教師代表大會(huì)發(fā)言稿

　　隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，需要使用發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)發(fā)言稿會(huì)更加事半功倍。寫(xiě)發(fā)言稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的教師代表大會(huì)發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

教師代表大會(huì)發(fā)言稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的工友們：

　　大家上午好!

　　非常榮幸作為一名新教師有機(jī)會(huì)在職工大會(huì)上發(fā)言，對(duì)于一個(gè)剛剛從大學(xué)校門(mén)走出來(lái)的我來(lái)說(shuō)，工會(huì)還是一個(gè)比較陌生的概念，于是我昨晚很認(rèn)真的查詢(xún)了百度知道，對(duì)工會(huì)的解釋?zhuān)?/p>

　　工會(huì)是工人階級(jí)的群眾組織，是在無(wú)產(chǎn)階級(jí)和資產(chǎn)階級(jí)的'斗爭(zhēng)過(guò)程中產(chǎn)生和發(fā)展起來(lái)的。

　　中國(guó)工會(huì)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的職工自愿結(jié)合的工人階級(jí)群眾組織，是黨聯(lián)系職工群眾的橋梁和紐帶，是國(guó)家政權(quán)的重要社會(huì)支柱，是會(huì)員和職工權(quán)益的代表。

　　回顧剛剛走過(guò)的一個(gè)學(xué)期，我校工會(huì)在校長(zhǎng)的英明領(lǐng)導(dǎo)下，為廣大教職員工作了很多實(shí)事、好事，雖然繁忙的工作總是讓每個(gè)月定期一次的工會(huì)活動(dòng)一推再推，但是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還是在努力降低辦學(xué)成本的基礎(chǔ)上，組織全體教師利用端午節(jié)假期進(jìn)行旅游。還有今天下午即將進(jìn)行的游泳活動(dòng)，在這炎炎夏日里給每一位教師都帶來(lái)了一絲清涼。目的只有一個(gè)——就是讓每一位教職工都知道：學(xué)校是時(shí)時(shí)處處在為我們著想，切實(shí)關(guān)心我們的工作和生活。這些都讓我感覺(jué)到：生活在回族小學(xué)這個(gè)大家庭里的溫暖和愉快。正像校長(zhǎng)常說(shuō)的：我們的學(xué)校就是我們每一個(gè)教師的家。

　　雖然校長(zhǎng)作為我們學(xué)校的企業(yè)法人，是學(xué)校發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)者和決策人;但是每一位教職員工也都是這個(gè)大家庭的管理者和監(jiān)督者，都有著參與學(xué)校發(fā)展建設(shè)和監(jiān)督教務(wù)工作的權(quán)利和義務(wù)。

　　今天我們?cè)谶@里召開(kāi)全體教職工大會(huì)，目的就是通過(guò)本次的換屆選舉讓職工充分發(fā)揮民主參與決策的權(quán)利，激發(fā)職工建設(shè)學(xué)校的工作熱情，是提高工會(huì)工作質(zhì)量，為職工解決實(shí)際問(wèn)題，為學(xué)校謀發(fā)展的一個(gè)重要途徑。為了進(jìn)一步提高教職工大會(huì)的質(zhì)量，我們要認(rèn)真參與這次換屆選舉，投出自己神圣的一票。

　　預(yù)祝換屆選舉圓滿(mǎn)成功!

教師代表大會(huì)發(fā)言稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

　　大家好，首先，我對(duì)學(xué)校如此重視我們新教師的發(fā)展、組織這樣的交流活動(dòng)表示衷心的感謝，我的發(fā)言如有不妥之處還請(qǐng)各位多多指正。今天我想就作為一名工作十幾年的初中教師，走進(jìn)柳林完小的大門(mén)，談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)感想。

　　新的學(xué)期開(kāi)啟新的希望、承載著新的夢(mèng)想。這個(gè)學(xué)期對(duì)于我來(lái)說(shuō)更是一個(gè)全新的開(kāi)始，我從中學(xué)來(lái)到了柳林完小，從一個(gè)中學(xué)教師轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋�(gè)小學(xué)教師，站在新的起點(diǎn)上，面對(duì)全新的教育教學(xué)工作，在此特為新學(xué)期繪就美好的藍(lán)圖。

