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托班家長會班主任發(fā)言稿優(yōu)秀
在我們平凡的日常里,發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,發(fā)言稿的寫法比較靈活,結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴(yán)格,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。那么發(fā)言稿一般是怎么寫的呢?以下是小編整理的托班家長會班主任發(fā)言稿優(yōu)秀,歡迎閱讀與收藏。
各位家長:
晚上好!非常感謝各位家長能來參加今晚的家長會。下面我來介紹一下這次家長會的主要內(nèi)容:
一、班況介紹
本班共有34名幼兒。經(jīng)過這段時間與幼兒的接觸我發(fā)現(xiàn)本班幼兒有很明顯的優(yōu)缺點,現(xiàn)將這些優(yōu)缺點總結(jié)一下。
本班幼兒的優(yōu)點:
1、本班幼兒的適應(yīng)能力較強,有10個左右孩子上幼兒園沒有出現(xiàn)過分離焦慮,非常獨立。上學(xué)期11月開始基本上幼兒都已經(jīng)適應(yīng)了我們的集體生活。每天都能堅持入園,早上來園時會與老師打招呼。
2、本班幼兒的自理能力較好。能自己吃飯、洗手、小便自己穿脫褲子,起床嘗試學(xué)穿衣服,自我服務(wù)的意識很強。有些小朋友比上學(xué)期進(jìn)步了很多,新生王鄭涵更是表現(xiàn)非常棒,第一天上幼兒園就不哭,適應(yīng)能力和自理能力都很強。可見父母入園準(zhǔn)備做得非常充分。一開始幼兒由于依賴性較強不肯自己動手,經(jīng)過指導(dǎo)和鍛煉后都會自己動手穿脫褲子和鞋子。
生活習(xí)慣
吃飯:吃飯慢10、18、26、30、31、11
挑食5、24、6、23、
有些偶爾有吃得慢或挑食的情況.
午睡:入睡遲21、4、28、32、30
都會自己穿脫鞋子,孩子在幫助下或獨立自己脫衣服和褲子,都會自己穿褲子。較懶惰、被動的31、28、27、1、
上廁所:基本都會自己拉褲子,冬天衣服穿得較多,需要阿姨幫忙,要讓孩子自己向大人尋求幫助。
盥洗:學(xué)會獨立洗手的重要性,個別有玩水的現(xiàn)象。
行為習(xí)慣
排隊:插隊現(xiàn)象,找好朋友排一起
集體活動時坐端正聽老師。
正確搬小椅子,收拾玩具等。
不亂扔垃圾。不隨地吐口水。
學(xué)習(xí)習(xí)慣
嘗試自己動手練習(xí)
益智類書籍購買
五大領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo),表揚發(fā)展優(yōu)秀的孩子,每個孩子都盡量表揚到。本班幼兒的缺點:
本班幼兒以自我為中心的不良習(xí)慣普遍存在。如有些幼兒不愿意和他人分享玩具、積木,一起玩的時候有爭搶現(xiàn)象等。有些幼兒隨手扔垃圾,邊剝邊扔。有些幼兒不喜歡開口說話,有的則自由散漫,自控能力特別差,沒有集體規(guī)則意識,這些有待家園配合教育,促進(jìn)幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成,促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展。
二、一日生活常規(guī)安排
早上8:00——9:00是入園接待時間。入園后幼兒進(jìn)行一些活動,如:搭積木、聽音樂、室內(nèi)活動等。天熱一點早上進(jìn)行戶外活動,請孩子們早一點吃好早餐。9:00開始早操,請各位家長能準(zhǔn)時讓幼兒來參加早操。
托班孩子正好處于發(fā)展階段,我們主要是加強孩子的自理能力的培養(yǎng),比如如何穿衣、脫衣,吃飯應(yīng)注意的事項,洗手怎樣洗等,涉及的內(nèi)容很多,在此希望家長們在家里也能督促一下自己的孩子,只要你放手讓他做,也許剛開始衣服穿反了,扣子扣錯了,只要你能讓她堅持下去,他的小手一定會非常靈巧的,千萬不要因為自己的孩子小,就一味的包辦代替,你應(yīng)該知道,這一集體中,每個孩子都是差不多的,也許正因為你的包辦代替,才讓你的孩子在各方面的生長發(fā)育不如別的小朋友,所以在此我要請家長放手,讓我們的孩子自己去嘗試,錯了可以改正,對了讓他嘗到勝利的果實。
解釋介紹區(qū)域活動的概念和孩子的個性發(fā)展。
三、安全工作
安全問題是我們不可疏忽的一部分,警鐘長鳴。因此我想把安全工作特別的強調(diào)一下。每天在幼兒園前請您檢查一下孩子的口袋,不要讓孩子帶有危險的東西(如:硬幣、刀片等)不要給孩子佩帶首飾玉佩小金鎖之類的物品這些光鮮耀
眼的東西往往暗藏著危險同時也容易丟失。在這段時間內(nèi),我發(fā)現(xiàn)了個別幼兒口袋里藏了很多一元的硬幣,希望各位家長能夠引起注意。如果幼兒在家不肯拿出來,來園時你要事先跟我們說一聲。
