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學(xué)校畢業(yè)典禮致辭

時(shí)間:2023-06-28 19:10:01 發(fā)言稿 我要投稿

學(xué)校畢業(yè)典禮致辭

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)致辭都再熟悉不過(guò)了吧,致辭的措詞造句要考慮與具體情境相合。你所見(jiàn)過(guò)的致辭是什么樣的呢?下面是小編收集整理的學(xué)校畢業(yè)典禮致辭,歡迎閱讀與收藏。

學(xué)校畢業(yè)典禮致辭

學(xué)校畢業(yè)典禮致辭1

20xx屆的全體師生:

  你們好!

  這是我第二次以部長(zhǎng)身份出席畢業(yè)典禮,感謝學(xué)校對(duì)我的信任,把一個(gè)級(jí)部管理的重任第二次交給了我,三年來(lái)我一直心懷感恩又如履薄冰,不敢辜負(fù)學(xué)校、同事、家長(zhǎng)和各位同學(xué)的信任。三年間各種不周全未到位的工作,借今天這個(gè)機(jī)會(huì),我一并向各位說(shuō)聲“對(duì)不起,請(qǐng)你原諒!”。

  接下來(lái),正式開始我的發(fā)言,三年前我沒(méi)有發(fā)言,但是典禮結(jié)束時(shí)我忍不住哭了!這一次,我會(huì)把我想說(shuō)的告訴你們,我保證自己不哭!

  在我煽情之前,首先我想對(duì)一起奮戰(zhàn)三年的老師們,尤其是20位班主任和4位年級(jí)組長(zhǎng),說(shuō)上幾句。敬愛(ài)的戰(zhàn)友們:

  感謝你們因?yàn)閷?duì)工作的熱愛(ài)和對(duì)我的信任,選擇了堅(jiān)守班主任的崗位。面對(duì)搖號(hào)招生生源質(zhì)量下降,你們沒(méi)有放棄,用時(shí)間和愛(ài)心的付出來(lái)彌補(bǔ);面對(duì)學(xué)校和級(jí)部布置的各項(xiàng)額外工作,你們沒(méi)有怨言,用負(fù)責(zé)和敬業(yè)不折不扣的完成。我會(huì)深深將這三年您們給我的一次又一次感動(dòng)刻在心底!謝謝!

  接下來(lái),我更多的話送給你們,我親愛(ài)的同學(xué)們:

  我很感謝你們,作為你們的老師,三年來(lái),我們朝夕相伴的日子甚至超過(guò)了你們的父母,我也很有幸陪大家一同走過(guò)了你們生命中最亮麗的青春花季。我很榮幸我見(jiàn)證了你們從過(guò)六一兒童節(jié)到過(guò)五四青年節(jié)這最關(guān)鍵的人生轉(zhuǎn)折期,我愿意記住每一張燦爛如花的笑臉和那些陽(yáng)光遍地、書聲朗朗的清晨!謝謝你們!

  在這三年的時(shí)間里,我無(wú)法給予你們更多的東西,只能傾其所有。在此期間,嚴(yán)厲的批評(píng),苛刻的要求,艱苦的訓(xùn)練,或許曾令你們難以接受,但我們相信大家能夠理解,因?yàn)樽鳛橐幻蠋熕龅囊磺校际菫榱俗约旱膶W(xué)生能夠有所作為,為了自己的學(xué)生能出類拔萃。

  有人問(wèn)我,為什么你要那么拼命,我笑而不答。今天我可以在這里告訴大家,這其實(shí)是我和我的第一屆學(xué)生,20xx屆1班的孩子們?cè)?0xx年9月的一個(gè)約定。我們相約“陪你長(zhǎng)大,堅(jiān)持成長(zhǎng)”,我們相約“人生比賽,挑戰(zhàn)自己”,所以我始終不滿足眼前的成果,我“害怕”、無(wú)比期待同時(shí)一直堅(jiān)信我的學(xué)生會(huì)超越我,我只是希望給孩子們樹立一個(gè)高一點(diǎn)的目標(biāo)。長(zhǎng)江后浪推前浪,前浪被拍在沙灘上,這是定理,我只是希望我被拍死的時(shí)刻姿勢(shì)更帥一點(diǎn)。

  這些日子以來(lái),走在各個(gè)教室,我看到了三張臉——微笑的臉,為自己現(xiàn)在的收獲而得意;茫然的臉,為自己現(xiàn)在的失落而感傷;毫無(wú)表情的臉,沒(méi)有悲喜一切于己無(wú)關(guān)。三張臉的背后,折射的是三種不同的人生態(tài)度,但不管你屬于哪種表情,同學(xué)們,每個(gè)人的一輩子都不可能是常勝將軍,不可能不遇到一點(diǎn)挫折和困難,關(guān)鍵時(shí)刻應(yīng)鼓起敢于面對(duì)嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)的'勇氣。一位戰(zhàn)斗英雄說(shuō)過(guò)這樣一句話:在戰(zhàn)場(chǎng)上,即使我倒下去了,我的目光也要看著前面。因此,今天,我不祝你們的未來(lái)一帆風(fēng)順;我祝你們即使九千九百九十九次的跌倒之后,仍舊九千九百九十九次的站起來(lái)!

  中考直升50人的目標(biāo)我們已經(jīng)超額完成,二中63人宣中16人市外7人。體育中考、理化實(shí)驗(yàn)我們一戰(zhàn)更比一戰(zhàn)精彩!馬上就是中考了,請(qǐng)相信自己,請(qǐng)堅(jiān)持努力到最后一刻,省示范500普高1000為什么不能實(shí)現(xiàn)?

  請(qǐng)跟我一起說(shuō):我能!我能!我們一定能!

  好了,以后的日子不多了,珍惜了再珍惜,也不過(guò)還有短短的10余天。孩子們,我會(huì)和你們一起直至你們進(jìn)入新的學(xué)府,我會(huì)伸出我的手和臂膀,托起你們的身軀,我會(huì)俯下身子來(lái),做一個(gè)堅(jiān)實(shí)的臺(tái)階,讓你們前行。我和所有的老師會(huì)盡心盡力無(wú)怨無(wú)悔,再祝你們一臂之力!

  感謝上天,讓我遇到這么一群可愛(ài)的孩子。感謝孩子們,感謝你們與我的心意相投。多年來(lái)的相濡以沫,早已讓我們心意相通。你們說(shuō)做老師的最大的追求是什么?是名?是利?都不是,其實(shí)就是遇到一群好學(xué)生,然后享受跟他們?cè)谝黄鸬娜兆印H缓蟮人麄冮L(zhǎng)大了,我老了,等我齒落唇豁,夕陽(yáng)在山之時(shí),能到我跟前來(lái),叫我一聲老師!叫我一聲“彬哥”。

  有時(shí)候,我在想,還是自己太貪婪,因?yàn)槭遣块L(zhǎng),所以希望征服你們1200顆心。如果我只是一名班主任,和你們其中的60個(gè)朝夕相處,我一定可以做的更加出色吧!但歷史沒(méi)有如果,終于我們把三年變成了我們一起的歷史,我和你,你和十二中20xx屆的歷史。

  最后我想代表20xx屆級(jí)部全體老師對(duì)大家說(shuō):“原諒我們?nèi)甑膰?yán)苛,原諒我們言辭的激烈,我們只能保證我們是一直愛(ài)著你們的!請(qǐng)永遠(yuǎn)記住我們的番號(hào)、我們?cè)?jīng)的家——宣城市第十二中學(xué)20xx屆級(jí)部!”

  祝你們一路順風(fēng),畢業(yè)后常回家看看!

  謝謝,謝謝同學(xué)們!謝謝大家!

學(xué)校畢業(yè)典禮致辭2

  親愛(ài)的同學(xué)們,辛勤工作的高三教師們:

  上午好!

  五月的春風(fēng)催濃了校園的綠蔭,紫色的丁香花香四溢,伴隨著成長(zhǎng)的喜悅,洋溢著收獲的激動(dòng),此時(shí)此刻,我們歡聚這里,隆重舉行高三畢業(yè)典禮。楊柳依依,飛燕盤旋,意氣風(fēng)發(fā)的同學(xué)們,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向經(jīng)過(guò)三年努力學(xué)習(xí),圓滿完成高中學(xué)業(yè)的你們表示最熱烈的祝賀,向辛勤培育同學(xué)們健康成長(zhǎng)的老師們和默默服務(wù)、忘我工作的領(lǐng)導(dǎo)們、員工們致以最崇高的敬意!

  三年前,你們懷揣理想和希望,邁入xx中這片深情的沃土,開始了人生美好而又難忘的一段旅程。三年來(lái),你們執(zhí)著地追求,辛勤地付出,頑強(qiáng)地拼搏,真誠(chéng)地交際,快樂(lè)地生活,為幸福的人生奠定了基礎(chǔ)。回首往昔,課堂上你們分享著探究的快樂(lè),競(jìng)賽場(chǎng)上你們收獲著成功的喜悅,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們舒展著健美的身姿,暴風(fēng)雪,你們晝夜鏖戰(zhàn),沸騰的汗水蒸發(fā)著數(shù)九的嚴(yán)寒。大課間,你們隊(duì)伍整齊,英姿颯爽;體育比賽,你們激烈角逐,吶喊助威;演講臺(tái)上,你們慷慨激昂,妙語(yǔ)連珠。校園處處都留下了你們拼搏、奮斗的足跡。那一處處的點(diǎn)點(diǎn)綠,那一處處的點(diǎn)點(diǎn)紅,那一處處的風(fēng)景,都有著你們辛勤的汗水與深情的關(guān)注。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的三年啊,如一串串珍珠項(xiàng)鏈,熠熠閃光。它將成為你們?nèi)松欢巫铍y忘的經(jīng)歷,一筆最寶貴的財(cái)富,一座最重要的里程碑。

  面對(duì)你們的成長(zhǎng),老師從心里為你們高興,家長(zhǎng)從心里為你們驕傲,領(lǐng)導(dǎo)從心里為你們喝彩!而你們也將伴隨著母校成長(zhǎng)的歷程,定格在母校驕傲與自豪的發(fā)展史上!離別如期而至,感覺(jué)卻是如此匆匆。曾經(jīng)的同學(xué)即將各奔東西,曾經(jīng)的日子業(yè)已漸行漸遠(yuǎn)。可在三中這片熱土上你獨(dú)有的收獲卻將永生受益。在這里,你們獲取了基本的知識(shí)、基本的.能力;學(xué)會(huì)了愛(ài),學(xué)會(huì)了感恩;懂得了包容,懂得了堅(jiān)強(qiáng)。等等。學(xué)校為你們的成人成才成器奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ),學(xué)校為你們的幸福人生打下了雄厚的根基。當(dāng)然,我們也有很多不足,這個(gè)時(shí)代是需要?jiǎng)?chuàng)新與實(shí)踐型的人才,在這里你們還沒(méi)有得到很好的培養(yǎng)。希望各位在高等院校里,好好地從這兩面發(fā)展,母校期待著你們的成功!今日的儀式既有畢業(yè)慶典的歡欣,更有壯士出征的豪邁。再過(guò)xx天,同學(xué)們就要在高考考場(chǎng)內(nèi)經(jīng)天緯地,奮勇一搏。

  三年的時(shí)間,我們?cè)缇偷却@一天的到來(lái),它是展示我們知識(shí)才華的一次機(jī)會(huì),誰(shuí)都希望贏得最后的成功。面對(duì)高考,有的同學(xué)超常發(fā)揮,便夢(mèng)想成真;有的同學(xué)正常發(fā)揮,實(shí)現(xiàn)了理想;也會(huì)有同學(xué)發(fā)揮失常,鎩羽而歸。其實(shí),生活給你關(guān)閉了一道門,總會(huì)有另一道門悄然打開。人生就是這樣充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn),沒(méi)有過(guò)不去的坎。

  天道酬勤,拿出這三年來(lái)你的拼搏與堅(jiān)韌,發(fā)揚(yáng)三中人優(yōu)良的作風(fēng),堅(jiān)定自己的信念,必將獲取最終的成功。雛鷹即將告別母校,飛向藍(lán)天,作為你們的校長(zhǎng),我想對(duì)各位說(shuō),xx中永遠(yuǎn)是你的家!這個(gè)家無(wú)論何時(shí)都會(huì)為你敞開。希望你們常回家看看,看看母校美麗的校園,聽(tīng)聽(tīng)老師親切的嘮叨,敘敘自己純真的情懷。快樂(lè)時(shí)回來(lái)看看,痛苦時(shí)回來(lái)看看;成功時(shí)回來(lái)看看,失意時(shí)回來(lái)看看。母校會(huì)永遠(yuǎn)關(guān)注著你們,母校會(huì)永遠(yuǎn)惦記著你們,母校會(huì)永遠(yuǎn)地祝福著你們。

  親愛(ài)的同學(xué)們,你們即將離開這里,游學(xué)四海,建樹八方,譜寫生活新篇章。我相信,有了你們,xx中的校史會(huì)增加更輝煌燦爛的一頁(yè)!最后,預(yù)祝各位在高考中取得優(yōu)異的成績(jī),祝愿xx中的20xx屆學(xué)子明天更美好!謝謝各位!

學(xué)校畢業(yè)典禮致辭3

尊敬的各位老師、親愛(ài)的各位同學(xué):

  上午好!

  今天,我們又迎來(lái)了一年一度的畢業(yè)盛典。首先,我代表學(xué)校,向全體畢業(yè)生表示最熱烈的祝賀和最誠(chéng)摯的祝福!向你們的父母、你們的師長(zhǎng)、你們的朋友,在你們學(xué)習(xí)期間給予你們的無(wú)私關(guān)心、教育和幫助致以崇高的敬意和衷心的感謝!

