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發(fā)言稿

感恩節(jié)發(fā)言稿

時間:2022-11-19 18:48:58 發(fā)言稿 我要投稿

感恩節(jié)發(fā)言稿(通用15篇)

  現(xiàn)如今,能夠利用到發(fā)言稿的場合越來越多,好的發(fā)言稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。你知道發(fā)言稿怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的感恩節(jié)發(fā)言稿,歡迎閱讀與收藏。

感恩節(jié)發(fā)言稿(通用15篇)

感恩節(jié)發(fā)言稿1

尊敬的老師,親愛的小朋友們:

  大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《學(xué)會感恩,你我同行》。今天我們要為全體小朋友介紹一個節(jié)日,叫做感恩節(jié)。鮮花感謝雨露,因為有了雨露的滋潤,它才能綻放;雄鷹感謝長空,因為有了長空的遼闊,它才能飛翔;魚兒感謝大海,因為有了大海的廣博,它才能暢游。

  感恩節(jié)是美國和加拿大共有的節(jié)日,本來是是為了感謝上天賜予的好收成。在美國,自1941年起,感恩節(jié)是在每年11月的第四個星期四,在這一天,成千上萬的人們不管多忙,都要和自己的家人團聚,歡聚一堂,舉行各種慶祝活動,感謝、頌揚在過去一年里幫助過自己的`人,并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人,以他們自己的方式度過感恩節(jié)。因此美國人提起感恩節(jié)總是倍感親切。其實自古以來,我們中華民族就一直提倡要樂于助人、知恩圖報,受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報一度傳為名句。

  那么什么是感恩呢?聽完《烏鴉愛媽媽》的故事,大家就明白了。

  從前,在一顆很高大的樹上,住著一位勤勞、善良的烏鴉媽媽。她每天都要飛到好遠好遠的地方去找蟲子,給他那群可愛的烏鴉寶寶吃,小烏鴉在烏鴉媽媽的精心撫育下漸漸長大了。它長得又高又壯,飛翔的速度很快,現(xiàn)在已經(jīng)長成一只大烏鴉。而烏鴉媽媽漸漸衰老,終于飛不動,整天只能坐在窩里。

  大烏鴉捕蟲的技術(shù)非常好,它每次出去找食,總會想到媽媽在鳥窩里,肚子一定很餓。大烏鴉將蟲子帶回家,讓烏鴉媽媽吃飽之后,自己才吃剩下的。附近的鳥類都稱贊大烏鴉非常孝順。

  有一天,森林發(fā)生大火,鳥類紛紛逃離。大烏鴉想帶著烏鴉媽媽飛離災(zāi)區(qū)。媽媽飛不起來,大烏鴉非常緊張,繞著大樹飛來飛去。

  孩子!你趕快逃走吧!不要管媽媽了。烏鴉媽媽說。不!我不能丟下媽媽!我要想辦法救媽媽。大烏鴉說。其他鳥類也都勸大烏鴉不要管媽媽了,自己逃命要緊。不!我要留下來救媽媽。我愛媽媽。大烏鴉不肯飛走,它用力鼓動翅膀,企圖將大火扇滅。

  火勢還是很猛烈,大烏鴉憑著一股孝心、勇氣,決心要與森林大火搏斗。其他鳥類看見大烏鴉并沒放棄,深受感動,紛紛飛到它的身邊,一起鼓動翅膀,希望能將大火熄滅。

  忽然間,刮起一陣大風(fēng),吹來濃濃的烏云,一場大雨將森林大火澆滅了。大烏鴉得到風(fēng)、雨和百鳥的幫忙,阻止了這場森林大火。它救了烏鴉媽媽,也救了整座森林。

  又濕又累的大烏鴉飛回鳥窩,烏鴉媽媽張開雙翅,緊緊抱著它:你真是我的好孩子!

  (1)小朋友,故事里的大烏鴉幫助媽媽做了什么事?

  (給媽媽捉蟲子吃,著火的時候救媽媽)

  (2)聽了這個故事,你覺得怎樣大烏鴉怎么樣?

  (大烏鴉非常孝順,非常可愛,非常有愛心、勇敢)

  對,烏鴉反哺愛媽媽的這種行為就是感恩。這個故事深深地打動了我們的心,連小動物都懂得感恩,盡孝,何況是我們?nèi)祟惸兀?/p>

  感恩是一種姿態(tài),是一種發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情懷。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心,從平凡的生活中發(fā)現(xiàn)美。生命因感恩而美麗。

  我們也要像烏鴉那樣孝順?gòu)寢專驗閶寢屖亲钣H、最偉大的人。媽媽為我們無私地奉獻了許許多多,讓我們好好愛自己的媽媽,在家里幫父母做些力所能及的家務(wù)事,掃地、洗碗、拖地板、擇菜;多為父母做一些侍奉性的事例如:為父母捶捶背、洗洗腳、擦擦汗等,盡自己的一份孝心。同時,在我們周圍有很多人都在照顧我們的生活,為我們服務(wù),讓我們感謝父母給我們生命,感謝老師交給我們知識,感謝廚師給我們做飯,感謝醫(yī)生為我們看病,感謝清潔工把馬路打掃的那么干凈,感謝值日生每天為我們分發(fā)餐具,小朋友們,讓我們像小烏鴉一樣行動起來,在每一天里用自己的行動體現(xiàn)對媽媽、對所有人的感恩之情吧!

