改變不了環境就改變自己演講稿

時間：2024-11-23 16:29:46 嘉璇發言稿我要投稿

相關推薦

改變不了環境就改變自己演講稿（精選12篇）

　　使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在充滿活力，日益開放的今天，需要使用演講稿的事情愈發增多，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是小編收集整理的改變不了環境就改變自己演講稿，歡迎閱讀與收藏。

改變不了環境就改變自己演講稿（精選12篇）

　　改變不了環境就改變自己演講稿 1

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是《改變不了環境，就改變自己》。

　　著名的文學家托爾斯泰曾經說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動者。大多數人想改變這個世界，但沒人想改變自己。”想要改變現狀，就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就，都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗，也都是從錯誤的觀念開始的。要適應社會，適應環境，適應變化，就要學會改變自己。

　　柏拉圖告訴弟子自己能夠移山，弟子們紛紛請教方法，柏拉圖笑道，說：“很簡單，山若不過來，我就過去。”弟子們一片嘩然。

　　這一個世界上根本就沒有移山之術，唯一的一個移動山的`方法就是：山不過來，我便過去。同樣的道理，人不能改變環境，那么我們就要改變自己。

　　一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上，他用抹布將一個個木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

　　小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說：“孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風。”

　　于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個辦法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然后把它們倒進那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊，沒有一個被風吹倒的，也沒有一個被風吹歪的。小男孩開心地笑了，他對父親說：“要想木桶不被風吹倒，就要加重木桶的重量。”男孩的父親贊許地微笑了。

　　是的，我們不能改變風，改變不了這個這個世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應變化，不被打敗！

　　在威斯敏斯特教堂地下室里，英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話：當我年輕自由的時候，我的想象力沒有任何局限，我夢想改變這個世界。當我漸漸成熟明智的時候，我發現這個世界是不可改變的，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國家吧！但是我的國家似乎也是我無法改變的。當我到了遲暮之年，抱著最后一絲努力的希望，我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是，唉！他們根本不接受改變。現在我在臨終之際，我才突然意識到：如果起初我只改變自己，接著我就可以依次改變我的家人。然后，在他們的激發和鼓勵下，我也許能改變我的國家。再接下來，誰又知道呢，也許我連整個世界都可以改變。

　　人生如水，人只能去適應環境。如果不能改變環境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰勝更多的挫折，實現自我。如果不能看到自己的缺點和不足，只是一味地埋怨環境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環境上，這實在是徒勞無益。

　　雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛心和智慧來面對一切環境。

　　改變不了環境就改變自己演講稿 2

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天，我演講的題目是 “改變不了環境，就改變自己”。

　　我們生活在這個世界上，不可避免地會遇到各種各樣的環境。有時候，我們所處的環境可能并不盡如人意，可能充滿了挑戰、困難甚至是不公平。然而，我們不能總是抱怨環境，因為抱怨并不能改變什么。相反，我們應該學會改變自己，以適應不同的環境。

　　當我們無法改變環境時，改變自己是一種智慧。就像一顆種子，無論被風吹到哪里，它都能努力適應那里的土壤和氣候，生根發芽，茁壯成長。我們也應該像種子一樣，無論身處何種環境，都要學會調整自己的`心態和行為，積極面對生活。

　　改變自己，首先要從心態開始。如果我們總是以消極的心態看待周圍的環境，那么我們看到的只會是問題和困難。相反，如果我們以積極的心態去面對，我們就會發現，即使在最艱難的環境中，也有機會和希望。我們要學會感恩，感恩我們所擁有的一切，即使是小小的幸福也不要放過。同時，我們也要學會樂觀，相信自己有能力克服任何困難。

　　改變自己，還需要不斷學習和成長。環境在不斷變化，我們也需要不斷提升自己的能力和素質，才能更好地適應環境。我們可以通過閱讀書籍、參加培訓、與他人交流等方式，不斷學習新知識、新技能，拓寬自己的視野。只有不斷學習和成長，我們才能在變化的環境中保持競爭力。