  每一次畢業(yè)典禮都是對(duì)青春的致敬,你們將青春的輝煌留給了學(xué)校,山東中醫(yī)藥大學(xué)也因?yàn)槟銈兦啻旱木识粩嘌堇[和更新著她的歷史。也許你們的大學(xué)生活像中興廣場(chǎng)的中心湖一樣波瀾不驚,或者像健康溪南岸的百草園一樣蔥郁紛華;也許你們對(duì)山東中醫(yī)藥大學(xué)的記憶更多的是時(shí)常背誦的《湯頭歌》,或者是時(shí)常吟唱的舍歌;也許有些同學(xué)的大學(xué)記憶里,是晨讀的第一縷陽(yáng)光,是從校園"淘寶街"中淘來(lái)的商品,是微信里值得期待的"漂流瓶",或者是教學(xué)實(shí)習(xí)時(shí)采下的第一把草藥,特別是那位一起采藥的男神或女神。不論你們的大學(xué)生活如何度過(guò),你們?cè)谏綎|中醫(yī)藥大學(xué)的每一寸光陰都值得一生回味、終生珍藏。不論你們對(duì)學(xué)校的記憶是甜、是酸、還是五味雜陳,你們的青春印跡都是山東中醫(yī)藥大學(xué)最可珍貴的財(cái)富。讓我們一起收藏起這美麗的青春,化作遠(yuǎn)行的動(dòng)力;讓我們一起向你們美麗的青春致敬,為你們青春的美麗點(diǎn)贊、喝彩!

  青春畢竟是要留給記憶的,立身立業(yè)的道路需要每一位同學(xué)勇敢而堅(jiān)實(shí)地走好。在你們即將離別學(xué)校的時(shí)候,我謹(jǐn)提出兩點(diǎn)希望,與大家共勉。

  一、崇德向善,老老實(shí)實(shí)做人。做人德為先,立身德為本。如果說(shuō)才干是令人折服的資本的'話,品德則是深孚眾望的靈魂,只有以高尚的品德做積淀,才能開拓生活事業(yè)的輝煌,才能走得正、走得寬、走得遠(yuǎn)。你可以做不到胸懷天下,但至少要有一份情懷,尊親長(zhǎng)、善友朋,仁義禮智信;你可以做不到志在千里,但至少要有一種信念,大醫(yī)精誠(chéng)、正道而行。唯有如此,才能上以報(bào)國(guó)盡孝,下以利己利人。

  當(dāng)下的中國(guó),需要更多的仁人志士、特別是需要青年才俊們率先垂范,崇德向善,鐵肩擔(dān)道義,誠(chéng)心喚良知,需要我們身體力行、共同構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系。山東中醫(yī)藥大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生,應(yīng)該具備山東中醫(yī)藥大學(xué)厚德懷仁的文化品格。我真心地希望,即將走出山東中醫(yī)藥大學(xué)的你們,努力"在精神上扣好、扣整齊人生的扣子",以大德為方向、以小善為基礎(chǔ),尊德守禮,堅(jiān)韌豁達(dá),明辨是非,正心篤志,"慎獨(dú)慎初慎微",自覺(jué)弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀道德思想,自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,夯實(shí)人生和事業(yè)的基礎(chǔ)。希望同學(xué)們繼續(xù)稟承山東中醫(yī)藥大學(xué)人敦厚誠(chéng)信的特質(zhì),"嚴(yán)以修身,嚴(yán)以律己",做一名品德高尚、坦坦蕩蕩的君子,做一名誠(chéng)實(shí)守信、堂堂正正的好人。

  二、勇于擔(dān)當(dāng),踏踏實(shí)實(shí)做事。一代人有一代人的使命責(zé)任,一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。生活、事業(yè)、社會(huì)的責(zé)任需要同學(xué)們?nèi)ッ鎸?duì),去擔(dān)當(dāng)。有志者,必須在"修齊治平"的過(guò)程中勇于擔(dān)當(dāng)、勤于奉獻(xiàn)。人生如同正在激戰(zhàn)的世界杯一樣,既精彩又無(wú)情。西班牙隊(duì)雖然頭頂上屆冠軍的桂冠,卻早早地被淘汰出局;英格蘭隊(duì)雖然具有迷人的"英倫范兒",卻總是沒(méi)有太多可以拿得出手的戰(zhàn)績(jī);前世界冠軍意大利隊(duì)雖然很是傲嬌、很會(huì)玩一些萌萌噠的調(diào)調(diào),卻現(xiàn)實(shí)地?cái)≡诹烁缢惯_(dá)黎加人的腳下。生活同樣不會(huì)奉迎你昨日的輝煌,不會(huì)相信那些花哨而不切實(shí)際的形式,更不會(huì)與你一起虛幻在賣萌自憐的小調(diào)調(diào)里。所以,我真誠(chéng)地希望各位同學(xué)在新的崗位和環(huán)境里,去掉好高騖遠(yuǎn)的心氣,丟掉目空一切的傲氣,改掉眼高手低的習(xí)氣,甩掉架子,放下身段,撲下身子,從每一件小事做起,認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事。一屋不掃何以掃天下,小事不做何以成大事。只有從小事做起,從腳下做起,從現(xiàn)在做起,從細(xì)節(jié)做起,"謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)",你的事業(yè)才能一步一步走向成功,你的人生才會(huì)越來(lái)越精彩。

  任何工作、任何崗位,都需要勤勉堅(jiān)毅的工作態(tài)度和精神,希望同學(xué)們把艱苦奮斗作為一種積極向上的生活態(tài)度和思想境界,把艱苦環(huán)境作為砥礪人生、磨礪意志的機(jī)遇,在困難和挫折面前,迎難而上,奮勇前進(jìn)。在積極的奮斗中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

  希望同學(xué)們既要勤于做事,又要善于做事。從小事做起,從大事著眼,積跬步以成千里。有人曾和我說(shuō)起,山東中醫(yī)藥大學(xué)的畢業(yè)生基礎(chǔ)厚實(shí),但創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力相對(duì)不足。我希望從你們這一屆同學(xué)開始,要在工作和學(xué)術(shù)上更加敢于創(chuàng)新,更加善于創(chuàng)新,創(chuàng)新創(chuàng)新再創(chuàng)新。很多人說(shuō),中醫(yī)學(xué)科要以繼承為主,有些學(xué)者甚至一味主張繼承,很多同學(xué)深受其影響,我本人未敢茍同。其實(shí),所有的學(xué)科、所有的科學(xué),都需要繼承,但是因循守舊、固步自封、毫無(wú)創(chuàng)新的繼承只能是一次一次的學(xué)術(shù)衰減。沒(méi)有創(chuàng)新,科學(xué)不可能發(fā)展;沒(méi)有創(chuàng)新,事業(yè)不可能進(jìn)步。我希望你們?cè)趯W(xué)術(shù)上、在事業(yè)上沖破學(xué)科、專業(yè)的藩籬,突破固有知識(shí)的羈絆,要有敢于啃硬骨頭、敢于涉險(xiǎn)灘、敢為人先的銳氣,以及逢山開路、遇河架橋的意志,學(xué)會(huì)在攻堅(jiān)克難中創(chuàng)新學(xué)術(shù)、追求卓越。希望你們以堅(jiān)定的理想信念、過(guò)硬的本領(lǐng)、創(chuàng)新創(chuàng)造的精神,點(diǎn)燃自己精彩的人生,創(chuàng)造無(wú)愧于人民、無(wú)愧于時(shí)代的業(yè)績(jī)。

  同學(xué)們,現(xiàn)在你們就要仗劍走天涯,策馬奔四方,希望你們能向你們的師長(zhǎng)說(shuō)一聲"感謝",他們?cè)谀銈儗W(xué)業(yè)成長(zhǎng)的過(guò)程中付出了辛勞的汗水。向你們身邊的"熟悉的陌生人"道一聲"辛苦",他們?cè)谀銈兊拇髮W(xué)生活里,為你們提供了一日三餐,維護(hù)著校園的整潔,守護(hù)著學(xué)校的安寧。希望你們向同窗道一聲"珍重",山水長(zhǎng)清,友誼常存。

  請(qǐng)同學(xué)們牢記我們的校訓(xùn):厚德懷仁,博學(xué)篤行。請(qǐng)各位牢記社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求:愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。希望各位做好人、做實(shí)事,發(fā)奮圖強(qiáng),敢于創(chuàng)新,享受生活,成就事業(yè)。

  最后,祝愿各位同學(xué)前程似錦,生活幸福!

  謝謝大家!

學(xué)校畢業(yè)典禮致辭4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師:

  大家下午好!

  我是計(jì)算機(jī)管理系的xx。我演講的題目是“梔子花盛開的時(shí)節(jié)”當(dāng)校園里梔子花盛開的時(shí)候,我知道你就要離去;你去哪里并不重要,重要的是我想留下你的足跡。當(dāng)校園里晚風(fēng)吹起的時(shí)候,我清楚你就要遠(yuǎn)走;你到哪里并不重要,重要的是我要給你最誠(chéng)摯的祝福。四年前在梔子盛開的時(shí)節(jié),我是念著這樣的文字畢業(yè)的。

  依然是在校園,只是我已經(jīng)是老師。如今梔子花盛開的時(shí)節(jié)還沒(méi)有到來(lái),可是我已經(jīng)看見(jiàn)有人在輕輕地?fù)]手。第一次得到消息知道班上五個(gè)女同學(xué)被LG公司錄用,面對(duì)著我們班學(xué)生宣布通知時(shí),我竟然感覺(jué)有點(diǎn)哽咽了,沒(méi)想到有這么快。學(xué)生們,有的開心自己被選上了,有的表情竟然也復(fù)雜起來(lái)。我想隱藏,一個(gè)人可以有多種情感,但作為一個(gè)老師,我希望在我的學(xué)生面前,我永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)。真的很舍不得,第一次獨(dú)自帶完一屆學(xué)生,也許因?yàn)榇蠖鄶?shù)學(xué)生都很懂事,平時(shí)不聽(tīng)話的學(xué)生在這時(shí)也變得可愛(ài)了。

  春游、合唱、畢業(yè)旅行……周末的情侶園,留下了我們的串串笑音,回蕩在耳邊的是同學(xué)們?cè)诨▍仓旋R聲呼喊的“幸福像花兒一樣,305451班,我永遠(yuǎn)愛(ài)你!”。合唱時(shí),同學(xué)們都很用心地去唱“放心去飛”,兩名手拿漏制作道具的男同學(xué)也很專注。唱完,沒(méi)有散去,跟老班抱抱,為什么都抱哭了背景音樂(lè)還在唱著“祝你一路順風(fēng)”,有些許憂愁,有些許傷感,然而我看到更多的是同學(xué)們年輕的夢(mèng)想。

  據(jù)說(shuō)人要到說(shuō)再見(jiàn)時(shí),才能真正體會(huì)到千思萬(wàn)緒,在那一刻糾纏不清。秋天到了,葉子總要離開樹枝,飄向遠(yuǎn)方去。想起他們?nèi)雽W(xué)時(shí)坐在座位上聽(tīng)我上班會(huì)課的情景,覺(jué)得仿佛還就在昨天。快要走了,我跟我的學(xué)生講,以后多回來(lái)看看,我笑自己怎么像個(gè)老人似的

  四年的工作,在我跟學(xué)生取得共同成長(zhǎng)的過(guò)程中,心中充滿感激。我要感謝我的學(xué)生,是你們讓我感受到在工作中不斷成長(zhǎng)的快樂(lè)和對(duì)自己逐步建立的自信,是你們讓我找到作為教師進(jìn)行專業(yè)發(fā)展的支撐點(diǎn)――基于實(shí)踐的學(xué)習(xí)與反思,是你們給予了我很多關(guān)于教育、關(guān)于人生、關(guān)于學(xué)習(xí)、關(guān)于生活的思考的火花;我要感謝學(xué)校和系部領(lǐng)導(dǎo)和同事們,是你們兢兢業(yè)業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量,是你們每一次會(huì)議語(yǔ)重心長(zhǎng)的囑托,讓我深深感受到教師工作的重要與偉大。

  我清楚,在每一個(gè)“差生“的背后,都有一段被冤屈的歷史。人都喜歡被賞識(shí),職校的.學(xué)生更需要。我一點(diǎn)一滴地積累著自己生命的底蘊(yùn),因?yàn)樯鼰o(wú)草稿,我想給我的生命,給孩子們的生命,涂上五彩的顏色。

  很喜歡一句話:只有一條路不能拒絕,那就是成長(zhǎng);只有一條路不能選擇,那就是放棄。我知道,每一個(gè)梔子花盛開的時(shí)節(jié),一段又一段青春的旅途會(huì)在這里起航;每一個(gè)梔子花盛開的時(shí)節(jié),一幕又一幕絢爛的生命會(huì)從這里怒放;每一個(gè)梔子花盛開的時(shí)節(jié),我都會(huì)在這里送走一批又一批的學(xué)生;每一個(gè)梔子花盛開的時(shí)節(jié),我又會(huì)在這里迎來(lái)一個(gè)又一個(gè)新的夢(mèng)想。

  愿生活充滿陽(yáng)光!愿記憶永遠(yuǎn)鮮亮!愿甜蜜不僅在夢(mèng)里!愿我們永遠(yuǎn)珍藏記憶!

學(xué)校畢業(yè)典禮致辭5

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),女士們,先生們,大家好!

