有關(guān)文明的演講稿13篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,我們都可能會(huì)用到演講稿,為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家收集的有關(guān)文明的演講稿,希望對大家有所幫助。
有關(guān)文明的演講稿 篇1
尊敬的呂校長、各位老師、同學(xué),大家早上好!
我今天演講的主題是:文明交通,安全你我。
兩年前,在我當(dāng)時(shí)居住的小區(qū)門口,36中七年級的一個(gè)孩子在騎自行車時(shí)被從身邊行駛的卡車掛倒并被碾于車輪之下,當(dāng)場喪生。一條鮮活的生命在瞬間像流星一樣隕落。頻頻發(fā)生的交通事故給人世間留下了無數(shù)的苦痛,也給社會(huì)留下了無盡的隱患。目前我國每年發(fā)生交通事故平均50萬起,因此而死亡的人數(shù)超過10萬人,平均每天就有300人左右死于車禍。4月19日,世界衛(wèi)生組織發(fā)布報(bào)告稱,交通事故已成為全世界范圍內(nèi)10—24歲青少年死亡的主要原因。真可謂“車禍猛于虎”。
生命安全是人們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最基本條件。如果人身安全都難以保障,一切社會(huì)價(jià)值和個(gè)人抱負(fù)都將無從談起。我們年輕的生命不僅擔(dān)負(fù)著艱巨的社會(huì)責(zé)任與重要的歷史使命,同時(shí)還承載著父母的情感寄托和家庭希望。因此,安全意識(shí)和文明交通是我們每個(gè)人都必須要面對的話題。
我校許多安全保衛(wèi)老師在值班過程中發(fā)現(xiàn),我們有不少的同學(xué)交通安全意識(shí)淡薄。比如,在義井路與穎上路交叉口,無視紅路燈,肆意橫穿;又如,有的同學(xué)騎自行車卻行駛在快車道上;有的騎車帶人還與他人說話;有的甚至雙手放把高速飆車等等,這些行為都是對自己及他人的嚴(yán)重不負(fù)責(zé)任;而面對即將進(jìn)站的公交車,許多同學(xué)一擁而上,追隨車輪奔跑的場景更是讓人憂心忡忡;校門口放學(xué)時(shí),汽車、自行車和行人的`擁堵我們更是有著切身感受。
為了讓我們遠(yuǎn)離交通傷害,在此,我向大家鄭重倡議:騎車時(shí)再小心一點(diǎn);公交站臺(tái)候車時(shí)再文明有序一點(diǎn);十字路口和斑馬線前等候時(shí)再耐心一點(diǎn)。嚴(yán)格遵守《__SC中學(xué)學(xué)生守則》第十二條的規(guī)定:遵守交規(guī),不闖紅燈,不亂穿馬路。同時(shí),希望我們今天回家后就動(dòng)員父母,每天來接送我們時(shí)將車有序停放在校門口南北兩側(cè)的警戒線之外,并服從校門口值班老師的統(tǒng)一安排,共同營造一個(gè)文明、有序、安全的校門口交通環(huán)境!這也是一種對自己和他人負(fù)責(zé)的行為。
生命至上,安全第一,交通為首。豆蔻年華在大家的手中還是一雙寫滿理想與信念的有待放飛的翅膀,請熱愛與珍惜自己寶貴的生命,別讓不法的交通隱患和淡薄的安全意識(shí)攜手扼殺我們美麗的青春,引起夢想的折翼,造成終身悔恨的人間悲劇。
文明交通,安全你我!讓我們自覺增強(qiáng)交通安全意識(shí)和自我防范能力,并希望所有同學(xué)在今天下午的班會(huì)課上積極參與合肥市關(guān)于交通安全常識(shí)的競答活動(dòng)!謝謝大家!