　　改變自己，更要勇于行動。有了好的心態和足夠的知識還不夠，我們還需要將其轉化為實際行動。我們要勇敢地走出舒適區，嘗試新的事物，挑戰自己的極限。在行動中，我們可能會遇到挫折和失敗，但這并不可怕。失敗是成功之母，每一次失敗都是我們成長的機會。只要我們堅持不懈，不斷總結經驗教訓，就一定能夠取得成功。

　　同學們，我們無法選擇自己出生的環境，但我們可以選擇如何面對它。當我們改變不了環境時，就讓我們改變自己吧！讓我們以積極的心態、不斷學習的精神和勇于行動的決心，去適應不同的環境，創造屬于自己的精彩人生。

　　謝謝大家！

　　改變不了環境就改變自己演講稿 3

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天，我演講的題目是 “改變不了環境，就改變自己”。

　　我們都知道，環境對人的影響是巨大的。一個良好的環境可以讓人心情愉悅，積極向上；而一個惡劣的`環境則可能讓人感到壓抑、沮喪，甚至失去前進的動力。然而，在現實生活中，我們往往無法選擇自己所處的環境。有時候，我們會遇到一些不盡如人意的情況，比如學習壓力大、人際關系緊張、生活條件艱苦等等。面對這些情況，我們該怎么辦呢？是抱怨、逃避，還是勇敢地面對并努力改變自己呢？

　　我認為，當我們改變不了環境時，就應該改變自己。因為只有改變自己，我們才能更好地適應環境，實現自己的人生價值。

　　改變自己，首先要改變我們的心態。心態決定命運，一個積極樂觀的心態可以讓我們在困境中看到希望，在挫折中找到勇氣。當我們遇到困難時，不要總是抱怨環境的不公平，而要學會從自身找原因，反思自己的不足，以更加積極的心態去面對挑戰。只有這樣，我們才能在困難中不斷成長，不斷進步。

　　改變自己，還要不斷學習和提升自己的能力。在這個競爭激烈的社會中，只有不斷學習新知識、新技能，提高自己的綜合素質，我們才能在環境中立足。我們可以通過閱讀書籍、參加培訓、與他人交流等方式，不斷拓寬自己的視野，豐富自己的知識儲備。同時，我們還要注重培養自己的實踐能力，將所學的知識運用到實際生活中，不斷提高自己解決問題的能力。

　　改變自己，更要勇于創新和突破。環境在不斷變化，我們也不能固步自封，墨守成規。我們要敢于突破傳統的思維模式，勇于嘗試新的事物，探索新的方法。只有這樣，我們才能在不斷變化的環境中找到新的機遇，實現自己的人生價值。

　　同學們，讓我們記住：改變不了環境，就改變自己。讓我們以積極樂觀的心態、不斷學習的精神和勇于創新的勇氣，去適應不同的環境，創造屬于自己的精彩人生。

　　謝謝大家！

　　改變不了環境就改變自己演講稿 4

尊敬的各位來賓：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是 “改變不了環境，就改變自己”。

　　我們生活在一個充滿變化的世界里，環境也在不斷地發生著改變。有時候，我們會遇到一些無法改變的環境，比如自然災害、經濟危機、社會問題等等。面對這些情況，我們往往會感到無助和沮喪，不知道該如何應對。然而，我們不能總是被環境所左右，我們要學會改變自己，以適應不同的環境。

　　改變自己，首先要改變我們的心態。心態決定一切，一個積極樂觀的心態可以讓我們在困境中看到希望，在挫折中找到勇氣。當我們遇到困難時，不要抱怨環境的不公平，也不要放棄自己的夢想。我們要相信自己有能力克服任何困難，只要我們保持積極樂觀的心態，就一定能夠找到解決問題的方法。

　　改變自己，還要改變我們的行為方式。環境的變化往往會要求我們改變自己的行為方式，以適應新的'情況。比如，在經濟危機時期，我們可能需要更加節約開支，提高自己的理財能力；在社會問題面前，我們可能需要更加關注社會公益事業，積極參與志愿服務活動。只有不斷地調整自己的行為方式，我們才能更好地適應環境的變化。

