最新家長會家長代表發言稿
在發展不斷提速的社會中,發言稿使用的情況越來越多,發言稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。怎樣寫發言稿才能更好地發揮其做用呢?下面是小編幫大家整理的最新家長會家長代表發言稿,希望能夠幫助到大家。
最新家長會家長代表發言稿1
尊敬的老師,各位家長:
大家好!
我是八年級七班譚世騰的爸爸,首先我非常感謝老師給予我這個機會,讓我今天來到這里和大家一起探討教育孩子的問題,我深感榮幸;也非常感謝學校領導及各位老師對孩子們的精心培養。在此,我代表各位家長對辛勤的老師們說一聲:謝謝!你們辛苦了!
下面我就孩子學習習慣的培養與大家交流分享。我把它概括為三個關注,三個要。三個關注是:
一是家長要關注孩子上課認真聽講的習慣;說到這里,或許有的家長會疑惑起來,上課聽不聽講是老師的事,與家長有什么關系呢?回答是肯定的,而且有很大的關系。大人工作都很忙,但我們每天也要擠一點點時間了解孩子,譬如吃飯時,經常問問他們,今天學了什么?回答了幾個問題?最有意義的是什么?如果孩子回答不出來就說明孩子聽講肯定有問題。作業之余,讓孩子說說語文學的哪一課,對哪些問題感興趣,數學什么地方難,什么地方容易,久而久之就養成了孩子認真聽講的習慣。
二是關注孩子思考的習慣,孔子說“學而不思則罔”,我認為提出一個問題比解決一個問題更重要,如果我們的孩子很少舉手回答問題,或者從來不問問題,那說明他在學習上有一種懶于思考,依賴老師、同學的習慣,這樣的話,孩子處在一種被動的學習狀態。我們應該引導孩子去養成獨立思考,善于提問題的習慣。讓孩子不僅僅喜歡提問題,而且也愿意去尋找問題的答案。
三是關注孩子按時完成作業的習慣。我們不僅僅要關注孩子完成作業的質量,而且要關注完成作業的時間,有不少家長包括我自己都有這樣一個感覺,只要孩子坐在書桌前,就感到高興,而不管他在做什么?實際上由于孩子個性不一,每次能集中精力的時間長短不一,做家長的要根據實際情況出發,根據作業內容,規定作業時間,不要讓孩子形成磨磨蹭蹭,不講效率的習慣。除此之外,還應與老師多交流、溝通,因為家長所了解的只是某些方面。對學校的情況知之甚少。培養孩子良好的學習習慣還應該做到三個要;一要有堅定的態度,良好習慣的形成是一個艱難的過程,要持之以恒,特別是孩子已經養成了一些不良習慣的時候,家長堅定的態度就更加重要。二要以身作則,言傳身教;家長在看電視,上網卻讓孩子做作業,這不僅僅容易引起孩子的反感,還分散孩子的注意力。三要賞識孩子,要善于發現孩子的閃光點。特別是現在孩子處在青春期,叛逆心理較重。多溝通,多交流,尊重他們的選擇。
總之,良好的.學習習慣的形成不是一朝一夕的事,但是形成良好的學習習慣是孩子一生一世的事。為了孩子的健康成長,我們也應該為孩子提供一個良好的家庭環境。以上是我個人的一點浮淺認識,不當之處煩請各位老師,家長批評指教。另外我們各位家長一定要大力支持和配合學校、老師的工作,讓我們的孩子有一個健康快樂的學習環境。我的發言完畢,謝謝大家。
最新家長會家長代表發言稿2
尊敬的老師,各位家長:
大家好!
我是xx媽媽。時間過得真快,轉眼我們已是畢業班。兩年多來,可敬可愛的班主任xx老師始終陪伴在我們身邊,勤勤懇懇,兢兢業業,一直為孩子們的收獲搖旗吶喊,也一直為孩子們的成長默默付出。在這里,請允許我代表xx班全體家長向我們班主任xx老師,以及我們全體代課老師表示衷心的感謝!謝謝你們!感謝你們的無私奉獻和對孩子滿滿的愛!
