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發(fā)言稿

班會(huì)發(fā)言稿

時(shí)間:2024-10-25 07:23:45 發(fā)言稿 我要投稿

班會(huì)發(fā)言稿范文

  在生活中,在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。如何寫一份恰當(dāng)?shù)陌l(fā)言稿呢?下面是小編收集整理的班會(huì)發(fā)言稿范文,歡迎閱讀與收藏。

班會(huì)發(fā)言稿范文

班會(huì)發(fā)言稿范文1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!本學(xué)期學(xué)校要求同學(xué)們養(yǎng)成三個(gè)習(xí)慣——學(xué)會(huì)安靜,學(xué)會(huì)排隊(duì),學(xué)會(huì)文明有禮。今天我和大家談一談學(xué)會(huì)安靜。

  同學(xué)們的歡聲笑語,本可以讓我們的校園充滿生機(jī)。可是如果不分時(shí)間,不分場所,不加約束,那就會(huì)讓我們的校園變得喧鬧不堪。有研究表面,在吵鬧中工作或?qū)W習(xí),讓人無法集中注意力,影響學(xué)習(xí)效率,甚至還會(huì)危害我們的.身心健康。教學(xué)樓是我們學(xué)習(xí)的場所,應(yīng)該是一個(gè)安靜地方。教室是我們讀書聽講的地方,更需要安靜的氛圍。

  可是,極個(gè)別的同學(xué)卻不懂得安靜。下課時(shí),他們跑出教室,在本就狹窄的樓道中盡情嬉戲,校園如同沸騰了一般。老師站著講了一節(jié)課,本打算下課了,在辦公室靜靜休息一會(huì),可是窗外的喧鬧如何讓人安心。

  課堂上,也有個(gè)別同學(xué),總是抑制不住要說上幾句話,完全不考慮老師和同學(xué)的感受。

  我們毓秀路小學(xué)是河南省文明單位,許昌名校,不久前又被評(píng)為許昌市明星學(xué)校。作為毓秀路小學(xué)的學(xué)生,要用實(shí)際行動(dòng),維護(hù)學(xué)校的榮譽(yù)。希望同學(xué)們,在未來的日子里,告別追逐打鬧,告別大聲喧嘩,樓道中,我們輕聲慢步靠右行;預(yù)備前或課間時(shí),我們靜靜閱讀一本書;課堂上,我們專心聽講,靜靜傾聽;排隊(duì)集合快靜齊。同學(xué)們,學(xué)會(huì)安靜吧。讓我們共同努力,打造毓秀路小學(xué)更精彩的明天。

  此時(shí),我想到了印度詩人泰戈?duì)柕囊皇自姡纸小痘ǖ膶W(xué)校》,詩中的學(xué)校真是那么的美麗,校園里雖然有風(fēng)聲、雨聲、孩子們的歡笑聲,但一切都是輕輕地,柔柔地,安靜文明的校園,真美!

班會(huì)發(fā)言稿范文2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們:

  大家晚上好!

  高三在我們的關(guān)注中如約而至,征戰(zhàn)高考的號(hào)角已經(jīng)吹響,如果說我們鄭州四中的八角樓上,永遠(yuǎn)是一場場戰(zhàn)斗的最前線,那么我們八角樓上的高三。九班應(yīng)該是兵家必爭之地吧。

  但就是我們九班,曾是一個(gè)多么讓人不屑的代名詞。

  進(jìn)入高三已經(jīng)有一個(gè)月的時(shí)間了,在新老師的帶領(lǐng)下,我們九班呈現(xiàn)出新學(xué)風(fēng),新氣象,新面貌。隨著高三各項(xiàng)工作的陸續(xù)展開,程老師提出并落實(shí)了“有效早讀”,“安靜班級(jí)”,“復(fù)習(xí),鞏固,充實(shí),提高”的八字方針等一系列有效措施,極大地提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率,營造了良好的學(xué)風(fēng)。雖然我們的.成績與高考要求還有一定的距離,但高三。九班的每一位成員在面對(duì)高考的挑戰(zhàn)時(shí)沒有畏懼,退縮,沒有灰心,氣餒,有的只是摔倒了再站起來的恒心與毅力!