　　改變自己，更要改變我們的思維方式。思維方式決定了我們看待問題的角度和解決問題的方法。在面對環境的變化時，我們要學會從不同的角度去看待問題，尋找新的解決方法。我們不能總是用傳統的思維方式去思考問題，而要敢于創新，敢于突破常規。只有不斷地改變自己的思維方式，我們才能在變化的環境中保持競爭力。

　　朋友們，改變不了環境，就改變自己。讓我們以積極樂觀的心態、靈活多變的行為方式和創新突破的思維方式，去適應不同的環境，創造更加美好的未來。

　　謝謝大家！

　　改變不了環境就改變自己演講稿 5

尊敬的老師、同學們：

　　大家好！

　　回憶，當那鮮艷的紅旗再度升起，我明白了王楠的雙打奪金，不是機遇。是她，在輸掉了單打金牌后改變了自己。當她在單打中失利，就意味著她與半決賽無緣。我本以為她會沉浸在失落之中，因而影響第二天的雙打。可是，我錯了……

　　她竟然在雙打中，憑著和張怡寧完美的配合，以4：0簡便的戰勝了韓國的兩名選手奪得桂冠。在失去單打金牌的情景下，她能努力調節自己失落的心，以良好的心理素質為中國添一金，真的很不容易。金牌呀，王楠為了你，改變了自己……

　　金牌！王楠最終因為你改變了緊張的自己，與你同在一起。你也成了王楠此生的驕傲！

　　同樣是在奧運會上，同樣是乒乓球，王皓的失利讓眾人感到惋惜。只因為他在決賽中打球過于保守、沒有良好的`心理素質，許多十分都失在發球上。他未能及時的改變自己的心理素質，最終對手以4：2贏得金牌，而王皓則與金牌擦肩而過。多么遺憾，但最終都是因為他自己……

　　“客觀條件是不可改變的，能改變的僅有自己。”看到這句話時，我認定了這是真理。

　　身為一名初中生，學習是首要任務。但貪玩的我給父母制造了不少麻煩。整天與書本打交道是必不可少的，但玩我也要堅持到底。古人云：魚和熊掌不可兼得。但我不信這是真理，我到偏偏要試一試。魚和熊掌我要全包！就與我要學習且不放棄玩一樣。但這次我又錯了，學習沒弄好，玩也沒了指望。在這種環境下，我選擇了其中一樣——學習，我開始努力的改變，變成一個好好學習的乖乖女。

　　學習，你是我眼中的金牌，為了你，我改變自己！

　　星星為了月亮而閃爍自己，月亮為了太陽而隱藏自己，太陽為了烏云而遮掩自己，烏云為了雨滴而展現自己，雨滴為了大地而埋沒自己，而你呢？你曾為了你的你而改變過自己嗎？

　　為了你，我仍努力的改變自己……

　　改變不了環境就改變自己演講稿 6

尊敬的老師，親愛的同學：

　　每一天清晨太陽都會從東邊升起，到了傍晚就會從西邊落下，這個沒有任何一個人能夠改變，同樣我們沒法讓時間停止，也沒不可能讓別人怎摸樣，唯一能改變的，僅有自己！

　　小的時候，我總會問別人這樣一個問題：你覺得我好不好，那莫在你心中我排第幾呢？尤其是對自己親近的人，如果他們的回答讓我不高興的話，我總會很生氣很生氣，下意識的覺得他們不喜歡我，所以就拼命的讓他們改變看法，誰出我滿意的答案！并且讓他們都也必須要為我而改變，否則我會很難過的！

　　此刻想起來的確是可笑至極了，可是在今日我仍會向好朋友問這樣的問題。

　　可是初中畢竟不是以前了，漸漸的我和身邊的同學變得很疏遠，無論是男生還是女生，無論是班里的同學還是年級里面的，關系都不是很好，那種感覺真的好難受，我想哭，可是卻不敢。

