優秀個人發言稿優秀

　　在社會發展不斷提速的今天，越來越多地方需要用到發言稿，發言稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。那么發言稿一般是怎么寫的呢？下面是小編整理的優秀個人發言稿優秀，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

優秀個人發言稿優秀1

親愛的同事們，朋友們：

　　大家新年好！

　　xxxx年，在成長和收獲的喜悅中悄然而去。

　　xxxx年，在期待和奮進的激情中如期而來。

　　回首過去，我們滿懷豪情，碩果累累。xxxx年是喜獲豐收的一年，在這一年里，無論是新客戶的開發，還是新產品的推廣；無論是銷售總量的增長，還是利潤的收入，都創歷史新高。這些成績的取得，離不開在座各位同事及全體員工的團結拼搏和無私奉獻，也凝聚著各位的勤勞和汗水。在此我向各位表示深摯的感謝和崇高的敬意！

　　展望未來，我們重任在肩，任重道遠。雖然我們取得了一些成績，但商場的競爭是無情的，是容不得怠慢的`，所以我們不能有絲毫的松懈。

　　xx年，我們要集全體員工之智，借行業發展之力，乘勢而上，和諧共進。新的一年里，我們將繼續推行體制創新，機制創新，管理創新。通過創新，切實解決好影響和制約公司發展的一些瓶頸因素，進一步加強基本建設，夯實公司發展基礎。

　　新的一年，新的征程，新的祝福，新的期待。我相信，有我們這么一批優秀的員工，我們xx商行一定會一步步走向輝煌！讓我們以昂揚飽滿的精神狀態，同心協力，奮力拼搏。xx年再創新的輝煌！

　　最后祝大家工作順利，家庭幸福，身體健康，萬事如意！

優秀個人發言稿優秀2

親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐，親愛的小朋友們：

　　大家好！

　　感謝大家來參加我們的生日宴會，謝謝你們！（鞠躬）我真誠的歡迎大家來參加我們兄弟倆十二周歲生日的慶典宴會！祝大家工作順利，學業有成，健康長壽，萬事大吉！

　　今天是我十二歲生日，我非常激動！十二歲，意味著我們將揮手告別金色的童年，步入人生的另一個里程碑：少年時代。此時此刻，我的心里充滿了感激。

　　首先我要感謝我的爸爸媽媽，你們不僅給了我們生命，還給了我們一個幸福快樂的童年。雖然你們平時的工作都很忙，但是你們無時無刻不關心著我，支持著我，教我如何做個好孩子，輔導我的學習，對我既嚴加管教又呵護備至，為了我，你們額頭的皺紋越來越深，白頭發越來越多，為我們付出了全部的心血。在這里我想說一聲，“爸爸媽媽，你們辛苦了，我永遠地愛你們！”

　　今天，在我12歲生日的這一刻，爸爸媽媽又為我準備了盛大的生日慶典。在這里，我要真心地對爸爸媽媽說一句:"爸爸媽媽，你們辛苦了，謝謝你們！"

　　是您們十二年如一日，是您十二年無微不至地照顧我們，陪伴我們。在這里我想說一聲，“您辛苦了！我愛你！”

　　我還要感謝我的同學和好朋友們。我們一起游戲，一起成長，一起進步，是你們帶給了我們那么多的歡聲笑語，是你們帶給了我那么多的美好回憶。媽媽曾經告訴我，兒時的'友誼是最寶貴的。讓我們的友誼之樹常青，讓我們的友誼之花永遠盛開！

　　今天，我要感謝的還有在座的各位親朋好友。可以說，沒有你們大家十二年來對我們的關心和培養，就沒有我今天的健康成長！在我今后的成長道路上，還需要你們更多關注的目光！謝謝，謝謝你們！

優秀個人發言稿優秀3

同志們：

　　我院20xx年政研管理學術研討會議就要結束了。會議圍繞“繼續解放思想，實踐科學發展觀，爭當推動胸科醫院科學發展的排頭兵”的主題進行學習交流。會議準備充分，交流活躍，效果很好。在此，我代表院黨委和院領導對會議的成功舉辦表示熱烈的祝賀，對積極撰寫論文、參與研討、為醫院建設發展出謀獻策的同志們表示衷心的感謝！

　　這次學術研討會議共收到論文46篇，領導專題講座稿5篇，經領導評議評選出優秀論文10篇，文章全部收集在《論文匯編》中供大家交流學習，匯編總字數超過12萬字。內容涉及理論研究、組織人事、群團工作、行政管理、醫政管理、經濟管理等多個領域。總結本次會議，我覺得主要有三個特點：

