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發言稿

開拓創新演講稿

時間:2023-07-03 11:15:17 發言稿 我要投稿
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開拓創新演講稿10篇

  演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在當下社會,演講稿的使用越來越廣泛,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,以下是小編為大家收集的開拓創新演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

開拓創新演講稿10篇

  開拓創新演講稿 篇1

同學們:

  今天,我們聚集在操場上的綠坪上,舉行二00四學年度第一學期開學典禮。首先,我代表學校領導和老師,代表高二、高三的全體同學,對新高一同學的到來表示熱烈的歡迎,并向全體師生員工致以親切的問候!

  周巷中學是一所慈溪市創辦最早的中學,五十多年來,師生中名人輩出,足跡遍布海內外。近幾年,更是得到跨越式的發展,辦學規模迅速擴大,辦學層次上了一個新臺階。二00二年,順利通過浙江省三級重點中學、寧波市現代化辦學水平達綱學校的評估、獲得寧波市中小學德育工作先進集體、慈溪市文明單位、寧波市先進班級創建活動先進集體、省中學生讀書活動先進集體等榮譽稱號。

  同學們,高中學習階段,雖然在人生的長河中顯得短暫,但是,這一階段是每個人一生中的黃金時期,我衷心祝愿全體同學能夠爭分奪秒,發奮學習,刻苦鉆研,加強修煉,學有新成,樹立遠大理想,不負時代重托。每一位學生要珍惜高中三年的黃金時間,努力學會做人、做事、做學問。做人貴在清白,講文明、講禮貌、講風格、講奉獻。做事必須認真,要認真學習,積極參加學校組織的各項校內外活動,熱愛集體,熱愛班級和學校。做學問要多學、多問、多思,努力學習科學文化和技能,始終把學習知識和培養創新能力放在自己一切活動的中心位置。做人、做事、做學問,三者是相互聯系的一個整體,它應該成為我們高中學生的主題,以此來指導大家的行為。

  我希望每位學生要有深厚的愛心和強烈的責任心。要愛自己的生身父母,是他們把你哺育成人,他們為你們付出了無法作量的心血。要熱愛你們學習生活的母校。我們這所學校由于在慈溪市內遷建最早,當時資金少,規劃設計層次較低,校園布局和設施不近人意。近幾年,學校己花費了大量的資金,調整布局,新建二幢教學樓、學生宿舍,改建食堂,擴大綠化面積和綠化檔次,添置現代化教學設備,在一定程序上改善了辦學條件,改善了師生的學習生活環境,嶄新的校容校貌已呈現在大家的眼前。在學校日新月異的變革中,同學們更要樹立集體主義觀念,要愛護學校的一草一木,關心學校的成長像關心自己的成長一樣。在教室、宿舍、食堂及校園所有的公共場合,要關心他人,幫助同學,要樹立正確的友誼觀。要學會獨立處理各種問題,要有法制觀念,遵守中學生守則和中學生行為規范。必須誠心守法,不能感情用事,要做一個理智的人,高尚的人,有理想有作為的人。

  我希望每位學生明確學習目的`性,端正學習態度,善于合理安排時間,一方面要提高課堂學習效率,努力配合老師完成各項學習任務,要提高學習的自覺性,積極認真地完成課外習題。要培養自學能力、創新能力,勇于攀登科學文化高峰,獲取優良成績。我這里特別提醒新高三的全體同學,最后沖刺的槍聲已經響起,我們要學習第28屆奧運會直道短跑項目上打破歐美選手一統天下,為中國乃至亞洲創造驕傲的田壇飛人劉翔,學習中更好地發揮主動性,開發潛能,開拓創新,奮發有為,有更多的同學考上本科或重點大學。

  我要求每一位老師一定要十分重視培養學生積極向上的健康心理,在教學中應把好四個環節,選準切入口,理清知識點,激發興奮點,培植發散點,要善教導學,正確引導學生進入知識殿堂。我校的廣大老師都能全身心的投入到教育事業中,為使同學們成才而忘我工作。同學們要尊重老師的辛勤勞動,第20個教師節即將來臨,同學們要以搞好學習,提高學業成績這個最好的實際行動來祝賀老師的節日。

  老師們,同學們,在新的學期里,我們要積極應對經濟社會快速發展對高中階段教育的挑戰,全員齊心協力,創建省二級重點中學,迎接十月份省評估組的檢査評估。

  讓我們學習美好的明天,為了共同的目標,團結一致,齊心協力,共同奮斗,共創輝煌。

  開拓創新演講稿 篇2

  有人說,在學校的舞臺上,校長是領跑者,校長跑得多快,老師們跟著就會跑多快;校長是船長,是掌舵的,你要指揮學校這艘航船乘風破浪遠航,達到理想的彼岸,校長競聘演講稿:追求一流開拓創新。因此,要出一流的學校,必須先有一流的校長。一流的校長應該具備哪些條件呢?