有關(guān)文明的演講稿 篇2
我是一名主持人、記者,也是威海廣電向日葵愛心主播團(tuán)的一員。為促進(jìn)三項(xiàng)文明行動(dòng)的開展,我們愛心主播團(tuán)走進(jìn)社區(qū)、機(jī)關(guān)、企業(yè)、學(xué)校,舉辦了10場“文明我當(dāng)先”主題宣傳活動(dòng),采制了十多期“為文明點(diǎn)贊”跟蹤報(bào)道。當(dāng)我們把文明移車牌和“愛文明家園做文明市民”行動(dòng)倡議卡發(fā)放到市民手中時(shí),當(dāng)我們站在宣講臺(tái)上時(shí),我們不僅在記錄和傳播,也在學(xué)習(xí)和感悟。
愛心主播團(tuán)第三場進(jìn)社區(qū)宣講時(shí),居民戚大哥作為嘉賓講述了自己的故事,使得那次宣講成為最成功的一次。
戚大哥有著賢惠的妻子和一個(gè)上幼兒園的女兒彤彤。去年秋天,戚大哥的妻子帶女兒到大西北去玩,同行的還有一對來自河北的母女,那家的女孩名叫柯涵,兩個(gè)年齡相仿女孩玩在一起,像一對小姐妹。然而,在一處景區(qū)附近過斑馬線時(shí),一輛貨車撞倒了柯涵和她的母親,母親當(dāng)場死亡,柯涵身受重傷。在感到痛心的同時(shí),讓戚大哥夫婦擔(dān)心的是,彤彤看到了事發(fā)全過程。
孩子當(dāng)場沒有哭,但好幾天沒說話;赝:,彤彤常常在噩夢中驚醒。后來,夫妻倆帶孩子看了心理醫(yī)生,孩子才慢慢有所好轉(zhuǎn)。幾個(gè)月后,恢復(fù)了正常。
有一天傍晚,戚大哥要去接幾位客戶,之前還要去幼兒園接彤彤。一路上,戚大哥心里有事兒,過斑馬線時(shí)是能搶就搶。正當(dāng)他盤算著晚上的飯局時(shí),女兒突然開了口:“爸爸,你過斑馬線時(shí)為什么不慢一點(diǎn)?”戚大哥隨口說:“爸爸一會(huì)兒有事兒,小孩別管!蓖南乱痪湓捵屍荽蟾缫幌伦鱼蹲×。她說:“爸爸,當(dāng)時(shí)柯涵和她媽媽被車撞的時(shí)候,那車開得還沒有你現(xiàn)在開得快呢!”
說到這里,戚大哥的臉膛有些發(fā)紅,聲音也有些哽咽。他對臺(tái)下的朋友們說:“那時(shí)我心里很難受,很慚愧。以后,我每次開車時(shí),都能想起閨女的話,看見斑馬線就踩剎車減速,車停在斑馬線前,當(dāng)行人走過,向我招手或者露出笑臉時(shí),我的心里特別高興!
這個(gè)瞬間,定格了文明,也定格著千千萬萬家庭的幸福和期盼。
一場場活動(dòng)、一篇篇報(bào)道做下來,我有一種感覺越發(fā)強(qiáng)烈,那就是——我們這座城市的文明形象正是由這些瞬間所組成。排隊(duì)上下車是體現(xiàn)城市文明的一面鏡子,禮讓斑馬線是尊重和關(guān)愛生命的內(nèi)在要求,不亂扔雜物是個(gè)人文明修養(yǎng)的.具體體現(xiàn)。我相信,隨著三項(xiàng)活動(dòng)的持續(xù)開展,感人的瞬間會(huì)越來越多,更多像戚大哥一樣的市民將通過我們的鏡頭,展現(xiàn)瞬間的文明,為文明的瞬間點(diǎn)贊!
有關(guān)文明的演講稿 篇3
親愛的老師、同學(xué)們:
從某種意義上來說,人類可以在地球上生存,并且發(fā)展之急速都?xì)w功于“文明”。處在文明社會(huì)的我們,做到文明,應(yīng)該是我們每一個(gè)人都該擁有的習(xí)慣,而不是一時(shí)興起的所作所為。
而這朵美麗的文明之花,在我的校園開的異常的艷麗:焦灼的陽光灑在空蕩蕩的田徑場上,照的人睜不開眼。午飯鈴響過后,田徑場上一下子聚滿了人,一陣喧鬧后,人群散了。一切,又回歸了寂靜?,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,田徑場的那頭,還有一群身著紫色馬甲的學(xué)生正埋頭尋找著什么。只見他們一手拿著鉗子,一手拿著一個(gè)垃圾袋,貓著腰,低著頭,頂著烈日,在偌大的田徑場上尋找著一切可以看見的垃圾?匆娨粋(gè),撿一個(gè),干得起勁,全然不顧火辣辣的太陽早已讓他們汗流浹背。帶隊(duì)的老師,汗已經(jīng)浸濕了襯衣,身邊的垃圾袋也是“堆積如山”。我的心里有種說不出的滋味,既是對滿地的垃圾深深嘆息,又是對這些學(xué)生和老師的做法由衷的贊嘆。環(huán)視校園,隨處可見文明的影子:衛(wèi)生間,水池邊,無一處不貼上了關(guān)于節(jié)水的標(biāo)語,每一句,都在提醒同學(xué)們要文明用水,文明如廁;樓梯上,每隔兩節(jié)階梯,就會(huì)有一個(gè)醒目的綠色的,靠右行的箭頭;圖書館里,又可見提醒同學(xué)們愛護(hù)書籍,看完書后放回原位的.語句。而這標(biāo)語,這箭頭,又是同學(xué)們純手工制作的……這種種,都是校園中文明之花的體現(xiàn)。
記得劉備說過:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”意在教育兒子劉禪不可因?yàn)橐患檬滦【筒蝗プ鲞@件事,也不可以因?yàn)橐患䦃氖滦【腿プ鲞@件壞事。劉備教兒子劉嬋如何做人,但他同時(shí)也在教我們?nèi)绾巫龅轿拿,我們中國,是千年的文明古國,祖先們也早已告訴我們,做到文明,比金錢,比地位,比一切,都重要。而我們又有何理由做不到“文明”二字呢?因?yàn)榉奖?因?yàn)殡S意?這些都不是理由。而,我們,學(xué)生,是文明這朵花的栽種者,培養(yǎng)者,校園,是孕育這朵花的大地。
