讀書主題的演講稿

時間：2023-03-07 08:46:46 發言稿我要投稿

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關于讀書主題的演講稿12篇

　　演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在不斷進步的社會中，演講稿應用范圍愈來愈廣泛，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的關于讀書主題的演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關于讀書主題的演講稿12篇

　　關于讀書主題的演講稿篇1

　　親愛的老師、同學們：

　　暑假一到，我的讀書生活就拉開了帷幕。我暢游在書的海洋中，領略著書的魅力，享受著書帶給我的快樂與美好。我喜歡晚上躺在被窩里看書，我還喜歡經常去書城泡上一兩個小時，但是我更喜歡一個人靜靜地看書。

　　早晨是最好的`讀書時間了。我喜歡拿一本《小學生讀讀背背手冊》來看，這里面可都是名人名篇，“爆竹聲，送走了我們的童稚歲月，也送走了過去的悲苦和歡樂……在沒有爆竹聲的都市和年代，爆竹聲在我心靈里響著;每一年，在除夕，爆竹便在我的心上炸開，散出美麗的色彩斑斕的火花，炸出一個又一個美麗的回憶來!”這段話是富有哲理的，讓我不由得深思起來：只要每一個人都能以最大的熱沈，充滿自信地投入到七彩的人生中，就能閃爍出生命的燦爛光輝。

　　下午，我又去了南通書城，那里的書可謂是琳瑯滿目，類型眾多。我挑了一本《我班流行寫小說》津津有味地看了起來，沒過一會兒，我就深深地被里面的故事情節吸引住了。不由得感嘆：可不愧是陽光姐姐伍美珍寫的，她的作品總能讓人捧腹大笑!故事中有善良單純的寧嘉欣;伶牙利齒、機靈古怪的黃小月;有顆柔軟的心的英語老師。

　　我的讀書生活正在如火如荼地進行著，它讓我學會了許多知識，開闊了我的眼界。

　　關于讀書主題的演講稿篇2

各位老師，各位同學：

　　大家好。

　　陽春三月，正是讀書的好時光，今天借此機會我想和同學們談談《讀書的成本》這一話題。

　　讀書的成本分為經濟成本和非經濟成本，今天我不談讀書的經濟成本，只和同學們探討一下讀書的非經濟成本。何為成本呢？我們都知道，農民種地需要買種子，買化肥，辛苦耕作，這些是農民的成本。商人做生意需要投入資金，建廠房，進原料，這些是商人的成本。那么我們學生讀書的成本是什么呢？就是我們付出的時間、精力和汗水。

　　為什么這樣講？我們知道，對于農民來說，種子、農藥可以用金錢購買，但最重要的成本是他的投入，他花在土地上的時間和汗水。一個農民如果不辛勤耕耘，不進行田間管理，不付出勞動和汗水，他購買的種子再優良，土地也會雜草叢生，甚至荒蕪，不會有好收成。

　　我們讀書的學生也一樣要考慮成本。當你疑惑為什么分數沒有別人高，為什么不如別人優秀時，要問問你自己，你投入了多少成本？你投入了多少時間？你投入了多少精力？

　　別人上課時在認真聽講，你在開小差；別人下課后及時完成作業，不懂的問題及時搞清楚，你早早就跑出去找人聊天去了；別人考前認真準備，梳理知識點，你總覺得時間還早，可以再玩玩；別人考后分析試卷，分析得失，可你把試卷一丟，拋之腦后。等到學期結束，拿到可憐的分數，這時候你才知道著急了，這時才知道自己沒有那么拼，才意識到自己投入的.成本太少，可是沒過多久，就好了傷疤忘了痛。

