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我與世博同行主題班會課方案范文
設計背景:
20xx年世博會將在上海召開,對于申博成功的歡樂和世博會與我們上海的關系,現在的農村學生并沒有很深的印象和感性認識。通過本次班會,旨在使學生對世博會有所了解,從中感悟到世博會在上海的召開是對上海作為開放性的國際大都市的首肯,也是上海綜合實力和上海城市精神的最高體現。進而激發學生樹立國家利益高于一切的主人翁意識,增強民族精神和人文精神的培養。
教學目標:
1、 情感目標:
通過本次班會,使學生了解上海,熱愛上海,激發為上海成為國際化大都市而勤奮努力學習的情感和愛國熱情,宏揚民族精神,增強民族意識。
2、 認知目標:
本次班會是讓學生在回顧上海申博的歷程中,感受上海人民迎接世博的高漲熱情,在愉悅中培養學生的國家意識,增進學生對黨的領導和社會主義道路的認同和擁護感。發揚上海的精神。
3、 行為目標:
本次班會目的是讓學生們認識到要為世博做準備就應該從現在做起,從身邊的小事做起,學禮儀,講文明,學知識,練本領。扎扎實實地學好文化知識,為祖國的明天,民族的未來作出自己的貢獻。
教學方法:
查找資料,資料介紹,小組交流發言準備。
教學過程:
(開場白)
有誰知道上海申博成功是在什么時候?上海世博會將在什么時候召開?
(20xx年12月3日,那是一個值得紀念的日子,上海申博成功啦!在蒙特卡洛舉行的國展局第132次代表大會上,中國,上海,終于成功地把2010年世博會迎回了家!)
第一樂章:難忘申博
上海申博成功的時候我們正是小學一、二年級的小朋友,對當時的記憶也有些模糊了,下面就讓我們一起來回顧一下上海申博的經過。
學生發言
上海申博獲得成功,在一定程度上和廣大的市民支持是分不開的。現在就讓我們一起來回顧上海參與申博的歷程吧。
學生發言《我們成功啦》
聽了同學的介紹,我們深深地感受到了市民們申博所作出的努力,感受到了他們參與申博的火熱情感。那么大家是否知道,象申博這樣的大事,似乎與我們學生無關,他們為什么能這樣地積極投入呢?
學生討論,教師歸納:那是因為在他們的心中始終都具有著一種民族自豪感,愛國的熱情使他們自覺地參與申博的活動,承擔起了一個公民應該承擔的責任。
第二樂章:介紹歷屆世博舉辦城市
申博成功后上海的大街小巷沸騰了。人們沉浸在成功的喜悅中。如何把上海世博會辦成一次最成功,最精彩,最難忘的世博會。那么你們知道上海為什么要申辦世界博覽會,世博會到底為我們帶來了什么呢?
為此我們班級的幾位同學,專門上網查找了有關資料,下面就讓他們來給我們介紹一下歷屆世博會都在哪些城市舉辦過。
學生發言《世博給我們帶來了什么?》。
通過他們的介紹,我們知道上海世博會將是一次商機無限、市場空間巨大、各參展方均會享受到明顯的共同利益的盛會。到20xx年,中國的經濟將更繁榮、社會更穩定,中國將繼續成為世界上最具投資價值和貿易機會最多的國家之一。
世博會曾經在其他多個國家和城市舉辦過,同學們回家都收集了相關的信息下面就請大家來介紹一下——
自1851年第一次世界博覽會至今,世界上共舉辦了38個世界博覽會。其中,美國共舉辦13次世博會,高居榜首,但目前已退出國際展覽局。 這是怎么回事呢?請同學來介紹。
【學生自由發言】
主持人:想知道世博之最嗎?
主持人:中國上海,美好的愿望將在20xx年得以實現!
主持人:不是嗎,回首漫漫的申博之路,艱辛而又曲折。是中國人民的熱情和決心、是中國市場的魅力和前景,打動了國際展覽局成員國代表的心。
第三樂章:與世博同行
從現在算起,到20xx年世博會召開,還有 天,那么大家想想,我們該為世博作些什么準備呢?老師先前已經讓每位同學寫下了自己的理想和愿望,現在就請每一位同學在小組內將自己所寫的,也是你們心中最美好的愿望,進行交流,每個人有一分鐘的交流時間,希望大家大聲地說出自己的心愿。然后每組推派一位最能代表大家心愿的同學在全體同學面前發言。
(小組交流,學生代表發言)
總結,同學們的發言非常精彩也非常實際,為世博做準備不僅僅是知識上的,更應該是行動上的,從上述幾位同學的發言中我們看到了同學們思考問題很全面,有深度也切實可行,因此老師提議大家要為他們今天的表現鼓掌。
結束語:
今天的主題班會開得很成功,同學們一起回顧了上海申博的歷程,感受了來自社會各界參與世博的火熱情感,大家紛紛表示了自己的理想和愿望,希望能用自己的實際行動為上海世博會增添一絲光彩。我們的熱血沸騰了:
期盼世博,我們嘔心瀝血。期盼世博,我們眾志成城。十年夢歸,世博之夢,終于如愿以償。
今天,老師非常感動,也衷心地祝愿大家,我們國家未來的主人,希望你們現在學好科學文化知識,努力培養自己各方面的能力,用自己的聰明才智為祖國作貢獻。
最后讓我們一起高唱《明天會更好》祝愿我們的世博會,我們的上海,我們的祖國,我們的世界明天會更好。
(宣布主題班會結束)
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