魅力演講稿（通用16篇）

　　演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在不斷進步的社會中，需要使用演講稿的事情愈發增多，那么問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編整理的魅力演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　魅力演講稿 1

　　大家好！今天我要演講的主題是：《關于微笑的魅力》

　　微笑如同夏日中的涼風，給人帶來清爽；微笑猶如嚴寒里的火苗，為人帶來溫暖；微笑好似黑暗中的光亮，給人帶來希望。

　　曾經，從不覺得微笑帶給別人什么，只知道那是自己心情的一種表達。可殊不知這一小小的表現，又會感染著多少人。

　　前些日子，跟父母吵了幾句，便一賭氣獨自出來散心。心情真的差到極點。也許這個年齡的孩子們都是這樣的吧，總覺得父母不理解自己，帶給自己的只有無限的責備與斥罵。心中愁云密布，毫無目的的向前走去。突然被人踩了一腳。剛想破口大罵以泄心中怒火，卻對上小女孩清澈的眼神和那焦急道歉的神情，怎么也發不出火來。看看她身后跟著道歉的.父母，無奈地說了聲：“沒關系。”那小女孩卻笑了，笑的那么純，甜甜地說了句：“謝謝。”這卻又把我弄笑了。“謝什么啊！快走吧！”望著那手拉著手遠去的三個背影，心里卻又泛起一絲酸楚，曾經，我也是這樣的吧。或許，該回家了。

　　我永遠忘不了那孩子的笑，只因為那笑感染了我。

　　記得，曾經在書中看到這樣一個片段。別人問他為什么總笑，誰都沒見過他傷心的樣子。他說，傷心是自己的，不該帶給別人，而快樂卻是大家的。

　　我試著用微笑面對所有人，面對所有景物，面對這個世界。驚奇的發現，回復我的卻不是那些冰冷而是溫暖。我會用微笑讓快樂的人感受到快樂的共存與分享。更會用微笑讓悲傷的人減少心中的痛楚，至少在我這里沒有那么多的悲傷氣氛。

　　微笑果感染了我，也會果感染更多的人。微笑的魅力永遠是強大而無限的。

　　魅力演講稿 2

　　大家好，今天我為大家帶來的演講主題是《文字的魅力》。

　　我們讀書、看報、寫作文，都離不開漢字。這一個個漢字，是我們中國人交流思想與情感的工具。

　　漢字，距今已有四千多年的歷史，是世界上使用人口最多的文字。別看它只是一個個普普通通的方塊字，組合在一起，就成了一個個不同含義的詞組，一篇篇語句優美的文章，一首首抒發情感的詩歌，一個個發人深省的故事……看著這些字，就像一顆顆星星在紙上閃爍，就像一朵朵美麗的花朵愉悅你的眼睛。每當我認識了一個漢字，就像結識了一位新的朋友。在我寫作文的時候，它便可以為我提供幫助，給我的文章增添一分不同的色彩。

　　每個漢字都由橫豎撇捺這些簡簡單單的筆畫組成，卻有著自己的情感。你看“月”字，它外部輕靈，內部緊湊，既像龍蛇盤繞，又似鷹隼雄立。它那一撇如同月牙往上翹；它那一勾好似小鳥張嘴叫；它那橫折不方不圓，若行若飛。整個字加起來，使人一見就生愛慕之心。再看，“朝陽”這兩個字能讓你感受到一絲明媚的陽光照耀著你； “晚霞”似乎能看到天空中那絢麗的色彩； “芬芳”好像散發出花的香味，看見“愁眉苦臉”這個詞，就會想到一張哭喪的臉……

　　漢字書法，是一門獨特的藝術。古往今來，我國涌現了許多著名的'書法家，有王羲之、柳公權、顏真卿等等。這一個個漢字，在他們的筆下，生發出無窮的魅力。各種各樣的書法字體，有著不同的特點：篆書和隸書，給人一種古色古香的感覺。草書雖然潦草，卻帶給人一種奔放的感覺……欣賞這一個個書法作品，就好像在欣賞一幅幅不同風格的圖畫，帶給人們不同的感覺。

　　中華上下五千年的文化博大精深，無論各個方面都有很大的成就，尤其是漢字影響最為深遠。

　　漢字可以說是中華民族豐富想象力的產物。我們驚嘆于漢字結構的復雜多變，漢字造字的美妙、精巧。一筆一劃間，變化無常，一個個形態各異的漢字如同翩躚而出的彩蝶，散發著生命的氣息和文化的魅力。借助方塊字，中國人宣泄自己喜怒哀樂的感情、抒發自己的抱負，發而為言，著之為文，綿延不絕流淌成為中國的文化長河。篆書和隸書古色古香，行書非常流暢；楷書很端莊。它們各有各的含義，各有各的特色。

　　從半坡出土的陶器上的圖紋到殷商時的甲骨文到后來的銘文，漢字在不斷簡化，不斷普及，它伴隨著中華文化的發展，記錄著中華文化發展的歷程，也推動著中華文明的發展進程。有了漢字，我們才能了解祖先們的生活，探索中華文明的發展，了解古人的思想，汲取先人的精華，豐富人們的生活。漢字的神奇作用是不可替代的。

　　漢字以其獨特的魅力，成為中華文明的載體和基礎，以及世界文明寶庫中獨一無二的藝術瑰寶。獨特的方塊漢字，是古老的華夏文明作為世界文明體系中唯一沒有間斷而延續至今的重要原因之一，它是中華民族智慧的結晶，是有著鮮活生命的物體。它蘊藏著豐富的審美和詩意，有著深厚的文化意蘊和魅力。回過頭看看2008北京奧運會的會徽由“京”字的變形，其內容是一個向前奔跑的舞動的人形，類似現代漢字“京”，體現了“舞動的北京”這一主題。她還體現了中國的傳統藝術形式，這就是“舞動的北京”——“北京奧運會會徽”她當之無愧地成為奧林匹克運動視覺形象史上的一座藝術豐碑。