　　第一個特點是“圍繞中心，突出主題”。今年上半年院黨委科學提出了“團結與發展”是我院未來發展的兩大主題，并組織實施了“繼續解放思想，踐行科學發展觀，爭當推動胸科醫院科學發展排頭兵”的主題活動。本次會議論文內容基本上是圍繞我院“解放思想、科學發展、加強團結”的中心任務展開的，可以說是對我院開展的“解放思想學習大討論”活動成果的檢閱。回顧論文交流內容，正如楊建春同志提出“思路決定出路，觀念決定財富；認真就是水平，落實就是能力”的思想；李惠芬同志提出“技術是一個平臺，服務是一個過程，競爭是一種動力，文化才是一種源泉”的看法；謝育紅同志提出“高峰不是頂峰，發展才會成功；院有重點，科有特色，人有專長”的建議；程邦容同志提出“團結出凝聚力，團結出戰斗力，團結出創造力”論斷；葉敏濤同志文中說到“解放思想就是要搶抓機遇，尋求發展；解放思想就是要打破習慣思維和主觀偏見”的觀念；這些都真實地體現了以各位作者為代表的廣大職工觀念更新了，認識到位了，思想解放了。在本次研討會上，不少同志都能結合本職工作去調研、去思考，提出了很多有意義的觀點和意見。為醫院科學發展打下了堅實的思想基礎。

　　第二個特點是“黨政結合，上下聯動”。本次研討會是我院第一次把政研與管理結合，在一起召開的學術研討會，同時院領導與中層干部、一線工作的職工、團員青年共同參與，上下聯動，各抒已見，初步形成了一種生動活潑的學術風氣，如陳旸同志調研了近年我院人才流失的現狀后，提出了“人才管理中不同階段采取不同的人才策略”的觀點；團委鄔麗娟同志在做了大量調研工作后，提出“創新志愿者活動，讓之成為教育和帶領青年的陣地和空間”；醫務科伍小英同志調查分析了6年來我院共152例醫療投訴的原因是發現“醫療質量和服務意識是醫療投訴發生的兩大原因”并提出“建立健全各項規章制度和診療操作規范，加強“三基三嚴”訓練等對策；高飛同志所做的今年第二季度我院的病人滿意度調查結果顯示：總體上看，病人對臨床科室的滿意度評價比對輔助部門的滿意度高，所反映的問題集中表現在看病藥費貴、看病等候時間長、就醫環境等方面；冼翠萍同志通過調研，提出了“病人痰菌復查率低是我院較突出的問題，抓好病人的痰菌復查，提高病人的管治質量，對全市結核病控制工作具有非常重大的意義”的觀點。調研類文章能理論聯系實際，既有對實踐工作的統計、分析、總結，又有對理性認識的提煉、疏理并形成正確的思路。這樣的文章越多越好，能提高認識，提高工作水平。

　　第三個特點是“群策群言，百家爭鳴”。繼續解放思想，深入學習實踐科學發展觀，推動醫院事業又好又快發展，構建和諧醫院是本次會議主題。大家能以主人翁的精神，以高度的責任感對醫院的發展提了很多建設性的建議和觀點。醫院要和諧發展，必須制定科學的發展規劃，這是局黨委的要求，更是我院自身發展的客觀要求。溫文沛同志引入現代醫院管理新理論，提出了“遵循戰略管理原理，規劃醫院發展藍圖”的具體思路；在醫院信息化建設方面，林志忠同志提出了“以建立門診醫生工作站為中心，優化門診業務流程，減少門診病人排隊時間”的思路；范培珉同志同時提出了“增強完善經濟管理系統支持，促進我院的管理水平”的觀點；鄺浩斌同志提出了“活躍我院網上‘醫院論壇’這個欄目”的建議；

　　在業務管理方面，徐琦同志提出“門診服務逐步向預防、醫療、保健、康復等多功能服務延伸”的思路；曾華志同志提出“在護理工作中實施人本管理”的理念；陳汝強同志表示“堅持以人為本，做到真誠關心職工”；梁國添同志經研究提出“優秀醫師的心理特質和行為習慣不是自然形成的，而是長期人文醫學繼續教育的結果，一名好醫師應樹立正確的職業觀念，提高醫師的醫學人文素質，逐步培養和形成良好的現代醫師職業人格”；鄺小佳同志在談到醫院人才發展時，提出“醫院人才培養應有規劃性和目標性；醫院人才培養應面向病人，面向臨床，培養大批能解決臨床實際問題的技術服務型人才、臨床醫學型人才”等意見。