緣分使我們相聚在江南實驗,緣分使我們相聚在xx這個大家庭里,今天受xx老師的委托站在講臺上與大家共同討論教育孩子的問題,感到非常榮幸。因為我知道,與在座的各位家長相比,在教育孩子方面我還存在著不少差距,與其它優秀的孩子相比,我的孩子還有很多不足之處。下面我就從兩個方面來聊聊自己教育孩子的一些感受:
一、關注孩子的狀態應該作為我們家長的首要任務
一個人再去做某件事情之前,如果能把自己的狀態調整好,那他已經取得了一半的成功。現在我們的孩子除了期中、期末,模擬考外,小考小測月月有,甚至周周有,天天有,這時孩子們難免會有成績不理想的情況出現,很容易情緒波動,對自己產生懷疑,不免會出現考試焦慮心理。這就要求我們家長要時刻關注孩子的心理狀態。為孩子減輕心理負擔,幫助他尋找最有效的并適合他的學習方法我覺得這點比較關鍵。
孩子升入初三以后,隨著課程的'增多,作業量的增大,我發現孩子有些應付不過來,有時寫作業到很晚。我觀察了他一段時間以后,我發現孩子可能沒有掌握更有效的學習方法。于是我便從如何提高聽課效率、如何做課堂筆記、如何高效做作業、以及怎樣復習學過的內容,引導她找到適合自己的學習方法。適時地幫她減輕焦慮心理。還時常告訴昭屹,時間要抓緊,心態要平和。不要過分計較分數和名次。為了昭屹有一個好的學習狀態,我專門制作了一個便簽,貼在她的書桌上,上面是這樣寫的氣色好,心情好,狀態好,成績好。女兒保持媽媽。我們主張孩子主動學習,但是孩子在遇到困難的時候,我們要介入孩子的學習,給他以適當的幫助。
二、鼓勵的力量勝過輔導班
一個微笑或者一句鼓勵的話能讓孩子信心十足。記得美國心理學家威普·詹姆斯有句名言,“人性最深刻的原則就是希望別人對自己賞識”。教育家馬卡連柯也說過“教育孩子最好的方法是鼓勵他們的好行為,用放大鏡尋找他們的閃光點”。鼓勵可以給你知難而進的勇氣,可以在你失敗中總結經驗獲得成功。就拿我們昭屹為例,月考前的一次物理考試不理想,甚至比較差,他告訴我說媽媽,我特別擔心方老師會批評我。第二天放學回家,他一臉的欣喜,告訴我說,“媽媽,天大的好事,今天物理課上,你猜怎么樣?沒想到方老師還是面帶微笑走到我跟前說:‘昭屹呀,沒關系,我覺得你的提升空間還是很大的,加油哦!’媽媽,我決心從今天開始,一定要學好科學,不讓方老師失望。”沒想到這次期中考試昭屹物理拿到了滿分。方老師又屢次在班級表揚她,鼓勵她,給她自信。后來昭屹悄悄的告訴我,媽媽我發現我也能輕松學好科學了,慢慢的愛上了科學。可見鼓勵的力量是多么偉大!
今天在這里我還想對孩子們說,不管將來你們會做什么,走多遠,在人生的道路上,父母總會在你們身邊,用支持的目光溫暖你們,父母永遠是你們最知心的朋友。你們永遠是這個世界上最貧窮的富翁,最無知的智者。因為你們擁有健康、年輕、聰明,可以不斷地學習、積累和創造,希望你們懂得珍惜和把握現在所擁有的一切。最后,我相信,在老師和家長的共同努力下,我們xx班的全體同學在初三不到半年的時間里,一定會努力拼搏,不負夢想,不負青春,不負家長和老師的期望,不負三年的寒窗苦讀,以優異的成績邁入自己理想的學府。創造出屬于自己的輝煌!
謝謝大家!
最新家長會家長代表發言稿3
尊敬的教師、各位家長:
我是朝陽小學二三班xxx的媽媽,首先,十分感激各位教師對孩子以及本班級所有孩子們的精心培養和關愛;于此同時也很感激各位家長給我這樣一個機會,讓我在那里和大家共同探討孩子的教育問題。作為一名年輕的家長,教育孩子的經驗倒也談不上,以下是我平時教育我的孩子積累的一點提議和方法,期望能與在座的各位家長朋友們共勉!