　　同學們，讀書的成本對于我們學生來說，其實就是我們在學習上的投入，就是我們為學習付出的代價。代價越高，收獲越大。

　　那么，怎樣的付出才是有效的成本投入呢？我們該怎樣管理好學習成本呢？

　　第一、是時間的投入，要惜時如金

　　把那種漫不經心的狀態收起來，把拖拖拉拉、磨磨蹭蹭的壞習慣改正過來。我們都知道，魯迅是大文豪，大家都說魯迅是天才，可是魯迅自己說：“哪里有天才！我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上的。”他在30年間，為我們寫作和翻譯了600多萬字的作品。魯迅為了愛惜時間，總想在一定時間內盡可能多做一些事情。他曾經說過：“節省時間，就等于延長了一個人的生命。”我們應該像魯迅先生那樣有惜時如金的意識，不光是有珍惜時間的意識，還要善于擠時間，抓緊一切可以利用的時間。

　　同學們，勵志故事有很多，但你若認真地去分析，拋去那些炫目的光環，會發現其實那多數都是一個個普通人在用累積的時間、無言的堅持、努力和認真寫完的傳奇。

　　第二、是全情地投入

　　很多同學有過努力，有過掙扎，但他們所謂的努力，不是迎難而上，而是敷衍逃避；不是腳踏實地，而是投機取巧。習慣了畏葸不前，習慣了輕松自在，時間和精力就在無意義的掙扎中消耗殆盡。他們看上去很努力，很辛苦。其實根本不舍得為自己的目標付出心力，不愿意去拼盡全力抓住什么，那么，又有什么資格奢求回報呢？從根本上說，這種“一曝十寒”、“身在曹營心在漢”、“結果重于過程”的努力從本質上講就是一種毫無意義的成本投資。成功的經驗有千千萬，但有一點是相同的，那就是——在什么時間做什么事情。很多人并沒有真正明白這句話的意思，更沒有踐行。

　　簡言之，就是該讀書的時候讀書，該睡覺的時候睡覺，該吃苦的時候吃苦。如果一個人一生真正做到這樣，那么他就離成功已經不遠了。一位名人曾說過這樣一句話：成功之前做自己該做的事，成功之后做自己喜歡做的事。這句話雖有些功利，但也蘊含著一定的道理。

　　第三、是效率的投入，要事半功倍。

　　有的同學可能會說，我時間也花了，作業也做了，筆記也記了，為什么我的成績還是得不到提高？那你要問問自己，你用對了學習方法沒有？千萬不要做一只只會埋頭拉磨的驢！帕斯卡爾說：“人是會思考的蘆葦。”

　　“學而不思則罔”——在學習過程中要靜下心來，認真思考，任何學科都有自己的學科特點，我們要善于總結規律，找到方法，提高效率。所謂有效的成本投入，就是為一件事拼盡全力，當你為一件事不懈努力的時候，全世界都會幫你。如果有一天你的努力配得上你的夢想，那么你的夢想也絕對不會辜負你的努力！前幾天，陪跑22年的小李子終于獲得了學院的親睞，成為奧斯卡新科影帝。在《荒野獵人》中他以世界級巨星的地位，在拍攝過程中依然忍受極端天氣，承受與熊搏斗、生吃牛肝等難以想象的艱辛舍命拍攝。很多網友都驚嘆，他這是在用生命向“小金人”靠近！人生其實就是這樣一個跋山涉水的過程，沒有什么是水到渠成的。

　　高中三年是一種磨礪，高三更是一種磨礪，是對我們意志品質的磨礪，這種磨礪未嘗不是一種無形的成本。

　　只要你具有頑強的忍耐力與生命力，在生命的磨礪與擠壓中，你將學會反思、反省、反求諸己，變得沉穩、成熟，礪而彌堅，這是人生所向披靡的法寶，也是投入成本后最至高無上的收獲！

　　同學們，你們正處花季，處在人生的黃金時代。高中期間、尤其是高三是人生成本投資收獲最大的時期。為了你們飛揚的青春，為了你們美好的夢想，傾情付出成本吧！

　　謝謝大家！

　　關于讀書主題的演講稿篇3

親愛的老師、同學們：

　　知識，是通往幸福的道路;是一盞指引方向的明燈;也是走向成功的交通工具……然而，這對我們來說這么重要的知識，是從哪兒來的呢?謎底是——書。高爾基說過：我撲在書上，正如饑餓的人撲在面包上。這句話給了我許多深刻的啟示。