　　在群團工作方面，工會毛盡麗同志在文中論述了“醫院要發展，沒有一個民主氛圍不行；沒有一支團結、甘于為之奉獻的職工隊伍也不行”的.觀點；青年文明號負責人姚艷秋同志在文中表達了如何成功地將青年文明號活動與崗位工作相結合，探索癌癥病人的護理措施；物價監督員胡健偉同志提出了“根據不同時期出現問題的特點，抓重點進行整改；推行‘物價協管工作季度小結’，加強臨床科室對住院病人病歷進行費用復核的操作培訓，真正做到醫療收費復核工作前移”的工作設想。

　　在談到醫院經濟管理時，財務科何順愛同志提出成本管理的觀點認為：控制并考核衛生材料的消耗；減少藥庫的庫存，增強藥品的周轉率減少藥品報廢率；通過各種途徑控制好醫保超額費用。陳明科長提出：醫療設備購置前一定要進行設備購置的論證，特別是大型貴重的醫療設備；對醫療設備進行效益分析，能及時、動態的反映出該設備的使用情況等觀點。

　　總的看來，本次研討會重點突出、主題鮮明，集中反映了今年院黨委提出的解放思想，實踐科學發展觀學習討論活動的成果，提出了許多很好的觀點和意見，對今后的發展建設具有極其重要的指導作用。會議達到預期的目的，為鞏固和發展本次研討會取得的成果，我講三點意見供大家參考：

　　一是要理論結合實際，思想指導行動

　　本次學術研討會議上，同志們結合我院的實際，解放思想，認真思考，提出了許多很好的觀點和意見，對于我院的建設與發展具有極其重要的指導意義。我們院領導、職能部門和各基層科（所），都要結合實際，把研討會的成果落實到實際工作中，用科學的理論和先進的管理思想指導我們的行動，在醫院的實際工作中鞏固、落實、發展本次學術研討會的成果。

　　二是要突出工作重點，狠抓工作落實

　　當前醫院的工作千頭萬緒，我們要保持清醒的頭腦，理清工作思路，明確工作重點，綜合同志們在各自論文中提出的思想觀點，結合實際，我認為，當前醫院的工作重點是認真研究制訂好醫院的科學發展規劃；加強醫院的信息化建設；加快推進醫院的經濟管理和成本核算；努力提高醫療服務質量，積極預防和減少醫療糾紛，確保醫院的安全和穩定，這些工作就是我們醫院當前乃至今后一個時期的工作重點，希望各有關職能科室、中層干部和全院職工都能統一思想，各負其責，突出重點，抓好落實，認真貫徹落實院黨委提出的醫院發展戰略和工作目標，堅決完成院黨委提出的各項工作任務。

　　三是積極踐行科學發展觀，人人爭當推動醫院科學發展的排頭兵

　　今年初，醫院黨委提出了“繼續解放思想，實踐科學發展觀，爭當推動胸科醫院科學發展的排頭兵”的號召，最近，黨中央提出了在全黨開展深入學習科學發展觀活動要求，下半年，市衛生局黨委將在全系統開展深入學習實踐科學發展觀活動。可以說，實踐科學發展觀，推動醫院又好又快發展是當前乃至今后一個時期工作的主旋律，全院各級領導、干部職工都要以科學發展觀為指導思想，深刻領會認識科學發展觀的本質內涵，深入開展院黨委提出的“繼續解放思想，實踐科學發展觀，爭當推動醫院科學發展的排頭兵活動“，院黨委號召在座的同志們帶頭學習，全院職工人人爭當學習實踐科學發展的排頭兵；維護團結穩定的排頭兵；提高醫療技術水平的排頭兵，推動醫院科學發展的排頭兵。

　　謝謝大家。

優秀個人發言稿優秀4

尊敬的家長朋友們：

　　大家下午好。首先，請允許我代表初一（6）班66個孩子對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝您三個多月來，對我們學校的信任、老師的信任、對我的信任，對我們工作的大力支持和配合。謝謝！

　　召開家長會的目的是為了加強學校與家庭，老師與家長之間的聯系，讓我們架起心靈溝通的橋梁，為孩子們的健康成長共商教育教學大計，讓我們更好的教育您的子女，讓孩子們健康成長。

