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小學畢業班家長會發言稿優秀
在現在的社會生活中,發言稿的使用頻率越來越高,發言稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。你寫發言稿時總是無從下筆?以下是小編收集整理的小學畢業班家長會發言稿優秀,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學畢業班家長會發言稿優秀1
各位家長:
下午好!很高興又在這兒與大家見面了。時間過得很快,再過兩個月不到,我們六年級的孩子就要迎來小升初的畢業考試了。作為畢業班的英語老師,我覺得肩上的壓力很大,因為畢業考試對每個學生來說都是非常重要的,它關系到孩子升入初中后,新教師、新同學對他的一個最初的印象。所以,今天,和大家在這里一起探討如何讓孩子在最后的兩個月中,在英語學習上有所進步,考到一個比較滿意的成績,我覺得是非常有必要的。
首先,給家長們分析下六年級畢業考試,將要考查的內容。畢業考試和一般的期末考試不同,它要考的是三到六年級所有的內容,換句話說就是要復習八本書,所以內容還是很多的。雖然考試內容多,但教研員在出卷的時候,還是考慮到了大部分同學的學習情況,具體是這樣定考試標準的。
基礎分占試卷的75%,也就是說如果將八本書上的單詞、句子都背出、默出了,會讀、會認單詞,考到75分是沒有問題的。家長也可以用這個標準來評判下您的孩子到底在學習上態度是否放端正了。就比如這次期中考試,我班75分以上的同學有個,這些孩子在平常的默寫或者抽背中都是非常出色的,基本都能全對。而個別考試不及格的同學,家長也可以看出,不是孩子智力高低的問題,關鍵還是自身努力程度不夠,花的時間太少了,不然75分完全是可以拿到,至少及格應該來說并不困難。
靈活運用占20%,因為畢竟是畢業考試,試卷的難度肯定大于平時的單元考或期末考,在基礎知識牢牢掌握的同時,對一些句型進行修改,或者考查一些文章的閱讀。所以,在課堂上,我們都會在書本的基礎上,進行拓展,并要求學生多開動腦筋,思考一些較難的問題,這對于拿到這20分大大有幫助。
另外,還有5分,的確是比較難的題目,這五分也可以說是拉開差距的,所以家長要求孩子考100分,99分,對孩子來說也是比較難的。這次期中考試的試卷就比較靈活,我們班有位同學考到了95分以上,我還是很佩服的,說明他們不僅學得扎實,而且善于動腦。
在了解了試卷比分之后,接下來,我們就來分析下如何讓孩子在接下來的兩個月中有所提高。讓學得好的學生掌握更多語言知識技能,同樣可以在復習中讓那些學習落后的學生重拾一些信心。
首先,我的想法是做好基礎知識的復習工作。現在課本上的內容還沒有結束,但是,我們已經進入了復習階段。在教授新課的同時,我會不斷地將以前學過的單詞和句子加到里面去。雖然,我參加工作的時間不長,但我已經教過了八本書中的六本,對于教材還是非常熟悉的,所以復習的內容應該來說還是比較完整的。
除了課堂的`復習,其實最重要的還是孩子自己在家里花時間讀和背。就像這個周末,我布置孩子回去將本冊書的單詞抄寫一遍,星期一默寫。目的就是督促孩子在家不要老是玩和看電視,花點時間背背單詞和句子,好好復習。家長也可以回去抽測下孩子背誦的情況。在今后的復習中,肯定每天都會布置孩子在家里讀和背,也希望家長有空的時候關心下孩子有沒有在家里拿出英語書看一看,讀一讀,背一背。
第二,在基礎知識掌握較好的前提下有所提高。以前,我從未要求過學生買課外練習做,但這學期開學初,我要求考試成績能達到75分以上的同學買一些課外練習做,因為英語是除了作業本和抄寫本以外是沒有配套作業的。這些作業我們都在學校里完成了,也比較機械。說句實話,好成績還是要多做多練做出來的。我們班有近二十位同學買了課外練習,買不到的我幫他們去平湖書店買了。做好以后,我都一本本批改了。批改這些作業花的功夫其實蠻大的,因為每本都不同,學生做一本,老師要做好幾本,但我想只要對孩子有所提高,我們辛苦點,還是值得的。
最后,在這里也想給家長提點小建議。畢業考臨近,希望家長們能多關心孩子的學習情況,有空多問問孩子最近默寫的成績、模擬考試的成績,讓孩子覺得家長對他們的學習還是很關注的。若有可能,家長可以把前面三到五年級的英語書找出來,讓孩子在家里默默單詞和句子。懂英語的家長可以幫孩子批改下,不懂的家長也可以讓孩子把自己默寫的本子帶到學校來,我來幫他們批改。平常學得好的孩子,家長也可以督促他們做些課外練習,這樣對他們的學習提高是很有幫助的。
在此,感謝家長認真地聆聽,若有不當之處請家長們指出。讓我們一起努力,爭取讓每個孩子在畢業考的時候取得自己滿意,家長滿意的成績。如果您對孩子的英語學習有什么建議,可以會后跟我討論。謝謝!
