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發(fā)言稿

高三教師發(fā)言稿

時間:2024-07-18 21:28:55 發(fā)言稿 我要投稿

高三教師發(fā)言稿范文通用

  在不斷進步的時代,發(fā)言稿的使用頻率越來越高,發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。相信寫發(fā)言稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的高三教師發(fā)言稿范文通用,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

高三教師發(fā)言稿范文通用

高三教師發(fā)言稿范文通用1

尊敬的各位領導、各位老師老師、親愛的同學們:

  大家新年好!

  伴隨著新春的到來,盡管春寒還在但因有了你們的到來已是暖意融融,生機勃勃!回首過去,我校高考連創(chuàng)佳績,面對今天,充滿期盼,我們每個一中人滿懷光榮與夢想,即將翻開新的歷史篇章。

  新的希望、新的征程,首先請允許我代表全體高三教師在此表明決心:我們會精誠團結,通力合作,為同學們營造更好的學習環(huán)境;我們會潛心研究考綱,精心備課,及時把握更多更有效的高考信息,力求給大家最有效的指導;同時我們也會進一步走進你們當中,成為你心靈的貼心朋友。你們的進步是我們最大的欣慰;你們的成功,就是我們最大的榮譽,雖然我們不能給你們帶來多少意外的驚喜和奇跡,但我們一定會為你們在沖刺的跑道上鼓勁加油!

  借此機會,我也代表所有高三教師對同學們提出幾點建議和希望:

  第一、在學習上,要全身心付出你們的時間和精力,要全過程的付出你的努力和堅持,沒有足夠時間和精力的有效投入,學習成績的提升只能是無本之木,沒有努力和堅持,成功往往是空中樓閣。以后的四個月,除去你必要的生活用時,你每天在學習上的'時間有多少?在學習的時間里,能真正收獲有提高的又有多少?當你計算之后,你可以問自己,有多少時間愿意等待?有多少學習可以重來?

  第二,講究方法,提高效率,高三復習是一個不可逆的過程,所以每一步要緊跟老師引領的步伐,科學合理的安排時間,課上課下的學習要緊密配合,課內(nèi)課外補充要量體裁衣。

  第三、穩(wěn)定的心態(tài)是成功的保證。近在眼前的高考和接踵而至的模擬考,幻想一蹴而就,難免產(chǎn)生急躁心理,高考不僅是成績的較量,更是心態(tài)的較量。只要我們努力拼了,不管結果如何,我們也無怨無悔。

  親愛的同學們,我們可以錯過生活中的精彩,但是我們不能錯過六月的沖天一飛,為了不安的心,為了自我的證明,為了伴著我們的人,為了溫暖我們的人,把路上的辛酸融進我們的眼睛,把心靈的困境化作內(nèi)心的堅定。用拼搏,見證這段無悔的青春!

  “大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里”,我堅信、在高考的考場上我們?nèi)w同學定會展露英姿,夢圓六月,讓成功的鮮花綻放在六月的一中。

  謝謝大家!

高三教師發(fā)言稿范文通用2

各位老師,領導:

  大家好!

  八月的天氣,秋老虎依然氣勢洶洶,居高不下的氣溫就好像今天聚在這里的各位的熱情。高三的沖鋒號已經(jīng)隆重吹響,三年的持久戰(zhàn)已經(jīng)進入最后的戰(zhàn)略階段,不久我們就會攻下屬于我們的戰(zhàn)略高地。再為巴蜀的高考歷史添上閃耀的一筆。

  當然擺在我們面前的戰(zhàn)略任務是具體而艱巨的!xx—xx級有自己的`優(yōu)勢和特點,但確有很多困難之處,但我始終相信咱們xx級是個光榮而又戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀集體,10個月后一定不辱使命,為巴蜀再添光。今天我非常榮幸能夠就代表我們年級的所有年輕人表態(tài),立下我們的軍令狀!