　　巴蜀中學最有名的是管理和教學上的特色，請聽我簡單介紹。

　　一、學校特色：

　　從學校層面上講，我校建校不久，能做出理想的成績在于管理，我校實行封閉式管理，不管是周末回家出校，外出買東西出校，還是平常出校，一律憑專用假條出校，走讀生憑走讀證出校。不管是平時午休還是周末，每個年級安排有值班教師清點學生，要保證該在學校的一個不差，該在家的一個不少。食堂、小賣部、小吃等地方也有教師值班，以保障學生就餐安全。

　　老師們在教學中嚴格按照集體備課的要求，五統一，即統一資料，統一進度，統一課件，統一作業，統一思路，實現所有的資源共享，以達到年級的組合。我校的考試很有特色，有周考，月考，半期考，期末考等多種形式，完全是以考代練，學生已經養成了自覺考試，獨立考試的習慣，因此無人監考的情況下學生的成績也基本真實。

　　二、班級簡介：

　　全班共66人，男生36人、女生30人。主要來自奉節各地，也有巫山、巫溪、云陽等XX縣的，每個孩子都來自不同的家庭，學生的性格、秉性各異，但由于學校鐵的管理和年級、班級的嚴格要求，大部分學生都已養成了較好的生活、學習習慣，在短短半學期的時間里已經形成團結友愛，互幫互助，一個和諧穩定的班集體。從開學后，我班陸續取得新的成績，捷報頻傳，慶“十一”黑板報喜獲一等獎拉開序幕，之后陳宏瑾競選上年級節目主持人，王鵬翔、朱柯羽選入學生會，朱柯羽又在競選中出類拔萃，成為學生會主持人，廣播體操比賽團體三等獎，特別是精神文明獎的獲得更是得到了學校和年級的好評。

　　三、班級管理：

　　我的育人目標：先成人后成才。

　　首先我認為：學生是一個人，應該讓其成人，所以我特別強調“做人有德”，就是要培養學生高尚的品格，懂文明，講禮貌，尊老愛幼，做一個有良好道德品質的社會公民，做一個有理想有抱負的孝心孩子，做一個有良好學習習慣的學生，總之，培養他將來必須是一個對社會有用的人。

　　其次，我強調“做事有法”，那就是重視方法指導，教學生學會思考，做一個思想的智者，一個會思考的聰明人，引導學生眼中有事。在生活中，學習上，處處鍛煉他們分析問題，思考問題，解決問題的能力，培養他們的綜合素質。

　　在學生身心健康成長的前提下，再以“智育”為中心，狠抓紀律與學習，對學生進行升學成才教育。我要求學生每天提前預習，認真聽講，記好課堂筆記，課后及時復習，獨立完成老師布置的作業，要求每天都有新的收獲，每天都有進步。我根據學生的小學基礎、智力等實際能力為他們制定了合適的學習目標，讓其通過努力達到目標，去體會成功的喜悅。

　　四、半期成績分析：

　　本次考試試卷總分430分，我班參考人數66人。全班344分（優秀生）以上有19人，258分（及格生）以上有60人，分380分，最低分166分。年級共20個班，進入年級前100名有8個，前200名有12個，前300名有18個，前500名有26個，前800名41個，學生整體實力相對不錯，但是1000名以后的有15人，后進力量薄弱，班級倒數10名全部是走讀生，學習習慣極差，嚴重缺乏自覺性，上課不聽講，開小差，連作業都不愿做，令科任老師非常頭疼，希望家長加大管理的力度，以配合科任老師的教學，促使自己的孩子逐漸進步。

　　存在的主要問題：

　　1、部分同學對學習沒有足夠的自信心，缺乏競爭的動力；

　　2、部分同學沒有明確的目標，像和尚撞鐘一樣的學習；

　　3、部分同學存在科目嚴重不平衡現象，花費了很多精力學習效果卻不理想，缺乏正確的學習方法；

　　4、部分同學缺乏學習自覺性、自我約束力差，缺乏吃苦的精神；

　　5、部分同學由于基礎薄弱和學習習慣差，這是造成后進生偏多的一個主要原因。

　　給家長的一些建議

　　1、家庭教育要與學校教育保持一致，形成教育的合力。

　　有些家長誤以為孩子送到學校就可以全身而退了，事實不然，家庭教育同樣重要。在現代社會里，家長必須依靠學校讓孩子接受系統的知識學習，在這一點上，學校教育具有不可替代性。但是在孩子的品德教育、習慣養成、性格培養等方面，則需要家庭與學校的密切合作，才能完成。

