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發言稿

競選班長的發言稿

時間:2022-07-12 11:15:29 發言稿 我要投稿

競選班長的發言稿(通用33篇)

  在不斷進步的時代,發言稿對我們的作用越來越大,發言稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。那么發言稿一般是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的競選班長的發言稿,歡迎大家分享。

競選班長的發言稿(通用33篇)

競選班長的發言稿1

尊敬的老師、親愛的同學:

  大家好,我今天走上講臺競選班長職務,我相信憑著我的勇氣和才干,憑著我堅強的毅力和勇敢拼搏的決心,這次演講帶來的必定是下次的就職演說。

  我叫念文欣,平時喜歡幫老師做事,每次老師叫我幫他做事的時候,我都會很愿意的接受。我把老師交給我的事情完成了,就會受到老師的表揚,這讓我小小的心靈中充滿了愉快。

  我覺得想當班長,想如何做好。首先,我認為,想當班長就應該把組內的作業收齊,然后再問什么人沒有交作業,把他的學號記下來交給老師。其次,我會努力做到將組員團結在一起,互相幫忙,征求同學的意見,增強組內的凝聚力和向心力,增加組內學習的'透明度。最后,我將力求讓組內的每個同學提高學習效率,使組內同學有良好的學習效果,在最短的時間內做到最好。假如我真的能當選班長,我會在第一時間制定好組內學習計劃,保證組內學習在最短的時間內順利進入正軌。

  也許有時候我太喜歡坐在座位上,一到下面玩,玩到不到五分鐘我就上樓來,所以有些同學說我有自閉癥。我一定會揚長避短,改掉自己的缺點不斷完善自我。

  希望大家支持我,謝謝!

競選班長的發言稿2

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  各位好!

  我為能參加這次班長競選感到榮幸,感謝老師給我這次機會,希望各位能投給我手中那神圣的一票。

  班長,就像群狼里的頭頭,是一個目標,也是組織的脊梁。我們總把班長作為一個榜樣,一個想要追及的目標。他所要處理的事務比別人多得多。班長就是以這樣的姿態存在。我有一瞬間認為班長是一種多么偉大的存在,對班長這個職位,不,對這個班級支柱的存在感到躍躍欲試,想要成為他。

  于是,我參加競選,揣懷著希望,做這次演講。

  有一次我假設啊,我當上班長啦,一步步成為班級的支柱,變成老師的助手。幻想中的我與老師反映情況,然后抱著大疊的資料走在走廊,意外發現同學之間鬧矛盾了,于是上去處理。處理完之后,就快上課了,手忙腳亂地填完資料,上課鈴已經打響。課前準備期間,教室里亂哄哄的,我平息聲音后領著同學們讀黑板上的名詩詞句,直至老師來臨。工作很多,很繁忙,但很充實,很愉快。

  或許我還不夠格,因為我并不是那么優秀的'人。我的成績算是中上,不算高也不算低,偶爾沖進前五名。畢竟成績不是衡量一個人的絕對標準,這還要看人的EQ和責任心。在班級里,我的人緣不錯,和同學們的關系融洽度不低。我想對班級做出點貢獻,雖說有付出也會有犧牲,但相比這下,得到的會比失去的更多。我已有擔當責任的準備。因為人生總要經歷點什么,我把這看作是這是一次經歷,一種鍛煉,也可以看做一次體驗。呵呵,等到我們畢業的時候,再回憶起,這就成為了一段充滿坎坷,充滿汗水,充滿歡笑的回憶。

  盡管我有很多不足之處,但還請大家投一票給我哦。

  我的演講完畢,謝謝大家!

競選班長的發言稿3

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是 五六班×××,今天,我競選的是班長這一神圣而偉大的職務。

  我覺得當上班長必須要有責任感,團結友愛,自強自立,尊老愛幼,而這些正是我所具有的'。同學們,請你們想一想:當你因為忘記帶學習用品而發愁的時候,當年因為生病請假而落下功課的時候,當年在和同學發生矛盾的時候……只要我可以幫助你的時候,我都會挺身而出,來關心你,幫助你。

  如果我有幸當上了班長,我將會帶著支持我的人的希望,帶著老師對我的期盼,我會更加努力的學習,更加積極地幫助同學們,并且,在以后的管理中,我會對每一位同學做到公平、公正的態度,也包括我自己,我堅決不會因為某個人有某一種問題或是他總是針對我,而不去關心他,我會實事求是的完成老師交給我的任務,成為一名真真正正幫助老師和同學們的班長,我也會努力成為品學兼優,能帶領好我們班的班長。