小學畢業班家長會發言稿優秀2
老師、同學們:
首先請允許我提議用掌聲向為我們孩子辛苦操勞的老師們表示感謝。
受申老師之邀,有機會與大家在一起交流孩子的教育心得,很是榮幸。我問申老師,說點啥呢?于是申老師命題三個:一是怎樣與孩子相處;二是如何注重孩子人品的培養;三是怎樣克服孩子的弱科。提前聲明,所講僅是自己的一些片面見解,不正之處敬請大家批評指正。怎樣與孩子相處。
與孩子如何相處?我想這應該是大家很頭疼的一個問題,都覺得孩子現在不好管了,叛逆吧。我兒子一樣。這屬于正常,只有你覺得正常了,才能心態平和的去觀察孩子,才會想辦法交流。我家如此,孩子媽媽常被氣的說,當初知道這么生氣就不要你了。
家長要想與中學生更好地交流,那首先要了解中學生的心理狀況。中學生是屬于青少年時期,是屬于青春期,即是從小孩子長成大人的主要發展階段。在這個階段中在各個方面都發生了很大的變化。在認知上能夠運用邏輯思考去判斷是非,在情緒上開始有各種不同性質的情緒反應,但情感方面仍然保持過去幼小時的特點,比較敏感、容易激動等。雖然表達能力提高了,但還沒有完全以成人的方式思考問題。這時候反抗行為比較明顯,有了自我的主見,想獨立;不相信“權威”了,也不喜歡與“權威”接近或透露內心事。小時候不管什么壞了都是“爸爸修修”,父母是萬能的,現在不是了,幾乎是一文不值。這時的年青人喜歡關注自我,比較關心自己的外貌、行為、性別、性格等各方面的表現及是否被其它同學喜歡與否等。我家兒子每次出門總是在鏡子前打量一下自己,友人送我一個潔面套裝,沒用一次,前幾天發現居然被兒子使用完畢,還愛美了。
如果你知道這些,在與孩子交流的時候注意一些方式,可能會避免一些誤會。例如:他不喜歡“權威”,喜歡聽“朋友”的意見,你就可以用“同輩”似的`關系與他交流、相處,避免使用管理式的語言,評價式的語言。
在有“沖突”的時候,要多聽孩子為什么“說不”,要體會他的想法。你要知道,不管什么,能對你說點就已經不錯了,問題是很多孩子什么也不說。如果孩子自己能處理的事情,就讓他自己解決好了,表面上讓他獨立自主,不要太干涉,但當需要幫忙時,能及時伸手,給予協助與支持。這時他會覺得你很夠“朋友”。同時要經常夸講、贊賞孩子的成功,肯定孩子的成熟,哪怕只是一點點進步,都要表現出對自己孩子的欣賞,是因為他的優秀,成熟帶來的。對缺點也要用鼓勵的方式進行批評,不要一棒子打死,形成對立面,你就不好收拾了。你要是做到這些,你要是做到這些,我想交流是很簡單的事了。
有位父親他對女兒的教育方式比較獨特,他從來沒有輔導過女兒做功課什么的,就是每天回來跟女兒聊十分鐘,只聊四個問題,就完成了他的家庭教育。這四個問題是:
1、學校有什么好事發生嗎?
2、今天你有什么好的表現?
3、今天有什么好收獲嗎?
4、有什么需要爸爸的幫助嗎?
