小學(xué)開學(xué)典禮主任發(fā)言稿必備
隨著社會不斷地進步,我們都可能會用到發(fā)言稿,使用正確的寫作思路書寫發(fā)言稿會更加事半功倍。如何寫一份恰當(dāng)?shù)陌l(fā)言稿呢?下面是小編精心整理的小學(xué)開學(xué)典禮主任發(fā)言稿必備,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)開學(xué)典禮主任發(fā)言稿必備1
親愛的老師們:
晚上好!
今天受校長室的委托,借此機會,主要講三個問題,第一對上周教導(dǎo)處主導(dǎo)的教學(xué)常規(guī)檢查工作情況作個通報,第二對本周星期五的市局教學(xué)過程檢查再次予以強調(diào)和說明,第三對本學(xué)期期末考試作個簡要的安排和布置。如有不當(dāng)之處,還請批評指正。
第一個問題,上周進行的教學(xué)常規(guī)檢查工作情況通報。
此次教學(xué)常規(guī)檢查工作得到了各教研組長和大部分老師的積極配合與支持,在此我代表教導(dǎo)處表示感謝。首先我先簡要的通報一下情況,這次常規(guī)檢查工作中各教研組長電話催交,認(rèn)真查閱,一一核實,總結(jié)歸納有如下老師的備課閱卷工作扎實認(rèn)真,被評為優(yōu)秀教案:語文組聶冬梅老師,數(shù)學(xué)組陳勇老師、曹輝老師,英語組王海燕老師、陳建兵老師,文綜組李志明老師,理綜組王夢仙老師、馬輝老師、謝立仁老師,藝體組羅清亮老師。在此對這些老師提出表揚。當(dāng)然在這次檢查工作中也發(fā)現(xiàn)不少問題,至于具體存在的問題總結(jié)如下:備課方面主要是節(jié)次不夠、沒有標(biāo)明節(jié)次序號、缺少教學(xué)后記、備課本不規(guī)范、備課環(huán)節(jié)不健全,作業(yè)方面主要是次數(shù)不夠甚至沒有、批閱環(huán)節(jié)不全,聽課方面主要是節(jié)次不足或沒有、該填的項目空缺等等。
第二個問題,即將到來的星期五的市局教學(xué)管理過程檢查。
在此我想再次作一下強調(diào)和說明,上一周進行的教學(xué)常規(guī)檢查工作的目的'可以說就是為了迎接這一次的市局教學(xué)管理過程檢查工作。是為了做到心里有底,是為了爭取在檢查中不出問題,少出問題,是為了保護我們的老師,所以我們進行了這一次檢查。并且第二天我們針對檢查中出現(xiàn)的問題在黑板上出示了緊急通知,并且在各年級辦公室進行了通知張貼。我們這么做,一則是發(fā)現(xiàn)了不少問題,并且有些問題十分嚴(yán)重,因為說句實話,我擔(dān)心有些老師根本拿不出備課本;二則是為了給大家提個醒,不要撞到槍口上。此次檢查工作不是抽查,而是全面檢查,所有老師的備課、閱卷、聽課資料都要。同時市局還會利用這一次檢查對老師們做出一個評價并通報全市。我希望看到的是表揚的名單里有我們老師的名字,而不是批評的名單里。希望大家理解、重視。同時為了保證這次迎檢萬無一失,本周星期四第八節(jié)課前請所有老師再次將備課、閱卷、聽課資料交教導(dǎo)處辦公室,屆時我們將再次組織人員進行一次徹底的復(fù)檢,希望大家配合。
對于以上兩個問題,我想借此機會談點我個人的感受。人生有些事情是不得不做的,并且應(yīng)該做好的,這是職責(zé),也是義務(wù)。老師們,既然我們選擇了教師這一職業(yè),我們就理應(yīng)履行相應(yīng)的職責(zé)和義務(wù)。作為一名人民教師,上課要有教案,課后適當(dāng)安排作業(yè)。我想這是眾所周知的事情,道理用不著講,我們都懂。并且我堅信社會無論怎么發(fā)展,履行該履行的職責(zé)和義務(wù)是千古不變的,也是不容推辭的。履行不好便是失職,便是懶惰,便是工作態(tài)度有問題。難道一個老師不備課還有道理了?難道一個老師隨意的遲到、早退、缺課也有道理了?所以我想我們做人要有底線,工作也要有底線。一旦過了底線就很危險了。這話也許很刺耳,但是絕對是出于善意,出于關(guān)心。我真心希望我們的二中越來越好,也真心希望我們所有二中的老師越來越好。