  有一個人說過這樣一句話:“一個有自信的人不一定會成功,但是一個沒有自信的人一定不會成功。”這句話讓我明白了自信的重要性。今天我就是憑著這不知道哪兒來的自信站在了這里,請大家相信我,為我投上這寶貴的一票吧。

競選班長的發言稿4

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  在此次競選活動中,我競選的職位是班長。在班級中,班長是重要的。我的成績一直是班級中的前五名,雖然有一次考了第八名,但是,我今后一定會努力的學習,認認真真學習的。我的性格開朗大方,在陌生人面前,一點兒不受拘束。而且,唱歌,跳舞我都愛好,唱的跳的我都不錯。我也十分愛看書,尤其是作文書,因此,我的作文水平也不差。

  我也愛畫畫,如:水彩畫,素描畫,油畫。我的體育一般,但是我也十分愛好像跳繩,跑步這樣的體育運動。在日常生活中,我已經能夠自己打掃房間,整理書本,衣物等學習用品,還能自己洗衣服,養成了自己的`事情自己做的好習慣。大家了解我了嗎?如果我成功競選成了班長,我一定會協助老師,關愛集體,熱愛同學的。

  我一定會以身作則的。還會幫助有困難的同學,并且會和生活委員一起,把教師打理的干干凈凈,讓流動紅旗在我們班安家。希望大家可以投我一票。謝謝大家!

競選班長的發言稿5

敬愛的老師、親愛的同學:

  大家好!我想但任x年級x班的班長。

  雖然班長這個崗位并不是非常容易就能勝任的,但是我還是要競選這個崗位。因為我相信,通過努力,我一定會成為老師的得力小助手的!

  我有足夠的能力勝任班長這一崗位。首先,我從一年級開始,就一直是班長,積累了足夠的管理經驗。第二,我的成績一直在班上前幾名,因此,我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。第三,我不但成績比較好,辦一些活動,如手抄報,我也辦得非常好,所以,我還可以為一些其它的活動出一把力。當然,我自身也存在許多缺點,如不積極主動做事。但是我相信,假如我努力,一定能把這些缺點改正!

  同學們,假如我競選成功,我會繼續發揚我的優點,改正我的.缺點;我會與同學和睦相處,決不會因為我是班長而擺架子,驕傲自滿;除了這些,我還會幫助我們班的中等生把成績提高,讓差生趕上來。我會讓一些學習比較差的同學分成幾個小組,選一個學習比較好的同學做領頭,每次考試下來,比賽哪一個小組的總分和平均分高,然后在每個小組的領頭里選出“金領頭”,由此來競爭。

  同學們,投我一票吧!我會用我自身的努力來回報大家,讓我們團結一致,共同前進!

競選班長的發言稿6

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好,很榮幸今天我能站在這里競選班長。

  我認為班長是一個班級中非常重要的職務,它對上負責向老師傳達學生的意見和建議,對下要告知同學們老師和學校最新的活動和信息,對外要維護班級的'榮譽和利益,對內要維護班級穩定、同學團結。班長要有高度的責任心、良好的溝通和組織能力,要能把一個班級團結成一個溫暖的大家庭。班長是一個很光榮的職位,同時也是比較辛苦的職位。我競選班長,就是希望能在服務于大家的同時,也能不斷的鍛煉和提高自己。

  我初中、高中在班上都是班長,這些經歷給我提供了豐富的經驗,同時也是我的一個劣勢,大家一定很奇怪為什么在別人那里是優勢的東西我會說它也是劣勢,因為我當了六年班長,有些東西可能已經在我腦子里形成定式,但大學是另外一個起點,會遇到一些表面看起來一樣但實質不一樣的事件,那么我可能就會犯錯,但是我相信如果我成功當選的話,大家肯定會幫我改正的。

  個人覺得我的優勢不是以前當過班長,而是我的性格,我是那種內向兼外向但偏外向的人,內向使得我能夠先思而后行,冷靜果斷的處理各種繁瑣事物;外向,使得我熱情奔放,團結各位同學,敢于迎接新的挑戰。我的個人愛好是攝影,我是一個拿得起放不下的人,喜歡美好,討厭離開和分別,想用我的眼睛記錄下所有的美好,這也使我更加珍惜和熱愛眼前的生活。