　　首先在新學(xué)期里以最快的速度完成身份的轉(zhuǎn)變，在實(shí)踐中虛心向同行學(xué)習(xí)，提高自己的課堂效率。每次在走進(jìn)教室之前，問(wèn)問(wèn)自己：今天準(zhǔn)備帶給孩子們什么？準(zhǔn)備引領(lǐng)他們走向哪里？走出教室之后，我也會(huì)問(wèn)問(wèn)自己：今天的課堂孩子們是否都感到幸福快樂(lè)？結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際，重視對(duì)有效課堂的研究、實(shí)踐，在探索、感悟、反思中不斷提高自己的課堂駕馭能力逐漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

　　其次要逐漸提升自己的教學(xué)素養(yǎng)，在積極反思中逐漸提升自己的教育能力。沒(méi)有反思就不會(huì)有成長(zhǎng)，教學(xué)反思是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和自我成長(zhǎng)的核心因素。本學(xué)期我想讓反思陪伴我每一天，自覺(jué)的吸納新理念，摒棄舊觀念，有意識(shí)的把工作與思考相結(jié)合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，為更好地認(rèn)識(shí)自己，反思自己，改變自己打下基礎(chǔ)。為此，我計(jì)劃堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)反思、教育隨筆。

　　再者在日常的`教育生活中養(yǎng)成良好的教育習(xí)慣。因?yàn)槊鎸?duì)的是二年級(jí)的小學(xué)生，他們的模仿力特別強(qiáng)，一言一行都要注重細(xì)節(jié)，從小事做起，展現(xiàn)自身的教育魅力，用自己好的習(xí)慣去影響學(xué)生，帶動(dòng)學(xué)生。本學(xué)期我計(jì)劃參考《影響教師一生的100個(gè)好習(xí)慣》一書(shū)，重點(diǎn)養(yǎng)成以下教育習(xí)慣：①管理好自己的時(shí)間。②經(jīng)常走進(jìn)同事的課堂聽(tīng)課。③每天，讓自己的課堂改變一點(diǎn)點(diǎn)。④讓學(xué)生在作業(yè)中享受樂(lè)趣。⑤做學(xué)生的知心朋友。⑥引導(dǎo)學(xué)生相互欣賞。

　　“愛(ài)是教育的前提，愛(ài)是教師的天職。”所以我會(huì)努力做到關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，努力做到愛(ài)與嚴(yán)的結(jié)合。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求以嚴(yán)導(dǎo)其行，以愛(ài)溫其心，積極與學(xué)生加強(qiáng)情感交流，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率，努力做到敬書(shū)育人、管理育人、為人師表及時(shí)聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)和要求，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得優(yōu)異的成績(jī)。

教師代表大會(huì)發(fā)言稿3

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們： 大家好！

　　說(shuō)實(shí)話(huà)我現(xiàn)在的心情是既緊張又興奮。這是因?yàn)槲液軜s幸能作為一名普通的教師在這里和大家談?wù)勎夜ぷ饕詠?lái)的感受和體會(huì)。 不知不覺(jué)間，我參加工作以有大半年的時(shí)間了。雖然一直在忙碌中度過(guò)，但我覺(jué)得過(guò)得很充實(shí)。回顧這段時(shí)間的工作，想說(shuō)的真是太多太多。

　　作為教師，當(dāng)你走近學(xué)生，看到那一雙雙求知的眼睛，望著那一張張?zhí)煺娴目蓯?ài)的笑臉，當(dāng)你看到你的.學(xué)生在你教育下有了很大的改變，當(dāng)你被孩子們圍著快樂(lè)的談笑，當(dāng)孩子把你當(dāng)成最好的朋友，當(dāng)家長(zhǎng)告訴你孩子進(jìn)步了……一切的煩惱與憂(yōu)愁剎那間消退，那快樂(lè)是從心里往外涌的。這讓我更加喜歡這個(gè)職業(yè)！

　　俗話(huà)說(shuō)：“活到老、學(xué)到老”，要適應(yīng)社會(huì)的需要，工作的需要，孩子的需要就必須不斷地提高自己、充實(shí)自己，提高自身素質(zhì)。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們無(wú)限的關(guān)懷和幫助。鼓勵(lì)我們成為學(xué)習(xí)型教師，而不是不思進(jìn)取的教書(shū)匠。在一次次的教育實(shí)踐中，我一點(diǎn)一滴的積累經(jīng)驗(yàn)，在不斷的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足，并虛心接受別人的意見(jiàn)，不斷調(diào)整自己的教育行為，在一次次的公開(kāi)課中，我從經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師處學(xué)到了許多的東西，來(lái)充實(shí)自己的不足，于是，逐漸學(xué)會(huì)了實(shí)踐，學(xué)會(huì)了反思。雖然被學(xué)生稱(chēng)為“老師”了，但我覺(jué)得我還是一個(gè)學(xué)生，是教育戰(zhàn)線(xiàn)上的一員新兵。