第三個問題,期末考試的簡要安排和布置。
臨近期末,有始有終,搞好期末考試就成了我們下一階段最重要的工作。根據(jù)校長室的安排,本學(xué)期初二、高一、高二的學(xué)生定在元月17號放假,15、16號兩天必須考完。高三元月18、19號兩天將進行沅江市第一次質(zhì)量檢測,放假另行安排。所以時間緊迫,接下來有很多工作還需要我們的老師積極配合與支持,像制卷工作、監(jiān)考工作、閱卷工作等等。對于制卷工作,我們會在月假上來之后召集制卷老師開一個短會,保證制卷的質(zhì)量和達到制卷的要求,這個會另行通知。希望我們所有的老師在遇到工作安排的時候不要推辭,欣然接受。一則這是對我個人工作的支持和幫助,我會牢記在心;二則這也是二中正常運轉(zhuǎn)必不可少的部分。其實我在跟教導(dǎo)處的周羅陽老師、陳華山老師溝通的時候,我就跟他們提了一個建議,就是要加強相關(guān)工作的統(tǒng)計和整理。比如老師代課,一個月共有多少老師請假,有多少節(jié)次的課需要有人代,有哪些老師在遇到代課時積極配合,不討價還價。比如老師監(jiān)考,有多少老師監(jiān)考任務(wù)重,任勞任怨;有哪些老師一遇到有監(jiān)考任務(wù)就請假,躲避監(jiān)考。我想有了統(tǒng)計,我們就可以看出不少問題,也就可以公平地、制度化地去處理問題。至少一個平均代課、監(jiān)考的任務(wù)你要完成吧?對于期末考試,教導(dǎo)處會在接下來的時間里,以通知的形式去安排和落實這一工作。
最后,希望我們?nèi)w二中人同心同德,齊心協(xié)力,搞好后階段的教學(xué)工作。也借此機會祝愿在座各位身體健康,工作順意,平安夜快樂!
謝謝大家!
小學(xué)開學(xué)典禮主任發(fā)言稿必備2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)盛夏的躁熱漸漸褪去,當(dāng)金桂的馨香飄逸悠遠,我們調(diào)兵山市曉南學(xué)校全體師生,經(jīng)過一個假期的休整,又相聚在這里,迎來了一個新的學(xué)年,開始了新的學(xué)習(xí)生活。今天我們隆重集會,召開新學(xué)期開學(xué)典禮,這是一次迎新會,又是一次加油會、動員會!再過幾天,就是我們的第36個教師節(jié),在這里讓我們以熱烈的掌聲,向辛勤哺育我們的全體教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!下面我將上學(xué)年學(xué)校亮點工作進行總結(jié),并擬定本學(xué)年度的德育和教學(xué)工作計劃。
回顧我校在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下扎扎實實開展特色創(chuàng)建工作,在具體實踐中,遇到了很多問題,克服了很多困難,取得了明顯成績,積累了不少經(jīng)驗,在享受到成功快樂的同時,也備感創(chuàng)建的艱辛。我們深深體會到,創(chuàng)建特色學(xué)校,是優(yōu)化學(xué)校管理,豐富學(xué)校內(nèi)涵,提升學(xué)校品味的重要舉措。同進也利于學(xué)生加強自主教育和管理,促進學(xué)生身心和學(xué)習(xí)各方面健康成長和進步。現(xiàn)將本學(xué)年亮點工作總結(jié)如下:
一、我們塑造環(huán)境,環(huán)境塑造我們
校園內(nèi)我們本著“處處是教育之地,人人是教育之師”的原則,把教育理念和科學(xué)文化知識融進校園的每一個角落,教師、學(xué)生齊動員,開墾樓后荒地。我們在開墾出來的土地上種花草,栽樹木,一草一木的設(shè)置、一花一景的搭配,都使整個學(xué)校體現(xiàn)著濃厚的人文氛圍,美好的環(huán)境不僅給學(xué)生以美的享受,更能于無聲處發(fā)揮其規(guī)范學(xué)生言行,凈化學(xué)生心靈的作用。在勞動之余使學(xué)生有了“學(xué)習(xí)如禾苗,懶惰如蒿草”的人生感悟