  各位20xx屆的學(xué)弟學(xué)妹,我非常高興能夠代表十幾萬(wàn)校友,前來(lái)對(duì)你們圓滿地完成學(xué)業(yè)表示祝賀。

  30年前的今天,我和你們有著同樣的心情:高興,激動(dòng),忐忑和憧憬。在你們即將走向新的人生旅途的時(shí)刻,我講三點(diǎn): 感恩;面對(duì)生活;和相信自我。

  首先是感恩。

  兩年前有句網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)“你媽叫你回家吃飯”。我第一次聽(tīng)到這句話時(shí),傷心地流下了眼淚,因?yàn)槲业膵寢尣荒芙形一丶页燥垼何业膵寢屢巡辉谑溃晃业募姨b遠(yuǎn)。我在美國(guó)加利福尼亞大學(xué)讀博士學(xué)位時(shí),母親因心臟病突發(fā)而去世。在我離開中國(guó)到她過(guò)世整整三年的時(shí)間里,我沒(méi)能和母親見(jiàn)上一面,說(shuō)上一句話。母親是位勤勞的家庭婦女,從未教過(guò)我一個(gè)字。但她一直是我進(jìn)取的動(dòng)力。同學(xué)們,生命是短暫的。你們要珍惜和親人在一起的每一分鐘。

  面對(duì)你的父母、母校、老師、同學(xué),身邊所有的人,請(qǐng)真誠(chéng)地說(shuō)一聲“謝謝”;一顆感恩的心是人生幸福的源泉。

  其次是面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活。

  講個(gè)小故事。在加利福尼亞大學(xué)博士資格考試中有一門外語(yǔ)。當(dāng)然,英文不算; 我選擇了我的母語(yǔ)-中文。我在加大數(shù)學(xué)系無(wú)疑是最好的學(xué)生之一, 各門課的成績(jī)都是 A ; 博士資格的專業(yè)考試也是門門滿分。可是我沒(méi)有通過(guò)中文考試, 這是我一生中唯一沒(méi)有通過(guò)的考試。考試官是位來(lái)自香港,不講中文,只認(rèn)識(shí)繁體字的華人老教授。我并沒(méi)懊惱,卻以A的成績(jī)通過(guò)了法語(yǔ)考試。

  著名的俄國(guó)詩(shī)人普希金有首詩(shī)“假如生活欺騙了你”。是的,生活當(dāng)中有很多事情是不公正的,這就是現(xiàn)實(shí)。你們要冷靜地對(duì)待生活中的問(wèn)題,找出解決問(wèn)題的`辦法,積極地爭(zhēng)取每個(gè)機(jī)會(huì),客觀并樂(lè)觀地面對(duì)人生。不要抱怨,要改進(jìn);不要消沉,要努力。 要有豁達(dá), 快樂(lè), 進(jìn)取的人生觀。 “今天是美好的,明天會(huì)更美好。”

  最后是相信自己。

  六十年代初,有一位學(xué)教育學(xué)的大學(xué)生從美國(guó)的西海岸畢業(yè)后只身一人來(lái)到東海岸,從一間房子和房前的一個(gè)郵箱開始,辦起了一所私立大學(xué)。 4年后,第一屆畢業(yè)生有17人。經(jīng)過(guò)幾十年不懈的努力,現(xiàn)在這所大學(xué)有注冊(cè)學(xué)生近3萬(wàn)人,教職工20xx余人, 校園面積300多英畝。 是美國(guó)第八大私立學(xué)校。這就是我現(xiàn)在工作的地方。

  電影《麥克爾喬丹》中有一首歌“I believe I can fly”(我相信我能飛翔)。這是我最喜歡的歌曲之一。我經(jīng)常唱這首歌鼓舞自己的勇氣。是的,你要相信自己,相信自己的能力,從認(rèn)認(rèn)真真地做好第一件事開始, 你就會(huì)做好第二件,第三件。你就會(huì)成功!

  同學(xué)們,沈師是我的起點(diǎn),也是你的起點(diǎn)。我們永遠(yuǎn)是沈師的學(xué)子。熱愛(ài)你的母校,就像我無(wú)論走到哪里永遠(yuǎn)熱愛(ài)我的母校一樣。沈師是最好的,我們是最棒的!

  謝謝大家!

學(xué)校畢業(yè)典禮致辭6

親愛(ài)的同學(xué)們:

  經(jīng)過(guò)了四年(動(dòng)醫(yī)專業(yè)是五年)的苦讀,你們都圓滿地完成了學(xué)業(yè)。姜書記剛才例舉了你們所取得了各項(xiàng)優(yōu)異成績(jī),其中不少是我校歷史上的最好記錄。請(qǐng)讓我再次向你們表示最熱烈的祝賀!

  這些天來(lái),你們每個(gè)人一定都做過(guò)同一件事:回顧你們?cè)谵r(nóng)大的這四年。你們每一個(gè)人的回憶,一定都是五彩繽紛的,其中也一定有一些共同的部分,包括:那許許多多的快樂(lè)時(shí)刻,那林木一般的進(jìn)步成長(zhǎng),以及那偶爾襲來(lái)的迷茫惆悵;那成熟壯觀的秋葉冬雪,那清新勃發(fā)的春草夏花,還有食堂里的甜酸苦辣……也有些同學(xué)還半夜上網(wǎng),看足球,以及參加某個(gè)熱門話題論戰(zhàn),留下了大學(xué)生活的最后一筆精彩,也說(shuō)不定是一次會(huì)被歷史記住的貢獻(xiàn)。

  我看了你們?cè)诋厴I(yè)生留言版和心愿卡上的話,那愛(ài)校之心,感恩之意,不舍之情,躍然而出,令我非常感動(dòng)。尤其是看到這樣的話"如果再一次選擇,依然是農(nóng)大"……頓感當(dāng)老師當(dāng)校長(zhǎng)的所有苦累操勞,都值了!這是校友對(duì)母校情感的最高表達(dá)。你們?cè)谛5倪@四年,學(xué)校有了不少改革、變化和發(fā)展,剛才朱同學(xué)談到了我校的自由轉(zhuǎn)專業(yè)政策,你們是享受這項(xiàng)政策的第一批學(xué)生,有300多人轉(zhuǎn)換了專業(yè)。這是一項(xiàng)非常重要的政策,其出臺(tái)實(shí)際上是很不容易的,至今我校仍然是國(guó)內(nèi)極少有此政策的大學(xué)之一。當(dāng)然,在很多很多方面,我們還應(yīng)該做得更好,讓你們享受得更多,收獲得更多。除了繼續(xù)在這里讀研的786名同學(xué)之外,我們的這些愿望,只能在你們的師弟師妹身上實(shí)現(xiàn)了。或者,也有另一種可能:你們?cè)谏鐣?huì)歷練了一陣子之后,再重新回到這個(gè)校園中,考研讀博。那樣,你們就能夠享受到你們還沒(méi)有怎么來(lái)得及享受的宿舍空調(diào),還有新的現(xiàn)代化圖書館,以及更好的實(shí)驗(yàn)大樓……而無(wú)論如何,我們都要努力在明年110周年校慶之前,為你們送上一枚精致的校友卡(檢討一下,這件事已經(jīng)做得晚了)。

  同學(xué)們,現(xiàn)在,無(wú)論你舍,還是不舍,四年的青春已經(jīng)留下,你都需要前行——帶著母校的文憑,也帶著母校的印記。去年的這個(gè)時(shí)候,面對(duì)你們的師兄師姐,我說(shuō)過(guò):使命感,務(wù)實(shí)作風(fēng),包容精神,公民意識(shí),以及獨(dú)立思考的態(tài)度和能力,這些大學(xué)里力圖傳承給你們的東西,代表著一種大學(xué)精神。我今天再重復(fù)一遍,并且要特別強(qiáng)調(diào)其中的使命感,這就是為國(guó)家、為社會(huì)的擔(dān)當(dāng)精神。農(nóng)大的師生校友,在發(fā)展農(nóng)業(yè)、服務(wù)人民方面,在堅(jiān)持科學(xué)、堅(jiān)守正義方面,要有勇敢的社會(huì)擔(dān)當(dāng)精神,說(shuō)該說(shuō)的話,做該做的事,盡應(yīng)盡的責(zé)任,在社會(huì)的喧囂浮躁面前,要有定力,獨(dú)立思考,理性應(yīng)對(duì)。我希望你們離開大學(xué)的時(shí)候,能夠帶著這些大學(xué)精神。

  我個(gè)人研究的專業(yè)領(lǐng)域是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)。所以,當(dāng)校長(zhǎng)之前,我一直認(rèn)為農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)是農(nóng)大最棒的專業(yè)(其實(shí),每個(gè)老師都認(rèn)為自己的專業(yè)是最棒的);不過(guò),當(dāng)校長(zhǎng)之后,就不能這樣說(shuō)了。不僅不能這樣說(shuō)了,連我自己的專業(yè)工作也基本上放棄了:沒(méi)有帶過(guò)學(xué)生,也沒(méi)有上過(guò)課。今天,我要抓住這最后的機(jī)會(huì),給你們講一次課。今天不講轉(zhuǎn)基因,講我的本行,講幾個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)概念。

  第一個(gè)概念是需要(needs)。書本解釋的大意是:你感到缺少的而極力想要得到的東西。也就是說(shuō),你所要追求的東西。你們面對(duì)社會(huì),所要追求的東西太多了,包括票子、位子、房子、車子等等。有個(gè)叫馬斯洛的外國(guó)人,把人類五花八門的需要,歸為五大類,并且由低到高排了個(gè)次序,稱為馬斯洛需要層次論。首先是生存需要,也是物質(zhì)方面的需要,無(wú)非是吃飽了、穿暖了等等,與人們說(shuō)的"老婆孩子熱炕頭"大致一個(gè)意思。這個(gè)需要在最底層。這上邊的第二層,是安全需要。也就說(shuō),不生病,不失業(yè),不被搶劫……等等。也包括生病了有醫(yī)保,失業(yè)了有低保等。第三層,是社會(huì)需要,也是人際關(guān)系需要,包括愛(ài)情、親情和友情等。就是說(shuō),有人疼,有人愛(ài),有人聊天,有人打牌……。這個(gè)層面,已經(jīng)主要是精神層面了。海外發(fā)達(dá)國(guó)家華人現(xiàn)在流行的一句話叫"好山好水好寂寞"。表達(dá)的就是這個(gè)層面的需求沒(méi)有得到很好的滿足。所以,他們要經(jīng)常回國(guó)來(lái)。國(guó)內(nèi)盡管不很發(fā)達(dá),環(huán)境也不很好,有霧霾,還塞車,但人氣足,更容易呼朋喚友,"好臟好亂好快活"。第四層,更進(jìn)一步的精神追求:尊重需要。人們一般都渴望得到別人的稱贊和肯定。學(xué)生希望得到老師的表?yè)P(yáng),老師也希望得到學(xué)生的好評(píng)。每當(dāng)聽(tīng)到別人說(shuō)農(nóng)大的老師如何棒,農(nóng)大的學(xué)生如何棒,農(nóng)大的政策如何棒的時(shí)候,我就特別快樂(lè)、自豪和驕傲。第五層也是最高的一層,是自我實(shí)現(xiàn)需要。按照馬斯洛的說(shuō)法,是盡其所能,成其能成(what a man can be,he must be)。也就是把自己的最大潛能發(fā)揮出來(lái),最大限度地實(shí)現(xiàn)自我。這種自我實(shí)現(xiàn),并不與任何功利主義的目的相聯(lián)系,而是從自我實(shí)現(xiàn)的過(guò)程和結(jié)果中,得到最大的快樂(lè)。莫言在寫小說(shuō)寫得過(guò)癮寫完了《生死xx》的時(shí)候,楊振寧在做物理實(shí)驗(yàn)做得起勁發(fā)現(xiàn)了"宇稱不守恒定律"的時(shí)候,肯定都有一種莫大的快樂(lè)和自我滿足感。他們那時(shí)的滿足感,應(yīng)該不是來(lái)自于諾貝爾獎(jiǎng)——諾貝爾獎(jiǎng)是后來(lái)才有的事。我們的很多老師也達(dá)到了這樣的境界——盡管他們還沒(méi)有獲得諾貝爾獎(jiǎng)。

  對(duì)于你們這樣的即將踏入社會(huì)的年輕人來(lái)說(shuō),可能比較關(guān)注的是前兩、三層的需要。這很正常。隨著你們年齡的增長(zhǎng),你們的低層次的需要將不斷獲得比較充分的滿足,而更高層次的需要,將更突出地決定著你們的快樂(lè)和幸福,決定著你們一生所能達(dá)到的自我滿足程度。我希望你們?cè)陉P(guān)注溫飽、安全等低層次需要的同時(shí),也不要忽略了更高層次的需要,尤其是自我實(shí)現(xiàn)的需要。如此,你就能夠?yàn)樯鐣?huì)做出自己盡可能大的貢獻(xiàn),同時(shí),你也會(huì)獲得自己人生中盡可能大的幸福和快樂(lè)。理解需要層次論的意義在于:要做一個(gè)有理想的人。

  第二個(gè)概念是效用(utility)。效用,說(shuō)白了就是有用性,是價(jià)值。如果一件物品,有與沒(méi)有,區(qū)別不大。那就是沒(méi)有什么用處。人也一樣,總得有點(diǎn)用處。用處越大,當(dāng)然越好。用處大小,不僅僅與能力有關(guān),更與態(tài)度有關(guān)。衡量用處的標(biāo)準(zhǔn),是被需要的程度。一個(gè)人,無(wú)論在何種崗位,其價(jià)值的最好體現(xiàn),是當(dāng)他離開這個(gè)崗位之后,會(huì)受到何種程度的懷念。就這個(gè)意義上看,效用的大小,除了物品或人本身的情況之外,也取決于服務(wù)對(duì)象,取決于服務(wù)對(duì)象的認(rèn)知程度和認(rèn)可度。比如我校食品學(xué)院生產(chǎn)的葡萄酒,質(zhì)量甚佳,農(nóng)業(yè)部拿去了招待外國(guó)貴賓,外賓高度評(píng)價(jià)。不過(guò),到了我的嘴中,卻品嘗不出其中的美妙,只覺(jué)得比較酸。農(nóng)大四年,把你們釀制成了優(yōu)等葡萄酒,你們需要找到識(shí)貨的人。那些看了你們簡(jiǎn)歷的招聘人員,如果眼睛里邊沒(méi)有立刻發(fā)出光亮,那個(gè)單位你們就不必去了。更不說(shuō)那些對(duì)農(nóng)業(yè)院校說(shuō)三道四的無(wú)知者了。

