高考百日誓師大會發言稿【熱門】
在不斷進步的社會中，我們使用上發言稿的情況與日俱增，發言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。怎樣寫發言稿才能更好地發揮其做用呢？下面是小編為大家收集的高考百日誓師大會發言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高考百日誓師大會發言稿1
尊敬的老師、同學們、家長們：
今天是20xx年2月27日，是我們20xx屆高三學子距離高考整百天的日子，我想在座的同學們和我一樣，心情都不會平靜。
當20xx年6月，20xx屆學長們奔赴高考考場的時候。我們不知道，到底需要多少的磨練，才會鑄就他們的堅定與從容。那時的我們，也許彷徨，也許迷惘。高三，在我們的心中，被好奇、憧憬與畏懼種種情感撕扯著，悄然走來。而當它終于到來的時候。我們又是那樣的不知所措。糟糕的成績讓我開始悔恨高一、高二時的.虛度光陰。我不知道，自己還有多少勇氣，去面對一年后的20xx高考。
教室后面的黑板上，擠滿了同學們拼搏的誓言，一所所心目中的高校，是我們的大學夢。沒人知道，那些高高揚起的夢想，最終有多少會隕落。不過，我們還是把生命中最美好的時光投入到了求學的道路上，12年的苦讀，師長們期望的目光，都只為那一個結果。所以，我，我們，都選擇了堅持與奮斗，而不是放棄。
于是，任由高高堆起的書本埋沒我們的個性與愛好，任由疲憊與失望一次次沖擊我們的決心與信念。我們都不曾有過怨言，因為在我們心中，總有一個堅定的信念——不懈的付出終將會收到回報。
時光荏苒，今天，高考將不再是那個還很遙遠的神話。而我也欣喜的發現，那個同樣似乎遙不可及的大學夢，在半年的努力中，已變得近在咫尺。
回首望去，那些奮斗的過往，深刻了我們成長的印記，殘酷卻又美麗。逐漸長大的我們，已不再叛逆與迷茫。付出辛苦與汗水的同時，我們也收獲了責任與成長。
此時我們所能做的，不是彷徨，不是退縮，我們只有前進。今天距離高考還有100天，100天可以收獲累累，可以突飛猛進，可以創造奇跡。我們從寒冬走來，更珍惜春天的燦爛，我們向六月奔去，更相信人生的奇跡。
全體高三同學，青春會因努力而精彩，人生會因拼搏而輝煌，讓我們以此共勉，踏上百日的征程!
最后，祝愿同學們夢圓，夢圓20xx年高考。
高考百日誓師大會發言稿2
各位領導，同志們：
大家上午好！
在縣委、政府的關心支持下，在縣教體局的精心組織下，全縣高中教育精英再度相聚，召開全縣高考百日沖刺動員大會，根據黨組商量的意見，由我代表教體局黨組，對近幾年的高招工作做一總結，并部署20xx年高考百日沖刺復習備考工作。
一、我縣高考崛起的光輝歷程
20xx年，我縣高招報名人數9199人，一本上線697人，上線率7.83%，二本上線2194人，上線率23.85%，三本上線3858人，上線率41.93%。
20xx年，我縣高招報名人數10816人，首次突破萬人大關。一本上線1430人，也首次突破千人大關，上線率13.22%，二本上線3516人，上線率32.51%，三本上線6462人，上線率59.74%。
到了20xx年，我縣高招報名人數10575人，一本上線2131人，首次突破兩千人大關，上線率20.15%，二本上線4560人，上線率43.12%，三本上線6753人，上線率63.86%。
縱觀20xx—20xx七年來，我縣高招報名人數呈先增后基本趨于穩定的趨勢，一本、二本、三本上線人數及上線率逐年提升，20xx—20xx連續三年一本、二本上線人數及上線率均居全市第一。20xx—20xx連續兩年三本上線人數由全市第三提升為全市第一，上線率居第一或第二。兩校生人數從剛開始每年5人左右，到20xx年以后發展到每年20人以上，再到20xx年的44人，創造了5年輸送152名“兩校生”的高考傳奇。
以上這些數據有力見證著我縣教育崛起的光輝歷程，充分彰顯著鄲城教育人的能力和水平。成績是突出的，但問題不容忽視，一是招生門檻低、規模大、人數多，給管理、教學、課改等帶來了很大的困難；二是全縣一本、二本上線人數、上線率提高較快，但三本上線人數、上線率增長緩慢，在全市的優勢不明顯；三是各高中相互獨立，相對封閉，學校之間走動少、交流少，高考學科信息等資源不能很好地共享。這都需要我們很好地去克服、去解決。今年我縣高招報名人數達12674人，是歷年來報名人數最多的一年，加上我們有優質的生源，有能教善管、吃苦耐勞的校長和教師隊伍，有國家各項利好的政策支持，在20xx年高考中我們更有信心、更有能力，取得更大的輝煌、創造更大的奇跡。
二、20xx年高考復習備考工作的意見和建議
（一）統一思想、明確目標、強化責任
思想是行動的先導，統一思想才能形成共識，匯集共識才能凝聚力量，沒有共識就會分散精力、牽扯力量、阻礙前進。上至教體局黨組，下至各高中務必統一思想，傾力科學備考。20xx年我縣高招的總體目標是清華、北大力爭突破50人，本科上線力爭突破6900人，本科各批次上線人數、上線率全市領先。具體情況如下：
鄲城一高的目標是“突出一個中心、實現一個突破”。這個“中心”就是有效提升“兩校生”人數。眾所周知，“兩校生”人數已成為我縣教育品牌的“金字招牌”。從鄲城一高近幾次參加的河南、河北、山東、安徽等省名校聯考來看，尖子生團隊優勢突出，今年“兩校生”人數有望再次刷新紀錄，向50人沖擊；另一個“突破”就是力爭本科上線4500人。鄲城一高不僅在“兩校生”錄取人數上，而且在我縣本科上線人數及上線率上肩負重要使命，責任重大。希望鄲城一高為我縣20xx年高考各項指標全市奪冠，做出突出貢獻。一高在尖子生培養、自主招生、應往屆生升學上有成熟的、成功的做法，一定會在今年的高考中實現新突破。
鄲城二高的目標是本科上線力爭突破1500人，保持鄲城二高全市市級示范性高中的領先地位，為我縣高考繼續領跑全市，做出重要貢獻。二高在培養優秀生上有扎實的、深厚的功底，今年高考本科上線人數、上線率一定會有新成就。
鄲城三高的目標是力爭在小語種教學和特長生的培養上獲得新突破，力爭本科上線突破500人，為我縣高考繼續領跑全市，做出應有貢獻。三高在小語種教學、藝體生的培養上有特色的做法，要繼續擴大戰果，做到既特又優，實現文化生和特長生的雙提升。
才源高中的目標是力爭本科上線突破400人，為我縣高考繼續領跑全市，做出自己的貢獻。才高在希望生的培養上有較為系統的、細致的經驗和做法，今年的高考一定會在本科生上線人數上有較大增加。
希望高中、實驗高中針對學情，采取低起點、小坡度、勤反饋、慢步走、培興趣、養習慣，重積累等教學模式，一定會在高考的新變化中取得新進步。
藝術高中發揮藝術特長，一生一業，精準培養，也會在今年的高考中有新看點。
希望各高中領導和教師都要統一思想、明確目標、強化責任，增強目標意識、拼搏意識，為打響、打勝20xx年高考之仗，再立新功！
（二）夯實基礎、優化常規、全面提升