　　因為文字的存在，記憶不再蒼白，心靈少了許多沉浮，生活變得簡單而快樂。隨意在文字里釋放調節著自己的情緒，平復著自己起起落落的心情。在這樣一種記憶心境的過程中，漸漸讓自己懂得了應如何簡單地對待人和事，生活里的不如意必須面對、必須處理、必須跨越，相信所有的溝坎和困難都能夠化解，只是看自己所持的是何種心態，堅持的原則是自己恒定的底線。然后，淡然處之、一笑而過、隨遇而安，心里呈現出的是一片海闊天空，運用文字的那份開悟，為自己搭接起一道心靈升華的漫長扶梯。

　　靜謐的夜晚，任思緒心中涌動、文字指尖跳躍，你我盡情暢游在文字的海洋。愿文字在每個人的心中升華，在每位文人的筆下生花。讓文字的正能量輻射人間的每個角角落落，讓文字的馨香熏醉我們幸福的生活！

　　魅力演講稿 3

　　大家好！今天我要演講的主題是：《關于微笑的魅力》

　　讓所有歡笑與歌聲，都輕輕地推開迷茫的心靈；前方的困難與艱辛，根本擋不住我那快樂的心情。每個人都知道微笑的魅力，它就如同冬天的朝陽一般燦爛，如同春天的櫻花一樣絢麗多彩，如同柔柔的春風一般令人心曠神怡。

　　當我拿著帶有刺眼分數的試卷，拖著沉重的步子回到家中，等待著家人的晴天霹靂向我襲來的時候，我看到的卻是父母臉上那理解與鼓勵的微笑。那微笑里充滿著期盼，讓我那緊張的心情頓時寬松了很多。哦，微笑的魅力，我終于感受到了！

　　當我一進教室門，伴隨著“嘩啦”一聲響，門上的玻璃竟然掉下來了。這時，略帶犯罪感的我呆呆地看著同學們，等待著同學們的`責備。而在這個時候，我看到的卻是同學們的微笑和眼神中的安慰。于是我又找回了我以前的快樂，泛起了紅暈的臉也隨之恢復了往日的光澤。哦，微笑的魅力，我又一次感受到了你！

　　記得意大利畫家達·芬奇有一幅作品叫《蒙娜·麗莎》。蒙娜·麗莎的眼神中透露出一絲憂傷，但她的嘴角卻又流露出一絲微笑。這微笑使人產生無盡的遐想，被稱為“永恒而神秘的微笑”。當大家看到這幅畫的時候，心中是否也有一種親切感？我猜想作者的目的是不是要通過這幅畫來告訴那些有困難的人，在憂傷之中也不要忘記了微笑，它會使你沖破黑暗，去迎接下一個美好的黎明。哦，微笑的魅力，我真的感受到你了！

　　愿微笑充滿整個世界，永遠，永遠！

　　魅力演講稿 4

親愛的朋友：

　　語言不一定是用說的，只要能正確表達自己的意思，它就會像陽光一樣融化人與人之間的冰雪，就會像春雨一樣滋潤人們的生活，就會像黃鶯一樣喚醒孤寂冷漠的心。

　　錢鐘書教授曾這樣婉拒一個急于采訪他的`記者：“如果你吃到一個雞蛋味道很好，你會想去見那只下蛋的母雞嗎？”這句話不僅表達出自己拒絕來訪的想法，又不失大雅。既不使氣氛僵冷，而且還讓人們更加尊敬這位談吐幽默的老人。同樣是拒絕，卻拒絕的不動聲色，這就是語言交流的魅力所在。

　　杰克迷上了游戲機，不管家人如何訓斥都不肯消停。周末，鄰居太太來訪，恰巧杰克正想打游戲，鄰居太太趕忙阻止，媽媽則笑著說：“我家杰克倒是能管住自己，說一會就一會，我相信他。”沒過多久，杰克痛痛快快地主動退出了游戲。從此杰克每次打游戲，都自覺地上好鬧鐘，鬧鐘一響，便及時地退出。媽媽在語言上的信任，讓杰克有了責任心。言語上的信任，也成為了語言的魅力之一。

　　德蘭修女萊絲挽救過很多在絕望痛苦邊緣掙扎的人，有的是心靈不安的，有的是身患疾病的。人們非常崇敬她能夠通過個人努力幫助那么多人時，她說：“我并沒有做什么，我只是不斷用語言向他們表達我的關系、我的祝福。”憑著關愛的語言，萊絲拯救了戰爭時期的一個個生命，一次次打破了語言溝通的障礙，在這一特殊時期讓無數顆心靈從黑暗走向光明，擁有繼續戰斗的動力，這又是語言的一大魅力。

　　如果不會正確使用語言，我們不僅不會擁有良好的人緣，還會處處得罪人，那人的心靈豈不化為了荒蕪的沙漠？那么，我們將失去“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的高尚情操，失去“海上生明月，天涯共此時”的共鳴。與其如此，不如讓我們學會如何“說話”，用語言架起溝通的橋梁。

　　魅力演講稿 5

尊敬的老師、同學們：

　　大家好!