  感恩不難,多笑一次,多說一聲謝謝,多幫助別人一次,這會是對曾幫助過我們的人最好的心靈慰藉。小朋友們,讓我們牽起雙手,揚起感恩的風(fēng)帆吧!以實實在在的行動回報每一個關(guān)愛我們的人。學(xué)會感恩并不難,只要一個會心的微笑,只要一個信任的眼神,只要一個溫暖的擁抱這就是感恩。讓我們從現(xiàn)在做起,從每件小事做起,學(xué)會感恩,學(xué)會感謝,道一聲感謝有你。

感恩節(jié)發(fā)言稿2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  同學(xué)們,我們從哪里來?聽到這個問題,大家肯定都會說,是父母把我們帶到世界上來的。是啊,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的`到來。但當(dāng)我們來到世上的那一刻起,父母們卻多了一項繁重的工作,照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔(dān),但父母們卻毫無怨言地撫養(yǎng)我長大。為了給我們一個舒適的生活環(huán)境,他們總是那么辛苦,那么努力。小的時候,我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義,因為我不了解,也不知道父母的辛苦。現(xiàn)在,我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母,應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起,照顧、孝敬父母的責(zé)任。

  我們中國是一個文明古國,一個只有懂得感恩父母的人,才能算是一個完整的人。同學(xué)們,讓我們學(xué)會感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心去與父母交流,不要再認為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的,他們把我們帶到這美麗的世界,已經(jīng)是足夠的偉大,且將我們養(yǎng)育成人,不求回報,默默的為我們付出,我們就別再一味地索求他們的付出,感恩吧,感謝父母們給予的一點一滴。

  謝謝。

感恩節(jié)發(fā)言稿3

尊敬的各位老師,親愛同學(xué)們:

  大家好

  在美國,每年11月的最后一個星期四就是“感恩節(jié)”,在感恩節(jié)那天,人們都要歡聚一堂,舉行各種慶祝活動,感謝、頌揚在過去一年里幫助過自己的人,并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人,以他們自己的方式度過感恩節(jié)。

  同學(xué)們,我們靜下心來仔細想想,生活中值得我們感激的人、事、物真是太多了。我們感謝祖國,給了我們和平安寧的成長空間,給我們安排下幸福美好的生活;我們感謝父母,付出了全部的心血與慈愛養(yǎng)育我們,讓我們享受到了人世間親情的美好;我們感謝老師,嘔心瀝血地諄諄教育我們,讓我們感受到了學(xué)習(xí)與成長的樂趣;我們感謝同學(xué)真誠的支持和幫助,感謝社會上的好心人對我們的關(guān)心和愛護;我們甚至感謝失敗、挫折與磨難,因為它們使我們看到了成功的希望,把我們磨礪得更加堅強。

  擁有一顆感恩之心,你就會擁有打開幸福之門的'金鑰匙,你會發(fā)現(xiàn)許多美好的事物與情感,體味到許多不同尋常的快樂和幸福!懂得感恩,我們還要學(xué)會回報。為了感謝父母,我們要聽從他們的正確教導(dǎo),主動幫助他們做力所能及的事情,努力學(xué)習(xí)讓他們放心;為了感謝老師,我們要樂于接受老師的教導(dǎo),上課認真聽講,獨立完成作業(yè),以優(yōu)異的成績回報老師;為了感謝同學(xué),我們要與他們友好相處,互相關(guān)心,互相幫助……我們還要慢慢地從對父母、對老師、對同學(xué)的感激中,升華出對祖國的熱愛和對社會的責(zé)任。我們的一言一行都是日積月累形成的習(xí)慣。作為小學(xué)生,我們已經(jīng)有了自覺意識,已經(jīng)知道什么樣的習(xí)慣讓我們終身受益,所以我們要從現(xiàn)在做起,把感恩變成一種習(xí)慣,習(xí)慣性的對別人友好,習(xí)慣性的投入學(xué)習(xí),習(xí)慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗,讓我們懷著感恩的心投入學(xué)習(xí)與生活,去收獲成功的幸福與喜悅吧!

