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學生家長會家長上發言稿
在我們平凡的日常里，發言稿的使用越來越廣泛，發言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。你知道發言稿怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的學生家長會家長上發言稿，希望對大家有所幫助。
學生家長會家長上發言稿1
各位老師、家長們：
晚上好！今天坐在這個講臺上心情忐忑不安，我和在座的每一位家長一樣，都是教育孩子的積極實踐者。從班主任于老師給我安排這個艱巨而榮耀的任務起，我一直都在猶豫、擔憂和思考著，卻一直沒有找到一個可以讓自己滿意的切入點。今天只能和大家交流一下我的一些想法和做法。最近正在閱讀當代著名女作家池莉的作品？來吧，孩子？，里面有一段寫道：〞我發現從古到今，孩子都是一樣的，家長卻發生了巨大的改變。現在長變得糊涂了，自私了，盲目了，愚蠢了，懶惰了。〞雖然這句話寫得鋒利，但是仔細想想確實非常有道理。在教育孩子的事情上，家長具有不可推卸的責任，家長是孩子的第一任老師，也是孩子終生的老師。時下各種穿越劇非常地盛行，大家試想一下：如果您的孩子和您也能夠通過時空隧道穿越到一個你們喜歡的時間和空間里，你覺得你們倆個誰會更快、更好地適應呢？有的家長認為，答案是顯而易見的！
憑著成年人幾十年的生活經驗，無論是古代還是未來，處理起問題來不能說是游刃有余，至少也是手到擒來。我的想法是：人類對社會的適應僅僅憑經驗是遠遠不夠的，如果沒有足夠的學習、模仿水平，無論在哪個時代都會快速地被淘汰。平時，作為家長的我們，在對待孩子學習時候那么嚴格，有的堪比虎媽狼爸。其實在教育孩子的問題上，我覺得更應該學習的是家長。
所以我今天交流的第一點體會是：家長首先要學會不斷地學習。我從孩子的角度進行了換位思考：如果我是00后的孩子，我會喜歡怎樣的媽媽�。客媸呛⒆拥奶煨�，所以我喜歡能夠和我一起游戲、一起玩耍的媽媽，能夠蹲下來和我平等交流的媽媽，在我遇到失敗、挫折的時候能夠理解和體諒我心情的媽媽。太多的要求讓我頃刻間頓悟到在教育孩子之前，我得先要用各種教育理論武裝自己的頭腦。圖書館、書店、書房都是很好的閱讀場所，有空的時候捧著一本書，時間長了，自己的頭腦豐富了，孩子自然也被吸引過來。
除了閱讀之外，我覺得家長的學習和提升還可以參加各種教育講座。我們鎮安小學的家長學校就是一個很好的學習平臺，我每次參加的家長學校之后都會學到一個新的方法。
另外，朋友之間的溝通也是家長相互學習借鑒的好途徑。我的同事朋友中，孩子之間年齡相仿。平時多聽聽過來人的各種說法，對教育孩子有很大的借鑒意義。孩子遇到的問題相互之間討論，能夠讓我少走彎路。第二點，當好家長必須要多動腦，讀懂孩子的心情，耐心容忍孩子犯錯，冷靜中去尋找適宜的解決方案，家長們想一想如果你的孩子學走路的時候不小心摔倒在地上，你的反響又是什么？如果你的孩子不小心打翻了牛奶，你平時的第一反響是什么？如果孩子主動提出要幫助家長做家務，你會欣然同意嗎？
我回憶了XX年前，我的父母在傳統家庭教育中的做法。學走路的事情肯定是忘記了，但是后面兩件事還是記憶猶新。如果我不小心打翻了牛奶，等待我的不是一頓皮肉之苦，就是一頓不少于半個小時的批評指責。如果我主動提出要做家務，父母一臉嚴肅地用〞你的任務是學習〞這么一句話剝奪了我勞動最榮耀的時機。面對這樣的“酷刑〞和“過度保護〞當時我的心里是非常不樂意的因此，我覺得在我自己當上父母之后，我絕對不能繼續采用這樣的方式去對待我的孩子，而是從孩子的視角去理解事情、體諒孩子的心情。孩子像天使般地給我們帶來歡樂和驚喜，家長應該盡量地去呵護，而不是呵斥。
