學雷鋒五個一 爭做助人為樂好少年活動方案

　　為進一步加強學生的思想教育，讓學生學習雷鋒精神，關愛他人，熱愛集體，更好地成長，特舉行該活動，

　　時間:3月份

　　范圍:全校學生主要形式:

　　一、國旗下講話大隊委向全本學生發(fā)出“學習雷鋒精神，爭做助人為樂好少年”倡議。

　　二、五個一活動

　　1、學唱一首雷鋒歌曲.學習雷鋒好榜樣歌曲。全校3月份廣播歌曲，二是音樂老師在課堂教學中教學學會歌曲；

　　2、開一次學雷鋒主題班隊會。各班于3月11日，利用班隊會召開一次“學習雷鋒精神，爭做助人為樂好少年”主題隊會，通過講一個雷鋒故事等途徑加深大家對雷鋒的認識，討論本班學雷鋒活動情況。從自己做起，爭做月底全校助人為樂星。

　　3、看一部雷鋒電影。3月18日組織各班收看與雷鋒有關的視頻；

　　4、辦一期板報。各班結合活動開展，辦一期以學雷鋒，爭做助人為樂星為主題的板報，少先隊3月13日進行評比。

　　5、辦一份小報。組織學生辦一期以雷鋒在我們身邊為主題的手抄報評比。可以是雷鋒故事，可以是雷鋒資料，可以是身邊的雷鋒，可以是自己的決心和行動等。3月29日每班上交15份優(yōu)秀作品;

　　6、3月25日，班內總結本月活動情況，并于3月28日前評選3名助人為樂星報少先隊；有條件的班級組織學生走向社會（如福利院、特教中心等）獻愛心活動。

　　備注：本月每次班隊會前，要集體唱《學習雷鋒好榜樣》歌曲。

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