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發言稿

最新家長會發言稿

時間:2022-06-24 06:39:21 發言稿 我要投稿

最新家長會發言稿(精選5篇)

  在現在的社會生活中,在很多情況下我們需要用到發言稿,發言稿可以提高發言人的自信心,有助發言人更好地展現自己。你知道發言稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的最新家長會發言稿(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

最新家長會發言稿(精選5篇)

  最新家長會發言稿1

親愛的父母和朋友們:

  大家下午好!

  非常感謝您在百忙之中來學校檢查指導我們的工作,感謝您一直以來對我們工作的支持和熱愛!你的到來是對學校工作的大力支持和密切配合,是對全體初中教師做好本職工作的最大鼓勵和鞭策,是對孩子全面關心的具體體現。希望你能借此機會了解學校的發展,希望得到你的理解、支持和鼓勵。

  家長會前,我督促家長把手機靜音或關掉,不要抽煙,在教室里走來走去,大聲說話。給家長造成的不便,請諒解。

  今天的家長會分為兩個階段:

  第一階段是年級家長會,其中xxx。

  第二階段是班級家長會,班主任組織班級家長會,有老師和你見面交流。

  下面請xx總裁為大家講話:

  (剛才xx校長給家長簡單匯報了我們學校這一年的工作。校長xx是我們學校負責教學的副校長,他帶領的團隊也是一個優秀的團隊。在xx校長的帶領下,xx中學一定會取得更好的成績。學校教育離不開大家一如既往的支持,再次感謝大家。

  家長朋友們,除了我們所有老師的不懈努力,學校教育也離不開社會各界,尤其是你們家長的支持。一年來成績優異的原因離不開家長的配合,下面有請最后一名優秀學生的家長發言。

  父母朋友們,你們給了我們你們孩子和家人的未來和希望,這是我們最大的信任和支持。我期待您繼續關注和支持我們的工作。謝謝!)

  家長和朋友們,現在請歡迎xxx。

  親愛的父母朋友們,我們對自己的不足有著清醒的認識。如果一個學生沒有教好,老師的遺憾可能只有十分之幾;但是對于一個孩子來說,會導致全家100%的失望。我們不敢粗心大意,我們會盡最大努力把熱情傾注到工作中。但是孩子的父母,你是孩子成長的第一任老師,是孩子的第一責任人,是孩子的監護人,你要幫助孩子順利的走完人生的每一步。尤其在即將到來的.九年級,在社會飛速發展的今天,教育不僅是學校和社會的責任,也是每一個家長應該關注的問題。只要我們的學校和家庭能夠相互溝通合作,用科學聰明的方法教育我們的孩子,那么我們的孩子一定會成為社會上有用的人。我堅信,在您的合作下,在我們學校敬業、敬業、充滿活力、富有愛心和事業心的老師們的幫助下,您的孩子會健康快樂地成長。

  一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切孩子”,那就讓我們攜起手來共同托起孩子們的未來!xx中學九年級全體教職員工衷心的祝您:合家歡樂,身體健康。祝愿您的孩子在明年的夏天有一個滿意的結局!

  接下來請各班班主任組織本班的家長會,請課任老師到班與家長見面交流。謝謝大家!

  最新家長會發言稿2

各位家長:

  大家好!首先,請允許我代表四(2)班的全體師生對你們的到來表示熱烈的歡迎!今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加家長會,看出你們對自己子女的關心和對我們學校工作的支持。有你們做我們的堅強后盾,老師們的工作會更有激情,孩子們的學習會更加努力!我是四(2)班的班主任兼語文老師,下面我就三個方面和各位談談:

  第一個方面:向各位家長介紹開學兩個月來班級的一些情況。

  兩個月以來,整體來看,大部分學生進步都很大,大家集體榮譽感都增強了,衛生紀律方面都有明顯的進步,比如:每周一都能穿校服戴紅領巾;每周的值日生也能認真、負責的來值日;絕大多數同學都能按時完成作業。

