優(yōu)秀學生干部發(fā)言稿
在現(xiàn)在社會，能夠利用到發(fā)言稿的場合越來越多，發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。那要怎么寫好發(fā)言稿呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀學生干部發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
優(yōu)秀學生干部發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學們：
大家好，我是廣州大學文理學院行業(yè)技術(shù)學院物流班的xxx，今天能夠站在這里，代表學生干部發(fā)言，我感到非常榮幸。
首先請允許我代表全體學生干部對院領(lǐng)導(dǎo)及老師們表示衷心的感謝，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師對我們的培養(yǎng)。時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在學校學習三年了，付出過辛勤的汗水，也取得一定的成績，同時，我自身的能力也得到了很大的鍛煉和提高。感謝學校，給了我一個展示自己的舞臺，給了我一片自由翱翔的天空！感謝校領(lǐng)導(dǎo)和老師，是你們，出現(xiàn)在每一個最需要幫助的時刻，給我最熱情、最毫無保留的指導(dǎo)！
作為一名學生干部，最重要的是有一份責任感，責任感體現(xiàn)在每時每刻，體現(xiàn)在大的方面，也體現(xiàn)在小的細節(jié)中。作為一名學生干部，對于學校布置的工作或活動，之前要仔細籌備與組織，活動之后要認真回顧總結(jié)。我喜歡這種感覺，留戀這種感覺，三年的學生干部生涯即將結(jié)束真的舍不得。當你從摸索中走到現(xiàn)在的過程中，會得到了很多，學到了很多；可就在你什么都明白的時候，即將要退出學生干部這個位置，我深知還有很多事沒有做完，可時間不等人。我只有留戀和不舍。可是今天我很激動又一次被評為優(yōu)秀學生干部，我的.努力再次得到老師和同學們的認可。這是一個學生干部最高的榮譽！
最后，我想對所有的學生干部說一句共勉的話，應(yīng)該讓別人的生活因為有了我們的存在而更加美好。同學們，為了我院美好的明天共同努力吧！謝謝大家！
優(yōu)秀學生干部發(fā)言稿2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學們：
大家好，我是九年級六班的單蘭婷，今天，能夠站在這里，代表全體學生干部發(fā)言，我感到非常榮幸。首先讓我代表全體學生干部對校領(lǐng)導(dǎo)和老師們重視我們學生干部的培養(yǎng)表示衷心的感謝。時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在校學習了兩年了，期間，我們付出過辛勤的汗水，也取得一定的成績，同時，我自身的能力也得到了很大的鍛煉和提高，來到學校，讓我學會做人，學會了感恩，認認真真的學習，踏踏實實的工作。感謝學校，給了我一個展示自己的舞臺，給了我一片自由翱翔的天空！感謝校領(lǐng)導(dǎo)和老師，是你們，出現(xiàn)在每一個最需要幫助的時刻，給我最熱情、最毫無保留的指導(dǎo)！
作為一名學生干部，最重要的是有一份責任感，責任感體現(xiàn)在每時每刻，體現(xiàn)在大的方面，也體現(xiàn)在小的細節(jié)中，作為一名學生干部，對于學校布置的工作或活動，之前要仔細籌備與組織，活動之后要認真回顧總結(jié)，這都是責任感的具體體現(xiàn)，在做工作的過程中，我們不僅是注重活動本身的質(zhì)量，這應(yīng)當注意每一個成員在活動過程中自身能力的`培養(yǎng)與提高。
另外，我們的工作必須要做到大處著眼、小處著手、以身作則。一個真正優(yōu)秀的學生干部，僅僅在上層指揮，是遠遠不夠的，很多情況不親自動手更重要，沒有了解就沒有發(fā)言權(quán)，只有深入同學們之中，才能把學生干部工作做得更好。
我們學生干部一定要擺正自己的位置——我們是管理者、我們
更是服務(wù)者，為學校服務(wù)，為老師服務(wù)，為同學服務(wù)。我們學生干部要協(xié)助老師維持良好的教學秩序，團結(jié)同學營造和諧校園，成為老師和同學，學校和老師的溝通橋梁，把同學的意見和建議上傳給老師，把老師的任務(wù)和要求下達給同學，踏踏實實為師生服務(wù)。
天高任鳥飛，海闊任魚躍，感謝許家湖初中給了我們充分展現(xiàn)才華的機會，我們要充分利用好這個鍛煉平臺，煉就以身作則、以理服人、開拓創(chuàng)新的魄力，更要好好珍惜學生干部這個崗位，練就能屈能伸、榮辱不驚、德才兼修的本領(lǐng)。我們要堅信：今天我犧牲了一點課余時間服務(wù)師生，明天我將贏得十倍的能力與百倍的自信。
最后，我想對所有的學生干部——包括我在內(nèi)，說一句共勉的話，應(yīng)該讓別人的生活因為有了我們的存在而更加美好，同學們，為了學校美好的明天，讓我們共同努力吧！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
優(yōu)秀學生干部發(fā)言稿3
尊敬的老師、親愛的同學：
現(xiàn)在正值陽春三月，我，帶著春天的氣息，爭當“優(yōu)秀學生干部”是我多年努力的目標和追求，也是爸爸媽媽對我的教誨。因此，德智體全面發(fā)展是我成長的座標。我肯定自己，我挑戰(zhàn)自己，我超越自己，我有勇氣站在這里來競選區(qū)級優(yōu)秀學生干部是因為我相信：我能行!