　　我原來是一個不怎么愛讀書的人，因為語文成績不怎么差，也沒怎么在乎課外積累。后來到了高年級，考試也不怎么脫穎而出了，本來名列前茅的成績，慢慢出去了原來的風采。我曾覺得奇怪，“這是為什么?”媽媽的話突然在我腦海中一閃而過：“孩子，學校的知識是基礎，課外積累也很重要。你要在課外學會積累，才能更上一層樓。”我這才明白了媽媽的話，更明白了高爾基的那句名言，從此，我每天把老師的話做筆記，圈圈劃劃，一篇課文上“亂七八糟”，到處是注釋，在課外，我也時不時看點閑書：《三國演義》、《紅樓夢》這等書我都看。認真看起來，還真能看入神，晚上9點多，我就鉆進被窩裹著被子看書。書里的人物個個描繪的生動形象，威風極了!我一看到了11點。完了!第二天還要讀補習班!我趕緊關燈，進入了睡夢，夢中，我還夢到了曹操與劉備在打仗……

　　有時我還會在休息時看些古今中外的名人故事……有一次，因為考試前一天晚上還在看書，還被媽媽罵了一頓。

　　高爾基的`話至今還在心中浮想聯翩。深刻的其實是我一生受用：書就要如饑似渴地讀，才能讀通、讀精。面包只是物質上的，當你十分饑餓時，面包可以滿足你﹔而你覺得腦海中缺乏知識時，書才是你的精神食糧!

　　關于讀書主題的演講稿篇4

各位老師、各位同學：

　　大家上午好。今天我們國旗下講話的主題是：《讀書以明理為先》。

　　理，既代表理想，也代表真理。追求真理，要求我們獨立思考，擁有廣闊的視野和絕不迷信一切的精神。如同羅曼羅蘭所說：“即使通過自己的努力知道一半真理，也比人云亦云地知道全部真理要好得多。”真理往往掌握在少數人手中，通往真理的路上布滿荊棘坎坷，這就要求我們心中擁有強大的毅力和敢于直面一切的勇氣——更要擁有崇高的理想。

　　所謂明理，不僅僅是要擁有追求真理的意志品質，更是要接受法律和道德的約束。“理”與“德”密不可分。伽利略曾說過，“科學的惟一目的是減輕人類生存的苦難，科學家應為大多數人著想。”科學知識脫離了人類社會最基本的.愛與責任，又怎么能被稱為真理？理想一旦與責任相脫離，就成了不切實際的空想，甚至成為膨脹的欲望。

　　有的人學了很多的知識，卻把知識用于骯臟之地，知識對于他們來說，就是換取物質享受的一張通行證。人格的喪失，自尊的貶低，讓科學不再是打開社會進步之門的金鑰匙，而是沾滿鮮血的利刃。有的人學歷雖高，卻干出傷天害理，違法亂紀的行為，淪為囚犯，知識對于他們來說，不過是謀取私利的手段。試想一下，“蘇丹紅”、“瘦肉精”、“塑化劑”的始作俑者，何嘗不是知識淵博的社會精英？將硫酸倒在狗熊的飼料中的，難道不是已經通過研究生考試的清華大學的高材生？倘若讀書人心中沒有道理的約束，知識將會成為可怕的兇器。

　　“立身以至誠為本，讀書以明理為先”。缺乏道德準繩的人，常常在有關人性問題的抉擇上搖擺不定，在這個過程中，他們往往會經受不住誘惑，陷入了物欲追求的泥淖而不能自拔；相反，有的讀書人，卻義不容辭地接下了歷史賦予的重任，為完善人類的道德體系而追求真理。周恩來總理在少年時便立下“為中華崛起之讀書”的宏偉志向；文天祥在國家危難之際，以一文弱書生的身份投入到抵抗侵略中，于謙因“要留清白在人間”而名垂千古。挽狂瀾于既倒，扶大廈將傾，明理而后讀書，方成國家棟梁。