  當然,不足的地方也還很多,比如:在樓道不亂跑、打斗現象基本杜絕了早晨不能自覺地按照老師布置的學習任務去學習,必須得老師看著才可以,部分同學對待學習存在著態度不端正,完成學習任務不及時,靠老師再三催促,課堂上自我約束能力差,精神溜號,搞小動作,提問時竟然不知老師問的是什么。在學校作業完成比較認真,正確率也比較高。而回家的家庭作業就亂畫,甚至不完成。這些現象在一部分同學身上表現突出,希望引起重視。

  第二方面:小手拉大手,創建文明城市。

  近段時間,我市正在舉全市之力創建文明城市。我們學校按照上級領導的部署,從去年開始,加大了創建力度。一共開展“十大工程”建設。其中有一項叫“美麗潛江我的家”小手拉大手,家校共建工程。

  我們希望家長和孩子一起,積極加入到創建活動中。用我們的行為,創造優美的學習環境和生活環境,共建文明新家園。

  配合學校的工作,我們班進行了“每月之星”的評比活動。每天由值日班干部記下學生作業、紀律、衛生等方面的表現,在每周三班會課時間進行評比,對表現好的同學獎勵一到兩顆星,表現不好的不得星。再每月一總結,得星最多的前十名同學給予適當的物質獎勵。小組得分前三名獎一個作業本。獎勵很少,但對學生的激勵很大。我們班在文明禮儀方面有了很大的進步。

  我希望家長在家里加強對孩子文明禮儀的教育,做孩子的榜樣,崇尚文明、躬行禮儀、既重言教,也重身教。比如,講衛生、守秩序,愛護環境、遵章守法等。比如家長與孩子一起過馬路,千萬不要帶頭闖紅燈。公交車上,遇到老弱病殘積極主動讓座。

  第三方面:和家長交流孩子教育方面的幾個問題

  1、關注孩子的安全。

  安全工作是一切工作的重中之重,是一切工作和生活得以順利進行的前提和保障!對于小學生來說,安全工作顯得尤為重要。家長怎么做呢?一是要對孩子進行正面宣傳。首先不要傷害別人,其次不要被別人傷害。要囑咐孩子時時要繃緊安全這根弦,不要要求孩子為了雞毛蒜皮的小事而大打出手,個別的家長教育孩子千萬不能吃虧,吃了虧堅決打回來,這些話不利于孩子的健康成長,不利于學生的團結協作,這樣是最容易出問題的。

  2、嚴格管理時間,科學安排時間。

 。1)對于孩子的到校時間,學校規定早上7:30吃早餐,我要求學生7:20到校做好必要的準備工作。下午4:50放學。每一個學生都應做到按時到校,不早到、不遲到。

 。2)要保證孩子有充足的睡眠時間,每天睡覺時間不少于8小時,最好達到10小時。晚上讓孩子早睡覺,F在天氣越來越熱,下午第一節打瞌睡的現象越來越嚴重了,請家長給予關注。

  3、控制零花錢。

  有些家長覺得“再苦不能苦孩子”經常五塊、十塊地給,孩子拿著這些錢上網、買零食,這樣既養成愛亂花錢的壞習慣,又對孩子的健康有害。現在就有人提出來“再富不能富孩子”,我覺得,零花錢可以給,不過要有一個度。

  4、作業方面。

  開學以來,我班家庭作業的完成情況不理想?傆袠O個別同學總是不能完成書面作業,或者甚者干脆不寫,這樣的情況時有發生?赡苡屑议L朋友感到不理解:我天天都問他的呀,怎么還會少作業呢?所以,當您在檢查作業的時候,不能簡單地問:作業寫好了沒?這時,有一些有惰性的孩子就會回答:“我寫好了!”而實際上呢,他可能一個字也沒有寫。所以,問是不能解決問題的。煩請各位家長對照記的作業一項項查一遍。而對于老師布置的軟性的作業,一定要給予足夠的重視。比如預習課文,背課文,背古詩,大量的閱讀,查找資料等等。有一部分同學怕辛苦,總想著玩,對這些老師不好檢查的作業就少做甚至,所以成績很不穩定。這一類的孩子中不乏聰明的人,所以目前僅從分數上看,可能一時之間還不能引起家長的重視,覺得孩子成績還行,最少是跟得上,但長久這樣下去,這個轉折的關鍵期一旦落下,以后五六年級的學習怎就會吃力呢。等到了那時候,再來嚴格地要求他們,是不是太遲了一點了呢?所以,我懇請各位家長,一定不要讓你的`孩子因為態度的不端正而帶來將來的遺憾,端正他們的學習態度,就從認真完成每一天的家庭作業開始!