　　記得在一本書(shū)上看到，老師分四種類(lèi)型：智慧愛(ài)心型、愛(ài)心勤勞型、勤勞良心型、良心應(yīng)付型。工作以來(lái)，我一直不斷努力，積極思考如何做好教師工作，希望自己成為一名智慧愛(ài)心型的優(yōu)秀教師，也一直朝著這個(gè)目標(biāo)努力奮進(jìn)。要完全達(dá)到一名標(biāo)準(zhǔn)的、優(yōu)秀的教師，是需要一段時(shí)間，一個(gè)過(guò)程去學(xué)習(xí)的，這對(duì)我們是一個(gè)挑戰(zhàn)。但相信，只要我們積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，去思考、不斷提高自己的能力、修養(yǎng)，不斷地積累知識(shí)，踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，在不久的將來(lái)，必將會(huì)成為一名智慧愛(ài)心型教師。

　　我們已經(jīng)迎來(lái)了新的學(xué)期，在這個(gè)學(xué)期中，我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，對(duì)不足之外找到補(bǔ)足的途徑，在今后的工作中加以改進(jìn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，繼續(xù)努力把工作做好，讓每一個(gè)孩子從我們手中學(xué)到更多，獲得更多！同時(shí)，我也深深地領(lǐng)悟到當(dāng)教師絕不是“家無(wú)三斗糧”的權(quán)益之計(jì)，而是要為此奉獻(xiàn)終生的偉大事業(yè)！最后，祝大家在新的一學(xué)期里萬(wàn)事如意!工作順利!開(kāi)心過(guò)好每一天!

教師代表大會(huì)發(fā)言稿4

尊重的諸位領(lǐng)導(dǎo)干部、教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大伙兒上午好。我的名字叫xxx，今日能意味著新老師在開(kāi)學(xué)典禮演講上講話(huà)，簡(jiǎn)直榮幸之至。

　　還記得9年前，我曾經(jīng)立在這一美麗的校園，報(bào)名參加要我一生都無(wú)法忘掉的開(kāi)學(xué)典禮演講，也是以那一刻起，我剛開(kāi)始期待自身的將來(lái)。但我沒(méi)想到的是，在我擺脫xx初中六年后，我都會(huì)以一種新的真實(shí)身份返回我的母校。

　　做為大家的同學(xué)，大家的師姐，說(shuō)真話(huà)，我很羨慕嫉妒大家，由于大家就立在我理想剛開(kāi)始的地區(qū)，我的教師夢(mèng)就在這里----xx初中剛開(kāi)始長(zhǎng)根花蕾的。幸運(yùn)的是，因?yàn)槲覍⒃趚x初中筑夢(mèng)。做為新教師，我與此外三位剛進(jìn)xx初中的'教師都早就搞好了提前準(zhǔn)備，大家愿傾大家全部，竭盡全力為學(xué)生們服務(wù)項(xiàng)目。大家是幸福的，大家便是開(kāi)心的，大家是發(fā)展的，大家便是高興的，大家是取得成功的，大家才算是出色的。請(qǐng)大家堅(jiān)信，大家會(huì)用焦慮不安繁忙的影子證實(shí)大家的義務(wù)。

　　接下去我覺(jué)得意味著新老師向?qū)W生們明確提出幾個(gè)方面期待；第一，珍惜生命，提升鍛煉身體，人體是改革的成本，性命更為珍貴；第二，勤奮好學(xué)，勤于思考，根據(jù)系統(tǒng)學(xué)習(xí)把握比較扎扎實(shí)實(shí)的基本知識(shí)。第三；學(xué)做人，學(xué)好辦事，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作。

　　最終和學(xué)生們共享共享我的座右銘；心在哪里，獲得就在哪里！期待學(xué)生們都能有獲得，衷心祝福大家在學(xué)期開(kāi)始學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂(lè)成長(zhǎng)，祝福老師們一切順利，萬(wàn)事大吉。