　　要正確看待孩子的學習成績，別把分數當作衡量孩子的標準。時代變化了，社會衡量人才的標準也在變化，分數不能決定一切，高分未必高能力，只有綜合素質全面發展，有較強的適應能力和創新能力的學生才能適應未來社會的競爭和挑戰。愛因斯坦初中未能畢業、愛迪生小學被稱為傻瓜，但他們卻成為了偉大的科學家、發明家。所以我們應樹立新的適應這個時代要求的人才觀。您的。孩子學習成績好，并不意味著思想好、能力高，您的孩子暫時學習成績落后，并不意味著思想差、能力低。我們要善于發現孩子身上的.閃光點，激發孩子的潛能，相信每一個孩子都能長成參天大樹。

　　2、引導孩子利用好時間學習

　　初中的學習任務是繁重的，在學校里老師經常教育學生要認真聽講、積極思維，在家除了完成回家作業還應該復習書本。每天要花一點時間背誦語文和英語，晚上和早上是記憶很好的時段，許多同學在背誦和復習上做得很不夠或者說根本就沒有去做這樁事情，所以導致默寫不理想，成績更不理想的局面。這其實就是學習習慣的問題，哲人曾說過培養行為收獲習慣，培養習慣收獲人生，我要說的是培養學習習慣收獲成績。剛才說的是每天，每周雙休日就應該整理知識或者說梳理知識：數學可以將一周內錯的題再做一遍，語文可以將一個單元的詞語默寫一遍，將一個單元的筆記復習一遍，英語和語文是相同的，政治和歷史也要背背讀讀，作為家長要讓學生樹立這樣一個觀念：學習是一種責任，是一種再累、再苦你也要承擔的責任。這種責任與你的學習努力程度成正比，你要為你、你的家人，甚至你的后代擔當這樣的責任，這種責任可等同于你養育他的責任。

　　3、不嬌慣孩子、學會對孩子說“不”。

　　前蘇聯文學家高爾基曾經坦言：“溺愛是誤入孩子口中的毒藥。”父母對孩子過分的溺愛，言聽計從，有求必應，看似“愛”，實則“害”，至少不是一種科學的愛。孩子自己能做的事，父母不要代替，路終歸要自己走。讓孩子吃苦，培養孩子艱苦樸素對孩子成長是有利的。所以，請讓我們學會對孩子說“不”。

　　4、關注孩子的安全

　　包括交通安全，飲食安全，財產安全，上網安全等，比如我們要求學生多余的生活費寄存在老師處，不準使用手機等請家長配合。我給大家一個信合的帳號，可以打在我的卡上，學生可以不出校門隨時在我這里取錢，既可以避免學生周末出校上網，也能保障學生安全。

　　前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說過：“學校和家庭作為并肩工作的兩個雕塑家，有著相同的理想信念，并朝著一個方向行動。”家長朋友們，就讓我們攜起手來，共同努力，讓我們的孩子邁好中學第一步，為將來的成才奠定堅實的基礎。

　　教育好我們的孩子，我們共同努力，謝謝大家！

　　如果你看到了，有什么好的建議，敬請提出來，并幫我修改。謝謝了。

優秀個人發言稿優秀5

尊敬的各位領導、老師、同學們：

　　大家好！

　　接到培訓通知那一刻，感激、激動和期盼就開始在心中升騰。此刻，請允許我代表區骨干教師培訓班全體學員對關心我們成長的區教文體局領導表示衷心的感謝！向承辦本次培訓工作的xx外國語學院的領導、專家致以崇高的敬意！

　　水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。三月的杭州，柳嬌花媚，每一絲風都傳遞著美好。相信在座的學員一定和我有共同的感受：幸福。

　　我們有幸在惠風和暢，草長鶯飛的三月來到這鐘靈毓秀之地，連呼吸都覺得是一件幸福的事情。但更幸福的是。這培訓所給予的正是我們渴求的，我們急需的。

　　一線的教育教學工作，給了我豐富的實踐經驗，但新的教育形勢下，時不時總有新的疑惑困擾著我們。清人陸以xx說，“人無賢愚，非學曷成；理無精粗，惟學乃明。”對于新時代的教師而言，學習不僅是生活和工作的一種需要，一種責任，也是一種追求，一種境界。所以，我們期待著能有走出來的學習機會，我更享受著用所學去指導自己的教育實踐，提升自我教育教學水平的過程；所以，我校的陳新聰老師撇下了剛滿一歲的幼子來了，李玉偉老師帶著六十多歲的婆婆和9個月的孩子來了。母子分離固然不舍，攜老帶幼當然辛苦，但是，比起工作中的疑惑被點化，個人業務的新提升，這不舍和辛苦又何嘗不是一種幸福？