我身為一名五年級的學生，已經(jīng)懂事了，已經(jīng)長大了;不再小孩子氣;不再傻乎乎的什么也不懂了。我在學校為老師做力所能及的事，成為老師的好幫手;在家里我主動幫父母做家務(wù)，不惹父母生氣;在家人面前，我是一個品學兼優(yōu)的乖乖女。我上課專心聽講，積極思考老師提出的問題，大膽舉手發(fā)言。遇到難題時，我從不輕言放棄，而是千方百計地攻破它，去解決它。我喜愛閱讀課外書，經(jīng)常上網(wǎng)查閱資料，不斷擴大我的知識面。
每個人都有缺點，我也犯了許多不該犯的錯誤如學習不夠認真仔細、遇事固執(zhí)等;但我坦然面對，父母對我說：有錯不要緊，改了就好。所以我會努力改正自己的`缺點，學習別人的優(yōu)點，取長補短。
在平時我積極樂觀，以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn)，我始終貫徹著這樣一句座右銘——我從不降低自己的目標，我從不停留在力所能及的事上，我從不滿足現(xiàn)在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做的更好。我不是經(jīng)不起風吹雨打的溫室花朵，我是一朵傲雪的梅花，我能經(jīng)受住來自各方面的鍛煉和考驗并以身作則。“憶往昔崢嶸歲月稠，看今朝重任在肩頭”，成績屬于過去，未來還在征程。我會繼續(xù)努力，不讓大家失望。我真誠地希望大家投我一票，謝謝大家!著激動的心情與勇氣，來到這競選區(qū)級優(yōu)秀學生干部。
優(yōu)秀學生干部發(fā)言稿4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好！
我來自高三一班，名叫黃xx，很榮幸能代表全體學生干部作這個發(fā)言。
俗話說得好：“鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩”，所以請允許我代表全體學生干部表達三個感謝。第一、要感謝學校給予我們學習鍛煉的機會，因為有了這個放飛夢想的舞臺，我們才能從原來的青澀逐漸走向成熟；第二、要感謝細心教導(dǎo)我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師，沒有你們的辛勤付出，就不可能有我們今天的成績；第三、要感謝團結(jié)協(xié)助我們的同學，是在你們的鼓勵與支持下，我們才有了突破重重阻礙的勇氣，一步一步地走向成功。在此，請接受我們最真誠的祝福與感謝！
在榮譽面前，我也知道自身存在許多缺點，我一定會不斷地改進，不斷地完善自己。在未來的一年里，我會努力提高自己的管理能力和協(xié)調(diào)能力，和大家和睦相處。做學生干部的歲月里，我收獲了一些淺薄的感受，想借此機會分享給全校同學。
我們要學會感恩。在這里我要特別感謝我的班主任陳老師，是他給了我許多鍛煉的機會，教會我許多為人處事的道理和方法，同時也要感謝學校的每位老師，你們每一次善意的微笑，每一次真誠的鼓勵，都是我進步的源泉。
新一代青少年要有高度的責任感。作為學生會干部，我從不敢忘記肩上的那份責任，在生活中，盡心盡力的完成每一件事。梁啟超曾說過：“人生須知負責任的苦處，才能知道盡責任的.樂趣”。同學們，我們要謹記：“把微笑掛在臉上，把責任記在心里。
對于學生干部而言，我們要充分合理利用有限時間，切實提高工作效率。這是我認為最重要的一點，因為作為中學生的我們，現(xiàn)階段的主要任務(wù)還是學習，如何處理好學習與工作的關(guān)系就成了每一位學生干部必須了解的。以我為例，作為班級里的團支書，學生會的主席，既要兼顧學習又要很好的完成學生工作，這就要求我要平衡好學習與工作的時間，不要顧此失彼。若只是單純的做完一項工作再接著做另外一項工作，會大大降低工作效率。為此，我學會了在同一個時間段，有效地進行若干項工作，將時間和精力穿插開。并且作為學生干部，我們更應(yīng)學會通過他人的幫助，聚集更多人的智慧，讓更多的同學加入到為同學們服務(wù)的工作中來。
天高任鳥飛，海闊任魚躍，學校給了我們充分展現(xiàn)才華的機會，我們要充分利用好這個鍛煉的平臺，煉就自己的領(lǐng)導(dǎo)魄力，好好珍惜學生干部崗位這個特別的學習課堂。我們要堅持一個信念：今天我犧牲了一點課余時間服務(wù)師生，明天我將贏得十倍的能力與百倍的自信。
尊敬的各位老師，親愛的同學們，謝謝你們對我們學生干部工作的大力支持和配合。我們在今后的工作中仍需要大家的監(jiān)督，更需要你們的批評指正，在你們的注視中，將不斷地完善自己。我們堅信，在老師的悉心指導(dǎo)、同學們的密切配合下，我們一定能夠圓滿完成所承擔的工作，向?qū)W校、老師、同學，交上一份滿意的答卷。
謝謝大家！
優(yōu)秀學生干部發(fā)言稿5
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家晚上好!我是機械類1402團支部團支書李博林，同時也是機械學院學生會學習部的一名干事，今天很榮幸能在此發(fā)言。
從大一入學時的懵懵懂懂到現(xiàn)在的沉著大方;從軍訓(xùn)時的青澀迷茫到現(xiàn)在的穩(wěn)重成熟;從剛開始手足無措的一名干事到現(xiàn)在能獨當一面的學生干部之星。一年的團支書、學生會干事的經(jīng)歷成就了現(xiàn)在的我，讓我學會了擔當與付出，學會了承受與忍耐，一年來的鍛煉也讓我變得更優(yōu)秀。
用責任和真情去經(jīng)營自己的生活。記得大一剛開學的時候，為了服務(wù)他人，完善自我，我毅然參加了班上團支書的競選，很榮幸我得到了大家的信任，成為了一名團干，同時我也順利的通過了院學生會學習部的篩選，成為了一名學生會的干事。一年來，我始終堅持著“全心全意為同學服務(wù)”的宗旨，不斷地在工作和學習中提升自我。成為了團支書之后，向來堅毅的我在開展各項活動時從不以完成對上級的交代為目的`，每一次我都認真去嘗試，細心去組織。我安排性格內(nèi)向的同學去完成活動的宣傳工作，安排組織能力強、性格活潑的同學完成活動的文書工作，讓擅長繪畫、思想創(chuàng)意多的同學完成活動策劃工作，讓每個人都找到自己在團支部的歸屬感，讓每個人都人盡其才，得到鍛煉，發(fā)展自己的特長。猶記得在那些難忘了的時光里，多少次我在微弱的燈光下熬夜，只為拿出一份令人滿意的策劃方案;我還清楚的記得，當我們每一次開展團日活動時，支部成員們臉上浮現(xiàn)的笑臉，至今讓我感到欣慰;我更清楚的記得，每一次我站上這個講臺，他們那發(fā)自內(nèi)心的加油吶喊聲，讓我動容。在我的努力與支部成員的執(zhí)著的堅守下，我支部一次次的創(chuàng)造了輝煌。從新生團組織生活競賽到特色團日，從新生杯辯論賽到心理活動月，每一次的成功都讓我感受到做一名學生干部的快樂。
感召他人，服務(wù)自我，讓優(yōu)秀成為一種習慣。充盈著對學生會的熱情，我順利的加入了這個組織。我心中懷揣著對優(yōu)秀的追求，執(zhí)著的在學生會中探尋著自己的成長路線。我清楚地記得第一次部門例會部長對我們所說的“不忘初心，放得始終”，從那時候起，我就明白我會在這個組織中收獲自我。在我當干事的一年里，我在忙碌的工作中不斷地鍛煉自我，一份份活動通知積聚了我對宣傳工作的思考，一次次部門例會讓我學會了協(xié)調(diào)學習與工作，一場場的工作交流讓我懂得學習別人的工作風格，我相信一個人執(zhí)著的追求，必定會獲得那份應(yīng)有的優(yōu)秀。
還記得前一段時間的學風大調(diào)研，走進了一間間教室，查過了一層層寢室，與其它班級一起上晚自習，我做的只是為了堅守我的那一份責任，簡單的事情把它做好，復(fù)雜的事情把它做得簡單完美，一年的學生會工作經(jīng)歷讓我學會更多的是責任和擔當，我也一定會把這份擔當傳承下去。
有人說，學生干部是一條不歸路，選擇了他就意味著你選擇了星光和汗水，所幸地是，在這一年里，我收獲頗多。正如團章中對團學干部的要求一樣，團學干部要成為楷模。我們作為學生干部，應(yīng)該在色彩斑斕的青春里，踐行奉獻，承擔責任，讓自己更加優(yōu)秀。今天的我們，將在五四精神的感召下，以時不我待的緊迫感，以舍我其誰的責任感，在中國特色社會主義建設(shè)中，譜寫出無愧于青春、無愧于時代的壯麗篇章!
最后，感謝學院和學生會對我的培養(yǎng);感謝老師給我人生道路上的指引和教育，感謝同學們對我的支持和幫助。我今天所取得的一切都是源于你們的鼓勵與支持。
謝謝大家!