每天在送孩子上幼兒園的時候,應(yīng)該把孩子親手送到幼兒園老師的手上。晚上接孩子時一定要跟老師打招呼,這樣既能養(yǎng)成孩子的禮貌習(xí)慣,又能讓老師了解孩子的動態(tài)。因為我們托班家長帶孩子時間比較集中,所以家長一定要做到這一點。為了孩子的安全請大家相互配合,并且盡量不要隨意叫別人來接。如果有特殊情況,請您及時與班內(nèi)老師聯(lián)系。每天接孩子離園時,請各位家長提醒孩子將自己的小凳子,輕輕的推入座位放好。
四、家園合作
1、托班的孩子年齡小,他們很難將自己的東西與同伴分享,所以這個學(xué)期我們制定了每周4分享日活動,孩子帶一件自己心愛的玩具來園與同伴交換,與大家一起分享,培養(yǎng)親社會行為。
2、春季多發(fā)傳染病,家長多注意觀察孩子(紅眼病,腮腺炎,手足口病,水痘等)預(yù)防針要按規(guī)定接種,國家規(guī)定的免費的都要接種的,自費的自己考慮。拿接種證要簽字,拿回來我們就勾掉,有些家長拿走就沒拿回來了,三周歲小結(jié)卡做好了要交到幼兒園的。生病的幼兒到園,應(yīng)給老師交代好,哪里不舒服,這樣老師好加強觀察;帶藥到幼兒園來的,要先在門口保健老師處登記,并寫上名字、吃多少、什么時候吃后交給老師。早上來園時不要忘記領(lǐng)取晨檢卡,并插在班級門口的晨檢袋里。晨檢卡分三種,健康的是紅色,吃藥的是綠色,指甲長了是黃色。
3、穿著問題:不要穿有鞋帶的鞋子來,不要穿褲腰太緊的褲子,彈性好些的,吃飯?zhí)K的可以帶圍嘴來或倒背衣,特別容易出汗的孩子可以帶一塊毛巾,在體育活動和滑滑梯之前,給孩子塞在后背的,標(biāo)注好名字。所有帶來的衣褲標(biāo)上名字或?qū)W號。送進(jìn)幼兒園前,檢查好口袋,孩子喜歡在口袋里藏寶貝帶入園(蚊香片,干燥劑,銀幣,瓜子,粘紙,小珠子等,零食也不要帶來)
4、五月份念兒歌或唱歌比賽。鼓勵孩子每個人能上前表演就好了,鍛煉膽量(家中可以幫助孩子復(fù)習(xí)兒歌或歌曲,選一首讓孩子背熟練一點,也可以自己準(zhǔn)備)。
5、我們的教學(xué)活動有時會收集一些材料,帶一些需要家長配合的東西,需要家長協(xié)助幫助孩子準(zhǔn)備一些材料,到時間請家長及時配合學(xué)校一起準(zhǔn)備。如果有所需要了我們會寫在黑板上的,請各位家長多留心一下我們的黑板信息。
6、送幼兒入園時,讓幼兒盡量能多鍛煉一下,比如讓幼兒自己走走路、上下樓梯,我們帶幼兒出去玩時,還有個別幼兒不敢下樓梯。
7、《享受成長》,每個月發(fā)放一次,到月底我們會將幼兒這個月的發(fā)展情況做一個總結(jié)給家長,請各位家長到時候留意,并把幼兒在家里的表現(xiàn)反饋給我們,如果你有什么不明白的地方,請及時聯(lián)系我們。
本學(xué)期主要活動:家長助教,周四玩具分享日,家長開放日、家長學(xué)校講座(5月)親子活動(3-4月)六一節(jié)活動
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五、家長會研討主題:親子教育——父親的重要性
古人語:“子不教,父之過”。告訴我們生養(yǎng)孩子卻不加教育,這是父親的過錯。大量的心理學(xué)、社會學(xué)研究顯示,父親在家教中的重要作用是任何人都不能代替的。
首先,父親參與家教有利于子女的智力開發(fā)和體質(zhì)的增強。父親的邏輯思維和創(chuàng)造力、想象能力一般都優(yōu)于母親。他們與孩子游戲時,善于變換花樣,更能滿足孩子們的不同愛好和情趣的需要。一些運動量較大的活動,如騎車、游泳、玩球等,有父親陪伴和指導(dǎo),孩子就能玩得更積極、更科學(xué)和更安全。在這過程中,開發(fā)智力、鍛煉身體、磨煉意志的目的也能順利實現(xiàn)。
其次,父親參與家教有利于培養(yǎng)子女的社交能力。父親常和孩子在一起,孩子在人際關(guān)系中就有安全感和自尊心,容易與他人友好相處。此外,父親參與教育還能促使孩子產(chǎn)生對事業(yè)成就的追求。社會學(xué)家認(rèn)為,一個人的事業(yè)成就感與父子(女)關(guān)系有密切的聯(lián)系。換言之,與父親關(guān)系密切的子女,一般都有較強的
上進(jìn)心和工作毅力。如果父親和母親一起關(guān)心培養(yǎng)孩子,那么無論男孩還是女孩,在語言、理解各種概念和數(shù)學(xué)計算等方面都發(fā)展得比較全面。
大量研究資料表明:孩子總是接受母親的教育而缺乏父親的參與,就容易產(chǎn)生依賴性,一旦離開家庭,獨立自主能力比較差。“子不教,父之過”,此話一點都不假。
六、提高父親在家庭教育中的參與度:
1、一起來學(xué)早操《小手拍拍》
2、游戲:搶椅子游戲,沒有搶到椅子的爸爸得到一張獎勵貼紙,并談?wù)勂綍r都陪孩子做些什么事情?
為了我們的工作能夠做的更好,希望各位家長、爸爸們能給我們提出寶貴的建議和幫助。感謝各位家長對我們的工作的支持和理解,以后有問題也希望能及時與我們溝通和交流。我們?nèi)焕蠋煂⒁哉嬲\、熱情的態(tài)度對待每一位家長,力求做到令每位家長放心、滿意。
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