　　作為十二中學子，你的心中是否已經有了理的標桿？每當你站立在十字路口的紅燈前，你會選擇隨著人流越過規則的約束，還是堅持留在原地等待？你是否還在為社會上形形色色的輿論和謾罵所困擾，不能保持一份獨立的冷靜與思考？當抵制日貨的呼聲又一次響起，你會不會成為走上街頭打砸謾罵的一員？

　　我們每一個人，都應該承擔起社會責任，為人類的進步而追求真理。而對于我們——十二中的莘莘學子們來說，也可以從日常學習生活中做起。當我們讀到“亦以明死生之大，匹夫之有重于社稷也”時，記住的不僅僅是句式翻譯，更要把責任意識銘刻在心間；當我們讀到“人而無信，不知其可也”時，留在腦海中的不僅僅是字形默寫，而是人與人之間應誠信相待；當我們在歷史書上看到戊戌六君子慷慨赴義時，不應只是麻木地當作知識點記憶，更應從心底為他們高尚的氣節吶喊與喝彩。

　　時光匆匆，隨著我們的書包越來越沉，肩上背負的責任也越來越重。我們從一冊冊教科書、一本本課外讀物中汲取了數不勝數的知識，甚至使我們上知天文，下曉地理，可是，有多少正氣、仁義、擔當、勇敢、誠信留在了我們心底？讀書當以明理為先，只有心地純潔、品德高尚的人才有可能真正精于學問，從而借讀書以修身、齊家、治國、平天下。我們不應是一個只能應付考試的學習機器，而要成為一個堂堂正正的人，一個堂堂正正的社會人，一個堂堂正正的社會公民。

　　我們的國旗下講話到此結束，謝謝大家。

　　關于讀書主題的演講稿篇5

親愛的老師、同學們：

　　記得小時候，我的媽媽經常給我講童話故事，在那時起，我就喜歡上了讀書。

　　小時候，我經常看連環畫，像《西游記》，簡直看了一遍又一遍，一本書被我翻破了。如果問我最喜歡看的書是什么，我想說的是與我的心相映的書。從小到大，我看的書的類型一直在變，我的心也在不停的成長。

　　我在不識的字的情況下就開始看書了，不過，準確來說是看圖，我媽給我講完故事后，我總會翻開書，看里面的圖畫，回想著里面的故事，我是主動去看的。

　　在未上小學之前，我很愛讀童話故事，整日幻想著碰見神奇的老爺爺，給我一支可以無限變化的魔棒。

　　上小學后，我就開始有了自己的讀書類型，那就是讀科學知識方面的書。《十萬個為什么》是我接觸的第一本科學方面的書，我特別喜歡里面稀奇古怪的問題，我心里想的都是探索未知奧秘，我對學校的'課程沒多大興趣。在學習上，除了數字成績，其他科目幾乎都在倒數行列。我也喜歡看《外星人》，《UFO》等書籍，想象自己能與外星人有一親密接觸。并且，我讀書時隨自己的喜好讀，感興趣的能讀百遍，不感興趣的看一點兒就不讀了。

　　初中時期，我喜歡上了一些心靈故事。這些故事的特點是通過生活中的一些小事告訴你一些道理，初中讀一會兒《智慧背囊》等書，但因為要應對考試，必須學習課本，讀課外書的時間不多了。

　　上了高中，更沒多少時間去讀課外書。我選擇讀一些成功學方面的書，靠它來激勵自己。其讀書心態也有了變化。以前，我讀書的目的是求學探索。上了高中，我讀書的目的卻是高考成功，以往的讀書所學的是內心所需，而高中的讀書即是形勢所逼，靠讀書來提高語文成績。

　　但我以抱功利性的心態去讀時，我發現讀書讀的壓抑，讀的不順暢。有了功利心，便會著重于取得的效果，忽視了過程，就像去旅游一樣，如果只想著目的地，便會使人忽視路邊的風景。人們評論一個人，往往評論的是他的結果，而不是他做事的過程。這都是功利心在作怪吧。