優(yōu)秀學生干部發(fā)言稿6
當學生干部則給各位提供了一個培養(yǎng)、鍛煉自己的社會工作能力的舞臺。在這個“舞臺”上，我們可以充分地展示自己，全面提高自己的能力。我們學生干部一定要珍惜這個得天獨厚的條件，要在自己的“舞臺”上辛勤地耕耘，收獲豐碩的果實。
一、明確認識，自覺接受工作的鍛煉
學生干部經(jīng)常會有這種想法，覺得當干部是“出力不討好”，工作起來忙前忙后的，還得不到同學的理解甚至會得罪人使同學關(guān)系惡化;有時工作計劃安排不周詳而失敗又導(dǎo)致老師對你的批評;大量工作壓力使你有喘不過氣來的感覺，學習成績滑坡，別人還說三道四。因此學生干部有時會覺得很委屈、懊惱，覺得當干部吃虧了。
當然學生干部組織一些班務(wù)工作，肯定會失去一些自由支配的時間，耗費一些精力，但是只要我們能夠合理地安排時間，努力學習，不但絕不會耽誤學習的。恰恰相反，通過組織各種各樣的活動，開拓視野，更新自己的觀念，培養(yǎng)鍛煉了社會交際能力、組織管理能力和競爭意識，增強了社會責任感，樹立了無私奉獻的精神。只要你從事了一段時期的班干部工作，你就會發(fā)現(xiàn)自己比以前更成熟、更老練，更能適應(yīng)環(huán)境，各方面都得到了提高，這個時候你就會覺得班級工作對你具有很大的幫助了。小記者例子。
二、一個合格的學生干部應(yīng)具有的素質(zhì)要求
1、道德修養(yǎng)：
2、學習能力：
在學習上刻苦鉆研，善于抓緊一切時間搞好各門功課的學習。善于摸索并找出一套適合自己特點的學習方法。把在工作中形成的能力運用到學習中。為了搞好一項工作，要發(fā)精心設(shè)計，將自己所學知識運用到自己的工作實踐中，這將是一種質(zhì)的飛躍。
3、組織能力：
所謂“滴水不成海，獨木不成林”。學生干部在組織活動中，不只是光自己做，而要調(diào)動其他同學的積極性。學生干部應(yīng)有很強的組織能力和獨立工作能力。對活動的選擇、計劃的制定、活動的落實、活動以后的總結(jié)都能有完整、詳細的考慮以及有力的保證措施，并有處理發(fā)生意外事情的能力(舉例)。要有善于發(fā)動同學，團結(jié)同學的能力。
4、形象意識
主要從三方面入手。第一，善于認識自己，提高自身素質(zhì)。作為一名學生干部的你，是把自己當作一名學生干部，高高在上，還是認為是同學們的公仆，熱忱為廣大同學服務(wù)。這一點是對自身素質(zhì)的高度體現(xiàn)。充分認識自身的政治、精神、能力和品格素質(zhì)，培養(yǎng)實事求是，勤奮好學的精神，提高自身的洞察能力，組織協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新能力。要有崇高的事業(yè)心，大公無私的情操以及寬容的胸懷。第二，注重個性修養(yǎng)，塑造自我形象。在注重個性修養(yǎng)的同時，別忘了注重符合廣大同學的性格的培養(yǎng)，塑造出一個完美的學生干部形象。
第三，具備良好的組織協(xié)調(diào)能力也是作為一名合格的學生干部必須擁有的。當你舉行一項活動時，你首先對這項活動的意義有所了解，對其產(chǎn)生的影響有所預(yù)知。然后發(fā)揮凝聚作用，能參加的自己帶頭參加，不能參加的發(fā)揮自己的語言交際能力，先從本班起，再發(fā)展到同年級，最后到全校。我想，這樣通過自己的一些親身體會，再加上別人的一些工作經(jīng)驗，培養(yǎng)出良好的組織協(xié)調(diào)能力不成問題。
三、提高學生干部的四種基本技能。
1、會求知：
文化知識始終擺在我們學習的第一位，一個學習差的學生干部是無法展開工作局面的，因為他在心理上有無形的壓力，同時自己的聲譽也受到極大的損壞。在工作上，要獲得知識的途徑很多，學生干部要養(yǎng)成開會認真聽講的習慣，勤于詢問老師及同學，虛心向人家學習;了解工作中基本程序、思路以及工作方法，消化吸收使之成為自己有用的財富。學會求知，才能打下扎實的知識基礎(chǔ)，才不會在工作中感到束手無策、迷茫，才能為班級工作注入取之不竭，用之不盡的“能量”。
2.會工作：這是我們學生干部最起碼的常識。要做到真正的會工作是十分艱辛的，也不是一兩次活動所能體現(xiàn)的，而是一個長期的積累過程。這就要求班干部始終具有強烈的工作熱情，并負有責任感和使命感。班干部工作沒權(quán)沒錢，工作的復(fù)雜性艱巨性是很大的，無論工作的困難有多大我們都要勇于承擔，勇于克服，只有在困難的環(huán)境中才能體現(xiàn)你的才能和品質(zhì)，才能實現(xiàn)自己的價值。會工作還要講究工作思路和方法，避免走彎路、少碰釘子;會工作還要講究工作效率。應(yīng)該掌握一些工作方法。工作方法的得當與否，直接影響到工作的效果。所以在平時的學習、工作中，我們應(yīng)該注重培養(yǎng)自身語言技巧，發(fā)揮人際效應(yīng)。注意一些科學有效的工作方法，為出色的完成工作，立足當前，面向未來，成就事業(yè)奠定基礎(chǔ)。
3.會共處：堅持在健康人格的支配下所具有的自我意識和主動的社交能力。會共處的核心是會做人。班委會組織是一個群體，良好的品格及修養(yǎng)給人的印象極深。如果你傲慢對待其他同學，那他肯定無法開展工作。即使開展了也沒人配合，就要求我們愿意接受別人，樂于發(fā)表意見，聽取別人建議，善于請示不懂的東西，對同學具有普遍的信任感，對人有較多的信任感、理解和同情心。信奉并遵循公開待人的原則，尊重別人。人際關(guān)系處理的好對自己的工作的開展及以后的`發(fā)展是有非常有益的。嚴格要求自己，在各方面做同學的楷模，善于團結(jié)同學、關(guān)心同學疾苦，熱心幫助同學，想辦法解決同學們的實際困難。工作作風民主，善于聽取和采納同學中的正確意見。勇于接受同學的批評，勇于改正自己的缺點和錯誤。對其他學生干部的工作評價公正，不摻雜個人感情，正確使用自己掌握的權(quán)力。為人正直、謙遜、善于學習別人的優(yōu)點。培養(yǎng)健康心理和樂觀情緒，樹立整體形象。健康心理樂觀情緒對于一個人的成長是很重要的。沒有健康樂觀情緒的心理，談不上把工作做好，更談不上塑造整體形象，故應(yīng)注重培養(yǎng)自己各方面的心理承受能力。做一名大度的人。
4、會創(chuàng)新：創(chuàng)新是一個民族立足和發(fā)展的根本的前提，也是團學工作永遠保持青春活力的前提。
四、學生干部應(yīng)掌握的工作方法
1、學生干部要做到四勤：腦勤、口勤、手勤、腿勤。
2、少說多做。“行動比語言更莊重，我們的學生干部要恪守這樣的原則，自己做不到的事不說，說了就一定做到;要求別人做到的，自己一定做到;不要求同學做的，自己首先不做。時時處處做別人的楷模(從小事做起，伸手彎腰，還整潔干凈的校園環(huán)境)。
3、個別談心。學生干部生活在學生中，對本班學生的各種情況最為熟悉，對他們的情緒變化更易察覺。“心病還需心藥醫(yī)”。“你不學習她永遠看不起你”。
4、虛心向他人學習。
五、我校班干部的職責
班長
職責：全面負責班級的各項工作。主要負責德育積分的考評與記錄。定期向班主任匯報班級情況。每周至少將班級情況向班主任匯報一次，包括班情、學情、學生思想動態(tài)等，給班主任提供真實有效的第一手材料，以便班主任有針對性地工作，提高班級管理水平。
1、檢查、登記值日情況。
