爭做文明小標兵發言稿爭做文明小標兵的倡議書

　　在社會一步步向前發展的今天，我們都可能會用到倡議書，倡議書具有響應者不確定性的特征。為了讓您在寫倡議書中更加簡單方便，下面是小編精心整理的爭做文明小標兵發言稿爭做文明小標兵的倡議書，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　尊敬的老師，親愛的同學們，你們好！今天，我所要演講的題目是《爭做文明禮貌小標兵》。

　　德國著名文學家歌德有句話說得好：“一個人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子。”的確，人們總是根據你的言談舉止評價你。當我們接觸一個人之后，常常會給他一些評語：“這個人素質高，有風度”；“這個人有教養，談吐文雅”；“這個人太差勁，連句客氣話都不會說”；“這個人俗不可耐，滿嘴臟話”；“這個人太邋遢，衣服皺巴巴，連臉也沒洗干凈”……一個素質高、有教養的人，必須有良好的文明禮儀。這樣的人，才會被人尊重，受人歡迎。

　　有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給列寧讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現在空手，請你先過去吧！”他把“請”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現么？ 對于我們小學生文明禮貌也很簡單，還記得《文明行為六字歌謠》嗎？

　　一字"凈"，干凈的凈，衛生保潔我能行；

　　二字"敬"，尊敬的敬，孝敬尊敬好品行；

　　三字"競"，競爭的競，"競"字新風求上進；

　　四字"誠"，誠實的誠，優良品德要繼承；

　　五字"愛"，愛護的愛，愛護公物我真乖；

　　六字"禮"，禮儀的禮，文明學生要懂禮

　　禮貌是人類和諧相處的金鑰匙，好的文明禮儀習慣，也可以影響你的學習，你的生活，甚至將來的一生都將受用不盡，那我們又何樂而不為呢？

　　讓我們養成良好的文明習慣：管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪，我們要做文明的主人，讓“文明與我同行”！

　　謝謝大家。

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