優(yōu)美的校園環(huán)境對學(xué)生品德具有潛移默化、陶冶熏陶的作用。我們本著“有限空間,開拓?zé)o限創(chuàng)意”對教學(xué)樓墻壁進行著裝,一層,名人名言警句。二層,師生書畫作品。三層,獲獎美術(shù)作品。四層,科技創(chuàng)意作品。
讓學(xué)生置身于文化氛圍濃郁的教學(xué)樓中耳濡目染,感受傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化的對接,感受名人與偉人的人格魅力,感受傳統(tǒng)工藝與現(xiàn)代科技完美結(jié)合。
二、“問題引導(dǎo)教學(xué)法”扎根于我校課堂
全面推進落實我市的“問題引導(dǎo)教學(xué)法”,實施“五環(huán)三步一中心”的課堂教學(xué)模式。以“天天公開課,人人公開課,校校公開課”為有利平臺,校長親自帶領(lǐng)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)參與聽課、評課、研討活動。在四月份校長進課堂活動月中深入課堂聽課30多節(jié)。并做了題為“抓實務(wù)本進課堂,問題引導(dǎo)已綻放”活動總結(jié)報告。現(xiàn)在我校教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式有了極大的轉(zhuǎn)變。學(xué)生在學(xué)習(xí)中思想活躍,大膽質(zhì)疑,積極提出問題,并能認(rèn)真思考自己提出問題,問題意識增強了;包括認(rèn)真傾聽別人的意見;經(jīng)過思考后發(fā)表自己的意見和別人交流;能與同學(xué)合作,培養(yǎng)合作精神;把自己融入集體之中,與他人一起分享成功的喜悅。
三、習(xí)慣在細節(jié)中養(yǎng)成
一位教育家說過:“孩子的心靈就是一塊神奇的土地,你播種一種思想,就會收獲一種行為;播種一種行為,就會收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,就會收獲一種性格;播種一種性格,就會收獲一種命運。教育的核心不僅僅是傳授知識,而是讓學(xué)生學(xué)會如何做人,養(yǎng)成一種良好習(xí)慣。我校以學(xué)生行為規(guī)范為重點;以學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會合作、學(xué)會發(fā)展為宗旨;以培養(yǎng)學(xué)生做一個有道德的人為目標(biāo)。以開展“六個一”體驗、實踐式德育活動為切入點,即:
尋找一個崗位,扮演一個角色;
明白一個道理,獲得一種感受;
培養(yǎng)一種能力,形成一種品質(zhì)。
通過崗位工作的開展和角色扮演,做到人人有事做,事事有人做。給學(xué)生一個空間,讓他們自己往前走;給學(xué)生一個時間,讓他們自己去探索;給學(xué)生一個機會,讓他們自己去選擇;給學(xué)生一個題目,讓他們自己去創(chuàng)造;給學(xué)生一個條件,讓他們自己去體驗、實踐、感悟。
在養(yǎng)成教育工作中,我們形成學(xué)校—家庭—社會以及各學(xué)科滲透的三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò),通過家長學(xué)校、家長會、家訪、家長開放日等形式,使家庭形成合力,增強教育效果。做到“事事在育人,時時在育人,處處在育人,人人在育人”的教育格局。
四、以校為本,開發(fā)特色
我們給學(xué)校的特色發(fā)展定位“校本”二字上,也就是在立足于農(nóng)村、立足于學(xué)校的基礎(chǔ)上,充分利用校本資源,深入挖掘校本潛力,靈活運用教育手段,科學(xué)合理地把學(xué)校特長轉(zhuǎn)化為特色,