2、每天課外活動，總結(jié)當天情況，并及時班主任老師匯報。
3、每周星期一組織召開班會，總結(jié)上一周的情況(全班的或是各組的)，對于表現(xiàn)突出的給予表揚。
4、大掃除時，進行全面檢查、監(jiān)督，協(xié)助生活委員抓好衛(wèi)生工作。
5、登記每天的出勤情況。(遲到、早退、曠課、病事假)
6、按班規(guī)班紀處理違規(guī)違紀現(xiàn)象，填寫好德育積分表。負責公平、公正、認真地填寫好每月的“莊浪三中班主任工作績效考核問卷調(diào)查表”。
7、安排好本班學生自主化管理工作，學生自主化管理主要是早操。從一開始到結(jié)束。
8、衛(wèi)生區(qū)域?qū)嵭邪嗉壋邪疲嚅L負責。教育本班學生不準購零食，雨天繞道而行，不能踩踏操場，珍惜別人勞動成果。
9、將本班的事件消滅在萌芽狀態(tài)。(如打架、抽煙、入公路兩旁的綠化帶等)
10、負責收集當天短信息。同移動公司聯(lián)手“校訊通業(yè)務(wù)”
生活委員
我校生活委員是整個學生干部最重要的角色。
職責：組織管理本班的勞動，安排每天清掃四次。時間為：早操、中午、課外活動、晚自習前。大掃除協(xié)助班長負責衛(wèi)生的打掃與檢查，組織好同學們按時完成學校和學生會布置的義務(wù)勞動或公益勞動，周四和聯(lián)合檢查組進行衛(wèi)生檢查工作。
管好值日工作，負責每天的值日生按排和衛(wèi)生的檢查，監(jiān)督值日生快速有效地搞好教室和環(huán)境衛(wèi)生(尤其每周大掃除，周四)。熟悉本班衛(wèi)生區(qū)域。
1、班級實行衛(wèi)生區(qū)域承包制。本班所屬區(qū)內(nèi)的一切設(shè)施均實行承包責任制。亂寫亂畫，亂扔亂丟的學生要進行懲罰。如果是外班學生所為，經(jīng)政教處核實后，發(fā)給衛(wèi)生承包通知單，則由該生所在的班級負責打掃一周衛(wèi)生。且本周不能授予“流動紅旗”。
2、派出一名衛(wèi)生巡察員。
3、星期四4：40準時在政教處門前集合，分高初中部進行衛(wèi)生大檢查。點名不到位者該班總分扣除3分。
4、英華樓后面的高二5、7班及柳園衛(wèi)生難保持，主要是學生買早餐的多，亂扔亂丟現(xiàn)象嚴重，初一(2)班學生注意值好班。高三年級除4、5、10班外，其它班級無環(huán)境衛(wèi)生區(qū)域，望4、5、10班生活委員督促本班學生搞好樓梯的衛(wèi)生，特別是中午上課前。望高三4班生活委員李鵬軍、5班柳選文，高三10班陳中三名同學注意多操心。
體育委員
職責：
主管班級體育工作。負責早操、集會、外出勞動等的帶隊工作，協(xié)助體育老師做好準備工作，兼任體育課代表。組織好體育課的教學紀律，抓好早操、體育課的考勤工作。體育課嚴格要求自己做好示范，協(xié)助體育教師抓好達標，組織好班上同學參加課外活動，帶動他們積極參加學校的運動會，配合班上宣傳委員開展文體活動。
1、早操出操較慢。有的班級不見口令。今后早操至少喊兩次口令，上、下樓梯無序，非常擁擠，不見體育委員組織。
3、下樓梯次序：鴻翔樓：初一提前三分鐘，高一提前兩分鐘。
英華樓：高三提前三分鐘，高二提前兩分鐘上。
4、早操結(jié)束后，初中部學生不能過前操場。
學習委員
職責：全面負責平時作業(yè)紀律管理，對課堂上的違紀行為及時匯報、處理，管好各科代表。組織好全班同學的學習，抓好科代表的工作，督促和檢查科代表收發(fā)作業(yè)情況，了解完成作業(yè)情況，定期召開科代表會，盡量解決同學們在學習上的困難，幫助在學習上有困難的同學。負責圖書出借工作;認真組織好教導(dǎo)處發(fā)放的“莊浪三中教師課堂考勤日志”的填寫記錄，做到填寫公正、及時。實事求是，客觀公正。于每周星期日晚送交教導(dǎo)處。協(xié)助各科任教師組織好教學，組織同學們參加各科學習競賽，負責班上報刊管理，定期向班委會和班主任務(wù)匯報工作。
1、對未交作業(yè)的同學要做記錄，并及時同班主任聯(lián)系。
2、同科任老師加強聯(lián)系，及時反饋學生的意見與建議。
宣傳委員
1、組織同學積極參加學校、班上的各種文娛活動。
2、負責每個月出一次黑板報。更換學習園地。兩塊黑板的布置等。
總之：從我自己做學生干部的一點簡單經(jīng)驗來說，當好學生干部要從多方面努力。一靠培養(yǎng)和提高自身素質(zhì);二靠工作中的工作藝術(shù);三靠真才實學，誠實工作;四靠有服務(wù)同學的思想;五靠淡薄得失;六靠正確處理學習與工作間的關(guān)系;七靠團結(jié)。做為一名優(yōu)秀的學生干部，在工作中要揪住六個字：動機、能力、態(tài)度。因為動機決定一個人干什么，能力決定他能否干成，態(tài)度決定他干得是否出色。
優(yōu)秀學生干部發(fā)言稿7
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學們：
大家下午好！我是六年級二班的宋華錚。今天，能夠站在這里，代表全體優(yōu)秀學生干部發(fā)言，我感到非常榮幸！
首先讓我代表全體優(yōu)秀學生干部對校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我們的培養(yǎng)表示衷心的感謝。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在工校學習了六年。付出過辛勤的汗水，也取得了一定的成績，同時，我自身的能力也得到了很大的鍛煉和提高。二郎廟小學，讓我學會了做人，學會了感恩。認認真真學習，踏踏實實工作。感謝輔導(dǎo)員，給了我一個展示自己的舞臺，給了我一片自由翱翔的天空！感謝校領(lǐng)導(dǎo)和老師，是他們，出現(xiàn)在每一個我最需要幫助的時刻，給我最熱情、最毫無保留的指導(dǎo)！
作為一名學生干部，最重要的是要有一份責任感。責任感體現(xiàn)在每時每刻，體現(xiàn)在大的方面，也體現(xiàn)在小的細節(jié)中。作為一個學生干部，對于學校布置的工作或活動，之前要仔細籌劃與組織、活動之后要認真回顧總結(jié)，這都是責任感的具體體現(xiàn)。在做工作的過程中，我們注意到不僅要注重活動本身的質(zhì)量，還應(yīng)當注重每一個成員在活動過程中自身能力的培養(yǎng)和提高。
其次，學生工作的核心是協(xié)調(diào)同學之間的關(guān)系。學生工作說難也難，說容易也容易，最重要的是是否能夠抓住它的核心。一個組織，一個團體，最重要的是要有凝聚力，這樣，它才能有所為，才能做出成績。而這種凝聚力就是建立在組織內(nèi)部融洽和諧的人際關(guān)系之上的。學生干部應(yīng)當有魄力，也應(yīng)當細心且善于觀察。這兩者是并不矛盾的'。優(yōu)秀的學生干部就應(yīng)當做到粗中有細，能時時把握同學的思想動態(tài)，并能及時加以正確的引導(dǎo)。
另外，大處著眼，小處著手，以身作則。學生干部在做活動的過程中，通常都是扮演領(lǐng)導(dǎo)決策的角色，但是，一個真正優(yōu)秀的學生干部，僅僅在上層指揮，是遠遠不夠的。思考，對于學生干部來說非常重要，但是很多情況下親自動手同樣很重要。沒有了解就沒有發(fā)言權(quán)，只有深入同學們之中，才能把學生工作做得更好！