競選班長的發言稿7

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!今天,我能站在這里參加班長選舉既高興又自豪。

  我叫***,我以前性格內向,做事缺乏信心。膽子也較小,特別是在課上,老師提問問題時,我生怕答錯,所以回答問題時,聲音也非常得小,現在的我不像以前那樣,我當過衛生班長,紀律班長,也得到過“優秀少先隊員”的稱號,希望同學們相信我,讓我擁有這次鍛煉的機會,然而,這次的班長選舉,讓我悠然想起香港特別行政區特首選舉曾蔭權先生說過的一句話:“我會做好這份工作。”在這里,我也向大家許下諾言,我也會做好這份工作的。

  假如我真的當選班長,我會團結其他班干部,共同管好班級的紀律、衛生和學習成績,多開展一些豐富多彩的活動,增強同學們的班級榮譽感,爭取成為班級考核分的`第一名。把與我們失之交臂的流動紅旗努力贏回來。

  假如我真的當選班長,我會組織成績好的同學去主動幫助成績差的同學,讓大家的成績共同提高,因為學習才是我們同學生的主要任務。

  假如我真的當選班長,我會做老師和同學之間溝通的橋梁,當同學們對老師和學校有些建議時,卻不敢說,誤會積壓在了心底,從而影響了師生關系,大大降低了學習的效率,這時,我會把意見反饋給老師,同時也會把老師的意見反饋給同學,把我們的班級建設成為美好的班級。

  假如我落選了,說明我還有很多缺點,而我將不斷進行自我糾正,決不氣餒,爭取下屆再選!

  最后,我還希望大家能夠選我為班長,讓我做你們大家的“好班長”。

  謝謝大家!

競選班長的發言稿8

尊敬的老師,親愛的同學們:

  你們好!

  我叫李欣,是五年級(6)班的一名學生。今天,我站在這里參加競選班長一職,感到無比的榮幸和自豪,這是一次鍛煉我能力的機會,我會把握機會,努力明天。我的`缺點是粗心、膽小。不過,我要是當上了班長,我一定會把這兩個缺點改掉。

  假如我競選成功,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我會在五(6)班開展一些小型的知識競賽。我想我們都應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。

  工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自身,只要你認為自身有才華,你就應該認為自身有資格提任這個或那個職務”。

  最后,我再次真誠地希望同學們選我當班長,謝謝大家!

競選班長的發言稿9

  你們好!這天,是我們班最隆重的一天,因為我們班這天將要在幾位競選選手中產生一位“班級元首”——班長。

  號召我們:全國人民要有“科學發展觀”,要有開拓創新精神,我們班也不能落后。

  我認為:一個班級的生命力和一個黨、一個國家一樣,來自班級的創新潛力,個性是班委更要有創新的潛力。中學與初中的生活方式有很大的不一樣,班級管理方式也不一樣,我以前沒有干過班長一職,但我不認為這是一種劣勢,相反是一種優勢,這樣我就不易受傳統管理方式的影響,更能在工作中創新,我想這是大家都想看到的。

  如果當上了班長,是肯定要作出必須的犧牲的,但我想,大家的課程壓力是等同的,在這個前提下,是沒有什么條件好談的,是沒有什么理由讓自我回避。大不了我讓我上網和打球的'時間縮水,進一步發揮雷鋒同志的釘子精神。

  居其位,當然要謀其事,我想大家期望見到的不是耍嘴子,而是實事,是一份完美的計劃書。

  如果我當選為班長,我將致力于做好以下幾項工作:

  第一,班級紀律。紀律是做好一切工作的重要保障。明人不說暗話,我們班的紀律不容樂觀,最簡單的,開一次班會,每一次開班會,總是有同學無故不來,或來晚了,開會時接聽電話等等。這是很嚴重的無組織,無紀律的表現。

  第二,建立健全的班委管理體系,讓每一個班委明白自我的職責,實行職責制。

  第三,用心營造班級良好學習氛圍。

  在班委工作上,我們的經管系人管班做得很好,個性是在組織活動方面,我們要謙虛地向他們學習,當然學習他們最終目的是為了超越他們,使我們不斷地進步。

  不管這天能否被選上,我那為同學服務的承諾不會變,一如繼往地支持班級工作的熱情不會變。請在座的各位支持我吧!謝謝大家。

競選班長的發言稿10

尊敬的老師,親愛的同學∶

  大家好,今日我走上講臺參加競選班長職務。我相信憑著我的勇氣和才干,憑著我堅強的毅力和勇于拼搏的決心,一定會成功。班長是一個很多同學向往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我在xx年級都當過班長,大家是不是繼續給我這個機會呢?讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生,不愛聽別人對我的'勸告,在未來的日子里,我將改掉這些毛病。

  假如我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等,當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有很多缺點,我將繼續自我完善。

  工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務。

  同學們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家!