看似簡單的問題背后其實蘊涵著豐富的含義:
第一個問題其實是在調查女兒的價值觀,了解她心里面覺得哪些是好的,哪些是不好的;
第二個問題實際上是在激勵女兒,增加她的自信心;
第三個問題是讓她確認一下具體學到了什么;
第四個問題則有兩層意思,一是我很關心你,二是學習是你自己的事。就是這簡簡單單的四個問題,包含了很多關愛關懷在里面,事實上也證明很有效。
這幾句話一直是我和孩子交流的模式,吃飯的時候、晚上回來洗腳的時候,陪他洗澡的時候,故作不經意的問幾句。記住,讓孩子感覺是不經意的問很重要,但是我們知道是刻意問的。這算是一種交流策略吧。別只去關心他的作業,大多數孩子住校,一周才回去一趟,作業和準備吃喝其實都是次要的,找個借口,問問上邊這四句話吧。
在教育理念中,要把孩子教育好,最關鍵的就是親子關系要處理好。如果家長在孩子心中建立起絕對的責任,孩子相信家長無條件地愛著自己,相信家長所有批評、表揚的出發是為了自己好,如果孩子在潛意識里對此達到完全相信,那么這種關系是良性的,是相互關愛、相互支持、相互理解的穩定關系。在這種情況下,所有教育孩子的最簡單的事情,用蘇聯大教育家蘇霍姆林斯基的話說就是“伴隨孩子成長”。但是,現實生活大部分人的親子關系是不穩定的,或者說是扭曲的,孩子并不能真正信任家長。
誰家的父母都是愛自己的子女的,但中國98%的家長錯把愛的方式當成了愛。比如給孩子最好的東西吃,最好的衣服穿,這只是一種愛的方式,并不是愛本身。而家長們的愛也經常是有條件的,比如會出現只要這次考試得了前三名,就帶你去哪里玩等等。
愛是一個生命喜歡另一個生命的感情,是一種平等的關系,是無條件的,是一種整體接納的,是要讓對方接收到的,要真正做一個好家長并不難,要教育好孩子一定要注意下面幾句話:
1、絕對禁止高壓/打罵孩子的做法,建立平等的關系。
2、真正地無條件愛孩子,給予孩子精神意義上的愛。
3、一定要尊重孩子的獨立人格。
4、用正面的方法教育孩子,時常對其鼓勵表揚。
5、調正親子關系,這是最重要的一點。
6、要注意孩子的人格精神。
如果真正理解了以上的六句話,教育好孩子就是易如反掌的事情了。至于作業我很少檢查,對大多數家長來說你也沒有空檢查,因為孩子一周都不在你身邊。
再說一個敏感的話題。
異性吸引是孩子現在年齡階段必然出現的問題,作為初中生的家長,怎樣與孩子的異性朋友相處?我想也有很多家長;奧基弗,她走進沙漠,描繪花瓣、枯骨、樹皮。她引領我們從細微處發現大美:巖石之堅,羽毛之柔。”
“孩子,我可曾說過,你是多么聰明?你用奇思妙想去編織偉大的創意。有一個人,名叫阿爾伯特·愛因斯坦,他把心中的圖畫變成巨大的科學進步,他用能量和光改變了世界。”
“孩子,我可曾說過,你是多么勇敢?有一個人名叫杰基·羅賓森,他是一位棒球運動員,他用球場上的表現告訴每一個人,怎樣把恐懼化為尊重,把尊重化為愛。他舞動球棒,帶著獅子般的優雅和力量,把勇敢的夢想傳遞給其他追夢人。”
“孩子,我可曾說過,你是一個心靈的醫者?西延·布爾是蘇部落的良醫,他治愈了受傷的心靈,使破碎的承諾兌現。他說,人和人之間是不同的,這不是一件壞事,蒼鷹不必變成烏鴉才有和平。他雖曾一度入獄,但他的精神在這片廣袤的土地上自由翱翔,他的智慧代代相傳。”
小學畢業班家長會發言稿優秀3
尊敬的各位家長:
你們好!感謝你們從百忙之中抽出時間前來參加今天的家長會,感謝大家對我們老師工作的真誠理解和大力支持。本次家長會,應該也是你孩子在小學階段的最后一次家長會,因此希望每位家長珍惜這次機會,多與各任課教師交流,更多地了解孩子在學校的表現,更多地反饋孩子在家的言行,以求更好地教育好你的孩子。再過三個月,你們的孩子就要參加小學畢業考試,小學畢業,學習生活的第一階段的結束,孩子也即將步入少年時期,進入初中繼續更高的學業,這是人生中一個非常重要的轉折點。