　　喧囂的集市，孩子緊緊地抱著帶補丁的包裹，從瑟縮乞討的婦人身旁跑過。猛地，孩子停了下來，回到到婦人跟前，細心翼翼地把包裹打開，取出一個饅頭遞給婦人。衣衫襤褸的婦人緩緩地抬起頭，孩子笑了，婦人也笑了。

　　歷史的河流那么長，其中必須有這樣一抹旋渦。只是太過平凡，史書上才沒有記載。我不明白孩子將急忙地趕向何方，不明白婦人有著怎樣的凄苦經歷，不明白孩子在想什么婦人會說什么，不明白……我只明白善良有多美。因為善良，兩個不相干的人有了交集;因為善良，一顆心滋潤了另一顆心。

　　很多人喜歡著名影星奧黛麗·赫本，不僅僅因為她精湛的演技、出眾的容貌，還因為她有著一顆善良的心。她將自我生命中的最終五年全部獻給了慈善，盡自我最大的`力量去幫忙那些需要幫忙的人。她愛世人，所以世人也愛她。赫本超越了偶像，她的一生都受人尊崇、愛戴。赫本散發出的魅力其實就是善良的魅力。

　　人之初，性本善。每個人最初都是善良的，只是有些信念不夠堅定的人被生活壓得無奈，重荷之下，便選擇丟棄善良。有時候，我們需要靜靜地想一想從前，想想從前那個不諳世事、善良得有點傻的自我，然后順著原先的路，把丟掉的善良拾起來。如果人與人之間充滿善良，這個社會就會完美;如果國家與國家之間充滿善良，這個世界就會和諧。與其說讓世界充滿愛，不如說讓世界充滿善良。

　　德蘭修女便是如此。她走到哪里，哪里就灑下善良的光輝。因為善良，她獲得了諾貝爾和平獎。她說，不愛一人，何以百萬?她努力地讓世界充滿善良，“仁以為己任，不亦重乎?死而后已，不亦遠乎?”她是偉大的。

　　雪萊說，冬天來了，春天還會遠嗎?而我要說，善良來了，魅力還會遠嗎?愛還會遠嗎?

　　魅力演講稿 6

親愛的老師、同學們：

　　千百年來，狼在人的心目中是狡猾而丑惡的動物。童話故事里，大灰狼是壞蛋;大人恐嚇小孩的故事里，大灰狼是強盜……可是，在《狼王夢》里，我看到了一頭充滿母愛與智慧的狼。

　　那匹母狼名叫紫嵐，是狼群中最美的母狼。為了完成即將登上狼王寶座卻不幸遇難的伴侶黑桑的夢想，她努力培養著自己和黑桑的狼崽。可是，雖然她生有四公一母，一只小公狼在剛剛生下便夭折，剩下的三只小公狼崽在即將可以成為狼王時，也不幸意外死亡了。而她自己卻從原來高貴的`地位，淪落到了被自己的女兒逐出家門。最后，為保護自己的女兒與金雕同歸于盡了。

　　文中有這樣一段話：“一匹充滿智慧的狼，用一生的時間完成夢想，兒子沒了，還有女兒。為了實現夢想，她浪費了大量青春，她葬送了美好愛情，她放棄了寶貴生命。命運之神啊，為何總是與她擦肩而過。她走了，只留下無限遺憾和永久的夢……”同人類社會一樣，動物世界也有溫和與殘忍之分，善良與狡詐之別。既有生活的艱辛與拼搏，也有愛的歡愉與幸福……在這里，我仿佛看到了一個真實的動物世界。

　　我很同情也很佩服文中的母狼紫嵐。她是一只充滿母愛的狼，雖然，她的孩子，她的女兒不再認她，甚至丟棄了她，但她還是無怨無悔，毫無怨言的選擇了為保護子孫而與敵人同歸于盡。有句話說，天下只有狠心的兒女，不會有狠心的父母，母狼紫嵐用自己的行動詮釋了這一切;她還是一頭充滿智慧的狼，可她并不是堅不可摧的，可是，為了夢想她一次又一次的制造了機會，勇敢的克服困難，將自己的孩子培養長大，并且它們十分出色。身為一只母狼，能做到這一步，是多么的不容易啊。可命運總是與她擦肩而過，一次次的努力變為泡沫消失。

　　母狼紫嵐，一匹撼動我心靈的狼;《狼王夢》，一本撼動我心靈的書……

　　魅力演講稿 7

親愛的同學們：

　　大家好！

　　歷史緩緩前進，時代不斷變更，從新中國成立至今，時代塑造了一個又一個英雄與前鋒，他們引領著社會思潮，成為新時代的基石。

　　革命戰爭年代，無數中華兒女奮勇參軍，他們懷著崇高的理想，義無反顧地獻身于革命的火焰之中。李文祥、張福清正是其中的兩人。他們出生平凡，用自己的畢生精力去響應國家的號召，歷經無數生與死的考驗，創下赫赫戰功。戰功本上凝聚的是他們高尚的品德與精神，這不得不讓我們為之感動與欽佩。

　　不僅如此，退役之后的他們本應享受著人民的鮮花、掌聲與愛戴，但他們卻始終悄無聲息，將自己赫赫戰功塵封于過去，積極投身于新時代的建設之中，為貧苦的百姓謀福利、謀幸福。

　　他們出生平凡，也甘于平凡。他們個體微小，卻積極投身、奉獻于大我之中。當國家需要一名戰士，他們做到了；當國家需要一位好公民，他們也做到了。他們沒有神奇的能力，卻僅憑小我之力，撐起了國家的.未來。

　　英雄，就是普通人擁有一顆偉大的心。

　　在我們的文明之中，從來不缺少像他們一樣的人。在如今的新時代，社會思潮澎湃涌動，建設高速進行。越來越多的人選擇到邊遠山區支教，選擇回鄉創業；越來越多的人選擇堅守，選擇奉獻。

　　吳孟超退休后不忘治病救人。雖然每次術后都汗濕衣襟，但他仍舊堅定地奮斗在臨床一線。他表示，只要組織和病人需要，自己隨時可以投入戰斗。康瑜放棄保研和出國，在貧苦的鄉村撒播詩歌的種子。她希望，這些大山深處的孩子“即使成不了太陽，也要成為光”。

