小班的發言稿
在當今社會生活中,在很多情況下我們需要用到發言稿,發言稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,發言人圍繞著主題講話的文稿。相信寫發言稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的小班的發言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小班的發言稿1
各位家長:
大家好!
為了我們小班幼兒得到更好的發展,今天我們又坐到了一起,探討這一個學期在教育方面的成功、不足和今后的發展目標。
下面,我先把我們這半年來的工作做一下總結:
新年的鐘聲即將敲響,而我們這個剛剛組建的大家庭也留下許多孩子們成長的足跡,這里記載了他們無數的歌聲、哭鬧聲和歡笑聲,過去的一點一滴,酸、甜、苦、辣盡在其中。
為了能讓幼兒順利地渡過入園的適應期,我們頂著酷暑到每一位幼兒家中進行家訪,了解幼兒情況,和幼兒互相熟悉,打消了家長們的顧慮。開學后,我們召開了一次開放式的家長會,讓家長對我們的工作有了充分的了解,使我們各項活動的開展得到了家長的大力支持,也使幼兒順利地渡過了適應期。我們班的幼兒開學第四周基本上沒有了哭鬧的現象,都能愉快地入園。
剛開始,有些孩子不會自己吃飯、自己洗手、自己穿脫鞋子、自己上廁所等等,我們手把手地教他們上廁所、給他們喂飯、幫他們穿衣。而現在,我們班幼兒都會自己吃飯、能獨立入廁,90%的幼兒會自己穿脫鞋子、96%的幼兒會自己洗手了。
為了給幼兒營造一個健康、豐富的生活和活動環境,我們制作了符合幼兒年齡特點和季節特征的主墻飾,布置和制作了大量與主題教育相結合的環境與教玩具。我們根據小班幼兒的年齡特點、興趣愛好,制定教育教學計劃,開展了《寶寶來啦》、《寶寶試一試》、《軟軟的》、《急了怎么辦》等主題教育活動,用文字、照片等形式進行記錄和保存(看照片)。我們把教學活動變成游戲,以游戲的方式與幼兒進行交流,讓幼兒在愉快的氛圍中主動地學習,努力使每一個幼兒都能獲得滿足和成功(看照片)。我們充分利用豐富的家長資源展開教育活動,例如在進行《酸酸甜甜的.水果》主題活動時,我們發動家長資源,讓他們帶來了各種水果,不僅讓幼兒直觀的認識了常見的水果,有利于我們教育教學工作的開展,知道多吃水果身體好,還讓幼兒學會了分享,培養了他們的良好習慣!
俗話說手巧的孩子才聰明,為了提高幼兒動手操作能力和手眼協調能力,我們制作了教玩具,開展了給貓咪寶寶喂飯、手指點畫等活動,有針對性的發展幼兒的手部小肌肉。
小班的發言稿2
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!今天,我又站在講臺上,和這么多的同學、朋友一起競選班干部。今年,我將用充沛的精力和清醒的頭腦來做好班干部的工作。我從一年級到現在班干部一年都沒落下,我唯一的目標就是競選班長!鞍嚅L”看似簡單的兩個字卻包含著重大的意義和信念,這是全班同學向往的職位,這是必須要有愛心,有責任感的人來擔當的。我相信,我就有這個能力!
在學校,我是老師的得力小助手。在家里,我是爸媽的好孩子,說這個假期吧,除了輔導特長,認真完成作業以外,我就幫他們干家務。洗碗、抹桌、擦地、澆花……干的可多了,無所不能。媽媽爸爸夸我長大了,夸得我心里也美滋滋的。同時,我也體會到了生活中的酸,甜、苦、辣。
拿破侖說過:“不當將軍的士兵不是好士兵!痹谶@小學的最后一年里,我要用最飽滿的`熱情和最端正的態度,來為我小學的生涯畫上完美的句號。憑著我的聰明才智,來給同學們指點江山。無論什么時候,無論什么情況,都以“想同學們之想,急同學們之急:來認真對待同學和自己,絕不奉信:“無攻就是過”的理念。我會盡職盡責,任勞任怨的當好班長,每當同學們發生矛盾時,我會查明事件的原由,敢于堅持原則;每當同學和老師發生矛盾時,我會辨清是非,積極為同學謀取正當的權利。
讓我們發出對青春的吶喊,勇敢、快樂的面對每一天,讓我們共同努力,共同加油,創造出新的輝煌!
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要鋪成公路;既然是班干部,我既要做一名出色的領航員!
我不求最好,只求更好,你們投我一票,我將還你一杯個精彩。親愛的同學們,請投我寶貴的一票吧!我會盡心盡力,任勞任怨為大家服務的,謝謝大家!
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