1、裝飾畫教學(xué)
常言道:“有個性的東西才是最有生命力的”。學(xué)生的裝飾畫為我校的特色工作,學(xué)校統(tǒng)一安排每周兩課時的授課時間,并制定了相關(guān)的方案、計劃、獎勵措施等。由專任教師——陳老師任教,陳老師運用感悟與發(fā)現(xiàn),審美與創(chuàng)作,實踐與品性等方法,促進了學(xué)生意志型、審美型、社會型等個性特征發(fā)展,提高了學(xué)校美術(shù)教育的育人功效。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚,參與面廣,參與度高,成績卓著。學(xué)生的作品在走廊隨處可見:有用麥桿制作的《福娃》;有用黃豆、綠豆、紅豆堆出的《亭子》;有用幾片布頭,幾塊棉花創(chuàng)作的《小羊羔》……裝飾畫的教學(xué)讓學(xué)生顯現(xiàn)出了美術(shù)才能與天賦,他們對生活與周圍事物的`一腔熱忱點燃了人生激情,這對學(xué)生確立積極人生觀的隱性影響是十分巨大的。
2、成立書法教室。
正所謂,靜水長流、靜以修身。我校在五層成立書法專用教室,教室內(nèi)的布置充滿書香氣息,教室前面嵌有國畫名家張志民的兩幅極具意境美的山水畫《丘壑無言》、《逐日》,教室左面掛著遒勁有力的“寶寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”教室右面寫有瀟灑飄逸人“寧靜致遠,淡泊明志”并購置筆筒、筆洗、宣紙等書法用品。面向全體教師、學(xué)生開放,同時學(xué)校成立書法小組,將進一步開發(fā)書法校本教材,陶冶情操,美化心靈。
五、教師自身素質(zhì)在磨煉中提升。
1、讀書成了我校教師的習(xí)慣。
書籍是人類知識的總結(jié),書籍是全世界的營養(yǎng)品。故此我校推出“閱讀經(jīng)典,豐富人生”活動,制定《曉南學(xué)校教師讀書活動實施方案》,規(guī)定每周五為學(xué)校教師讀書日。旨在引領(lǐng)全體教師從自身做起,從點滴做起,培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,探索科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念;營造人人熱愛學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的氛圍,積極踐行“閱讀生活化、學(xué)習(xí)終身化”的學(xué)習(xí)理念。此項活動的順利開展,得益者——教師,受益者——學(xué)生,
2、定期舉行教師崗位大練兵活動。
教學(xué)是一門技術(shù)更是一門藝術(shù),它的技術(shù)性和藝術(shù)性就體現(xiàn)在教師的教學(xué)基本功上,教師的基本功更是直接影響著教學(xué)效率和教學(xué)成績。為了能使此項活動開展得更廣泛、更持久,我校定期開展了由全體教師參加的教師技能大賽,聘請外校教師為評委,進行了教師口語大賽、三筆字大賽,課件制作大賽等活動。極大地調(diào)動了廣大教師大練基本功的熱情,提高了教師自身的基本功。
一草一本散發(fā)著勃勃生機,一字一畫折射出文明的光芒,讓每一面墻壁會說話,讓每一顆小草會微笑,讓每一縷陽光都燦爛,讓每一顆心靈都閃光;環(huán)境育人,真情感人,形象塑人,這是我們曉南學(xué)校全體教育者獨具匠心的睿智,也是曉南學(xué)校全體師生堅定不移的信念。
小學(xué)開學(xué)典禮主任發(fā)言稿必備3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我們xx鎮(zhèn)中心小學(xué)又迎來了新學(xué)年的開學(xué)典禮。新的學(xué)年,我們迎來了x位新教師和xx位新同學(xué),你們的到來,讓我們的校園更加絢麗多姿、生機盎然,在此,我代表全校師生熱烈歡迎你們成為中心小學(xué)大家庭新的成員!