競選班長的發言稿11

親愛的老師們、同學們:

  你們好!

  今天我要競選的職位是副班長。副班長是班長的得力助手、老師的左膀右臂,是架在老師和同學之間的一座橋梁。我學習認真,熱情開朗,熱愛集體,樂于助人,有信心,也有能力勝任這個職位!

  如果能夠當選,我一定以身作則,協助老師和班長加強管理,共同把我們班建設成團結向上、好學守紀的'好班級;同時,我會用我的超級愛心,積極幫助學習不好的同學提升成績;如果同學之間發生矛盾,我會及時調解,做同學們的知心朋友。當然,我也會加緊學習,爭取各科成績都優異,作大家的榜樣。

  我不敢說自己是最合適的,但我敢說我一定是最努力、最熱心的!阿基米德說,給我一根杠桿,我會撬動地球。我想對大家說:給我一個機會,我會還你一份精彩!有困難您說話!希望大家把寶貴的一票投給我,我一定不會讓你們失望的!謝謝大家。

競選班長的發言稿12

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我很榮幸能站在這里參加班長的競選活動。我以前是一個性格內向,膽子特別小的女生,上課如果讓我來回答問題,我的聲音就特別的`小,因為我不夠自信,就因為我不自信,所以我錯過了許多次寶貴的機會。但現在不一樣了,我在老師和爸媽的幫助下,自信了許多,勇敢了許多,這次我也就站了上來,不給自己留有遺憾。

  我覺得自己有能力,有信心擔任這一職務,我競選班長有三個原因:一、我可以更好的歷練自己。讓自己變得更加果斷,不拖泥帶水。二、我想更好的、盡全力的幫助同學們,協助老師。盡可能讓老師們有更多休息時間,有更多的時間來教我們更多的知識。最后一個也就是我想證明我自己,我是一個瘦小的女生,別人就覺得我可能弱不禁風吧,也有些同學會拿我個矮開個玩笑,我就想通過這次競選班長來告訴他們我雖然個小,但我有充實的力量。也讓他們知道,人不可貌相。

  假如我競選成功了,那么我也不會辜負你們的期望和信任,我會更嚴格的要求自己,以身作則,為班級貢獻,全心全意的幫助老師。你們也可以監督我,隨時提醒我。

  我堅信自己能勝任班長這一職,假如我落選了,那么我一定會繼續努力。會及時的改正我的不足之處,爭取在下一次競選中脫穎而出。

  相信我,就看看我的實際行動吧!

  謝謝大家!

競選班長的發言稿13

  金色九月,陽光明媚,在這個收獲的季節,我們迎來了新的學期,競選班長的發言稿。為了能讓我們班在新學期中更精彩,我決定來競選我們班的班長。因為,當一名班長就可以有更多的機會為同學服務,為班級爭光,讓我們班名聲遠揚,所以,當班長是我一直以來最大的心愿!

  作為班長,不僅要學習好,帶頭遵守校規班紀,還要具備較高的組織協調能力,在同學中要有很高的威信。如果大家問我,你競選班長有哪些優勢呢?我回答:首先,我有一顆熱愛班集體,渴望為她服務的心,其次,我已經連續四年擔任學習委員,擔任半年副班長,在工作上積累了很多經驗。最后,我的成績每學期在班里都是名列前茅。

  如果我當上了班長,我將做到以下幾點:

  一,團結其他班委成員,當好班主任的得力助手,協助老師管理好班級。

  二,廣泛征求同學們的意見,制定“班級公約”。

  三,對有一技之長的.同學,鼓勵他們參加學校的各項文體活動,同時給那些為班級獲得榮譽的同學進行表揚和獎勵。

  四,通過集思廣益開展一些有意義的活動,并鼓勵大家踴躍參加。讓同學們在活動中增進感情和彼此的了解,都能切身感受到我們這個大家庭的溫暖。

  假如我落選了,我也不會氣餒,這說明我還有不足,我會努力改正。不管是誰當班長,我都會擁護和支持他(她),并一如既往地為班級建設作貢獻!

