灑掃應對發言稿

　　在日常生活和工作中，發言稿的使用頻率越來越高，通過對發言稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。你寫發言稿時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的灑掃應對發言稿，歡迎大家分享。

　　老師、同學們大家早上好！

　　我的演講主題是播撒“灑掃應對”的種子，可能有的同學還不清楚什么是“灑掃應對”，那你認真聽我說，所謂“灑掃應對”意為灑水掃地，酬答賓客，本是儒家教育、學習的基本內容之一。“灑掃”，是指掃水掃地這些日常生活的勞動，我們小學生要從這些生活勞動中養成清潔、整齊的良好習慣。“應對”則是在待人接物方面的禮節教育，我們要學會謙恭待人。

　　中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅、落落大方、見義勇為、謙恭禮讓的文明禮儀之邦。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。一個人的舉手投足，待人接物，無不體現他的氣質與素養。

　　同學們文明的行為習慣、整潔健康的儀容儀表，體現我們已形成的良好和諧的學習環境，體現健康向上的學習氣氛。我們的絕大多數同學是有修養、守規范、懂禮儀、講文明的人，這是值得我們驕傲和稱道的地方。當然我們卻不能因此漠視和縱容在身邊發生的一些不文明行為，有些同學出口成臟，打架罵人的事件還有發生，常引發同學之間的矛盾。還有一些同學將飲料瓶、餐巾紙、塑料袋、紙屑隨處亂扔，還有一些同學面對地上的紙屑，只是袖手旁觀，無動于衷，其實，只要彎一下腰，伸手撿一撿，校園就會更加美麗。再以課間為例，課間休息是為了讓同學們修整身心，以便更好地學習。多數同學能夠遵守課間規范，做有益的活動，例如與同學交談、看喜歡的書等，但是少數同學沒有安全意識，文明意識淡薄，他們在走廊上追逐打鬧、大呼小叫，有時還會撞到老師和同學；還有些同學一下課便拿出小食品，吃完后袋子亂扔，弄得環境臟亂

　　不堪，這些種種表現是和我們倡導的文明新風是相悖的。

　　不學禮，無以立。文明禮貌并非是個人生活的小事，而是一個國家社會風尚的真實反映，是一個民族道德素質水平和精神文明程度的標志。同樣在與人交往中，也需要寬容，對人友愛、理解，不埋怨，不妒忌、不猜疑。得理讓人，失理道歉，真誠地與人相處。

　　一聲“你好”帶給我們一天的好心情，一句“謝謝”拉近了我們之間的距離，一聲“對不起”能化解我們的沖突，一句“不要緊”等于給我們送來陣陣溫潤的春風。同學們，作為禮儀之邦的一員，讓我們都行動起來吧！讓“請、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見”成為我們的日常用語，讓我們每一個人都用友好、誠懇的態度待人，用熱情、大方的舉止處事，知榮恥，做真人，讓校園充滿友愛的溫馨，讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放！

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