  5、孩子上網問題。

  現在大多數家庭都上了網。作為學生,可以上網學習,查查資料,這樣的作業我們也經常布置,但有些孩子的上網卻是為了游戲,長時間呆在網絡上這對孩子的身體和心理發育都不利。家長一定要控制孩子的上網時間和瀏覽內容,保證孩子上網時間不能過長,內容一定要健康。一定要杜絕孩子在網吧上網。未成年人進入網吧是違法的,而且未成年人進入網吧的危害,我們家長都是很清楚的。我建議家長以上網打益智游戲、看電影等方式作為對孩子表現好的獎勵。如果孩子一周內表現較好,樣樣都做到了自覺,就會獎勵他看兩部電影,打一些小游戲,當然時間還是有家長控制的。反之就把這些獎勵倒扣下來,讓孩子也能自我反省。

  最后希望家長能一如既往的支持我的工作,有問題及時與我溝通,給我提出好的建議,我們可以電話聯系。

  今天的家長會到此結束,謝謝大家!

  最新家長會發言稿3

尊敬的各位家長:

  大家下午好!感謝百忙中來參加今天的家長會。這次的家長會和以往不同,以往都是在學期中段,家長們關心的主要是孩子這次考得怎么樣?家長會就成了訴苦會、告狀會,每次家長會,孩子都是膽戰心驚,家長是憂喜參半。但是這次的家長會在開學一開始,就我個人覺得這是非常好的,首先,孩子進入四年級,語數英老師都進行了更新換代,對你們和我們來說,我們彼此還不是特別熟悉,此時開家長會能夠促讓我們能夠在最短的時間內更加了解孩子以往的學習情況,在家的表現,孩子有什么特長愛好?有什么缺點?等等更多的信息。其次,升入四年級,對學生的要求也和以往不同,我們每個老師的教學風格也不一樣,對學生的要求也不一樣,特別是對孩子的家庭作業要求也和以前大不一樣了。所以此時開家長會能夠讓我們老師盡早把我們對孩子的要求和做法讓你們了解,這樣能使我們以后的家校聯系更加緊密,也會更加順利。

  現在社會,自從孩子進入小學的第一天起,我們家長想甩手不管,這是不可能的,也是不現實的。所以每天的家長輔導是不可少的,不過根據每個孩子的不同情況,有的家長輔導時間長一點,有的家長輔導時間短一些。我們要擺正心態,盡量不要去埋怨孩子。今天我就作為數學老師和班主任,把自己的想法和做法和大家溝通交流一下,同時也渴望你們的大力支持和理解!

  首先,作為數學老師,我想讓大家了解一下數學,以便讓你們了解今后你們在對自己的孩子進行輔導的時候應注意些什么:數學分為兩大類:基礎題和能力題;A題包括我們經常碰到的計算題和一些概念題,在這方面孩子與孩子之間的差距不會太大。在理解算理的基礎上,計算題需要的孩子的細心和操練,概念題需要的是多讀和多背。每天認真解三題,概念讀一遍,花不了多長時間,但是效果卻是非常明顯的.。這一學期,我剛從畢業班下來,深刻體會到了計算題和概念基礎題的重要性。當然這一方面的作業是枯燥的,針對這樣的情況,我也在努力想辦法提高他們的興趣。我前兩天剛剛學會了布置網上作業,讓孩子們以闖關、游戲的方式進行解題,雖然每天的工作量會增加,但是只要是為了孩子好,我樂意。這兩天的實施,從各位的反饋意見來看,還是比較滿意的。我也會堅持下去,爭取讓我們孩子的計算能力和概念題鞏固得更好。還有一類是能力題,這與孩子的思維能力和閱讀能力有一定的關系,但是不要害怕,我們接觸這類題目的時間還不是很長,我們只要能夠好好地去練習說思考過程,并能夠堅持,孩子的思維會越來越敏捷,思路會越來越清晰。在課堂上,遇到這類題,我總是注重讓孩子多說,一個人說了換個人說,我說一遍讓大家跟著說。但是課堂時間畢竟是有限的,不可能面面照顧到。所以你們在放學后針對孩子的實際情況可以每天說一題,長此以往,相信你的孩子是會變聰明的!而且這樣你的孩子還會變得自信,敢于表達自己的想法,這不是一舉兩得嗎?在數學方面我要說的最后一句話就是:要訓練自己孩子快速完成作業的能力。我們平時的數學作業時間要控制在20分鐘以內。