  經(jīng)濟(jì)學(xué)上的效用有三種。第一種是形態(tài)效用(form utility)。產(chǎn)品因?yàn)橛辛瞬煌男螒B(tài)而具備不同的效用。從葡萄到葡萄酒,形態(tài)發(fā)生了變化,價(jià)值有了成倍的增加。從面粉到面包,形態(tài)也變了,增值也很多。從銷售員到銷售經(jīng)理,從講師到教授,大體類似。第二種是地點(diǎn)效用(place utility)。是說(shuō)同一物品,在不同地點(diǎn),效用或者價(jià)值不同。廣西的香蕉、荔枝和芒果運(yùn)到了北京,身價(jià)增倍。這是因?yàn)椋@些水果在廣西是大路貨或者過(guò)剩產(chǎn)品,而在北京則是稀缺產(chǎn)品。同南方水果的情況比較,有些人才的情況可能剛好相反:在北京比較多,而廣西遠(yuǎn)遠(yuǎn)稀少。所以,同樣的人才,在廣西的效用要比在北京高,更受重用。第三種是時(shí)間效用(time utility),是說(shuō)同一產(chǎn)品,在不同的時(shí)間中,效用或價(jià)值不同。秋天的大白菜不值錢,而到了冬天,價(jià)格就翻番了。你們現(xiàn)在學(xué)的知識(shí),掌握的能力,也許一時(shí)用不上,但是,將來(lái)可能就會(huì)很有用處。你們現(xiàn)在進(jìn)入社會(huì)所從事的可能是一些比較基層性的工作,例如到農(nóng)村當(dāng)村官,跑市場(chǎng)當(dāng)銷售,可能又苦又累,成效也不一定很顯著。但是,若干年后,你會(huì)體會(huì)到這些深入基層了解實(shí)際的經(jīng)歷對(duì)你會(huì)有怎樣巨大的幫助。效用概念的啟示是,要重視提升自己,增加內(nèi)在價(jià)值;要重視選擇,找到最能體現(xiàn)自身價(jià)值的地方;既看眼前收益,也看長(zhǎng)遠(yuǎn)收益。理解效用概念的意義在于:要做一個(gè)有用處的人。

  第三個(gè)概念是投資(investment)。投資的意思,就是為了將來(lái)的收益,你現(xiàn)在必須先有付出;沒(méi)有付出,就沒(méi)有收獲。這個(gè)道理,在農(nóng)業(yè)上表現(xiàn)得很普遍而直觀:為了秋天的收獲,你必須在春天里整地播種,夏天中除草施肥……投資的'要點(diǎn)有兩個(gè)方面:一是投的數(shù)量要大,投資越多,越有可能獲得高額的收益。你就種兩畝地,那無(wú)論如何打不了多少糧。二是投的方向要正確。如果你的地在河北,那么無(wú)論柑橘的市場(chǎng)價(jià)格怎么高,你也不能種。如果你是在寧夏,那么,就最好多養(yǎng)雞,少養(yǎng)豬,等等。你們的最大資產(chǎn)是青春,是時(shí)間。所以,要把你們的寶貴的青春時(shí)間用好,用到正確的地方上去,用到刻苦學(xué)習(xí)上去,用到勤奮工作上去,用到提升能力上去……要有毅力,有恒心,不能三天打魚兩天曬網(wǎng),也不能打一槍換一個(gè)地方。堅(jiān)持正確方向,不斷付出努力,你就會(huì)有期待、有前途,有迎來(lái)豐收的可能。理解投資的意義在于:要做一個(gè)肯付出的人。

  第四個(gè)概念是品牌(brand)。品牌就是口碑,就是信譽(yù),是質(zhì)量。許許多多人的肯定、贊譽(yù)和擁躉購(gòu)買,最后就形成了品牌。為什么會(huì)有贊譽(yù)和購(gòu)買,是因?yàn)橘|(zhì)量可靠。對(duì)于產(chǎn)品,是品牌;對(duì)于人,就是信譽(yù),就是說(shuō)話要靠譜,辦事能放心。我們身邊的人,無(wú)論與我們的關(guān)系親疏遠(yuǎn)近,都大體可分為兩大類。一類人,是靠譜的。這些人,說(shuō)話有依據(jù),不會(huì)滿嘴跑火車;做事可信任,不會(huì)給你放鴿子。對(duì)這些人說(shuō)的話,你值得認(rèn)真思考;把事情交給這些人辦,你可以安心地去睡覺(jué)。另一類人,則無(wú)論如何信誓旦旦,你總有些將信將疑,不敢特別放心,有點(diǎn)像對(duì)待山寨產(chǎn)品的廣告。產(chǎn)品的品牌聲譽(yù)是日積月累長(zhǎng)期形成的,而人的信譽(yù),也是一點(diǎn)一滴的積累。無(wú)論大事小事,做不到的或者做不好的,可以不接受,可以不許諾;而一旦接受,一旦許諾,就要竭盡全力,做到最好。同學(xué)們初入職場(chǎng),一定做好小事—無(wú)論多么小的小事,都要做得盡可能的周到。剛剛參加工作的人,不大可能有大事做;而在你們做那些小事的時(shí)候,老板的眼睛是不會(huì)閑著的。把小事做好了,大事才會(huì)來(lái)找你。可信任的人,當(dāng)然也不可能永遠(yuǎn)成功,也難保不偶爾出錯(cuò)。但區(qū)別在于,有信譽(yù)的人的出錯(cuò),不需要自己去找借口,別人就會(huì)充分理解和諒解,因?yàn)椋欢〞?huì)有眾人認(rèn)可的不可抗力的發(fā)生。可信任,是所有人際關(guān)系中最重要的因素。不可信任的領(lǐng)導(dǎo),不是好領(lǐng)導(dǎo);不可信任的同事,不是好同事;不可信任的朋友,不是好朋友;不可信任的下級(jí),不是好下級(jí)……所以,理解品牌效應(yīng)的意義在于:要做一個(gè)有信譽(yù)的人。

  通過(guò)以上四個(gè)概念,我力圖說(shuō)明,經(jīng)濟(jì)學(xué)中的道理,不僅僅與錢有關(guān),也與人有關(guān),對(duì)人的成長(zhǎng)有用。如果各位都成為有理想的人,有用處的人,肯付出的人,有信譽(yù)的人,那么就一定會(huì)成為令人尊敬的人,成為令人尊敬的農(nóng)大人。令人尊敬,不一定與財(cái)富、地位和成就掛鉤,但一定與你們內(nèi)心的充實(shí)和快樂(lè)有關(guān)。對(duì)于這一點(diǎn),你們?cè)诮窈蟮娜松校趭^斗的過(guò)程中,一定會(huì)有不斷深刻的體會(huì)。

  做受人尊敬的農(nóng)大人,這不僅僅是對(duì)你們的期許,也是對(duì)我們?nèi)匀涣粼趯W(xué)校的老師和同學(xué)們的共勉。我說(shuō)過(guò),農(nóng)大的規(guī)模不需要更大,但成就一定要更大;農(nóng)大也許不必改名,但一定要更加著名。我們一定要不懈奮斗,共同努力,讓中國(guó)農(nóng)大成為一個(gè)令人尊敬的名字。這樣,在未來(lái)的日子中,當(dāng)你聽(tīng)到母校的名字,聽(tīng)到贊譽(yù)母校的聲音的時(shí)候,你就會(huì)感到無(wú)比的自豪和驕傲,就會(huì)用無(wú)比滿足和快樂(lè)的心情,回想起這個(gè)校園這個(gè)家,想起你的青春,我的白發(fā)。

學(xué)校畢業(yè)典禮致辭7

尊敬的各位家長(zhǎng)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  上午好!

  今天是xx二中、xx中學(xué)20xx屆高三年級(jí)最后一次齊聚在美麗的二中校園,舉行隆重的高中畢業(yè)典禮和成人儀式,與我們親愛(ài)的家長(zhǎng)和老師們共同慶祝人生新征程的開始。我提議,讓我們先把最熱烈的掌聲送給我們的父母和老師們,感謝父母對(duì)你們的養(yǎng)育之恩與悉心呵護(hù)、感謝恩師對(duì)你們的無(wú)私教誨與愛(ài)心栽培!同時(shí),我也希望你們把鼓勵(lì)的掌聲送給自己,祝賀你們承載著師長(zhǎng)的囑托與期望,順利完成高中學(xué)業(yè),成功邁入成年的跑道。往事如歌,時(shí)光的流逝會(huì)沖淡許多記憶,但很多東西會(huì)在我們共同的記憶中永存。

  三年的高中生活,你們告別了青澀懵懂,走向成熟睿智;脫去了稚氣迷茫,收獲了自信與堅(jiān)定。三年的美好時(shí)光,終于到了即將離別的時(shí)刻。縱有萬(wàn)般的難分難舍,我依然要選擇用微笑目送你們奔向前方。從你們?nèi)胄5哪且惶炱穑蠋焸儽憬弑M全力幫助你們實(shí)現(xiàn)羽翼豐滿、展翅翱翔的這一天。無(wú)論未來(lái)的道路充滿鮮花還是坎坷,希望三年高中生活帶給你的,是永遠(yuǎn)的支持與動(dòng)力。期盼你們?cè)谌松牡缆飞献叩酶h(yuǎn)、飛得更高。這些天我一直在想,在同學(xué)們離開的時(shí)候到底該說(shuō)些什么。最后,在眾多關(guān)鍵詞中我選擇了“母校情深”、“善待生命”、“夢(mèng)想與堅(jiān)持”和“勇氣與執(zhí)著”。 “母校情深”:“母校”是什么?它不僅僅是你們?nèi)陮W(xué)習(xí)生活的一個(gè)場(chǎng)所,她更是你們從懵懂少年走向燦爛青春的驛站。在這里留下了你們太多的青春印記,鐫刻著你們無(wú)法忘記的幸福與辛酸。想必很多人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:母校是一個(gè)只允許你說(shuō)不好,但不允許別人隨意指指點(diǎn)點(diǎn)的地方。

  25年前,我和今天的你們一樣,從這里出發(fā),踏上嶄新的人生旅程。相信今天的你們和當(dāng)年的我一樣,xx二中都將成為我們?nèi)松洃浿兄匾囊徊糠帧.?dāng)我們回望時(shí),心中始終充滿幸福與感動(dòng)。你們的熱情與執(zhí)著,你們的才華與真誠(chéng),都將成為母校永遠(yuǎn)的印記。希望每一個(gè)獨(dú)特的你終將成為xx二中永遠(yuǎn)的驕傲!“臨別依依,千言萬(wàn)語(yǔ)”。請(qǐng)大家再多看看我們的校園,和自己朝夕相處的老師、同學(xué)們?cè)俣嗾f(shuō)幾句心里話。希望你們帶著自信、帶著理想、帶著甜蜜的回憶、帶著二中學(xué)子“高自尊、有自信、能自律”的精神離開二中校園。

  母校是一支永遠(yuǎn)的樂(lè)曲,你們是放飛的音符,無(wú)論將來(lái)匯入哪一首歌里,都跳動(dòng)著她的美妙旋律!請(qǐng)大家記住,無(wú)論你們身在何方,再遠(yuǎn)的距離也隔不斷母校的牽掛;無(wú)論你們身處何時(shí),再久的分別也沖不淡母校的惦念。母校是你們永遠(yuǎn)的家!我們?cè)谶@里等你分享成功與喜悅,等你重溫青春與夢(mèng)想。 “善待生命”:在你們今后的人生道路上,會(huì)遇到形形色色的人與事、是與非。希望同學(xué)們始終堅(jiān)守二中學(xué)子品性純潔、品位高雅、品行自勵(lì)的卓越品格。善待自己、善待他人、善待自然。學(xué)富五車時(shí),善待知識(shí);富甲天下時(shí),善待財(cái)富;功成名就時(shí),善待聲譽(yù);位高權(quán)重時(shí),善待權(quán)力。即便你只是普普通通的路人甲或路人乙,依然要善待我們最珍貴的東西,那就是人的尊嚴(yán)!我相信,懷揣一顆善待生命的心,你們的目光會(huì)更加溫暖,舉止會(huì)更加優(yōu)雅,笑容將更加燦爛!“夢(mèng)想與堅(jiān)持”:夢(mèng)想是什么,是一個(gè)目標(biāo),是一種動(dòng)力,是長(zhǎng)存心中的不變信念。夢(mèng)想就是那種讓你感到堅(jiān)持就是幸福的東西,是我們最寶貴的力量所在。

  在這里我想跟大家分享一個(gè)小故事,故事的名字叫做“想想五年后的你”。故事的主人公是一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)創(chuàng)作的普通年輕人。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)他認(rèn)識(shí)了一名叫凡內(nèi)芮的朋友。一次聚會(huì)上凡內(nèi)芮問(wèn)他:“五年后你最希望看到自己在做什么?”他沉思了幾分鐘,開始告訴凡內(nèi)芮:“第一,五年后,我希望能出版一張很受歡迎的唱片;第二,我住在一個(gè)有很多很多音樂(lè)的地方,能天天與一些世界一流的樂(lè)師一起工作。”凡內(nèi)芮接著說(shuō):“好,既然你確定了,我們就把這個(gè)目標(biāo)倒算回來(lái)。如果第五年,你出版一張很受歡迎的唱片,那么你的第四年一定是要跟一家唱片公司簽上合約。第三年一定是要有一個(gè)完整的作品,可以拿給很多很多的唱片公司聽(tīng)。第二年一定要有很棒的作品開始錄音了。第一年,就一定要把你所有要準(zhǔn)備錄音的作品全部編曲、排練就位準(zhǔn)備好。你的第六個(gè)月,就是要把那些沒(méi)有完成的作品修飾好,然后讓你自己可以逐一篩選。你的.第一個(gè)月就是要把目前這幾首曲子完工。你的第一個(gè)禮拜就是要先列出一整個(gè)清單,排出哪些曲子需要修改,哪些需要完工。”“好了,現(xiàn)在不就已經(jīng)知道你下個(gè)星期一必須要做什么了嗎?”在之后的五年里,這個(gè)青年牢牢記著凡內(nèi)芮的話,每一天、每個(gè)月、每一年都在按照計(jì)劃不斷的努力著,終于在第五年實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。在他的日記中這樣寫道:“每當(dāng)我在最困惑的時(shí)候,我會(huì)靜下來(lái)問(wèn)我自己:五年后你最希望看到自己在做什么?如果,你自己都不知道這個(gè)答案的話,你又如何要求別人為你做選擇或開路呢?生命中所有選擇的權(quán)力始終掌握在我們自己手上。”