感恩節(jié)發(fā)言稿4

親愛的孩子們:

  大家好!今天我是一一個家長的身份出席咱班的主題班會課,感謝你們老師給我們家長這樣的機會,讓我代表家長說說我們心里想說的話。

  孩子們!我和你們所有同學(xué)的媽媽一樣,我們不像電視中的媽媽那樣偉大,我們也不像書中的媽媽那樣有教育方法,我們沒有轟轟烈烈的故事,甚至讓你們寫作文“我的媽媽”時,你們都覺得沒什么可寫,但我們對你們的愛卻一點也不比那些媽媽少,要讓我們來講你們的成長故事,我們能說上三天三夜,而且如果此時你們面臨危險,我相信媽媽是第一個站出來保護你們的人。

  自從有了你們,我們就開始把生活的重心由自己轉(zhuǎn)向了你們。從懷孕起,為了讓你們健康、營養(yǎng),我們不管愛吃不愛吃,只要對胎兒有利,我們就會統(tǒng)統(tǒng)塞進嘴里,哪怕吃了就吐吐了再吃。為此,我們的腰變粗了,人變胖了,臉上起了斑斑點點,但沒有一個媽媽不是心甘情愿的。 出生后,你們用哭聲告訴媽媽你們餓了或尿了或有毛病了,不論何時哪怕半夜,媽媽們從不會讓你們哭第二聲,總會一個箭步?jīng)_過去,抱起你,那個時候媽媽的懷里是你最溫暖的港灣。 你們長大了,上學(xué)了,媽媽們再沒有了自己愛吃的飯菜和水果了,總是你們愛吃什么就買什么,每頓飯前媽媽都會問你們想吃啥,然后飯桌上就是你們愛吃的,為了能讓你們多吃些,媽媽常常變著花樣去做,不論多么麻煩,媽媽從不會嫌煩。各種水果和食品常常這批還沒吃完下一批又被買回。有時你們會懂事的讓媽媽一起吃,但媽媽總會說媽媽不愛吃,因為媽媽知道媽媽少吃一個你就能多吃一個。

  你們長大了,很多生活中的習(xí)慣和為人處世之道,媽媽想提醒你們。媽媽要送給你們一些忠告。我們希望你們做一個貴族—精神貴族,。所以無論你們多么富有,無論你們身在何地,都要謙虛,禮貌,不卑不亢,虛心學(xué)習(xí)自己不會的,只有這樣你才能不斷進步。你們要記住下面的話:

  1、健康、快樂是人生最重要的'兩件東西,為了媽媽請保護好自己。

  2、謙虛、誠實和勤奮是擺渡人生的三件法寶,媽媽希望它們伴你終生。

  3、懂得感恩,感謝幫助過你們的人。

  4、媽媽希望你能擁有比天空更寬廣的無比強大的內(nèi)心世界。

  5、你可能會沒有好的成績也可能沒有好的工作,但你不可以沒有好的人品。

  6、努力的去做每一件事包括學(xué)習(xí),即使不能成功,也不留遺憾。

  最后,我要說,孩子們:無論發(fā)生什么,媽媽永遠和你在一起。可憐天下父母心,每個父母都會是一把傘,為你們撐起一片屬于你們的天空,但傘會舊,父母會老,而你們在成長,今天我們撐著你,未來我們將靠你們撐著。

  最后,祝所有孩子們學(xué)習(xí)進步,日有所獲。

感恩節(jié)發(fā)言稿5

各位領(lǐng)導(dǎo),同學(xué):

  大家上午好!

  在美國,每年11月的第四個星期四是感恩節(jié)。在那天,美國家庭要舉行豐盛的感恩宴,天南地北的孩子無論多遠,都要趕回家團聚。在那天,窮人,孤兒,流浪者,這些不幸的人們在感恩節(jié)里也會得到一份人間的'溫暖。

  感恩節(jié)是美國的,但感恩卻不分國度。中國是一個歷史悠久的文明古國,以“禮儀之邦”聞名于世。古人歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌,自古就有“施恩不圖報”的美德。“誰言寸草心,報得三春暉”、“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”、“滴水之恩,涌泉相報”、“銜環(huán)結(jié)草,以恩報德”、“投之以桃,報之以李”,小時候背誦的這些詩句,講的就是感恩;中國傳承千年的古老成語,告訴我們的也是感恩。

  感恩,是每個人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則,是承擔(dān)起報答恩惠的責(zé)任。“慈母手中線,游子身上衣”,感恩父母,你就會承歡膝下,讓他們安享晚年;“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,感恩朋友,你才會肝膽相照,患難與共;“一粥一飯當(dāng)思來之不易;半絲半縷恒念物力維艱”,感恩生活,你才會熱愛生命,回報社會。這樣的感恩,不是壓力,不是桎梏,更不是債務(wù)負擔(dān),而是一種催促我們向上的動力。

  謝謝。

感恩節(jié)發(fā)言稿6

親愛的創(chuàng)天同仁、尊敬的廣大客戶:

  今天是一年一度的感恩節(jié),創(chuàng)天光學(xué)集團董事長臧惠明先生向大家表示節(jié)日的問候并送上真摯的`祝福。

  創(chuàng)天光學(xué)十年磨一劍,一路的發(fā)展都離不開公司各位同仁的默默奉獻和廣大忠實客戶的大力支持。希望在未來你們能繼續(xù)一直與創(chuàng)天相伴,創(chuàng)天也會繼續(xù)懷抱感恩的心,用真誠經(jīng)商交友,用執(zhí)著追求產(chǎn)品品質(zhì),用善良對待行業(yè)同仁,用平淡對待奮斗中的磨難,用虔誠祈盼創(chuàng)天人的幸福,用感恩回報廣大客戶。

  員工快樂,客戶滿意!

