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值日班長發言稿范文通用
在日常生活和工作中，越來越多人會去使用發言稿，通過對發言稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。那要怎么寫好發言稿呢？下面是小編整理的值日班長發言稿范文通用，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
值日班長發言稿范文通用1
各位同學，大家好!我叫XX ，今日，我能站著這個講臺上，競選值日班長，是我的莫大的榮幸。
我是一個很樂觀，也很熱心的人，在以前的學習生活中，我能很好的完成作業，上課仔細聽講，很愛勞動，每次也很主動的清掃衛生，不懂就問或許就是我的.不同之處吧!所以呢，我自我認為，自己又力量，也有信念當好這個職位，幫教師和同學之間架起一個橋梁，我會把同學們的想法告知教師，會把教師的意見及想法告知同學，使我們更好的了解教師! 值日班長，也算是“一班之長”，首先要給全班的同學作出一個好的典范，要發揮榜樣帶頭作用，要到處以身作則，其次，要治理班級和同學，要為大家效勞，作為值日班長，我覺得我能與班上的每一個同學進展很好的溝通，和同學們處好關系。在班上營造一個團結友愛、互幫互助的氣氛。使大家揚長避短，互補缺乏的地方，提高大家的積極性，和大家共同進步!最終，我認為作為一個班的核心人物之一，應當具有肯定的威信，能夠嚴格的約束自己的一言一行，盼望大家給我一次熬煉的時機，由于，我多多少少具有一些閱歷，我知道身當一個值日班長，該做什么，不該做什么。我肯定好好表現自己的才能，把最優秀的一面呈現給大家!
請同學們把手中最珍貴的一票投給我，感謝大家!
值日班長發言稿范文通用2
我叫劉xx，在這次班干部競選中，我要競選的是值日班長。
之所以要競選值日班長，首先，我的集體榮譽感很強，我想為同學們全面效勞，帶著同學們齊心協力，一起把我們班打造成團結、奮進的優秀班集體。其次，我覺得班主任熊教師每天既要備課、上課，還要治理班里70名同學特別辛苦，而我情愿當教師的得力助手，盡自己最大努力幫助教師把班級治理好。最終，我認為當值日班長可以使自己各方面力量都得到很好的熬煉，也是對自己初中生活的一次英勇的挑戰。
在競選班長方面，我有自己的優勢。我性格活潑，愛好廣泛，在五年的小學生活中，我的學習成績優異，語、數、外成績在班級始終都名列前茅，屢次榮獲“優秀少先隊員”、“三好學生”、“四好少年”等榮譽稱號，還被評為油田一小“十佳學生”。另外，在小學時，我連續四學期擔當班級副班長，負責治理班級的紀律、量化考核，在班級治理方面我積存了很多珍貴的閱歷。我覺得，我完全有力量來擔當我們初一（10）班的班長。
進入初中，我覺得當值日班長的第一個要求是——學習成績優異。我會在課堂上用心聽講，仔細做好筆記，積極思索教師提出的問題，在課下，高質量地完成教師布置的每一次作業。每門學科都要全力以赴地學習，做好同學們的典范，引領大家在學習上不斷地向前進。
作為值日班長，我還要以身作則、嚴于律己、敬重教師，見到教師主動問好；團結同學，在同學遇到困難時積極伸手相助，在任何時候、任何狀況下，都想同學們之所想，急同學們之所急，熱心為同學們效勞；遵守校規校紀，時時刻刻嚴格地要求自己。班長守法規、懂道理，就會成為一個好典范，帶動著同學們向班長學習，形成一個良好的班風。
假如我當上了班長，我會把班級治理得井井有條。在早上早讀前，我會組織大家進教室，一起朗讀當天該讀的內容；每節課上課前提前一分鐘提示全部同學進教室，預備上課，假如教師遲遲將來，我會走上講臺治理紀律；下午，我會在預備鈴打響后的.非常鐘，讓同學們寧靜地學習，等待教師的到來；在自習課中，我會主動地走上講臺治理紀律，讓大家有一個寧靜的學習環境。
同學們，請信任我，給我一次熬煉的時機。信任在我們的共同努力下，我們班肯定是最棒的！
盼望大家支持我，感謝！
值日班長發言稿范文通用3
敬重的教師，親愛的家長：
大家好。我是周一的值日班長xx。在新的一學期里，同學們都特別快速的適應了初中的環境。但是思想也慢慢消失了兩極分化的現象。有的同學上課仔細聽講、積極發言，積極參與班級和學校的各種活動。有同學上課淘氣搗蛋。不能夠仔細準時的完成作業。
下面對同學們好的一方面進展表揚：
1、同學們上課仔細聽講積極發言，課堂紀律較活潑。
2、能夠仔細聽取教師的教導，正確對待教師提出的要求，真誠承受教師提出的批判，改錯態度仔細。
3、自習課上同學們紀律較好效率很高。
4、體育課上同學們跳繩、跑步、踢鍵子，同學們都能不為堅難，堅持不懈。
5、午飯過后同學們都能自覺地在食堂里撿礦泉水瓶飲料瓶來為班級攢班費這讓我們懂得了榮辱共存的道理。增加了集體榮譽感。
6、為了提高同學們的學習勁取很多同學們的行為標準，我班制定了個人積分制，由值班進步行加分，放學之后進展統計，評出優秀個人和進步之星。分數少的`同學要連續加油，分多的同學要連續保持。為班里做了很好的學習氣氛
但是也有一些缺乏的地方，對此提出批判并作出以下要求。
1、周末作業不能準時完成。例如韓某某同學和陳某某同學常常不寫作業，為此朱教師常常拿出第一節課的數學課來整治作業。
2、周一上午第三節課是語文課。同學們都在下面竊竊私語搞小動作不仔細聽講。課堂紀律不算好。
3、下午上微機課的時候。在上樓的時候同學們常常大吵大鬧、守紀律打攪別班當同學。搞得雞犬不寧。每次微機教師常常教我們帶回教室。
整頓紀律。
4、體育大課的時候。同學們總是裝備的時候不能做到快靜齊。拖拖拉拉，常常上課幾分鐘后也站不好隊。
下一步我們要努力作到以下幾點：
1、上課仔細聽講積極發言。
2、仔細認真完成作業，做到不漏題不少題。
3、遵守課堂紀律，不大聲喧嘩。
4、對待教師提出的問題要仔細思索積極改錯。
以上是我的總結的全部內容，假如有不好的地方請大家為我指出來，另外，我想先向教師，家長們拜個早年，祝大家身體安康，萬事如意。
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