  相信我們每個(gè)人心中都會(huì)有夢(mèng)想,二中三年的學(xué)習(xí)生活,為你們儲(chǔ)備了時(shí)刻向夢(mèng)想進(jìn)發(fā)的知識(shí)、能力與品格,你們需要堅(jiān)持的就是向著夢(mèng)想的目標(biāo)堅(jiān)定地走好每一步。生命的意義始終在于:堅(jiān)持夢(mèng)想,永遠(yuǎn)向前!沒(méi)有誰(shuí)天生就是天才,也沒(méi)有誰(shuí)僅憑運(yùn)氣就能成功。《哈利波特》的作者羅琳,她的第一本《哈利波特》的問(wèn)世,是被出版商拒絕了十二次才最終出版;邁克爾喬丹上高中時(shí)曾多次在學(xué)校籃球隊(duì)的選拔中被淘汰,在他的職業(yè)生涯里,他輸過(guò)幾百場(chǎng)比賽,投失過(guò)幾千次射籃。喬丹的成功,并不是源于超乎常人的運(yùn)動(dòng)天賦或是令人艷羨的機(jī)遇,而是源于他不斷地從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn),努力讓下一次的自己做出不同的改變。 “勇氣與執(zhí)著”:一個(gè)人面對(duì)生命的態(tài)度決定著他生命的成功與失敗。總會(huì)有些時(shí)候,滿心期待換來(lái)的卻是失望或者彷徨,努力了好像總是看不見(jiàn)希望。你甚至開始不自信、不勇敢、不愿向前。我要告訴大家的是,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,希望你們能夠鼓足勇氣,再來(lái)一次!當(dāng)生活的哨聲響起,再一次選擇責(zé)任與擔(dān)當(dāng);再一次,為成長(zhǎng)積蓄力量;再一次,為和追逐的夢(mèng)想更近一步。勇氣是一種力量,是人生潛能最有力的挖掘者;勇氣是一種擁有,有了它,我們才能更好地開拓自己的人生。

  還記得我曾經(jīng)給大家講過(guò)的獅子與羚羊的故事嗎?夕陽(yáng)西下,靜謐的非洲大草原上,一只羚羊在沉思:明天,當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,我要奔跑,以逃脫跑得最快的獅子;而此時(shí)一只獅子也在沉思:明天,當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,我要奔跑,以追上跑得最快的羚羊。明天,不管你是獅子還是羚羊,我們要做的,就是鼓足勇氣,努力奔跑!正如曲婉婷的一首《沒(méi)有什么不同》里所唱到的“沒(méi)有追求和付出哪來(lái)的成功,誰(shuí)說(shuō)我們一定要走別人的路,誰(shuí)說(shuō)輝煌背后沒(méi)有痛苦,只要為了夢(mèng)想不服輸,再苦也不停止腳步。每一天、每一年,都可以是新的起跑線,也可以是終點(diǎn),看你怎么選。望著無(wú)邊無(wú)際遙遠(yuǎn)的地平線,哪里會(huì)是你的極限!”

  最后,希望大家在即將離開母校的時(shí)候,讓我們?cè)僖淮喂餐仨隗w味成長(zhǎng)的同時(shí),思考一下,離開xx二中,你們帶走了什么,又可以給母校留下什么,未來(lái)將會(huì)做些什么。希望二中人精神永遠(yuǎn)成為每一名二中學(xué)子內(nèi)化于心的不竭動(dòng)力。期待與你們的再相遇!祝福大家在未來(lái)的航程中,乘風(fēng)破浪,一帆風(fēng)順!

  謝謝大家!

學(xué)校畢業(yè)典禮致辭8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好! 習(xí)習(xí)微風(fēng),吹不去三度春秋綿綿的情誼,飄飄白云,帶不走日月朝暮濃濃的依戀。人們都說(shuō):世間一切,都是最美的遇見(jiàn)。就像,春遇見(jiàn)冬,就有了歲月;天遇見(jiàn)地,就有了永恒;我們師生的遇見(jiàn),就有了最美的故事,就有了這份濃濃的師生情。三年前我們?cè)谶@里遇見(jiàn),三年后我們又將在這里告別。告別不是遺忘,而是銘記,告別不是結(jié)束,而是新的開始。今天,在你們即將告別母校奔赴新的人生旅程之際,我受高三全體老師的委托站在這里,回首三年來(lái)我們一起走過(guò)的朝朝暮暮,將這份濃濃的情誼珍藏于心,也為即將給這所百年老校續(xù)寫輝煌的同學(xué)們高考餞行!此時(shí)此刻,我的心情有些復(fù)雜,既充滿欣慰又滿心傷感。小船即將揚(yáng)帆啟航,雛鷹就要展翅翱翔,怎能不高興呢可是,你們就要離開母校,那個(gè)我們?cè)?jīng)朝夕相處的高三樓就要變成一個(gè)空空的巢。教學(xué)樓里,再也見(jiàn)不到你們青春的身影;走廊里,再也聽(tīng)不到那一聲聲親切的老師好,辦公室里,再也看不見(jiàn)那渴求知識(shí)的眼神,去餐廳的路上,再也不見(jiàn)了你們呼朋引伴、疾馳飛奔的飯間風(fēng)景;教室里,再?zèng)]有了朗朗的讀書聲,只有那紅色的高考誓詞,墻上的迎考箴言還在默默訴說(shuō)著你們昨日的奮斗與成長(zhǎng)……

  三年的青春歲月,三年的朝夕相處,三年的歡笑與眼淚,驀然回首,點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻是如此清晰地銘刻在我們的心頭。

  我親愛(ài)的孩子們,忘不了開學(xué)第一天,和父母一起拎著大包小包,踏進(jìn)剛剛建好的一中北校區(qū)時(shí)那個(gè)一臉稚嫩的你;忘不了那一個(gè)個(gè)忍著悶熱和蚊蟲叮咬的夏夜,在自修室里,咬緊牙關(guān)攻克一道道難題的你;忘不了我們?nèi)ダ闲i_會(huì),回來(lái)后看見(jiàn)在又一次停電中,一片漆黑下,餓著肚子卻點(diǎn)著蠟燭苦讀的你,更忘不了在感恩節(jié)你寫給老師的“我們拼命發(fā)芽,你們卻白了頭發(fā)”那個(gè)懂事的你;忘不了“十八歲成人儀式”上,邊讀著父母的信,邊流淚暗暗發(fā)誓一定要拼勁全力的你。是啊,忘不了的太多太多,忘不了我們一起走過(guò)的每一個(gè)清晨和夜晚,每一個(gè)春夏與秋冬,一起上過(guò)的每一堂課,一起解答出的每一道題。

  而今,你們即將離開這片學(xué)習(xí)、生活了三年的熱土,開始新的征程。即將離開母校了,我們對(duì)你們有太多太多的牽掛,而你們對(duì)朝夕相處的老師也一定有太多太多的不舍。

  我親愛(ài)的孩子們,你們可曾知道?那個(gè)天不亮就守候在教室門口的班主任,其實(shí)他是狠心拋開獨(dú)自熟睡的孩子,而選擇陪伴他那50個(gè)教室里的孩子。

  你們可曾知道?多少個(gè)寒冷的冬夜里,老師們查完宿舍,等著你們熟睡后,獨(dú)自駕車在一輛輛狂奔的渣土車中,驚險(xiǎn)穿行,趕到家里時(shí)家人和孩子早已睡去多時(shí)。

  你們可曾知道?作為一名媽媽,任憑孩子哭喊著叫著媽媽,你別走;媽媽,我要媽媽,而狠心轉(zhuǎn)頭向?qū)W校走去;你們可曾知道?作為一名年輕教師,他們整日陪伴在你們身邊,甚至沒(méi)有時(shí)間談一場(chǎng)戀愛(ài);

  你們可曾知道?凌晨?jī)牲c(diǎn)老師開車送發(fā)燒的學(xué)生去醫(yī)院輸液,一陪就到天亮,;

  你們可曾早知道?那個(gè)被你們親切的稱為宋姨的宋主任,婆婆生病住院期間,她夜里在醫(yī)院守護(hù),天亮后,一夜未睡的她又匆匆趕到學(xué)校,把勞累、辛苦、擔(dān)憂深深埋藏在心底,卻依然微笑著面對(duì)著她心里牽掛的那800多個(gè)孩子,……

  親愛(ài)的孩子們,老師們忽略了親情,疏遠(yuǎn)了友情,甚至荒蕪了愛(ài)情,這一切都是為了這濃濃的師生情。她們無(wú)怨無(wú)悔……只愿讓你們踩在他們的肩膀山讓你們踏上似錦的人生之路。

  再讓我們把目光轉(zhuǎn)向主席臺(tái),這里就座的是我們一中的領(lǐng)航人,一中發(fā)展的引領(lǐng)者,如果說(shuō)一中是一艘大船,他們就是把握方向的舵手,正是在他們的引領(lǐng)下,今日的一中才更欣欣向榮;我們身在一中才感到踏實(shí)和幸福。還有最親愛(ài)的家長(zhǎng)代表,正是因?yàn)樗麄兊募?xì)心呵護(hù),他們的包容理解,你們才能獲得今天的從容成長(zhǎng)。

  親愛(ài)的同學(xué)們,再過(guò)27天,你們就要出征高考,十年磨劍,一朝試鋒。為了這一天,我知道你們已經(jīng)積蓄了很久很久!同學(xué)們還記得我曾經(jīng)跟大家講的“30天荷花定律”嗎,最后一天荷花開花的數(shù)量等于前29天的'總和,可見(jiàn)做事情越到后面越關(guān)鍵,之前的量變就是為了這最后一刻的質(zhì)變。飛蛾破繭,小鳥出殼,最后一天加速的破殼而出是日積月累達(dá)成的終級(jí)突破。所以,愈是最后,愈要咬牙堅(jiān)持,愈要認(rèn)真對(duì)待,認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),紀(jì)律,衛(wèi)生,乃至宿舍整理。還剩下的27天,請(qǐng)你們拿出“天生我材必有用”的信心、“吹盡黃沙始見(jiàn)金”的毅力和“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣,昂首前行吧,成功從來(lái)與自信為伍,幸運(yùn)永遠(yuǎn)和強(qiáng)者同行!

  高考不是終點(diǎn),未來(lái)新的征程上,愿你們做一個(gè)善良的人,做一個(gè)豐富的人,做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)和責(zé)任的人,做一個(gè)有情懷的人,不浮躁,不媚俗,有涵養(yǎng),有志氣,最大限度實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,努力展示出一中人“智圓行方,厚積薄發(fā)”的風(fēng)采氣度。

  沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山。希望你們帶著師長(zhǎng)們的期望走向祖國(guó)各地。當(dāng)美麗的一中校園在你們眼中成為漸行漸遠(yuǎn)的風(fēng)景時(shí),希望你們記得常回來(lái)看看,看看一中校園里你們?cè)?jīng)熟悉的一草一木,看看昔日與你們和睦相處的尊師摯友。

  十年寒窗,萬(wàn)苦千辛,化作春風(fēng)。送君千里,終有一別!就讓我們把這份濃濃的留戀之情化為對(duì)你們美好的祝福吧——祝你們高考順利,夢(mèng)想輕舞飛揚(yáng)!老師堅(jiān)信臨沂一中的歷史會(huì)因你們奮力的一搏而更加輝煌,更加燦爛! 同學(xué)們,再見(jiàn)!

學(xué)校畢業(yè)典禮致辭9

親愛(ài)的20xx屆碩士畢業(yè)生同學(xué)們:

  剛才,根據(jù)學(xué)校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)做出的決定,學(xué)校向兩千多名碩士畢業(yè)生授予了碩士學(xué)位。在此,我代表南開大學(xué)全體師生員工和廣大的校友向各位碩士表示熱烈的祝賀!

  剛才,聽(tīng)了柯仲甲同學(xué)的發(fā)言,覺(jué)得很受啟發(fā)。他在短短的發(fā)言里簡(jiǎn)要地回顧了那“回不去也忘不掉”的碩士生生活。談到了在南開這幾年,從容止格言做起到振興中華的“三顆扣子”。也聽(tīng)到了胡俊杰老師作為導(dǎo)師代表用Rapoport夫婦的故事告訴我們要爭(zhēng)取一個(gè)“Better a life like that”,我覺(jué)得非常好。

  從碩士生變成了碩士,今天大家完成了一個(gè)蛻變,使得大家站在了一個(gè)人生更高的臺(tái)階上,這固然需要我們各位辛勤努力,也離不開老師、家長(zhǎng)、同學(xué)、員工給我們提供的幫助。所以,請(qǐng)?jiān)试S我再一次建議,讓我們用熱烈的掌聲向所有關(guān)心幫助支持我們的老師、員工、家長(zhǎng)和同學(xué)表示由衷的敬意和感謝。

  親愛(ài)的各位碩士,今天你們站上了人生的新臺(tái)階,下一步怎么走?是向上還是向下?其實(shí)南開人對(duì)這個(gè)問(wèn)題只有一個(gè)答案,這就是向上!這是無(wú)可爭(zhēng)議的南開回答。昨天,我代表學(xué)校期望20xx屆學(xué)士學(xué)位獲得者秉公盡能,永遠(yuǎn)向上。今天,我代表學(xué)校向你們20xx屆碩士學(xué)位獲得者提出同樣的期望。向上,是中華崛起、民族振興的方向,也就是我們南開人“為公”的人生方向。今年,也就是你們畢業(yè)的這一年,全國(guó)人民將隆重紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年。抗戰(zhàn)勝利具有歷史轉(zhuǎn)折的偉大意義。在那之前的xx年,是我們的`國(guó)家積貧積弱、屢戰(zhàn)屢敗,以致瀕于亡國(guó)滅種。由共產(chǎn)黨員田漢和聶耳在80年前創(chuàng)作的那首《義勇軍進(jìn)行曲》,后來(lái)成為我們中華人民共和國(guó)的國(guó)歌,在歌中唱到:“中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候,每個(gè)人被迫著發(fā)出最后的吼聲。”這就是那民族危亡的真實(shí)寫照,也是喚起民眾的戰(zhàn)斗號(hào)角。在抗戰(zhàn)勝利之后的xx年,則是中華民族戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難、屈折走向復(fù)興的xx年。因此,紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70年絕不是簡(jiǎn)單的懷舊,而是一次振興中華的再誓師。你們?cè)谶@樣的歷史時(shí)刻完成了碩士學(xué)業(yè),應(yīng)以更強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和改革創(chuàng)新的姿態(tài)投身到全面建成小康社會(huì)、全面深化改革開放和全面依法治國(guó)的偉大事業(yè)中去。