  再次祝福各位及家人感恩節(jié)愉快!

感恩節(jié)發(fā)言稿7

各位老師、同學(xué)們:

  上午好,我們今天國旗下講話的題目是“學(xué)會感恩”。

  “感恩”,是一種生活態(tài)度,是一個內(nèi)心獨白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝。每個人都應(yīng)該學(xué)會“感恩”。

  學(xué)會感恩,就會懂得尊重他人,發(fā)現(xiàn)自我價值。懂得感恩,就少了歧視,就會以平等的眼光看待整個生命。重新看待我們身邊每個人,尊重每一份平凡普通的勞動,也更加尊重自己,在現(xiàn)代社會這個分工越來越細的巨大鏈條上,每一個人都有自己的職責(zé),自己的價值,每一個人有意、無意間都在為他人付出,當(dāng)我們感謝他人的佳言善行時,第一個反應(yīng)常常是今后自己應(yīng)該怎樣做,怎樣做得更好,也許只是一種單純的回報心理,然而對于整個社會則是非常有意義的良性循環(huán)。

  可是,我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿,取而代之的是無休止的抱怨。擁有了關(guān)愛我們的親人,我們卻抱怨他們太過嘮叨;交到了真心以待的知己,我們卻抱怨他們還不夠朋友;過上了平淡安穩(wěn)的日子,我們卻抱怨它不夠富裕……由于抱怨太多,我們失去了做人的準(zhǔn)則,由于抱怨太多,我們忘記了感恩,忘記了我們是從何處來要到何處去,我們是從母親的懷里來,是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦和生產(chǎn)的痛苦,期待我們降臨人間,隨著我們在人世間的第一聲響亮的啼哭,母親就開始日復(fù)一日,年復(fù)一年,無休無止的為我們操心,操勞,無怨無悔。

  懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會感恩,因為這會使世界更美好,使生活更加充實。

  學(xué)會感恩,用自己的雙眼去發(fā)現(xiàn)更多生活中的美好,讓你身邊的人因你的存在而感到快樂!

  謝謝大家!

  大家好!

  今天是感恩節(jié),我們xx幼兒園在這里舉辦感恩活動,感恩是一種美德。通過這一活動使我們的孩子早早學(xué)會關(guān)愛、孝心、愛心和責(zé)任心,使這一美德在下一代幼小的心靈里深深扎下根、發(fā)芽、生長。

  下面我們我想跟大家說的是我的感動和感謝!

  讓我感動的人很多,而最為感動的`就是我們的孩子、老師、家長,為孩子們的在xx幼兒園每一天的進步感動,為老師在xx幼兒園的辛勤付出感動,每次舉辦活動,我們老師便會加班加點、共同策劃,日常生活中關(guān)注孩子的生活、學(xué)習(xí),是孩子們生活中的母親、游戲中的伙伴、學(xué)習(xí)上的導(dǎo)師;感動我們的家長,每一次幼兒園的活動都會積極參加,配合幼兒園做好許多工作。

  除了感動更多的是感謝!我想借這一個感恩的日子,感謝xx幼兒園的孩子,給我們帶來歡樂和精彩;感謝xx幼兒園的老師給我們帶了微笑和行動;感謝xx幼兒園家長給我們帶來的協(xié)作和支持!

  感恩,會讓我們變得富有,享受溫暖;

  感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài),讓我們每個人每一天都懷著一顆感恩之心,永遠綻放出最燦爛的笑容!

  值此感恩節(jié)之際,送上我最真誠祝福:感謝有您,恭祝您及所有親人、友人:吉祥如意,幸福快樂!

感恩節(jié)發(fā)言稿8

尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  感恩教育,必須將它與愛心教育、禮貌教育結(jié)合起來,三者缺一不可。而對孩子進行教育,必須與他們的生活實際相聯(lián)系,具體來講,我們可以從以下幾方面進手。平常生活中,同事、親戚朋友及其子女、乃至陌生人也是孩子交往的對象。家長在待人接物時的言談舉止都影響著孩子。家長要鼓勵孩子有禮貌地與人交往,對其友好、幫助、關(guān)愛表示感謝,給他人添了麻煩時,要表示道歉等等。再如,醫(yī)院里給孩子看病的醫(yī)生、給孩子注射的護士,經(jīng)常看到的,馬路上的清潔工,還有在外吃飯時的服務(wù)員,在商場里買東西時打交道的銷售職員等等,固然他們都是陌生人,但是,也應(yīng)當(dāng)讓孩子熟悉到他們工作的重要性,并讓孩子學(xué)會應(yīng)用經(jīng)常使用的禮貌用語,對孩子不禮貌的行為,家長應(yīng)及時糾正。在這類情況下,進行隨機教育,效果最好。因而可知,感恩教育就蘊躲在生活中,就蘊躲在生活中點點滴滴的小事里。關(guān)鍵是,我們家長要做個有心人,從本身做起,捉住教育契機,以榜樣的氣力影響孩子。

