- 相關(guān)推薦
上期陽朝小學(xué)科學(xué)評(píng)價(jià)的方案
一、指導(dǎo)思想
為了全面提高小學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),改變傳統(tǒng)單一的評(píng)價(jià)方式,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生科學(xué)探究能力的評(píng)價(jià),促進(jìn)小學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探究活動(dòng),理解科學(xué)探究過程,獲得科學(xué)探究樂趣,逐步提高其科學(xué)素養(yǎng),最終實(shí)課程宗旨,即提高每個(gè)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)的。
二、評(píng)價(jià)目標(biāo)
(1)著重考查課標(biāo)中教學(xué)要求。評(píng)價(jià)小學(xué)生對(duì)生命科學(xué)、物質(zhì)科學(xué)、地球與宇宙科學(xué)諸方面最基本的概念和技能的理解過程和應(yīng)用情況。
(2)適當(dāng)體現(xiàn)探究性的學(xué)習(xí)方式。注重將知識(shí)和能力的考查有機(jī)結(jié)合,命題盡量從新的角度去設(shè)問,減少機(jī)械記憶,降低試題的難度。
(3)適當(dāng)體現(xiàn)開放式考查的內(nèi)容。
三、評(píng)價(jià)形式和方法
(一)期末紙筆水平測(cè)試
(二)形成性作品評(píng)價(jià)
類型Ⅰ為紙筆類:包括觀察日記、探究報(bào)告、調(diào)查報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等。
類型Ⅱ?yàn)橹谱黝悾喊?biāo)本、模型、電腦課件、手抄報(bào)等。(把種植的過程用課件或手抄報(bào)展示。種植的植物可以制作標(biāo)本)
(三)實(shí)驗(yàn)檢測(cè)成績(jī)
四、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
期末學(xué)生的科學(xué)評(píng)價(jià)結(jié)果可以采用優(yōu)、良、中、合格、不合格的等級(jí)。
五、具體措施.
(一)紙筆水平測(cè)試
(1)考查內(nèi)容:各年級(jí)課本內(nèi)容
(2)題型及分值
選擇題(四選一)約(30-40)%
簡(jiǎn)答題(含填充、探究題等)約(60-70)%
全卷滿分100分。
(二)形成性作品
科學(xué)記錄本檢查。
(三)實(shí)驗(yàn)檢測(cè)成績(jī)
隨機(jī)抽取學(xué)期內(nèi)的任何一個(gè)分組實(shí)驗(yàn),分組進(jìn)行檢測(cè)。
【上期陽朝小學(xué)科學(xué)評(píng)價(jià)的方案】相關(guān)文章:
陽朝小學(xué)的體檢方案03-24
小學(xué)上期科學(xué)評(píng)價(jià)方案(通用6篇)12-09
陽朝小學(xué)團(tuán)體心理輔導(dǎo)的活動(dòng)方案10-11
關(guān)于陽朝小學(xué)秋季期末質(zhì)量檢測(cè)方案03-24
小學(xué)科學(xué)評(píng)價(jià)方案05-28
關(guān)于陽朝小學(xué)二學(xué)期肄業(yè)班期末水平監(jiān)測(cè)方案03-24
小學(xué)線上期末測(cè)評(píng)方案01-25
關(guān)于陽朝二小文明行為專項(xiàng)訓(xùn)練活動(dòng)方案10-09