  第一,要特別關愛學生。在這一場殘酷的高考戰(zhàn)役中,學生就是我們親密無間的戰(zhàn)友!他們直接關系這場戰(zhàn)爭的最后勝利。關心關愛他們就是關心關愛我們自己。考高是一座煉獄,對學生而言不僅是智力和學業(yè)的博弈,更是心理狀態(tài)的比拼。所以非常時期我們要更加貼近學生,關注學生的心理狀況,多泡班,多對話,把關心普及每一個學生,不拋棄不放棄,與學生形成真正的戰(zhàn)友關系。

  第二,要特別團結抗戰(zhàn)。“眾人拾柴火焰高”,團結奮戰(zhàn)一直是我泱泱巴蜀的優(yōu)秀傳統(tǒng)。我們也會高舉這面大旗,老中青三代教師并肩作戰(zhàn),各科教師協(xié)調(diào)配合,一定能夠?qū)崿F(xiàn)戰(zhàn)略資源的優(yōu)化配置,打造出精良的巴蜀戰(zhàn)隊,在高考戰(zhàn)場上所向披靡!

  第三,要特別有信心和毅力。本著“敵弱我強,敵強我更強;敵進我也進,敵退我還進”的宗旨,一定要在這場戰(zhàn)爭中樹立信心,不因過程中一點點挫折而氣餒,不因奮戰(zhàn)中一點點成績而驕傲。要有最后戰(zhàn)勝所有兄弟學校的信心和毅力,在這張持久戰(zhàn)里比勇氣,比耐心!要穩(wěn)扎穩(wěn)打,步步為營,打好一診二診三診的陣地戰(zhàn),穩(wěn)妥推進巴蜀戰(zhàn)艦的戰(zhàn)斗水平,為最后一戰(zhàn)充分準備!

  第四,要特別注意落實。備課充分,講解透徹,批改細致,有針對性的檢測,有目的性的輔導是落實;經(jīng)常到班,經(jīng)常談心,聯(lián)系家長,也是落實;關注學生的思想狀況,關注學生的課堂表現(xiàn),關注學生的知識誤區(qū),反應及時,措施得當,還是落實。落實落實再落實。總之,落實是根本。是巴蜀軍團的秘密武器!

  第五,要特別激情備考。高三苦,但我們不是苦行僧。我們始終要以飽滿的熱情,持久的激情備考,感染學生,感染家長。全身心的投入到教學中來。要始終處于亢奮狀態(tài),在一級戰(zhàn)備的狀態(tài)下,大練兵!

高三教師發(fā)言稿范文通用3

尊敬的領導,老師、我最親愛的同學們:

  大家下午好!

  20xx高考的硝煙剛剛散盡。而20xx年高考的結束,也就是20xx年高考的開始。因為今天離明年高考還有355天,這355天,將是你人生中第一個真正的轉折:過去十幾年的辛苦付出,即將結出果實;未來的人生,即將由此展開。

  在這人生的關鍵時刻,請同學們不要迷茫,不要彷徨,抬起頭來,我們整裝上陣。請大家放心我們?nèi)w高三老師早已做好準備,將竭盡所能地為你們創(chuàng)造良好的條件。在此,我代表我們?nèi)w高三教師鄭重承諾:

  在接下來的教學中,我們會主動出擊,積極鉆研教學大綱精神、范圍、內(nèi)容和要求;全面掌握學生的知識積累、能力水平與心理狀態(tài);吃透高考新的變化、特點與形式,因材施教,科學施教,高效施教,進一步提高復習的效率。

  兵法云:“知己知彼,百戰(zhàn)百勝。”我們高三年級全體教師也會兢兢業(yè)業(yè),潛心備課,不斷更新教育理念,隨時把握高考信息,多方搜集名校資料,勤于交流,善于溝通,借他山之石,攻我校璞玉。我們會精誠團結,通力合作,齊抓共管,積極配合學校營造“服務高三、服務高考”的良好氛圍,做學生的最堅強的后盾!