  現(xiàn)在的普遍現(xiàn)象是孩子是家中的“霸王”一家人圍著孩子,所以孩子們不知道用感恩的心往對待父母,對待老師,對待身旁的人。下雪了,年老的奶奶蹲在地上給孩子換鞋,而孩子卻心安理得,竟沒有一聲“謝謝“;孩子大小便在身上了,老師毫無怨言地幫孩子換上干凈的衣服,孩子卻以為天經(jīng)地義,沒有任何表示;孩子的生日到了,幼兒園為小朋友預(yù)備了生日蛋糕,老師和小朋友一起為她唱生日歌是,孩子興奮地接受著這一切,而沒有想到要感謝媽媽的養(yǎng)育……從以上事例不丟臉出,有些孩子對家長、老師的愛,視而不見,這是幼兒缺少感受愛的能力。因此我們有必要展開感恩教育。我們應(yīng)當(dāng)以身作則讓孩子在我們的身上知道“感恩”學(xué)會“感恩”。

  記得在大班的畢業(yè)儀式,老師舍不得孩子而傷心的流下眼淚,有的孩子會抱著老師哭的.。淚流滿面,而有的孩子看見老師哭,同學(xué)哭卻笑得手舞足蹈,我們可以理解為前者的孩子懂事;后者的孩子小、不懂事、不理解。實在這不就是孩子們是否是知道感恩嗎?為了孩子良好的身心發(fā)展,我們都應(yīng)當(dāng)從自己做起,在孩子幼小的心里播種下仁慈的種子,讓孩子在心底里自然產(chǎn)生對父母的感恩之情,對社會的感恩之情。也讓孩子在生活中學(xué)會感謝父母的生養(yǎng)恩德,例如:讓孩子為辛勞了一天的父母捶捶背,幫口渴的爸爸、媽媽倒杯水,為勞累的父母遞一條毛巾……讓我們的孩子學(xué)會感恩,知道感恩吧!只有尊重他人,他人材會尊重你!

感恩節(jié)發(fā)言稿9

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們、家長朋友們:

  下午好!我是雷xx的媽媽。首先,我代表各位家長向長期以來關(guān)心、照顧、支持、教育孩子的各位老師表示衷心的感謝!今天,很高興參加了咱們四一班的主題班會——《感恩的心》。同時,也感謝各位給了我這個跟大家交流和提高的`機會。剛才看到孩子們精彩、生動、投入的表演,我十分欣慰和高興,也很受教育和啟發(fā),心靈也得到了震撼和洗禮。

  我感覺這次活動搞得特別好,好就好在:一是立意好,抓住了“感恩”這一社會、學(xué)校、家庭、家長都很關(guān)心、關(guān)切的熱點問題來召開主題班會;二是形式好,這次活動以主題班會的形式,教育我們從細節(jié)、從小事、從自己做起學(xué)會感恩;三是組織得好,整個活動在老師的精心指導(dǎo)下,孩子們充分發(fā)揮自己的聰明和智慧,把整個教育活動開展得生動、活潑、流暢;四是內(nèi)容好,活動中有朗誦,有小品,有情景劇。時間雖短,但內(nèi)容豐富多彩,寓教于樂;五是效果好,老師、孩子們還有我們家長,都受到了一次很好的感恩教育。

  感恩說到底是一種品德,是一種責(zé)任,是一種擔(dān)當(dāng)。我們中華民族是一個十分懂得感恩的民族,感恩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”、“烏鴉反哺”、“羔羊跪乳”都是很經(jīng)典的感恩故事。所以,我們每個人都必須學(xué)會感恩。感恩不分大小、早晚、快慢與多少。我們應(yīng)當(dāng)從自己做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,從細節(jié)做起,把感恩的話說出來,把感恩的情感表達出來,讓應(yīng)該受到感謝的人能夠感覺得到。

  我們要擁抱親情,感恩父母;我們要愛校如家,感恩學(xué)校;我們要發(fā)奮學(xué)習(xí),感恩老師;我們要珍惜友情,感恩同學(xué);我們要保護環(huán)境,感恩自然;我們要幫助他人,感恩社會。讓我們用感恩的心去學(xué)習(xí),去生活,去工作!孩子們,讓我們共同行動起來吧!謝謝大家!

感恩節(jié)發(fā)言稿10

尊敬的各位老師,親愛的各位同學(xué):

  我是來自高三(9)班的xx同學(xué),今天我國旗下演講的主題是:感恩教師節(jié)。

  假如我能搏擊藍天,那是您給了我飛翔的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是那不滅的火炬,那是您為我點亮了青春的火光。老師,感謝有你,陪伴我們成長一路風(fēng)雨兼程,甘愿讓自己鬢角的青絲染上點點白霜,甘愿用自己的人生點亮我們前進的道路,甘愿用自己被粉筆灰侵蝕得粗糙的雙手托起明天的希望。老師,感謝有你,你們辛苦了!

