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新學(xué)期小學(xué)安全疏散消防演習(xí)實(shí)施方案
一、活動(dòng)意義:
為了進(jìn)一步普及消防安全知識(shí),增強(qiáng)師生消防安全意識(shí),真正掌握在火場(chǎng)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御火災(zāi)和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,培養(yǎng)學(xué)生互幫互助的良好品質(zhì),我校特制訂如下消防安全疏散演習(xí)方案,并進(jìn)行實(shí)際演習(xí)。
二、時(shí)間、地點(diǎn):
時(shí)間:201x年6月13日
地點(diǎn):柴桑小學(xué)教學(xué)樓、操場(chǎng)
三、組織領(lǐng)導(dǎo):
1.領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:2.安全保衛(wèi)組:
組長(zhǎng):
成員:
3、各年級(jí)負(fù)責(zé)人:各年級(jí)蹲點(diǎn)行政、年級(jí)組長(zhǎng)
4、醫(yī)療急救組:
四、演習(xí)過(guò)程:
1、在主會(huì)場(chǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次互動(dòng)式的消防知識(shí)講座,并介紹演習(xí)時(shí)的注意事項(xiàng)。(四(4)班)
2、模擬火災(zāi)時(shí)的逃生疏散。(全校師生)
(1)模擬場(chǎng)景:
演習(xí)假設(shè)學(xué)校師生在上課,忽然教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi),要求全體師生迅速撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。火災(zāi)警報(bào)聲響起,學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下,迅速?gòu)母鱾(gè)樓梯疏散。于5分鐘內(nèi)撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),統(tǒng)一在操場(chǎng)集中。
(2)報(bào)警程序:
張利峰教師撥打火警電話(模擬),報(bào)告火災(zāi)情況。
廣播通知:各位老師、同學(xué)們請(qǐng)注意,全體師生請(qǐng)注意,現(xiàn)在學(xué)校教學(xué)樓二樓一教室發(fā)生火災(zāi),全校師生立即按消防逃生預(yù)案展開(kāi)行動(dòng),各位教師立即到位。柴桑小學(xué)消防疏散演練現(xiàn)在開(kāi)始。
夏萍教師負(fù)責(zé)指揮門(mén)衛(wèi)值班人員打開(kāi)學(xué)校大門(mén),檢查疏散校園消防通道,然后到校門(mén)口等待引導(dǎo)消防車(chē)輛,并且負(fù)責(zé)關(guān)閉學(xué)校總電源(模擬)
(3)安全疏散
各班按學(xué)校安排的疏散路線快速撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
各班疏散路線安排:(詳見(jiàn)平面圖)
3、實(shí)際操作滅火。(落實(shí)年級(jí):四年級(jí))
五、具體要求與注意事項(xiàng):
1、演習(xí)前,要求全體師生均準(zhǔn)備一條小毛巾(演習(xí)時(shí)需要弄濕)
2、教育學(xué)生發(fā)生突發(fā)事件時(shí),能夠做到:
(1)遇事不慌,頭腦冷靜。
(2)判明情況,思考對(duì)策。
(3)積極自救,互幫互助。
(4)聽(tīng)從指揮,有序疏散。
3、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后,所有教師應(yīng)立即到崗,指導(dǎo)學(xué)生迅速掏出手絹,用水浸濕后掩住口鼻,并組織學(xué)生俯首低行,有秩序地跑出教學(xué)樓,到指定地點(diǎn)集中。
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