近些年來，高考越來越重視考查學生獨立思考的能力、運用所學知識分析問題、解決問題的能力。而學生這些能力的獲得是建立在扎實的基礎知識之上的。夯實基礎就是要求學生達到對各知識點全面理解，要求學生能夠在知識與具體情景之間實現有效轉化。夯實基礎是學生獨立思考，培養分析問題、解決問題能力的必要條件。高考所要求的目標，比如知識的廣度和深度，分析問題、解決問題的能力以及其他素質不可能一次性到位，這就要求復習備考按照幾輪來進行，目前各高中一輪復習已接近尾聲，夯實基礎是一輪復習的重點，同時，也應貫穿各輪復習的始終。如何優化、提升一輪復習效果，順利對接二輪復習已成為各高中目前最主要的課題。
教研室及各高中要認真組織一模、二模考試，及時對各科成績做好相關數據分析和總結，做好縱橫對比，不但要找出成績和亮點，還要找出存在的問題和不足，提出解決的辦法，為高三備考進一步明確方向。
抓好常規，優化常規，是學生成績提高的關鍵、是學生成績全面提升的核心。抓好常規，就要把教研較真化、課堂高效化、考練科學化，真正實現優化常規，高效提升教學效果的目標。
教研。把一課一研、學科教研落到實處，以教材、學生為起點，以課程、學生定高度，以考綱明方向，提高計劃性、周密性和實效性，充分發揮教研的作用，為高效課堂的實施做充足準備。
課堂。高效課堂的標準不僅是教師講的高效，而且更是學生學的高效。因此，充分調研學情、準確把握學生的知能缺陷、合理設計教學、充分調動全體學生學習的積極性和主動性是實施高效課堂的前提，也是學生成績全面提升的條件。
考練。“以考代練、以考促學”是一種學習模式。“考練”只是手段，而“學會”才是目的。考練的目的就是適時調動學生學習的積極性、及時查漏補缺。考練周期過長，不僅耗時耗力，而且學生對考練結果的焦慮程度也會過高，勢必會大大地沖擊學生的情緒和心理。考練周期太短，勢必與常規教學、復習進度產生沖突，而且由于學生缺少整理、分析、消化、吸收知能缺陷的時間，不利于學生查漏補缺，也難以調動學生學習的積極性。因此，各高中要根據學生的實際水平，分層次、分學科，合理、科學安排考練。
（三）以人為本、真情關懷、優化環境
人民教育家陶行知先生曾經說過：校長是學校的靈魂，校長的教育思想決定著學校的發展方向；校長的決策，決定著學校的前途命運；校長的人文情懷塑造著學校的文化。因此，校長要全程參與高三的整體備考，系統部署，周密安排，科學管理，著力解決結構性、方向性、關鍵性的問題，因為這些將直接決定著整個備考的成敗。
高三年級段既是各項備考措施的制訂者、又是各項備考措施落實的推動者。可以說高三年級段是整個備考的前線司令部。因此，各校高三年級段要結合各校實際，科學制訂各輪復習的主導思想、目標和措施，并在實施的過程中不斷完善；要帶好班主任和備課組長兩支管理與教學的核心隊伍；要做好協調、做好服務，爭取資金、環境、政策上的最大支持，保證和調動整個高三備考團隊的工作積極性。
高三班主任是班級管理的核心力量，要處理好三種關系。一是科任教師之間的關系，使學科教師樹立全班、全校一盤棋的意識，保證各學科均衡發展；二是師生之間的關系，注重過程管理，廣泛聽取教師、學生的建議，搜集信息，以便及時了解情況，及時反饋，及時補救；三是學校與家長的關系，加強與家長的.溝通，使家長了解學生在校情況，配合學校及時、準確、動態地實施有效教育，特別是潛能生，他們更需要同學的幫助，老師的關心，家長的理解和支持。
同時，班主任要加強對學生心理素質的研究，準確掌握學生心理活動，針對不同學生的心理狀態，配合學校積極開展心理咨詢，采用科學的、行之有效的方法，幫助學生調心態、疏情緒、放包袱，高效趕考、力求薄發。
高三學科教師是一支作風優良、師德高尚、業務精湛，能教善教的師資隊伍，是學生復習備考的主導力量。高三學科教師要積極主動、充分扮好自己學科的“導演”角色，要為每一位學生的成功、成才作創造性的指導，在備好課、上好課的同時，要開設學科“專家門診”，及時對學生解惑、釋疑，補短板。要對優秀生、特長生、希望生、學困生分門別類“起小灶”，精準幫扶積累能量。
總之，我們整個高三復習備考團隊要本著“以人為本”的理念，堅持問教于師生、堅持問學于師生、堅持問需于師生，努力為學生創設一個積極向上、溫馨和諧的備考環境、人文環境、安全環境，要讓我們的真情付出激發學生更大的學習熱情，全力開拓學生新的增分點，力爭高考取得更加優異的成績。
（四）不忘初心、擼袖加油、再創輝煌
金猴獻瑞四個發展推進教育創輝煌；聞雞起舞全面育人不忘初心再出發。讓鄲城的孩子有學上、上好學是鄲城教育人的心愿，也是鄲城教育人的初心。
天行健，君子以自強不息。行有道，達天下。同志們，百日沖刺高考的號角已經吹響，全縣各高中要在教體局黨組的統一領導下，迅速行動起來，認真貫徹好、落實好這次會議精神，以校為單位及時召開百日宣誓動員會、乃至六十日、三十日及考前動員會，為沖刺高考創環境、抒豪情、揚士氣、鑄精神。我們堅信，有縣委、政府的大力支持，只要我們上下同心、凝神聚力、和衷共濟，擼起袖子加油干，我們就一定能夠不負重托、不辱使命、不留遺憾，圓滿完成20xx年各項高考目標任務。為打造更加出彩的鄲城教育再立新功、再創佳績！
謝謝大家！
高考百日誓師大會發言稿3
親愛的同學們：
大家好！
如果把高中三年的學習生活比作一次萬米長跑，那么你們現在已經沖過了最后一個彎道，距離終點僅有百米之遙。這一百米征程，最累、也最艱苦，是對雄心的檢測，是對意志的考驗！出征的戰鼓已經擂響，我們不能再有絲毫的彷徨和倦怠，要充滿信心，以剛強和堅韌，義無返顧地向著終點奮勇沖刺，創造出全新的自我，實現人生的理想和目標。在流金似火的六月，打一場漂亮的勝仗，在收獲的黃金季節，共享成功的喜悅！
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。我們感嘆時光的流逝，更感慨你們的迅速成長，三年前的入學講話仿佛就在昨天。三年了，彈指一揮間，學校的教學樓、運動場處處留下了我們的足跡，走過了爛漫如花的高一、歡快如歌的高二，如今，我們已經來到了春風明媚卻又激情如火的高三攻關時刻。
今天，是高考百日的倒計時。100天，在歷史的長河中只是個瞬間，但是對于我們來說，卻意義重大，不同凡響，十分寶貴，萬金難買。100天，它是出征的號角，沖鋒的戰鼓，高潮的前奏，勝利的.先導，成功的鋪墊。今天，我們在這里舉行高考百日誓師大會，為高三年全體師生加油鼓勁，壯行助威。從現在開始，我們將為奪取20xx年高考的全面勝利發起沖刺。
每位同學都要珍惜100天，抓緊100天，拼搏100天，奮斗100天，專心每一天，專注每一刻。有句格言說得好：播下一個行動，收獲一個習慣；播下一個習慣，收獲一個品格。要讓人生的春天扎根于我們腳下的沃土，就必須從現在做起，從這100天做起，從學習上的每個細節做起，養成良好的學習習慣，在每次考試中力爭每一分。這樣才能在高考中穩操勝券，收獲人生的碩果。
總之，在這100天里，我們沒有理由放松懈怠，虛度光陰，畏懼不前；我們只有將自己的生命以最大的限度進行濃縮，在極其寶貴的時空里高速地運轉，決不言棄，志在成功！要有中流擊水、浪遏飛舟的勇氣，要有力挫群雄、蟾宮折桂的銳氣，要有決戰決勝、金榜題名的豪氣，甚至要有獨占鰲頭、舍我其誰的霸氣。挫折為我們鋪路，夢想為我們引航。不懈的奮斗，最終百煉成鋼。我們，必將輝煌！
