大學(xué)雷鋒月活動策劃方案參考

　　一、活動主題：

　　傳承雷鋒精神 創(chuàng)建和諧校園 愛心助你我他

　　二、活動意義與背景：

　　1，活動背景：

　　20**年3月5日，是“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的49年紀(jì)念日。

　　每年的3月5日是雷鋒日，而三月又是掀起學(xué)雷鋒、做雷鋒高潮的雷鋒月。

　　雷鋒助人為樂，無私奉獻(xiàn)的精神影響了一代又一代的青少年，至今他的感人事跡仍然口口相傳，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　然而，隨著現(xiàn)今社會的發(fā)展，我們卻發(fā)現(xiàn)，好人好事卻越來越少，好人難做，好人難當(dāng)?shù)默F(xiàn)象。

　　曾經(jīng)的雷鋒精神激勵了一代又一代的新人，卻在新世紀(jì)的今天遭到冷遇，人們漸漸變得冷漠，無情。

　　諸如接連發(fā)生的老人摔倒到底扶不扶，更給我們當(dāng)代大學(xué)生以深刻思考。

　　今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會上，一個由開心麻花團(tuán)隊(duì)帶來的小品《扶不扶》，將一直被社會熱議的“老人摔倒究竟扶不扶”的話題搬上了舞臺。

　　其中小品最后的那句“人倒了還可以扶起來，人心倒了就扶不起來了”更是引發(fā)很多人的深思和共鳴。

　　因此，在今年的20**年3月份，xx大學(xué)青年志愿者協(xié)會開展了一系列“學(xué)雷鋒，做好事”的活動。

　　2，活動意義：

　　向在校大學(xué)生宣傳雷鋒精神，鼓勵他們在日常生活中多做好事、實(shí)事，為需要幫助的人伸出援助之手，“自私對己，無私為人”，以實(shí)際行動緬懷雷鋒同志，弘揚(yáng)雷鋒精神。

　　通過此次活動，宣傳本協(xié)會愛心互助的精神，使更多同學(xué)了解我們協(xié)會，向全校同學(xué)展示青年志愿者協(xié)會全體志愿者的精神面貌，是一次很有教育意義的活動。

　　三，活動時間：

　　20**年3月

　　四，活動策劃者及參與人員：

　　青年志愿者協(xié)會全體志愿者成員

　　五，活動內(nèi)容：

　　1，組織全體成員到各個宿舍前的自行車停放點(diǎn)，扶起倒地的自行車，并將自行車合理擺放在規(guī)定的區(qū)域，使停車位點(diǎn)變得整齊有序。

　　2，在校內(nèi)舉行“雷鋒精神我傳承”簽名活動，以此來發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。

　　3，和各班班長做好工作，在班級內(nèi)部也播放有關(guān)雷鋒月的視頻，了解并宣傳雷鋒精神。

　　觀看“離開雷鋒的日子”影片，寫觀后感及學(xué)習(xí)雷鋒精神心得體會。

　　4，植樹節(jié)“許美好愿望獻(xiàn)綠色愛心”。

　　在學(xué)校附近南山等地組織同學(xué)義務(wù)植樹。

　　為地球增添一份綠色，共同抗擊霧霾。

　　5，開展“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣”主題班會及交流會，各班班干部組織同學(xué)，在晚自習(xí)室組織開展“我向雷鋒學(xué)習(xí)”主題班會。

　　六，活動流程：

　　1、海報(bào)宣傳：由秘書部負(fù)責(zé)，并于活動前一天貼好

　　2、校廣播宣傳：與校廣播、記者團(tuán)聯(lián)系，活動前、后宣傳到位

　　3、活動過程中所需物品由財(cái)務(wù)部進(jìn)行適量的采購

　　七、活動注意事項(xiàng)：

　　各人員之間的銜接工作要保持暢通，負(fù)責(zé)人確�；顒尤藛T通知到位。

　　八，活動預(yù)期效果：

　　學(xué)校各個學(xué)生、老師能夠了解到雷鋒事跡的相關(guān)事項(xiàng)，使人們更加的了解雷鋒精神，不要讓時間埋沒了雷鋒精神。

　　使人同學(xué)們想起那無私、關(guān)愛、理解和奉獻(xiàn)的雷鋒精神，再反思自己的人生意義，從而使雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。

　　讓同學(xué)們都記住并傳承雷鋒的語錄：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。

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