《我是班級小主人》中隊的活動方案

　　一、活動目的：

　　1通過夸夸我們的集體來培養學生的集體榮譽感，并用集體的先進事跡來為隊員樹立榜樣，激勵隊員勤學苦練，人人為集體爭光。

　　2通過活動，使學生對所在班級有所了解，感受到成長在集體里的幸福，從而培養學生的集體榮譽感，初步培養學生的集體責任感。

　　3做到心中有集體，心中有他人。能夠處處為班集體添光彩。

　　二、活動準備：錄音機、磁帶、排練的小品等。

　　三、活動依據：德育讀本第十五課、十七課、十八課和十九課。

　　四、活動人員：二（1）班全體33名學生及家長、班主任。

　　五、活動過程：

　　（一） 活動的步驟：

　　1 讓學生感受到生活在集體中很幸福，很溫馨。每個人都把集體當成自己的家一樣。

　　2 集體進行反思，為什么大家都會這樣做呢？使大家懂得集體的力量大。

　　3 展示自己為班集體做的好事，增強學生的集體責任感。

　　4 提出集體今后的奮斗目標。

　　（二） 活動的具體過程

　　“我是班級小主人”主題隊會現在開始！

　　甲：我們班自從20xx年9月1日成立以來，到今天已經一年半了.

　　乙：是的，在這一年半中，我們真不愧是一個出色的集體，我們大家共同努力，攜手并進，把我們的班變成了一個溫馨的家一樣。

　　甲：這里有我們二（1）班每位同學的功勞。

　　甲：噢！是嗎？那你快向我介紹介紹。

　　乙：行，不過，我一個人包辦代替，大家會有意見的，我們二（1）班的每位同學都是集體的小主人，大家都來夸夸我們的集體，給在座的同學和老師露一手好嗎？（齊聲回答：好）誰先來（你們先來）

　　我們先來夸夸我們的集體（快板節目）

　　1、快板：二（1）二（1），我愛你

　　兩人 A 二（1） 二（1） 我愛你

　　B 你是集體大家庭

　　A 二（1）二（1）我愛你

　　B 人人心中有集體

　　A 二（1）二（1）我愛你

　　B 時時都為集體想

　　A 二（1）二（1）我愛你

　　B 做出成績為集體

　　A 二（1）二（1）我愛你

　　B 集體光榮我光榮

　　A 二（1）二（1）我愛你

　　B 我為集體添光榮

　　合：最后四句

　　2、甲：我聽出來了，你們二（1）中隊的隊員都熱愛自己的集體。（合：人人心中有集體，我們的二（1）真精彩）那，你們又是怎樣為集體添光彩的呢？

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