珍惜時(shí)間演講稿[合集15篇]
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?以下是小編整理的珍惜時(shí)間演講稿,希望能夠幫助到大家。
珍惜時(shí)間演講稿1
時(shí)間——世界上最快而又最慢、最長(zhǎng)而又最短、最平凡而又最珍貴、最易被忽視而又最另人后悔的東西。一步步,一程程,已走了多遠(yuǎn),永不停留,走過(guò)秒、分、時(shí)、日,又積成周、月、年、代。
高爾基說(shuō)過(guò):“時(shí)間是最公平合理的,它從不多給誰(shuí)一分。勤勞者能叫時(shí)間留下串串果實(shí),懶惰者時(shí)間留給他們一頭白發(fā),兩手空空。”我們不能讓時(shí)間停留,但能夠每時(shí)每刻做些有意義的事。
東漢文學(xué)家崔瑗,官至濟(jì)北相。當(dāng)他40多歲任郡吏時(shí),不幸因事被捕入獄。當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)有一位獄吏精通《禮》學(xué),便抓緊一切時(shí)間向他學(xué)習(xí),當(dāng)獄吏審訊時(shí),他也趁機(jī)請(qǐng)教有關(guān)問(wèn)題。他的這種對(duì)待學(xué)習(xí)的精神,給我們每個(gè)人樹(shù)立了榜樣。
時(shí)間是生命的單位,有些人往往利用相同的時(shí)間比別人多做許多事情。美國(guó)的大發(fā)明家愛(ài)迪生一生忘我工作,成了有XX多項(xiàng)發(fā)明的發(fā)明大王。當(dāng)他在79歲生日時(shí)自豪地宣布:“按常人的工作量計(jì)算,我已經(jīng)135歲了。”“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”的道理人人都懂,可為什么還有人虛擲光陰、荒廢生命。
此刻許多青年人,找不到工作,就天天在外面喝酒尋樂(lè),或是呆在家里無(wú)所事事,明明已經(jīng)成年,還是給父母增加了許多負(fù)擔(dān),這些人一不細(xì)心就掉進(jìn)了犯罪的深淵,成為社會(huì)的“危險(xiǎn)人群”。這些人往往有一種“明天再說(shuō)”的想法,認(rèn)為自我此刻還年輕,先盡情享樂(lè),過(guò)幾年再研究工作。最終明日復(fù)明日,明日成蹉跎。一個(gè)“今日”值兩個(gè)“明天”,當(dāng)日事當(dāng)日做,把什么事都放到明天的人,最終什么事都干不成。
有時(shí)我總會(huì)抱怨時(shí)間不夠用,許多要干的事都沒(méi)有干,可是真的怪時(shí)間嗎它就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。歸根結(jié)底是自我不抓緊它,杰弗遜說(shuō)得好:“從不浪費(fèi)時(shí)間的人,沒(méi)有工夫抱怨時(shí)間不夠。”當(dāng)你愁眉不展的時(shí)候,時(shí)間從你的抱怨中跳過(guò),我很欣賞朱自清先生在《匆匆》里對(duì)時(shí)間的這一說(shuō)法。時(shí)間就像鐵面無(wú)私不動(dòng)感情的一個(gè)老人,不會(huì)因你的任何舉動(dòng)停住腳步,它只會(huì)對(duì)你的虛度光陰抱以輕蔑的一笑,然后輕輕越過(guò)。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),時(shí)間就是生命,時(shí)間有限,當(dāng)失去它時(shí),生命也走到了盡頭。
你是想把它當(dāng)作日歷一天天撕去,到最終只留下一個(gè)生了銹的日歷夾嗎人活著是要實(shí)現(xiàn)價(jià)值的,為什么有些人生命的價(jià)值大、有些人生命的價(jià)值小呢仔細(xì)看一看吧,他們的`一生都做了什么。有些人的一生在不斷完成那些有意義的事,那么他的價(jià)值在學(xué)習(xí)工作中就體現(xiàn)出來(lái)了,僅有做的事越多,做的越好,生命的價(jià)值就越大;反之,一個(gè)人不斷地浪費(fèi)時(shí)間,他的生命價(jià)值就會(huì)少得可憐。你熱愛(ài)生命嗎那么就請(qǐng)珍惜時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。
珍惜時(shí)間演講稿2
同學(xué)們:
珍惜時(shí)間,這是一個(gè)古老而又永恒的話題。
古人就告誡我們:“明日復(fù)明日,明日何其多?我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。”我們很多同學(xué)都能把這首詩(shī)背的滾瓜爛熟,可是你能真正懂得它的含義嗎?