現(xiàn)在開始,讓校園里的文明之花開的更加碩大艷麗吧,讓它,深深的扎根在每一個(gè)人心中。記住,文明遠(yuǎn)遠(yuǎn)比你所擁有的一切,更重要。我們是新時(shí)代的小學(xué)生,是未來科技發(fā)展的接班人。所以要從小做起,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明的好習(xí)慣。更重要的是培養(yǎng)良好的道德習(xí)慣,因?yàn)榱己玫牡赖缕焚|(zhì)是中華民族悠久歷史的傳統(tǒng)美德。要想繼承這種美德,必須從小學(xué)會(huì)做人,在小學(xué)生的日常行為中貫徹每一條規(guī)則。其中一個(gè)說:尊敬老師,見面要敬禮,主動(dòng)打招呼,用尊稱而不是直呼其名。
每天在學(xué)校,我們都會(huì)遇到很多老師,一些教語文,一些教數(shù)學(xué),一些教科學(xué),還有一些教音樂。我們不能叫出每個(gè)老師的姓。這時(shí),我們可以禮貌地說:“老師好!”這句話,包括我們對老師的尊重,也代表著學(xué)生對老師給我們傳授知識(shí)的感謝。老師聽到這句深情的話會(huì)有多激動(dòng)!
初級代碼最后一條說:誠實(shí)勇敢,不說謊,改正錯(cuò)誤。短短十二個(gè)字,寫了中華美德骨干中心,也有親身經(jīng)歷。我記得是在我四五歲的時(shí)候。一天晚上,爸爸給我做了一頓飯,我想出去玩。爸爸讓我吃完一碗粥和一個(gè)煮雞蛋再下去玩。粥吃完了,我還要吃一個(gè)雞蛋,你到底要不要吃?我開始懷疑。這時(shí),我好像聽到朋友叫我去地板下玩。于是匆匆吃了幾個(gè)雞蛋,放在鐵鍋后面,跟爸爸說吃完了,然后出去玩。回來看到父親陰沉的臉,知道自己又犯了錯(cuò),就低著頭等著批評。過了一會(huì)兒,爸爸問我:“你吃完了嗎?”我心里突然一驚,啊,壞了,讓爸爸去找!笆澜缟献羁珊薜木褪钦f謊。撒謊比偷東西更糟糕。你小時(shí)候?qū)ι鐣?huì)撒過謊。沒有你的未來空間!”父親的話激勵(lì)了我,我下定決心要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
中華美德無窮無盡。我們要從小學(xué)開始,循序漸進(jìn),成為守法的好少年!
有關(guān)文明的演講稿 篇4
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
我今天演講的主題是——《文明禮儀從我做起》。當(dāng)你踏著干凈的地面走進(jìn)教室的時(shí)候,你是否會(huì)想起手拿工具,埋頭辛苦掃地的同學(xué);當(dāng)你在操場上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候,你是否看見學(xué)校老師栽培草坪的背影;當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,你是否感覺到清理拖垃圾池的艱辛。我們知道,秋天是美好的,可你更應(yīng)該知道秋天的校園是純潔、文明的!
在這么美麗的校園里,同學(xué)們,你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓潔白的墻壁留下串串腳印,還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?……同學(xué)們,美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的`付出,更需要你我的文明舉止!
文明是風(fēng),它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,因此我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。我國勞動(dòng)人民歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌,具有悠久的傳統(tǒng)美德。而一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,必須有良好的文明禮儀。文明禮儀處處可見,常常發(fā)生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。所以我們要把文明禮儀融入到現(xiàn)實(shí)生活中去。文明禮儀要從小培養(yǎng),形成良好習(xí)慣。
同學(xué)們,讓我們在秋天清新的早晨里,在明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力,會(huì)讓我們美麗的校園充滿希望、充滿活力!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
有關(guān)文明的演講稿 篇5
敬愛的老師,親愛的同學(xué),大家好!
今天我演講的題目是《文明禮儀——我與你同行》!