這一學期，大家在進步，大家在成長。我們?nèi)＠蠋熢谂ぷ鳎瞰I，用自己的心血和汗水譜寫了二郎廟小學的輝煌篇章。同學們用努力學習來實現(xiàn)自己的理想和追求。
老師們，同學們，我們學校的發(fā)展藍圖需要大家共同努力，一起描繪。作為二郎廟小學的學子，我們更應(yīng)該努力學習，全面發(fā)展，以自己優(yōu)異的成績?yōu)閷W校增光添彩，共同打造二郎廟小學的辦學品牌。
希望同學們無論走到哪里，都要記住自己是二郎廟小學的學生，每個動作或語言都要體現(xiàn)二郎廟小學學生的文明禮儀，尤其在假期里，我們更不能忘記我們是一名光榮的少先隊員，時刻銘記入隊時的宣誓，時刻銘記用自己的行動來體現(xiàn)一個二郎廟小學學生的形象。
在假期里，我們要自覺學習，多讀書，讀好書，高質(zhì)量完成作業(yè)，多參加有益的社會實踐活動，幫助爸爸媽媽做些力所能及的家務(wù)活，并積極鍛煉身體，下學期，我們又將一起重新啟航。
最后，祝愿老師們、同學們過一個充實、愉快的寒假！
謝謝大家！
優(yōu)秀學生干部發(fā)言稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學們：
大家好！
我是10物流班的趙文峰，今天能夠站在這里，代表學生干部發(fā)言，我感到非常榮幸。
首先請允許我代表全體學生干部對院領(lǐng)導(dǎo)及老師們表示衷心的感謝，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師對我們的培養(yǎng)。時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在學校學習三年了，付出過辛勤的汗水，也取得一定的成績，同時，我自身的能力也得到了很大的鍛煉和提高。感謝學校，給了我一個展示自己的舞臺，給了我一片自由翱翔的天空！感謝校領(lǐng)導(dǎo)和老師，是你們，出現(xiàn)在每一個最需要幫助的時刻，給我最熱情、最毫無保留的指導(dǎo)！
作為一名學生干部，最重要的是有一份責任感，責任感體現(xiàn)在每時每刻，體現(xiàn)在大的方面，也體現(xiàn)在小的細節(jié)中。作為一名學生干部，對于學校布置的工作或活動，之前要仔細籌備與組織，活動之后要認真回顧總結(jié)。我喜歡這種感覺，留戀這種感覺，三年的`學生干部生涯即將結(jié)束真的舍不得。當你從摸索中走到現(xiàn)在的過程中，會得到了很多，學到了很多；可就在你什么都明白的時候，即將要退出學生干部這個位置，我深知還有很多事沒有做完，可時間不等人。我只有留戀和不舍。可是今天我很激動又一次被評為優(yōu)秀學生干部，我的努力再次得到老師和同學們的認可。這是一個學生干部最高的榮譽！
最后，我想對所有的學生干部說一句共勉的話，應(yīng)該讓別人的生活因為有了我們的存在而更加美好。同學們，為了我院美好的明天共同努力吧！
優(yōu)秀學生干部發(fā)言稿9
親愛的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學們：
大家下午好，我是工商管理10-1班的***，今天，能夠站在這里，代表學生干部發(fā)言，我感到非常榮幸，首先讓我代表全體學生干部對校領(lǐng)導(dǎo)和老師們重視我們學生干部的培養(yǎng)表示衷心的感謝，時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在職校學習差不多一年了，付出過辛勤的汗水，也取得一定的成績，同時，我自身的能力也得到了很大的鍛煉和提高，來到學校，讓我學會做人，學會了感恩，認認真真的學習，踏踏實實的工作，感謝學校，給了我一個展示自己的舞臺，給了我一片自由翱翔的天空！感謝校領(lǐng)導(dǎo)和老師，是你們，出現(xiàn)在每一個最需要幫助的時刻，給我最熱情、最毫無保留的.指導(dǎo)！
作為一名學生干部，最重要的是有一份責任感，責任感體現(xiàn)在
每時每刻，體現(xiàn)在大的方面，也體現(xiàn)在小的細節(jié)中，作為一名學生干部，對于學校布置的工作或活動，之前要仔細籌備與組織，活動之后要認真回顧總結(jié)，這都是責任感的具體體現(xiàn)，在做工作的過程中，我們不僅是注重活動本身的質(zhì)量，這應(yīng)當注意每一個成員在活動過程中自身能力的培養(yǎng)與提高。
另外，我們的工作必須要做到大處著眼、小處著手、以身作則。一個真正優(yōu)秀的學生干部，僅僅在上層指揮，是遠遠不夠的，很多情況不親自動手更重要，沒有了解就沒有發(fā)言權(quán)，只有深入同學們之中，才能把學生干部工作做得更好。所以我之所以有今天的成績都是來自同學們的支持和鼓勵。
我們學生干部一定要擺正自己的位置——我們是服務(wù)者，為同學服務(wù)，為老師服務(wù)，為學校服務(wù)。我們學生干部要協(xié)助老師維持良好的教學秩序，團結(jié)同學營造和諧校園，成為老師和同學，學校和老師的溝通橋梁，把同學的意見和建議上傳給老師，把老師的任務(wù)和要求傳達給同學，踏踏實實為師生服務(wù)。但現(xiàn)階段個別學生干部擺錯了位置，以為作為干部就可以高高在上，不虛心聽取同學的建議，高高在上的傲慢又滋長了自大心理，接受不了老師的批評，這種聽不得建議與批評大大不利我們學生干部開展工作，更阻礙我們能力的鍛煉，所以我希望同學們能給我們提更多的建議，從而讓我們的學生干部能不斷改正自身缺點，積累經(jīng)驗，同學們服務(wù)。
天高任鳥飛，海闊任魚躍,正是學校的這個平臺給了我們充分展現(xiàn)才華的機會，我們要充分利用好這個鍛煉平臺，來鍛煉自己，同時也要好好珍惜學生干部崗位這個特別的學習課堂。
最后，我想對所有的學生干部，說一句共勉的話，應(yīng)該讓別人的生活因為有了我們的存在而更加美好，同學們，為了我校美好的明天，讓我們共同努力吧！
謝謝大家，我的發(fā)言完畢！
優(yōu)秀學生干部發(fā)言稿10
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學們：
大家下午好！
我是八年級一班的朱尹莉。今天，能夠站在這里，代表全體優(yōu)秀學生干部發(fā)言，我感到非常榮幸！
首先讓我代表全體優(yōu)秀學生干部對校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我們的培養(yǎng)表示衷心的感謝。
我在班級擔任班長職務(wù)，擔任班長期間，我自身的能力得到了很大的鍛煉和提高。作為一名學生干部，最重要的.是要有一份責任感。責任感體現(xiàn)在每時每刻，體現(xiàn)在大的方面，也體現(xiàn)在小的細節(jié)中。作為一個學生干部，對于學校和老師布置的工作或活動，之前要仔細籌劃與組織、活動之后要認真回顧總結(jié)，這都是責任感的具體體現(xiàn)。 其次，學生工作的核心是協(xié)調(diào)同學之間的關(guān)系。一個組織，一個團體，最重要的是要有凝聚力，而這種凝聚力就是建立在班級團結(jié)之上的。學生干部應(yīng)當有魄力，也應(yīng)當細心且善于觀察，優(yōu)秀的學生干部就應(yīng)當做到粗中有細，能時時把握同學的思想動態(tài)，并能及時加以正確的引導(dǎo)。