　　作為新時代的青年，我們更要砥礪前進，“社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準備”。

　　國家的英雄、時代的先鋒以他們崇高的思想，為我們照亮前進的道路，時代的火炬即將傳承至我們的手上。讓我們在時代英雄的精神引領下，綻放出新時代青年最美的煙花，讓大國泱泱、蓋世華章的盛世圖景在我們的奮斗中留存于世！

　　謝謝大家！

　　魅力演講稿 8

尊敬的各位領導、親愛的同學們：

　　你們好！

　　我是xx，xx屆畢業生，有幸入職xx培訓學習，希望和各學員一道圓滿完成培訓任務，交上滿意答卷。本人性格開朗喜歡幽默，最愿意看到的就是會心的笑容，所以我今天演講的主題是：微笑的魅力。

　　作家尤今曾寫道：“笑一笑吧！讓太陽沖破陰霾，讓溫暖取代酷寒。笑，是無言的禮貌，一個微笑讓你贏得整個世界。”寥寥數語讓我們領略到了微笑德爾感召力。

　　英格麗也建議：“每當要面對他人時，先對他微笑。”可見，微笑是人格魅力的體現；是人際關系的橋梁，它縮短人與人之間的距離；是一種敞開心扉的交流；是獲取人心最有效的方式，并流露出個人內心世界的幸福與歡樂；是一種迷人的舉動，蘊含著感人的力量；也是個人光彩形象的`映射。所以，當需要微笑的時候，請不要吝嗇它。

　　又云：微笑不單是一種表情，更是一種感情。誠然，它可以讓自己保持良好的心情，給別人美好的印象，使你在環境中更容易立足，讓大家尊重你。“一笑泯恩仇”不正是這種感情的真實寫照嗎？換言之：微笑，就是純真之美的化身，根植于潔凈的心靈，真誠和善良，在微笑中洋溢著沁人肺腑的芳香，它是幫你成就人生的使者，我們沒有理由拒絕，這就是微笑的魅力。

　　學會微笑，使它成為你的幸運和財富；保持微笑，讓你的靈魂得到凈化和洗禮；傳遞微笑，把你的愉悅播撒和升華。行動起來，生命會因此而精彩紛呈，讓微笑從心開始！

　　最后祝愿我們的xx在微笑中越走越遠，以微笑的心態破浪揚帆！

　　魅力演講稿 9

老師們、同學們：

　　當你在為學業而爭分奪秒、勵志苦讀時，你有沒有想過，是什么在支撐著我們奮力前行？是我們的身體和心理！身體是我們的動力之源，心理是我們的精神所依，離開它們的支撐，任憑你才華橫溢、激情滿腔，也無法實現自我價值。體質健康水平不僅關系到每個人的健康成長和幸福生活，而且關系到整個民族的健康。青少年身心健康、體魄強健、意志堅強、充滿活力，是一個民族旺盛生命力的體現，是社會文明進步的標志，是國家綜合實力的重要方面。增強青少年體質、促進青少年健康成長，事關國家和民族的.未來。、

　　體育運動和體育鍛煉，是磨煉堅強意志、培養良好品德、加強愛國主義和集體主義教育的重要途徑，是促進青少年全面發展的重要方式，對青少年思想品德、智力發育、審美素養的形成都有不可替代的重要作用。

　　伴著涼爽宜人的秋風，初冬漸漸拉開了序幕。在此，我向全校師生提幾點倡議和希望：希望同學們能在課間走出教室，走到操場上來，走到陽光中去，呼吸清新的空氣，沐浴和熙的陽光，踴躍參加豐富多彩的體育活動，在運動中領略體育的魅力，感受體育的美麗，體會運動的快樂。

　　我堅信，在全體師生的共同努力下，我校的體育運動一定會開展得轟轟烈烈，同學們的體質健康狀況也將會大大的改善。

　　魅力演講稿 10

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　漢字乃我國最為寶貴的物質文化、精神財富——如“國”這個尋常的漢字：口中含玉，這樣就形成了一頭騰飛于世界高空的華龍、一個屬于黃皮膚黑眼睛人民的大家庭。這無不體現出中華漢字特有的奧妙與氣概！

　　它無時無刻地充斥在我們的生活中——紅紙上，老者伸手將紙張摩平，然后取出一支毛筆蘸蘸黑墨，便在紙上瀟灑地飄逸起來，墨在紙上蔓延著，散發出獨特的氣味……就是這樣，這世上又誕生了一幅幅讓我們華人不禁嘖嘖稱贊的妙句對聯！

　　可以這樣說——每個漢字都是一個性格分明的小精靈，只不過是書紙上的個子約束了它們的自由罷了。

　　每當我看到“水、火”二字時，左耳仿佛聽見了滾滾長江與滔滔黃河的怒吼聲；右眼又如同看到了一團熊熊燃燒的烈火。浪濤沖去了中國自古以來所遭受的種種恥辱，烈火燒去了舊社會的骯臟與黑暗，照亮了勞動人民前進的道路。又見“木、林、森”三字，眼前馬上出現了一座郁郁蔥蔥的大森林，清風拂面，鳥語花香。“日、星、月”讓我感到星辰萬變、時間流逝之快。“父母”、“教師”兩個詞語又讓我想起了父母的養育之恩與老師的悉心教導……