我們偉大的祖國素有“禮儀之邦”的美譽(yù),文明禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。那么,文明禮貌是什么呢?我認(rèn)為文明禮貌是路上相遇時(shí)的一個(gè)微笑;是見到老師時(shí)的一聲問好;是將垃圾放入垃圾箱時(shí)的一個(gè)動(dòng)作;是過走廊時(shí)輕輕的腳步?6?7?6?7文明禮貌是一切文明的語言和行為,它不僅是一種品質(zhì),一種修養(yǎng),還是對身邊的人一種無聲的教育。
在我們村有一位年邁的老人王奶奶,她的.兒子去世了,只有她和兒媳婦相依為命。兒媳婦對她很不好,不僅不照顧她,還常常跟她吵架。王奶奶常常一個(gè)人顫巍巍地提水,洗衣、做飯,有時(shí)甚至還去屋后的山坡上背柴。從我懂事起,我就常常和媽媽一起去幫她做家務(wù)。上學(xué)以后,我每天放學(xué)都去王奶奶家,有時(shí)幫她掃掃地,有時(shí)跟她聊聊天,有時(shí)還給她帶去一兩個(gè)水果。每次聽到我給她唱歌,她布滿皺紋的臉就樂成了一朵花。每次去王奶奶家,不管她兒媳婦理不理我,我都甜甜地喊她一聲“阿姨好”。王奶奶逢人便夸我是個(gè)善良、有禮貌的孩子。不知從什么時(shí)候起,村子里幫王奶奶的人越來越多了,有人給她提水,有人給她送菜,還有人給她洗衣服。也不知從什么時(shí)候起,我再也聽不到王奶奶家吵架的聲音了,現(xiàn)在她和兒媳婦還常常坐在一起吃飯呢。
我深知,要做一個(gè)時(shí)時(shí)、處處講文明懂禮貌的孩子,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這件事。上學(xué)時(shí),我會(huì)和媽媽說聲:“再見”;走進(jìn)學(xué)校,遇到老師和同學(xué),我會(huì)熱情地問好;課上,我積極發(fā)言,但絕不亂插嘴?“文明”就像空氣一樣,時(shí)刻圍繞在我的身邊。我的好習(xí)慣換來了長輩們的贊賞,換來了同學(xué)們的信任,也使我更加的自尊自信!
千里之行,始于足下,育人為本,養(yǎng)成為先。同學(xué)們,像我一樣行動(dòng)起來吧!讓我們把“請,您好,謝謝,對不起,沒關(guān)系”這些禮貌用語記在心上,掛在嘴邊,落實(shí)到行動(dòng)上,從我做起,從現(xiàn)在做起,做文明的主人,讓文明禮儀之花開滿我們幼小的心靈,讓“文明禮儀”與我們同行!我的演講完畢,謝謝!
有關(guān)文明的演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
今日我演講的題目是《創(chuàng)建文明校園弘揚(yáng)玉小美德》
當(dāng)您生活在一個(gè)整潔美好、文明有序的社會(huì)環(huán)境里,當(dāng)您置身于一個(gè)明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善的社會(huì)群體中,您一定會(huì)覺得身心愉悅。而這樣一個(gè)文明環(huán)境、這樣一個(gè)和諧社會(huì)的建設(shè),正需要我們大家共同參加和行動(dòng)。
在日常生活中,我們能夠見到一些人還存在著在公共場所隨地吐痰、
隨地便溺、亂扔果皮紙屑和煙頭、亂丟廢棄物、亂貼亂畫等不文明行為,這在一定程度上影響了阿城的`文明形象。在我們的校園內(nèi),有些同學(xué)不好好珍惜值日生的辛勞付出,隨便亂扔紙屑,亂扔小食品袋,有個(gè)別同學(xué)在操場走廊說一些不文明的話語,這些都嚴(yán)重影響了繼電小學(xué)的形象,影響了他的自身形象。做為學(xué)校的主人,我們的一言一行都代表著學(xué)校,每位同學(xué)都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,提高自身的素質(zhì),爭做文明好少年。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)我區(qū)未成年人思想道德建設(shè),推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),深化“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng),讓廣大未成年人在學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)中接受激勵(lì)、陶冶和鍛煉,區(qū)教育局研究決定,在全區(qū)未成年人中廣泛開展“改陋習(xí)、揚(yáng)美德、做陽光美德少年”活動(dòng),希望同學(xué)們響應(yīng)號召,爭做文明少年。
為此,我代表少先隊(duì)大隊(duì)委員會(huì)向全體同學(xué)發(fā)出倡儀:
1、以強(qiáng)烈的主人翁責(zé)任感,主動(dòng)參加到“改陋習(xí)、揚(yáng)美德、樹形象”活動(dòng)中來,仔細(xì)檢查自己身上的不文明行為,自我教育、升華思想境界、提高道德素質(zhì),共同樹立玉小的文明形象。