  都說高三是殘酷的,枯燥的,辛苦的。沒錯(cuò),我們已充分感受到了六月火藥的氣息,但逃避不一定能躲過,面對(duì)不一定最難受,那就讓我們堅(jiān)持到底,全力以赴!既然孤單不一定不快樂,失去不一定不再有,那就讓我們以苦為樂,持之以恒!

  一直以來,我都認(rèn)為我們九班是一簇熊熊燃燒的火焰,有著燎原之勢(shì)的潛力,只要再添一把火,必將是烈火如歌,太陽的光輝也會(huì)為之黯淡,而這位添柴人,正是我們?cè)谧母魑活I(lǐng)導(dǎo),程老師和我們同學(xué)自己,因?yàn)檫@把火的名字就叫信念與信心!

  最后,我們相信,天道酬勤,有志者,事競成,苦心人,天不負(fù)。

  看吧,高考來了,我們的勝利還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

班會(huì)發(fā)言稿范文3

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!在這秋風(fēng)送爽的日子里,時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移,我們是不是有光陰似箭、日月如梭的感覺呢?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人,班會(huì)發(fā)言稿。”我們是祖國的未來,兒童時(shí)代又是生命中的春天,少年兒童最重要的任務(wù)是——讀書,讀書是一切成大事者的必經(jīng)之路,是一切創(chuàng)造的'基礎(chǔ)勤奮讀書是時(shí)代的要求,雖然不是每個(gè)勤奮者都能成功,但每一個(gè)成功者一定都是經(jīng)過勤奮努力的。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基,用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添光添彩。只有這樣,才無愧于華夏子孫,才能肩負(fù)起承前啟后,繼往開來的歷史使命。

  今天的我們――生活在陽光下的年輕一代,更應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼。我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠(yuǎn);以書作墊腳石,我們可以攀得更高。我門在知識(shí)的高峰上登的越高,望到的景色就越寬闊,每個(gè)人都有自己偉大的理想,為了完成這個(gè)理想,請(qǐng)大家利用有限的時(shí)間,努力學(xué)習(xí),用鑰匙開啟智慧的大門,在通向成功的道路上,灑下辛勤的汗水,留下偉大的足跡。

  我們好像風(fēng)雨中的玫瑰,只有經(jīng)過狂風(fēng)驟雨的考驗(yàn),才能絢爛的綻放;我們好像是山峰上的雛鷹,如果害怕嘗試起飛,就永遠(yuǎn)不能展翅翱翔;我們好像蝴蝶,若不經(jīng)歷破繭時(shí)的痛苦掙扎,又怎能成為美麗的蝴蝶……所以,天地萬物都會(huì)經(jīng)歷屬于自己的暴風(fēng)雨,只要你不肯放棄,總會(huì)有一天看見美麗的彩虹。

  我們不怕失敗,因?yàn)槲覀儾粫?huì)失敗,我堅(jiān)信,只要我們肯發(fā)奮努力,就一定會(huì)有更加精彩的明天!

班會(huì)發(fā)言稿范文4

同學(xué)們:

  大家好!

  同學(xué)們,你們知道嗎?在人類進(jìn)入新世紀(jì)以來,經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展更加迅速,人民的生活水平越來越高。然而,在人類社會(huì)取得一系列進(jìn)步的同時(shí),毒品和艾滋病兩大毒瘤卻在全世界迅速地傳播和流行,已對(duì)人類的生存和發(fā)展構(gòu)成了嚴(yán)重的威脅。目前,我國的禁毒和防艾工作和發(fā)展也面臨空前嚴(yán)峻的形勢(shì)”毒禍猛于虎,危害全民族“。”珍愛生命拒絕毒品“這八個(gè)字一針見血的指出了毒品對(duì)生命健康的危害,一個(gè)人一旦吸毒上癮,無異于慢性自殺。