　　是的，在我國，哪兒都少不了它，誰都對它心生疼愛。我默默地翻開一本剛剛買來的《水滸傳》，懷著“如饑似渴”的心情。新印刷的墨香頓時撲面而來，讓人感到莫名的神清氣爽。只得陶醉地低下頭，碌碌的低聲誦讀起來——武松景陽岡打虎、宋公明三敗喬術清、黑旋風殺四虎……令人百讀不厭地故事都被我深深地鐫刻在心中。的確，《水滸傳》所演繹出的剛勁豪邁使我熱血沸騰，而《紅樓夢》所表現出的女子多情、世事悲哀常常使我微微抽泣。以及《西游記》的神話和《三國演義》中的`斗智斗勇、男兒熱血的故事都是膾炙人口的精彩名著讀物，引人入勝。

　　古人們留給我們的詩詞也是對我們終生有用、受之不盡的寶藏。屈原的兩首絕句《離騷》與《天問》讓我感到他那濃濃的愛國之情，也使我聞到了甜美的粽香、聽到了觀眾們為劃龍舟的壯士叫好之聲；岳飛名將的《滿江紅寫懷》讓我感受到他那滿腔熱血，以及他對“金兵”的痛恨、對大宋的效忠，讓我記憶尤其深刻的是“岳母”在他的后背上刺上“精忠報國”的故事和詞中那句：“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”

　　名著中的魂，詩詞中的情，都由一個個漢字構造起來。讓我們閉上眼睛，細細感受漢字的溫度，解碼蘊含在中華漢字中的智慧和價值觀；品味那千年文化，體會只屬于我國的悠遠故事……

　　魅力演講稿 11

敬愛的老師們，親愛的同學們：

　　在我們的美術書上，有這么一件奇特的雕塑作品，這是由若干個圓筒組合成的造型。初遇這件雕塑時，我就被它獨有的藝術魅力所吸引。它在如許多圖片中引人注目，原因有多種，我歸納了一下，總共可以分為三大類，分別是：一。色彩。它的顏色呈深紅色，在周圍一些建筑物的襯托下，它顯得格外耀眼，讓人不得不去注意它；二。造型。它是由若干個形狀大小粗細不一的圓筒組成的，看上去很凌亂，不過它卻突顯了一種與眾不同的風格，這樣的話，人們當然能夠去注意它了，因為在千篇一律的建筑中，它能脫穎而出；三。所在位置。這件雕塑作品坐落在西雅圖滑冰場的前方位置，這里是個人來人往的地方。人的眼球會被新鮮的事物所吸引，這么一件奇特的雕塑屹立在這么好的地段之中，自然會引起人們的視覺反應。

　　其實，只要細心的去觀察這座雕塑的話，你還會品嘗出另一種美。這種美不是外在的美，而是內在的美。從不同時間，不同地點，不同角度欣賞到的風格各不相同。而我自己發現的美卻是如此：運動之美。這座雕塑的造型看似凌亂，實際卻蘊含著運動的豪放風格；它的`色彩，是火一般的紅色，體現了一種對運動的激情，更何況它是屹立在滑冰場的前方，這不正是為了能讓廣大群眾激起對運動的熱愛之情嗎？每一個有幸目睹這座雕塑的人們，我猜他們在欣賞時一定會在心的海洋中泛起一層層對運動的渴望吧！換一個角度，我再去欣賞，發現的是一種磅礴之美，那是生命的美。在一個不同的角度下我們去觀察這種雕塑，原來凌亂的感覺在一剎那間消失了，我們看到的是一件錯落有致的雕塑。一個個高低不同的圓筒，猶如生命的跌宕起伏，而火一般的紅色，則體現出了我們對生命的熱情，見到這座雕塑，讓我勾起了往事的種種，有甜蜜的，也有辛酸的……

　　請讓我們去認真觀察與欣賞身邊的藝術，它們有著無窮的藝術魅力和不可低估的藝術價值；讓我們去領略藝術的境界，去體會藝術作品所帶來的感染力，欣賞百遍就有百種收獲，讓你的一雙慧眼去發現藝術的美吧！

　　魅力演講稿 12

各位評委、各位老師、親愛的同學們：

　　大家好，今天我給大家演講的題目是《書的魅力》。

　　在炎炎夏日，有一種東西能為你送去清涼；在寒冬臘月，有一種東西能帶給你無限溫暖；快樂的時候，它與你一起歡舞；悲傷的時候，它撫平你心中的傷痛。它，就是我生命中難舍的情結——書。

　　的確，我從小就與書結下了不解之緣。從幼兒園開始，《小紅帽》、《藍精靈》、就成了我的最愛。我常常在書里與可愛的小紅帽嬉戲，與可愛的藍精靈說著悄悄話……

　　上小學了，我有機會接觸到更多的書。只要一有時間我就跑到學校的圖書室，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉：《西游記》使我領悟到了古典文學的神韻；《鋼鐵是怎樣煉成的》令我為主人公保爾的悲慘命運涕然淚下……這些名著伴隨著我走過了多少個風風雨雨的日子，解開了我心中不解的疑團。在閱讀中，我看到了人的心靈之光；在閱讀中，我得到了精神的慰藉。

　　記得有一次，我寫完作業，看著書架上擺得整整齊齊的書，腦子里突然產生了一個念頭——寫一個自己的校園故事，卻遭到了媽媽的極力反對，她對我說：“你已經是六年級的學生了，要以學習為主，不要把過多的時間浪費在這些事情上。”媽媽真是鐵石心腸，居然把所有的書都送到了姥姥家。我最親近的朋友離開了我，我對課外書的思念無法用語言來表達，終于我想出了個妙計。雙休日我懇求媽媽帶我去姥姥家看姥姥。到了那里，我偷偷地把我喜歡的一些書拿出來，藏在了我的小書包里。回到家，趁媽媽在燒飯，我趕緊從小書包里抽出一本書，夾在衣服里。“媽媽，我上廁所，然后，“砰”的.一聲把廁所的門關上，這下我可以安安心心看我的書了。雖然廁所在別人眼里是一個不雅之地，但是對我來說那可是我的“讀書空間”。就這樣，每當我學習疲憊時，“讀書空間”就成了我的自由天地。幾個星期下來，我的學習不但沒有退步，還提高了不少。