我的第一想法是:讓孩子不留遺憾
作為老師,我希望我的學生,在長大以后,在回憶小學生活的時候,是快樂的,是幸福的,是沒有遺憾的,是沒有羞愧的。也希望他們每個人出現在別人的回憶里的時候,是個美好的形象。我希望我的學生離開母校的時候,帶著三樣東西:“高尚的品質,良好的習慣,優異的成績。”我想在這方面,在座的各位家長和我是一樣的。
我的第二個想法是:為孩子進入中學奠定基礎
孩子帶著良好的學習習慣,與人為善,寬容的心態,在進入中學后會更快地適應,也會受到老師和同學的歡迎。孩子的學習習慣好,中學再多的課業,他也能應對自如;孩子有好的品質,那么在和中學同學相處時就和諧了,孩子有了好人緣,他的心情就快樂,心情好了,學習的勁頭的也就更大了。另外,小學畢業的時候有個畢業考試,中學開學的時候,每個中學開學前都有一個入學的分班考試,如果孩子以一個較好的成績走出小學,步入初中,我想他一定會充滿信心,對以后的學習生活勢必也會報著樂觀的、向上的態度;有句話說的好:“態度決定一切”。另外也可以給中學的老師同學留下一個好的印象。所以,也可以這么說,小學畢業既是一個學習階段的結束,也是另一個學習階段的開始。“好的開始是成功的一半”,所以,我希望孩子們在這僅剩的一個多月里,學習習慣,行為習慣方面,品德方面等都能突飛猛進,各方面有大的飛躍,為孩子的中學生活奠定堅實的基礎。
這兩點想法不光需要我們老師的努力,更需要各位家長的配合,下面我就給大家在教育孩子時提幾點建議:
1、多關心,少溺愛
我希望家長們在關心他們的生活同時也要多關心他們的身心健康,多關心他們的學習情況,比如說,家長可以在家里多和孩子交流學校里的一些情況,以便及時了解他們的思想,多看看孩子的作業,督促他們把錯誤的題目改正,我相信只要家長重視了,孩子也就不敢馬虎對待了,還有就是希望大家不要給太多的零花錢,孩子在我們學校是不允許吃零食和帶玩具來玩的,這里有兩點考慮,一是防止攀比現象的發生,二是防垃圾食品進校園,所以我希望家長們在每天給的零花錢上要加以控制。
2、要教育學生遵守紀律
家有家法,校有校規,班級也有班級的紀律,這些規定和紀律,是同學們提高成績的保證,學生只有好好的遵守這些紀律,才能夠形成一個良好的班級,才能夠全面提高自己的水平。比如說,學校在實行的夏季作息時間時,中午一律讓學生在家午休,早上到校時間不早于7點20分,放學不遲于11點40出校門,中午到校時間不早于2點,放學不遲于4點35出校門,這些規定既考慮了學生的人身安全問題又考慮了學生的健康問題,特別是每天中午的午休,一定要認真的對待,因為中午的這段時間實在是太長,稍不注意就會出現安全隱患。在這里我要請各位家長對學校和老師的工作多加支持。
3、及時消除孩子的浮躁情緒
孩子們快畢業了,而在這個時間段最容易出現的一種情緒,就是浮躁,心浮氣躁,學習不踏實,做事不認真,原來一直都是規規矩矩的學生,現在都會隨時給我一點意外了,這些都是我們不想看到的。現在我們的新課即將結束,很快就進入全面的復習階段,要對以往的知識進行梳理,查漏補缺。六年所學的知識,現在用有限的時間去復習鞏固,學習任務應該是要比原來大得多。但是因為都是學過的內容,學生可能出現倦怠,認為這些內容都很熟悉而不認真,因此,我們家長針對這種情況在家也要及時進行心理疏導,跟他們講道理,使他們懂得,不努力不會有大的收獲。我們必須認識到只有家庭和學校相互配合好了,孩子才會有變化,現在我們的作業量并不大,有條件的家長可以買了一些資料讓孩子在家里利用空余的時間練習,我覺得是一種很好的學習方法。