  從小學(xué)到高三,十二個年頭的求學(xué)路已經(jīng)接近尾聲,這一路上,我們幸而遇見如此多的優(yōu)秀教師,他們薪火相傳,引領(lǐng)我們從一個不懂事的稚子孩童,一步步成長至今。 20xx年9月10日,對于我們本屆高三學(xué)生而言,這個教師節(jié)卻又比往日略略不同,因為這是我們邁進大學(xué)之前的最后一個教師節(jié)。明年今日,在此的各位即將星云四散,開始各自大學(xué)之旅的新征程。到那時,我們是否還會憶起高中老師對我們點點滴滴的關(guān)懷?是否會憶起不辭辛勞陪我們一直到晚自習(xí)結(jié)束的老班?是否會憶起平日里他有些嘮叨的諄諄教誨?是否會憶起他帶著我們遨游題海、苦中作樂的冷幽默?是否會憶起老師們因為我們的點滴進步而毫不吝惜的贊美鼓勵,為我們的成長而露出的欣慰、燦爛又可愛的笑容?相信在場的各位此刻心里都有著滿滿的與各位老師相處朝夕的小小細節(jié)的溫暖回憶吧。

  十二中是個溫暖的大家庭,在這里,所有的老師都一樣的恪盡職守、認真負責(zé),他們對待學(xué)生如同對待自己的孩子一樣傾注了全部的心血;這里每個學(xué)生的成長都沐浴著十二中老師春風(fēng)化雨,潤物無聲般的關(guān)懷。不可否認的是,高一進校時,我們并不都是基礎(chǔ)最好的一流優(yōu)等生;然而,因為我們的老師付出了超常的努力,才使我們這些原本并不足夠優(yōu)秀的學(xué)生照樣可以憑自己的驕人成績進入南大、東大等一流學(xué)府進行深造。這是老師的愛與辛勤付出所創(chuàng)造的奇跡。盡管有時候教學(xué)環(huán)境不那么盡如人意,而我們的老師卻并不以此為苦,照樣在普通的教學(xué)環(huán)境下神采飛揚地授課。每一堂課都是他們數(shù)年來經(jīng)驗的累積與濃縮,是他們的嘔心瀝血之作,那么,我們又有何理由不去仔細聆聽呢?課堂上的專心致志,課后的勤學(xué)善問,抵得過一切昂貴的禮物,沒有什么比這些更適合作為我們對老師辛勤工作的感恩與回報。

  眼下,還有九個月便是高考了,在這里,我有一個式子與大家分享:1。01365=37。78,0。99365=0。0255。什么意思呢?一個是1。01的365次方,一個是0。99的365次方,兩者之間一千多倍的差距顯而易見。邁入高三征程的我們每個人都是那個1,努力一點就是1。01,懈怠一點就是0。99,365天下來就是很大的差距。所以說,厚積薄發(fā)方能精業(yè)濟群,作為高三之旅剛剛啟程的`我們,應(yīng)該讓365天之后那0。01分的努力更加熠熠生輝。

  我們走了這么長的求學(xué)之路,從一開始的懵懵懂懂、跌跌撞撞,到如今經(jīng)歷風(fēng)雨,青春飛揚。這期間我們跌倒過、沮喪過、傷心過、彷徨過,在老師的鼓勵中我們重新站了起來,我們開始奔跑。我聽見耳畔九月的秋風(fēng)捎來老師那熟悉的聲音:“孩子,跑吧!放開手腳,朝著終點,盡力的奔跑吧!”無需回頭,我知道我們的背后追隨著老師那飽含關(guān)切與希冀的目光,我們的背后驀地生出飛翔的翅膀。我們唯有目視前方,奮力拼搏,靠著自己的努力,為教師節(jié)獻上一份真摯的、感恩的禮物,來回饋這溫暖了我們整個人生的師恩深情。

  老師們,同學(xué)們!乘著九月的翅膀,我們走進了新的學(xué)年,我們的老師又開始了新的耕耘。今朝灑下愛心與汗水,明日將迎來桃李滿天的祝福。將來無論我們會成為參天大樹還是低矮的灌木,我們都將以生命的翠綠向您致敬,為您祝福。倘若有朝一日,我們擁有能夠撬起地球的力量,我們永遠不會忘記,您是我們撬起整個世界的支點。高山不移,碧水長流,讓我們將這濃濃的師生情誼,深藏彼此的心里;讓我們的校園彌漫真情的祝福:老師,感謝有你,祝你們教師節(jié)快樂!

感恩節(jié)發(fā)言稿11

  大家好!

