小學(xué)誦讀比賽的活動(dòng)方案
一、活動(dòng)主題:
誦中華經(jīng)典,做博學(xué)少年,建書(shū)香校園。
二、活動(dòng)目的:
通過(guò)經(jīng)典誦讀比賽,弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,受到經(jīng)典美文的陶冶,激發(fā)閱讀經(jīng) 典興趣,提高文化素養(yǎng)。
三、參賽對(duì)象:一至六年級(jí)的學(xué)生。
四、比賽時(shí)間及地點(diǎn):
時(shí)間:2015年5月中旬
地點(diǎn):三樓音樂(lè)教室
五、比賽安排:
1、比賽分三組進(jìn)行:低年段組(1,2年級(jí))、中年段組(3,4年級(jí))、高年 段組(5,6年級(jí))。
2、比賽時(shí)按照從低年級(jí)到高年級(jí),從一班到二班的排序。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、各班語(yǔ)文教師高度重視,扎實(shí)組織開(kāi)展經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng),積極參加本 次比賽,提高學(xué)生閱讀興趣和能力,提升文化氛圍,營(yíng)造書(shū)香校園。
2、各班語(yǔ)文教師要認(rèn)真選材,努力創(chuàng)新形式,悉心指導(dǎo),豐富內(nèi)容,確保 比賽活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。
3、各班將自選誦讀篇目于下周一上報(bào)給代曉紅老師。
附:
經(jīng)典誦讀活動(dòng)集體賽細(xì)則
一、評(píng)委
評(píng)委:領(lǐng)導(dǎo)班子及各班數(shù)學(xué)教師
二、評(píng)比細(xì)則:
1、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
(1)精神面貌好。(3分)
(2)普通話標(biāo)準(zhǔn),誦讀流暢,語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)恰當(dāng),停頓合理。(3分)
(3)誦讀時(shí)間:3分鐘內(nèi)。(2分)
(4)誦讀形式豐富,感情處理得當(dāng),富有表現(xiàn)力、感染力。(2分)
2、各項(xiàng)比賽內(nèi)容分開(kāi)評(píng)分,各評(píng)委評(píng)分采取10分制,7分起評(píng),評(píng)分保留 兩位小數(shù)。
3、全部評(píng)委所評(píng)得分需去除一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后計(jì)算平均得分。依 據(jù)分?jǐn)?shù)從高到低的順序,各年級(jí)組評(píng)出一、二等獎(jiǎng)。
4、指導(dǎo)教師獎(jiǎng)的評(píng)定:
本次比賽活動(dòng),指導(dǎo)教師由各班語(yǔ)文教師擔(dān)任。獲獎(jiǎng)的班級(jí),其語(yǔ)文教 師獲得指導(dǎo)教師獎(jiǎng)勵(lì)。
愚公學(xué)校小學(xué)部經(jīng)典誦讀評(píng)分表
備注:
1、評(píng)分采取10分制,7分起評(píng),評(píng)分保留兩位小數(shù)。
2、具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
(1)精神面貌好。(3分)
(2)普通話標(biāo)準(zhǔn),誦讀流暢,語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)恰當(dāng),停頓合理。(3分)
(3)誦讀時(shí)間:3分鐘內(nèi)。(2分)
(4)誦讀形式豐富,感情處理得當(dāng),富有表現(xiàn)力、感染力。(2分)
【小學(xué)誦讀比賽的活動(dòng)方案】相關(guān)文章:
誦讀比賽活動(dòng)方案10-27
國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)方案11-01
經(jīng)典誦讀比賽方案11-28
誦讀比賽活動(dòng)方案(15篇)04-16
誦讀比賽活動(dòng)方案15篇03-27
經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)方案(精選25篇)01-06
小學(xué)藝術(shù)節(jié)經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)方案10-12
親子經(jīng)典誦讀比賽方案12-25