  同時,我們?nèi)w高三教師也將更加關心同學們的身心健康,更加關注你們學習上的每一個小小的進步;關注你們的心理變化,抓好心理疏導,培養(yǎng)你們良好的心態(tài)和健康的心理品質(zhì);加大培優(yōu)補差工作的力度,整合學科教學,不遺余力,使你們的成績更上一層樓!

  值此關鍵時刻,請允許我也代表全體高三班主任向大家保證:

  我們一定會為大家站好每一班崗,備好每一節(jié)課,盡自己所有的力量做好大家的后勤工作,有求必應。 在備戰(zhàn)高考過程中,我們將在以下幾個方面為全體學生做好精細服務:

  一、我們班主任將與全體學生風雨同舟、榮辱與共,我們將時刻堅守在同學們的`身旁,為你們遮風擋雨,為你們鼓勁助威,為你們鋪路架橋,為你們保駕護航。

  二、向老高三學習,敢于開拓拼搏。老高三取得的高考成績是非常可喜的,是非常振奮人心的。我們會學習他們艱苦奮斗、自強不息的精神,敢為人先,不甘落后。同學們,我們明年要超過他們,我相信也一定能超過他們。

  三、加強交流,切磋技藝,提升能力。我們將認真研究20xx年的高考形式、細心研究學生、潛心研究管理方法,讓學生樂學、善學、勤學。

  四、因材施教,培優(yōu)補短。提升后進生,培育尖子生,挖掘全體學生的潛力,激發(fā)全體學生的學習動力。

  五、加強人文關懷,體現(xiàn)以人為本。時刻關心同學們的思想、學習和生活情況,及時加強心理疏導和心理撫慰。

  總而言之,作為一名高三老師,內(nèi)心是興奮的,因為在高三執(zhí)教,總有一種站在高考戰(zhàn)場最前沿的感覺!也令我們老師有了更大的責任,更為珍惜這個崗位!在接下來的一年當中,我們所有高三老師將更加忠于職守,全力以赴,不斷提高備考復習的質(zhì)量,讓大家學得更扎實,讓復習更加有效率!當然,對于同學們來講。很關鍵的就是要積極配合老師并經(jīng)常與老師主動交流,只有這樣,最終反饋到同學們自己身上的復習效果才能最大。

  同學們要記住高三這一年,我們大家一定要緊密的團結在一起。在接下來的日子了,我們也會對同學們要求更高,訓練更強,督促更嚴,我想“寶劍鋒從磨礪出,梅花香之苦寒”來,同學們也肯定能夠理解!高三你們是主角,我們?nèi)w教師保證當好這個配角,為你們服務好。

  我相信,只要我們共同奮斗,我們二中明年的高考一定能取得更大的輝煌,每位同學都能考入理想的大學,實現(xiàn)自己的理想!

  謝謝大家!

高三教師發(fā)言稿范文通用4

尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

  大家上午好

  剛獲得豐收,又開始耕耘。20xx屆的高三倒計時剛合上,20xx屆的倒計牌已經(jīng)翻開。

  上面是鮮紅的.大字:287天

  287天是我們一路過關斬將離夢想最近的287天,是我們?nèi)w學生要摒棄僥幸之念,用最優(yōu)秀的品質(zhì)迎接的287天,是我們要拿出“我命由我不由天”的精神去詮釋的287天,是我們要做好最拼搏的姿勢,爭來最傲人的成績?nèi)ズ葱l(wèi)陽一尊嚴的287天。

  287天是我們?nèi)拷處熌贸鏊屑で槿ジ腥緦W生的287天,是我們匯集全體智慧去助力學生的287天,是我們將沉淀所有精華拿與學生共享的287天,是我們用全部耐心去等其開花,待其結果的287天。

  努力在左,行動在右,學習在前,陪伴在后!我們?nèi)w高三教師定當為千余名學生保駕護航,助力你們從卓越走向輝煌,從陽一走向天下!