商人說(shuō):時(shí)間就是財(cái)富;農(nóng)民說(shuō):時(shí)間就是糧食;醫(yī)生說(shuō):時(shí)間就是生命。同學(xué)們,你們說(shuō)時(shí)間是什么呢?
其實(shí)“時(shí)間是最公平的裁判者”,要看你怎樣去利用它。我們每個(gè)同學(xué)都希望自己將來(lái)成為科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家但這并不那么容易,它要靠我們的實(shí)際行動(dòng),要珍惜一分一秒,努力奮斗。
令老師感到欣慰的是:很多同學(xué)已經(jīng)意識(shí)到時(shí)間的.珍貴:有的同學(xué)把早晨當(dāng)作讀書(shū)的黃金時(shí)間,不浪費(fèi)每一分鐘;有的同學(xué)抓緊下課的短暫十分鐘,向老師請(qǐng)教不明白的問(wèn)題;有的同學(xué)晚上回家,也把自己的時(shí)間安排的合理得當(dāng),學(xué)習(xí)娛樂(lè)有機(jī)結(jié)合,讓自己的每一天都過(guò)的開(kāi)心、充實(shí)而有意義。
同學(xué)們,期中檢測(cè)即將到來(lái),我想只要大家珍惜時(shí)間,合理安排時(shí)間,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,一定會(huì)在期中檢測(cè)中取得理想的成績(jī)。
珍惜時(shí)間演講稿3
大家好!
時(shí)間就是生命,珍惜時(shí)間就是珍惜生命。生命對(duì)每個(gè)人都很重要。我們應(yīng)該好好珍惜時(shí)間,創(chuàng)造自己的人生價(jià)值。
我感嘆時(shí)間過(guò)得太快,天真的童年還歷歷在目,轉(zhuǎn)眼間卻變成了十歲的小女孩。有時(shí)候看著白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶,會(huì)覺(jué)得自己總有一天會(huì)老去。正因?yàn)樯虝海乓湎恳粋(gè)美好的瞬間,每一次真誠(chéng)的觸碰。
有一次,我深受感動(dòng)。當(dāng)時(shí)臨近考試,同學(xué)們都在努力學(xué)習(xí),我在悠閑的玩耍,看著同學(xué)們努力學(xué)習(xí),心想:唉!需要這么努力學(xué)習(xí)嗎?只是普通的考試。考前看一下可以百分百。到考試的時(shí)候,同學(xué)們都拿起筆來(lái)寫(xiě)了,我卻坐在那里發(fā)呆,看我的筆出了個(gè)問(wèn)題。因?yàn)橹巴耆珱](méi)有復(fù)習(xí),對(duì)于我來(lái)說(shuō),這個(gè)看似相似的問(wèn)題越來(lái)越迷茫。看看其他同學(xué),有的在努力思考,有的還在不斷的寫(xiě),最后到了最后的時(shí)候,我也勉強(qiáng)做了一些。由于剛剛考完,同學(xué)們還在興致勃勃地聊著。看著他們,我的心像一把刀。想想每次想認(rèn)真復(fù)習(xí)的時(shí)候,心里都躁動(dòng)不安,經(jīng)常半途而廢。
現(xiàn)在我明白了,一個(gè)人的.生命是短暫的,時(shí)間也不多,但有些人能優(yōu)秀,是因?yàn)榘盐兆×藭r(shí)間。有些人浪費(fèi)時(shí)間,時(shí)間會(huì)變得很長(zhǎng)。莎士比亞說(shuō):“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他。”的確,這是事實(shí)。所以一定要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,也就是珍惜自己的生命
珍惜時(shí)間演講稿4
敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
今天,我演講的題目是“珍惜時(shí)間”。“珍惜時(shí)間” 這是一個(gè)古老而永恒的話題。古人云:光陰似箭,一去不返。時(shí)間老人對(duì)我們每個(gè)人都是公平的,不會(huì)多給任何人一分一秒。但人們對(duì)時(shí)間的態(tài)度不同,結(jié)果也就不同。珍惜時(shí)間的人總會(huì)得到"勝利的果實(shí)",而不把時(shí)間看在眼里的人,最終也一事無(wú)成。
著名文學(xué)家魯迅就把浪費(fèi)別人的時(shí)間比作“謀財(cái)害命”,把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作“慢性自殺”。這是多么可怕的事啊!有人問(wèn)魯迅為什么用"魯迅"作筆名,他說(shuō)是取“愚魯”而“迅猛”之意。他認(rèn)為自己比較笨拙,只有更加勤勉,笨鳥(niǎo)先飛,才能在一定時(shí)間內(nèi),收到和別人一樣的效果,甚至超過(guò)別人。如果同學(xué)們也想成為魯迅那樣的人,那就珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)吧!
