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發言稿

大學生讀書演講稿

時間:2024-05-02 05:37:16 發言稿 我要投稿

大學生讀書演講稿

  演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在日新月異的現代社會中,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高,你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編收集整理的大學生讀書演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大學生讀書演講稿

大學生讀書演講稿1

  讀書可以是一面清晰的鏡子,讀書可以讓人變聰明。自古以來,國內外的人們都更加尊重閱讀。海倫凱勒說過,“一本新書就像一艘船”,它把我們從一個狹窄的地方帶到了一個無限廣闊的生命之海。但讀書也是如此。有的人滿腦子都是知識,有的人空空如也。“為什么?讀書的態度決定了你得到多少。

  你可以從閱讀開始就窺探到你對閱讀的態度。讀書就像交朋友。有些酒肉朋友能在一起的時間只能在一起開心一段時間。有些是親密的朋友,可以向他們學習和尋求建議。讀書的時候要采取學習的態度來提升自己,選擇對自己有意義的書。

  千萬不要走馬觀花的看看書,以《紅樓夢》為例!只看劇情的人,往往會感嘆寶釵和黛玉的愛情悲劇。一代名人這樣走馬觀花,跟普通言情小說沒什么區別。那些仔細研究的人欣賞詩歌的描述,他們得到了著名的血肉。反復閱讀的`人看到的是宏大的歷史背景和人物的思想,然后才真正得到了著名的精髓。走馬觀花的讀書態度,不僅是對自己工作的不尊重,也是對自己時間的浪費。一本好書就像一壺好茶。你要觀察它的顏色,聞它的香味,嘗它的味道。

  子曰:“學無四用。”不加思考地仔細閱讀是徒勞的。書中的思想再深刻,也不會對你有益。思考是吸收后的消化,吸收是必不可少的。比如詩歌簡潔,尤其是古詩詞。也許僅僅一個字,就承載著詩人無限的悲哀,說不出的喜悅,說不出的壓抑,說不出的痛苦。

  如果你有認真思考的態度,你會得到一棵勤勞的樹,你會得到一片森林。有了火種,給你一堆棍子就能得到無限的火和熱。從一個字里可以得到越來越多。

  正確的讀書方式,依我拙見,應該是貴過貴

  字多了,好讀者就少了!

大學生讀書演講稿2

親愛的朋友們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是熱愛讀書。

  書,是人類文明的長生果;書,是貯存知識的寶庫;書,是人類進步的階梯;書,是帶你領略人世真諦的老師……生活里有書籍,就好像如魚得水;智慧里有書籍,就正如自由翱翔鳥兒……

  生活中,有一種收獲,讓人終生受益,那就是讀書的收獲;人生中,有一種經歷,讓人難以忘懷,那就是讀書的經歷……讀書,使簡單的人變得豐富;讀書,使愚蠢的人變得聰明……只要你認真讀書,你的收獲就數不勝數。

  有的書如陳年老酒,百讀不厭;有的書又如一枚青青的橄欖,苦澀后現清香……《雷鋒》使我明白:平凡不要緊,重要的是要有一個不平凡的態度和夢想,要有一顆為祖國、為人民做貢獻的紅心。奉獻一生的美麗;《綠野仙蹤》告訴我:在生活中,我們遇到困難只要努力一下,不怕困難,才能得到自己滿意的結果。《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得:生命,一旦和堅強結合起來,便是最尖銳,且堅不可摧的武器。

  與好書、好詩為伴,會有一種身臨其境的感覺:讀《靜夜思》,與李白一起欣賞唐朝的明月;讀《論語》,就是跨越時空,同睿智而高尚的孔子與他的弟子朋友們對話……每本書,都凝聚著人類的智慧,承載著文明的`成果,傳遞著文化的薪火。上下幾千年,縱橫幾萬里,穿越時空的隧道,同名人們一起分享精神的盛宴,這是一種多么美妙的情景啊!只要我們肯讀書,就可以汲取幾千年人類的智慧和精華。

  讓我們以書為友,以書為家,以書為侶,讓一縷書香伴我行。讓我們一起讀書吧!