　　現在，我喜歡上了一些哲學方面的書，探討人生的意義，生命的價值，我想充實自己的內心，豐富自己的精神，更重要的是我想寫本書，我想記錄下自己的心路，倘若能給人們啟迪，那就是我最大的心愿了。

　　現在的社會浮躁，肯做學問的人不多了，大多數人都在迷茫，快節奏的生活讓許多人沒心情再讀好書，這恐怕是他們最大的遺憾了。

　　關于讀書主題的演講稿篇6

親愛的老師、同學們：

　　俄羅斯著名的文學家普希金說過：“書籍是我們的精神食糧。”在這句話的引導下，讓我熱愛上了讀書。

　　我剛上小學時，學習態度十分不認真，那看書更不用說了，必須在媽媽三番五次的催促下，我才肯去讀。剩下的時間，我就讓書在柜子里睡大覺。有時，本小姐心情好，才會給書一點面子，呵呵。

　　有一天，我心情好，就翻了翻書，無意中我看見了“書籍是我們的精神食糧”這句名言，這時我的腦子里出現了一個大大的問號，書怎么會是我們的糧食呢?

　　后來，我便明白了書籍哺育的是靈魂，而糧食哺育的是我們的身體，從此，我就開始強迫自己看書。

　　在學校，從一年級到五年級，老師一直說我的作文好，我很驕傲，也很自豪，在我驕傲、自豪的那一瞬間，我的'腦子里忽然閃現了一句名言就是“書籍是我們的精神食糧”。對!沒錯，我的作文寫得好是因為書，書籍豐富了我的課外知識，增加了我的閱讀積累。

　　從這句名言中，我明白了，如果我們想得到智慧，那你就去書中找他吧!如果書是糧食，為何我們不多“吃”它呢?書籍不僅充實了我的人生，還帶領我攀登科學的高峰，書能該給我這么多，我還有什么理由不去喜歡他呢?我一定要多看書。

　　一句普普通通的名言，在別人眼里他只是一句話，而在我的眼里，這句名言就是我的朋友，它將會陪伴我一生。

　　關于讀書主題的演講稿篇7

　　“書”這個奇妙的東西。常常把我帶入快樂的巔峰，奇妙的境界，有時又把我推到恐怖的深淵，靈魂的深處，我為它著迷，為它瘋狂，曾幾何時，我已置身書海，竟也無法自拔。

　　最開始接觸書本，應該是讀幼兒園時，爸爸給買了一本《幼兒啟蒙書刊》，我看著那些精美的插圖，一知半解地讀著那些簡單的文字，漸漸地明白了保衛祖國的是解放軍叔叔，白衣天使是護士阿姨，給我生命的是媽媽，身上白一塊兒，黑一塊兒的是大熊貓，就這樣，書籍吸引了我。

　　一縷書香悄然無聲地潛入了我的生命，慢慢散開來。

　　時光飛快流逝，瞬間，我已積累了不少知識，認識了不少漢字。更廣泛的讀書，那時，最吸引我的還是童話類書籍，書里充滿了歡樂的文字，夢幻的場境，在現實生活中不可能出現的事情，通通出現在童話故事里。從而，我知道了丑小鴨變成了白天鵝的辛酸過程，賣火柴的小女孩的悲慘結局……所有故事都充滿悲傷、歡樂、笑容、淚水，所有人物都有坎坷的經歷。我還認識了偉大的童話作家——安徒生。了解了他貧困的家境，痛苦的童年，感慨道：也只有像安徒生一樣經歷過一生的酸甜苦辣的人才能寫出如此美麗的童話啊!