  艾滋病是一種病毒、即人類免疫缺陷病毒入侵人體后破壞人體免疫功能,使人體發(fā)生多種不可治愈的感染和腫瘤,最后導(dǎo)致被感染者死亡的一種嚴(yán)重傳染病。全球艾滋病20年來造成2800萬人死亡,目前還有4300萬患者,并且每天新增病人1。4萬人。我國現(xiàn)有65萬艾滋病感染者,去年每天新增192人。艾滋病傳染途徑主要有三種:一是性接觸傳播;二是血液傳播;三是母嬰傳播。目前,艾滋病仍然是不治之癥。它威脅著每個(gè)人和每個(gè)家庭,預(yù)防艾滋病是全社會(huì)的責(zé)任。在我們自貢吸毒人員約8000人左右,艾滋病已經(jīng)死亡500多例,還剩20xx多例,我們自貢禁毒防艾的工作也十分艱巨。

  在我們的現(xiàn)實(shí)中,青少年吸毒已成為一個(gè)觸目驚心的嚴(yán)重問題。許多青少年對(duì)毒品缺少了解,由好奇到試吸最后成癮而造成嚴(yán)重后果。青少年已成為最易受毒品侵害的.”高危人群“,親愛的同學(xué)們,遠(yuǎn)離毒品,預(yù)防艾滋,關(guān)愛生命,我們要從自己的心靈深處筑起一道禁毒防艾的長城。讓我們的青春更健康、更亮麗,這是時(shí)代和社會(huì)賦予我們的責(zé)任。

班會(huì)發(fā)言稿范文5

同學(xué)們:

  我們應(yīng)該慶幸還在學(xué)生時(shí)代的我們有彼此的陪伴,我們經(jīng)歷過的風(fēng)雨,也許很難用言語表達(dá)出來,但是我們心中還是為彼此感到驕傲的,為這個(gè)班的每一份子感到驕傲,為這個(gè)班集體感到驕傲。

  想當(dāng)初,我們剛組成這個(gè)班級(jí)的時(shí)候,對(duì)彼此的陌生,我們由不言語到現(xiàn)在的同甘共苦,一路,灑下的汗水,相信大家都有體會(huì),現(xiàn)在的我們是一家人,我們是這個(gè)班級(jí)的梁柱,所以我們沒有道理不為這個(gè)班爭光。我相信每一個(gè)人都在為這個(gè)班而努力,因?yàn)榘嗉?jí)的榮譽(yù)在我們的心中很重要。

  現(xiàn)在,我們雖然還是學(xué)生,還要做很多的作業(yè),還在為大學(xué)夢(mèng)而奮斗,但請(qǐng)你抬起頭,看看周圍的同學(xué)們,請(qǐng)你記住,你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。有這樣一句話,十年修的`同船渡,我們之間的友誼是不是比山還要厚重呢。(此刻,音樂響起,海闊天空,信樂團(tuán)的)當(dāng)你迷失方向的時(shí)候,永遠(yuǎn)有力量在支撐你,是同學(xué),是朋友。是這個(gè)由幾十號(hào)人組成的大家庭給你溫暖,我們沒有理由不去為這個(gè)家庭爭光。相信在未來的學(xué)習(xí)生涯中,我們也可以共同進(jìn)步,共創(chuàng)佳績,為班級(jí)拿獎(jiǎng)。

  這個(gè)家庭中,我希望男生女生都能和諧的相處,大家能在一起學(xué)習(xí)不容易。男生們,你們想想每次是誰那么細(xì)心的出黑板報(bào),女生們,你們想想每次是誰搬那些重物。大家都一樣,不分誰強(qiáng)誰弱,我們都是一家人(此刻,音樂響起,一路上有你,張學(xué)友的)。

  我們還有多少時(shí)間能在一起,我們自己想想。我們還有一年的時(shí)間就要說再見,就要哭著喊著去喝畢業(yè)酒,我希望大家能在這一年里,一起加油,共創(chuàng)班級(jí)輝煌,加油,同學(xué)們。

班會(huì)發(fā)言稿范文6

親愛的同學(xué)們:

  晚上好!