  謝謝大家!我的演講完畢!

大學生讀書演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  “讀書破萬卷,下筆如有神。”只有讀好書,才能懂得更多的知識;只有讀好書,才能我們的頭腦;只有讀好書,才能使我們克服重重困難,成為生活中的強者。

  就拿我來說吧,以前,我對讀書根本沒有興趣,寫完作業就知道玩。老師布置的作文,都不知該怎么寫,做閱讀時,也不會總結xx的主題思想,因此語文成績總也上不去。

  一個偶然的機會,使我對書產生了興趣。那是去年冬天,姑姑給我買了一件紅毛衣,由于穿臟了,媽媽就給我洗,撒上洗衣粉后,一盆的紅水,我急忙說:“媽媽,把衣服拿出來,再撒上些細鹽,攪拌好后,再把衣服泡進去,十幾分之后,再把毛衣搓洗一遍,用水沖干凈。”媽媽照我的話去做了,毛衣不但沒有掉色,顏色還鮮艷了不少呢!媽媽既高興又驚奇地說:“真沒想到撒上鹽就會這么好,女兒,你在哪學的啊?”我自豪地說:“書上學的。

  從那一刻,我體會到書在現實生活中的應用,之后,每天放學寫完作業,我沉浸在書書的海洋里。在讀書的過程中,我才發現原來書中的`世界如此豐富、如此奇妙,我可以和各種各樣書中的人物對話,與書中的人物同呼吸、共命運,我會為他們的快樂而高興,為他們的不幸而難過。我通過書去遨游祖國的大好山河,可以盡情地去想象……讀書原來能給人帶來如此大的快樂、享受。我真后悔明白得太晚。

  現在作文課上,我再也不會像以前那樣發愁作文了,語文成績也提高了,我嘗到了甜頭,更愛讀書了。同學們,讀書其實很快樂,快快到書中去遨游吧!

大學生讀書演講稿4

教師們,同學們:

  秋天給了我們湛藍的天空,也給了我們綿綿的冷雨。細雨生寒,進入11月,同學已經感受到了秋的寒涼、秋的蕭瑟。這個季節,躲在屋里,沏一杯熱茶,或獨坐,或與三兩愛書之人小聚,捧上一本好書,實乃人生樂事。

  這真是一個特別適合讀書的季節,竹西中學在期中考試之際迎來了今年的“讀書月”。今日,我和大家談談我對讀書的看法。

  小時候,讀書是一種偶然,我把讀書當成一種單純的樂趣,熟悉了許多現實中沒有或是遇不到的東西。

  上學時,讀書是一種必需,我把讀書當成獲得學問的途徑,學習進步的臺階,借助它我完成學業,擁有了在社會立足生存的力量。

  而現在,讀書是一種選擇,我把讀書當成豐富學養、提升修養的階梯,在人生中遇到困難、遇到問題時查找答案的方式,在感覺命運無情、生命無助時棲息精神的家園。

  有人說“世界上最動人的皺眉,是在讀書苦思的剎那。”“世界上最得意的一幕,是在讀書時那會心的微笑。”是啊,風和日麗之時,坐在書房,捧讀精巧的美文,品嘗賢者的哲思,頓感生命如惠風吹拂般溫潤和暢;淡月疏星之夜,靜享手卷,朝拜優秀的靈魂,頗覺心境如皓月般澄潔清麗。

  窗外狂風咆哮,暴雨如注,捧上書本,領會飄動的書香,可享受人生的大安詳;千里冰封,銀裝素裹的季節,坐擁書城,捧一本名著,可感悟“詩意的棲居”的大境地。

  許多中高考成績特殊優異的.學生都表示讀書是他們的日常行為,是他們學習生活中不行或缺的局部。繁瑣而沉重的學習,并沒有使他們放下那些課堂以外的書籍。他們自如地穿越于課內課外的書本世界、緊急和輕松之間、喧囂與舒適之間、現實與浪漫之間。在某些家長和教師看來會耽擱正常學習的閱讀,非但沒有影響他們的學習,反而促進了他們的學業水平提升。