我們xx鎮(zhèn)中心小學(xué)是一所年輕而又魅力四射的學(xué)校,xxxx年建校以來,先后榮獲“全國讀書育人特色學(xué)校”、“xx市師德師風(fēng)先進學(xué)校”、“xxx市教育科研科普先進單位”、“xx市依法治校先進單位”、“xx市語言文字工作示范學(xué)校”、“xx市文明學(xué)校”,等榮譽稱號,同時,我校被xx市人民政府評為“市級示范學(xué)校”。
山高水長,桃李芬芳,繼多年取得優(yōu)異的教育教學(xué)成果之后,一學(xué)年來,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,在全體師生的共同努力下,學(xué)校的各項工作開展得有聲有色,豐富多彩。歌詠比賽、文藝匯演、拔河比賽、趣味運動會、演講比賽、武術(shù)展演、大課間活動等一系列活動的開展,讓同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)之余留下了笑聲帶來了歡樂。遠赴XX學(xué)習(xí)教學(xué)模式、積極參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)、分組分層教學(xué)管理、小老師展示引領(lǐng),導(dǎo)學(xué)案助推課堂,一學(xué)年來,教師們在高效課堂改革的`道路上探索進取,在全體師生的共同努力下,我校的各項工作都取得了顯著的成績,小x畢業(yè)檢測綜合評估我鎮(zhèn)獲得全縣x名的好成績,學(xué)校管理和質(zhì)量管理雙雙榮獲鎮(zhèn)一等獎。我校的老師等先后被評為市、縣級優(yōu)秀班主任、師德先進個人和優(yōu)秀教師。老師被xx鎮(zhèn)人民政府授予“優(yōu)秀教師”榮譽稱號,老師被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任,老師被評為鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量先進個人。借此機會,我代表學(xué)校和我個人,向一學(xué)年來無怨無悔、默默耕耘、負重拼搏、顧全大局的我們可愛的老師們致以我發(fā)自內(nèi)心的、最崇高的敬意和感謝!謝謝你們!
新的學(xué)年,孕育著新的希望和憧憬,我們滿懷信心與斗志地站在新學(xué)年的起跑線上,回顧上個學(xué)年,一路艱辛一路歌,我們播種過希望、我們收獲過成績,我們拋灑過汗水,我們感受過喜悅,但同時我們也留下了淚水和委屈,也留下了無盡的遺憾和失落。老師們、同學(xué)們,過去的努力讓我們相信未來的美好,但同時新的挑戰(zhàn)在迎接著我們,我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中,用我們的實干精神、拼搏進取精神去“超越自我,追求卓越”創(chuàng)造學(xué)校的輝煌發(fā)展。新的學(xué)年,我們要繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革,探索適合我們學(xué)校實際的高效課堂新模式,做好做實班級管理、教學(xué)常規(guī)等過程性工作,使我校的教育教學(xué)和學(xué)校管理工作永葆全鎮(zhèn)示范領(lǐng)頭地位,爭創(chuàng)縣“雙優(yōu)學(xué)校”,打造xx市區(qū)域名校,繼續(xù)開展豐富多彩的師生活動,讓全體師生在xx鎮(zhèn)中心小學(xué)大家庭里生活得順心、舒心、開心。
良好的開端等于成功的一半,新的學(xué)年開始了,為了爭取有一個良好的開端,在這里,我向同學(xué)們提出幾點要求和建議:
1、牢記安全,增強安全意識。
安全是一切學(xué)習(xí)生活的保障,我希望同學(xué)們要善待自己,珍愛生命。我們要時刻注意安全,在校做到“輕聲慢步靠右行”,同學(xué)之間不玩危險的游戲,不搞惡作劇,多開展益智游戲,文明游戲。上學(xué)、回家路上不乘坐超遠車輛,不乘坐無牌無照及證照不全的車輛,遵守交通守則等,時時處處做好自我防范和自我保護。
2、培養(yǎng)習(xí)慣,爭當(dāng)文明學(xué)生。
學(xué)校是我家,干凈漂亮全靠你我他。同學(xué)們一定要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,每天勤洗腳勤刷牙,自己的被褥、生活用品要整理規(guī)范、擺放整齊。不亂到廢水不亂丟棄垃圾,看到垃圾要主動撿起,遇到師長要主動問好,同學(xué)之間要相互關(guān)心相互幫助,重兄妹情,重同學(xué)情,做文明學(xué)生。
3、發(fā)奮學(xué)習(xí),爭先創(chuàng)優(yōu)。
過去的學(xué)年,我們各位同學(xué)都取得了不同程度的進步,當(dāng)然個別同學(xué)的學(xué)習(xí)還不令人滿意,在新的學(xué)年里,每個同學(xué)都要有新計劃、新目標(biāo),在班里、在年級里,要確定趕超對象,樹立信心,知難而上,形成一個后進趕先進,先進更先進的比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)局面,相互競爭,相互幫助,共同提高。同學(xué)們,學(xué)習(xí)是緊張的,艱苦的,但又是無比快樂的,學(xué)校為我們創(chuàng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境,又有那么多慈愛老師悉心教育和指導(dǎo),只要我們每一位同學(xué)刻苦努力,我們一定能成為全面發(fā)展好同學(xué)。
4、快樂生活,提高綜合素質(zhì)。
我們學(xué)校是希望的搖籃,更是一個快樂的大家庭,我希望生活在大家庭的每一位同學(xué)都能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,不斷提高生活自理能力,積極踴躍的參加班級和學(xué)校舉辦的各種活動,歷練自己,健康快樂、陽光自信地成長。
老師們,同學(xué)們,收獲的季節(jié)不在自然界,她蘊藏在我們每一個人的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭,開拓創(chuàng)新,以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn),尋求新的發(fā)展,為我們美好的未來而奮斗!