　　感謝！

教師代表大會(huì)發(fā)言稿5

各位代表：

　　大家上午好。

　　今天是周六，本是大家休息的時(shí)間，但在座的各位帶著全體教職工的重托，帶著對(duì)張營(yíng)中心小學(xué)發(fā)展的思考，帶著自己對(duì)張營(yíng)中心小學(xué)的衷心參加這個(gè)教職工代表大會(huì)，意義重大，影響深遠(yuǎn)。受學(xué)校校長(zhǎng)的委托，借這個(gè)機(jī)會(huì)我想和大家交流以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：

　　一、學(xué)校是一個(gè)大家庭，我們是家庭中的一員，健康、幸福、快樂(lè)是第一位的。

　　學(xué)校興旺，教師有責(zé)。張營(yíng)中心小學(xué)這個(gè)大家庭把我們接納為其中的一員，家興我興，家衰我衰，反之亦然。這是我們必該有的信念。過(guò)去的`一年，使我們看到了張營(yíng)人已經(jīng)具有了這種信念：辦學(xué)條件的大力改善;教學(xué)管理的日趨規(guī)范;學(xué)校的形象的穩(wěn)步提升，特別是教師間的和諧局面初步形成，教師責(zé)任心的大大增強(qiáng)，給我們中心學(xué)校留下了很深的印象，使我們看到了張營(yíng)中心小學(xué)的輝煌指日可待。說(shuō)句心里話(huà)，我們?cè)谝黄鸸ぷ魇且粋�(gè)緣分，要懂得珍惜，和諧快樂(lè)相處才是，現(xiàn)在也許我們感覺(jué)不到，隨著時(shí)間的推移，這方面的感觸會(huì)越來(lái)越深。我個(gè)人認(rèn)為我們的最大追求應(yīng)該是健康、幸福、快樂(lè)。有人為“不公平”喊冤，大家可以試想，世上哪兒有絕對(duì)的公正公平呢?也有人為“錢(qián)不多”而呼吁，錢(qián)是什么東西?有人說(shuō)，錢(qián)是不和諧的制造者;也有人說(shuō)錢(qián)是一把殺人不見(jiàn)血的刀;更有人說(shuō)，錢(qián)會(huì)為你鋪平走向監(jiān)獄的路。給自己的啟示會(huì)是什么呢?更有人為“地位低”而叫屈，機(jī)會(huì)+命運(yùn)才等于成功，官兵本要一致才行，有官還要有兵，沒(méi)有兵也無(wú)需要官，都當(dāng)官誰(shuí)做兵呢?別人說(shuō)，我們的職業(yè)是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，是的，我們的工作價(jià)值不能用錢(qián)來(lái)衡量，如果要是用錢(qián)來(lái)衡量的話(huà)，我們就不該選擇這個(gè)職業(yè)，憑著我們的能力、素質(zhì)，還不如早早進(jìn)入商海。

　　二、制度是學(xué)校科學(xué)發(fā)展的保證，是我們自己擬定的，遵守、執(zhí)行、服從是第一位的。

　　剛才我看了我們張營(yíng)中心小學(xué)為了學(xué)校科學(xué)發(fā)展而擬定的各項(xiàng)制度，制度全面、具體、操做性強(qiáng)。更重要的是剛才我們這些教職工選出來(lái)的代表們都舉了手通過(guò)了制度。故此，我要說(shuō)“制度”是大家的，接下來(lái)，我們的首要任務(wù)應(yīng)該是遵守、執(zhí)行、服從。遵守是根本。無(wú)規(guī)矩不成方圓，有了規(guī)矩，我們就應(yīng)該做到該方的方，該圓的圓。尤其是在座的各位不但要帶頭遵守，更重要的是要帶頭捍衛(wèi)。執(zhí)行是基本。制度的作用有二：一是明示全體教職工;二是警示教職工，制度定了不執(zhí)行，一紙空文，雙向作用起不了，還不如不定。服從是原本。制度擬定后要在教職工代表大會(huì)上通過(guò)，原本就是要求全體教職工在制度的執(zhí)行上要無(wú)條件的服從。教職工代表大會(huì)是學(xué)校最高的權(quán)利機(jī)關(guān)，任何人都不能凌駕于學(xué)校制度之上。