  作為班主任,我更多的要關注孩子習慣、品德方面的發展。短短的時間內我是這樣做的:組織大家觀看《開學第一課:父母教會我》,教育孩子要對父母長輩有孝心,要對別人有愛心,要學會各方面的禮儀,要學會堅強,同時還組織一部分學生寫了觀后感;組織大家充實我們的圖書角,鼓勵孩子要多讀書,拓寬視野,教育孩子要愛護別人的書籍,要善于分享自己的圖書;為班級增添一個時鐘,訓練孩子在規定的時間內完成學習任務,教育孩子要做一個愛惜時間的人;建立QQ群,為我們家長和家長、家長與老師搭建了互相交流、溝通的平臺。

  上面就是我一些不成熟的想法和做法,如果聽完之后有更好的建議,也歡迎各位能夠坦誠地說出來,我們一起探討,共同努力,讓我們的孩子有更加多姿多彩的未來!

  最新家長會發言稿4

各位家長朋友:

  大家好!很高興大家能抽出時間來參加今天的家長會,我希望各位也會在這次家長會中有所收獲,在這次家長會中能產生一些共鳴,產生一些想法,回去之后能付出行動。今天在座的各位年紀都比我大,并且孩子們都這么大了,我還沒結婚自然就還沒有能體會到為人父母教育孩子時候的一些問題,所以今天我只是站在一個老師,一個教育者的角度上和大家聊一些個人的看法。今天來的各位家長朋友,有認識了很多年的,有這個學期剛認識的,今天大家一起坐在這,都抱著同一個目的,就是希望通過我們的共同努力,讓孩子們變得優秀起來。

  今天所就講的一句話,這一句話是:態度決定高度。一個人對一件事所抱的態度,會決定他在這個事情上所能達到的高度。凡事想要有所回報,必須得有所付出。這個態度包含2個方面:

  一、家長朋友們對孩子們學習是抱著怎么樣的一個態度的?那么就有一個問題,孩子們為什么一定要讀書?還非得是用心讀書?我們先來看看下面的這些圖片:這是去年今年一些人才市場招聘會現場,我想用一個詞來形容很合適:人山人海!再來看看下面這段話:現在20xx年,孩子們五年級。接下去是六年級、初中三年、高中三年、大學四年。11年之后孩子們都會踏上工作崗位,也會是這茫茫人海中的一員的。

  那么我們來展望下十一年之后會是什么情景:

  十年前,造一片像江山郡這樣的生活住宅小區,需要花多少人,多少時間才能造的起來,F在全是大型機械,需要多少人力,多少時間。那么再過10年呢?十年前的工廠流水線大部分都還是人工操作,現在呢,一條全自動、半自動的流水生產線的引進,就會出現大部分的勞動力的剩余,那么再過10年呢?十年前,我那會工資還是1039塊錢,那會覺得錢還是挺值錢的,每個月還能存一些。現在3000多一個月,一個人過著不省點還存不起來錢。那么十年之后呢?

  請各位家長靜下心來好好想想:11年之后,等孩子們踏上工作崗位了,會是一個怎么樣的社會?孩子們該會面對的是多么激烈的社會競爭?

  那么我想問:如果對孩子們的學習是抱著無所謂態度的家長朋友,你是已經安排好了好孩子們大學畢業之后做什么了么?還是你存夠了孩子們大學畢業之后生活所需要的錢呢?還是已經有了孩子們以后大了,畢業了之后任意揮霍的身家了呢?