高三教師發(fā)言稿范文通用5

尊敬的各位領導、各位老師:

  大家好!非常榮幸在本學年的xxx活動上作為徒弟代表進行發(fā)言。首先,向校領導們?yōu)槲覀兲峁┻@次寶貴的學習機會表示特別的感謝,向在以后工作中指導我們的師傅們致以崇高的敬意。

  陶行知先生曾說:“要想做好老師,最好的是和好教師做朋友”。xxx活動是一項有高度、有溫度、有力度,高站位、高效率、高要求的幫扶舉措,為我們這些初出茅廬的新教師搭建了一個學臺。師傅的指導,定會為我們站穩(wěn)講臺、勝任教育教學工作提供一臂之力。非常幸運在教育生涯起步的時候,將有這么優(yōu)秀專業(yè)的師傅關心和指導我們,為我們指點迷津,讓我們少走彎路、岔路,加速成長。

  開學以來,五天的軍訓開啟了我們在xx體力上的第一次課,我們陪伴初一新生體驗紀律、快節(jié)奏和緊張感。兩場專家的講座激發(fā)我們在教學上有所感悟和思考。xxx的講座告訴我們理想的課堂文化需要六種教育智慧,xx主任的'報告啟迪我們作業(yè)設計要明確意圖才能更有效。有六位優(yōu)秀班主任的分享向我們展示如何把握學生個體、班級、學校、家校溝通四方面的全面發(fā)展。校領導們對新學期學校發(fā)展的規(guī)劃和布置讓我們對xx的教師承擔的責任和重擔有了了解。有了專家和老師們的分享讓我們自覺向高站位、深思考的教學和管理標準看齊。

  正式開學后,我們初登講臺,帶著緊張和興奮,為人師為人表。通過軍訓、課程培訓、開學典禮等一系列活動,我們已經(jīng)深切體會到學校的“xx文化”,感受到xx對教師的高標準嚴要求,專業(yè)的人做卓越的事。我們新手上路,離xx的要求還有一定距離。而xxx是給我們的“及時雨”。我們定將把握機會,嚴格要求自己,縮短適應期,盡快站穩(wěn)講臺,盡早成為規(guī)范型教師。在接下來的日子我們會做到:

  一虛心學習,踏實工作。在專業(yè)上,我們會向師傅多請教多詢問,做到勤學博學。在工作中,我們會盡快轉換角色,適應環(huán)境。踏實勤奮,心中有大方向,眼里有小細節(jié)。在歷練中提升技能,磨煉品質(zhì)。

  二站穩(wěn)課堂,提升能力。在教學上,我們會盡力課前備好每一節(jié)課,課中上好每一節(jié)課,課后及時復盤每一節(jié)課。通過每一節(jié)課的磨煉和反思,落實教學常規(guī),積累教學經(jīng)驗,提升專業(yè)技能。

  三把握機遇,展示自我。一方面,我們會抓牢有師傅帶的機會。師傅們有多年的教學經(jīng)驗,是我們前進路上的榜樣,我們定會多問多學。另一方面,在競爭中求生存,在比賽中求發(fā)展,我們會自我加壓,變壓力為動力,把握加速成長的機會,展示自我,展示新生力量的蓬勃和朝氣。

  目光所及、心之所仰的人就是我們想成為的人。這里我想特別感謝下x老師收我為徒。我定會虛心請教,多聽課多反思,主動詢問,努力提升專業(yè)技能。爭取早日站穩(wěn)講臺,形成風格,為英語組發(fā)展、為學校發(fā)展獻出自己的力量。

  新教師成長的過程中,有沉甸甸的壓力和無法預料的挫折。但有領導們的關懷、有師傅的指導,我們充滿了力量和決心。我們定全身心投入、付出,把教育當作事業(yè)、夢想去追求、創(chuàng)造和實現(xiàn)。不辜負這個偉大的時代,不辜負這個神圣的職業(yè)。

  最后,再次感謝學校提供xxx的平臺,感謝各位師傅愿意搭把手扶我們一把,我們定將不負眾望,在專業(yè)上敦品勵學,在工作中嚴謹求實,追求卓越。與xx這艘大船一起順勢而為,劈風斬浪,揚帆遠航。

  謝謝各位老師的聆聽!我的發(fā)言到此結束!

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