  “感恩的心,感謝有你……”這首歌大家肯定都知道。現(xiàn)在,我要和你談?wù)劇卸鞴?jié)。

  落葉從空中落下,像一首歌唱著“感恩”,那是落葉對根的感恩;白云在藍天中徜徉,像一幅描繪“感恩”的圖畫,是白云對藍天的感恩。感恩創(chuàng)造真誠的友誼,感恩創(chuàng)造強烈的感情,感恩也讓我們明白生活的真諦……

  感恩是一種美德,是生活的花邊,是幸福的點綴,為我們的生活增添了燦爛的.色彩。

  “誰言寸草心,報得三春暉”、“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”、“吃水不忘挖井人”,這一句句話語讓我們銘記在心,在我們快樂時,請不要忘記讓你快樂的人。心懷感恩,讓我們一起沐浴著感恩的陽光快樂成長吧!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

感恩節(jié)發(fā)言稿12

尊敬的老師們:

  您們好!

  今天是一年一度的感恩節(jié)。對別人來說,只是一個普通的節(jié)日。可對我來說,卻是一個非常重要的節(jié)日,因為我實在有太多話對在座的老師們說了。好了,言歸正轉(zhuǎn)吧。

  老師們,你們知道嗎?你們被稱為園丁,辛勤培育著我們,使我們不斷健康成長,而且我發(fā)現(xiàn)你們都有一些共同的特點:

  一、你們?nèi)蝿谌卧梗瑖I心瀝血,想方設(shè)法地培育我們這些祖國幼苗。

  二、無論對優(yōu)生還是差生都充滿愛心,從不偏愛優(yōu)生,歧視差生,讓每一個學(xué)生都不斷進步,學(xué)有所成。

  三、對成績不夠好的學(xué)生更是倍加關(guān)愛,無償?shù)馗冻觯谜n外時間輔導(dǎo)他們,用自己的愛溫暖他們的'心,使他們變得越來越有自信,成績不斷地進步。

  四、當(dāng)我們生病了,你總是那么的虛寒問暖,關(guān)懷備至。

  五、女教師們雖不是我們的母親,卻勝似母親,對我們總是那么好。

  老師們,你們真好。我們的成長離不開你們,我們愛你,你是我們心中尊敬的人。

  最后,我代表你們的學(xué)生說聲“謝謝”。

  謝謝。

感恩節(jié)發(fā)言稿13

尊敬的校長,尊敬的各位老師、家長,同學(xué)們:

  下午好!

  我是xx班xx家長。在這個特殊的時刻代表家長發(fā)言,非常榮幸,也非常忐忑。今天我要講的既不是雞湯,也不是雞血,只是一名家長的幾段心里話。

  第一段話送給學(xué)校,送給敬愛的老師們,想說的是感謝。感謝育才,幾年來,孩子們在這里收獲的知識、氣質(zhì)、品行、見識都將是他們一生的財富。孩子們在這里成長,是他們的幸福,也是我們每個家庭的幸運。育才,將是我們永遠留戀的地方!感謝每位老師的辛勤付出,也祝福老師們在不遠的七月迎來又一個桃李盛開的時刻!

  第二段話送給孩子們,想說的是分享和祝福。回想xx年前,我和你們一樣,那時的我遠不如你們優(yōu)秀。我有過緊張和不安,甚至焦慮和煎熬。在低谷時,甚至懷疑自己是否能考上一所本科院校,但最終我考上了xx大學(xué)。xx大學(xué)對你們來說也許只是個兜底的學(xué)校,但對我而言已是最好的結(jié)果。作為一個過來人,我想說的是,在你對未來感到迷茫的時候,砥礪前行依舊是你唯一正確的選擇。有時候付出與回報未必成比例,想突破自己,就需要成倍的付出,把主動權(quán)攥在自己手里總比交給運氣要從容得多。你的努力高考會看得見,哪怕依然留有遺憾,老天也不會給你一個很差的結(jié)局。

  離高考還有xx天,xx天說長不長,如果不去珍惜,它稍縱即逝;xx天說短不短,每天能做的事情很多,累積起來就是考場上你滿滿的自信。讓自己穩(wěn)下來,忙起來。不妨給自己定個目標(biāo)吧,可以是某所大學(xué),可以是某個對手、某個名次,也可以是某個大學(xué)里的學(xué)長或?qū)W姐……有了目標(biāo)就有了方向,有了定力,有了斗志。大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里。祝福同學(xué)們都能順利走過這一段看似黑暗殘酷實則純粹無悔的時光,最終實現(xiàn)你們心中的夢想!

  第三段話送給家長朋友們,想說的是共勉。作為高三家長,也許我們更需要良好的`心態(tài)。這樣才能為孩子創(chuàng)造一個溫馨和諧的`家庭環(huán)境,一個坦誠交流的平臺,做一名有智慧的“后勤部長”。要鼓勵孩子們保持良好的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏。功課之余,跑跑步、聽聽音樂、逛逛知乎、看看微博,只要是孩子喜歡的放松方式,高效而有計劃,都是挺好的。家長朋友們,讓我們伸出理解、信任、鼓勵的雙手,為孩子們鼓掌加油吧!

  最后,祝愿七月的育才喜報飛揚,捷報頻傳!祝愿xx級的同學(xué)們成為育才新的驕傲!

  謝謝大家!

