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優(yōu)秀教師代表在高考總結表彰大會上的講話稿
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，不妨坐下來好好寫寫總結吧。你所見過的總結應該是什么樣的？下面是小編精心整理的優(yōu)秀教師代表在高考總結表彰大會上的講話稿，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀教師代表在高考總結表彰大會上的講話稿1
尊敬的董事長、各位領導、各位同仁：
大家下午好！
今天學校隆重集會，大力表彰為xx屆高考做出突出貢獻的高三高復教師團隊。本人很榮幸作為獲獎教師代表在此發(fā)言。
面對這份沉甸甸的榮譽，本人感慨萬千。作為個人而言，首先我要感恩具有教育情懷的董事長和學校領導，是你們給了我一個不斷學習不斷進步的機會；其次我要感謝上天對我的眷顧，讓我遇到了一批特別優(yōu)秀的同事，他們不但學識淵博，而且治學嚴謹。我能成為xx高中這個優(yōu)秀團隊里面的一員，非常榮幸。
回顧過去這一年，暖心的畫面讓人感動不已。且不說董事長和領導們大會小會多次表揚我們，激勵我們努力奮斗；更不必說各個部門全力配合，共同打造良好的校風與學風。單提幾件小事，足以讓人銘記。當董事長得知我在一個大雨滂沱的夜晚把本班一個叫xx的孩子安全送回家的時候，他居然主動給我報銷了來往車費；當xx聽說我跟xx老師私自掏腰包給學生買感冒藥的時候，他親自給我們的學生送來了xx多塊錢的藥品；當xx校長發(fā)出對基礎薄弱學生進行“精準扶貧”口號的時候，我們復讀部的xx主任利用早晚自習親自給孩子們補短。我們的xx老師不僅精心備課、認真改作業(yè)常常加班到深夜，而且對孩子們關愛有加，被孩子們稱為“可愛的xx媽媽”；我們的xx老師天天坐在辦公室精心備課、給學生答疑，他們戲稱自己為“釘子戶”；我們的xx老師常常被學生包圍著解答化學題，也被辦公室的'同事戲稱為“母雞帶小雞”；在復讀部教師辦公室常常被學生“圍追堵截”的還有教數(shù)學的xx老師，教物理的xx老師，教地理的xx老師，教生物的xx老師。教生物的xx老師和教英語的xx老師不但深受上一屆的學生喜愛，而且xx屆的孩子們聽了她們的課也深深地愛上了她們。像高復xx班的xx等四位同學居然放棄了去xx班就讀的機會而選擇了留在xx班，可見她們的魅力有多大！
學校董事長及各位領導對老師尊重，對學生鼓勵，使得老師樂教，學生樂學。經過師生們的不懈努力，高考捷報頻傳。在此，也特別感謝董事長授予本人“特別貢獻獎”。本人必當繼續(xù)努力前行，期待來年再創(chuàng)佳績。這個學期，董事長高瞻遠矚，針對xx屆的部分學生果斷采取了培優(yōu)措施。我相信，xx年的高考xx高中一定會取得驕人的成績！
最后，讓我代表獲獎教師再次感謝董事長對我們的關愛，感謝學校領導對我們工作的肯定�！拔ù笥⑿勰芊ⅲ钦婧澜苣私谍垺薄Ｎ蚁嘈�，在如此有膽識有魄力的董事長的帶領下，在如此優(yōu)秀的領導團隊的指導下，在全體xx人的努力下，xx的明天一定更輝煌！
優(yōu)秀教師代表在高考總結表彰大會上的講話稿2
尊敬的各位領導、老師們：
大家下午好！
首先感謝學校給我這次發(fā)言的機會，今天，站在這里，硝煙已經散去，xx年高考的帷幕也早已降下，但仍然忘不了全體領導和所有畢業(yè)班教師的“克難攻堅”與“精耕細作”。在這個慶xx豐收的日子，再次回顧過去與各位老師、學生一起備戰(zhàn)高考的日子。
難忘集體備課時的“百家爭鳴”，討論問題時的坦誠相見，難忘各個辦公室內那早早亮起卻又很晚才熄的燈光，難忘那一個個披星而來卻又戴月而歸的疲憊身影，難忘各科教師對學生成績的一次次對比分析，難忘學校領導的一次次噓寒問暖，“落其實者思其樹，飲其流者懷其源”。我只是我們全體畢業(yè)班教師中渺小的一員，我校之所以能取得佳績，更重要的是校領導的全力支持和正確引導；全體老師的精誠團結、傾力協(xié)作；班主任們的日夜陪伴與關心；后勤的有力保障、熱心服務；宿管老師xx小時的.悉心守護；俗話說：“人心齊，泰山移�！闭怯辛巳wxx人的合力托舉，精誠團結，努力拼搏，才有了我們xx年高考的佳績！
今年，我任班主任的xx班在校領導的帶領下，各科老師無私的辛勤付出下，最終完成了學校設定的目標，下面我僅就我個人在班級管理方面的感悟與大家做一些分享：
一、引導學生思想、規(guī)范學生行為
成才先成人，教育是心靈的耕耘，教育首先要解決學生的思想問題。對學生的管理首先要定班規(guī)班紀，培養(yǎng)學生良好的學習習慣與學習品質。在教育過程中，做到動之以情、曉之以理、持之以恒，既嚴格要求，又給予最大的尊重。
二、提高自身手藝、教學精益求精
“打鐵還須自身硬，繡花要得手綿巧�！弊鳛橐幻贻p教師，提高自身教學能力責無旁貸；教師要“提高手藝”，才能成為學生喜歡的老師。所以，在教學崗位上，備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，做好每一次考試學情分析都至關重要。
三、關愛學生、揚起學生自信的風帆
陶行知說：“真教育是心心相印的活動，唯獨從心里發(fā)出來，才能打動心靈的深處�！币騽訉W生，教師首先要有一顆熱愛學生的心。教師只有付出愛心，才能燃起學生學習的希望；才能揚起學生自信的風帆；才能開啟學生心靈的門扉。
“今年花勝去年紅，只待明年花更好”，“宏圖已繪就，蓄勢以待發(fā)”！最后，我相信，有校領導的高瞻遠矚和英明決策，有所有志同道合的老師的共同努力，我們xx年的高考將會更加精彩。預祝xx年高考大捷！謝謝大家。
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