另外，大處著眼，小處著手，以身作則。一個真正優(yōu)秀的學生干部，僅僅指揮，是遠遠不夠的。思考，對于學生干部來說非常重要，但是很多情況下親自動手同樣很重要。沒有了解就沒有發(fā)言權(quán)，只有深入
同學們之中，才能成為一名合格的學生干部！
這一學期，大家在進步，在成長。作為新河中學的學子，我們應(yīng)該努力學習，全面發(fā)展，作為一名班干部，我們更加應(yīng)該做好老師的得力助手，為學校為班級增光添彩。
謝謝大家！
優(yōu)秀學生干部發(fā)言稿11
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學們：
大家好！
我是504班的一名學生。今天，能夠站在這里，代表全體優(yōu)秀學生干部發(fā)言，我感到非常榮幸！
首先，讓我代表全體優(yōu)秀學生干部對校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我們的培養(yǎng)表示衷心的感謝，同時，對09年即將被選入學生會的同學表示熱烈的歡迎，歡迎你們加入到這個和諧向上的大家庭中。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)學習了五年。付出過辛勤的汗水，也取得了一定的成績，同時，我自身的能力也得到了很大的鍛煉和提高。來到學校，讓我學會做人、學會了感恩。認認真真學習，踏踏實實工作。感謝學校，給了我一個展示自己的舞臺，給了我一片翱翔的天空！
感謝校領(lǐng)導(dǎo)和老師，是他們，出現(xiàn)在每一個我最需要幫助的時刻，給我最熱情、最毫無保留的指導(dǎo)！
作為一名學生干部，最重要的是要有一份責任感。責任感體現(xiàn)在每時每刻，體現(xiàn)在大的方面，也體現(xiàn)在小的細節(jié)中。做為一個學生干部，對于學校布置的.工作或活動，之前要仔細籌劃與組織，活動之后要認真回顧與總結(jié)，這都是責任感的具體表現(xiàn)。
榮譽只能代表過去，重要的不是取得成功的瞬間，而是奮斗的整個過程。我們將發(fā)揚學校的優(yōu)良傳統(tǒng)，用心的做好每一項工作。祝愿更多的學生干部能夠在以后的學習和工作中取得更好的成績！
最后，祝我校明天更美好！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
湖北省孝感市孝南區(qū)實驗小學504班程秋雨
優(yōu)秀學生干部發(fā)言稿12
尊重的校領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛的同學們：
各位好！！
我是504班的一名學員。今日，可以站在這兒，代表全體人員出色學生干部講話，我覺得十分榮幸！最先，要我代表全體人員出色學生干部對校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對大家的塑造表明衷心的感謝，另外，對09年將要被選入學生會的同學們表明熱情的熱烈歡迎，熱烈歡迎大家添加到這一和睦往上的大家族中。
時間過得真快，一眨眼，我已經(jīng)學了五年。投入過不辭辛勞的汗液，也獲得了一定的考試成績，另外，我本身的能力也獲得了非常大的鍛練和提升 。趕到學校，要我學會做人、學會了心懷感恩。一絲不茍學習培訓(xùn)，安安穩(wěn)穩(wěn)工作中。謝謝學校，給了我一個展現(xiàn)自身的演出舞臺，給了我一片展翅翱翔的蒼穹！謝謝校領(lǐng)導(dǎo)與老師，是她們，出現(xiàn)在每一個我非常必須協(xié)助的時刻，幫我最激情、最不遺余力的！
責任感體現(xiàn)在時時刻刻，體現(xiàn)在大的層面，也體現(xiàn)在小的關(guān)鍵點中。作為一個學生干部，針對學校布局的工作中或主題活動，以前要細心籌備與機構(gòu)，主題活動以后要用心回望與匯總，這全是責任感的主要表現(xiàn)。
殊榮只有代表以往，關(guān)鍵的并不是獲得成功的一瞬間，只是拼搏的.全部全過程。大家將弘揚學校的優(yōu)良作風，用心的搞好每一項工作中。祝福大量的學生干部可以在之后的學習培訓(xùn)和工作上獲得更強的考試成績！
最終，祝我院明天更美好！
優(yōu)秀學生干部發(fā)言稿13
在學生會已經(jīng)三年了，如果說大一加入學生會是因為一份好奇和新鮮感，大二留在學生會是出于別人對自己的信任，大三繼續(xù)留在學生會是一種責任，那么大四則是源于一份感激之情，學生干部發(fā)言稿。在與朋友閑聊時，我常會很感慨地說道：“如果沒有學生會,我的大學生活將會重寫。”
在學生會的三年多里，我從一個懵懵懂懂的小女生成長為一個懂得如何為人處世，如何與人建立良好的溝通，如何協(xié)調(diào)好學習與工作的關(guān)系的學生干部。許多人認為學生會的活動太占時間了，有時甚至與學習相沖突，這的確是事實。要做好學生干部，在社會工作上必然要花費不少課余時間，這樣多多少少會影響到自己的學習。如何處理好學習與工作的關(guān)系，這是每個學生干部不可回避的問題。
學生干部首先是學生，其次才是干部，學生的主要任務(wù)是學習，而干部的主要任務(wù)是工作，那么，這又涉及到了一個問題，即學生干部到底該是以學習還是以工作為首要任務(wù)呢？我想，在清楚了學生干部首先是學生，其次才是干部這個道理后，這個問題的答案也就不難回答了，學生干部的首要任務(wù)當然是學習。作為一名學生，他在學校的主要任務(wù)是學習，而工作是次要的。這一點是我們討論問題的基礎(chǔ)。
記得丹麥有一句很著名的諺語是這樣說的：“聰明的人接觸各種知識，但他（她）也是從精通一門來認識世界的。”我覺得這句話用在學生干部身上是再合適不過了。作為一名學生干部，要想開展某項活動，首先要求他必須具備豐富的的知識面和較強的實際操作能力、綜合分析能力、心理承受能力，然而這一切都有賴于從精通一門專業(yè)知識開始，只有精通了一門專業(yè)知識，才有了進行理性思維的能力，才有進一步去拓寬自己的知識面，提高自己各方面綜合素質(zhì)的可能性。也就是說，只有先學好了自己的專業(yè)知識，也就是做好了一名學生的前提下，才能具備去做干部的基礎(chǔ)或者說是資格。
這當中勢必有人就會問：“在學習與工作的兩者中，你把學習擺到了如此重要的位置，正所謂魚與熊掌兩者不可兼得，那么工作呢？豈不是要落一邊了？這樣子怎么對得起對我們寄予厚望和給予莫大支持的老師和同學們呢？”我覺得這個看法其實不然，的確，魚與熊掌在某些特定區(qū)域內(nèi)是不可兼得的，學習與工作有時候也確實是這樣的一對矛盾對立體。當工作量大的時候，往往會失去很多學習的時間；反過頭來，顧及學習有時候又只能把工作先放一邊，這確實是困擾很多學生干部的一道難題。但這并不代表沒有辦法處理好學習與工作的關(guān)系。我們應(yīng)該清楚的看到，在我們學生干部的隊伍里，有相當一部分同學不僅學習好，而且工作也出色，也許有人就會說“他們天生就是能人嘛”，真的是這樣子嗎？不是的，這些人之所以能學習工作“雙管齊下”，關(guān)鍵在于他們處理好了學習與工作的關(guān)系，使之相互促進，他們懂得如何把握有限的學習時間，用比別人更高的效率去學習，去掌握知識，進而把學到的知識應(yīng)用于工作實際中，一方面不僅有了實踐的機會，另一方面也為自己的工作提供了方法和思維方式；反過來，工作中遇到的困難會使他們回過頭來更有針對性的去學習，同時，工作中的經(jīng)驗又會給予他們更好的學習方法，讓他們能用更高的效率在段時間內(nèi)學到更好的東西，發(fā)言稿《學生干部發(fā)言稿》。由此看來，“魚”與“熊掌”也并非不可兼得，只要處理好兩者的關(guān)系，他們之間只有互相促進的作用而非相互矛盾，相互阻撓的。