  我和孩子們經常做2道數學題。其中有一題用11年的時間去認真,努力用心的去學習有用的知識,然后或許就可以得到40年、50年甚至更多的美好生活。這個產生的效率是4倍5倍、甚至更多。那么今年我和各位家長朋友也來做一道數學題,小學階段還剩下一年的時間,每天花一個小時,乘以365天=365個小時,初中或許有些孩子出去讀書了,有些孩子就在乾潭讀了,那么我們假設都在都在乾潭讀書,每天都回家住,那么每天花一個小時,3年也就是365乘以3=1095個小時。高中,一年讀書40個星期,三年也就是120個星期,差不多都是2個星期回家一次,那么也就是60次,每次回家花2個小時,60乘以2=120個小時,大學4年8個學期,每個學期回家4次吧,差不多一個月回來一次了,那么就是32次,每次花3個小時,就是96個小時。那么一共的時間就是365+1095+120+96=1676個小時,1676小時除以每天24小時=69。83天。這些時間用來做什么呢?又有什么好處呢?

  1、和孩子們溝通,聊天。有些家長朋友確實很忙,請盡可能地抽出時間來找孩子聊聊天,1個小時沒有,那就半小時,實在真的很忙,那就10分鐘吧,可以各種聊,比如說:今天下午上了什么課啊,體育課干什么的,累不累啊,等等。通過聊天和溝通,可以和孩子們保持一個良好的關系,能及時的知道孩子們心里的想法,當孩子們愿意將心里話告訴你,甚至把心里的小秘密都拿出來和你分享,我想這會是一個個非常幸福的事情。同時,現在的孩子心理方面比較早熟,經常和孩子們溝通可以避免孩子們在六年級、初中階段出現早戀?梢詼p輕孩子們在青春發育期的逆反心理?梢约皶r地發現孩子們在學習,生活,在成長的過程中出現的問題,然后一起去解決它。

  2、關注孩子們的生活。比方說:現在的孩子在身體發育方面也比我們那個年代早了很多,尤其是女孩子,我們班有19位女孩子,現在這個年齡,接下去的年齡段正處于青春發育期,多關注孩子們的生活,讓孩子們知道身體發育階段應該要注意的一些問題。

  3、關注孩子們的學習。(重視,淡化)一是、重視孩子們的學習習慣的養成,小學階段的學習,主要是基礎知識的積累,學習習慣的養成。一個良好的學習習慣的養成是受益終生的。孩子們的學習,有些規矩要做,并且是必須得做下去,當然這指的是學習習慣方面的,比如,孩子們每天到家的做作業習慣。有些孩子到家先玩再做,一邊玩一邊做等等這些習慣必須改掉。先玩再做的,玩得很晚了,匆匆忙忙的亂做一通,作業就毫無效果可言。一邊玩一邊做的,由于心沒有靜下來,時間久了習慣養成了,往往會出現馬虎,粗心的壞毛病。那么孩子們需要養成一些怎么樣的習慣呢?

  當你每天花上1小時,陪孩子們聊聊天,談談學校的生活,說說學習上的事情,陪孩子們一起看看書,讀讀英語,做做題目,去翻翻看看孩子們的書本,作業本。讓孩子們明白,您還是很重視他的學習,并且你愿意陪著他一起努力。當你花上這1676個小時,若干年之后,也許你的孩子會是某跨國公司的執行總裁,也許你的孩子會是某個領域的科學家,也許你的孩子會是某個單位的領導人,當然也可能您的孩子就這么普普通通的長大了,但是在你的陪伴下,他沒有在初中的時候學壞了,抽煙、打架、逃課等,她沒有在初中、高中的時候早戀了,出去開房間,懷孕、人流等,他在你的陪同下,健健康康、快快樂樂的長大了。

  在國外有那么一群人,叫足球職業經紀人,他們會花上5年甚至10年去挖掘,去培養孩子,當這群孩子中有一個成長為了國際巨星,這回報就是上萬倍的。對于孩子,對于教育的投入,并不僅僅指的是金錢的投入,更多的,更重要的,也更需要的其實是時間的投入。

  二、孩子們對自己學習又是抱著怎么樣的態度?