　　我不明白為什末，我無力去對別人說你應當，你必須之類的話了。

　　不明白為什末，一霎那間我忽然懂得了什莫，我想要求自己做些深末。可能是因為此刻的環境吧，我不再在乎別人的看法，只做自己而已。

　　我以往無數次的想過要改變自己，可是好像都失敗了，我不想明白原因，只想做我自己，所以此刻的我不再在乎別人的看法，已經不再在乎很多事情了，我不明白這算不算改變，如果是的話，那末是變好還是壞！

　　可是我清楚的體會到此刻的生活比以前簡便很多，趣味很多。

　　是啊，即使很多人都認為江山易改本性難移，可是改變自己還是比改變別人要容易得多吖！

　　改變自己演講稿剛剛過去的這個寒假，我和表弟一起回老家過年，有一天，我陪他玩游戲：規則是他打我，我裝死；他發大招把我打死了只會，特別自然的大吼了一聲“我要改變世界！”我猜可能是小朋友串詞了，因為一般這種話都是邪惡的反面角色說的，但我當時一個激靈就起死回生了，問他：“為什么？”他大聲喊著回答：“因為我是鎧甲勇士！”一邊打著不知道是什么的拳法從我身邊跑過去。不知道大家從小到大有沒有這樣改變世界的'想法，但我認為當我們想要改變世界的時候我們首先要改變自己。

　　為什么？因為人無完人，當我們想要達到一個像改變世界這樣的宏偉目標的時候，我們就需要改變并不完美的自己，一次次的提升自己，一次次的強化自己，為不會飛翔的自己找到能夠飛翔的翅膀，從曾經的弱者成為強者，打敗敵人首先要打敗曾經的自己，從而達成目標。

　　古今中外，有很多偉人在改變世界之前青少年時期，曾經無數次的鍛煉自己，提升自己，改變自己。蘋果之父喬布斯，用創新改變了現代通訊娛樂和生活方式，可以說是一個改變了現代世界的偉人，然而大家可能不知道的是喬布斯是一個剛出生就被父母遺棄的孤兒，雖然熱愛電子學，卻因為經濟原因在只上了一個學期的大學后就被迫休學，后來他一邊上班一邊繼續琢磨電腦，參加了“發現者俱樂部”，去社區大學上課，不斷的充實自己，憑著這份執著的熱愛，1976年，他和一個同伴在自己的住處一個悶熱的小車庫里，用剛剛在舊金山淘到的6502芯片組裝了第一臺“蘋果電腦”。這也是世界上第一臺個人電腦，在自傳《活著就是為了改變世界》中，他寫道：“成功沒有捷徑，要變得卓越并不艱難—從現在開始盡自己最大能力去做”。從中可以看出他對改變自己這個過程的體會和經驗。再比如說我們尊敬的周總理，號召大家“為中華崛起而奮斗”，勤奮刻苦，博覽群書，在青年時期就形成了很多自己獨特的見解和立意；改變世界格局的軍事家政治家拿破侖，從小的夢想和目標就是當軍人，為了強化和提升自己的意志，甚至在家庭條件較為富裕的情況下，仍然堅持吃軍人們的日常軍糧—又干又硬的黑面包，只為磨練自己。

　　這些都是廣為人知的事例，但我更相信，這些之外，仍有無數個不為人知的日日夜夜，他們在不斷的改變著、努力著、進步著。

　　那么我們呢，或許我們沒有改變世界這樣的宏偉目標，但我們總有我們自己的小目標：一次完美的作業、一項被大家稱道的班級或者學校工作、一場出色的考試。記得一位雜志主編這樣說：我不在乎你有沒有改變世界的藍圖，我只在乎你愿不愿意改變自己，把每一件小事做好，此人不會太差。當一次考試失意后，你是破罐破摔，依舊我行我素，還是從一堂課，一次作業，一道難題開始慢慢改變自己；當一項工作失敗后，你是灰心喪氣，情緒低落，還是先找出不足，總結教訓，預防以后工作不再犯類似錯誤。