  1、要具有先進的辦學思想。辦學思想是校長的教育理念、信仰、價值觀在學校工作中的體現,是校長的智慧和創造才能的展示;辦學思想不完全是一個根據文件怎么說就怎么做的問題,而是在實踐上級文件中體現他的計謀、策略和韜略;它是校長向自我的智力和體力極限挑戰的過程;辦學思想不是抄來的,是校長在實踐中體驗、總結和進取、創新的結果。

  2、始終能夠保持一個建設性和創造性的頭腦。一流的校長既有識別機遇的敏感性,又有捕捉發展機遇的膽識。教育必須遵循其自身發展規律、教育管理模式并非一成不變,而是具有動態特征,教育管理整體思路必須從學校實際出發,隨時調整,與時俱進。教育實踐管理必須具有超越意識,即思考矛盾必須超常,安排工作必須超前,具體事物必須超脫。

  3、有人格的影響力,思想的輻射力,道德的感召力,威信的穿透力。校長的核心作用是靠他的辦學思想體現的,不是單純靠權力。我們的工作不能僅僅按標準化、規范化、程序化去完成。當然,這里所指的不是說不要規矩,不要規章制度,規章制度是跟在思想后面的。

  先進的辦學思想,具體而言,即以人為本的辦學思想。應理解為,

  第一,學校的成就、質量、榮譽、效益都是全校人員共同努力的結果;

  第二,校長要尊重、理解、信任、幫助每個人;

  第三,學校發展和老師發展是同步進行的;

  第四,校長要把上級組織的任務、要求與教師的態度、感情、利益的需要結合起來。結合這樣的理解,我們就可以這樣說,校長的最大價值不在于自己做了什么事,而在于發現了多少人才和培養了多少人才。要把專注于發現教師問題、找教師毛病的心態,調整為更多地關注教師優點、長處的心態。

  4、堅持與時俱進,善于把當前各種先進的教育思想轉化為辦學思想與實踐。辦學思想就是校長把先進的教育思想(理念)、辦學主張和學校實際情況相結合,包括學校定位、發展目標、工作方針和行動策略等。

  當前主流的`教育思想有哪些呢?

  一是教育的終極目標是讓人活得更美好,更有意義,更有價值,更加幸福,教育必須面對現實,面向未來;

  二是教育要以學生的發展為本,讓學生生動、活潑、主動地得到發展;

  三是教育要開發學生智慧的潛能,人的智能是多元的,又是不平衡的,教育的任務就是讓人變得更聰明;

  四是科學教育和人文教育要同步、和諧地發展;

  五是課程不只是解決知識、能力的培養問題,還要促進態度、情感和價值觀的形成;

  六是未來的社會必將是一個學習化的社會,教育要培養學生終身學習的意識和能力;七是學生是學習的主體,教學就是喚起學生對學習的熱情、求知的渴望、學科的興趣和成就的欲望,這樣才能產生主體精神;八是教法與學法的統一,教法為學法服務。作為一個成功校長,他的辦學思想及他所進行的教育教學改革,都深刻地反映著當前這些最先進的教育思想或教育理念。

  開拓創新演講稿 篇3

親愛的老師們,親愛的學生們:

  大家好!

  我們周圍到處都有創新。人類不創新,就不會有今天的生活。人類發展了幾千年才有今天的成就。試想一下,如果我們的祖先沒有創新,沒有追求更好的生活,我們現在可能還處于原始狀態,更不可能有今天的繁榮。

  創新的來源不是刻意的,也不是所有的發明者都能創新。也許生活中平凡的事情已經不能激發你創新的`靈感了。

  當我看到愛迪生的一篇短篇小說時,創新這個詞深深地印在我的腦海里,讓我著迷:

  愛迪生招聘了一名新助理。一天,愛迪生得到一個不規則的集裝箱,把它帶到辦公室,告訴他的助手立即測量集裝箱的體積,然后離開了。他的助手立即拿出一把尺子,測量容器的體積,但他可以左顧右盼,不知道從哪里開始。

