一年級新生家長會班主任發言稿范文
在不斷進步的社會中,我們都可能會用到發言稿,發言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。還是對發言稿一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的一年級新生家長會班主任發言稿范文,歡迎閱讀與收藏。
尊敬的各位家長:
今天是咱們一年級新生的第一次家長會,在此,我代表學校,對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。我們首先祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程,同時也感謝各位家長對我校的信任和厚愛——把你們的孩子交到我們的手中。今天我們在此隆重舉行一年級新生家長會,就是想讓家長配合學校共同幫助孩子做好幼小銜接,過好一年級新生入學關,邁好成功的第一步。同時,從學校的角度對提出一些具體的要求。
一、美麗的校園
小學創辦于19年,至今已有年的歷史。學校環境優美、清新怡人,擁有設備先進的綜合電教室、語音室、電腦室、科學實驗室、游泳池、場等個專用場室。
近年來,在各級領導和企業集團的關心支持下,學校領導引領全體教師從實際出發,緊緊圍繞“一切為了每一個孩子的發展”的辦學理念。憑借創建強區的東風,學校已于20年順利晉升為
市一級學校、市綠色學校、省特級檔案綜合管理單位。
二、可敬的老師
現有教師人,教師學歷合格率100%,本科學歷人,專科學歷人,具有中級職稱人;我校
歲以下教師占%,是一支充滿活力的師資隊伍。幾年來,在區教育局的正確領導下,在街、集團的大力支持下,學校領導引領全體教師從學校實際出發,緊緊圍繞“一切為了每一個孩子的發展”的辦學理念,堅持不懈地抓好常規管理,逐步提升學校教育教學質量,扎實開展校本培訓,落實課題研究,全面貫徹教育方針,積極推進課程改革,促進教師專業化成長。
三、可喜的成績
學校以成功申報等級學校為新的起點,立足校本,銳意改革,始終堅持為每一個學生提供良好的發展平臺。嘗試構建以經典誦讀為引領,以學校、家庭、社區三位一體的德育網絡研究為依托,以校本培訓為抓手,以在課堂教學中的應用研究為切入點的教科研一體化模式,使石牌小學再次煥發新的光彩:近年來,學校先后被評為“廣州市德育先進單位”“天河區先進集體”“天河區德育先進單位”“天河區關心下一代工作先進單位”“社區建設突出貢獻單位”等。我校醒獅隊、彩龍隊分別在20xx年、20xx年參加廣東省傳統龍獅錦標賽獲得一等獎、二等獎;科技班參加20xx廣州市“匯景杯”青少年航空模型比賽獲團體一等獎,無線電工程比賽獲二等獎;20xx年參加廣州市第十屆學校合唱節獲天河賽區二等獎等多種獎項。學校曾培養了世界花劍擊劍冠軍董兆致,兩位天河區“十杰青年”。近年來,學校師生共有291人次獲得全國、省、市、區的各類競賽一、二、三等獎。僅今年,我校數學科黎華俐、朱曉璐老師、邱子鷹老師參加全國新媒體新技術教學應用課堂教學大賽,獲二等獎;朱曉璐老師參加廣州市數學解題大賽獲三等獎,她的論文獲天河區論文年會一等獎;本人撰寫的《擦亮誦讀窗口凸現書香殿堂》公開發表在《廣東教育雜志》上,學校因此被譽為石牌社區傳播知識與文明的殿堂。
四、我們的建議
關注孩子第一個月的情緒(喜、怒、哀、樂)。
進入小學的頭一個月很重要,是學生最不適應的一個月,也是最容易形成差異的一個階段。一些習慣的培養,最佳時期就在這一個月。這時的孩子需要關心、需要鼓勵(激勵)、需要理解、需要幫助,更需要規范,而這些需求和渴望,孩子會通過不同的方式反映出來,等待家長去解讀,作為家長要善于觀察孩子的情緒、興趣、身體的變化,耐心傾聽孩子的聲音,每天利用10分鐘時間與孩子
進行交流溝通。聽他們講學習、活動、老師、伙伴、校園,從而知道對什么最感興趣,和誰最好,最喜歡哪位老師,通過傾聽來了解孩子在校的情況,從而有的放矢進行引導。這時的引導對他們的一生有極大的影響。如果這時我們家長放棄了這個機會,或把這種責任委托他人,那將是一種無法挽回的遺憾。
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