  各位碩士,南開人之努力“向上”,為的是國(guó)家的富強(qiáng)民主文明和諧,為的是社會(huì)的自由平等公正法治,而不是個(gè)人的“飛黃騰達(dá)”。因此,南開人“向上”的行動(dòng)是誠(chéng)信、篤實(shí)的,決不能有一絲一毫的造假。令人遺憾的是,有極個(gè)別的同學(xué),為了個(gè)人的目的,不擇手段,不惜背棄誠(chéng)信,弄虛作假。就在上周召開的審批各位的碩士學(xué)位授予的校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)會(huì)議上,同時(shí)做出了分別撤銷三位往屆畢業(yè)生的博士、碩士學(xué)位的決定。這是讓人扼腕嘆息的憾事。因?yàn)槲覀兦宄刂肋@樣的決定將給這三位同學(xué)帶來(lái)何等嚴(yán)重的后果。我們還知道他們本來(lái)是很有能力并且也曾經(jīng)做出過(guò)真實(shí)的成績(jī)。他們不是不知道學(xué)術(shù)規(guī)范和誠(chéng)信要求,但卻以為可以僥幸,他們不惜犧牲“誠(chéng)信”去換取所謂的成功,利令智昏地為了多發(fā)論文而抄襲剽竊,造下了人生的大禍。學(xué)校對(duì)他們的處分,對(duì)他們本人來(lái)說(shuō)是果斷地“止損”,希望他們能夠幡然自新。同時(shí),我們所有的人都要深刻汲取他們的教訓(xùn),真正懂得“誠(chéng)信”是為人立身之本,在道德規(guī)范面前切不可“任性”胡來(lái)。

  99年前,xx年的6月28日,張伯苓先生做“畢業(yè)訓(xùn)詞”。他說(shuō):“此次為最后致辭于諸君之日,斯不能不舉其較大而易識(shí)者,為諸君將來(lái)出校做事的基本。”伯苓先生所說(shuō)的這個(gè)為南開畢業(yè)生“出校做事的基本”是什么呢?他說(shuō),“我所望于諸君牢記而守之終身焉者無(wú)它,‘誠(chéng)’之一字而已!”為什么伯苓先生如此重視這個(gè)誠(chéng)信的“誠(chéng)”字呢?他詮釋說(shuō),“誠(chéng)之一字,為一切道德事業(yè)之本源,吾人前途進(jìn)取應(yīng)一以是為標(biāo)準(zhǔn)。事出于誠(chéng),即無(wú)不成,偶敗亦必有恢復(fù)之日。聰明人每好取巧,取巧而得巧,則處處思取巧,終至弄巧成拙,聰明反被聰明誤,事后悔恨已無(wú)及矣!”聯(lián)想這三位被撤銷學(xué)位同學(xué)的教訓(xùn),伯苓先生說(shuō)的真是一語(yǔ)切的,入木三分。

  各位碩士,你們應(yīng)能記得你們?nèi)雽W(xué)的開學(xué)典禮之后學(xué)校給大家講的第一課就是誠(chéng)信。今天,可以說(shuō)是大家作為碩士生的最后一課,我們共同重溫伯苓先生的諄諄教導(dǎo),“明徵學(xué)理,細(xì)味不誠(chéng)無(wú)物之言”,講的還是誠(chéng)信。南開人,對(duì)事業(yè)要“誠(chéng)”,對(duì)學(xué)術(shù)要“誠(chéng)”,對(duì)組織要“誠(chéng)”,對(duì)同學(xué)、對(duì)同事、對(duì)家人、對(duì)自己都要“誠(chéng)”,不自欺欺人,不論何時(shí)何地,不論遇到怎樣的誘惑甚至是危險(xiǎn),都始終如一地恪守誠(chéng)信,不斷地為公向上,用自己的言行舉止向世人展現(xiàn)允公允能、誠(chéng)信高潔、踏實(shí)進(jìn)取、勤勉向上的南開“范兒”。

學(xué)校畢業(yè)典禮致辭10

敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)和朋友們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,今天能夠站在這里,作為教師代表給各位同學(xué)交流,我非常榮幸。作為一個(gè)已經(jīng)只能“致即將逝去的青春”的人,我很羨慕你們。但我愿意以兄輩的身份,和大家分享我的經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)和想法。

  我始終沒(méi)有機(jī)會(huì)像你們這樣,站在大學(xué)的操場(chǎng)上,莊嚴(yán)而驕傲地經(jīng)歷這樣的時(shí)刻。我十五歲初中畢業(yè),因?yàn)榧彝ヘ毟F,考到師范院校成為一名師范生,畢業(yè)到一所鄉(xiāng)村小學(xué)教書。那小學(xué)在一大片田野和莊稼地之中,只有兩排房子,前排空地上是幾個(gè)墳頭,后排花壇也是一座大墳頭。我在那里度過(guò)了我人生中最孤獨(dú)的三年,沒(méi)有所謂的前途、未來(lái)和希望。記得當(dāng)時(shí)有很多人提親,那時(shí)的普遍狀況就是在城里找個(gè)對(duì)象。我拒絕了。我隱約覺(jué)得我的生命不應(yīng)該就停滯在那里,但也并不知道它會(huì)通往何方。我瘋狂地讀書,那時(shí)候書很少,我就騎自行車去縣城,到各處的舊書攤搜羅書籍。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我又開始了曲折的求學(xué)之路,考大專,自修本科,后來(lái)又讀碩士、博士,最后,來(lái)到中國(guó)青年政治學(xué)院。所有的學(xué)校我都毫不猶豫地填報(bào)了中文系。因?yàn)槲蚁矚g。

  20xx年,同樣,因?yàn)槁殬I(yè)的苦悶和對(duì)自身精神的不滿,我又回到了我的故鄉(xiāng)梁莊,重新回到大地內(nèi)部和我生命內(nèi)部,去尋找源頭。這些事情并沒(méi)有人要求,它也不屬于科研,一切都是隨心而做。經(jīng)過(guò)幾年的思考和艱難的尋訪,最后寫出《中國(guó)在梁莊》和《出梁莊記》這兩本書。我經(jīng)常覺(jué)得我很幸運(yùn),不是因?yàn)槲乙虼说昧藰s譽(yù),而是因?yàn)樵谌松钪匾哪挲g,我有幸做了我最喜歡的事情。

  回首自己走過(guò)的道路,我有幾點(diǎn)想法分享給大家。

  一、要堅(jiān)持自己喜歡的。要有固定的業(yè)余興趣和愛(ài)好。在自己的心靈深處,始終給自己留一點(diǎn)純粹的、美麗的空間和夢(mèng)想。如果你的職業(yè)恰好是你喜歡的,那當(dāng)然非常好,但如果它不是你喜歡的,只是謀生的工作而已,那也沒(méi)有關(guān)系,我們把該做的做好,剩余的時(shí)間交給自己的心靈,那是使你成為自己的最重要的東西,是你能夠?qū)褂钩I畹淖畲罅α俊?/p>

  個(gè)人對(duì)自己興趣的堅(jiān)持既是一種健康人生的塑造和人格上的完善,也是對(duì)抗衰老,外部的和內(nèi)部的衰老,最重要的手段,你會(huì)始終生機(jī)勃勃,充滿熱情和探索的好奇心。當(dāng)代中國(guó)人的精神生活處于相對(duì)的貧乏狀態(tài),有一個(gè)說(shuō)法是“全國(guó)人民都在斗地主”,我也親眼看到我周邊的一些朋友,曾經(jīng)都是優(yōu)秀的大學(xué)生,十幾年之后,成為了庸庸碌碌的中年人,沒(méi)有朝氣,沒(méi)有開闊的神情,一任時(shí)間摧毀自己。

  二、不要被現(xiàn)實(shí)所奴役。不要害怕挫折和灰暗的現(xiàn)實(shí),要勇敢面對(duì)。在忍受、克服和突破的過(guò)程中,你的人生也在不斷充實(shí)。今天回想起來(lái),在鄉(xiāng)下教書的三年,是我生命中最孤獨(dú)的、但也最充實(shí)的幾年,我對(duì)世界的思考,對(duì)自然的敏感都來(lái)自于那幾年,它使我深深體會(huì)到人類內(nèi)部精神的豐富和美感。要有充滿追求的渴望,哪怕只是為了改變自己的命運(yùn)。

  不要把自己的人生過(guò)早定性。千萬(wàn)不要有“我就是一個(gè)公務(wù)員,將來(lái)結(jié)婚成家好好過(guò)日子就行”等等之類的想法。日子當(dāng)然要過(guò),并且還要過(guò)好,但沒(méi)有精神追求的日子終究是平庸且乏味的。人生短暫而又漫長(zhǎng)。青春短暫,飛揚(yáng)的、純真的、美麗的'、初情萌動(dòng)的青春,它會(huì)很快過(guò)去,就像我們站在這里,就是青春的分界點(diǎn)。但是,生活漫長(zhǎng)。今天走出學(xué)校,走向各種工作崗位,會(huì)面臨很多挫折,會(huì)有迷惑和失落,會(huì)感受到不公和等級(jí),社會(huì)作為一個(gè)實(shí)體的存在會(huì)給你帶來(lái)巨大的壓迫感,這都是我們必須面對(duì)的。但這也是莊嚴(yán)的生命開始之時(shí)。你不再只能任性,不再只能索取,不再只能感傷,你要作為一個(gè)有著完整、獨(dú)立精神的人存在,承擔(dān)責(zé)任和義務(wù),去塑造一個(gè)“我”的形象。不能被隨便打垮,克服、堅(jiān)持是人生第一要義。翻越千山萬(wàn)水之后,我們終會(huì)發(fā)現(xiàn)那美好的開闊之地。

  三、要對(duì)自己作為社會(huì)的一分子有清晰的認(rèn)知。要主動(dòng)思考,要對(duì)我們身處的歷史的河流負(fù)責(zé),我們都有義務(wù)保持它的清澈、暢通和健康。每個(gè)人都不是孤島,我們都息息相關(guān)。汶川的地震,某一河流的污染,遙遠(yuǎn)的南方死了一頭豬,街頭摔倒的老人都與我們的生活、我們的精神相關(guān)。社會(huì)的問(wèn)題,民族內(nèi)部精神的病癥是我們共同塑造的,因?yàn)槲覀兙褪沁@一群體中的一分子,不是別人。社會(huì)不是“他們”的,而是“我們的”。我們不要“生活在別處”,而要“生活在這里”。要學(xué)會(huì)思考、分析、自省、行動(dòng),而不是簡(jiǎn)單的激憤和否定。“否定”和憤世嫉俗最容易,但卻是一種“放棄”和“脫責(zé)”,把自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任排除在外。涓涓細(xì)流,匯集成海,每個(gè)人都是那涓涓細(xì)流,大海的形態(tài)是我們每一個(gè)人塑造出來(lái)的。

  最后,要有愛(ài)。愛(ài)家人,愛(ài)生活,愛(ài)自然,愛(ài)我們所處的國(guó)家和人民。冷酷、失望、消極、隨波逐流都很容易,但“愛(ài)”很難,它是一種能力,愛(ài)要求包容、理解、成熟、理性,要求保持理想、自我和精神的空間。愛(ài)可以抵擋所有外部的風(fēng)霜和內(nèi)部的自我消磨。

  愿大家彼此相愛(ài)!在泥濘人生中摸索之時(shí)記得仰望星空,感受星空之美!

  謝謝。

學(xué)校畢業(yè)典禮致辭11

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,XX月XX日這是一個(gè)普通的日子,這也是一個(gè)不平凡的日子;

  對(duì)于我校的名初三同學(xué)而言,這是一個(gè)值得紀(jì)念的日子。今天我們?cè)谶@里用一種莊嚴(yán)的形式舉行XX屆初三畢業(yè)典禮。見(jiàn)證你們圓滿完成自己的學(xué)業(yè)。首先,我代表學(xué)校向你們表示熱烈地祝賀!并向?yàn)槟銈兊某砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的教師們表示衷心的感謝!三年前,你們帶著純真、夢(mèng)幻、懵懂、希冀升入了XX。三年來(lái),你們的孜孜不倦、頑強(qiáng)拼博的學(xué)習(xí)態(tài)度;淳樸高尚、勤奮善良的大氣人格;矯健瀟灑、青春靚麗的整體形象,都給母校留下了深刻的印象。在三年的求知路上,留下了你們的青春風(fēng)采,執(zhí)著的追求、拼搏的精神,你們用自己的汗水和情感,調(diào)和著最豐富的色彩,描繪著絢麗的夢(mèng)想。時(shí)光的步履總是匆匆忙忙,而多少感動(dòng)的故事早已沉淀成記憶的底片。

  各位親愛(ài)的同學(xué):斗轉(zhuǎn)星移,逝者如斯,當(dāng)初中的日子將成為歷史的時(shí)候,請(qǐng)把自己真摯的謝意再次饋贈(zèng)給你們的師長(zhǎng),因?yàn)椋撬麄円?jiàn)證了你們最動(dòng)人的成長(zhǎng);請(qǐng)把自己微笑的面龐再次轉(zhuǎn)向你們的好友同窗,因?yàn)椋撬麄兺阕哌^(guò)如歌青春里最單純的歡樂(lè)和憂傷。請(qǐng)把自己流連的目光再次投向你們的母校吧,因?yàn)椋@年輕的校園曾飄蕩你們最年輕的夢(mèng)想.殷殷深情,系不住欲行的腳步。分別在即,千言萬(wàn)語(yǔ)在心頭,我只想送給同學(xué)們?nèi)滟?zèng)言,供同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中參考。

  第一句,把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。21世紀(jì)是一個(gè)必須不斷學(xué)習(xí)、必須終身學(xué)習(xí)的社會(huì)。初中畢業(yè)并不意味著學(xué)習(xí)任務(wù)的完結(jié),恰恰相反,它是新的學(xué)習(xí)的開始,很多新的疑難要你們?nèi)ソ鉀Q,很多新的高峰要你們?nèi)ヅ实牵銈円B(yǎng)成對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和執(zhí)著,要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。如果你不想停止成長(zhǎng),你就一定不能停止學(xué)習(xí)!