  愛迪生回來了,當他看到助手沒有測量容器的體積時,他非常生氣。于是,他抓起容器說:“你太死板了,只能用老辦法。你就不能想想嗎?”然后他拿來一杯水,把容器裝滿,把容器里的水倒進一個有刻度的杯子里,很容易計算出容器的體積。他的助手看到后大吃一驚。真的很討厭沒想到。

  創新其實就在我們身邊,我們只是缺乏發現的眼光。哪怕是最微小的東西,都是創新。跟我一樣,我真的體驗到了那段時間的創新興趣。

  我們家住在農村,大多數家庭都有自己的花園。我們種菜的時候,都有一個煩惱,就是夏天天氣熱,降水少。一個人給花園澆水很辛苦,而且因為烈日炎炎,很辛苦!

  有一天,一個想法突然出現在我的腦海里!我向爺爺奶奶要了一根麻繩,三個滾筒和一根鐵棒。我先把鐵棒豎立在地上,然后用滾輪把繩子固定在鐵棒上,最后用鉤子把水桶掛在繩子上。這樣,一頭站一個人負責澆水,另一頭一個人加水給花園澆水。鄰居們看到了,都開始學了。解決問題后,他們的臉上充滿了微笑。

  只是因為我的一個創新,減輕了農民叔叔們的辛苦,我太開心了!創新其實就在我們身邊。只要你愿意思考,任何人都是發明家!這個世界上有很多新奇的東西等著你去發現。準備好了嗎?

  開拓創新演講稿 篇4

親愛的老師們,親愛的學生們:

  大家好!

  千百度找他,驀然回首,那人竟在昏黃的燈光下。看辛棄疾的《青玉案》,突然發現創新就在身邊。

  數學課上,老師在講臺上講解了一個把我們全軍覆沒的大題。隨著時間的推移,黑板上無數的解題步驟就像古代的符咒,大部分學生一臉茫然。這時有同學舉手:“老師,我覺得這個問題可以先用三合一證書AB=EF,然后再證明.一步一步來,可能會更簡單。”老師一臉恍然的表情看著他,迅速調整了一個解題思路,按照他的思路講了一遍。突然,仿佛云開見天,學生們被克服了,一個難題就這樣解決了。

  改變既定思維,尋求解決問題的新思路,也是一種創新。原來創新并不是什么高不可攀的東西。創新在學生之間,在我們身邊。

  周六早上,我邁著歡快的步子小跑回家,走進院子,聞到了米粥的香味。今天的米粥好像很甜!我忍不住像一只貪婪的小貓一樣皺起鼻子,嗅著空氣中濃郁的香味。媽媽把頭伸出廚房,輕聲笑了笑:“趕緊洗手,我們吃飯吧!”飯桌上,我吃著格外甜的小米粥,臉上滿是疑惑:“媽,今天的小米粥怎么這么香啊?”媽媽笑著解釋說:“這是媽媽做的新食材。不知道你喜不喜歡,就試了一下。喜歡就好。”

  普通的早晨因為微小的`變化而充滿溫暖。事實證明,創新被甜蜜的母愛包裹著,就在我們身邊。

  假期里,我和父母一起去果園幫忙。父親從三輪車上拿出一個丑陋的鐵家伙。它的外表又黑又粗糙,看起來像一只鐵公雞。“爸,這是什么?”"鋪設反光膜."“啊?我們家不是有一個嗎?這么丑的東西你怎么辦?”我不明白。父親神秘地笑了笑:“這個你不懂。這是你爸爸自己改進的焊接。別看它的樣子丑,比市面上賣的輕多了。”我父親非常高興地開始了手術,他做得又快又好。

  我不敢相信我的父親有如此聰明的頭腦,他還能在田野里展示他的智慧。創新,就在我們身邊。

  創新無處不在。仔細想想我們的生活,從汽車飛機到勺子的發明,其實都是創新的結果。創新存在于我們身邊的小而瑣碎的生活中,只要用心,就會發現它們。

  創新就在我們身邊。

  開拓創新演講稿 篇5

尊敬的領導,親愛的來賓,青年朋友們:

  你們好!今天我演講的題目是:《與時俱進,開拓創新》。

  九江經濟技術開發區走過了風風雨雨的十二年歷程,這十二年,是艱苦創業的十二年,是拼搏奮斗的十二年,是碩果累累的十二年。如今,開發區以經濟建設為中心,提出了“做大做強,打造九江經濟增長極”的口號,為我們提供了大有作為的舞臺。

  如果說昨天是奮斗,那么今天的我們就不能僅滿足停留于現狀,而應跟隨著時代改革的呼聲,與時俱進,開拓創新。

  李大釗先生曾說過:“人生最有趣的事情,就是送舊迎新。因為人類最高的欲求,是在時時創造生活,時時開拓生活。”這句至理名言,經久不衰地為人們傳頌著,實踐著,正是因為它揭示了一個正正確確的,永傳于世的道理:世界上一切事物的發展變化都是開拓的推動下完成的。

  縱觀歷史,上下五千年,人類就是在開拓創新當中發展進步的。黃道婆改選紡織技術,沈括撰寫《十二氣歷》,中國的四大發明,英國的'工業革命……哪一次社會變革、科技進步不是人們創新的結果?從人類誕生的那一天起,創新的腳步就從未停止過。一串串創新的成果的歷史的天空中熠熠生輝。試想遠古的蠻荒原野中,人類的祖先如果沒有敢第一次撿起石塊和樹枝,今天的蒼穹下還會有滿目的繁榮文明嗎?

  古人說得好:“流水不腐,戶樞不蠹。”只有求新求變,事物才會有生命力。太陽每天都是新的,所以我們不能死抱昨天的眼光來看待今天,預測明天。在優勝劣汰的今天,抱殘守缺就意味著失敗。只有不斷采用新方法、新技術,不斷地有新發明、新創造,不斷產生新成果,我們的事業才能興旺發達,我們才能到達理想的彼岸。不創新,不突破,就意味著停滯、潰爛、墮落,甚至倒退,更何以談為開發區添光增彩,把開發區建設得更加美好呢?只有與時俱進,開拓創新,才能順應時代,符合規律,才有前進,開發區也才能騰飛!

  今天,改革大業首戰告捷,開發區的改革創新也是勢在必行,這是一項新的事業,我們要有勇為天下先的膽略,要做前人未做過的事,要創前人未開創的大業,于無路處辟新路,于絕境中尋坦途。時移世易,人間滄桑,但創新大勢銳不可當,扔掉父輩的拐杖吧,去自己創出新路,去攝取無畏開拓的膽魄。

  開拓創新演講稿 篇6

親愛的老師們,親愛的學生們:

  大家好!

  藝術大師徐悲鴻曾說:“道是新的,藝術必須是新的,新人是活的如果不是新的,它就會死。“無論是生活還是工作,無論是文化還是藝術,無論是政治還是經濟,都不是簡單的、按部就班的機械勞動,而是需要不斷創新、不斷創造、始終不渝的創造。只有這樣,人類才能進步,社會才能發展。

  只有通過不斷的改革創新和創造,世界才能充滿青春活力,達到前所未有的高度。但是,如何培養創造性思維,如何培養創造性思維,如何喚醒創造力,確實是個大問題。但是,隨著技術的改革,經濟的支撐,觀念的'轉變,探索新的領域不再困難。事實上,每個人都有創造的天賦、創造的智慧和創造的頭腦。只要我們努力,一定會創造出與眾不同,聞所未聞,或者意料之外的東西。

  要想培養創造性思維,發展創造力,就要盡可能的嘗試不同的東西,讓我們在新的體驗中獲得新的體驗,在平凡的事物中創造一些不平凡的東西。同樣很重要的是,要主動接觸那些有創造性思維的人,讓我們從他們身上學習到不同的思維角度和做事方式,發現更多有創造性的東西。更重要的是,我認為我們應該在日常生活中不斷思考和反思,不斷調整自己的思維模式、分析模式和解決方案。只有這樣,我們才能重新點燃創造力的火焰。

  創造力是光明的關鍵,是成功的關鍵,是我們生活和工作的重要組成部分。在全球化趨勢和信息高速發展的時代,我們面臨著充滿機遇和挑戰的新領域。面對如此嚴峻的挑戰,我們只有憑借創造力才能取得更多的成就,只有依靠創新才能以全新的視角看到事物的本質。

  為了創新,我們不僅需要以新的方式看待事物,從不同的角度分析事物,還需要有強大的毅力和冒險精神。簡而言之,一個人要想變得更好,就必須專注于創造力;企業要想保持活力和創造力;一個國家要想站在時代的前列,就必須重視創造力。

  開拓創新演講稿 篇7

親愛的老師們,親愛的學生們:

  大家好!