　　暑假時，偶然見到姐姐桌上擺著一本《古詩三百首》，我饒有興趣地翻開讀了一首李白的《望廬山瀑布》，頓時就體會到了瀑布的雄偉壯觀，尤其是讀到最后那句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”我的內心振憾了，詩人把天上的銀河向人間流下來和瀑布在一塊兒作比較。可想而知，那是多么神奇的場面啊!我明白了，讀詩就是要用心感受，感受詩人所描繪的意境。要用心感悟，感悟詩人所表達的情懷，吐露的心聲。那種感覺就像在和李清照在小船上對飲，在王昌齡所描述的沙戰中征戰，就算兵器割傷手腕，鮮血淌出來那也是驕傲的腥味!

　　當然，我的“書史”也并不是一帆風順的，中間也有一些插曲的，就拿算嚴重的`一次來說吧!那是偶然的一次，我在書店見到五元錢一本的漫畫書，我便買了一本，可誰知，一看就入迷了，一連天都漫畫不離手，把那些《老人與海》、《童年》……這類的書扔在一邊沒看，也沒整理，那天，忍不住將漫畫帶進課堂，被老師劈頭蓋臉教育一頓后，又被爸媽又打又罵地救醒了，經過那次差點誤人歧途的事后，我就再也沒看過那類書籍了，我還在書本里學到了，在無邊無際的海洋里，魚龍混雜，我們只有做一只魚鷹，擦亮我們的雙眼“取其精華，去其糟粕。”讀好書，讀益書。

　　一縷書香就如此在我生命中延續，開放!

　　關于“三天打魚，兩天曬網”這個成語，人們都認為是個貶義詞，講人們學習工作時常中斷而缺乏恒心，可曾在一本書中看到過，凡事都是有兩面性，有利也有弊的說法。我覺得“三天打魚，兩天曬網”這個成語在某種程度上是正確的，他也是一種科學的學習方法，當人們的神經系統和運動疲勞時，應該得到充分的休息，以利于功能恢復，提高效率，而心理學上的“艾氏遺忘曲線”。也告訴我們適當休息，造成學習上的間隔，有利于增強記憶力，一個人忙于學習而不注意休息，那他就不能出色的完成任務，只有在緊張的學習之余進行適當休息，才能事半功倍，就好比“曬網”一樣。

　　古往今來，許多卓有成就的人物都十分注意休息，著名文學家老舍生前酷愛養花、靠養花、賞花在達到“曬網”的目的，惟其如此，才寫出《四世同堂》、《駱駝祥子》等問鼎之作。

　　我愛讀書，愛魯迅的犀利，愛柳永的深幽，愛瓊瑤的柔婉，愛蘇軾的豪放，樂作者之喜，哀作者之悲，一縷書香就在我的魂夢中飄蕩，而且越發熾熱。

　　縷縷墨香從此溶入我的生命，我也體會到了書中的人生百味均有之，其味道真是美妙無比啊!

　　關于讀書主題的演講稿篇8

老師們，同學們：

　　大家好！我是高三（11）班**，今天，我國旗下講話的題目是“讓生命飄滿書香”。

　　有一樣東西，除了閉眼的時候，你幾乎時時刻刻都能看見她；有一樣東西，時而被你喜歡，時而被你厭惡；有一樣東西，在你沉默時她同你一起沉默，在你關注她時，她就立刻變得有聲有色起來；有一樣東西，有像哆啦a夢任意門那樣的功能，前一秒帶著你去撒哈拉沙漠冒險，后一秒又引領你探索兩萬里深的海底。聰明的你，一定猜出了這樣東西的名字，沒錯，它就是整日與我們相伴的書！