  其實道理很簡潔,在博大無邊的人文世界里,美麗的語言、美麗的風景、美麗的情趣釀造而成的審美境地,使得學生們得到精神的升華、情操的陶冶、思維的強化、性格的錘煉,同時舒緩了那種弓在弦上的緊急和無邊無際的巨大壓力。那些課外讀物,成了港灣、綠地、林間湖泊、月下麥田、人生舞臺的幕間音樂,使疲乏的心靈得到安慰。那些氣度非凡且和氣可親的文字,使學生們在人生的漫漫長旅中,有了可以訴說肺腑之言的朋友,就這樣,在書籍的照拂下一每天地安康地成長起來。

  教師們,同學們,不要由于任何理由而放棄讀書。“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。”每當讀到這句詩,我都很感動,雖然隔開了近千年的時間,這話語仍舊鮮活有力,像揚州城那幾棵千年銀杏樹的樹梢上還在吹拂的風,將那金黃色的葉子送到你的頭頂,清楚而柔情似水地漂浮在我們頭頂蔚藍的天空下。讓我們拿起書本,閱讀一生,查找歸宿,充盈生命。

大學生讀書演講稿5

  有人曾問過我一個問題:“什么是愛?”我沉思了很久,也找不到答案。

  父親愛拿學習說事兒,因為這,女兒可沒少挨訓,那時女兒覺得她是世界上最不幸的孩子,一肚子苦水沒處倒,女兒覺得委屈極了。

  女兒上五年級了,數學成績一直不好,所以每天要學習到很晚很晚。父親呢,每天都等女兒睡了,才能安心躺下。

  但是,他不想讓女兒知道這些,只是去鞋店為女兒買回了一雙很大的拖鞋。

  父親將那雙鞋遞給女兒,說:“我看你的拖鞋舊了,就買了雙新的,試試看。”女兒看著“大拖鞋”有點疑惑,自己的那雙拖鞋舊了,但還能穿啊,再說家里不是很富裕,一貫節儉的父親怎么突然給自己買一雙新拖鞋呢?女兒百思不得其解。

  每天晚上,女兒睡覺前穿上那“大號拖鞋”去衛生間時,腳下不時傳來“噠——噠——”的聲音,等女兒再次從衛生間出來的時候,她總能看到父親房間的燈才關掉。

  晚上十點,女兒從衛生間出來。她發現父親的房間依然亮著燈,靜靜的夜晚“噠——噠——”拖鞋聲再次響起,父親房間的燈又一次滅了。女兒一下子明白了,原來,父親一直在等著,等著“噠——噠——”的拖鞋聲。這時,女兒的眼睛酸酸的,淚水已盈滿眼眶,心里有說不出的難受……

  就這樣,父親仍然每晚聽到拖鞋的`“噠——噠——”聲之后,才放心睡下。這好像成為了父女倆的一個約定,一種默契。

  這一天晚上,父親突然肚子疼,只好穿上衣服去衛生間。他驚訝地發現,女兒房間的燈怎么還亮著?難道她忘了關燈?父親這樣想著,輕輕地推開了女兒的房門,只見女兒依然坐在桌前寫著算著……怎么會呢?剛才明明聽見了那熟悉的“噠——噠——”聲呀!一時間,父親有點兒糊涂了。當他發現女兒的腳上竟然又換上了那雙不會“噠——噠——”響的舊拖鞋的時候。父親哽咽著一句話也說不出來,此時,淚水已模糊了父親的雙眼……

  父女倆相擁在一起……

  那位女兒就是我,那位父親就是我的爸爸... ...