　　戴局長在20xx年區教育工作要點解讀提到，全面深化教育教學改革要以精準化培訓為主渠道，按需培訓，學用結合，提高教師專業化水平。翻看這次培訓的日程安排，既有現代教育理論的精髓和江浙教育的寶貴經驗待我們汲取，也有江浙名校的實地參觀考察豐富我們的見識，充實我們的思想。這種理論指導和實地參觀相結合的學習培訓形式彌補了我們一線教師理論不足，開拓了我們的視野，激活我們對理論的思考；實地考察讓我們更直觀地感受優秀，更真實地對照反思。感謝教文體局領導的精準化培訓，你們給予的正是我們期盼和向往的'。還有什么比這更幸福呢？

　　因為這樣的學習機會和培訓內容讓我們倍感幸福，所以，我們一定會倍加珍惜。這也是我今天要分享的第二點感受：珍惜。作為一線教師，內心雖有學習的愿望，但幾乎每一天都淹沒在無邊的繁忙瑣碎中，能有這樣大塊時間來為自己充電實在奢侈。于是，我們常常會身陷這樣的實際困難中：困惑與疑問同在，學習的愿望與時間的短缺相左。今天我們暫時放下學生，告別課堂，身無掛礙，不遠千里地來參加這次培訓，這樣的機會太寶貴了。因其寶貴，所以更要珍惜。我相信，積極主動學習，不讓四天的時光虛擲定是在座每一位同仁的心聲。那么，未來四天，面對豐盛的精神大餐，就讓我們惜時如金，積極思考，努力探討，共同提高，為自己，也為高屋建瓴的教文體局領導，為不辭辛苦授課的專家交上一份滿意的答卷吧。

　　康德說，未經思考的人生不值得過。孔子也有言，學而不思則罔。學無止境，紙上得來終覺淺，返回到工作崗位后，我們定會對照自己的工作，反思，探索，智慧地運用所學，指導自己的教育教學實踐，提升自己的教學水平。

優秀個人發言稿優秀6

尊敬的各位領導、員工同志們：

　　大家好！首先要感謝領導和員工同志們對我的信任，使我有機會在這里發表競聘演講。今天我演講的內容是：愛崗敬業，履行職責，努力爭當一名優秀的銀行營業部經理。面對充滿生機和活力、挑戰和希望并存的20xx年，作為一名銀行營業部經理，我的人生目標是忠誠、奉獻、務實和向上，我的畢生追求是明明白白做人，老老實實做事。演講分四方面內容：一自我介紹，二崗位認識，三競聘優勢，四工作打算。

　　一、自我介紹

　　我叫XXX，現年XX歲，中共黨員，XX文化程度，XXXX年X月參加工作，現擔任銀行營業部經理。參加工作以來，我認真學習，勤奮工作，具有良好職業道德和業務技能，以高度的責任心和強烈的時代感完成全部工作任務，取得了良好成績，獲得銀行領導和廣大群眾的充分肯定與一致贊譽。

　　二、崗位認識

　　銀行營業部經理是個重要的工作崗位，要在銀行的領導下，帶領營業部全體員工認真努力工作，完成銀行布置的工作任務，取得良好工作成績。當好銀行營業部經理，要有堅定的政治思想覺悟和扎實的業務工作技能，按照銀行的工作精神與工作要求，刻苦勤奮、兢兢業業工作，完成各項工作任務，力爭工作的完美與高效，為銀行創造良好的經濟效益。

　　三、競聘優勢

　　（一）綜合素質良好

　　我認真學習黨的理論和十八大精神，認真學習國家金融法律法規，認真學習銀行業務知識，切實提高自己的政治思想覺悟與業務工作技能，在思想上與銀行保持一致，堅定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，做到忠誠于銀行，始終把銀行放心中，時刻維護銀行利益。我有強烈的事業心和責任感，牢記為民服務的宗旨，忠于職守、兢兢業業、精益求精、一絲不茍做好每一項工作，提高工作效率和工作質量。

　　（二）工作經驗豐富

　　我參加銀行工作已有XX年，在多年的銀行工作中，我服從領導，積極承擔艱苦工作，善于做員工思想工作，積累了較為豐富的銀行工作經驗。我平時認真學習，刻苦鉆研，虛心向同事、領導請教，重視經驗積累和總結，注重理論和實踐相結合，牢固掌握國家金融法律法規和銀行業務操作流程，具有扎實的銀行業務知識和工作技能，能夠熟練開展營業部各項工作，按時、準確完成各項工作任務，取得良好成績。同時，我有較強的問題處理、系統分析、理解判斷、組織協調和溝通能力，能夠團結員工，密切合作，共同把工作做好，滿足工作要求，促進營業部各項工作又好又快發展。