　　這就是我的讀書故事，因為我愛讀書，所以有了許多的收獲：在梨林中心校舉行的“讀書伴我成長” 和“講長征故事，學紅軍精神”演講比賽中分別獲得三等獎；在濟源市“高級中學杯”中小學生作文網絡大賽中，我的作文《改分風波》獲得三等獎；在濟源市中小學作文ＴＶ大賽中，我的作文《伸出你的手，建設新農村》榮獲一等獎……每當這時，我是欣慰的，這一切不都歸功于讀書嗎？

　　伙伴們，讓我們手捧詩書，拋開喧囂和浮躁，享受心的寧靜；讓我們結下這美麗的情結，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人吧！

　　魅力演講稿 13

老師、同學們：

　　您們好，生活中，有一種快樂叫做享受讀書，書對我而言就是精神食糧。書已成為我生命的一部分。

　　各種各樣的書，小說、雜志、散文我都看得津津有味。茫茫書海中，最令我入迷的是當年明月的《明朝那些事兒》。

　　我第一次接觸到它是五年級暑假。當我捧著它，掀開第一頁時，就被它詼諧的語言所癡迷。在這部書里，我感受到于謙的忠誠，王守仁的智慧，夏言的不屈，崇禎的無奈……它用幽默的語言詮釋了大明王朝風雨飄搖的一生。它給我平淡的假期生活增添了不一樣的艷麗。

　　每當我捧起這本書時，總會完全投入其中，如癡如醉，常常廢寢忘食。

　　一天晚上，我正津津有味地讀《明朝那些事兒》，突然，媽媽對我說：“已經十點了，該睡覺了，你趕緊睡吧，我先睡了。”我漫不經心地回答了一聲“哦”卻沒有放在心上，仍然沉浸在書本里。正當我看到王守仁和寧王的大決戰時，忽然一絲睡意涌上來，我眨眨眼，卻不舍得離開書本，離開激烈的鄱陽湖戰場。又不知過了多久，客廳的鬧鐘竟無端地響起：“現在時刻：12點整，溫度……”，12點了！我這才扔下書本，卷起被子，倒頭便睡，“幸好沒有被老媽發現，不然可就慘了！”

　　讀書，簡單的兩個字，卻蘊含豐富的內涵，書是讀出來的，而不是看出來的。書，能陶冶情操。讓書成為我們生活中不可缺少的部分，無疑是一件美妙的'事。世界上著名的文學家、文豪，都是愛書如命之人。也正是因為讀書成就了他們輝煌的一生。

　　我嗜書如命，書自然也會給我回報。當我癡迷地讀書時，不知不覺間就了解了大量的知識，豐富了我的生活。還記得一年元宵節，我和爸爸媽媽坐在電視機前看元宵晚會，其中有一個活動“猜燈謎”。有一個謎面是：猜一國家，名字中有“乍”，是個非洲國家。我低頭一想“乍……”，咦！我好像在哪里看過。“乍得！”我脫口而出。三秒后，當答案彈出時，我歡呼起來，“我猜對了！”爸爸立刻投來羨慕的眼光“你是怎么知道的？”。我得意地說：“這是我看過的一本書上講的，“乍得”是非洲的一個內陸國，首都是……”，老爸頓時崇拜地看著我說：“兒子讀書真多，真棒”。

　　書，是知識的源泉，是人類進步的階梯。要想跟上時代發展的步伐，就必須不斷讀書，不斷充實自己。書給我的生活增添了光彩，豐富了我的知識，充實了我的生活，增加了我的生活體驗，我愛書，書也會讓我受益一生。

　　人們常說：一本好書就是一位位良師益友。書給予我的不僅是閑暇時的歡樂，無聊時的解悶，更教會我如何明辨是非，讓我透過那一行行小小的方塊字去感知，去了解多彩的世界。

　　很小很小的我，喜歡在寧靜的夜里躺在外婆的懷抱中，聽外婆講那些古老的民間故事；稍稍大一些，識得三兩字的我，便開始試著自己閱讀童話。我時常幻想著走進開滿鮮花的大森林，與白雪公主、小矮人一起做游戲；來到富麗堂皇的海底王宮，尋找那化為泡沫的小美人魚；去找丑小鴨，問它變成白天鵝后過得開不開心……童話為我展現五彩斑斕的奇妙世界，教給了什么是真、善、美，什么是假、惡、丑。讀書，教給了我人生的第一課。

　　隨著年齡的增長，我漸漸喜歡上詩詞。喜歡李白的才華橫溢，蘇軾的瀟灑豪邁，品味著東坡胸襟豁達的“但愿人長久，千里共嬋娟”，淚灑于岳飛在《滿江紅》中的一腔忠憤，碧血丹心。詩詞讓我穿越時空，回到古代，去體會古人的悲歡離合，陰晴圓缺。讀書，讓我觸摸到了華夏古老的文化底蘊。

　　現在，散文小說成了我的摯友。我伴著海明威的腳步陪著老人釣魚，在風浪中搏擊強敵；陪著高爾基去回憶他痛苦中又交織著甜蜜的一生；跟著冰心去追尋故去的往事，那盞在暗夜中靜靜發光的小橘燈；感嘆著曹雪芹筆下的黛玉葬花，賈家興衰；望梁山一百零八將的英勇豪邁；看劉備、曹操、孫權的三國鼎立……讀書，讓我品味到中外文化的燦爛多姿。