  第二句,把感恩當(dāng)成一種責(zé)任。父母的'養(yǎng)育、長(zhǎng)輩的關(guān)懷、老師的教誨、他人的幫助,對(duì)你們都是恩情。感恩,要以知恩圖報(bào)的心去體察和珍惜身邊的人、事、物;感恩,要用情感去發(fā)現(xiàn)生活的富有和內(nèi)涵;感恩,要會(huì)領(lǐng)悟命運(yùn)的饋贈(zèng)和生命的激情。學(xué)會(huì)感恩,你就學(xué)會(huì)了處世、學(xué)會(huì)了做人!把感恩當(dāng)成一種責(zé)任,你就可以縱橫天下!

  第三句,把誠(chéng)信當(dāng)成一種實(shí)力。人無(wú)信則不立。21世紀(jì)是一個(gè)誠(chéng)信的世紀(jì)。誠(chéng)信是人們安身立命的重要條件,誠(chéng)信是最好的財(cái)富。對(duì)人以誠(chéng)信,人不欺我,我不欺人;對(duì)事業(yè)誠(chéng)信,事無(wú)不成。誠(chéng)實(shí)守信不僅是一種品德,更是一種實(shí)力和信心的象征。

  同學(xué)們!明天你們就要踏上新的征程,母校將永遠(yuǎn)牽掛著你們,關(guān)注著你們,永遠(yuǎn)祝福著你們!歡迎你們常回來(lái)看看,常回校走走。

  最后,送一首詞與大家共勉:

  十年寒窗路漫長(zhǎng),好青年,當(dāng)自強(qiáng),披荊斬棘,斗雨雪風(fēng)霜,耐得十年磨一劍,刃似雪,氣如霜。

學(xué)校畢業(yè)典禮致辭12

尊敬的各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓、各位老師,親愛(ài)的小朋友們:

  大家晚上好!

  今天,注定是一個(gè)難忘的日子。經(jīng)過(guò)三年的幼兒園學(xué)習(xí)和生活,大班的小朋友們就要畢業(yè)了,即將走上人生第一個(gè)學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的神圣殿堂——小學(xué)校園。此時(shí)此刻,我們大家心中有悲有喜,有苦有樂(lè),相逢亦難別亦難,我們是那么的難以割舍。但是,孩子們你們是要從這里走向更寬闊的世界,你們就象一只只小鳥,展翅翱翔;你們就象一只只幸福的小船,要在這里遠(yuǎn)航,你們就象一匹匹奔騰的駿馬,要在這里奮蹄;所以讓我代表xxxx幼兒園的全體老師表達(dá)我們最衷心的祝福:祝賀你們長(zhǎng)大了!祝賀你們學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)!希望你們好好學(xué)習(xí),愛(ài)學(xué)校、愛(ài)老師、愛(ài)同伴,成為一名優(yōu)秀的好學(xué)生!

  三年來(lái),你們?cè)谟變簣@里,就像一個(gè)個(gè)輕盈跳躍的小音符,快樂(lè)的歌舞、游戲、畫畫、聽(tīng)講故事、朗誦兒歌、探索未知。記得你們剛剛來(lái)園的時(shí)候,有的哭、有的吵、有的鬧。而今天站在我眼前的你們,個(gè)子都長(zhǎng)高了,知識(shí)都豐富了,我們?cè)谙嘀喟橹卸冗^(guò)了3個(gè)春秋,在這些日子里,深深地友誼之橋在我們之間架起,感謝孩子們對(duì)我們的愛(ài)、感謝孩子們給我們帶來(lái)的快樂(lè)!你們天真爛漫的歡笑和健康活潑的身影將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里。

  親愛(ài)的寶貝們,等到你們成為一名光榮的小學(xué)生時(shí),別忘了回到曾經(jīng)是你們愛(ài)的成長(zhǎng)的.搖籃——幼兒園來(lái),看看教育過(guò)你們的老師,給你們做出可口飯菜的廚師,還有永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)你們成長(zhǎng)的園長(zhǎng),我們期盼你們回來(lái)向我們回報(bào)你的優(yōu)異成績(jī)!在這里我要感謝各位家長(zhǎng),感謝您給予我們信任,你們把可愛(ài)的孩子,把你們的寶貝放心的交給我們,讓我們能實(shí)現(xiàn)我們的人生追求,實(shí)現(xiàn)我們的教育夢(mèng)想。感謝你們對(duì)我園工作的支持與配合,讓我們的工作能圓滿完成,謝謝你們!!今晚,我還要感謝和我一起工作和生活的全體教職員工,是你們的吃苦耐勞、勤奮的工作以及對(duì)我工作的理解和支持,幼兒園才會(huì)有今天的小有成績(jī);還有我們現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)委員會(huì)的朋友們,感謝你們對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作的支持和理解,謝謝你們積極參與我們幼兒園舉辦的各項(xiàng)活動(dòng),我們將一如既往的努力工作,把幼兒園辦出特色、辦出水平、辦出檔次、辦出家長(zhǎng)滿意園,創(chuàng)出佳績(jī)來(lái)回報(bào)家長(zhǎng)、回報(bào)社會(huì)!

學(xué)校畢業(yè)典禮致辭13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們、朋友們:

  面對(duì)我即將結(jié)束的大學(xué)生活我想到了很多,現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作也簽了,但總覺(jué)的還有好多“空缺”。我對(duì)自己的未來(lái)不止一次的思考和規(guī)劃過(guò),可現(xiàn)實(shí)不會(huì)按你的想法和規(guī)劃而來(lái),總時(shí)讓人措手不及,或者喜出望外。如何在多變的生活中保持一顆平和的心態(tài),這不光需要經(jīng)歷,更需要內(nèi)在的修養(yǎng)。

  走入社會(huì)的前提時(shí)具備一個(gè)完善的人格,教育不是萬(wàn)能的,一個(gè)人的能力的高低,不在于他能有多好的學(xué)習(xí)成績(jī),而在于他是否會(huì)分析問(wèn)題,會(huì)處事為人,更好的去生活。

  我雖然身處學(xué)校,是一名學(xué)生,但我很少以一個(gè)學(xué)生的身份自居,因?yàn)槲液茉缇兔靼祝粋(gè)人的一生不可能全部在學(xué)校度過(guò),我們更多的時(shí)間是在社會(huì)這個(gè)“大家庭”中。所以我總是按一個(gè)“社會(huì)”人仕來(lái)要求自己,來(lái)看待事物,但我的.同齡都笑我“幼稚”,我也不知道是我幼稚還是他們幼稚,我想這個(gè)答案馬上就會(huì)有的,因?yàn)槲覀兗磳⒆呷胝嬲纳睿呷胍粋(gè)真正能夠歷練自己和展現(xiàn)自

  己的平臺(tái)。

  人生的路要自己去走,是苦是樂(lè),是酸是甜,都的自己去品嘗,總之貴在堅(jiān)持,也貴在變通,抱著一顆平常心,去走不平凡的路。用激情去創(chuàng)造未來(lái),用奮斗來(lái)成就人生。

學(xué)校畢業(yè)典禮致辭14

各位老師、各位同學(xué)、各位朋友、各位來(lái)賓:

  大家上午好!

  此時(shí)此刻,我同在場(chǎng)的所有的同事們和朋友們一樣,很高興地同你們——每一位畢業(yè)生一起,共同見(jiàn)證xxxx年畢業(yè)典禮,共同分享畢業(yè)典禮給我們大家?guī)?lái)的喜悅和歡慶。

  我首先向今年順利畢業(yè)的7602名本科生、4843名碩士生、1172名博士生和516名留學(xué)生表示衷心的祝賀!今天,當(dāng)你們走出那古樸的“國(guó)立武漢大學(xué)”門樓時(shí),你們就將承載著武漢大學(xué)的更多的期待、牽掛和托付!

  百年武大、蒼茫珞珈,暑來(lái)寒往、春華秋實(shí)。你們最寶貴的青春年華在武漢大學(xué)度過(guò),“自強(qiáng)、弘毅、求是、拓新”已沉淀于你們精神氣質(zhì)之中,成為你們生命的一部分,留下今生不能褪去的生命印跡。

  “沒(méi)有經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)的生活是不值得留戀的。”你們?cè)趯W(xué)校曾經(jīng)獲得過(guò)的成功、褒獎(jiǎng)和真情,將成為你們?nèi)松猛镜臒o(wú)盡的力量和無(wú)窮的財(cái)富。你們?cè)趯W(xué)校曾經(jīng)遇到過(guò)的不快、怨艾和失望,此刻也應(yīng)該以你們風(fēng)輕云淡、輕柔和煦的心情去消解、去淡忘。由于學(xué)校學(xué)習(xí)、生活條件的限制和管理工作的疏漏而給你們?cè)?jīng)帶來(lái)的諸多不便和不盡人意之處,我作為校長(zhǎng),在此向你們表示深深的歉意。我希望,無(wú)論是過(guò)去的歡愉還是傷感,無(wú)論是過(guò)去的成就還是失意,都能像詩(shī)人所講的那樣:“那些過(guò)往的事情,都將變成甜蜜的回憶。”

  今年是武漢大學(xué)合校十周年,也是我來(lái)武漢大學(xué)工作的第十個(gè)年頭。你們中有近400名同學(xué)從本科到碩士、到博士都是在武漢大學(xué)度過(guò)的,剛好也是十年。十年來(lái),為了理想的武大、和諧的武大、卓越的武大,我們共謀發(fā)展、共克時(shí)艱、共同奮斗。作為武漢大學(xué)發(fā)展的縮影,這十年間,我們共培養(yǎng)了70198名本科生、37731名碩士生和8313名博士生。回顧十年來(lái)學(xué)校的改革和發(fā)展、成長(zhǎng)和進(jìn)步,我們可以“十年和合,十年通變”加以概括。

  “和合”、“通變”所蘊(yùn)含的哲理和價(jià)值,不僅對(duì)于學(xué)校十年來(lái)和今后的改革和發(fā)展極有意義,而且對(duì)于我們每一個(gè)人修身、齊家乃至治國(guó)平天下都大有裨益。和者,和諧、和睦、和平、謙和之義也;合者,聯(lián)合、合作、融通、協(xié)作之義也,“和合”聯(lián)用,旨在闡發(fā)萬(wàn)事萬(wàn)物和諧默契、相異相成的本質(zhì)關(guān)系。諸子百家,眾說(shuō)紛紜,但在“和合”詮釋上卻有少見(jiàn)的契合,無(wú)論是孔子的“君子和而不同,禮之用、和為貴”,莊子的“兩者交通成和,而物生焉”,還是墨子的“兼相愛(ài),交相利”,荀子的“天地合而萬(wàn)物生”,都強(qiáng)調(diào)“和合”乃世間萬(wàn)物平衡協(xié)調(diào)發(fā)展之源,是事物發(fā)展、產(chǎn)生新質(zhì)之本,是大道運(yùn)行之規(guī)律,也是人道政教的目標(biāo)。“通變”的意蘊(yùn)在于“通則不乏”、“變則可久”,重在通曉變化之理,講求應(yīng)時(shí)而動(dòng)、順勢(shì)而為、適時(shí)而變,追求與時(shí)俱進(jìn)、銳意改革、著力創(chuàng)新,基本精神就是強(qiáng)調(diào)“會(huì)通”與“運(yùn)變”的統(tǒng)一。

  “和合”和“通變”,與武大百余年歷史所凝結(jié)的“自強(qiáng)、弘毅、求是、拓新”校訓(xùn)精神,有著精神上的傳承和理念上的相通。由此闡發(fā)開來(lái),它們折射出一種和諧融通、順時(shí)而變,志存高遠(yuǎn)、求真求新,剛健有為、自強(qiáng)不息的精神。“和合”和“通變”,應(yīng)是我們今后為人、為事、為學(xué)所應(yīng)秉持和弘揚(yáng)的精神,也應(yīng)成為各位畢業(yè)生走向社會(huì)、體驗(yàn)生活、追求事業(yè)所應(yīng)秉持和弘揚(yáng)的精神。

  我希望你們能堅(jiān)守理想,永遠(yuǎn)保持著對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)人民的忠誠(chéng)與信念,這是新一代中國(guó)知識(shí)分子應(yīng)該持有的一種生活境界。你們即將踏入的社會(huì)未必完美,未知之域充滿著諸多的不確定性。我當(dāng)然希望你們都能成為社會(huì)的棟梁,為國(guó)家的富強(qiáng)、人民的幸福、民族的振興和人類的進(jìn)步作出你們的貢獻(xiàn)。但是在這之前,請(qǐng)正視你們生活中將面臨的艱難和波折。你們從困厄和苦練中積累的人生閱歷,將超過(guò)從書本中汲取的知識(shí)。經(jīng)過(guò)風(fēng)雨磨礪,你們的人生會(huì)變得更加豐盈、厚重和博大。要永遠(yuǎn)與國(guó)家同命運(yùn)、與社會(huì)同生存、與人民同甘苦,勇敢地直面現(xiàn)實(shí),積極地投身實(shí)踐,樂(lè)觀地迎接挑戰(zhàn)。永遠(yuǎn)不要放棄你們的理想、激情和期冀,這是照亮人生成功之路的一盞明燈。

  我希望你們能逐漸具備深邃的世界眼光和深刻的中國(guó)意識(shí),擁有海納百川的胸懷和熔鑄百家的氣度。當(dāng)今世界正值大發(fā)展大變革大調(diào)整時(shí)期,人際的交流與思維的通達(dá),知識(shí)的廣博與文化的交融,以及戰(zhàn)略意識(shí)、全球觀念、開放胸懷的具備,對(duì)人的發(fā)展尤顯重要。世界眼光必然與堅(jiān)實(shí)的國(guó)家和民族意識(shí)相連接,要以把握時(shí)代主題與深諳中國(guó)國(guó)情為根基,深切地認(rèn)識(shí)國(guó)家的歷史傳統(tǒng)、自然狀況、發(fā)展水平、社會(huì)矛盾等階段性特征。既要仰望星空,又要腳踏實(shí)地,要把陽(yáng)光種進(jìn)泥土;既要開拓進(jìn)取,又要勇于創(chuàng)新,要把卓越付諸實(shí)際。在追求實(shí)現(xiàn)自我的同時(shí),在處置國(guó)事家事時(shí),永遠(yuǎn)不忘中國(guó)知識(shí)分子的良知和責(zé)任。“人總是要有點(diǎn)精神的。”我相信,從武漢大學(xué)走出的`莘莘學(xué)子從來(lái)不缺乏這種精神。

