學校推普周系列活動策劃方案

　　20**年9月12日至16日，是第十九屆全國推廣普通話宣傳周。為進一步增強我校的語言規范意識和推廣普通話參與意識，促進我校推廣普通話和語言字規范化工作的不斷深入，努力構建與社會主義和諧社會相適應的和諧語言生活，樹立良好的學校形象，根據我校實際，特制定以下活動方案。

　　一、活動時間

　　20**年9月12日至16日

　　二、活動宣傳主題

　　推廣普通話，書寫規范字

　　三、活動內容

　　（一）推普周活動倡議宣傳

　　倡議時間：9月12日升旗儀式上

　　倡議內容：說好普通話，寫好規范字

　　倡議人：請兩校區六年級年級組各推選一名學生作倡議，相關班主任（或語老師）做好輔導工作。

　　倡議時間：約分鐘

　　活動攝影：xx

　　活動報道：xx

　　（二）“說普通話，讀經典書”宣傳標語征集活動

　　參加對象：兩校區五年級部分學生

　　活動截止時間：9月14日

　　作品要求：請班主任老師發動班上學生，制作“說普通話，讀經典書”的宣傳標語，每班上交五作品，標語用紙學校將下發，在作品背面寫上校區、班級、姓名。學校將組織評委進行打分評比，頒發證書，并挑選優秀作品在校內進行展示。松風校區上交給毛海燕老師，白馬校區上交給紀勤杰老師。

　　活動攝影：xx

　　活動報道：xx

　　（三）經典誦讀展示，書香飄滿校園

　　參加對象：松風五（4）班，白馬六（1）班

　　活動時間：9月12日升旗儀式會上

　　誦讀內容：中華經典詩篇，內容積極向上，體現青少年活力，普通話標準，朗誦編排有新意，有配樂，時間約分鐘，可適當搭配道具等。

　　活動攝影：xx

　　活動報道：xx

　　（四）校園啄木鳥在行動

　　參加對象：兩校區六年級學生

　　活動時間：9月14日中午

　　活動方式：各班成立啄木鳥小分隊，分校園樓層去尋找校園中的不規范用字、錯別字、繁體字。并用相機拍攝記錄下，聯系相關部門（老師）整改；每班上交三份活動記錄表。

　　活動攝影：陸xx

　　四、活動總結：

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　　五、活動資料存檔：

　　xx

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