  現在班里面的孩子差距已經非常大了,這并不是說在學習成績方面。而是對學習態度,學習習慣方面的差距,也許現在在成績上還是體現不出來,但是這會伴隨著年級的逐漸升高而拉大,并且差距會越來越大。其中第一類,學習已經走到了老師的前面,自己會去復習,預習,自我小結。第二類,學習是和老師同步的,老師布置什么,安排什么,他能全部都不打折扣的完成。第三類,學習是落后的,老師布置的作業,學習任務這些經常打些折扣完成的,或是壓根沒完成的,或是一直拖著。第一類是,懂事的孩子,自己真正知道為什么要去學習了,自己知道自己需要去做什么?各方面學習習慣和學習態度都非常好了。第二類是,聽話的孩子,自己還不知道為什么要去學習,老師,家長說什么,他就做什么,你不說他自然就不會去做了。第三類是,頑皮的孩子,自己還不想學習,老師,家長逼著他學習,逼一下,學一點,不逼就不學了。大家可以想想孩子們是屬于哪一類。當然,孩子們現在還是11、12歲,我想每個孩子都像第一類那樣那么懂事,畢竟少,尤其是對現在的孩子們來說更加。所以孩子們對學習的`態度,要靠家長和老師一起去引導。

  有個小故事是關于假期家庭出去旅游的,有一個家庭從孩子讀小學開始,每個假期都帶孩子出去旅游,幾年之后,孩子們慢慢長大了,有些都已經對自己玩過的地方印象模糊了,只能看著那些曾經拍的照片,才想起自己那時候去玩過。另一個家庭,從第一次開始出去玩,每到一個地方,就讓孩子在拍的照片后面寫上一句話,是地名,是心情,是時間等等,到孩子大一些,每次出去的之前,讓孩子自己去上網找攻略,定路線,做計劃,回來之后,算算費用,寫寫小結,感想。同樣的一件事情,旅游,或許是同樣的時間,同樣的地點,方法不同,結果完全不同。

  那么如何改變孩子們對學習的態度呢?

  大家不妨從以下幾個方面去做做試試:

  1)、讓孩子自己給自己訂好規矩。安排好自己的學習時間,做家庭作業的時間,做課外練習的時間,看課外書的時間。

  2)、父母親幫助孩子做好規矩。個人認為,家里在教育孩子方面還是需要一個管,一個哄,也就是由其中一個來做規矩,該罰則罰,該罵則罵,另一位家長呢,職責就是去把孩子哄好,做思想工作的時候,要讓孩子明白自己錯在哪,為什么罵他,罰他。只有讓他明白了自己錯在哪,并且知道了怎么去改正,罰和罵才起到了效果。所以善于溝通交流的家長去做哄的工作。很多家長朋友心里都有這樣的想法:為什么現在這些孩子這么難教?我們那會哪需要父母管。有2個方面,第1個方面:那會的教育和現在不一樣,那時候像我們要是犯了錯誤,被老師手打腫了,回家不敢還不敢說,說了再揍一頓,當然現在不行了。第2個方面:家長的重視程度不一樣了。那會,家里有2個、3個、甚至更多的孩子,就會有讀得起來就讀,實在讀不起來就算了的想法。所以,個人認為,一味的寵孩子是害了孩子,該做的規矩還是必須得做。

  當孩子們對一件事情的態度變好了,剩下的就就習慣問題了,美國心理學家威廉·詹姆斯有一段對習慣的經典描述:“種下一個行動,收獲一種行為;種下一種行為,收獲一種習慣;種下一種習慣,收獲一種性格;種下一種性格,收獲一種命運!毖芯堪l現:21天的堅持可以養成一個習慣,90天的重復會形成穩定的習慣。那么請各位家長以后,每天花上一點時間把孩子們手上的家庭作業記載本拿出來,核對著家庭作業記載本,每一樣作業去看看他是否都完成了,去看看他作業的態度是怎么樣的。

