大班活動方案鼴鼠家族

　　鼴鼠家族

　　活動目標

　　1. 初步會用身體動作表現歌詞內容。

　　2. 通過印手印的活動鍛煉孩子們手部的肌肉。

　　3. 通過表達各種事物培養孩子們的創造力和想象力。

　　4. 通過各種劃割的活動提高孩子們的握力以及力量的調節能力。

　　活動準備

　　老鼠的照片，印泥，簽字筆或彩色鉛筆，濕巾

　　教學具圖片

　　活動過程

　　[導入]

　　1. 聽“小老鼠”這首歌做手指操。

　　① 老師先做手指操。

　　[月光下，高墻下，小老鼠，鉆出來。蹦蹦跳跳叫得歡，吱~吱~~吱~我就在夜里搞破壞。小花貓，走出來，老鼠嚇得要跑開，不知到底為什么？呀~呀~呀~腿怎么邁不開？!]

　　②熟悉歌曲之后，一起做手指操。

　　③ 看看鼴鼠的照片觀察它的樣子。

　　- 鼴鼠的胡須和尾巴都很長。

　　[展開]

　　1. 一邊看活動紙一邊討論。

　　① 研究活動紙。

　　- 這是哪兒呢？

　　-這是鼴鼠的家里。 它們藏在家的角落里。

　　- 我們用手印出鼴鼠來怎么樣?

　　2. 在活動紙上印出各種鼴鼠的樣子。

　　① 用印手印的方式表現出來。

　　- 老師用手印出鼠爸爸的樣子。

　　-大家想印出鼴鼠家族里的誰呢？

　　② 幫助孩子們印出自己想印的鼴鼠家族。

　　③ 印完后用簽字筆或彩色鉛筆完成剩余部分。

　　- 用簽字筆畫出鼴鼠的胡須和臉，試一試吧。

　　④ 使用簽字筆或彩色鉛筆有困難的孩子，老師給予幫助。

　　[結尾]

　　1. 印完手印后用濕巾把手擦干凈。

　　2. 讓孩子們介紹一下自己印的鼴鼠。

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