記得一次婚宴上，效勞員給女兒倒了一高腳杯的酷兒�？吹竭@個杯子我就有點擔憂被女兒打翻了。不出所料，還不到十分鐘，"咚〞的一聲，高腳杯的杯口重重地摔在了盤子上，里面的飲料打濕了桌布。女兒趕緊用手扶起高腳杯，驚慌失措地挽救自己的過失。效勞員和我趕緊清掃，女兒一句話也不說，一邊緊張地呆呆地看著，一邊慌忙地幫著幫不上的忙。一陣忙碌過后，大家都回到了座位上。爸爸問了一句："甜甜，你犯錯誤了��？〞話音剛落，女兒的眼淚一下子就涌了出來，是委屈，是懊悔說不清楚。我想：孩子犯了錯誤，她的內心肯定是很愧疚、恐懼。我深深地體會到了她的心情，我明白在這個時候再去批評她剛剛的行為是不合時宜的.，但是我必須得告訴她：每一次犯錯誤后都要有新的熟悉，知道什么該做、什么不該做，只有把握了做事情的分寸，才會把事情做得更好。于是回家以后，我就設計了幾個問題：杯子為什么會破碎��？是不是我們放的位置不夠好？我們有什么好的方法保護杯子？孩子在我的啟發下，認真地思考，找到了很多好的方法。人非圣賢孰能無過，更何況是我們的孩子呢。古人教導我們〞過而能改，善莫大焉〞。犯錯并不可怕，關鍵是能夠改正錯誤。而在改正錯誤時，能夠使改錯效果更好的應該是家長。如果家長能夠正確對待孩子的錯誤，幫助孩子吃一塹長一智才是真正的大智慧。
還有一次當我正準備拖地板的時候，女兒突然提出要幫助我。我心里明白，如果我不給女兒拖地板的時機，那么她就永遠也不會有學習的過程；如果我把拖把給她，那家里又會水漫金山一塌糊涂。不過，我很快就說服了自己。我快樂地容許了孩子的請求，愉快的勞動不僅讓孩子體會了做家務的樂趣，而且還學會了勞動的本領，真是一舉兩得！
第三點，當一位會傾聽的家長。人的面孔上有兩個眼睛、兩個耳朵、兩個鼻孔，卻只有一張嘴巴，這奇妙的組合，蘊含著相當深刻的意義。它告訴我們生活中要多觀察，多聆聽，而不是多動嘴巴。學會傾聽既是孩子要學會的水平，更應該是家長必須掌握的一種技能。
生活中，我會放下家長的架子，和孩子像朋友一樣地瘋狂玩耍，從孩子的角度去感知生活。每天從學�；貋恚⒆訒莆蘸芏嘈碌闹R，我也非常愿意傾聽女兒的述說，和她一起感受學習的快樂。特別是每天晚上睡覺前，女兒都要把學校里發生的事情如數家珍般地述說一遍。我總是會等著她慢慢傾訴，并用感同身受的語句表示我的看法。
在傾聽的過程中，我會盡量鼓勵孩子把事情表達完整，盡量不去打斷她，等她說話的間隙中，我偶爾地提幾個相關的問題，這個問題或許是鼓勵她繼續往下說，或許是一個小小的啟發和總結。孩子在表達中不免會有些自己或者其他孩子做得不好的地方，我的原那么是對事不對人，不輕易批評他人的錯誤，引導孩子去思考怎么處理那件事情會更好。曾經在？卡爾威特的教育？中讀到這樣一段話：〞孩子的天賦存在著差異，但這差異是有限的所以，不用說生下來就具備很高天賦的孩子，就是那些天賦一般的孩子，只要給予合理的教育，也都能成為優秀的人。〞我信奉著這個理論，生活中也不斷地實踐。我的孩子也和其他的孩子一樣普普通通，在教育孩子的過程中，我也會遇到很多焦頭爛額的難題和困惑。我希望把我的學習和成長點滴記錄下來，和大家一起分享我們的故事，和大家共勉。
學生家長會家長上發言稿2
尊敬的老師、家長朋友，親愛的孩子們：
大家好！
我是XX的媽媽。