最后,祝我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂成長,學(xué)習(xí)進步!謝謝大家。
小學(xué)開學(xué)典禮主任發(fā)言稿必備4
親愛的同學(xué)們:
當(dāng)上課的鈴聲清脆地響起,當(dāng)嶄新的課本一頁頁翻開,當(dāng)瑯瑯的讀書聲響遍校園,這一切一切都告訴我們,新的學(xué)習(xí)生活又開始了。你們也將步入緊張而充實的小學(xué)畢業(yè)班生活。人生的道路雖然很長,但關(guān)鍵的往往卻只有幾步,而小學(xué)六年級就是這關(guān)鍵幾步中的第一步。我們只有邁好這一步,才能順利通往人生的頂點。所以在這一年,我們應(yīng)加倍努力,努力決定自己未來的人生。
在這里,老師要告訴你們:6班的同學(xué)們,老師喜歡你們。喜歡你們對待工作的熱情,喜歡你們對待學(xué)習(xí)的執(zhí)著和認(rèn)真,喜歡你們活潑的身影,喜歡你們爽朗的笑聲,喜歡你們的一切一切作為班主任,在開學(xué)之初,送上幾句心理話:
一、確立目標(biāo)是前提
人生不能沒有目標(biāo),目標(biāo)引領(lǐng)你前行,那是你人生路上永不熄滅的明燈。正如巨匠愛迪生所言:如果你沒有明確的目的地,你很可能走不到你想去的地方,而一心向著自己目標(biāo)前進的`人,整個世界都會為他讓路。所以老師希望,希望你們在開學(xué)之初為自己訂下目標(biāo),凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。只有這樣,在這一年中我們才會勇往直前地向前走,看準(zhǔn)目標(biāo)奮力前行。刻苦學(xué)習(xí)將不再是父母嘮叨的希望,更不是老師給予的被動接受。在目標(biāo)的指引下,學(xué)習(xí)將是快樂的事情。
二、刻苦學(xué)習(xí)是關(guān)鍵
任何理想的都必須經(jīng)過不懈的努力,所以這一年的學(xué)習(xí)是非常關(guān)鍵的。我們應(yīng)努力培養(yǎng)自己獨立思考問題、分析問題、解決問題的能力,要在老師的統(tǒng)一安排下,重視基礎(chǔ)、重視課本,練好基本功,打好堅實基礎(chǔ)。要克服急于求成的思想,一定要跟著計劃走。我希望我們班的學(xué)風(fēng)是勤學(xué)、善問、多思、扎實,更希望你們在學(xué)習(xí)中體現(xiàn)出這種風(fēng)格。
三、自信心態(tài)是保證
揚起自信的風(fēng)帆,我們就會到達勝利的彼岸。要學(xué)會用微笑迎接每一天升起的太陽。當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得一點一滴的進步時,請你對自己說:我真行!當(dāng)你遇到挫折時,請你暗示自己不要緊,當(dāng)你精力不夠充沛時,請你握緊拳頭鼓勵自己嗨,加把勁!有位哲學(xué)家說過,過去屬于死神,未來屬于自己。我希望同學(xué)們在這一年,不管遇到挫折還是失敗,要始終如一的對自己充滿信心,那我們又向成功邁進了一步。把握自己的每一天,無悔于自己的每一天。
在我心里,你們都是一只只展翅高飛的雄鷹,只要愿意,就會翱翔在知識的高空,把握自己的未來。
千言萬語都太蒼白,老師的要求和以前一樣沒有變化,希望大家能夠成人,然后盡自己最大的努力成才。現(xiàn)在,就讓我們回顧咱們的公約,在它的指導(dǎo)下繼續(xù)努力前行。
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