  接下來,和大家聊聊現階段的數學學習。整個小學階段的數學學習,小學正真開始難起來的時候是從這個學期開始的,這個學期開始接觸了分數,開始接觸了立體圖形,這些對現階段的孩子來說是比較抽象的。這個學期的數學學習,只要上課稍微不認真一點,開下小差,走下神,課后的作業沒有用心去做,或是錯的沒有認真去訂正,你再想像1—4年級那樣輕輕松松考個90分,就很難了,甚至是幾乎不可能的,或許一不小心馬上就掉到不及格了。因為現在的數學學習,已經開始比較抽象,并且需要比較嚴密的邏輯思維能力了,你不認真去思考,不肯去思考,那么這題目基本上是做不出來的。并且數學的學習室非常連貫的,中間一環掉了,這一整串的都不會了。這次考得數學試卷,是我專門挑的比較難的,題目量比較大的一份卷子,并且內容一上完就考了,沒有復習過,本身的目的就是想給部分上課不是很專心,作業態度較差的孩子提個醒,然后通過這次家長會,把孩子們的學習態度給扭轉過來。今年時間比較短,課上得差不多了,接下去差不多就開始復習了,只要孩子們學習態度轉變了,就一定會慢慢好起來的。

  最新家長會發言稿5

尊敬的各位老師、各位家長:

  大家好!我是x年級x班xxx同學的家長,很榮幸能在這里同家長朋友們共同探討孩子的教育問題。首先,請允許我代表所有家長對老師的辛勤付出表示衷心的感謝,感謝他們把學生當作自己的孩子一樣關心愛護,感謝他們教給孩子知識,教會孩子做人的道理!巴映升垼渗P”是每個家長的共同心愿,教育好子女是我們家長應盡的責任。作為一名年輕的家長,教育孩子的經驗倒也談不上,以下是我平時教育孩子積累的一點建議和方法,希望能與大家共勉。

  一、言傳身教,從細節做起

  家庭是孩子的第一課堂,要求孩子做到的首先父母自己要做到,只有這樣,在孩子的心目中,你才是一個可聽、可信、又可敬的人。在日常生活中哪怕是件小事,也不能在孩子面前不拘小節。如:在馬路上要自覺遵守交通規則,保護環境衛生,在家里要文明用語、和睦相處、對朋友要相互寬容,讓孩子時刻感受到家庭是一個溫馨的港灣。

  二、愛孩子,但不能寵孩子

  隨著孩子一天天的長大,日常生活中有些家務小事也要放手讓他們自己做。另外,孩子在成長過程中難免會做錯事,會有錯誤,遇到這種情況,我經常及時指出,先問清原因,再分析道理,讓孩子接受批評,在思想上有所觸動。

  三、培養孩子興趣,注重孩子全面發展

  我很重視學習成績,但我并不一味追求成績。學習成績確實是反映一個學生學習成果的標志,但關鍵還要看他是否真正掌握了知識,所以在他學習成績很優秀的時候,我會告誡他不要驕傲,在她學習成績不理想的時候,我會幫他找原因,然后再用類似的題目讓他練習,直到他弄懂為止。為了提高他的'學習興趣,我仿佛也在跟著他從頭學起,經常利用空隙時間和她一起玩詞語接龍,比誰的詞語講得多,比誰的口算快等等。為了他晚上做功課能保持安靜,我放棄看電視,放棄一些娛樂活動,讓孩子感覺到全家人都在與他一起努力學習。

  四、加強同孩子和老師的溝通交流

  家長要做孩子的朋友,同孩子一起分享喜怒哀樂。每天盡量抽出一些時間和孩子聊聊天,談談心。可以問問在學校的情況,比如今天學了什么,有沒有和同學鬧別扭,今天最大的收獲是什么,有什么困惑等等。凡學校開展的大型活動,家長一定要積極參加,及時發現孩子的閃光點,多一些表揚和鼓勵。同時,家長要加強與老師的溝通交流,及時了解孩子在學校的動態,發現問題馬上對癥下藥,把一些不良習慣抹殺在萌芽狀態中中,讓孩子從小養成良好的行為習慣。

  孩子是家庭的希望,是祖國的未來,總有一天會挑大梁,擔重任。讓我們相信自己的孩子,加倍重視孩子的成長,和學校同心協力,齊抓共管,共同把孩子培養成有用之才!

  謝謝大家!

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