很榮幸我能作為家長代表在高一〔10 〕班發言，說實話，面對著這么多優秀的孩子、優秀的家長和優秀的老師，我很緊張。一是因為我并沒有什么先進教育孩子的經驗，二是由于我的兒子XX在這高手如云的隊伍里并不是最優秀的，但他身上有我們一直引以為傲的陽光，開朗，自信自立，積極向上，樂于助人，相信健全的人格，定會有燦爛的人生。今天，我很榮幸地接受了這個任務，與大家一起來探討、交流一下。首先，請允許我代表各位家長向辛勤培育孩子的老師們表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝！老師，你們辛苦了！
今天，我們雖然來自四面八方，但是目的只有一個：為了孩子們的健康成長，為了孩子們早日成才，為了孩子們的美好未來！我們眼中的孩子，早已成為他們自己眼中的大人，所以我們就要用雙重的眼光來看待他們，這就給我們家長提出了更高的要求。在伴隨孩子成長的過程中，我覺得以下幾點尤為重要。
一、重視孩子的健康成長。
這里主要包括身體健康和心理健康的成長。高中階段，仍然是孩子們長身體的關鍵時期，他們的學習任務比我們上班還要辛苦，所以我們家長要提醒他們在膳食方面不要偏食，要均衡營養。我們還要重視孩子的心理健康成長，學習固然重要，教育孩子怎樣做人也很重要，千萬不能讓他們沾染上不良的學習和生活習慣，要教育他們尊老愛幼、尊師重德、老實守信，培養他們樂于助人、關心集體、團結協作的好品質。 “做事之前先做人〞，這是我經常對兒子說的一句話。作為家長要做好表率和典范。記得四川汶川大地震，他外婆首當其沖把自己的旅游經費一萬元，毫不猶豫地捐了出來，在她的帶動下，我們全家又捐了二千元，這給兒子帶來不小的觸動，更在他以后的道路上起了指明燈的作用。現在，他富有愛心，樂于助人，廣泛交友，自信開朗，與同學開心地學習生活，作為家長，我們很欣慰。尤其是在攀比之風盛行的當今，我們兒子不追求名牌，不趕超潮流，生活樸實，實屬難得。
二、催促孩子的學習，但不做唯分至上，不給他過大的壓力。
到了高中階段，特別是我們新昌中學，尖子生云云。孩子們面臨的學習壓力也很大，我不要求他非要爭前幾名，但一定要求他制定目標，力求上進。做好他的'本份之事。測試，成績和排名永遠是家長最關心的事情。對于測試，孩子考好的時候，我會很開心的祝賀他，叫他再接再厲，但是不能過分的贊揚，這樣容易使他飄飄然。
考砸的時候，我也不會馬上去指責他，而是撫慰他鼓勵他，問一下是哪里出了問題。要及時改正。我的心態是這樣的，凡事都往好處想，一次測試說明不了什么，人生也沒有一帆風順的，總是起起落落，適時的給他敲一下警鐘也挺好的告訴他：人外有人，天上有天。隨便什么時候不能馬虎。過去的就讓它過去，我們還要以更飽滿的狀態迎接下一次的挑戰！
三、教會孩子自立。
我家是開飯店的，由于生意繁忙，沒有時間接送孩子，小學一年級開始，我們就讓兒子住校，在這里我要特別感謝城西小學嚴格的住宿制度，去掉了嬌氣，培養了自力。前段時間，兒子在打籃球時，扭傷了腳，行動很不便，但他自己能做的事，絕不麻煩別人。
四、多溝通、多交流，和孩子成為朋友。
放他喜歡聽的音樂，看他喜歡看的電視。聊他喜歡聊的話題。他打籃球的時候和他搶球，幫他撿球等等。時不時的抽時間傾聽孩子的心聲，有時候我們想不到的，孩子說的有道理的時候，我們一定要尊重他，支持他。這樣才能翻開孩子的心門，在學校里很多事情愿意和我們分享，思想上沒有隔膜。在家里生意忙的時候也會幫助拿酒水，開票等等。處理問題的時候一定要講究方式方法，爭取做到：態度不能粗暴，語言不能過激，尋找相應的對策來解決問題。上了高中的孩子，如果再用強制的方法硬管，是絕對管不了的
五、給孩子一個溫馨的家庭。