  為什么世界越來越美好?為什么世界越來越富裕?因為——創新。對了,創新是社會進步的標志。達爾文年輕時通過“母雞下蛋”發現了胚胎定律,愛迪生通過數千次實驗發明了電燈,萊克兄弟通過觀察鳥類的飛行發明了飛機.創新其實就在我們身邊。

  可能有人會說:“我還年輕,創新這么難。等我長大了再說。”但不知道創新是思維的碰撞和探索。它需要敏銳的觀察事物的能力,而不考慮年齡或知識。他只是一個普通人。有一次,他用電腦存儲數據,但是空間太小,根本無法存儲這么多數據,這讓他很苦惱。于是他想:怎么才能把重要的信息放到不容易丟失的東西上呢?有人說:“換個內存大一點的電腦還不夠!”但他知道這種方法不能從根本上解決問題,于是反復思考,多次實踐,終于發明了我們現在經常存儲數據的——盤。這個創新的人就是從石門縣皂市鎮走出去的劉國順,他的專利也讓他上了中國名人榜。

  創新就像屋檐上的水,一點一滴。乍一看,它可能看起來不起眼,但它確實可以通過巖石滴水。一點一滴的創新不如整體創新,但只要堅持,就會成功。我們不能整天沉溺于幻想而不思考,期待創新而不行動,所以永遠不會有創新。相傳劉貴妃在吃魚的'時候,發現魚骨的輪廓很奇怪,就讓人挑了幾把魚骨梳來試試用。用過之后,她覺得很好用,就讓丫鬟用魚刺梳頭發,但是丫鬟梳的頭發越來越亂,有的甚至梳頭,說不好用。劉貴妃想出了用木頭代替魚骨的主意,讓木匠做出魚骨形狀的梳子。這是我們現在用的木梳。這個例子告訴我們,創新就在身邊,關鍵是要有一顆善于觀察和思考的心。

  世界因為創新變得更加多彩,祖國因為創新變得更加繁榮,人們的生活因為社會的創新變得更加幸福。創新是進步的必由之路,創新是動力,創新是擁有美好未來的必由之路。讓我們攜手握住“創新”的鑰匙,探索自然,走向人生的巔峰!

  開拓創新演講稿 篇8

同學們:

  人類健康有兩大方面,一是生理上的健康,遇到身體不健康(生病)時,我們常常會求醫問藥,以恢復健康,因為身體健康是一切之本;另一是心理健康,至今已被人們所重視,因為人們已經發現:人的心理健康問題遠比生理健康問題來得普遍,特別是隨著科學的發展,人類已攻克一個又一個生理醫學上的難題,生理疾病的治愈率將不斷提高,但隨著社會在經濟、學習、就業、人際交往等方面的細膩化、復雜化、緊張化,人類的心理疾病將越來越多,越來越嚴重。有專家作了會診統計分析,目前中學生的心理疾病的存在率為3040%,教師心理疾病的存在率為60-70%,按目前現狀可以預見,人類疾病與年齡和社會競爭力的乘積成正比例。這是多么驚人的數據和發展趨勢。為此,人類在21世紀的主要任務是如何面對人類自己,其中主要的一項是如何面對人類日趨嚴重的心理疾病。

  也許我們有許多人還不知道或沒有注意到心理疾病的存在及后果的嚴重性,但只要我問你幾個問題,你就會恍然大悟:(1)三國時期的周瑜,本是一代年輕英雄,才華橫溢,建功立業就在眼前,為何突然吐血而死?(2)對夫妻,因矛盾爭吵,一方為何居然服毒自盡?(3)路上行人因為一點點小摩擦,為何拳刃相向?(4)許多智力超常的天之嬌子一我們年輕的.大學生,為何自殘自殺?也許有的同學甚至老師會說,這是典型案例,與我們常人無關。我也相信你們中的絕大多數人果真與此無關,但我更希望的是我們每一個人與此無關。為此,我要提醒:面對榮辱、喜惡、成敗、得失、進退、利害、是非,我們人類除了豁達、開朗、成熟、理智、寬容、自律等健康的心理導向以外,為什么還有抑郁、孤獨、煩躁、嫉妒、幼稚、瘋狂、野蠻、放肆、恐懼、悲哀,為什么還有自欺欺人、虐待自己、爾虞我詐我們應該看到,我們的人類常有許許多多自己打死的結,自己設置的陷阱。可以這么說,我們心理上未命名的疾病遠比生理上的疾病多。

