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學期結束學生代表發(fā)言稿
在我們平凡的日常里，我們都可能會用到發(fā)言稿，發(fā)言稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。怎樣寫發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？以下是小編整理的學期結束學生代表發(fā)言稿，歡迎大家分享。
尊敬的老師，親愛的同學：
下午好！
一眨眼一個豐富多彩的學期又結束了，回顧這個學期快樂又緊張的學習生活，雖然時間過得很快，但時光老人送給了我們很多的禮物。
第一個禮物是知識：通過學習，讓我們懂得了更多的文學知識和數學奧秘，還有許多的生字寶寶和我們交上了朋友；通過學習讓我們懂得了感恩。
第二個禮物是特長：在這個學期我們學校舉辦了校園文化藝術節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)，許多同學充分施展自己的特長。一張張美麗的圖畫、一首首動聽的歌曲、一段段優(yōu)美的舞姿，讓校園充滿了藝術的氣息。像我在這次科技節(jié)中，報了“美畫板”，經過老師的精心指導，再加上自己的努力練習，先后獲得學校的特等獎、瑞安市一等獎、溫州市三等獎，雖然那段時間每天寫完作業(yè)后，還要練一個多小時的美畫板，感到很辛苦，但“一分耕耘，一分收獲。”最后取得這樣的成績跟前面的努力是分不開的。不過，我們不能因為取得一點小小的成績就沾沾自喜，驕傲自滿，而是要更加努力爭取做得更好，因為成績只屬于過去。
最后祝全體老師和同學過一個愉快又充實的寒假！
謝謝大家！
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