2、自覺遵守小學(xué)生守則,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊點(diǎn)滴小事做起,嚴(yán)格約束自己的言行,做一名品德高尚、行為規(guī)范、熱愛校園、愛護(hù)校園環(huán)境的新期間文明小學(xué)生;
3、自覺與陋習(xí)劣俗決裂,主動(dòng)抵制不文明現(xiàn)象和不文明行為,自覺維護(hù)文明阿城良好形象,維護(hù)玉小的文明形象。
城市因人而漂亮,學(xué)校因你而漂亮,只要同學(xué)們主動(dòng)參加活動(dòng),讓自己做一個(gè)文明的小學(xué)生,我相信,玉泉將是一座漂亮的城市,玉小會(huì)永遠(yuǎn)是一所文明的學(xué)校,每一位同學(xué)都能成為這座城市的一道亮麗風(fēng)景,每一位同學(xué)都能成為玉小對外形象的名片。
有關(guān)文明的演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
今天我演講的題目是《傳承文明,書香為伴》。
巍巍華夏,多少人為之敬仰,上下五千年的文明之珠,捧在手心散發(fā)出耀眼的光芒。那是歷史的足跡,是古人品德的綻放,是人類勞動(dòng)的成果,更是世代人們恒久的夢想。
我們是華夏的兒女,龍的傳人。我們應(yīng)當(dāng)像先輩們一樣把夢想傳承。我們的祖國自古以來就是“禮儀之邦”,這是我們奮斗了千年,也保護(hù)了千年的財(cái)富。但是現(xiàn)在,無論我站在哪里都感受不到它的存在。是時(shí)間被踏碎,還是我們變了,文明已被許多人遺忘。然而,我們可曾想過一個(gè)沒有文明國家的悲哀:被他國歧視、侮辱、欺凌。我們再不要回到鴉片戰(zhàn)爭那個(gè)血跡斑斑的時(shí)代,我們要將文明傳承。
文明,一種思想的深度,細(xì)細(xì)品味文明的內(nèi)涵:人與人之間的尊重。懷著一顆平等謙和的心靈去尊重他人,不論他們是貧是富,不論他們知識(shí)淵博還是才疏學(xué)淺,但他們都有一個(gè)強(qiáng)大的靈魂、完美的人格值得我們站在平等的高度去相交,以一顆真誠的`心靈去尊重。感悟文明,就感悟了生命。
文明,一種彌足珍貴的財(cái)富,是融入了華夏兒女生命靈魂中的精華,這是一種穿越時(shí)空、血脈相傳的高尚品格,是中華民族千年以來虔誠奉行的民族精神!敖(jīng)天緯地曰文,照臨四方曰明”,古老的《尚書》上磅礴端莊的楷書詮釋了千年之前不斷探索進(jìn)取的人們的文明:像是前方的道路上不滅的明燈,用溫暖明亮的燈光驅(qū)散未知的黑暗帶來的迷霧,不論未來有多崎嶇,沐浴著文明之光的人們,會(huì)堅(jiān)定的走下去,用勤勞的雙手,鑄造美好的未來。
文明,一種歷久彌新的靈魂之美,是人與自然的和諧共存——想象著一道晴朗明媚的晨曦從古典的藍(lán)空灑下,清晨綻開了淡金色的微笑。山是清雅的碧色,水是溫潤的青,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那綠仿佛是宣紙上洇開的墨跡。三三兩兩的人們漫步湖畔,休憩山林,和身在青草綿綿處尋夢,文明的世界里,一切都會(huì)是那樣和諧,寧靜,美好。
我們播下一種行為,就收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,就收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,千萬不要把行為習(xí)慣看作小事,每個(gè)人舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不說粗話、臟話;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草。
好的文明習(xí)慣,可以影響你的學(xué)習(xí),你的生活,甚至將來的一生都將受用不盡。文明的舉止,文明的行為,加上恬靜、幽雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,濃郁的文化氛圍,會(huì)啟迪我們不斷探索。要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。我相信,經(jīng)過我們的共同努力,一定會(huì)創(chuàng)造一個(gè)文明美好的校園。
同學(xué)們,讓我們攜起手來,學(xué)做文明人,清潔環(huán)境,文明校園。從我做起,從身邊每一件小事做起,拋棄我們身上種種不文明的行為,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。讓文明之花開遍校園,讓文明行為習(xí)慣永伴我行!
我的演講完畢,謝謝大家!
有關(guān)文明的演講稿 篇8
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家好!
中華民族有五千年的歷史,孝親敬老是我們的傳統(tǒng)美德,今天,我為大家演講的題目是——《讓中華美德伴我成長》!