一、讓孩子歡樂的學習。學習是一生的功課,不要讓孩子感到學習是一種負擔,是一種壓力,而要讓他在歡樂中理解,在微笑中體會,這一點馬博宇在讀課文時我感受最深。他一邊讀課文,一邊做動作,十分形象生動,或悲或喜、或哭或鬧,高興的、悲痛的、夸張地,都在他的動作里一覽無余,就這樣,一篇課文、一個故事,他能十分生動地表演出來,背古詩他有時也會用一幅圖畫表現出來,他說,這樣學習既簡便,又歡樂,也很容易記住資料。
二、多給孩子一些表揚和鼓勵。我們明白,表揚能使人創造奇跡,過多的批評會導致孩子過多的.自責。孩子有了提高,隨時鼓勵表揚他,讓他有成就感,促使他再接再勵;孩子退步了,也不要氣餒,千萬不要當面數落他,更不能拿自我的孩子和別的孩子作比較。這樣會挫傷孩子的進取性和自尊心,有一次,我拿馬博宇和別的小朋友比,他不高興了,“你總是拿我的短處和別人的長處比,為什么不拿我的長處和別人的短處比”。是的,我們每個孩子身上都有很多閃光點,家長如果經常表揚鼓勵孩子,孩子必須會有更出色的表現。
三、培養孩子的興趣愛好,激發孩子的學習興趣。作為家長,我們都期望自我的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。我認為,必須要尊重孩子自我的選擇,孩子自我喜歡了,他就愿意去學,就會學得很好。馬博宇平時很喜歡看書、繪畫和下棋。周末我會時常帶他去圖書館和書店,買一些他喜歡的課外讀物,比如前不久剛給他買了一套少兒百科全書,他如視珍寶,每一天都會拿出來看一看。有時我還會陪他一齊看,這樣長期下來,他就會積累很多知識,視野拓寬了,同時還激發了學習興趣,學習成績自然就會有所提高。另外,我還會和孩子時常下下棋,每當他贏我的時候,那個高興勁兒不言而喻,這樣一來,孩子的思維也有所延伸,并且自信心也會隨之提高,有了自信心,他就會更加努力地去做好每一件事。
四、不做“嘮叨”家長,不做代理家長,讓孩子養成自我的事情自我做的行為意識。以前我也是事無巨細。有體育課叮囑孩子穿球鞋、帶飲料,上美術課叮囑他帶剪刀、畫筆,早上出門為他整理衣服,提醒他帶紅領巾,就這樣全身心地為他服務,我都成了他的貼身保姆了。他還總是說:“明白了,明白了,嘮叨媽媽”,這段時間,我不再提醒他,雖然有時他也忘了帶水,忘了帶畫筆,一回家就說我渴死了,或是沒帶學具教師批評我了。但這時,他也已經明白這些生活、學習上的事都是他自我的事,他應當對自我的行為負責。
五、和你的孩子多溝通、多交流,全心去愛我們的孩子,和孩子交朋友,在教育孩子的同時與他共同成長。我每一天都會抽出一些時間與孩子聊聊天,哪怕只是短短的十分鐘,我會問問他今日在學校的情景,有沒有不開心,和同學有沒有鬧別扭等等……這樣一來,久而久之,孩子無行中增強了與人溝通的本事,膽識也有所提升,并且還會和我成為好朋友,為我以后教育孩子供給了先決條件。
孩子是我們的期望,也是祖國的未來。相信我們的孩子,今日,他們只是家中一棵小小的盆景;明天,在廣闊的天地里,他們必須會長成一棵棵參天大樹。
期望我們做家長的,平時要和王教師勤溝通、多聯系,主動協助教師共同教育好我們的孩子,讓孩子茁壯健康、自由自在地成長,讓他們擁有一個歡樂難忘的童年!讓我們就從此刻做起,加倍重視我們的孩子,因為教育好孩子是我們義不容辭的職責和義務!
多謝大家!
最新家長會家長代表發言稿4
尊敬的各位老師、家長們:
你們好!
我是501班孫俊杰的家長。首先感謝學校老師給予我這么好的一個機會,能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。
我的孩子,上四年級時,我們選擇了黃山新年教育學校,事實證明了一切,我們的選擇千真萬確,一年多來,我的孩子成熟多了,他的行為樸實,勤奮刻苦,遇事不張揚,不求虛名,得到了周圍人的肯定。借此機會,我感激各位老師對孩子無微不至的關愛,老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質、生活樸實的作風、勤奮好學的精神,時刻潛移默化地影響著我的孩子,使他既學會了讀書,又學會了做人。讓他在這里養成了良好的學習和生活習慣。在此,我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!
家庭是孩子的第二堂課,家長是老師的助手,在此就孩子的成長教育談談幾點自己的體會。
一、重視孩子的"健康"
這里的"健康"不僅指身體健康,更為重要的.是孩子的心理健康,要培養從規范自己的行為習慣做起,從增強愛國情感做起,弘揚和平、勤勞勇敢自強不息的民族精神,使孩子思想道德品質、科學文化和健康素質不斷得到提高。
二、給孩子創造一個良好的家庭學習環境
忠告各位家長一句:孩子做作業時我們不要看電視,玩電腦。我們可以看一些專業書籍,或看一些小說雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的,這樣會方便與孩子交流溝通。
三、把孩子當作一個朋友,多理解,多表揚,多鼓勵,少批評
人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認為:如果能找到適當的時間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關愛,那么這種努力一定有收益。作為孩子,每個人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常對孩子講"我們不求無怨無悔,但求無愧于心。"我不求孩子辦大事,但求腳踏實地做好每一件小事。可以不在乎結果,但必須重視過程。孩子考砸的時候,幫她分析原因,找差距,在以后的考試作業中不犯類似錯誤,我的目的就達到了。
做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家教的最重要任務,以此來作為今天的總結。
孩子的成長還離不開學校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育。還希望老師對俊杰及所有孩子悉心呵護,使孩子的明天更美好!
謝謝大家!
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