4、加強對孩子課外時間的管理
網絡是一把雙刃劍,他可以給我們的學習生活帶來方便,但如果運用不當,那帶給孩子的害處是我們所不敢想象的。所以千萬要注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲之中,六年級這個年齡段最危險,一旦孩子沉迷網絡之中,那就不單單是成績下降的問題,后果也許會不堪設想。家里有電腦或者手機也能上網的家長更要注意了,孩子不去網吧了,可是在家里沒有節制的上網也是一樣的,除了查資料,最好孩子上網時有家長陪同。因此作為家長,應該有效控制,必須多留心,防患于未然,讓一切不安定因素消滅在萌芽狀態。
5、要多給孩子一點信心,做孩子成長的強有力的后盾
由于孩子的個體差異,免不了成績有好有壞,孩子由于不肯學習,導致成績差,我們就應該適當的批評,并督促其及時完成當天老師布置的作業,同時做好功課的復習鞏固工作:如果孩子很盡力了,成績卻不怎么理想,我們更應該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,這樣反而會使他對學習產生反感的情緒。我們要正確看待孩子的分數。我們應該知道分數并不能代表一切,高分未必高能,只有素質綜合、全面發展,有較強的適應能力和創新能力的學生才能適應未來社會的競爭和挑戰。所以我認為培養孩子有一個好的性格是非常的重要的。
6、重視青春期教育,該導航時即時導航。
我們六年級的不少學生都逐步進入青春期,詩人喻之為美好的花季,但生理學家稱青春期為"心理動蕩期"或"心理風暴期"。孩子們身體迅速發育,性生理也逐步成熟,但心理上則處于"斷乳期",孩子們的心態會出現前所未有的敏感和不穩定,亟需父母為他們精心導航。我們學校也會對孩子們進行一些心理健康教育,希望我們的家長要注意孩子的生理和心理變化,做好心理輔導,因為你們和孩子們更接近,比學校老師有更多的優勢。
7、父母一定要為孩子樹立良好的榜樣。
人常說,父母是孩子的第一任教師,家庭是孩子的第一個課堂。每一位父母都應該認識到自己的言行在孩子的成長中起著非常重要的作用。父母的工作態度、興趣愛好、言行舉止、待人接物,甚至走路的姿態,都可能會對孩子起到潛移默化的影響。如有些家長,經常跟孩子講學習多么重要,讀書多么重要,可他們自己閑暇時卻從不看書;尤其是有些家長當著孩子的面打麻將,打撲克,打網絡游戲,日久天長,孩子沒有聽進關于讀書有用的'道理,卻懂得了打撲克打麻將打游戲的樂趣。相反,家長要是能主動的、有意的發揮良好的示范作用,對孩子的教育將收到“事半功倍”的效果。
各位家長,再過幾個月,你的孩子就要進入到初中學習,所以作為畢業班的家長我們還需要做到“四個一”。
1、樹立一個目標。這非常需要。孩子畢竟是孩子,盡管有思想,但不成熟,孩子成長的路上需要家長幫他指明正確的方向。什么樣的事能做,什么樣的事不能做,應該上什么樣的中學,能夠上什么樣的中學,適合上什么樣的中學,都需要坐下來幫孩子做細致的分析,然后確定一個目標,并要求孩子為目標去努力。
2、培養一種意識。畢業年級不同于其他年級,作家長的要配合老師幫孩子培養一種緊迫的意識。知道怎樣面對畢業年級緊張的學習,要多給孩子鼓勵和教育,鼓勵孩子在困難面前要有勇于克服的意識,教育孩子要有理想、有目標,肯吃苦。慢慢地你就會發現,在你的影響下,孩子會有所改變,尤其是孩子隨著年齡的增長,變化會越大。他會變得肯思考,會變得有方向,會變得肯努力。
3、制訂一份計劃。有了目標,有了意識,還需要有計劃,因為孩子因為年齡小,往往做事缺乏條理性、計劃性,提前制訂好計劃,一步一步按計劃走,這樣會少走彎路,也更容易實現目標。