  這時,我徹底明白了:愛,原來沒那么簡單……

大學生讀書演講稿6

老師們,同學們,你們好:

  讀書是一種享受,是一種快樂,是一種成長,是一種奇妙的體驗。

  第一次翻開《生活的藝術》這本書的時候,我就被林語堂幽默風趣卻又文筆優雅的文筆深深吸引住了,拿著這本書當寶貝,整天研究著。書中幽默的寫作風格和獨到的見解令人耳目一新。

  “誰說中國休閑文化只有有錢人才能享受,住在山坡上的隱士每天都能享受到‘鳥鳴流’的樂趣……”看到這里,我仿佛看到了青山綠水,茅草屋,聽到了水和鳥的聲音?唧唧喳喳;當我看到“一個和尚回到城里吃肉喝酒而不腐蝕靈魂,才是真正的`和尚”時,我不禁想入書,和林語堂老師聊聊天。林語堂老師的筆變了:“人性已經變成了動物,我們都像孫悟空。”看到這里,我忍不住,“噗哧”一聲,嘴里的水全噴出來了.

  松下有石頭,石頭奇怪;石頭旁邊有一條路,路要拐彎;路上有橋,橋有危險;橋頭有個房間,房間想安靜.“眼前似乎有這樣一幅畫面:白墻粉瓦,小橋流水,曲徑看不到盡頭;一家人做飯的煙已經升起,但竹林茂密卻沒有;拐了個彎,過了一個門,看見那戶人家的孩子在玩耍;叮咚的小溪,清澈見底,炊煙繚繞,溫暖人心,讓我流連忘返…

  記不清誰曾經說過:讀書就像無形中拜訪人。的確,在書中我看到了飲酒的興奮,品茶的優雅,鳥鳴的閑適,和詩人聊天的享受。但其實遠不止如此。有孔孟對后世的諄諄教誨,有宗教和人性的詮釋,有中國式的閑適生活.

  讀書是一種享受,一種快樂,一種成長,一種體驗,一次次精彩的旅行!

大學生讀書演講稿7

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!

  在我們的生命中,許多韻味會被歲月的風沖散,不留影蹤,但一縷甜甜的、沁人心脾的香味會久久縈繞——這就是書香。今天,在春暖花開、草長鶯飛的日子里,我們xx中學“沐浴書香快樂成長”第八屆讀書節活動正式啟動,這意味著美妙的書香又在我們的校園內開始彌漫。

  菁菁校園,書香致遠。讀書就是在和最崇高的人“對話”,讀書是一種心靈的“旅行”。閱讀一本好書,能夠啟迪我們的智慧,拓寬我們的.思維,豐富我們的閱歷,凈化我們的心靈,并能夠點燃我們為實現自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念。閱讀一本好書,就是一種享受。那神奇的漢字,筑成的是一道道迷人的風景,讓人陶醉,讓人流連;徜徉其間,那感覺象是鳥兒展開了雙翅,自由地翱翔于無際的藍天;象是魚兒漫游在大海,暢快無比地呼吸跳躍。

  老師們、同學們,一本好書就像一艘航船,載著我們駛向生活的海洋;一篇美文,就像一盞明燈,照亮我們前進的方向。讓我們捧起書本,翻開書頁,在安徒生童話里陶醉,在唐詩宋詞中穿行,在美好的文字中,看人文與科技共舞,賞經典與時尚齊飛。

  我讀書,我快樂;

  我快樂,我讀書。

  最后,預祝學校讀書節圓滿成功!

  謝謝大家。

大學生讀書演講稿8

  書籍是人類進步的階梯,是綠化精神荒原的綠草,是培養人格情操的花香。

  讀書使人明智,使人理解,升華我們的人生價值。縱觀古圣先賢,從孔子的繽紛故事、魏的三絕編著,到馬克思與大英圖書館的不解之緣,近在咫尺的偉人、學者們都為我們樹立了光輝的閱讀榜樣。所有這些事實都說明,養成良好的閱讀習慣,就相當于擁有一雙展翅高飛的翅膀,飛向成功的圣地,對我們的益處是巨大的。