　　諾貝爾發明炸藥的堅定覺醒，使我懂得了理想是生活的風帆；齊白石三改告示，告訴我愛國是最高尚的情操；愛迪生工作認真刻苦廢寢忘食，讓我明白了勤奮是成功之母；《愛的教育》使我懂得了要愛父母，愛祖國，尊敬師長，學會感恩……讀書，讓我受益匪淺。

　　一次我考試考砸了，心亂如麻，隨手翻看一本書，書里記述著我國現代著名生物學家童第周中學時因為綜合成績平均45分被學校勒令退學，但他執意補習，并且通過一年的努力名列前茅的故事。我豁然開朗。是啊，正如歌詞所唱的：“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”我笑了，重新振作起來，更加努力地學習，終于取得了好成績。啊！是書這位良師益友打開了我的心扉，讓我在成長的道路上又邁進了一步。

　　書，讓我有了自己的理想，并不斷進步；書，教會我許多人生哲理，為我指引正確的方向。一本本好書伴我度過了十三個春夏秋冬，一本本好書伴我迎接每一個燦爛的明天。

　　讓我們一起，沐浴在書香中……

　　魅力演講稿 14

敬愛的老師，親愛的同學：

　　善良似高山，雄渾挺拔，給人以足夠的依靠;善良似江河，白濤滾滾，使人的心靈受到震撼;善良似飛于長空的大雁，若隱若現，卻如此引人注目。善良的魅力，不在于多么偉大，多么驚世駭俗，而是點滴的關懷綻放的耀眼的光芒。

　　啊，可惡的鑰匙!自行車鑰匙的神秘失蹤，使本人幼小的心靈受到無情地摧殘。大腦中猶如盤古開辟天地前的宇宙那樣混沌的我無助地原地打轉……

　　劇情發展到那里應當有位英雄從天而降救我于水火之中呀!為什么沒人來幫我?望著同學們從教室魚貫而出的背影，我不禁感嘆世事炎涼，天下竟無一人幫我。

　　“嗨，怎樣了?”身后一聲普通到不能再普通的問候傳來，但對我來說卻是雪中送炭。

　　趕忙轉過身對著救星說：“我自行車鑰匙沒了。”順便看看這位善良的仁兄是不是英俊瀟灑、玉樹臨風……

　　他略一沉思，說：“是不是在書包里?”我嘆曰書包里外我已翻十遍。

　　“嗯，這樣的話也不會在抽屜里了……”他繼續自我的`思考，“如果是我的話……”

　　不會吧?我與他素未謀面，他卻盡力相助，此人若非至善之人，何人才是?我淚流滿面，感激之情溢于言表。

　　“你車在哪兒，帶我去。”他用不容爭辯的口氣命令道。我雖丈二和尚摸不著頭腦，但機械辦事卻小菜一碟。輕車熟路，我已帶他到車棚。“啊哈，被我猜中了……”他驕傲地指著車鎖上那把孤獨的鑰匙。我震撼了，差點沒像魯肅對諸葛亮那樣來一句“先生真乃神人也。”

　　“嗨，將來可細心著點，別再忘了喲!”伴隨著爽朗的笑聲，他翩然離去……

　　多么善良的人呀!我望著他的背影無語凝噎。真沒想到在這物欲橫流的時代竟有如此善良之人。他使我的心如沐春風，仰天高呼：“我得加油了!”便推著無故被我打了一下的自行車離開。

　　這就是善良的魅力。它能照亮每個靠近它的人的心胸，使這個世界顯得更加完美。噢，多么耀眼的光芒呀!噢，善良萬歲!

　　魅力演講稿 15

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　我是來自隆坪中心小學五（1）班的鐘xx，今天我演講的題目是《魅力興國我的家》。

　　我來自農村，爸爸是一位普通的鄉村教師，平時爸爸除了上班出門，下班回家，很少外出，我也很少有機會到外面的世界看一看。就在今年暑假的一天，為了讓我過一個難忘的生日，爸爸特意帶我一覽了興國的新面貌。這是多么巨大的變化啊，至今想起來，我依舊激動不已。

　　那一天，我在爸爸的帶領下，走遍了興國縣的大街小巷：從火車站到五福廣場，從汽車站到洪門工業園，從車水馬龍的`商業街到秩序井然的居民區，從巍峨雄跨的紅軍橋到寬敞莊重的將軍公園……這是我第一次最親身感受了興國厚重的歷史，這是我第一次最親身領略了興國現代的氣息！

　　當我們走到一條正在修建的大馬路前，爸爸告訴我，我大伯就是修那條大道的建筑工人，記得前些年，他閑在家里而找不到事做，因為家里有老有小，又不能遠走廣東去打工，只好在附近打點零工，但每個月大伯在家的時間比工作的時間還長，可是現在就在自己的家鄉做工忙得很少有時間回一趟家。說到這時，我才想起，我已有快一個多月沒有見過大伯了，原來他現在也成了一個大忙人。“你大伯就是大忙人了。”爸爸對我說，“現在呀，你大伯比爸爸的工作還忙，比爸爸的工資還高！”看著爸爸臉上洋溢著驕傲的神情，我更興奮了，不停地追問起興國的新變化來。爸爸樂此不疲地給我一一解釋，恨不得把興國這幅正在變化的大畫卷一覽無余地展現到我的面前。最后，爸爸一字一句地說：“樓更高了，路更寬了，環境更美了，這就是魅力無窮的新興國呀！”

　　哦，這就是魅力無窮的新興國！這就是我最真最愛的家鄉！

　　魅力興國，我愛你的昨天。歷史悠久的興國縣，在蘇區革命時期，毛主席親筆寫下模范興國的大字，這不僅是對那段歷史的肯定，更是對我們一代代勤勞善良的興國人民的高度贊揚。踏上紅軍橋，我想起那長征路上一萬多名先烈們的英勇事跡；凝視一個個將軍的雕像，我似乎看到他們指揮若定的身影；觀賞一件件偉人們的遺物，我想到他們在最艱苦的歲月里充滿希望的眼神！