  我們中學生,是最容易感染心理疾病的人群。因為你有理想和希望,但你又有失落和失望;你有喜怒哀樂的權利,但你又有虛榮盲目的危險;你可能一帆風順,但你更可能挫折不斷;你知道你可以用你的眼睛和心態去看這個世界、這個社會和身邊的人與事,但你也應知道這個世界、這個社會和你周圍的人也正在用他們的眼睛與心態在觀察你而你的心理是否健康成為這一系列矛盾體的核心問題。

  因此,我們必須關注我們的心理健康。而心理健康教學又是一門學問,甚至是比我們的各大學科教學更為重要的學問。作為教師,要重視和研究學生的心理健康教育問題;作為我們的同學,要培養豁達、開朗、成熟、理智、寬容、自律等健康的心理素質,至少要學會向他人傾訴、與他人交流一在現在我們的心理健康教育還不能滿足實際問題需求的時候,我十分希望我們的同學學會向父母傾訴和交流、向老師傾訴和交流、向同學傾訴和交流!請你相信,我,至少可以能成為大家忠實的可以傾訴和交流的老師和朋友!

  我衷心的祝愿我們的每一個人都能成為完全的、健康的。

  開拓創新演講稿 篇9

親愛的老師們,親愛的學生們:

  大家好!

  明代哲學家王陽明提出了“知行合一”的思想,歷來為人們所稱道。什么是知識?科學知識。什么是線?也就是人類的實踐。但現代大思想家陶行知發表文章《行知行》,認為“行是知之始,知是能行之事。”

  這說明了“繼承”與“創新”的共存和深化。這是由于對王陽明學說的充分理解,所以他拋棄了其糟粕,變“知行合一”為“先知后行,實踐與學習相結合”。學習的最高境界就是這個,不受古人限制,努力創造自己的風格。

  所以陶行知是個高尚的人,做高尚的事。高貴意味著“優雅”。

  學則近乎智,行則近乎仁,知恥近乎勇。如果智、仁、勇都具備,可以說是中華文明的真正繼承者。

  作為“海寶”一代,我們更接觸現代設備。在這個過程中,我們不可避免地失去了與自然親密接觸,實現“天人合一”的機會。但是在不久的將來我們會接受全世界,未來的城市就要靠我們來改善了!一棵樹,一個工廠,誰優先?邊境有緊急情況,怎么辦?不從書上學,早毀樹早種是傻子。急著出兵,不懂外交,即使通過兵法,也還是個傻子。傻加傻,城市疲憊不堪。

  大雅渴望學習之后,會修行自己的方法。只有當你渴望學習時,你才能取得成就,盡最大努力達到學習的最高水平。

  因為共鳴和傳承,人類不會過度迷失,不會走圈子。因為差異,人類才會發展。

  與其被淘汰,不如自我更新。多余的“刪除”的想法和不適合當下發展的“創造”的新理念,應該肩負起90后的責任,讓世界變得更美好,讓城市重新微笑。

  聰明人擅長說話,聰明人擅長傾聽,聰明人擅長思考。人生的歷程就像是在唱一首歌。如果總是高調,自重,凡事以批評為先,那么即使是一個有創新精神的人,也會慢慢淹沒在時間的`長河中,成為后來者的領頭羊。90后,00后,00后,10后,美好的未來真的在我們手里,但不只是在我們手里。虛心好學,即使對方的潛力在你之下,即使他的知識不以你為恥,人不如人也有優點,所以更需要繼承和理解“九牛一墨豪自詡,驕傲自滿必推翻。看看古今做了多少事,謙虛導致鋪張。”請記住,學習不是一個正常的老師。

  創新和繼承是90后不可或缺的兩個條件,缺乏創新最多會成為新的“方小如”;沒有傳承,即使剛剛過了子建設,最后也只能陷入“方仲永”,大家都會笑。

  繼承悠久歷史的精華,打開心靈之門,創造輝煌!