高三的同學們：100天，對于你們來說，無疑將會是高中學習階段中最忙碌，最艱難，最關鍵，也是最難忘的日子。所以，這100天，對你們具有非凡的意義。你們渴望著成功，因為你們肩負著太多的期待和厚望。能否把握住這最后的100天至關重要，意義深遠。為此，這里我向你們提幾點希望和要求：
第一：要惜時
生命是張單程票，時間過去永不復返，對于我們來說，每一分鐘都非常珍貴，每一秒鐘都要格外珍惜，要一步一個腳印、踏踏實實的過好每一天。希望同學們珍惜這最后一百天，振奮精神，全力以赴，腳踏實地，勤奮學習，用辛勤的汗水，以忘我的精神，向每一分鐘，每一天要收獲，讓生命閃光，讓青春無悔！
第二：要有堅定的必勝信心。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海，”我們全體高三同學都要樹立堅定的必勝信心。信心是動力的源泉，信心是成功的保證。凡事只有敢想，才能有做到的可能。信心比黃金更寶貴，有信心就有勇氣，有信心就有力量。面對強手，我們要爭做勇者，敢于“亮劍”，要有克服一切困難、堅韌不拔的必勝信念。我相信，只要有老師的執著專注與同學的堅定信心相結合，有老師的勤奮與同學的刻苦相統一，同學有信心，家長有信心，老師有信心，眾志成城，形成強大的合力，我們完全有能力實現我們的預定目標，有能力打贏這一仗。
第三：要有科學的學習方法。
高考備考既是一項艱巨的個人腦力勞動，更是一場智慧的競爭。在這100天里，同學們要講究科學的復習方法，要虛心聽取各科老師的意見，要以查漏補缺的方式，鞏固基礎知識；以反思總結為手段，構建知識體系；以培養習慣為目的，增強規范意識；以強化練習為重點，訓練解題能力。同學們在后期的復習當中要找準學科的重點和難點，突破知識的盲區和誤區，合理地安排時間，既要爭分奪秒，又要科學有效，就一定能取得理想的成績。
第四：要有頑強的意志毅力。
著名作家柳青曾說：人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候。人的一生緊要關頭只有幾步，現在到了同學們邁向輝煌未來的關鍵一步。在這一百天時間里，我們要以頑強的毅力、拼搏的精神，戰勝一個又一個困難。
風華正茂十幾載，擊水揚波青春路，我們流了多少汗，讀過的書籍壘成山，做過的習題積成海，我們花了多少精力，苦煉十八般武藝，為的就是20xx年過關斬將、蟾宮折桂！常言道：“行百里者半九十。”最后一程往往是最為艱苦難行的。同學們，無論前進的道路多么崎嶇難行，都不要放棄，堅持到底才能勝利。請大家牢記：“海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰，”只有會當凌絕頂，才能一覽眾山小！
第五：要有健康的陽光心態。
在這100天里，我們要不斷調適自己的心理，保持健康、樂觀、陽光的心態。建立良好的人際關系，創造有利于自己發展的外部環境。高考沖刺時間緊，任務重，100天除去考
試和考前準備時間，平均一個學科不到20天，這么短的時間，必須要求高效率、高質量，需要同學們具備高度集中的注意力。要克服一切私心雜念，心無旁騖，全神貫注，全心全意，把全部精力都投入到高考復習中來。
同學們：兩軍相遇，勇者勝！高考不僅是能力的決戰，更是心理的較量！考場就是戰場，沖刺就是沖鋒！怯懦者必敗，懈怠者必敗，退卻者比敗！努力拼搏，一往無前，才能實現自己的理想！
同學們，努力吧！春暖定會花開，百日已短，只爭朝夕，讓我們共同努力，發憤圖強，破釜沉舟，讓成功的鮮花，綻放在六月的常中校園。衷心祝愿高三全體同學，在20xx年高考中旗開得勝，高奏凱歌，走進心目中理想的大學，走向祖國的大江南北，你們的父母親將以你們為最大的光榮，你們的老師將以你們為最大的光榮！你們的母校也將以你們為最大的光榮！
同學們，高考百天，人生百年，機遇在即，希望在前。今天，又是一個千帆競發、百舸爭流的新起點，希望同學們以對自己一生負責的態度，以只爭朝夕的精神，迎接挑戰的到來。讓我們攜起手來，變壓力為動力，變決心為信心，變誓詞為行動，以必勝的信念，堅韌的毅力，共同抒寫人生的新篇章，共同鑄就20xx年高考的新輝煌！讓勤奮孕育的鮮花在六月綻放！讓拼搏釀成的美酒在六月飄香！
最后，衷心祝愿高三全體同學在20xx年高考中金榜題名。
謝謝大家！
高考百日誓師大會發言稿4
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家下午好!
草長鶯飛，大地會回春，舉目四望，生機盎然。在結束了假期的徜徉之后，我們收回游蕩四方的思緒，乘著充滿希望的風帆繼續踏上夢想的征途!
十年寒窗苦讀，高三儼然成了最后的戰場。來時之光陰亦不可復返，所經歷之得失已成過往;前路茫茫不可預測，你我期待的曙光也并非就觸手可得，現在的我們處在飛度要塞的關鍵時期，而這個時候我們不怕被打死，就怕自己先繳械投降。正所謂勤奮是實現夢想的忠實伴侶，毅力是開拓世界的利劍，而追求，則是充實生命的必然途徑，很多時候，成功就是再多堅持一分鐘，在一切還未成定局之前，千萬別停下腳步。所以，我們現在要做的不是嘆息和懊悔過去如何不盡如人意，而是腳踏實地，一鼓作氣，堅持心中的夢想，把握現如今的每分每秒，如此這般，不論結果如何，你我也算是不枉此番掙扎與投入!
高考夢，是人生夢的起點，沒有經歷過高考的人生是有缺憾的人生。為了沖擊高考，我們攀書山，度卷海，我們披星戴月，寒暑不停，我們不畏沿途風雨，笑看磨難重重。是雄鷹，就應該勇敢地搏擊長空!，是蛟龍，就應該從容地挑戰風浪!“敢問路在何方?路在腳下。”我們不能預知最后結果究竟如何，但是我們可以踏踏實實地走好每一步，在最后的一百天里，讓我們懷揣一顆熾熱的心，邁著堅定的`步伐，走向高考之路，迎接我們人生中的第一次挑戰!我相信，努力拼搏的背后，必然是我們成功的大門!
同學們，真正的勇士，敢于正視高考殘酷激烈的競爭。
同學們，勝利的女神已經在微笑，命運之劍握在我們手中，倒計時一百天已經啟動。
同學們，我們并不為高考而生，更不會為高考而死，既然高考橫在了我們人生道路的中間，那么我們就必須跨過去，然后驕傲的告訴自己，我贏了。
今時之境，亂云飛渡，馳騁疆場，未曉涅槃苦，莫道雪霜寒，縱使黑云無際，苦淚三千，但終有揮汗如雨，任爾夜闌珊。
百日策馬闖雄關，六月揚眉奪桂冠。今有狂少年藐笑昆侖呂梁，十年寒窗得一劍，今將試鋒芒，且靜待百日，看我六中驕子再鑄輝煌!
我的演講到此結束，謝謝大家!
高考百日誓師大會發言稿5
尊敬的各位領導、老師、家長，親愛的同學們：
大家下午好!
我是☆班的☆，很榮幸有此機會作為學生代表上臺發言，我今天發言的主題是：沖刺高考，奮戰百日。
高考倒計時一百天，我們離夢想越來越近。學海遨游，苦中作樂。各具特色的六門學科共同渲染了五彩繽紛的高三畫卷。在此祝愿同學們能百日奮起，直上云霄，成就夢想!