  在高考前開設(shè)這個(gè)班會(huì),只是想來給大家來表達(dá)一下自己的意見。

  從高考倒計(jì)時(shí)起,那個(gè)百位數(shù)減到了十位數(shù),又及將變?yōu)閭(gè)位數(shù)。看著這個(gè)數(shù)字——50,我們應(yīng)該認(rèn)為還有足足的50天啊!完全還有展示自我的空間,沖刺的機(jī)會(huì)。所以,我們還應(yīng)該有十足的信心,我們還能學(xué)得更好,學(xué)得更多,做得更完美。另一方面,我們僅有這短短的五十天了,逝者如斯,時(shí)光流逝飛快。我們要珍惜這僅有的時(shí)間,在這有限的時(shí)間內(nèi),發(fā)揮我們無限的智慧。

  在高考這“長征”的路上,雖然我們已經(jīng)走過了雪山草地,翻越了高山峻嶺,但是還剩下這最后的沖刺。“行百里半九十”讓我們明白最后一段路程的重要性。在這沖鋒的路上,我們應(yīng)有必勝的信心,我們都是N0.1。我們要有唯我獨(dú)尊、舍我其誰的壯志,堅(jiān)信高考的'路上我們一定是勝利者。只要我們?nèi)_刺、拼搏,便能創(chuàng)造奇跡。正如劉翔的一股沖勁,一個(gè)12秒88,結(jié)束了東方人在短距離速度項(xiàng)目無所作為的宿命。同時(shí),讓我們用實(shí)際行動(dòng)和知識(shí)去征服高考,而不是期待出現(xiàn)黑馬或命運(yùn)的垂青。雖然高考中在千萬人之間總有零星的幾匹的黑馬,但是你敢肯定自己就是其中的一個(gè)嗎?

  在這歸后的沖刺階段,請(qǐng)用更高的目標(biāo)來激勵(lì)我們的潛質(zhì),激發(fā)我們的潛能;用無堅(jiān)不摧的意志和敢于扼住命運(yùn)之喉的雄心,去征服高考;用我們百分這百的信心和百折不撓的斗志,去盡情書寫六月的華美樂章。

  聽,高考的炮聲轟隆!聞,高考的火藥刺鼻!望,高考的烽煙四起!想,我們精彩的人生。

  老師在此預(yù)祝各位同學(xué)在七月捷報(bào)頻頻。謝謝!

班會(huì)發(fā)言稿范文7

親愛的家長們:

  您們好!

  您們?yōu)榱宋覀兊某砷L,付出了太多太多的心血和關(guān)愛。是啊,每位父母都望子成龍,望女成風(fēng),我的父母也不例外,爸爸工作忙,媽媽管我較多。學(xué)前班時(shí),媽媽就讓我練字,當(dāng)時(shí)我是多么不情愿啊,別的孩子寫完作業(yè)就可以痛痛快快地玩,可我呢?卻被關(guān)在這個(gè)籠子似的屋里練字,而且只要有一點(diǎn)寫的不好,媽媽就給我撕掉,我含著淚繼續(xù)練。就這樣,一張,二張,三張,幾年堅(jiān)持下來,大家都夸我的字好。這時(shí),我想起了我的媽媽,如果當(dāng)初不是您讓我練字,對(duì)我那么嚴(yán)厲,我的字會(huì)那么好嗎?我明白,我寫的每一個(gè)字,都飽蘸著媽媽的心血。

  還有,我以前不愛讀書,看報(bào)。而媽媽呢?每天晚上犧牲自己的'時(shí)間,陪著我讀書,看報(bào)。等我熟睡后才去備課,批該作業(yè),直到很晚。在媽媽的正確引導(dǎo)下,我從不會(huì)學(xué),到好學(xué),再到樂學(xué),對(duì)讀書看報(bào)產(chǎn)生了濃厚的興趣。讀書看報(bào)不但拓寬了我的知識(shí)面,而且也使我的作文水平大大提高。平時(shí),每學(xué)一課,媽媽都給我提寫生字、生詞,現(xiàn)在錯(cuò)別字幾乎被我消滅干凈了。如果不是媽媽對(duì)我嚴(yán)格要求,讓我練字和讀書,我能有今天的成績嗎?媽媽,兒子深深明白,我取得的每一點(diǎn)成績,無不包含著您的心血。在此,我真誠地說一聲:

  “媽媽,謝謝您!”希望在我今后的成長過程中,您還會(huì)一如既往的嚴(yán)格要求我,我將繼續(xù)努力,以優(yōu)異的成績匯報(bào)您!

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