  開拓創新演講稿 篇10

各位領導、同志們:

  今天,市政府隆重召開全市綠化工作會議,主題是研究新形勢下如何營造有××特色的綠化環境,打響“綠色××”品牌。作為綠化建設行政主管部門,這次會議不但是動員鼓勁的會,更是交任務、壓擔子的會。我們要按照會議提出的工作思路和目標,在結合實際的基礎上,科學規劃,高點定位,爭取有新突破,做出新的成績。在此,我代表建設局表個態:

  一、統一思想,增強信心,提高對綠化工作重要性和必要性的認識

  黨的十六大把可持續發展、生態環境的改善,確立為全面建設小康社會的重要內容和奮斗目標。省委、省政府也將社會環境和生態建設確立為率先建設全面小康和基本實現現代化的十項重要內容之一。而堅持“五個統籌”,重視綠化工作、進一步提高綠化水平,則不僅是我們建設者的工作職責,更是城市建設發展的要求;不僅是保護生態環境和人民群眾的愿望和要求,更是完善城市功能和實施我市可持續發展戰略的重要舉措。況且,植樹造綠有一個成長過程,因此,我們必須充分認識到做好綠化工作、營造生態大環境的重要性和必要性,敏銳地把握這種發展趨勢,立足一個“早”字,爭取贏得主動,搶得先機,扎實做好打響“綠色××”品牌建設的這篇文章。

  二、明確目標,突出重點,全力推進各項建設管理工作

  綠化既是重要的公益事業,又是重要的基礎設施建設。當前正值冬季拉土、準備春季植樹的大好時機,我們將統籌計劃,理清思路,量化目標,強化措施,量質并舉,全力打響“綠色××”品牌,推進各項建設、管理工作。主要從以下兩方面著手:

  ⒈城鄉聯動,整體推進,提高綠化覆蓋率。一是加強城市綠地系統規劃設計和實施工作,更大地發揮城區的綠化先導作用,搞好×××××改造區域的'配套綠化工程,不斷增添城市的新亮點;二是抓好沿路兩側的綠色景觀帶建設,特別是通往各鄉鎮的主干道,形成貫通城鄉的綠色生態廊道;三是切實抓好鎮區綠化工作,突出抓好鎮區的公共綠地、街頭綠地和小區綠地建設。通過見縫插綠、拆墻見綠等方法,上綠量、增綠效,切實提高綠化覆蓋率;四是在日常管護上,確立“三分種,七分管”的意識,堅持種管并舉,科學管理,提高管護效果,確保綠化的成活率。

  ⒉因地制宜,高質量地打造出具有××特色的更多精品綠色工程。我們將充分發揮建設(園林綠化)部門的專業特長,加強技術指導,運用現代園藝手法打造精品工程。一是在種植配置上,因地制宜地選擇本地適地適生樹種,豐富綠化的色彩和層次,塑造具有××地方特色的園林景觀,突顯城市個性,提升城市品位;二是在普遍綠化上下功夫,在提高整體綠化水平上做文章,在主要綠化工程上積極引入人文理念,創造精品工程,展現富有××特色的傳統文化內涵和現代化園藝藝術的魅力。

  三、精心組織,狠抓落實,確保完成年度綠化各項工作任務

  我們將按照分工,對照目標和任務,精心部署,周密安排,加快“綠色××”品牌建設的組織和實施。一是加強領導,落實責任,創新工作機制,實行目標考核,推行綠化項目責任制,把綠化任務作為年度一項硬指標,納入目標管理;二是抓緊制訂工作方案,倒排工作計劃,立即著手開展施工設計、工程招標等各項前期工作,爭取早動員、早準備、早行動;三是要保質保量,通過堅持高起點規劃設計,堅持嚴格的招投標管理,堅持高標準的現場管理,堅持落實綠化養護管理,確保綠化質量;四是要加強包段、包路、包塊、包園管理,落實經濟責任制。

  在不斷推進的城市化過程中,如何進一步抓好綠化生態環境建設,提高人居環境的質量是擺在我們面前重要而緊迫的任務,更是造福當代、惠及子孫的社會公益性事業。我們決心在市委、市政府的高度重視和領導下,以今天的大會為契機,迎難而上,以旺盛的斗志和敢打敢拼的精神,全力以赴打好攻堅戰,實現綠化工作有特色、養護質量管理上水平、綠化總量有突破的目標,確保新的一年綠化任務如期完成,使我市的城鄉綠化一體化建設邁上一個新的臺階。緊緊地圍繞“兩個率先”戰略目標,更好地為弘揚地方特色、營造××城市魅力作出新的貢獻!

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