　　學生還有一個名字，叫讀書人。顧名思義，我們每天呆在學校里，實際上做的事，就是讀書。那么讀的是什么書呢？有人不耐煩會說：語數外政史地化生唄！每日與她們的見面，讓我們感到“審美疲勞”。一樣的數學題做了一遍又一遍；一樣的史實背了又忘，忘了又背；一樣的物理公式翻過去倒過來使用。是否還記得第一次解出這類數學題的欣喜，是否還記得第一次理清中國民族資本主義發展的歷程的豁然開朗。正是這些每日與我們相伴的課本和作業本為我們提供了源源不斷的知識，讓我們充實自己，提高自己。就像你每天對著一位絕世美人，時間一長，也覺得她長得比較普通了，事實上，“美人”每日有不同的風韻。今日她也許穿了一身青羅裳；明日也許帶了一個寶石頭簪，只要你細心，便會發現不一樣的美。當你在數學書的'邊邊角角找到與眾不同的公式，當你在歷史書的閱讀材料里找到新穎的概念，當你深入理解了哲學書上的名言名句，誰能說課本就不可以帶給我們無窮的樂趣呢？

　　在一整天的忙碌學習過后，你是否會為得了空閑翻開一本課外書而欣喜？沒錯，相對于我們的課本，更多的課外書也是相伴我們一生的忠實伴侶。想放棄時，想想《老人與海》中那位堅毅勇敢的斗士，即使是徒勞也要堅持到最后一秒，他說，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。看不清前路時，想想煉金術師中圣地亞哥穿越草原、沙漠、河流，只為前方的理想奮斗的情形，連最軟弱的心都會變得堅韌，；與父母鬧矛盾時，想想朱自清背影中那個似自己父親的那個背影，連最倔強的性格也會變得柔軟。這就是書的魅力，這就是書的力量！

　　“我常常能想起我在圖書館度過的那些日子。高高矗立的書架，一冊冊書井然有序地排列著。書架上的書都不知被多少雙手撫摸過，檢閱過的。有的封面微微翹起，有的空白處留著不易為人察覺的鉛筆的痕跡，然而，對于我，卻是親切無比，仿佛看到了一個個靈魂自由交談的樣子。到了黃昏，圖書館里是沉默而寂靜的，一束光線照射進來，打在書背上，輕塵在微光里飛舞，這一情景總讓我想起一段溫暖弧獨的旅程。”這是鐵凝筆下的圖書館，神圣莊嚴，在這里，每一次閱讀都是感知生命真諦的一個儀式。

　　同學們，趁我們還年輕，多閱讀吧，努力把閱讀當作一種習慣，她會像春雨潤澤我們心靈的荒原，她會像一泓圣水蕩滌我們雜亂的靈魂。即使有一天，我們走出了象牙塔，邁入社會的滾滾洪流，也別忘了閱讀；即使有一天，我們容顏不再，垂垂老暮，也請時時走進那充滿墨香的世界，你會發現與書相伴的一生是如此充實、幸福。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　關于讀書主題的演講稿篇9

各位領導，各位老師，各位同學：

　　我喜歡閱讀，從小就喜歡。

　　記得小時候經常纏著父母問他們一個又一個奇怪的問題，“為什么一年里時而冷時而熱?”“為什么我媽會生娃娃，我爸那么高卻不會?”他們經常被我問得哭笑不得：“快長大吧!書會給你一個滿意的答案。

　　于是，每天晚上，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書里有趣的故事。聽完之后，我慢慢的不自覺的.進入了夢鄉。在藍色的夜空中，我仿佛是一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由飛翔。突然，我夢見自己變成了斑比，變成了故事里善良的侏儒。

　　上學后，在老師的幫助下，我學會了自己看書。一有時間就跑到__書城，像一只勤勞的蜜蜂，孜孜不倦地在百家書園采集花粉。在這里，我發現了一個又一個秘密：猿人是人類的祖先;恐龍又高又可怕;在古代，人們鉆木取火……哦，世界曾經是如此美好!讀書，多好!

　　我愛讀書，因為書也能讓我明白做人的道理。通過閱讀，我知道了什么是好，什么是丑。

　　我愛讀書，它是知識的寶庫，開闊了我的視野，豐富了我的生活;書是人類的階梯，是她幫我提高，讓我進步;書，快樂的源泉，是她，帶給我快樂和滿足!

　　同學們，讓我們熱愛閱讀吧!有了書，我們就有了全世界，有了書，我們就有了光明的未來!

　　我的演講結束了，謝謝!