  最近學校給我們發了借書證,給我們班開了“漂流書店”,旨在培養良好的閱讀習慣。希望大家能主動奉獻自己的`課外書。這本書是愛的傳遞,是灑脫的智慧,是信任的傳播。一條小溪最終會很難穿越沙漠,但如果成千上萬條小溪匯合,那就勢不可擋了。你的一本書和我的一本書加起來有無數本書。

  “漂流書店”的設置可以促進我們養成環保和經濟的好習慣。作為中學生,我們有責任和義務為人類環境保護貢獻自己的力量。此次活動的開展是我們貢獻微薄之力的絕佳機會。

  所以如何健康科學的學習是我們必須要提到的問題。當今社會,各種書籍和期刊層出不窮,合理選擇書籍非常重要。培根曾經說過:有些書可以淺嘗輒止,有些書只需讀一部分,有些書完全可以讀完,但不必讀得太仔細。還有幾本書要完整、經常、用心的讀。一本好書可以是明智的;一本好書可以思路清晰。健康向上的書籍能讓我們明辨是非,知禮知恥,在有益書籍的指引下調整自己努力的方向,用準則約束自己的行為,用信條支配自己的行動,用行動引導自己的思想,在精神世界為自己打造一個無與倫比的精神花園。之后你就再也不用擔心自己的困難了。你將得到的是享受、信心、勇氣和成功。

  讓我們一起行動起來,創造一個溫暖和諧的閱讀環境,讓書籍幫助我們克服重重困難,勇往直前。

大學生讀書演講稿9

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  我愛讀書,從小就愛。

  小時候,母親常常對我說:“我覺得你一定會是一個有用的人,為什么呢?因為你愛讀書。”是的,我愛讀書。

  我在一本書中,曾經讀過作家畢淑敏寫的《讀書使人優美》。感受頗多。這篇xx最終是我明白了:要想使自己的生活過的更加美好,只有一個辦法:讀書。

  讀書還是一件很快樂的事,它可以清晰頭腦,使全身充滿活力。并且還可以增長知識,促進學習力。還有,里面的精彩句型還是可以提高我們的寫作水平的。里面的幽默、搞笑的經典人物也時常的.讓我們浮想聯翩。這不能叫快樂的事又要叫什么事呢?

  讀書是像旅游一樣的愉快,因為游遍祖國的大好河山,就像是讀了一本十分有趣的書一樣有趣,爬過艱難的險程就像是讀懂了一篇xx的大意。品嘗人間的美食就像讀完一本書的樂趣一樣。讀書可真是像旅行一樣愉快。

  我讀過很多本書,感受還真的挺深的:讀了《魯濱遜漂流記》,我明白了在荒島上的魯濱遜不怕困難的精神;讀了《三國演義》,我知道了東漢末年群雄紛爭所導致漢朝滅亡;讀了《愛的教育》,我明白了愛在人生當中還是十分偉大的……

  讀書吧。書是可以帶來快樂與美麗的!

大學生讀書演講稿10

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  書是人類進步的階梯。

  古語有云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”

  書是人類精神的糧食。

  在書中我曾經與詩仙李白斗詩百篇;與范仲淹等“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。”

  讀書不僅讓我樂不思蜀,也讓我體會到“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處的意境。”因此,書如同我生命中必不可少的良師益友。

  我是在讀書中享受藝術美,享受其帶來的無窮樂趣。我可以暢游在書的海洋里,坐著輕舟在三峽中勇進,去感受李白“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”的喜悅,也可以漫步于塞外廣漠的草原之上,去領略王維所點燃的直沖云霄的'孤煙,欣賞那動人且讓人流連忘返的“長河落日圓”,還可以欣賞“銜遠山,吞長江,浩浩蕩蕩,橫無際涯,朝暉夕陽”如此壯闊的岳陽樓。

  我覺得讀書是件快樂的事。它已經成了我生命中必不可少的一部分,真是“三更夢中書當枕,半山絕自當早餐。”多少個旭日初升的早晨,多少個星斗漫天的夜晚,我都忘情地在這片書海之中遨翔。讀書是精神自由的翱翔,是想像力無羈的騰飛,是超越時空的思索。它不僅可以豐富知識,增長智能,還可以培養個性品德。是書使我開闊了眼界,增長了知識;是書讓我找到迷失自我的指南針;是書,使我從中獲取精神營養讓我在學習中慢慢成長;是書改變了我的一生。

大學生讀書演講稿11

尊敬的老師,同學們:

  大家好!