　　我自知自己是一個并不夠很優秀的人，有許許多多的缺點，比方說思想不是很成熟，不善長溝通，思維不夠活躍，即使經過了多次鍛煉依然還是只要很多人注視就會臉紅心燥手心出汗。為此，我嘗試去改變自己，不管是認真聽好每一次課，還是加入學生會，都是我改變自己提升自己的開始，或許經過再多努力，結果還是不盡如人意，但我知道在朝著對的方向，一點一滴盡自己最大努力的改變著，我覺得這就夠了。

　　最后，希望大家都能開始改變自己，因為我堅信，就如同每一顆星星都能照亮夜空一樣，當社會里每個人都能為了改變世界而開始改變自己的時候，這個社會一定會變得更美好！謝謝大家！

　　改變不了環境就改變自己演講稿 7

尊敬的老師，親愛的同學：

　　一位同學又與他的好朋友吵架了，原因很簡單，那位朋友身上有很多小“毛病”，他很不喜歡。比如，那位朋友吃飯的時候總是叭嗒叭嗒地響，聲音很大，很多人都用厭惡的目光看他們，朋友無所謂，他卻很受傷。為了這個，他已經三番五次要求朋友改正缺點了。可是那位朋友不但不聽，反而弄得不歡而散。這位同學很是苦惱，說，為什么他不聽我的呢難道我要求他改變有錯嗎

　　我問他，你在乎你們的友誼嗎他說在乎。我又問，你想不想跟他在一起過得很歡樂呢他說當然想啊，要不我為什么要來請教你呢我說，那你就得改變自己。

　　他一下子愣了。于是我給他講了一個故事。這已經是一個很古老的故事了，說的'是一艘戰艦在陰沉的天氣中航行了數日。一天傍晚，瞭望員忽然報告：“右舷有燈光。”

　　船長詢問光線是逼近還是遠離。瞭望員回答：“逼近。”這表示兩艘船要相撞了。船長立刻命令信號手通知對方：“我們正迎面駛來，提議你轉向20度。”

　　對方回過話來：“請貴船轉向20度。”艦長再次命令發信號過去：“我是艦長，請你轉向！”對方說：“我是二等水手，請你轉向！”

　　這時船長已勃然大怒，他大叫：“告訴他，那里是戰艦，你撞可是我們的！”

　　對方的信號傳來：“那里是燈塔。”結果，這艘戰艦改變了航道。

　　很多時候，依靠別人改變是不可靠的，僅有自己改變，才能夠順應時勢，才能夠成功并贏得歡樂。

　　改變不了環境就改變自己演講稿 8

尊敬的老師、同學們：

　　大家好！

　　不一樣的環境，會有不一樣的風景；不一樣的話語，會有不一樣的感覺；不一樣的自己，會有不一樣的心境！

　　我曾做過這樣一個實驗：一連五天上學，都帶著不一樣的心境、表情、話語，去發現了同學們不一樣的反應！

　　第一天，我帶著開心的心境去上學，臉上掛著甜甜地微笑，見到同學，就主動跟他們打招呼，同學們也熱情的回應我！第二天，我帶著憤怒的心境去上學，臉上毫無表情，大眼睛瞪得好像要把人吃掉似的，同學們沒有誰敢主動跟我講話和打招呼！第三天，我又帶著歡樂的心境去上學，一路上還哼這小調，大眼睛一眨一眨的.，散發著歡樂的氣息。

　　同學們不僅僅主動跟我打招呼，還跟我一起談東談西呢！第四天，我帶著郁悶的心境去上學，大大的眼睛黯然無光，同學們見到我后，看到我的表情，便不敢出聲，好像是怕會招我惹我似的！第五天，我帶著興奮的心境去上學，一路上蹦蹦跳跳的，見到同學便跟她們嘰嘰喳喳地講個不停！

　　是啊！自己的心境也會影響到其他人的，所以要先改變自己！如果你是常常愁眉苦臉的，請你此刻開始笑起來；如果你是常常發脾氣的，請你此刻開始收斂自己的脾氣，變成一個歡笑掛臉上的人；如果你已經是常常歡笑的人請你以后更要開開心心的！