我想，工作和學習的矛盾集中表現(xiàn)在時間的支配上。其解決的辦法就是科學地安排時間，在講求效益上下功夫。這樣，學習工作要處得相得益彰，也并不是一件太難的事情。
首先，要科學地安排時間，在講求效益上下功夫。我把專業(yè)學習和學生工作都當作一個學習的過程，所以不管是在學習上還是在工作中我都會用心去做。工作投入,學習靜心。學習的時候不要想著工作，工作的時候也不要怕浪費時間。只要把二者的效率提高，你就會發(fā)現(xiàn)二者完全可以協(xié)調(diào)，甚至可以互相促進。比如，在一天中，你有幾件事是必須做的，這時你就要看哪項是重要的，重要的則先做，次要的則慢些，把主要精力集中在重要的上面。這樣我們的工作和學習效率都會高些，假如是四面出擊，齊頭并進，就可能顧此失彼。
作為學生干部，在從事一定的學生工作過程中，能不斷提高個人的思想覺悟和文化素養(yǎng)；不斷增強分析問題，解決問題的綜合能力。這樣不僅不會影響專業(yè)知識的學習，反過來還能促進學習，因為學生干部的社會工作本身是一個學習鍛煉的過程，是分析問題，解決問題，能力提高的過程，有利于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，求得良好的學習方法，促使自身對專業(yè)知識的學習。
對于學習，要講究學習方法，苦干加巧干。思維邏輯化、條理化，科學合理地安排時間和作息。時間表如同鞋子，因人而異。最重要是找到自己效率最高的作息制度并且嚴格去遵守，在講求效益上下功夫。我常常這樣提醒自己：既然我的一部分學習時間被工作占用，我就要在別人玩的時候去學習，要充分利用自己的空余時間。學生干部的時間比一般學生的時間更珍貴更緊迫，所以不能被動地等待，不能因為工作忙而影響學習，更不能因工作忙而自己放松自己對學習的高標準要求。凡因工作而耽誤的功課必須及時補回來。
這個時候也要注意學會勞逸結(jié)合。列寧曾說過：不會休息的人也不會工作。我想這是很有道理的。有的學生整天埋頭學習，常開夜車，很少參加課外活動，每天都生活在宿舍----課室----食堂三點式單調(diào)格局中，花在學習上的時間很多，但是成績卻很一般，這種“疲勞戰(zhàn)術(shù)”是很不可取的。古人云：“文武之道，一張一馳”，在精疲力盡、昏昏欲睡，還來個“頭懸梁錐刺股”，刻苦鉆讀，這勢必會事倍功半，以其這樣，不如休息一下，放松自己繃緊的神經(jīng)，然后再學，這樣的效率會高些。學習如此，工作也是如此，玩的時候要玩得開心，娛樂雖花去一點時間，但卻換來充沛的精力，提高工作的效率，何樂而不為呢？
在工作時“上下請示，多方求援”。學校領(lǐng)導(dǎo)和老師的點拔、指導(dǎo)可以使工作少走彎路，深入同學中征詢意見，可以了解動態(tài)，受到啟迪，同時也會得到他們的支持。
要有一定的`毅力。一般在校任一定職務(wù)的學生干部比起其他同學，工作要多些，往往會因為干某項工作而累得精疲力盡，這時一定要有頑強的毅力，調(diào)節(jié)一下自己，堅持把學習任務(wù)完成。要處理好學習和工作的關(guān)系，還要適當?shù)亟o自己施加壓力。作為一個學生干部，應(yīng)該嚴于律己，盡量把工作和學習搞好。才能在同學中樹立起自己的威信，當以這樣的要求作為自己的壓力，可以推動自己奮進。當然，這種壓力是適當?shù)模偃缡菚r時背著它，把它看成是一種負擔的話，就會起反作用。
總結(jié)起來就是這么幾條：
1、學習是第一位的，工作是第二位的。
2、掌握正確的學習方法與技巧，努力提高學習效率。上課要專心，作業(yè)要按時完成，學習上遇到疑難問題要及時請教老師和同學，千萬不要敷衍。
3、科學地、合理地安排好自己的業(yè)余時間，充分利用星期五晚上以及星期六、日的時間來看書學習。
4、分清工作主次和輕重緩急，注意依靠同學和調(diào)動其他學生干部的積極性，努力提高工作效率。
5、認真履行自己的工作職責，積極奉獻，多辦實事，勇于創(chuàng)新。
學生干部應(yīng)做到學習的時候?qū)Ｐ闹轮荆岣邌挝粫r間的效率；工作的時候雷厲風行，珍惜時間的價值，用最短的時間完成工作，從而利用更多的時間學習。要學會科學地安排摸準自己的生物鐘，充分利用最佳時間，以創(chuàng)造良好的效果。在精力最好的時候，要盡量安排學習，以最短的時間獲得較大的效益，在精力低潮的時候可以安排一些事務(wù)性的工作，同時也要注意學習他人的學習經(jīng)驗，并總結(jié)自己學習的體會。
“播種一個想法，收獲一種行為；播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一個人生。”結(jié)合自身的情況，在平時嚴格要求自己，凡事都有一個適應(yīng)過程，相信自己才是最重要的！恰似Adidas的廣告說的一樣 —— Impossible is nothing。
優(yōu)秀學生干部發(fā)言稿14
大家晚上好!
大周末本該休閑放松，關(guān)上手機，窩在床上看電影、打游戲的時間卻讓大家到這里來聽我啰嗦，我實在有點不好意思，那么既來之則安之，我希望我今天所講的，所聊的能對得起大家在這里花費的時間，一句話哪怕是一個詞大家認為對大家有用的，我也就今晚了無遺憾啦!
我呢，也就是和大家一起分享下我?guī)W生干部的一些工作經(jīng)驗。我也就是想和大家一起探討下如何成為一名優(yōu)秀的學生干部，但是這并不是說我?guī)У膶W生干部有多么優(yōu)秀哈。講得好的大家就做個參照，日后工作盡量向這些要求看齊，講得不好的，懇請大家不吝賜教。
各位呢，也千萬別記筆記。因為那句話怎么說來著：“不要迷信哥，哥只是個傳說。”其二，我們都說要“傾聽”，不是“傾記”，對不對?第三，我的語速比較快，一邊聽一邊記，真的很累。
下面咱們就步入正題哈：
我覺得作為一名優(yōu)秀的學生干部，他應(yīng)該具備四方面的素質(zhì)：思想正，學習好，能力強，氣質(zhì)佳。如果你已經(jīng)具備了，那么在工作中就充分發(fā)揮，如果你不還沒具備，那就在以后的工作中注意培養(yǎng)吧。
一、思想正。什么樣的思想決定了一個人的處事態(tài)度。這里所想要說的也就是一個學生干部應(yīng)該具備的價值觀，用白話說也就是，我為什么要加入學生會，加入學生會我會得到什么，這樣的問題。
我一直這樣認為，大學四年這些光陰真的`太難得了，一生中也就這么幾年哈，我現(xiàn)在都還特別想上學，想上大一。如果你把它浪費在宿舍里，我覺得著實有點浪費。
我一直給我的學生干部說，加入學生組織，是得不到什么實際的利益的，也不會說你每天給你發(fā)工資哈，加入學生組織我認為只是給自己找到舞臺，去證明自己，證明自己能干點啥，給自己的而存在找到一個證明的方式哈。
校社團理事會在招干的時候，我發(fā)了張宣傳單：“加入社團理事會，你會得到什么?”里面講到了5點。在這里也和各位干部分享下。
我認為做學生會干部說到底是在為學校、為同學們服務(wù)的同時把自己練成一個“成品”。一個有勇氣來改變可以改變的事情，有胸懷來接受不可改變的事情，有智慧來分辨兩者不同的人;一個“擁有選擇的智慧”，并用智慧選擇成功的人!
