幼兒園家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿
現(xiàn)如今,發(fā)言稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,發(fā)言稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽(tīng)眾,發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。那么你有了解過(guò)發(fā)言稿嗎?以下是小編收集整理的幼兒園家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
親愛(ài)的父母:
你好!在這次家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始之前,首先,我要向所有家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎。我相信在座的所有家長(zhǎng)都非常關(guān)心你孩子在公園里的學(xué)習(xí)和生活條件。因?yàn)樵S多家長(zhǎng)忙于工作,在會(huì)議前沒(méi)有時(shí)間在家里或公園與老師溝通,所以感謝您抽出寶貴時(shí)間參加這次家長(zhǎng)會(huì)。在未來(lái),您將繼續(xù)像我們一樣積極地支持和合作我們的工作。可能有很多父母對(duì)我不熟悉。我自我介紹。我叫朱。我是本學(xué)期頭等艙的班主任,另一個(gè)是莫先生。我們負(fù)責(zé)一流的教學(xué)和保護(hù)。自學(xué)校開(kāi)始以來(lái),由于你們的支持與配合,孩子們?cè)诟鱾(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步。我希望我們將繼續(xù)合作,共同努力,讓孩子們?cè)诟鞣矫娑歼_(dá)到各個(gè)層面!我們今天會(huì)議的內(nèi)容有以下幾個(gè)方面:首先是安全問(wèn)題幼兒園的安全工作是我們園區(qū)最重要的事情。長(zhǎng)期以來(lái),我們把幼兒的安全放在第一位。為了確保幼兒的安全,我們的每位老師在日常工作中都必須細(xì)致入微,讓孩子們?cè)谟變簣@享受樂(lè)趣和樂(lè)趣。為此,我們必須在日常工作中注意這些問(wèn)題:
1、在每個(gè)星期一的第一季度開(kāi)設(shè)安全教育課程。
當(dāng)你上課時(shí),你將能夠找到人,你就能夠完成你的工作。小孩子。在玩游戲,組織和訓(xùn)練每項(xiàng)活動(dòng)時(shí),要注意孩子們的一舉一動(dòng),以防止瘀傷和跌倒。當(dāng)然,孩子們難免會(huì)有一些矛盾。今天你推了我,明天我又碰了他一次。我們的父母或(祖父母)總是太擔(dān)心,喜歡融入孩子,害怕孩子被欺負(fù),導(dǎo)致孩子之間的糾紛,隨著時(shí)間的推移,孩子會(huì)變得依賴。當(dāng)你遇到一些東西時(shí),你應(yīng)該讓成年人幫忙解決它。事實(shí)上,孩子之間的矛盾是正常現(xiàn)象。孩子們很天真。他們與最后一分鐘發(fā)生沖突,下一秒就會(huì)和解。我們的父母不必太擔(dān)心,我們必須讓孩子學(xué)會(huì)解決自己,因?yàn)樵诮鉀Q問(wèn)題的過(guò)程中,孩子需要思考,分析和判斷他們行為的是非,試著溝通如果孩子能解決它,那就不是真的了。展示他們改進(jìn)的能力。如果我們能指導(dǎo)孩子以正確的態(tài)度解決沖突,例如:對(duì)不起!沒(méi)關(guān)系!謝謝!等等,我們的孩子需要得到尊重,他們完成后會(huì)很好。這將使大事變得越來(lái)越小。為什么不這樣做?我認(rèn)為這是你父母的希望。
2.培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性
在幼兒園,有老師幫助他們的生活,但學(xué)生需要照顧自己。想象一個(gè)連吃飯都照顧不好自己的孩子,如果他系不好鞋帶,怎么能跟上每個(gè)人的節(jié)奏呢?他怎么能跟上每個(gè)人在學(xué)校生活中的節(jié)奏呢?在中產(chǎn)階級(jí),我們的幼兒園要求家長(zhǎng)在打盹和起床后做演講,并要求孩子們疊好自己的被子。培養(yǎng)兒童自理能力的活動(dòng)還包括自理。我已經(jīng)把作業(yè)、玩具、書(shū)包、衣服等整理好了。基本上,大多數(shù)孩子都能自己完成,他們非常認(rèn)真和快樂(lè)。但也有少數(shù)兒童不能完成。因此,在孩子在家的時(shí)候,家長(zhǎng)希望孩子能做自己的事情,克服依賴,培養(yǎng)自理能力,這也是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)精神的第一步。我們還應(yīng)該為孩子們提供一個(gè)固定的學(xué)習(xí)場(chǎng)所,書(shū)包、課本、作業(yè)書(shū)、文具和玩具玩后必須由孩子們安排,家長(zhǎng)可以指導(dǎo),但不安排更換。無(wú)論是在孩子之間,還是在孩子和老師之間,我們都應(yīng)該鼓勵(lì)孩子與他人交流,學(xué)會(huì)表達(dá)自己。我們必須讓孩子們真正從內(nèi)心理解,他們必須通過(guò)生活實(shí)踐中的小事情、經(jīng)歷和感受來(lái)做自己的事情。
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