現在我們和孩子呆在一起的時間越來越少了，每星期只能回家住一晚，所以盡量制造出愉悅舒適的環境，讓他緊張的神經得到充分的放松。自己盡量不出去，多留在家里陪他。
如果把孩子比喻成風箏，我們就是風箏底下的那根線。線一定要給風箏足夠的飛翔空間，但不管風箏飛得多高、多遠，都要有底下的線牽引著，才能飛翔到理想的此岸！
以上這些就是我伴隨兒子成長的粗淺感想，希望與在座的各位家長共勉。教育無定法，需要我們在實踐中摸索著前進，讓我們和他們一起再成長一次吧。我相信，孩子們有父母的悉心照料，有老師的正確指導，有學校的科學治理，一定會度過一個快樂而充實的高中生涯，成功的走向人生的又一個起點。最后祝老師和各位家長工作愉快、身體健康，�？蓯鄣暮⒆觽儗W習進步、身體健康、再創輝煌！謝謝大家！
學生家長會家長上發言稿3
各位家長、各位老師：
首先我代表全體家長對在座的各位老師表示衷心的感謝！學生的成績是離不開老師艱辛的付出和細心的關心。
學校要我在今天的家長會上談談家庭教育的經驗，說實在的與各位在座的家長相比，我做得還很不夠。既然今天的會議是大家共同學習交流，我就把自己在家庭教育方面的情況向各位作以下幾點介紹。
1 、家長是孩子的首任老師
我認為孩子出生后，家長是孩子的首任老師，要從小教育孩子怎樣做人。每位家長都望子成龍，希望自己的孩子在學習上出類拔萃，出人頭地。但是，我認為學習好固然很重要，如果孩子從小看壞樣、學壞了，長大后成績再好又有什么用？有可能成為家庭和社會的包袱。所以，我從孩子的小時候起就教育孩子要分清是非，不要沾染社會上的`不良習氣，引導孩子從小養成尊老愛幼、尊師重德、老實守信的好習慣。孩子從上小學至今，從未犯過品德上的過錯。
2 、多鼓勵、少批評
減輕孩子的精神壓力，孩子有一點進步，我就表揚她，使她今后做得更好。當前，孩子從小學到初中，學習比我們上班的家長還辛苦，孩子起早貪黑在學校讀書確實也不容易，他們的精神壓力也比擬大。家長不要動那么打罵，如果孩子的精神壓力過大，反而適得其反。
3 、發現缺乏，及時補習。
比方他在讀小學的時候數學很不好，我就從二年級到六年級利用假期的時間幫他復習穩固，一開始他也不肯學，我就給他做工作，學了以后，一發不可收了，甚至在身體不舒服的情況下還是不肯漏下。補課后，根底扎實了，成績也有明顯的提升，對這些課程也特別感興趣了，會去鉆研、會去攻讀。
4 、學習和休息相結合。
學習累了給他適當的看看電視，看看雜志或者做點家務活，星期天帶他到外面去走一走，買點東西，這樣對學習有很大的幫助。他在做作業的時候，我不看電視，只做家務活或者看看書，讓他有個安靜的學習環境。
5 、家長和孩子要多溝通和交流。
溝通的時候，我們兩像朋友一樣聊天，很輕松，也很快樂，我兒子的性格很內向，膽子也很小，他有時候會把學校發生的事情帶到家里來說，我會肯定他好的想法或者做得好的地方，指出他缺乏之處。來中學學習的第一階段他也對我說，有時候還不能適應初中的學習生活，作業有時候也做不出，我就鼓勵他，要多去問老師，不用怕，老師最喜歡你們去問不懂的問題。
6 、培養孩子獨立生活水平。
我兒子從小也很懂事。從小學二年級的下半學期開始，在生活上我就不怎么管他了，早晨我就給他一個鬧鐘，讓他自己起床，吃完早餐，然后去上學，中午盡量在學校里就餐，晚上放學自己回家，由于我家離學校有很長一段路，并且要過公路，這時候我的工作也很忙。這樣慢慢得養成好的習慣，自己的事情都能做了，當人長大了一點，假期里還能幫我做些家務活。
我的發言完了，謝謝大家。
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