今年暑假的一天,我閑得無聊,隨手拿起一本《中華美德頌》看起來,很快,就被書里的故事吸引了。特別是孟佩杰姐姐的故事,讓我熱淚盈眶。
她5歲時(shí),父親因車禍去世,母親不得不把她送給別人撫養(yǎng)。更不幸的.事發(fā)生在他八歲那年,疼愛她的養(yǎng)母突然生病癱瘓,生活不能自理,不堪重負(fù)的養(yǎng)父選擇了離開,留下年幼的她和癱瘓?jiān)诖驳酿B(yǎng)母。面對困境,孟佩杰姐姐用她稚嫩的肩膀挑起了照顧養(yǎng)母的重?fù)?dān)。每天,她早早起床做飯,給養(yǎng)母穿衣、刷牙、洗臉、換尿布、喂早飯,然后再匆匆忙忙去上學(xué)。放學(xué)回家后,又幫養(yǎng)母擦身、敷藥、按摩。讀到這里,我情不自禁的想到我和我的朋友們,同齡的我們這時(shí)還在父母懷里撒嬌,心安理得的享受著父母的關(guān)愛和照顧呢。
正當(dāng)我看得入迷,突然傳來“噼噼啪啪”摔東西的聲音,吵架聲,小孩子的哭聲,原來鄰居阿姨和婆婆又吵架了。唉,我,一個(gè)小孩子尚且知道要尊敬、孝順長輩,她,一個(gè)大人怎么就不明白呢?他們家常常是三天一大吵,兩天一小吵,有一次,我甚至聽到鄰居婆婆傷心地哭聲了。
中國,自古以來就是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族,千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今!跋憔琵g,能溫席,孝于親,所當(dāng)執(zhí)”,希望每個(gè)人牢記于心,讓孝親敬老這種傳統(tǒng)美德伴隨我們成長!讓我們用我們這寸草之心,孝敬、回報(bào)我們的父輩吧!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
有關(guān)文明的演講稿 篇9
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是來自×年級×班,我叫×××。今天我演講的題目是《文明禮貌從我做起》
作為新時(shí)代的少先隊(duì)員,我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中,從自己言談舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手,自覺履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。當(dāng)和煦的春風(fēng)吹拂著我們美麗的校園,鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領(lǐng)巾。
當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候,你是否會(huì)想起那位經(jīng)常手拿拖把,埋頭辛苦擦地同學(xué);當(dāng)你在操場上與朋友盡情嬉戲的`時(shí)候,你是否看見學(xué)校老師栽培草坪的背影;當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛。
我們知道,春天是美好的,可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的!
在這么美麗的校園里,當(dāng)你看見春風(fēng)中肆意飛舞的紙盒紙屑,潔白的墻壁上那一串串的腳印,操場上干枯的果皮,灰蒙蒙的糖紙,你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學(xué)都是喜歡我們的校園的,所以,我們每一位紅領(lǐng)巾都應(yīng)該伸出雙手。
同學(xué)們,美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出,更需要你我的文明舉止呀!
文明是風(fēng),它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,讓我們在春天寧靜的早晨里,在三月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力,我們校園會(huì)更加的美麗,會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!我相信只要我們努力,我們會(huì)成為文明守紀(jì)的好孩子,勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。一專多能的現(xiàn)代少年。
謝謝大家!
有關(guān)文明的演講稿 篇10
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
我今天在國旗下講話的主題是“文明禮儀,從我做起”。
中華民族是具有5000年文明史的“禮儀之邦”。講文明、用禮儀,不僅是展示民族精神的外在形式,也是個(gè)人道德品質(zhì)和個(gè)性形成的內(nèi)在因素。禮儀是人類文明的標(biāo)尺;是美好心靈的展現(xiàn)。人生活在社會(huì)里,注重儀表形象,養(yǎng)成文明習(xí)慣,掌握交往禮儀,融洽人際關(guān)系,這是我們每一個(gè)人人生旅途中必修的一門課程。作為一個(gè)有理想、有追求的現(xiàn)代人,注重禮儀的自我修養(yǎng),即在學(xué)習(xí)禮儀、運(yùn)用禮儀中,能展現(xiàn)出一個(gè)人的教養(yǎng)。并在社會(huì)交往中,有所為,有所不為,自覺地運(yùn)用禮儀規(guī)范,方算知書達(dá)理,方稱得上是一個(gè)有教養(yǎng)的人。只有嚴(yán)格要求自己,才能做到“舉止文明,處世得體”,方可“有禮走遍天下”。校園禮儀可以從穿著、語言、舉止、學(xué)識(shí)等方面體現(xiàn)出來。
講文明、懂禮儀是一個(gè)國家和民族進(jìn)步的.標(biāo)志,是我們學(xué)生必備的一種美德?墒悄壳,在我們學(xué)校里一些不文明、不禮貌的現(xiàn)象依然存在:如:有的同學(xué)見到教職工不會(huì)主動(dòng)問好;有的同學(xué)隨手亂扔垃圾;有的同學(xué)出口臟話連篇;有的同學(xué)在校園里大聲喧嘩、追逐打鬧……
了切實(shí)提高每位同學(xué)的日常行為習(xí)慣,向不文明行為告別,建立整潔優(yōu)美、文明有序的校園環(huán)境。“女生個(gè)個(gè)是淑女”,成為有禮貌,講究禮儀的新時(shí)代好少年。特向全體同學(xué)發(fā)出倡議:
(1)注重個(gè)人的儀容儀表、儀態(tài),著裝文明。穿著適合學(xué)生身份,穿著整潔,儀容儀表符合學(xué)生身份。
(2)遇見老師要主動(dòng)停下打招呼:“老師早”或“老師好”。
(3)校園內(nèi)不追逐打鬧,不奔跑,不大聲喧嘩,不做劇烈的運(yùn)動(dòng),不做危險(xiǎn)的活動(dòng)。不打架鬧事,上下樓梯靠右行。
(4)愛護(hù)我們的校園,不在墻壁、地面上亂涂亂畫,不用腳踢墻壁和門。不隨地吐痰、不亂扔紙屑。
(5)愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔垃圾,見到地面上有紙屑要主動(dòng)撿起丟入垃圾箱內(nèi)。
(6)同學(xué)之間要相互尊重,和睦相處,不講臟話、粗話,不侮辱別人。
(7)安靜地用餐,不挑食,不亂倒剩飯剩菜,不亂吃零食。
播種行為收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣收獲性格,播種性格收獲命運(yùn)。如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。同學(xué)們,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,爭做文明學(xué)生!