　　如果你想要改變別人，首先就要先改變自己，改變了自己，就會發現世界也在慢慢的改變中……

　　改變不了環境就改變自己演講稿 9

尊敬的老師、同學們：

　　當你還沉浸在滿紙荒唐的言情、武俠小說中時、你是否明白，你是一個生活在現實中的人類？當你還在幻想著榮譽與富貴不勞而獲時，你是否明白，你是一個生活在現實生活中的人？當你還在感受著天使與你同在時，你是否明白，你是一個生活在現實生活中的人？我們但是都是平凡人，忘卻那些虛有，改變自己的人生價值觀。

　　我曾失望失落失掉所有方向。我想所有人一樣，有過辛酸，有過挫折，總是在某些時候受挫，受到了打擊。也許是對自己的.期望太高，所以最后卻累積了太多的失望。我總以為我能夠做一個十全十美的人，我總以為只要我努力奮進，便不會有任何事情阻擋我邁向成功的腳步。我以為，只要有期盼，便不會有失落，我以為，只要愿意等待，必須會有結果。最后才發現并非如此，一切但是都是我以為罷了。原先沒有一個人是十全十美的，原先人生的旅途中有太多的挫折與阻礙，原先付出不必須會有結果，原先等待不必須會得到答案。

　　不經風雨，又怎樣能見彩虹？我以前，做一件事情，如果遇到一點挫折便會半途而廢，即使只是一點點小問題，我也會就此改變原有的計劃，所以我從來沒有成功過。我只看到別人獲得了榮譽，得到了別人的嘉獎，我只明白羨慕他人的成功，羨慕他們得以光彩的站在舞臺上，但是，自己卻從來沒有堅持過。此刻最后明白自己失敗的理由。不經風雨，又怎樣能見彩虹？當我發現那一雙雙期望的眼睛慢慢變得暗淡，直至失望時，才深知自己是多么的沒用。從此之后，再苦再難也要堅強，只為那些期盼眼神。

　　小時候，天真的以為這世上真的有神靈的存在，總在在夜晚的時候害怕一個人行走，遇到一些幽靈，卻又想到有靈必有神，令讓我畏，神必讓靈消失。總以為神是萬能的。以為只要有神明的保佑，誠心祈禱，便會心想事成，拜了那么多神，燒了那么多香，最后才發現自己仍一事無成。最后該醒悟，這世上本沒有神，卻為何一向執著？一切事情都只有靠自己才有可能成功。開發大腦，勤動雙手，做一個有智慧，肯動手的人，唯有如此，你才有機會獲得成功。

　　丟掉羞澀，做一個活潑開朗的人。總是習慣對人持續一種特定的距離，雖然相信世上的好人會比壞人多很多，卻還是習慣對人持續一種警惕。不敢接觸太多人，害怕受傷，害怕不知如何處理人際關系，總以保持一種孤傲的樣貌存在，不與人交流接觸。高中后才發現，在這萬千行人中，唯有自己最孤單，別人都是成群結隊，在一起談天說笑，自己卻像只落單的孤鳥，想飛，卻找不到方向。遇到困難時，才發現自己有多么無助。最后發現培養好交際潛力是一件多么重要的事。從今以后，便丟掉自己身上的保護色，多與人接觸，成為一個交際達人。

　　只有真正認識自己，才會發現自身的不足之處，你才會改變自己，你只有改變了自己，才有可能改變世界。

　　改變不了環境就改變自己演講稿 10

尊敬的老師，尊敬的同學們：

　　大家好！

　　聞名的文學家托爾斯泰曾經說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動者。許多人都想變更世界，卻不會想到變更自己，想要變更現狀就要先變更自己。世界那么大，你能變更多少？首先我們應當變更自己的個人觀念，一切的勝利，都是從正確的觀念起先的。一個又一個的失敗，也都是從錯誤的觀念起先的。我們要適應社會，適應環境那么我們就要變更自己！柏拉圖告知弟子自己能夠移山，弟子們紛紛請教方法，柏拉圖笑道，說：“很簡潔，山若不過來，我就過去。”弟子們一片嘩然。