　　（三）工作業績較好

　　我加強內部管理，牢固樹立合法合規意識，切實防范金融風險，維護銀行資產安全。我加強營銷力度，利用20xx年度全縣財政統發工資在我行代理的大平臺，努力做好柜面營銷，取得良好成績。我加大員工培訓力度，在20xx年度柜員等級考試中取得優異成績，共有5人評為3級柜員、1人評為4級柜員，其中4人為入行不到1年半的代辦員。20xx年四季度文明規范服務督導暗訪中，我支行被評為倒數第二，我要充分吸取這個教訓，采取有效措施加強文明規范服務，力爭使營業部文明規范服務上新的臺階，獲得客戶的滿意。

　　（四）能夠吃苦耐勞

　　我有吃苦耐勞、無私奉獻、善于鉆研的敬業精神和求真務實、腳踏實地、雷厲風行的工作作風，想以前營業部工作中，遇到無數困難險阻，我一一想法克服、時常加班加點，竭盡全力做好工作，不怕辛苦，從無怨言。我會繼續發揚以前吃苦耐勞、艱苦樸素的工作作風，按照營業部經理工作要求，緊密結合自身崗位實際，創造性、靈活性地協調、開展各項工作，保證出色完成各項工作任務。

　　四、工作打算

　　假如這次競聘銀行營業部經理成功，我將在銀行的領導下，圍繞銀行工作精神和自身工作職責，著重做好五方面工作：

　　（一）抓好自身建設，全面提高素質

　　銀行營業部經理責任重大，任務繁重，我將努力按照政治強、業務精、善管理的復合型高素質的要求對待自己，加強政治理論與業務知識學習，全面提高自己的政治、業務和管理素質，公平公正、潔身自好，清正廉潔，做到愛崗敬業、履行職責，要求營業部員工做到的自己首先要做到，率先垂范，嚴以律己，吃苦在前，享樂在后，努力爭當一名優秀的銀行營業部經理，全力實踐“團結、務實、嚴謹、拼搏、奉獻”的時代精神。

　　（二）做到勤政勤業，促進工作發展

　　我一是要加快經營業務發展，把握負債業務這條主線，發揮結算業務和理財業務的支撐作用。堅持存款是立行之本，以銀行卡為載體，積極發展銀行離柜業務和非現金結算業務，不斷豐富個人中間業務產品。要積極擴大客戶群體，優化客戶結構，增加營業部業務的`覆蓋面，促進各項業務發展。要制定經營業務發展措施，責任落實到每個人，使人人有壓力有動力，積極發展經營業務，力爭取得良好業績。二是要以“優質服務”為中心，積極開展各類主題活動，增強一線柜員、大堂經理和保安的工作責任心，細致熱情為客戶提供優質服務，在提升服務水平中形成自己的特色，打響營業部服務品牌，增強營業部的社會影響力和對客戶的吸引力，以優質服務促進各類業務的發展。三是通過建立內部控制體系，健全內部控制機制，實現持續穩健規范經營，增強一線員工遵守合規習慣的良好作風，切實提高風險合規管理能力，杜絕產生金融風險。

　　（三）抓好隊伍建設，全力做好工作

　　搞好營業部工作，隊伍建設是根本。我一是要在銀行的領導下，切實擔負好管理員工的責任，牢固確立“以人為本”的管理理念，認真聽取員工的意見與建議，與員工同呼吸，共命運，加快各項工作發展。二是要根據經營業務發展需要，抓好員工隊伍建設，通過學習、培訓的方式提高全體員工的政治思想覺悟與業務工作技能，使每個員工擔負起自己的責任，做到愛崗敬業，真誠服務，努力提高工作效率與工作質量。三是要以自己的率先垂范、辛勤努力和勤儉樸素，充分調動每個員工的工作積極性，提高員工的綜合素質，使大家團結一致，齊心協力，共同做好各項工作，促進營業部發展，創造更好經濟效益。