同學們，你們內心深處一定一直都在渴望能做個別人瞧得起的人，做一個父母永遠為你們感到驕傲的人，但沒有一種不經過奮斗就可以征服的命運。剩下的一百天，就是你狠狠出一口氣，拼命爭一口氣的時間。但是，我們不打無準備之仗，在百日沖刺的奮斗過程中，我們需要在有限的'時間內讓自己的學習更有效率，更有意義。
首先，我們要有“我能成功，我必成功”的堅定信念。美國作家愛默生說：“自信是成功的第一秘訣”。面對高考這一人生的重要挑戰，我們每個同學都要牢固樹立“我能成功，我必成功”的堅定信念，都要有“別人行，我更行”的豪邁氣概。有了這種信念和氣概，才會在決勝的關鍵時段，始終保持旺盛的精力和堅實的前進步伐。汪國真說：“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山”。路就在我們自己的腳下，命運就在我們自己手中。
其次，我們要有“高考未了，奮斗不止”的頑強意志。蘇軾在《晁錯論》中寫到：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”。正所謂，兩軍相逢強者勝。要成為強者，就必須始終保持愛拼才會贏的精神狀態，就要有不屈不撓的意志，堅韌不拔的毅力。在這關鍵的一百天中，遇到什么困難，遭遇什么挫折，我們都不能輕言放棄，要從困難中獲得動力，從挫折中吸取經驗，從失誤中找準努力的方向。
最重要的是，我們要有“猝然臨之而不驚，無故加之而不怒”的平穩心態。此時此刻，有些同學緊張、壓抑、食不甘味，睡不香甜。面對高考，我們的思想上要重視，要有緊迫感和競爭意識，但在心理上要沉著冷靜，以一顆平常心正確對待。平時學習中我們不要過多考慮我高考能不能考上，會不會考砸之類的問題，而要經常鼓勵自己，只要我努力了，拼搏了，不管結局如何，我都無怨無悔。
在之后的一百天中，我們免不了會有許多周考、月考、聯考......也免不了會有許多次挫折與失敗。當成績不如別人，而感覺前景叵測時，當苦苦拼過一段時間后，考試成績依舊時，當看到父母臉上的擔憂時，許多同學會感到焦慮、浮躁，對自己信心與能力產生懷疑，甚至選擇放棄，自己打敗了自己。其實不必擔心，我們應該充滿自信。一個人并不是為了失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。你不能決定生命的長度，但可以控制它的寬度;你不能左右天氣，但你可以改變心情;你不能控制他人，但你可以掌控自己;你不能預知明天，但你可以利用今天;你不能事事順利，但你可以做到事事盡力;你不能回避挫折，但你可以東山再起。
花季少年，初生牛犢，指點江山，激揚文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，越挫越勇是我們的氣魄。
最后讓我們在剩下的一百天里張開夢想的翅膀，在追夢的路上作最后的沖刺，讓生命在禮花在六月絢麗綻放!
我的發言完畢，謝謝大家!
高考百日誓師大會發言稿6
各位領導，各位老師，各位同學：
（下午見面時用語）下午好當春天回到大地，一切都顯露出它的生機，高考也隨著春天的腳步悄悄地向我們走來。在這個春天的體育館里，我們高三師生歡聚一堂，舉行高考百日誓師大會。我很高興和同學們分享這個歷史性的時刻。這是一個光榮的時刻，也是一個莊嚴的時刻。
"直到退潮時河岸變寬，沒有風吹動我唯一的船帆"。離高考只有100天了。100天就像歷史長河中轉瞬即逝的浪花。但是對于我們86中高三的師生來說意義重大。十年磨一劍，現在試著磨銳。
同學們，三年前，從你們進入中門的那一刻起，你們每個人都開始在心中構思自己的理想，思考自己以后會是什么樣的人。為了這個理想，你在戴月飛了三年，風雨無阻的努力學習。一千多個日日夜夜
你讀過堆成山的.課本，做過漫天飛舞的卷子；三年來，有你在清冷的春天里執著的追求，有你在雄偉的夏雨里跋涉的身影，有你在秋風里的激情，有你在飛舞的冬雪里堅定的腳印。進入高三，你放棄了看月亮，在雨中漫步；高三的時候，你選擇了在海上賽跑，爬山。
作為你們的老師，我有幸日夜陪伴你們，陪伴你們度過人生中最青春美麗的季節。今天你以86中為榮，明天你將以86中為榮。因為選擇了教師這個職業，注定了我們的夢想，榮譽，喜怒哀樂都與你相連。你進步，我們驚喜；你成功了，我們歡呼；你幸福，我們幸福；我們很高興你快樂。
現在，你終于站在了加速起跑線上，就等著一聲槍響和一聲高考的吶喊。
萬米賽已經到了百米賽沖刺的時候了，你要有足夠的耐心。越是這種時候，越是要憋氣。難免會磕磕碰碰一兩次。是你能承受和放下的真正的弄潮。你應該非常小心，“細節決定成敗”，千里之堤崩于螞蚱；古今有多少東西被破壞了，最主要的大概就是忽略了細節。
同班同學
你可以錯過看星星甚至賞月，但你不能錯過六月的翱翔和飛翔！樹立信心，把握今天，從容面對挑戰，科學備考，珍惜時間如金，勇往直前。即使很難，也要咬緊牙關破釜沉舟，最后一站，不要轟轟烈烈，也要轟轟烈烈。讓青春在顫抖的困難面前搖擺，在多彩的夢里綻放，在詩意的歲月里歌唱……
同學們，今天的誓言是走出去、奮斗、沖刺的號角。為了碩果累累的六月，為了滿秋，我們要攜起手來，用汗水播撒生命的希望，用努力扼住命運的咽喉，用信心鑄就高考的輝煌！加油！高中生，打一百天贏一百天！
最后給你三副對聯：
賺自己的命，賺自己的野心，努力學習突破困難。
十年，無人不知寒窗，名滿天下。
揮汗百日，打好終身基礎。
同學們，現在不要打，什么時候打！謝謝大家！
高考百日誓師大會發言稿7
尊敬的領導、老師、同學們：
大家好！
我們一直走在夢想的路上。所有的年齡都隨著這條路延伸和成長。我們不用說去年6月份高考失利后是如何的不知所措，也不用說去年7月份是如何因為不甘心而選擇重新開始的，更不用說去年8月份是如何看待以前的朋友糾結的想法.只記得九月的日出之下，大家都以同樣的步伐奔跑；那個響亮的口號宣告了我們內心的激情。我還記得十月的秋雨，帶著我的眼淚，抱怨激情退去后，仿佛沒有了無盡的學習，讓我難以繼續。我還記得11月的寒風吹散了我的懶惰，粉碎了我不勞而獲的夢想。我學會了堅持。12月也有冬雪.一路上熙熙攘攘，冷清冷清，無論多么悲傷或快樂，我們都已經過去了；一路上的眼淚和歡笑，無論是留下還是留下，我們都已經經歷過了。
為了夢想的艱辛，為了破繭成蝶的美麗，為了鳳凰的誕生，我們懷抱“能以水擊千里”的豪情，秉持“我生而有用”的信念，解讀夸父每天的勇敢，展示他開墾的毅力。一路奔跑，一心一意為了夢想，日復一日。新的一年來了，新的學期開始了，我們終于可以踮起腳尖，依稀看到終點了。——因為離高考只有一百天了。
一百天，一封信。
我們有觸目驚心的數字。今天過去，只剩下99天，98天……指縫太寬，時間太瘦。我們再也無法逃避，不能退縮，甚至再不可以把時間浪費在“假如式”的幻想。我們唯一該做的，就是硬著頭皮咬緊牙關地堅持，不達目的誓不罷休地努力。是的，在最后的一百天里，努力地去堅持，堅持著去努力。行百里者半九十，道出了沖刺道路上的艱難。難的不是堅持，是堅持到底。詩人柳青說過“人生的.道路雖然漫長，但在緊要處只有幾步，尤其是在人年輕的時候。”而最后的一百天，便是最最緊要的關頭。一百天太過短暫，我們必須把握今天。今天放棄的，明天不會得到;今天逃開的難題，明天依然要面對;今天不想解決的，明天未必就能迎刃而解。不要再讓粗心成為理由，失誤成為借口，要讓細節成為努力的方向，追求細節上的極致。讓完美變成一種精益求精的可能，認真對待。讓最后的一百天，無愧于心的度過。讓一天的完善，加上又一天的完善，最后涂上一個有力的筆觸，完成百日沖刺的杰作。這最后的一百天，沒有兩次，除非誰還想留在“高五”，就這一次，最后一次，努力地去堅持，堅持著去努力。我不再優柔地講“我會盡力而為”，讓我們向著天空高呼“我要全力以赴”。
一百天，對于我們固然觸目驚心。可它給我們的不是手忙腳亂驚慌失措的理由。繁花開在彼岸，讓心靈褪去華美的糖衣，留住靜謐的恬淡;剪掉多余的紛繁，穩住簡單的步伐;隱匿雜亂的焦慮，守住心中的淡定。時間會波瀾不驚的走過，它會葳蕤出一個春天，也會蒼白一片世界。一百天里會有多少回測驗，多少個難題，多少次考試?我們又該怎樣面對過程的成績?得之泰然，失之淡然，爭其必然，順其自然，自然而然。“非寧靜無以致遠”，讓我們靜靜走過最后的一百天，堅持不懈的努力這一百天。
高一的學弟學妹們，或許這種緊迫感你們還無法體會。但在這里，我將《學記》中的一段話送給你們：發然后禁，則捍格而不勝;時過然后學，則勤苦而難成;雜施而不孫，則壞亂而不修;獨學而無友，則孤陋而寡聞;燕朋逆其師，燕辟廢其學。此六者，教之所由廢也。希望你們在接下來的日子里加油，加油!