教師代表大會(huì)發(fā)言稿6

尊重的諸位領(lǐng)導(dǎo)干部、教師、父母?jìng)儯�親愛(ài)的同學(xué)們：

　　上午好！十分有幸，我可以意味著新教師在開(kāi)學(xué)典禮演講上講話(huà)。

　　在這里春光明媚的生活里，大家趕到了填滿(mǎn)著溫暖與愛(ài)的xx校園內(nèi)。這意味著大家早已由一名學(xué)員變成一名無(wú)上光榮的教育工作者，此后，扯開(kāi)大家人生道路全新的一頁(yè)。

　　自打踏入xx至今，我不辭勞苦地捧閱著xx這一部用一百多年的歷史時(shí)間寫(xiě)就的煌煌巨著。在與老老師的溝通交流中，在校史館的沉醉于中，尤其是在這里七天和高一學(xué)員一起在炎日和汗液的身心的洗禮中，大家逐步推進(jìn)xx、了解xx，大家感受到：xx有濃厚的歷史時(shí)間積累、民主化的學(xué)習(xí)氛圍、認(rèn)真細(xì)致的為學(xué)心態(tài)和幽美的自然環(huán)境，這一切令成千上萬(wàn)人為因素之贊揚(yáng)和憧憬；xx有盡心竭力、諄諄教誨的教師，她們一直著眼于推動(dòng)每一位學(xué)員的快樂(lè)成長(zhǎng)和非凡發(fā)展趨勢(shì)，使她們變成將來(lái)的領(lǐng)先者；xx有可以“嚼得菜根，做得大事兒”的`學(xué)員，她們承重著xx所授予她們的擔(dān)當(dāng)意識(shí)和創(chuàng)新精神，邁向高校、邁向社會(huì)發(fā)展，變成國(guó)家和社會(huì)發(fā)展的棟梁之材。因而能變成xx的一員，大家覺(jué)得極其好運(yùn)和引以為豪。

　　但這對(duì)大家每一位新教師而言，卻更代表著勉勵(lì)、挑戰(zhàn)、責(zé)任與使命。大家僅有完成本身的非凡發(fā)展趨勢(shì)，才可以推動(dòng)每一位學(xué)員的非凡發(fā)展趨勢(shì)。大家僅有將自身打?qū)е逻_(dá)標(biāo)的、出色的xx老師，才可以不辱“xx老師”這一無(wú)上光榮的頭銜。大家將為變成出色的xx老師而持續(xù)勤奮。

　　“學(xué)高為師，身正為范”。大家將秉持xx百年老的優(yōu)良作風(fēng)，以?xún)?yōu)秀的教學(xué)理念為具體指導(dǎo)，勤于思考，謙虛向老老師求教，用心科學(xué)研究教材內(nèi)容、教學(xué)、學(xué)法，用心備課教案、上課、授課，爭(zhēng)得在最少的時(shí)間內(nèi)坐穩(wěn)演講臺(tái)，盡快變成達(dá)標(biāo)老師、優(yōu)秀老師、優(yōu)秀老師。另外，大家將以出任實(shí)習(xí)教導(dǎo)主任為突破口，持續(xù)積累經(jīng)驗(yàn)，勤勤懇懇工作中，想學(xué)員之所感、急學(xué)員之所急，愛(ài)惜關(guān)注每一位學(xué)員，積極主動(dòng)與學(xué)員開(kāi)展觀念溝通交流，以嚴(yán)導(dǎo)其行、以愛(ài)暖其心，保證立德樹(shù)人、言傳身教，為每一位學(xué)員的非凡發(fā)展趨勢(shì)和終生幸福快樂(lè)奠基石，為每一位學(xué)員的輝煌插上羽翼。

　　人生道路已有萬(wàn)條路，每條通幽處。一般老師，文明行為特使，永遠(yuǎn)的豐碑自身樹(shù)。即然大家挑選了站演講臺(tái)，大家就需要安貧樂(lè)道，義無(wú)反顧。

　　陶行知老先生“捧著一顆心來(lái)，沒(méi)有一根草去”的至理名言，將是大家每一位新教師的格言。大家必定會(huì)用青春之心撞擊出學(xué)員的心靈之火，用勤奮和無(wú)私奉獻(xiàn)共鑄百年老x(chóng)x更為光輝的明日。

　　謝謝你們！

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