有關(guān)文明的演講稿 篇11
老師們、同學(xué)們:
早上好!
今天我演講的題目是“養(yǎng)文明習(xí)慣,做文明學(xué)生”。
先讓我為大家講述兩個(gè)事例:
第一個(gè)事例是:新加坡是一個(gè)通用英語的國家,這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位校長語重心長地說:不文明行為也是國恥。
第二個(gè)事例是:據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔暇褂?塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。
以上兩個(gè)事例表明,文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的',通過這些細(xì)節(jié),我們看見了文明離我們國家還有一定距離,因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。尤其是對于我們樂安實(shí)驗(yàn)學(xué)校的學(xué)生來說,你們中有不少學(xué)生是經(jīng)過各種途徑和努力后,才得以成為樂安的一員。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為。例如,我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,尤其星期六,星期日教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見,甚至有的同學(xué)認(rèn)為,反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又何妨;再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧,走路推推搡搡,隨意撞壞門窗,也不覺心疼;再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。
我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期,在這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時(shí),抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),于人于己于社會(huì)又有何用呢,所以,我們應(yīng)該先成人,后成材,不要做一部單純掌握一些知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌,開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵,是品德高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是,我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì),什么樣的道德水準(zhǔn),去接過人類文明的接力棒。同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,使收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,使收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腿,不亂打亂鬧。我相信,我們?nèi)w師生經(jīng)過努力,一定會(huì)營造成一個(gè)寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。
謝謝大家!
有關(guān)文明的演講稿 篇12
藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。
此刻,我懷揣著無比興奮,無比激動(dòng)的心情,踏上這演講臺(tái),“文明”是我們不老的主題,今天,我們歡聚一堂共把“文明談”。
人生因什么而精彩?答案很多,但有一個(gè)答案是一定合理正確——人生因文明而精彩。
文明是一種進(jìn)步,是思想的科學(xué),行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升;是人性的解放,自由、完善和超越。從教育成長的角度,文明是告別昨日的'無知和粗俗,是自覺的控制,是人性戰(zhàn)勝。
“文明”這個(gè)小小的字眼,它卻包含了許多的內(nèi)容和學(xué)問。他包括:“禮貌,良好的衛(wèi)生習(xí)慣,有愛心,有責(zé)任感!
一個(gè)文明的中學(xué)生,他一定會(huì)是個(gè)有禮貌的人。他尊重他人,因此,他也會(huì)獲得別人的尊重。一個(gè)文明的中學(xué)生,他一定有著良好的衛(wèi)生習(xí)慣和愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)的人。他熱愛學(xué)校、熱愛集體、熱愛祖國。他會(huì)把舒適和美好留給他人和自己。一個(gè)有文明的中學(xué)生,他一定是個(gè)有愛心和責(zé)任感之人。他會(huì)尊敬師長,關(guān)愛同學(xué),關(guān)心集體、關(guān)愛他人。