  今天我們在這進行演講,開心自己可以有機會站在臺上做這樣的一場演講,這是我的榮幸,所以我要感謝老師和同學愿意把機會給我,讓我去在大家面前展現自己。今天我要去演講的題目是《熱愛讀書》。

  現在的我已經是一名大二學生了,已經在大學有一年的時間了,然而我還是很喜歡讀書,我覺得讀書能夠讓我的心變得沉靜起來,讓我枯燥的生活有了更多的樂趣。在書海里盡情的暢游,在書籍的世界里去探索更多有趣的東西。大一一年我重要有時間我就會去讀書,有時候是讀我們自己買的書籍,有時候是去圖書館尋找我喜歡的書閱讀。我喜歡讀書,也熱愛閱讀。喜歡書里面的世界,在讀書的過程中,能夠讓自己浮躁的內心變得寧靜,可以讓我更加的愉快。讀書對我來說不僅是打發時間的行為,更是一種幫助提升自己的方法。

  高中時候的我就喜歡讀書,有時候課業很忙,我都會擠出時間去看書,課間只有短短的十分鐘,我都要去讀一讀書,因為讀書的時候會讓自己產生愉悅感。

  現在我進入大學,我的時間顯然多了起來,那么更多的時候我都是在讀書。大一學年,我都在讀書,我不斷的去涉獵不同種類的書籍,這樣可以讓自己有不一樣的閱讀體會。我還養成了閱讀完后寫讀后感和摘抄好句好段的習慣,這使得我有了很多的積累,在大學里需要去寫xx的時候,我是信手拈來,真的是特別的有用。同學們,大學時間特別的寬裕,我們的大學生活不只是玩游記,還有讀書這樣一種有利的活動。

  我誠邀大家參與進來,在大學里養成熱愛讀書的'習慣,我們從書中找到更好的自己。讀書對我們而言是一項有利的活動,是能夠收獲到很多的。讀書很美妙,當我們漸入佳境的時候,書本的海洋就任我們暢游,我們在里面可以體驗到很多有趣的事物。經過大一一整年的讀書經歷,現在我更加的喜歡讀書了,因為它給我的生活增添了很多有趣的東西,讓我的大學變得不無聊。熱愛讀書已經成為我的必做的事情,如果不去讀書,我覺得生活是無聊的,也是乏味的。所以我熱愛讀書,也很希望同學們在這個大學里努力的去讀書,讓自己在書里學到更多對自己有用的東西。

  謝謝大家!

大學生讀書演講稿12

  是班上的閱讀之星,愛看許許多多讀書如:楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》,《淘氣包馬小跳》,《女生日記》等。下面講講我的讀書之旅吧。

  我讀了一篇文章是:《穿衣服的丑狗狗》讀了這篇文章,我知道了這篇文章的主要人物是:馬小跳,安琪兒,丑狗狗的主人麥冬娜,丑狗狗。

  這篇文章的基本內容是:有一只丑狗狗患了眼病,被主人拋棄,它非常想回家。

  我的感受是:小狗狗挺可憐的,馬小跳雖然是個小孩兒,很調皮,但也情深意重,愛護小動物。

  我積累的詞語有:鬧哄哄不停地去走街串巷緊追不舍乖巧的'小狗狗,鐵石心腸的女人一眨一眨傷心的咽哽溫順的伏在低聲的嗚咽,我用積累的詞語造句:“好心人”帶著丑狗狗,走街串巷的尋找它那鐵石心腸的主人,可是它的主人還是蹤影全無。

  課本閱讀:《丑小鴨》讀了這篇文章,我知道了這篇文章的主要人物有:丑小鴨。

  這篇文章的基本內容是:一只母鴨生了蛋,其中一只小鴨特別的丑,但它最后成為了一只漂亮的白天鵝。

  我積累的詞語有:又丑又大美麗潔白垂頭喪氣難為情等待低下,堅持金黃游來游去五顏六色,我用積累的詞語造句:我的家鄉是一個美麗的家鄉,有清澈見底的小河,小河里有游來游去的小魚小蝦,道路兩旁還有五顏六色的鮮花。

  愛讀書、讀好書、好讀書、書是我的最愛。書,I LOVE YOU!