　　關于讀書主題的演講稿篇10

　　親愛的老師、同學們：

　　我家可算是一個書香門第了：一進門，鞋柜上就放著幾本書。往里走，客廳里的茶幾上也放著幾本書。兩個臥室的窗臺上、寫字臺上、床上枕邊都是書，特別是床上，只留下一個人睡覺的空。書房就不用說了。

　　之所以滿屋子書，是因為拿取方便，節省時間：看電視劇的時候，到廣告時間，看上兩眼，不光眼睛滿足了，腦子也沒閑著;至于上廁所，首先沖向的目標不是廁所，而是書房，盯者琳瑯滿目的`大書架，匆忙之中隨便抽上一本，然后在廁所里一待就是半小時，沒有媽媽三四遍的催促是不會出來的;睡覺前，扔下使人頭疼的課本，抓起探險小說來看，有時竟被書里的情節感動得熱淚盈眶，有時又被嚇得睡不著覺。

　　記得上次回老家過年，我帶了很多書回去。老家在南方，沒有暖氣，屋內冷得出奇，平常都要穿著棉褲棉襖。一天早晨，我剛從被臥里爬出來，便看到了床頭邊的書，就不假思索的拿起來看，當時只穿了秋衣秋褲，竟然沒有覺得涼。直到媽媽近來，驚叫了一聲，我才發現身上已經冰冰涼。媽媽一把奪走我的書，命令我穿好衣服跟她下樓吃飯，我不敢違抗，只好穿好衣服下樓。可一吃完飯，我“嗖”地一聲又竄回二樓繼續看書去了。

　　說起偷偷看書，倒是天天有。每天晚上，媽媽規定只能看到九點半，不許超時，準時睡覺。可九點哪能滿足我看書的欲望呢!我老想再拖一會，可媽媽又不讓，有時就用手電筒偷偷躲在被窩里看，可這些把戲最終都逃不過媽媽的“火眼金睛”，大都以我的敗露而收場。哎!誰讓我有這么一個嚴厲的媽媽呢?

　　我的讀書生活就是這么精彩。

　　關于讀書主題的演講稿篇11

　　親愛的老師、同學們：

　　讀書為精神打氣，讀書為人生奠基——不長的讀書之路，卻給了我深刻的感悟。

　　我是從初一才讀課外書的，因為在以前的時候，我是很不喜歡讀書的，覺得讀書沒意思。即使買了書回來，也不會去讀它。自從上了初一以來，老師讓我們讀書，剛開始讀書，我不懂得什么方法。只是看一遍，以為這樣就是讀過書了。到了后來，我對書的看法徹底改變了——書是智慧的結晶，我們從書里可以學到許多知識，懂得許多道理，因此讀書的態度也發生了變化，由原來的敷衍了事變成了趣味盎然。

　　我學會了讀書，讀書不是讓別人催的，是要靠自覺。讀書也是一種高雅的.情趣，讀書可以陶冶人的性格。脾氣暴躁的人讀書，就可以變的性情溫和。讀一本好書就像交了一個益友，我們學習，不只是單純的課本上的指示，讀課外書可以開闊人的視野。

　　就拿我來說吧!這幾天我讀了一本書，是于丹的《<論語>心得》。讀這本書，我懂得了做人的道理：做人一定要講究誠信，只有這樣別人才會信任你。人的腦容量是很大的，裝個百八十本書是綽綽有余的。人的潛力是無限的，它是一個巨大的寶藏，這批寶藏需要一把鑰匙去打開它，而這把鑰匙就是書。讀書不能盲目的去讀，讀書要選好的、對自己有益的書去讀，一本好書可以讓我們從中受益。同樣，一本不好的書也會讓我們從中受害。書是精神的食糧，是人類進步的階梯——選一本好書，我們就為自己找到了精神的食源，就為自己找到了向人生更高境界攀登的階梯。

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中字有千種粟”，讓我們一起為精神打氣，讓我們一起為人生奠基，讓我一起讀書吧!