  我希望你們能永遠(yuǎn)包蘊(yùn)平和、理性的品格,永遠(yuǎn)持有謙和、融通、平常之心,永遠(yuǎn)保持敏于感知、拒絕平庸、勇于創(chuàng)新的追求。這也是在社會(huì)中探求新知、在事業(yè)上奠定根基所應(yīng)有的心境。你們要悅納自我、珍重家庭,寬容他者、尊重他人,實(shí)現(xiàn)處事的通達(dá)、心靈的和諧和內(nèi)心的安祥,這其實(shí)也是擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任、成就事業(yè)輝煌和度過(guò)平安人生的基點(diǎn)。走出校門的你們,不能徒具書本知識(shí)而缺乏洞徹世事、接人待物的能力,要能永遠(yuǎn)兼具人文精神與科學(xué)精神,勤于思考、樂(lè)于納言、敢于懷疑、勇于探索。

  我希望在你們的人生中永遠(yuǎn)不要丟棄先哲們提倡的“謹(jǐn)慎、公正、堅(jiān)韌、節(jié)制”的美德。“謹(jǐn)慎”就是在洞察情勢(shì)后作出明智選擇;“公正”包含公平、誠(chéng)實(shí)和信守諾言;“堅(jiān)韌”特別表現(xiàn)在逆境中的堅(jiān)守與執(zhí)著;“節(jié)制”凸現(xiàn)慎獨(dú),要約束身心,抵住誘惑。只有堅(jiān)持這些美德,擁有這些情懷,才能陶冶性情,錘煉人格,砥礪人生,才能不斷邁向生活的新的境界。

  青春如舞,歲月如歌。珞珈山幾載生動(dòng)的故事已經(jīng)結(jié)束,這些故事會(huì)永遠(yuǎn)留在你們的記憶中,成為你們往后畢業(yè)紀(jì)念日?qǐng)F(tuán)聚時(shí)絮絮不斷的話題;現(xiàn)在整個(gè)世界已經(jīng)實(shí)實(shí)在在地展現(xiàn)在你們的面前,未來(lái)屬于你們,更精彩的人生故事等待你們續(xù)寫,百年學(xué)府的輝煌也等待你們?cè)鎏砀咏k麗的色彩!

  我為你們祝福,我們?yōu)槟銈冏8#錆h大學(xué)永遠(yuǎn)地為你們祝福!

  謝謝大家!

學(xué)校畢業(yè)典禮致辭15

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我們齊聚一堂,隆重舉行學(xué)院20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮。值此莊嚴(yán)而難忘的時(shí)刻,我代表學(xué)院,向圓滿完成學(xué)業(yè)20xx屆畢業(yè)生,表示熱烈的祝賀!向所有為同學(xué)們成長(zhǎng)成才而默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們,致以崇高的敬意和衷心的感謝!

  同學(xué)們,三年來(lái),你們孜孜以求、刻苦學(xué)習(xí),不負(fù)親、老師和社會(huì)的期望,圓滿地完成了各項(xiàng)學(xué)業(yè)。你們?cè)谛5娜辏悄銈冏晕页砷L(zhǎng)、自我成熟的三年。同時(shí),也是學(xué)院快速開展、各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上的三年。學(xué)院明確了辦學(xué)定位、理清了開展思路,凝練了文化精神,大力開展校企合作、工學(xué)結(jié)合,教學(xué)綜合改革取得突破性進(jìn)展,招生工作逆勢(shì)上揚(yáng),成為黑龍江省骨干高等職業(yè)院校,辦學(xué)水平躋身省內(nèi)高職院校前列。三年來(lái),同學(xué)們與學(xué)院風(fēng)雨同舟,為學(xué)院的改革開展提出了許多切實(shí)可行的意見(jiàn)和建議,極大地推進(jìn)了學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)的開展,讓我真切地感受到你們熱愛(ài)母校、關(guān)心學(xué)院開展的深情厚意。在此,我向同學(xué)們?yōu)閷W(xué)院建設(shè)開展所做出的奉獻(xiàn)以及在學(xué)習(xí)生活過(guò)程中對(duì)學(xué)院的理解支持再一次表示真誠(chéng)的謝意。

  同學(xué)們,大學(xué)生活是生路上的一個(gè)里程碑。今天的典禮過(guò)后,你們就要從學(xué)院揚(yáng)帆啟航,開始新的生征程。想要成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的,大學(xué)階段的磨礪只是第一步。離開校園的你們,將會(huì)面對(duì)新的挑戰(zhàn),經(jīng)受新的考驗(yàn)。我相信,同學(xué)們一定會(huì)秉持學(xué)院“德能精進(jìn),學(xué)技雙馨”的校訓(xùn)和“求真向善,尚美篤行”的校風(fēng),在社會(huì)這所更大的學(xué)校中繼續(xù)學(xué)習(xí)、鍛煉、成長(zhǎng)。臨別時(shí)刻,我代表學(xué)院向大家提六點(diǎn)希望。

  第一,希望同學(xué)們要飲水思源,懂得感恩。明清思想家顧炎武說(shuō):“天下興亡,匹夫有責(zé)。”一個(gè)對(duì)國(guó)家、社會(huì)有責(zé)任心的,才會(huì)用一顆感恩的心去面對(duì)一切,他的生才會(huì)因此而精彩。在這個(gè)世界上,我們首先要感恩祖國(guó),感恩社會(huì)。祖國(guó)是我們永遠(yuǎn)的靠山,我們身處這個(gè)國(guó)泰民安的和諧社會(huì),離不開祖國(guó)母親的強(qiáng)大。其次要感恩父母,感恩家,是他們創(chuàng)造了我們的生命,撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大。再次,我們要感恩母校,感謝恩師。大學(xué)對(duì)一個(gè)的影響是終身的,沒(méi)有學(xué)院良好的教育,就不會(huì)有我們今天的知識(shí)文化修養(yǎng)。同時(shí),我們還要感恩同學(xué),感恩朋友,是同學(xué)、朋友與我們風(fēng)雨兼程,攜手同行。學(xué)會(huì)感恩,你才能愿意付出,愿意奉獻(xiàn),做到任勞任怨。學(xué)會(huì)感恩,雖然付出時(shí)很辛苦,但你也能在付出中獲得快樂(lè)。所以我們要常懷感恩之心。

  第二,希望同學(xué)們要立志高遠(yuǎn),勇于擔(dān)當(dāng)。作為新時(shí)代的青年,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)是大家應(yīng)有的理想,作為學(xué)院的優(yōu)秀學(xué)子,自覺(jué)為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的青春、熱血和汗水是大家應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)。“中國(guó)夢(mèng)”一端連接國(guó)情,一端連接夢(mèng)想,只有正視目前的開展階段,堅(jiān)決地走自己的路,我們才可以用“青春夢(mèng)”托起“中國(guó)夢(mèng)”,在“中國(guó)夢(mèng)”中實(shí)現(xiàn)“個(gè)夢(mèng)”。為此,我希望同學(xué)們都能夠勇挑重?fù)?dān),勇闖新路,以舍我其誰(shuí)的銳氣和魄力,在祖國(guó)和民最需要的地方生根發(fā)芽,大顯身手。

  第三,希望同學(xué)們要明確目標(biāo),不懈奮斗。只有目標(biāo)清晰,定位準(zhǔn)確,才能擺脫困惑,走出迷茫。我們的目標(biāo)既要志存高遠(yuǎn),放眼四方,更要懂得循序漸進(jìn)、不積跬步無(wú)以至千里的道理,要學(xué)會(huì)把大的志向分解量化為多個(gè)觸手可及的小目標(biāo),積少成多。這樣一來(lái),你取得的任何一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī),都意味著你向自己的生目標(biāo)定位前進(jìn)了一步,意味著你絕對(duì)的成長(zhǎng),意味著你絕對(duì)的收獲,于是,你將會(huì)感到心里特別踏實(shí),內(nèi)心特別安寧,從而獲得不斷的成長(zhǎng)。另一方面,確立堅(jiān)決而明確的生目標(biāo),并專注、沉著、堅(jiān)毅地追逐自己的夢(mèng)想、自己的生目標(biāo),必然要比沒(méi)有目標(biāo),或者不斷轉(zhuǎn)換目標(biāo),成功的概率要高得多!所以,要實(shí)現(xiàn)你們的夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)你們的生目標(biāo),我希望你們一定要有堅(jiān)決毅力,有為自己的生目標(biāo)百折不撓、不輕言放棄的毅力。

  第四,希望同學(xué)們擺正心態(tài),腳踏實(shí)地。完美、明確的生目標(biāo)定位,需要付出腳踏實(shí)地的努力。腳踏實(shí)地,一方面意味著肯于從基層崗位或根底性工作做起,這也正是你們當(dāng)中很多同學(xué)的'選擇。我要提醒大家的是,具體工作往往是不起眼的,甚至是瑣碎的,而且即使最根底的工作也可能碰到預(yù)想之外的情況和困難,對(duì)此必須要有思想準(zhǔn)備,保持良好的心態(tài),善于從小事做起,不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,持續(xù)積累和提高;另一方面,腳踏實(shí)地還意味著保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),不急躁、不急功近利,尊重科學(xué)、求真務(wù)實(shí)。希望同學(xué)們從自身所從事的工作做起,從所在工作單位的崗位做起,從所承擔(dān)的任務(wù)做起,使目標(biāo)定位融入實(shí)際工作。

  第五,希望同學(xué)們要善于合作,共贏開展。當(dāng)今時(shí)代,早已不是一個(gè)單打獨(dú)斗的時(shí)代,無(wú)論你的知識(shí)有多高,能力有多強(qiáng),如果不學(xué)會(huì)和別合作,幾乎沒(méi)有成功的可能。會(huì)合作是一種生智慧,們常說(shuō):小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很難有什么成就,這是非常珍貴的生道理。學(xué)院能夠取得今天令矚目的開展成就,除了上級(jí)主管部門的大力支持和全院師生員工的共同努力外,很大程度上得益于與企業(yè)、事業(yè)單位、兄弟院校、科研院所等開展合作辦學(xué)、協(xié)同育。走進(jìn)社會(huì),同學(xué)們要更有胸襟,要學(xué)會(huì)包容,學(xué)會(huì)顧全大局、友善溝通、和諧共濟(jì)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、攜手并進(jìn),要養(yǎng)成任何時(shí)候都謙虛、謙遜乃至謙卑的學(xué)習(xí)習(xí)慣,善于向不同的學(xué)習(xí),與不同的合作,和睦相處,互幫互助,努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧的工作氣氛,這樣才能更好地促進(jìn)日常工作的有效開展、促進(jìn)事業(yè)的開展。

  第六,希望同學(xué)們要銳意進(jìn)取,敢于創(chuàng)新。從刀耕火種的遠(yuǎn)古時(shí)代,到科技開展日新月異的今天,類每前進(jìn)一步都飽含著創(chuàng)新者、改革者不懈的努力和辛勤的汗水。美國(guó)蘋果公司聯(lián)合創(chuàng)辦喬布斯說(shuō):“領(lǐng)袖和跟風(fēng)者的區(qū)別就在于創(chuàng)新。創(chuàng)新無(wú)極限,只要敢想,沒(méi)有什么不可能”。著名畫家齊白石在總結(jié)創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)時(shí)說(shuō):“不要以能誦古姓名多為學(xué)識(shí),不要以善道今短處為己長(zhǎng)。總而言之,要我行我道,下筆要我有我法”。這兩段話充分詮釋了創(chuàng)新的意義。什么叫創(chuàng)新,比別提前一步是創(chuàng)新,比別多想個(gè)角度是創(chuàng)新,比別多干幾件實(shí)事也是創(chuàng)新。我認(rèn)為,創(chuàng)新要敢想敢說(shuō)敢干,敢為天下先,不固步自封,不抱殘守缺,不隨波逐流,努力做到分析問(wèn)題有新視野,研究情況有新見(jiàn)解,部署工作有新思路,解決問(wèn)題有新方法。當(dāng)前,中國(guó)經(jīng)濟(jì)開展進(jìn)入新常態(tài),迫切需要廣闊有為青年通過(guò)創(chuàng)新引領(lǐng)創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。我衷心地希望同學(xué)們銳意進(jìn)取,敢于創(chuàng)新,在“群眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”中努力實(shí)現(xiàn)自己的生夢(mèng)想。

  同學(xué)們,回憶你們?nèi)甑拇髮W(xué)生活,作為院長(zhǎng),我清醒地認(rèn)識(shí)到,我們學(xué)院還有一些不盡如意的地方,比方,我們的教學(xué)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高,我們的寢室、餐廳效勞設(shè)施還有許多不到位的地方,等等。希望同學(xué)們把愉快的回憶帶走,把不愉快的記憶留下。也請(qǐng)同學(xué)們相信,我們學(xué)院現(xiàn)在有一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、開拓創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子,有一支整體素質(zhì)較高、戰(zhàn)斗力較強(qiáng)的教職工隊(duì)伍,我們建設(shè)省內(nèi)一流高職院校的目標(biāo)一定能夠很快實(shí)現(xiàn)。假設(shè)干年后大家再回母校時(shí),你們一定會(huì)深切地感受到學(xué)院的新變化、新面貌、新氣象。

  同學(xué)們,當(dāng)大學(xué)的苦讀變成為永恒回憶,當(dāng)校園的歌謠悄然在耳邊散去,當(dāng)熟悉的身影沉淀于記憶深處,我知道你們成長(zhǎng)、成熟了,要去實(shí)現(xiàn)生新的超越,創(chuàng)造生新的傳奇!在離別之際,請(qǐng)你們帶上祝福,帶上希望,懷著一顆幸福的心、憧憬的心、勇敢的心,去開創(chuàng)屬于自己、屬于未來(lái)的精彩世界。母校將一直在這里,當(dāng)你們重回這里的時(shí)候,母校愿意與你們分享喜悅、分擔(dān)風(fēng)雨,學(xué)院永遠(yuǎn)是你們的精神家園!

  最后,祝愿同學(xué)們前程似錦、生活幸福!

  謝謝大家!

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