大學生讀書演講稿13

  大家好!我今天演講的題目是:我和讀書。

  說到讀書,是一種奇妙的精神享受!我們的每一次都可以說是伴隨著書籍。書從小就伴隨著我們,隨著時間一直在變化。每一本書都不僅僅是一個故事,一個場景,更是一段回憶,一個見證自己成長的標記。

  我記得第一次看到書的喜悅。我第一眼看到這種新奇的東西就深深的迷戀上了。我一遍又一遍不知疲倦地看著他們,書頁已經翻了。雖然什么也看不懂,但用眼花繚亂的插圖和文字也寫不下來。我還記得那個驚喜。也許那是我第一次好好讀書。

  后來慢慢長大,開始讀書。一頁一個大字漸漸讓我退去了熱情。那一筆一筆的復雜,讓我覺得費力又無聊,當時的'書也漸漸讓我厭煩,那段時間自然變成了“魔鬼階段”,仿佛過得很慘,直到唐詩宋詞的書出現,把我很久以前的喜悅帶了回來。

  剛學完拼音和漢字,唐詩宋詞的侵擾就像一盞明燈,瞬間照亮了我的心,記憶中的漢字之美仿佛又回到了我的眼前。原文的組織可以如此美好,原文的意義可以如此深刻,原文的感情可以直接到達人心……太多說不盡的事讓我開心無比,我對眼前的書有說不盡的喜悅。這時候的書仿佛是香的,在書頁上留下墨香,讓人享受寧靜和優雅。顏如玉在書中的說法似乎漸漸被人理解,知識像彈簧一樣在我心中進行,詩中的情感一直影響著我。從“我床腳那么亮的一線微光”的淡淡的落寞和憂傷,到“醉生夢死相愛”的清新快樂,再到“與迷人的鶯聲相擁相安無事”的喜悅和美好,這一切都給了我一場美妙的精神盛宴,而在那段時間里,優美的句子讓我真正愛上了讀書。

  從那以后,我就一直在書的海洋里游蕩,自由地閱讀。隨著年齡的增長,書越來越深。慢慢的,我開始接觸各國的科普名著。雖然占據的領域不同,但都讓我感興趣。讀書已經成為我生活的一部分,我的生活與它息息相關。

  我愛讀書,關于我和讀書的故事數不勝數,會伴隨我一生,成為我豐富的精神食糧!

大學生讀書演講稿14

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我叫xx,是xx小學xx年級xx班的一名學生,今天參加這次“我讀書我快樂”的主題演講比賽,我感到十分高興,也十分自豪。我演講的題目是《我讀書我快樂》。

  在日常生活中,只要你善于發現,就能體味到很多的樂趣,如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影,既娛樂了我們的身心,又強健了我們的體魄,其實除了這些以外,在我們的生活中,還有一個的樂趣,它只能用心去感悟,才能使人感到愉悅,那就是讀書。

  有一次,我吃過晚飯又去圖書館看書,我一進去就被一本搞笑的謎語書吸引了,我忍不住拿在手里津津有味地讀起來:兄弟七八個,圍著柱子坐,聽說要分家,衣服都扯破(打一食物),這是什么食物,我從沒聽說過,我搜腸刮肚,絞盡腦汁也沒想出答案。哎,回家問爸爸吧,我放下書,準備再去翻閱其他的書籍。突然,我看見旁邊一位顧客一邊談話,一邊剝著酸甜可口的橘子,于是,我若有所思地說:“橘子,必須是橘子。”