感恩節(jié)發(fā)言稿14

親愛的老師、可愛的孩子們:

  大家早上好!

  大家早上好!明天就是感恩節(jié),為了能讓大家能夠明白感恩節(jié)的含義,知道感恩節(jié)能夠做些什么?

  怎么表達感恩的心情,今天我們在這里隆重舉行感恩節(jié)的活動。人的一生是感恩的一生,每一個人都離不開別人的幫助和支持,因此我們要常懷感恩之情,擁有一顆感恩的心,今天借此機會,我要感謝各位家長,是你們給予我們幼兒園無私的信任與幫助,更讓我銘記園長的職責(zé);

  感謝可愛的孩子們,讓我在做媽媽的同時,感受到了無限的快樂與幸福;感謝幼兒園的老師們,讓我們成為工作中的好搭檔、生活中的`好朋友;即使無數(shù)的風(fēng)浪襲來,我們依然堅毅前行;感謝你們,讓我每天擁有激情;讓我和你們一起Happy,一起追求進步與創(chuàng)新……感恩節(jié)時刻,我要說:謝謝你們!有陽光,就會溫暖,讓我們每天都快樂一點,微笑一點,溫暖我們身邊的人,珍惜我們在一起的每一天。

  親愛的朋友們,感恩節(jié)快樂!

感恩節(jié)發(fā)言稿15

各位老師們、少先隊員們:

  大家下午好!

  大家想一想:假如沒有父母的養(yǎng)育,沒有老師的教誨,沒有朋友的幫助,我們將會是個什么樣子呢?同學(xué)們,從小接受教育,相信大家對感恩這個詞并不陌生。感恩是每一個人都應(yīng)該堅守的基本道德標(biāo)準(zhǔn),是做人的起碼修養(yǎng),也是人之常情;感恩是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感;感恩是一種生活態(tài)度,一種美德。

  第一,對父母的養(yǎng)育應(yīng)懷有感恩之心。

  我們每一個人從呱呱墜地開始,就無時無刻不在享受著父母的愛。生育我們的母親,用甘甜的乳汁一天天把我們養(yǎng)大,養(yǎng)育我們的父親用寬厚的肩膀和勤勞的雙手為我們撐起了一個溫暖而又幸福的家。平時,我們要是有個傷風(fēng)感冒頭痛腦熱,他們比自己生了病還難受。為了把兒女培養(yǎng)成為對社會有用的人,父母乃至爺爺奶奶等長輩們真的是全力以赴。我們現(xiàn)在雖然年齡小,還不能掙錢,但一定要明白父母掙的每一分錢都是血汗錢。同學(xué)們,父愛如山,母愛似海!在我們的成長過程中,給予我們愛最多的便是父母,對一些父母在外打工的同學(xué)來說,給你們的'愛最多的是你們的爺爺奶奶等親人。對于我們的親人,我們應(yīng)該常懷感恩之心。 第二,對老師要有感恩之心。

  當(dāng)今社會,尊重老師已經(jīng)成為尊重知識、尊重人才、尊重科學(xué)的重要表現(xiàn),也反映了一個社會精神文明的程度。但是,在學(xué)校里,有些同學(xué)看見老師就像看見陌生人一樣,連招呼都不打一下,對老師的教導(dǎo)以及輔導(dǎo)答疑連句“謝謝老師”都不會說的人還是不

  少。同學(xué)們,要知道,在你們的成長過程中,凝結(jié)著老師多少辛勤的勞動和汗水!平時備課、批改作業(yè)、課間輔導(dǎo)、循循善,苦口婆心,把你們看成是他們自己的孩子,看到你們進步了眉飛色舞,看到你們退步惆悵滿腹,期盼著你們每一個人都成人成才。對老師,我們怎么能沒有一顆感恩之心呢?

  第三,對社會上幫助過你的人應(yīng)存有感恩之心。

  記得有一位哲人說過這樣的話:世界上最大的悲劇或不幸,就是一個人臉都不紅地說沒有人給過我任何東西。真的如此嗎?我們在座的所有同學(xué)全部享受到了國家義務(wù)教育減免學(xué)雜費減免教科書的待遇。還有部分同學(xué)更是獲得了補助金。我們能說除了父母“沒有人給過我們?nèi)魏螙|西“嗎?我想,我們每一個人只有懂得感恩,才能懂得尊重他人,我們中國是個具有感恩優(yōu)良傳統(tǒng)的國家,我們從小就要懂得”吃水不忘挖井人“、”知恩圖報“、”滴水之恩當(dāng)涌泉相報“等經(jīng)典名句的真正涵義。從小要懂得感恩,學(xué)會做人,把孝心留給父母,把關(guān)心留給他人,把愛心獻給社會。

  作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該擁有一顆感恩的心,懂得回報父母的養(yǎng)育之恩;懂得珍惜老師的啟蒙教育之恩;體會國家、社會和他人的資助之恩……只有這樣,我們才能成為真正的好孩子,長大了才能挑起實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重擔(dān)!

  同學(xué)們,你們能做到嗎?

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