  希望大家投我寶貴的一票,在這里我先謝謝大家了。(鞠躬)

競選班長的發言稿14

  老師,同學們:

  大家好!

  很高興能為大家演講。首先,感謝老師與同學們能給我這次機會,能夠讓我站在這里,我感到十分的榮幸,在此表示感謝。

  我認為我自己有能力擔上班長這一職務。班長起的是一個代頭作用,引導著全班同學共同朝一個方向前進,而這一職務又是老師與同學們之間溝通的一個橋梁,既能讓老師了解學生,又可以讓老師和學生之間達成一個共識。我認為我以下這幾點可以讓我擔上這一職務。

  一、有著很強的組織能力與管理能力。

  在小學時,我每學年都會連續擔任小組組長,也多次組織我所在的小組進行成果展示或其它活動,又總是斂來大部分的道具準備與材料收集的任務,并曾多次因展示為本組獲得榮譽,很少被其它組所趕超。所以,我認為我有較強的組織能力和管理能力,可以引導著全班同學共同進步。

  二、有較強的責任心

  班長是老師的.左膀右臂,老師所給他分配的事也許是最多的,這就需要班長既要能干,也必須有責任心,要高質量地完成任務。在小學時,我也曾幫助過老師判過卷子,每一次的數學作業我幾乎都為同學們判過,這是因為我所判的卷子很少有錯判的現象,而且效率還高,被老師所信任。

  三、總是為班級著想。

  做一個班長需要總為班級體著想。我會盡自己最大的努力來幫助他人或服務于班級體,我有著許多這樣的事例,譬如我們九班的班徽,是我和我的姐姐共同修改的,我已經盡了我最大的努力和可能來完成這個班徽。

  另外,如果我當上了班長,我會十分地榮幸,我會努力做到以下幾點:

  一、先以身作則

  我會不斷地完善自己,做一個好模范,做一個全面發展,遵守紀律的好學生,老師眼中會學習的好孩子。

  二、事事為同學著想

  我會細心地留意每一位同學的需要,以便更好的幫助同學,方便同學,讓同學因我的存在感到幸福。

  三、為班級想些“金點子”。

  我會時常以同學們喜歡的方式來開展一些活動,以便鍛煉同學們的表達能力并調動學習的積極性。

  這次競選班長我如若可以當上,這對于我自己來說是一個認可與鍛煉,如果不能,我將會繼續努力,改進自己的不足之處,提高自身的素質,向班長學習,所以,本次競選成功與否,對我是一個莫大的機會,一個改進自我與完善自我的機會。

  初中競選班長的演講稿5篇演講稿

  謝謝大家!

競選班長的發言稿15

各位尊敬的老師、各位親愛的同學:

  大家上午(下午)好!

  今天秋高氣爽、陽光明媚,是一個好日子,我很榮幸站在這個演講臺上進行班長竟選演講,此時此刻我感到非常的自豪和驕傲!

  班長是一個班的代表,同時也是老師的好助手、同學們的好朋友。我不敢說我是最好的,但我敢說我將會是竭盡全力的,我將會用我的'雙手,和大家的努力與支持,帶領大家走向成功的未來!

  我上知天文下知地理,政治、物理、哲學略懂一二,雖算不上科學天才,但是大家有什么課外問題都可問我,我會義不容辭地為你一一解答。我的學習成績也不算差,學習上有困難也可以向我請教,耐心的輔道一定會讓你突飛猛進!

  假如我當上了班長,我會協助老師搞好教育工作,將所在的問題及時向老師反映并盡力處理,以此幫助同學們解決不足之處。

  假如我當上了班長,我愿意做一個調解員,化解同學們的誤會糾紛,從而使同學們團結友愛,互幫互助。

  假如我當上了班長,我會努力學習,做同學們的好榜樣,在學習上帶著你們飛向成功的天空,美好的明天!

  雖然我不是最優秀的,但我是努力的。大家都是實干人,就算我落選了,我也會為班集體做力所能及的事情,為班集體鞠躬盡瘁,死而后已!

  請大家向我投下你明智的一票,謝謝大家。

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