“眾人抬柴火焰高”。只要我們?nèi)巳双I(xiàn)出信力,我們的校園將會(huì)是我們快樂學(xué)習(xí)健康成長的美好家園。我們要管好
片刻怕手,不亂丟、亂扔、亂刻、亂畫,我們要管好看書的嘴,不吐臟話,不抽煙,我們要管好自己的腿,不隨意踩踏花草。我相信,我們只要遵循以上這點(diǎn)來做,我們八中的明天將會(huì)是一個(gè)文明和諧美好的校園。
同學(xué)們,用我們的智慧和勇氣,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的弦音。當(dāng)我們共同努力,不懈地?fù)u槳,文明校園的樂意終將奏響。、
有關(guān)文明的演講稿 篇13
春秋時(shí)期的管仲曾經(jīng)說過:“善氣迎人,親如弟兄;惡氣迎人,害于戈兵。”所謂善氣迎人,那便是不卑不亢、有禮有節(jié),讓別人有如沐春風(fēng)之感。
一個(gè)“禮”字,貫穿了中華民族數(shù)千年,孔子說過:不學(xué)禮,無以立,后來中國成為了著名的禮儀之邦,臣子對君主的禮、孩子對父母的禮……這些禮儀讓人成為有德之人,成為堂堂大丈夫,成為君子。
想當(dāng)年鄭和七下西洋,他的艦隊(duì)雖然人數(shù)眾多,武器也十分厲害,但我們中國的使者給西洋小國的只有幫助和給予,友善地,親切地和這些弱小的國家進(jìn)行交流。后來葡萄牙的殖民者來到這片土地,樹立一根柱子意示主權(quán),但他不知道——中國的艦隊(duì)曾來到這里,早在他之前立下一座豐碑——一座代表友善與和平的豐碑。
時(shí)光飛逝,日月如梭,這個(gè)禮儀之邦走過了數(shù)千年的歲月,走到了今天。而禮儀呢?我們那些古老的禮儀呢?它們是否被遺忘,被遺忘在漫長的風(fēng)風(fēng)雨雨之中?今天的許多人,對于我們禮儀之邦的傳統(tǒng),似乎已經(jīng)不再記得。而今,請、謝謝、你好等文明用語少了,粗話臟話多了;盡孝的子女少了,對老人財(cái)產(chǎn)虎視眈眈的年輕人多了;馬路上嚴(yán)格遵守交通規(guī)則的人少了,亂闖紅燈亂插隊(duì)的狂徒多了;全心全意為民服務(wù)的公仆少了,只顧撈錢不知廉恥的貪官多了……
禮儀之邦的禮儀,究竟還要不要呢?
其實(shí),那些陳舊的、古老的禮儀,在今天同樣重要。忠、孝、仁、義、信,在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代,難道就不通用了嗎?雖然現(xiàn)在沒有了君主統(tǒng)治,但我們?nèi)匀灰矣谧鎳瑸樽鎳母粡?qiáng)努力學(xué)習(xí);雖然現(xiàn)在沒有了“父為子綱”的倫理,但我們?nèi)匀灰⒕锤改,為養(yǎng)育我們的人分憂;雖然現(xiàn)在我們不用仁善來收羅人心,但我們?nèi)匀灰幸活w仁愛的心,真誠的向他人獻(xiàn)上一份善意;雖然現(xiàn)在沒有誓同生死的交友之道,但我們對朋友仍然要講信義,將朋友的事當(dāng)作自己的事去完成。
有些人說禮儀是繁文縟節(jié)、是虛偽,的確,這樣的問題確實(shí)存在。有些儀式,程序等等,內(nèi)容都是千篇一律,卻要人們?nèi)フJ(rèn)真施行。這樣既無益于人,又浪費(fèi)時(shí)間,對于這些,我也是不贊成的。
但是真正的禮儀是發(fā)自內(nèi)心的,是一個(gè)人憑良心做出來的事,是對社會(huì)、對國家有益的。不說多么深遠(yuǎn)的影響,就是生活中的.小事,也能體現(xiàn)出一個(gè)人的道德品質(zhì)。
以前我不喜歡跟陌生人同乘電梯,如果人離得遠(yuǎn)了,就任由電梯門自己關(guān)上?墒怯幸淮,在我眼看電梯門快關(guān)而狂奔過去時(shí),電梯內(nèi)的人卻無動(dòng)于衷。電梯上去了,我氣憤憤地等了許久,才乘上了電梯。在惱怒的同時(shí),我忽然想起,在被我關(guān)上的電梯門外,站著的人一定如我這般心情。于是,我愧疚了,以后的日子里,我關(guān)電梯門前總要聽聽有沒有人聲,有沒有急趕而來的腳步。我常想,只要每個(gè)人都這么做了,就能為別人帶來一份方便,舍了自己幾秒鐘的時(shí)間,為人創(chuàng)造一份舒心,難道不值得么?
我們的中國是禮儀之邦!生活在禮儀之邦的人民,應(yīng)該為之驕傲,應(yīng)該將禮儀之邦這個(gè)榮譽(yù)發(fā)揚(yáng)光大!我們不必惺惺作態(tài),顯得自己有高風(fēng)亮節(jié),我們只要多為別人想想。在擦肩而過時(shí),互相微笑問好;在爭辯時(shí),學(xué)會(huì)說話給對方留些余地;在長輩有差遣時(shí),理所應(yīng)當(dāng)?shù)貛椭?/p>
禮儀,其實(shí)很簡單。不是虛情假意的行為、不是慷慨激昂的演講。禮儀,只不過是多為別人著想,讓自己的行為使別人感到快樂。這,就足夠了。
讓今天禮儀之邦的人們,為這個(gè)稱號增光添彩,我們要告訴世界——中華民族禮儀之邦的美譽(yù),永遠(yuǎn)不變!
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