對于每個人來講，希望還在遠方，但路就在腳下，準備，不斷的準備;夯實，不斷的夯實。百日沖刺，艱難困苦，我們無所畏懼;六月高考，希望在前，我們志在必得。讓我們為自己加油，讓我們準備屬于我們的六月盛典，讓我們以成功的捷報，為xx高中響起一鳴驚人的禮炮。
高考百日誓師大會發言稿8
尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:
大家好!
寒冬已去，春意盎然。今天,我們迎來了20xx屆高三"決戰高考百日誓師"大會，在這個距離高考僅有100天的莊嚴時刻,我們高三全體師生齊聚在這里,舉行高考備考誓師，互勉互勵,共同進取,在激流勇進中圓夢,實現我們共同的理想.再過一百天，同學們就要整裝上陣，踏上神圣莊嚴的高考戰場。而今天的誓師儀式是黎明的前奏，是出征的戰鼓，是拼搏的號角，是為了能讓多年的辛苦拼搏，人生一個階段的努力畫上一個圓滿的句號。
同學們，從跨入一中大門的那天起，你們每個人的心中都孕育著自己的理想,為了這個理想,三年來披星戴月,寒暑不停,發奮苦讀,風雨無阻.而在這三年的時光里,作為你們的老師,我們朝夕相伴,真的有幸陪同大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春花季,那每一個陽光遍地,書聲朗朗的清晨,那每一個樸實真誠,燦爛如花的笑臉,那每一個激情四射,青春驛動的身影,都將是停泊在我們心湖中最美好的記憶.很快，你們又要斗志昂揚的笑傲沙場。只為那一刻,讓我們一同攜手,艱險同擔,風雨同行,向理想的彼岸前行.因為你們的理想彌補著老師的遺憾,你們的`努力延續著老師們年少時的夢想,你們的成功就是我們的追求與幸福。現在，那隱約可見的夏日陽光和絢麗彩虹就在你們拼搏之路的前方。讓我們同心協力，奮戰百天。奮斗一百天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀;奮斗一百天，讓雄心與智慧在六月閃光!鐵肩擔道義，妙手著華章，為了社會的期望，為了家長的重托，為了學生的成功，在此，我代表高三全體教師鄭重宣誓:忠于職守，精誠團結;心系學生，甘苦與共;言傳身教，以身作則。腳踏實地，刻苦鉆研;更新理念，完善教法;笑對質疑，熱情答問;甘于奉獻，燃燒激情;肩負使命，永不言棄。
高考大綱是我們的藍本，日常教學是我們的途徑，課堂效率是我們的追求，而你們的金榜題名是我們的夙愿。我們為你們保駕護航，為你們搖旗吶喊。我們與你們同甘共苦，與你們風雨同舟。讓我們共同揮灑汗水，斗志昂揚，奮戰百天。讓我們一起傾注熱情，決戰高考，創造輝煌!
最后，送給同學們一副對聯:十載寒窗，百天苦練，何人健步登金榜?一腔熱血，萬丈豪情，我輩英才奪桂冠!我僅代表全校所有老師衷心的祝福同學們在100天后的高考中金榜題名，
美夢成真!
高考百日誓師大會發言稿9
首先請讓我為今天的誓師大會賦詩一首：
清平樂·中考在即
校園春早，書聲料峭跑。登上人生一臺階，忙趁青春年少!哪個愿意服輸?誰不希望更高?待到六月捷報傳，風光這邊獨好。
同學們，如果我問你，現在離中考還有多少天啊?你一定會笑我傻，因為這是我們每一個人都知道的事。但是，如果我們到大街上拉住一個人問他這個問題呢?我估計，百分之八十以上的人都不知道。這就告訴我們一個道理：會者不難，難者不會。即使對于太過簡單的問題也是如此。而且，對于熱心關注的問題往往知道得較多，而對于自己不感興趣的東西可能就知之甚少。
如果說，之前的學習是線性的，那么轉入復習以后的學習將變為橫向的。因為不管是哪門課程，都將會把重點轉為歸類。一個類型一個類型的問題解決。那么，只要我們有了一定的知識儲備，轉入復習之后，將會進入轉化期，鞏固期，提升期，走向定型期，這樣很有可能很快地打破原來的成績定式，也就是說，對于努力的同學來說，他將會很快破繭而出，也就是我們經常所說的開竅，并將迅速趕上甚至超過以前看來無法企及的同學。
這樣的例子可以說是比比皆是，所以，你看，每一屆畢業的'同學中都有不少后來居上者，當然也有一些當初成績很好的同學卻在中考時敗下陣來。因而，我們要切記：人生沒有定局，因為它永遠是一個發展的過程。只要把握住今天，就一定會成就一個意想不到的明天。人生更不青睞放棄者，要知道“勤學如春起之苗，不見其增，日有所長;輟學如磨刀之石，不見其損，日有所虧。”世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。你放棄了追逐，就永遠無法領略發現的驚喜;你放棄了前行，就永遠無法看到柳暗花明的美景;你放棄了攀登，就永遠無法擁有“一覽眾山小”的抱負;我說：你放棄了人生，就一切歸零。從現在開始，再也不要抱怨他人，再也不要理會腳下的障礙。走一步，再走一步，直至到達人生的坦途。記得有人說過：“什么是成功的路，就是走過了所有失敗的路后剩下的那條路。”著名詩人汪國真也說過：“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。”而路就在我們自己的腳下，命運就在我們自己的手中。
何況，人活著不僅為了結果，更為了過程，在過程中收獲開心，收獲友誼，收獲人脈，就是最大的成功。我們堅信：現在的距離不是明天的結果，而今日的汗水必將摧開明朝的嬌艷之花。
青春賦予我們激情，我們就要熱烈地擁抱生活;青春賜予我們力量，我們就要執著地拼搏追求;青春教會我們思考，我們就要理智地處人面世;青春給了我們勇氣，我們就要無畏地接受挑戰!