4、形成一種習慣。這非常重要。有句名言說,性格決定命運,習慣播種性格。也就是說習慣最終能夠影響一個人的命運。家長要在平時的生活中關注孩子的習慣,注重培養孩子好的習慣,最終形成孩子良好的習慣。比如學習的習慣,生活的習慣,再細一點,禮儀的習慣,衛生的習慣,關心他人的習慣,孝敬長輩的習慣等等。這些好習慣是孩子享用一輩子的財富。
總之,教育子女是一項浩大的工程,更是一項艱巨的工程,需要愛心,需要用心,需要細心,更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位父母都能成為優秀的父母,也希望你們的孩子都能成人,成才。
最后還有幾個小問題需要強調說明一下:
1、作息時間。請家長嚴格控制孩子的上學放學時間,目前是早上7:30,中午1:30上學,上午12:00,下午3:35放學;夏季要求午休,作息時間和以前一樣。同時要求值日生提前十分鐘到校。
2、安全方面:杜絕出現意外事故,預防溺水,珍惜生命,嚴禁孩子到溪邊、水庫邊游玩,上學放學路上要注意交通安全。
3、希望家長平時要主動多與學校、老師聯系,方式可以靈活多樣、來校來電均可,及時溝通,方便教育,不要將孩子推給學校就撒手不管了。
4、認真督促,仔細檢查孩子完成作業的情況。雖父母不一定能看得懂孩子的作業,不一定天天有時間,但也要經常仔細檢查孩子的作業本,如果發現作業馬虎潦草,亂涂亂畫,甚至不完成作業,父母就要及時追問原因,要求孩子重新做好。這樣,可以逐步培養孩子認真嚴謹的學習態度和良好的習慣。
5、我們班制定了一些獎勵制度,每周根據記分情況評出一定數量的紀律之星、作業之星、發言達人、進步之星等在星期一如果你的孩子拿回家,作為家長就應該給予表揚和鼓勵。
6、接下來,希望家長與老師們坦誠交流,同時也請各位家長會后能留下你們寶貴的建議和意見,我們將不勝感激。
再次感謝大家的光臨!并祝家長朋友們工作愉快,合家幸福!讓我們共同祝愿我們的孩子有一個美好的未來!
小學畢業班家長會發言稿優秀4
親愛的領導,老師,家長朋友,親愛的孩子:
大家好!今天作為畢業生家長的代表參加城東小學63班的畢業典禮,我感到非常榮幸。在此,我謹代表所有學生的家長,向所有老師致以崇高的敬意和誠摯的感謝。
小學六年級的時候,我們很高興看到孩子們一步一步長大。作為一名學生家長,我衷心感謝領導和老師們的'辛勤工作和無微不至的培養。每個家長都有這樣的感受:城東小學的老師不僅教學水平好,職業道德高尚,而且感情細膩,愛無私。各位老師,你們是最值得尊敬的人。
小學六年級,作為家長,我感覺我們老師更注重的不僅僅是知識的授予,更注重學生素質、人格、氣質的培養,以及生存和發展能力的提高。我們的父母可以放心,他們會把孩子交給這樣的老師。孩子們,在城東小學這樣的學校里度過你們的小學時光,是你們的機會。飲水思源。六年前,你踏進校門的時候,還是小孩子。現在,通過學校沃土的培育和學校園丁的精心培育,你們都成了有理想有抱負的‘小家伙’。翅膀越來越豐滿,即將起飛,翱翔在更廣闊的藍天上。用不了多久,你們很多人都會成為社會和國家的棟梁。但是,孩子們,不管你們未來飛得多高多遠,技術多棒,你們永遠不要忘記,是城東小學給了你們成功的種子,是這里給了你們騰飛的動力。希望你永遠記得母校的教誨,也希望你能經常去母校看望親愛的老師。
孩子們,有了母校取之不盡的動力源,你們會有更高的起點。這些營養物質會被你用一輩子。無論以后上初中,高中,大學,社會,我相信你永遠是最好的!
最后,我代表所有畢業生的父母衷心祝愿各位領導和老師身體健康、家庭幸福、事業興旺!真心希望我們學校越來越好!
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