　　這一個世界上根本就沒有移山之術，的一個移動山的方法就是：山不過來，我便過去。同樣的道理，人不能變更環境，那么我們就要變更自己。

　　小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說：“孩子，不要哭，我們可以想方法去折服風。”于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天最終想出了一個方法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然后把它們倒進那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑擔心地回家睡覺了。其次天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆忙地爬了起來，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊，沒有一個被風吹倒的，也沒有一個被風吹歪的。小男孩快樂地笑了，他對父親說：“要想木桶不被風吹倒，就要加重木桶的重量。”男孩的父親贊許地微笑了。是的，我們不能變更風，變更不了這個這個世界上的.很多東西，但是我們可以變更自己，給自己加重，這樣我們就可以適應改變，不被戰勝！在威斯敏斯特教堂地下室里，英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話：當我年輕自由的時候，我的想象力沒有任何局限，我幻想變更這個世界。當我慢慢成熟明智的時候，我發覺這個世界是不行變更的，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只變更我的國家吧！但是我的國家好像也是我無法變更的。當我到了年遲暮之年，抱著最終一絲努力的希望，我確定只變更我的家庭、我最親近的人——但是，唉！他們根本不接受變更。現在我在臨終之際，我才突然意識到：假如起初我只變更自己，接著我就可以依次變更我的家人。然后，在他們的激發和激勵下，我或許能變更我的國家。再接下來，誰又知道呢，或許我連整個世界都可以變更。人生如戲，我們是戲里面的主角同時也是別人戲里面的配角，我們都在演繹著不同的人生，但是我們總會有交點。我們所走的軌跡也是看我們如何去變更自己，如何把握機會。漂亮的人生，從變更起先。

　　漂亮的花雖然會凋謝，可是盛開的時刻值得觀賞。要在美妙的時候創建出美妙的東西，人生才會充溢意義。

　　改變不了環境就改變自己演講稿 11

尊敬的老師，尊敬的同學們：

　　大家好！

　　在人的一生當中，每個人都會因為自己的選擇從而變更自己的生活，經驗一次人生的轉變，會讓我們在不知不覺中成長。

　　升入中學的幾周里，我的'第一個轉變應當就是驚慌起來了。上小學時，我們都是在教室坐等老師來上課，現在變成我們在走。于是每天我都要背著沉重的書包樓上樓下，樓里樓外的跑來跑去。開學的第一周，每天回到家都感覺乏累不堪。回到家里的第一件事就是扔下書包，四仰八叉地往床上一躺，養精蓄銳。后來我漸漸地適應了，生活也有了節奏感，這樣一來反而覺得自己變得有力氣了。其次個轉變就是做事快了。來中學作業多了，壓力也大了。小學時我每天晚上8點30就能睡覺，在這之前只有少部分時間是在學習。而剛開學的那段時間，我基本每天晚上都是11點左右才去睡覺。這也迫使我不得不正視自己漸漸吞吞，磨磨蹭蹭的壞習慣，現在的我可以不用那么晚就能把全部的作業都弄“妥妥的”了。還有一個轉變就是我自由了。學校對我們放手了，而媽媽也突然對我放手了。以前她會陪我一起做作業，看書。但現在，媽媽說我長大了，要學會獨立做事，學會掌控自己的行為，而她可以在我須要幫助的時候給我指引。于是，我起先依據自己的喜好獨立選課，報技能測試，自己規劃時間。起先學頭兩天，我常常在自習課上無所事事，看著鄰桌伙伴專注的面孔，筆走如飛的瀟灑姿態，我真是心急如焚，越著急越不知道該干些什么，許多時間都荒廢掉了。后來我漸漸學會自己規劃、復習、寫作業、預習……我突然發覺自習課我過得那么充溢！我要感謝學校和媽媽給我“自由和自主”，雖然有時手忙腳亂，但還是特別快樂，因為我可以像個大人一樣“為所欲為”了，我起先享受和把握這珍貴的“自由”。應當說，來十一我改變著，勞碌著，歡樂著，成長著。