二、學習好。在我看來，要是說一個人學習好，不是說他考試，每年第一，科科都是100分，90分。當然，這類人的確也是成績很好，但他不是廣義的學習好。總的來講，一般來說一個人學習好，那么他至少應(yīng)該是沒有不及格，學習成績力爭上游，并且學有所長。
優(yōu)秀學生干部發(fā)言稿15
大家下午好。一直希望和大家有一次見面的機會，好好的溝通交流一次，真心希望今天的會議讓大家能夠渡過一個有意義的下午。
一、珍惜機會，嚴于利己
今天在座的各位都是我院學生中的佼佼者，在某一方面有著特長和一定的能力。但是，進入學生會這只是工作的剛剛開始，你們會面對更多的挑戰(zhàn)和困難，作為一名學生干部自然要比其他同學付出更多，辛苦更多，對于自身的要求也會更多。政治、學習、紀律、衛(wèi)生等各方面要對自己有一個新的要求。因此要想自己成為一名合格的學生干部，還需要不斷的努力和堅持。
1、態(tài)度。心態(tài)決定命運
心態(tài)是人的-切心理活動和狀態(tài)的總和，是人對周圍環(huán)境和社會生活的反映和體驗，對一個人的思想、情感、需求、欲望有著決定性的影響。一個人對待工作、生活的心態(tài)，決定了他事業(yè)成就的大小和生活世界的顏色。心態(tài)決定一個人的財富、事業(yè)、幸福、健康，有什么樣的心態(tài)，就有什么樣的人生，心態(tài)決定命運。對待工作的態(tài)度，決定你的工作成績，正如書中所說的“假如你熱愛工作，那你的生活就是天堂，假如你討厭工作，那你的生活就是地獄”。
2、責任心。責任勝于能力
“責任重于泰山”，我認為，“責任”從大道理說，就是最基本的職業(yè)精神，從小的來說即一個人做事的基本準則。只有負責任的人，才有資格成為優(yōu)秀團隊中的一員;缺乏責任心的人，也就沒有了發(fā)揮才能的舞臺，成就不了事業(yè)的同時，只能整日沉溺于“怨天尤人”之中。一個人的工作做的好壞，最關(guān)鍵的一點就在于有沒有責任感，是否認真履行了自己的責任。人的一生必須承擔著各種各樣的責任，社會的、家庭的、工作的、朋友的等等。人不能逃避責任，對于自己應(yīng)承擔的責任要勇于承擔，放棄自己應(yīng)承擔的責任時，就等于放棄了生活，也將被生活所放棄。有些事情并不是需要很費力才能完成的。做與不做之間的差距就在于——責任。簡單的說，按時上班準時開會等一些工作上的小事，真正能做到的并不是所有的人。違反單位制度，說到本質(zhì)就是一種不負責的表現(xiàn)，首先是對自己單位和職業(yè)的不負責，更是對自己的不負責。沒有做不好的工作，只有不負責的人。責任承載著能力，一個充滿責任感的人，才有機會充分展現(xiàn)自己的能力。
二、正確處理人際關(guān)系
馬克思說：“人的本質(zhì)在其現(xiàn)實性上是一切社會關(guān)系的總和。”社會關(guān)系什么樣，這個人就什么樣。雖然這么講不一定很全面，應(yīng)該以發(fā)展的角度看問題，但是足以看出關(guān)系的重要性。
1干部與同學的關(guān)系;樹立為同學服務(wù)創(chuàng)造良好學習氛圍的.工作宗旨;要給同學起到旗幟鮮明的導(dǎo)向作用，更要與同學關(guān)系融洽。
2干部之間的關(guān)系;干部之間要互相幫助，要有團隊合作和協(xié)作的精神。“一支筷子輕易被折斷，十雙筷子牢牢抱成團”，團隊精神的力量是不可估量的。所謂合作是指為了達到同一個目的共同努力，協(xié)作是只為了達到不同的目標而相互協(xié)調(diào)，每個干部的職能是不一樣的，所以在工作中要互相協(xié)調(diào)共同發(fā)展。我們學生干部必須明確這一點，團結(jié)一切可以團結(jié)的人，才能更好的開展工作。
3干部與老師的關(guān)系;學生干部都是來協(xié)助老師和學校共同管理好我們的班級和學院，所以要誠實可信，積極主動，能站在最廣大學生的利益考慮問題;能體諒老師的辛苦和教誨，因為老師也可能會犯錯誤，只有師生互相理解，才能構(gòu)成和諧的師生關(guān)系。
4學習、工作、休息的關(guān)系。文武之道，一張一弛;要拿的起放得下。學習與工作很難處理，掛科，排名等等。不要熬夜，注意休息，有解不開的心理疙瘩要及時同家長老師溝通排解。
三、各種能力的培養(yǎng)
你們剛剛進入大學，剛剛進入學生會，很多事物都是新的，需要認真學習，包括思考的訓(xùn)練和能力的培養(yǎng)。我認為思考是可以訓(xùn)練的，能力是可以培養(yǎng)的。不是誰與生俱來就是領(lǐng)導(dǎo)者。
1、管理、組織協(xié)調(diào)能力。如對本部門工作的管理，學院紀律、衛(wèi)生、安全的管理，對各種活動的管理，如運動會的動員安排、組織協(xié)調(diào)，文藝演出的組織等。
2、觀察、分析問題能力。如在學習生活中要注意同學的思想動態(tài)、心理情緒;觀察大多數(shù)同學的學習需求，經(jīng)過自己的思考分析，及時提供給老師，共同尋求解決的辦法;
3、語言表達能力。作為學生干部，他的感召力，離不開人際交流和溝通的能力;而我們和同學們的交流溝通主要是通過語言，因此加強這方面的鍛煉是很有必要的;
4、創(chuàng)新。出主意、想辦法能力。要創(chuàng)造性地開展工作，真心實意地為班級和同學們做好事、辦實事、解難事，積極主動地給學校老師提供班級同學學習管理的實用有效的主意辦法。
5、處理突發(fā)事件的能力。同學中有吵架、突發(fā)疾病等的時候，不要驚慌失措，要冷靜地實施突發(fā)事件救治方案，并同時派人告訴老師。
6、自我控制能力。這一條對大家十分重要，首先遇事不慌而要冷靜、理智，是我們開展工作的前提，這就需要我們要有良好的心理素質(zhì)，要善于調(diào)節(jié)自己的情緒，要有堅定的信念，頑強的意志，穩(wěn)定的情緒，健康的身心，做事要自信;在工作中，我們也會遇到很多困難，甚至有時候還遭受冷遇，這就要學會自我控制，避免沖突，通過正常渠道合理手段處理問題。作為一個學生干部，只要我們具有良好的心理素質(zhì)，端正的心工作態(tài)度，積極向上的樂觀精神，就沒有解決不了的問題。
最后：學生干部是最鍛煉人、培養(yǎng)人的職務(wù)，能成為其中的一員，是你們的榮幸和光榮，既然我們選擇了做學生干部，就要全身心的投入，本著為同學服務(wù)、為學校服務(wù)，挑戰(zhàn)自我、鍛煉自我的目的切實踏實的做好本職工作，相信你們?yōu)閷W校贏得榮譽，為自己贏得前途。希望可以與你們一起分享成功和喜悅，分擔困難和苦惱。
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