中考百天，我們需要的是中流擊水、浪遏飛舟的勇氣;是力挫群雄、蟾宮折桂的銳氣;是決戰決勝、金榜題名的豪氣;是獨占鰲頭、舍我其誰的霸氣!曾經的挫折已為我們鋪路，昔日的夢想在為我們引航。只要踏踏實實肯干，一定會碩果累累榮歸! 因為我們明白：辛苦苦一時，放棄毀一世。
或許有的同學還在為自己成績不理想而彷徨，或許有的同學還在為時間的短暫而嘆息，或許有的同學還在不以為然地打發著不多的日子。可是，我想讓你看一看你的身后，無數的老師正在為你殫精竭慮，你的父母親人正在為你的前途心急如焚，其他學校的學子
們正在摩拳擦掌，躍躍欲試，他們有一個共同的追求：考過高富帥，超過官二代。 十年磨一劍，一朝試鋒芒。看,中考沖刺的戰旗獵獵飄揚!聽,決戰中考的鼓角已經吹響!想,師長殷切的期盼銘記心上!思，父母期待的眼神還在久久凝望!
好男女不懼挑戰!是英雄彎弓射箭!三年不飛，一飛沖天;三年不鳴，一鳴驚人!到那時，我們再看，兩中誰為摘星手，笑傲群雄登榜首!
高考百日誓師大會發言稿10
尊敬的校領導，老師，親愛的同學們：
你們好！
今天，是個特殊的日子，他一定會在我們記憶中銘記。因此，再過100天，我們就要邁進高考考場，去完成我們生命中的一個重要的'轉折。
100天，僅僅是歲月長河中一朵小小的浪花，但對于我們，他是黎明的前奏，是天籟的交響，是出征的戰鼓，更是拼搏的號角。100天太短了，我們只爭朝夕！
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我們以沒有時間打瞌睡，沒有時間說閑話，沒有時間看雜書，更沒有時間去幻想，對于我們，一分一秒都不能揮霍！生命不打草稿，人生沒有彩排，機會失去了就不能重來！所以，從點滴做起，上好每一節課，做好每一份筆記，完成好每一課作業，合理高效的利用好未來的八十天，讓每一根神經都為備戰高考而緊繃，讓每一滴血液都因沖刺高考而沸騰。積蓄力量，我們的夢想將在六月旭日般噴薄！
在這最后的沖刺階段，我們決不能恐懼，猶豫，要保持樂觀自信的心理狀態。同學們，我們不斷培養信心，行動就是治愈恐懼的良藥。同學們，我們身上承載著父母的希望，學校的期待，老師的祝福，還有青春的呼喚！我們化這些為動力，放下包袱，輕裝上陣。我們對高考信心滿懷，我們的高考將會取得完美！
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。最后，祝愿同學們在即將來的高考中，取得優異的成績，讓我們用燦爛的微笑去迎接我們美好的未來！
高考百日誓師大會發言稿11
老師們、同學們：
大家好，在這個距離高考僅有一百天的莊嚴時刻，我們高三全體師生聚集在這里，舉行XX屆高考一百日誓師大會，我們將互勉互勵，立志苦干一百天，激流勇進將夢圓，實現人生的理想，再創人生的輝煌。
同學們!從我們跨入高中的那天起，我們每個人的心中都孕育著自己的理想，為了這個理想，我們披星戴月、寒暑不停、風雨無阻。
三年來，我們的老師和學生同心同德，齊心合力，確定了共同的奮斗目標，著力營造良好的環境，相互激勵，憑著我們老實、踏實、扎實的態度為實現我們的目標拼搏著、奮進著。
三年來，有許多優秀的老師不斷地加入了我們這個隊伍，有許多優秀的同學不斷壯大了我們這個隊伍。我們摸爬滾打，與困難斗爭，與時間賽跑。在無數次的錘煉中，我們的同學憑著自己的毅力和實力，在高一、高二的道路上，大步流星，奮起直追，奪得了農村中學的第一。
這就說明：我們的學生有志氣、有實力，我們的老師有毅力、有水平。然而成績只能代表過去，當今我們面臨的是基礎的'夯實、弱科的補救，是兄弟學校針鋒相對的挑戰、更是激動人心的六月高考。做好這些需要再堅持一百日，為此，我向大家提出如下五個要求。
1、希望你們進一步強化奮斗的目標，知道怎么去努力做好每一件事，走好每一步路，每天學習富有主動性，積極地去探討問題，攻克難關，培養濃厚的興趣，健康的情感、堅強的意志、，養成良好的性格和習慣。
要知道：播種行為，收獲性格;播種性格，收獲習慣;播種習慣，收獲命運。希望大家展示你個性品質中最優秀的一面，為了自己人生的成功自強不息!
2、希望你們樹立勤奮主動的求學精神，苦學樂學，勤思巧問;要形成積極樂觀的心態，有恒心有毅力，用理智的頭腦，戰勝一切困難。要養成嚴謹的思維方式，冷靜細致的做好作業搞好考試，重視書面表達;要掌握科學的學習方法，工欲善其事，必先利其器，上課時要知道應該聽好什么，記住什么，要學會聯想和想象，學會串聯前后知識，不要專等老師答案，要開動自己的腦子。
3、希望你們調整好學習心態。同學們，你們是十七八歲的學生，是充滿希望和生機的青年，幼不學，老何為!縱有千百個理由，你都不能放松更不能放棄學習，學習就是你的使命和天職，是為你將來奠基的必備的手段，所以你必須要學習。
進教室、出教室、在寢室、在食堂和走出校門，隨時隨處都要有意識地展示自己積極向上的精神風貌和自信自強的青春形象。
現在我們當中有少數同學常常顯得無聊乏味，成天沒精打采的，昏昏欲睡，消極處世，對學習和人生抱無所謂的態度，老師壓，他就動，老師松，他就松，缺乏上進心。這些同學，應該選好自己的目標，雷厲風行，干脆利落，要讓力量貫注到你的每一根神經末梢，堅實地走好自己高三的每一步，多作自我思考，多想想自己過去那些成功的往事，尋找勝利的法則，為明天擁有更廣闊的人生平臺扎實努力。
高考百日誓師大會發言稿12
尊敬的教師、親愛的同學們：
三年前，我們懷著對未來的完美憧憬，載著家人與教師的殷殷期盼，高興地邁進了四中學校;今日我們在那里，吹響一百天決戰沖鋒的號角。我們堅信，正是在那里，新的輝煌將張開騰飛的翅膀。
十二年的寒窗苦讀，四千三百多個日日夜夜，鑄就了我們必勝的信念與堅不可摧的意志。我們的目光從來沒有像今日這般堅定執著，我們的思想從來沒有像此刻這般成熟飽滿，我們的心靈從來沒有如此激蕩燃燒。
少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍十二年，六月試鋒芒。
如果說之前的`十二年是漫長的馬拉松，此刻我們已進入那最終的沖刺，我們早已拉滿弓，上好箭，六月的高考在前方真真切切，成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命，在未來的這一百天里，乘春風之快意，御天地之靈氣，我們舉目望蒼穹，我們永不屈服。
一百天，給自我一個目標，讓生命為它激越。
一百天，我們將用青春證明，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。
同學們，沖鋒的號角已經在耳邊響徹，波瀾壯闊的畫卷已經盡情鋪展。永不言敗的信念，能夠讓腳步更加堅定;踏實勤奮的學習，能夠讓提高更加顯著。亂云飛渡，戰士信念未移;馳騁疆場，方顯英雄本色。我們必須要不負學校重托，不負恩師厚望，不負青春夢想，頑強拼搏，全力以赴，展真我風采，鑄四中輝煌。
同學們，讓自信陪伴夢想一齊飛翔，讓我們挺直年輕的脊梁，用越來越好的成績去贏得20xx我們的榮光!