  我興高采烈地跑回家,對爸爸說:“爸爸,我給你講個謎語,是我剛才在圖書館的謎語書上學到的。”爸爸笑瞇瞇地說:“別賣關子,快說。”我把謎面給爸爸說了,爸爸笑呵呵地說:“這個簡單的.很,我們幾乎每一天都在吃。”“不對,這幾天都沒吃。”爸爸愣了一下,說:“明明剛才吃晚飯,媽媽在菜里面放了嘛。”橘子怎樣會放在菜里面,難道是我猜錯了,我又把謎面在心里讀了一遍,是呀,橘子沒有中間的小圓柱,那是什么呢?“孩子,讀書不要只讀字面,還需要深入的理解和體會其中的含義才行。”最后在爸爸的提示下,我才真正的找到了謎底——大蒜。

  是呀,讀書是一種樂趣,它能開發我們的智力,能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀,讓我們在書的世界里快樂地飛翔吧!

  我的講話完畢,謝謝大家!

大學生讀書演講稿15

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家晚上好!

  我是讀書協會組織部的豐漫。首先,感謝圖書館給我們齊聚一堂共同交流讀書心得的平臺;然后,感謝各位老師(劉館長)和各個協會的代表在百忙中能來到這里,我們用最熱烈的掌聲歡迎他們。

  讀一本好書,就是和許多高尚的人談話;讀一本好書,就像交了一個益友。莊子說:“吾生有涯,而知無涯。”生命是有限的,而知識卻是無限的;“鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。”;人想求上進,就要先把書讀好。蘇東坡青年時酷讀書,曾寫了一副對聯“發奮識遍天下字,立志讀盡人間書。” “為中華之崛起而讀書。”這是一個少年發出的錚錚誓言。讀書不僅要有明確的目標、有不移的恒心,還要提高讀書效率和質量,講求讀書方法和技巧,在愛讀書、勤讀書、讀好書、善讀書中提高思想水平、解決實際問題、實現自我超越。

  讀書是就是為了培養獨立之思想,自由之人格。國學大師王國維有治學三境界。境界也就是階段。第一種境界是“昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路”;第二種境界是“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”;第三種境界是“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”。讀書學習也應該有這三種境界:首先,要有“望盡天涯路”那樣志存高遠的追求,有耐得住“昨夜西風凋碧樹”的清冷和“獨上高樓”的寂寞,靜下心來讀書;其次,要勤奮刻苦,舍得付出,百折不撓,即使是“衣帶漸寬”也“終不悔”,“人憔悴”也心甘情愿;再次,要堅持獨立思考,學用結合,學有所悟,人無悟性如朽木,要在學習和實踐中“眾里尋他千百度”,最終“驀然回首”,在“燈火闌珊處”領悟真諦。

  古人說:“獨學而無友,則孤陋而寡聞。”我們不要閉門造車、固步自封,而要集思廣益、取長補短。

  關于善讀書,我有三點認識和體會。

  第一,孔子曰:“學而不思則罔,思而不學則殆。”書本上的東西是別人的,要把它變為自己的,離不開思考;書本上的知識是死的,要把它變為活的,為我所用,同樣離不開思考。讀書學習的'過程,實際上是一個不斷思考認知的過程。

  第二,古人講,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”就是注重讀書與運用的相結合,而不是讀死書、死讀書。如果讀死書、死讀書,即使“學富五車、才高八斗”,也不能說達到了學習的最終目的。

  第三,荀子曾說:“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”讀書是一個長期付出辛勞的過程,不能心浮氣躁、淺嘗輒止,而應當先易后難、由淺入深,循序漸進、水滴石穿。要鍥而不舍、持之以恒。

  最后,我對讀書的一點認識:

  讀書有益,我們愛讀書;

  行萬里路,我們多讀書;

  樂在其中,我們勤讀書;

  學海無涯,我們終生讀書。

  我的演講完畢,謝謝大家!

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