　　（四）做好服務工作，奉獻自己力量

　　我上任后要充分發揮主觀能動性與積極性，把自己的全部精力與時間都毫無保留地投入到做好服務工作上，把自己看作是營業部里的普通一兵，要開動腦筋，想方設法，搞好服務。要服務好銀行領導和營業部員工，支持大家放手開展工作，創造優良業績，共同開創營業部工作新局面。要服務好客戶，讓客戶感受我們營業部優質、一流服務，把我們營業部作為辦理金融業務的首選銀行，擴大我們營業部的業務經營范圍，提高我們營業部的經營效益，為銀行可持續發展作更大的貢獻。

　　（五）履行工作職責，交出滿意答卷

　　作為一名銀行營業部經理，我要服從服務于銀行的中心工作，圍繞自身工作職能，認真執行銀行的方針政策和制度規章，牢記自己莊嚴使命，忠實履行自己職責，加強廉政建設，做到潔身自好，不違紀違規，刻苦勤奮、認真努力工作，完成全部工作任務，創造良好工作業績，向銀行交出一份滿意的答卷。

　　各位領導、員工同志們，今天的演講，我向大家展示了自己一顆赤誠的心，表明了自己的態度和意志，愿把自己的聰明和才智、辛勤和汗水融進實際工作中，促進銀行整體工作發展，決不辜負大家對我的厚望。最后，我向在座的各位領導、員工同志們表個態：無論我這次競聘成功與否，我都將一如既往地繼續做好我應做的工作，因為人生世上，是拼搏是奮斗，是為了給銀行我們的共同家園奉獻自己的力量，這就是我參加競聘的初衷與目的。

　　我的演講完了，謝謝大家！

優秀個人發言稿優秀7

尊敬的老師，親愛的同學、家長：

　　大家好！我是六（3）班的xx。本學期，我的`學習成績提高了很多，這都歸功于父母和老師的教導。這個學期，老師特別注重培養我們良好的學習習慣。要求我們端正學習態度，還教給了我們很多新知識，新方法，這使得我們六年級同學成績普遍提高，在這里我代表六年級全體同學對老師的辛勤付出表示感謝，真誠地說一聲：老師，您辛苦了！在這里我還要感謝我們的父母，我們優異成績的取得是與父母的幫助和支持分不開的。可以說父母是我們一輩子的老師。你們不僅悉心照顧我們的生活，教我們怎樣做人，主動和老師溝通，了解我們在校的學習和生活情況，還給了我們學好知識的勇氣和力量。

　　感謝老師！感謝父母！我們為有這樣的老師和父母而感到驕傲。我們也會以最端正的態度和異的成績來回報你們，請你們看我們的實際行動吧！

　　謝謝。

優秀個人發言稿優秀8

各位同仁：

　　大家好！今天任雪瑩老師給我們上了一節課，我們每一位老師都從不同的角度對這節課進行了認真細致的觀察，在這節課中我主要觀察學生的，對學生的觀察我首先找到了以下一個切入點：

　　1、參與程度

　　2、學生的地位。課堂是否以學生為中心，教師的情緒是否被學生的情緒所感染，教師教學方式、技巧等的是否會根據學生的課堂的。反應的變化而變化。

　　3、學生情感。學生情感表現在回答問題和同學間的相處情況等方面。

　　4、對學習內容的感知程度。觀察學生課堂上是否敢于發現問題，提出問題，發表見解和所提問題是否具有價值性，積極主動性，創造性。

　　5、學生學習態度和動機。主要涉及這些方面：舉手的次數，學習速度，作業完成情況，課堂轉注程度。

　　6、水平差異。

　　7、文化差異。教師應尊重各種不同的文化。

　　對學生不專注行為的觀察：

　　課堂教學中有些學生往往表現出一些不專注的'行為

　　1、打瞌睡

　　2、說廢話

　　3、干擾別人

　　4、不參與

　　5、等待

　　6、個人需求

　　有了這幾個方面我在觀察的時候做到了學生學習和聽課的每一個細節，比如：當老師讓學生自己讀讀寫小紅馬的話時，由于老師給的時間不充足，積極參與者只有5人，茫茫然著有5人，其余的人都看著老師的表情，不知道該說什么。當老師讓同學們進行同桌交流的時候，大部分進行認真交流，但是有的在說閑話，說笑話，其中有四人不參與，在玩耍。當老師在大屏幕上放出，在沙漠中，因為小駱駝的腳掌，所以，積極舉手者3人，其余的學生也不知道是會還是不會。最后老師讓學生講本課的故事的時候，積極參與者只有3人，不參與者35人，玩的有15人。總之，從這節課上來看，學生的學習態度和積極性不容樂觀，還需要我們老師進行有序的組織課堂教學。

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