祝教師們身體健康，祝同學們高考勝利!
高考百日誓師大會發言稿13
尊敬的各位領導、各位老師、xxxx屆全體高三的勇士們：
大家下午好！
今天我們在這里隆重舉行xxxx屆高考百日誓師大會。這是樹立我們必勝信念的大會，這是展現我們青春風采的大會，這是鑄就我們輝煌明天的大會。人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中持續奮進！滄海橫流，方顯英雄本色；你爭我趕，才展學子風采。
十二年前，高考離我們很遠，現在，高考離我們很近，近的以天計、以小時計、需分秒必爭。3年前我們猶豫不決進入明德高中，現在我們信心滿滿面對最強高考。靠的是堅持到底的勇氣，靠的是永不服輸的志氣，靠的是敢于PK的斗志。有人說。考場如戰場，高考是一場沒有硝煙的戰爭；我說，學習是戰略上藐視，戰術上重視的過程。這種藐視體現在對學習的不懼怕、感興趣、有信心，能成功。這種重視體現在對學習有智慧、有方法、有耐心，能堅持。
同學們是否記得軍訓時烈日炎炎下不怕流汗、疊被子精益求精的你們，班隊活動時，獻計獻策，忙前忙后的你們，大掃除時爭先恐后，任勞任怨的你們，跑操時精神振奮，勇于爭先的你們，是否記得上課時積極發言，敢于質疑的你們，自習時爭分奪秒，全神貫注的你們、***時每分必得，不留空白的你們。我記得，我們全體高三老師記得、我們學校領導記得。因為你們早已融入明德大家庭，與明德榮辱與共。不管是文明禮儀、跑操文化、課堂表現你們都贏得了外校老師和外國友人的贊許。你們是好樣的！也因為你們不是孤軍奮戰，你們有父母做堅強后盾，你們有老師保駕護航。我們是同一個戰壕的戰友，我們是共走人生路的朋友。在這里我想對大家說的是：我們全體高三老師一定會與你們并肩作戰，會為你們搖旗吶喊，會替你們排憂解難。
既然我們已經堅持到了今天，在僅剩的100天里，我們沒有退路、唯有背水一戰。一百天的汗水可以換來一生幸福，但100天的等待只能遺憾終生。我們既不能做怯戰不前的懦夫，也不能做甘居人下的庸人。我們不能改變起點，但我們可以贏在終點。聽聽你們曾經說過的3段話吧：第一段，“在高考時我們將面對那些素未謀面的精英之師，我深深地感到自己的渺小！但是我不會停滯追趕你們的步伐。我會默默地付出期待著xxxx年6月的爆發，沙高太高的同學們我來了，你們要小心了。”第二段，“走別人的路，讓別人無路可走，這就是我的目標，把太高，沙高的學生的本科搶掉，讓他們沒有本科上。”第三段，“我明白了想要考出好成績，完成從學渣到學霸這個質變，是需要龐大的量的.積累，我們明德高中的學生都有學霸的隱性基因，雖然我們暫時處于劣勢，但相信等我們畢業的時候，明德高中會以我們為豪的。”說這些話和踐行這些話的人都已經成為了我校的學霸。其他人還等什么呢？請同學們抓緊激活機體中的每一個細胞，迅速合成大量ATP，釋放超能量，燃燒最強小宇宙，向高考發起最猛烈的沖鋒吧！
最后我想說的是：許多年前志愿軍打敗了聯合國軍、中國造出了原子彈、星矢戰勝了黃金圣斗士，吳健雄成了中國的居里夫人，中國實現了太空行走，有了遼寧號航母，這些奇跡的背后是鮮血與汗水，希望同學們奮斗青春，激揚生命，創造明德高中的奇跡。祝愿大家xxxx年高考成功！
高考百日誓師大會發言稿14
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！
“號角聲聲催人進，戰鼓隆隆抒豪情”，在這春回大地，萬物復蘇的時節，迎來了泗陽中學20xx屆高考百日誓師大會，在這個激情飛揚的誓師大會上，作用為家長代表，我真的很激動！
同學們，回望近三年的生活，你們真是由衷地感到慶幸啊！三年前，你們選擇了泗中，遇到了一位有高瞻遠矚和專家魅力的校長，為你們營造了一個拼搏進取的環境，指引著你們前進的方向；結識了一批無比敬業的老師，把你們當作自己的孩子一樣悉心培養和關愛，鞭策著你們前進。
老師們，你們用心血與汗水打造出今天這樣一支前途光明，銳不可當的王者之師！我代表家長，代表孩子，忠心地感謝你們！
同學們：海爾集團總裁張瑞敏說過：“把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。”一百天，學習更要求精，時間更要求序，知識更要求細。當把遠大的目標分解成若干個問題一一去解決時，你就在邁向成功！
“子在川上曰，逝者如斯夫”。人能走多遠，這話不是要問雙腳，而是要問志向；人能攀多高，這事不是要問雙手，而是要問意志。
同學們：你們當中有的人放射著逼人的霸氣，進高中以來就是一路領先，志在必得，讓霸氣再伴你一百天，你就是霸王；你們當中有的人擁有不屈的志氣，高一時成績平平，但你能快馬加鞭，更上層樓，讓志氣再伴你一百天，你就是志士；你們當中有的人洋溢著不服輸的骨氣，高一高二時成績并不如意，只要你能力挽狂瀾，異軍突起，讓骨氣再伴你硬上一百天，你就是有骨氣的大寫的人！
同學們：天道酬勤，人生能有幾回搏，此時不搏待何時？
孩子們：父母知道，高中生涯特別是百日沖刺階段，是一個瀝血的過程。在一次次考試的歷練中，在亮到夜深的臺燈下，在你們疲憊、失落的`神情里，爸爸媽媽真切地感受著你們的艱辛和堅韌。也許我們的擔心、嘮叨，給你們添加了煩燥、壓力，希望你們能理解，這就是父母之心啊！孩子們！在沖刺的路上，你們難免還會遇到新的挑戰、新的困惑、新的苦惱，不要怕！記住：爸爸媽媽愛你們，會和你們一起面對，找媽媽說說，同爸爸聊聊，和老師談談，相信人生沒有邁不過的坎，一切都會好的——你們永遠都是父母的寶貝，你們永遠都是老師的驕傲！
同學們，我知道，高考也是對我們家長的考驗。在這個關鍵的時刻，我曾和不少同學的家長交流過，大家都明確表示：不缺位也不越位。全力配合學校安排的同時，給你們以足夠的支撐和體諒。為你們創造一個平和寧靜的家庭環境，一個寬松獨立的思維空間，一個坦誠自由的交流平臺。讓你們在身體上加強營養，精神上減輕壓力。我們一定會做一個不僅有關愛更有智慧的“后勤部長”，做一個成功考生背后的成功家長。想想一百天過后，你們就要離家遠行，獨闖天下了，我們一定會靜靜的陪你們走過這段不平凡的征程！
孩子們：十年磨劍，揚威考場；厚積薄發，青出勝藍。面對高考，你們一定要記住：你不是一個人在戰斗！你們身后有偉大的父母！你們身后有偉大的老師！你們身后更有偉大的泗中精神！
最后賦詩一首，送全體高三師生以壯行：
力拔山兮氣蓋世，駕長風，破巨浪，搏它一百日；天生我材兮必有時，掛長帆，濟滄海，凱歌六月天。定有我輩泗中——王者之師！
謝謝大家！
高考百日誓師大會發言稿15
老師們、同學們：
你們辛苦了!