　　魅力興國，我愛你的今天。新長征路上，70多萬興國兒女正熱火朝天建設著嶄新的興國。美麗如畫的工業園區，一座座花園式的廠房拔地而起，一批批具有國際水準的訂單遠走重洋；電子廠里各種產品琳瑯滿目，食品廠里各種食品香甜芬芳。“20多家企業在這里落戶，5000多名員工不再打工他鄉；工業總產值超過一億，年創利稅2500多萬。”爸爸不知從哪翻出一連串的數字，讓我懂得了工業園每天都在為興國的崛起創造著巨大的價值。

　　正是這些創造，讓興國人民在笑容里低吟淺唱；也正是這一連串的數字，讓多少興國人民喜氣洋洋！

　　鐘靈毓秀的興國，你是我心中的驕傲。過去的興國，你是將軍的搖籃，你是紅色的故土，你是文化的瑰寶；今日的興國，你正沐浴著改革開放的春風，踏著“對接長珠閩，建設新贛州”的豪邁步伐，又寫下了一篇篇現代化建設的華麗篇章：放眼興國城區，高樓大廈鱗次櫛比，條條大道寬敞平坦，將軍公園更是風景迷人，一派欣欣向榮的景象，彰顯著興國的明天將更是一幅引人入勝的畫卷！

　　啊，這就是嶄新的興國，這就是充滿魅力的興國——我永遠的家鄉！

　　魅力演講稿 16

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　我是xx年級xx班的xxx，百川赴海返潮易，一葉報秋歸樹難。百善孝為先，孝乃人之本。孝親敬老是中華民族的傳統美德，家家有老當重孝。在歷史的舞臺上，孝總是演繹著最精彩的角色，多少故事已成為今日的千古美談。

　　孝，寫在紙上是幾筆墨影，但在生活中是一件簡單卻難以做得到的事情。無論你身在天涯還是海角，有一些人，他們總是占據你內心的黃金位置。“慈母手中線，游子身上衣”這是他們的真實寫照。他們就是你的父母。在一生中，他們的關愛是最無私的。孩提時代，總是在母親的故事聲中才能酣然入睡，總是在父親堅實的臂彎下蹣跚學步，總是在老雙親的呵護中茁壯成長。但你可曾想過生病時，父母為你熬過多少個不眠之夜，你可曾想他們鬢角的青絲為誰而生。但是，或許你還不知道他們的手機號碼，甚至不知道他們的年齡和生日。驀然回首，從前的我們知道些什么?只知道調皮和叛逆。

　　面對父母的愛，能夠當之無愧地說我消受得起的人簡直是子虛烏有。在父母加班加點工作時，看看我們在做些什么?上課睡覺、瘋狂的玩游戲、逃學、曠課，甚至是把煙頭一彈，輕描淡寫的說一聲無所謂!我們沒有顧及他們的感受，只是昧著自己的良心去干一些愚昧的傻事，傻傻地以為逃過了心靈的那一劫。其實我們錯了，這內心的譴責是無法逃脫的。我們總是無休止的消耗著自己的青春熱血譜寫他們臉上的道道皺紋。也許某一天，我們自己當父母時才能感受到他們那暗地里的辛酸。

　　其實回報父母之恩，不需要驚天動地。歷史的長河中，木蘭替父從軍，王祥臥冰求鯉、羔羊跪乳、烏鴉反哺……一件件小事，足以讓他們的心中暖融融的。當父母年老時，牽著他們的手去賞夕陽美景;在他們生病時，做到“親有疾，藥先嘗，晝夜侍，不離床”。但是，雖然報恩簡單，卻要我們用一生一世去持續。

　　古時候，有一個叫王祥的小孩子，他的生母去世了，父親再娶了一個妻子，就是王祥的后母。后母不喜歡王祥，可是，王祥很聽后母的話，后母叫他做的事，他都盡力做好。

　　一個寒冷的冬日，后母生了病，想吃活魚，要王祥到河捉魚。天下著大雪，北風呼呼地吹著，河水早已結冰，哪有魚呢?

　　王祥想：我可以用體溫使冰塊溶化啊!他脫掉衣服，臥在冰上，刺骨的寒冰冷得他牙關打顫，全身顫抖，但他仍然強忍著、忍著……突然間，他身體下的冰塊裂開了，兩條鯉魚跳了上來。王祥大喜，抱著鯉魚飛奔回家，煮魚湯給后母吃。

　　對于沒有血緣關系的繼母，一個小孩子卻能為之付出這么多，在當今這個法制社會里，孝親敬老真的很難嗎?

　　其實非也。孝在一句關心的.話語中。“身體好些了嗎”最樸實的話語卻令他們感動。孝在一只手上，攙扶他們便是溫暖。

　　月亮，既有灼熱奔放的光芒，又有輕柔皎潔的月光。如果豪放是一場澆灌甘霖的暴雨，婉約則是一場滋潤江南小鎮的纏綿煙雨。兩者的結合，便是歷史的魅力。

　　而并不止這兩者能給予我們精神上的滿足，多種多樣的詩人都有各自的魅力。陸放翁十年之后重返沈園再遇唐婉，留給我們的是千古名篇《釵頭鳳》的柔情魅力，而后征戰邊塞又讓我們感受“夜闌臥聽風吹雨”的壯志魅力。還有老壯百年多病獨登臺，小壯清明問酒家等等，無盡的魅力在千古詩篇中得到了展示。

　　我們感嘆歷史，我們聆聽歷史，那雄渾與輕柔交錯、各種曲調皆有的聲音，便是古文人的聲音，便是文人詩詞的魅力!

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