潮起潮落，花開花謝，時光如水，日月如梭。彈指一揮間，20xx年高考只剩下15 天了。在這個短暫而又潛力無限的日子里，我們將以怎樣的學習心態去迎接高考的挑戰，這不僅關系到你自己在人生旅途中是陽光普照，還是烏云蔽日;也關系到每個人家庭的幸福和未來的安康。因此我想，我們在場的每位同學都不會碌碌無為虛度時光;都不會錯過這證明自我能力、自我奮斗精神的大好時機。無論你的起點在哪，這15 天都會成為你騰飛的助推器，它會助你飛向遠方，飛向理想的彼岸。
各位同學，如果把高考比作足球賽，考前15 天就是臨門一腳，門前一腳把握得好，整場效果就是贏，否則，稍有不慎整場比賽可能前功盡棄。如果把高考比作一場馬拉松，剩下的15 天就是最后的1 公里，決定成敗的是韌勁，是沖勁，是智慧。沖刺有力，馬到成功，錦上添花，金榜題名;沖刺疲軟，前功盡棄，付之東流，遺憾終生。
根據以往迎戰高考的經驗，最后15 天的特點是風云變幻，對一個班級而言，這15 天可以使一個好的班級一落千丈，也可以使一個差的班級變成數一數二;對個人而言，15 天也可以產生翻天覆地的驚人變化。有的同學問了，到了這個時候，還不大局已定嗎?那我告訴你，15 天可以創造奇跡。
一、以辯證的態度去對待模擬考試成績
本學期以來的幾次模擬的主要目的是讓同學們適應、感受一下高考，了解結構及試題難度，幫助考生調整心態，逐步適應真正的高考等。它測試考生的知識水平和能力水平，并發現總復習的漏洞和問題，以利于今后的復習。從這個目的出發，考后的重要工作是自我分析、自我解剖。如：我哪些科目有欠缺?失分的原因是什么?會做而沒做對的原因是什么?會做而做不到底的原因是什么?知識的漏洞在哪里?能力的差異表現在哪里?心態怎么樣?考生心里要有數。
高考前的最后一次大型考試也已經塵埃落定，同學們大可不必因自己這次適應性考試成績有進步而沾沾自喜，也不能因成績不理想，就灰心喪氣，因為模擬考試成績并不代表高考成績，在某種意義上來說，高考前的模擬考試考砸說不定就是一件好事，首先它暴露出了我們存在的問題，讓我們有機會糾正和補充相應的缺陷，而提高高考應考的能力;同時它還可以培育我們以積極的態度，樂觀的心態去面對高考。
二、以必勝的信心去贏取高考的勝利
自信是健康心態的集中表現，信心是考生成功的精神支柱。如果沒有高考成功的信心，高考就不太可能成功。的著名心理學家愛默生認為：“ 生動地把自己想象成失敗者，這就使你不能取勝;生動地把自己想象成勝利者，將帶來無法估量的成功。” 所以，同學們一定要樹立必勝的信念。在困難面前，信心比黃金和貨幣更貴重。
我們的信心來自于哪里?
一是來自于我們這一屆高三學生在歷次考試中所取得的成績。客觀分析本屆高三，無論作縱向比較還是橫向比較，從歷次模擬考試情況來看，我們這一屆比創出浦中重點線人數紀錄的20xx屆有著明顯的優勢。我們取得的成績讓周邊縣市的兄弟學校刮目相看，同學們可能也注意到本學期來我校參觀學習的外校老師人數也是一波接一波。
二是來自于當前我校上上下下形成的沖刺高考、決勝高考的濃厚氛圍。同學們紀律好，信心足，士氣旺，學習勤。上個星期來我校參觀的義烏某重點中學校長看了我們的跑操后感嘆：你們學生的精神面貌很不錯。我想如果他們有時間從早到晚考察一下我們學校高三師生的工作學習狀態，一定會更加大發感慨，這些都說明我們這屆高三的同學是充滿斗志，昂揚向上。而這種積極昂揚的精神是取得勝利的有力保障。
各位同學，我們應該有信心。抗日戰爭初期，“ 速勝論” 和“ 亡國論” 兩種錯誤論調甚囂塵上，毛主席發表《論持久戰》予以駁斥，歷史的發展證明他的'分析是完全正確的。高考面前，我在這里也想駁斥兩種言論。一是“ 定局論” 必須拋棄。我們正處于由量變到質變，由漸變到突變的進程之中，好的要求更好，稍后一些的同學完全可以向好的方向轉化。笑到最后才是最好。高考才是定局，人活在有氧的環境里，能燃燒是一種氧化，生銹也是一種氧化，希望你們永遠燃燒。二是“ 悲觀論” 沒有必要。任何人都要敢于求變，敢于創造奇跡，敢于后來居上，不到黃河心不死。人活著為了結果，更為了過程，在過程中收獲開心，就是最大的成功。
三、以嚴明的紀律為高考的成功保駕護航
過去的時間里，同學們的表現令學校領導、老師感到滿意。但我還是要提醒同學們，在接下來的15天時間里，在這迎戰高考的最緊要關頭，依然要用鐵的紀律嚴格要求自己，并內化為一種自覺的意識，做到令行禁止。如午睡和晚就寢的紀律要充分保證，只有休息好才能學習好!隨著高考日子的越來越近，考生們可能會感覺到學校的老師、班主任會對自己越來越客氣。為了你有一個愉快的心情參加高考，他們對你的一些小錯誤可能會越來越寬容。但你自己要心中有數，切不可得寸進尺，違反紀律。要做到“ 三個認真” ，即：“ 認真對待每一節課;認真對待每一份模擬練習卷;認真對待學校每一項。” 這不僅是你高考成功的保證，同時也是你在高中生活結束之際，給母校留下好印象的最后機會。
四、以科學的方法去提升學習的效率 。
科學的方法是決戰高考的法寶。為此我提議臨考之前我們還是要堅持“三管齊下” 的策略: 一要不懂就問，不留后患;二要看做結合，看，融會貫通，做，加強手感;三要潛下心來，獨立思考，對同類問題要注意歸納比較，這樣，才能將知識內化為解決問題的能力。臨考前要注意培養“ 考感” ：即規律感、時間感、答題感、考試感。
改進，還必須正確認識自己的薄弱環節。例如，適應性考試有不少同學語、外上線了，而數學或者文(理)綜拖了后腿，這部分同學就必須對這些科目予以加倍的重視。
五、以良好的生活節奏去適應高考的安排。
有些同學白天精神不佳，常打瞌睡，而到了晚上，尤其是晚上十一、二點精神異常的好，且學習的效果也好。然而，高考是上午九點到十一點半，下午三點到五點。最后階段，同學們要努力讓自己在這個時段精力最充沛，思維最敏捷!若總是在這段時間學習效果不佳，那么就不能夠適應高考對時間的要求，從而就不能夠正常發揮，何談超水平發揮?
各位同學，15 天非常時期，要有非常毅力、非常體力，更要有非常的努力，15 天奮力拼搏，15天背水一戰，15 天重新洗牌，15 天為中學時代畫一個完美的句號。只要我們努力了，只要我們拼搏了，高考會因此成功，生命會因此精彩，同學們，讓我們以飛揚的青春和激情自覺肩負起社會、家庭、學校賦予的使命，勤于學習，用盡智慧，破釜沉舟。拼搏三年，送走無悔風雨寒暑，沖刺15 天，迎來決戰巔峰時刻。
我們可以盡情地想象，走過6 月7 、8 、9 ，到6 月23 號前后查到高考成績時的欣喜;想象接到高校錄取書時，父母欣慰的笑容;想象家里大辦升學喜宴時的喜慶和熱鬧;想象登上開往心目中理想大學的汽車、火車時，親朋好友的聲聲祝福。那些都昭示著你的成功，那里面有你自我的認可、滿足和幸福，有社會的認同、肯定和尊重。從那以后，你將會充滿自信地走上又一程人生的旅途。
最后，衷心祝福同學們在20xx 年的高考中心想事成，創造奇跡!
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