朱自清曾說(shuō)過(guò):洗手的.時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),它又從遮挽著的手邊過(guò)去。當(dāng)你沉迷于電腦游戲時(shí),你想過(guò)時(shí)間從你身邊悄悄溜走了么?當(dāng)你津津有味地看著電視時(shí),你想過(guò)時(shí)間已從你身邊擦過(guò)了么?當(dāng)你讀著漫畫(huà)哈哈大笑時(shí),你想過(guò)時(shí)間已從你身邊劃過(guò)了么?
轉(zhuǎn)眼間,已是開(kāi)學(xué)第二周了,上周你過(guò)得有意義么?也許別人早早來(lái)到學(xué)校,認(rèn)真讀書(shū)時(shí),你還在小攤邊轉(zhuǎn)悠;也許別人課堂上在認(rèn)真聽(tīng)講,你卻把時(shí)間留給了說(shuō)小話;也許別人回到家仔細(xì)地做作業(yè),你已把時(shí)間送給了電視節(jié)目。 就說(shuō)現(xiàn)在,我在演講,你在干什么呢?是在心不在焉地想著別的事,還是在聚精會(huì)神地思考呢?無(wú)論怎樣,這一秒就過(guò)去了,這一秒就再也回不來(lái)了!
同學(xué)們,人的生命只有一次,生命中的時(shí)間是短暫的!正所謂 :一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。你擁有再多的金錢,也換不來(lái)一秒的時(shí)間,在時(shí)間面前,金錢只能低頭。所以,請(qǐng)珍惜我們現(xiàn)在擁有的幸福日子,珍惜每一分,每一秒,讓時(shí)間與生命之舟一起揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
我的講話完畢,謝謝大家!
珍惜時(shí)間演講稿5
大家早上好,我是xx班的張家赫,今天我國(guó)旗下講話的題目是“珍惜時(shí)間”。
有人說(shuō)過(guò):一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。
5愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):成功=艱苦勞動(dòng)+正確的方法+少說(shuō)空話。
魯迅說(shuō)過(guò):“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。”正是因?yàn)槿绱耍斞赴褎e人喝咖啡、談閑事的時(shí)間都用在工作和學(xué)習(xí)上。他對(duì)生活沒(méi)有一絲懈怠,筆尖上揮揚(yáng)的墨水影響了一代又一代的人。
時(shí)間是靠自己爭(zhēng)取而來(lái)的。愿意把時(shí)間擠出來(lái),時(shí)間總是有的。但是有的人不珍惜時(shí)間,貪玩好耍,虛度光陰。珍惜時(shí)間的人即使事多,也能擠出時(shí)間,去干更多有意義的.事。也許這就是魯迅先生告訴我們的道理吧!
我們是不是也要向他們學(xué)習(xí)呢?那是肯定的。有時(shí)你可能會(huì)覺(jué)得我們才剛剛長(zhǎng)大,時(shí)間還多著呢,青春是用來(lái)?yè)]霍的,其實(shí)并不是如此。如果你不珍惜時(shí)間,當(dāng)日月如梭,光陰似箭,我們漸漸老去,回憶往事的時(shí)候,會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,會(huì)因?yàn)樽约阂簧德禑o(wú)為而羞愧。
所以讓我們從現(xiàn)在做起,珍惜每一分,每一秒。當(dāng)我們?cè)谡n上開(kāi)小差的時(shí)候,我們是不是就在浪費(fèi)時(shí)間呢?當(dāng)我們?cè)跓o(wú)聊地等地鐵等公交的時(shí)候,我們是不是可以捧起一本書(shū),豐富一下課外知識(shí)呢?當(dāng)我們?cè)诒г棺鳂I(yè)太多的時(shí)候,我們是不是該把用來(lái)抱怨的時(shí)間換成努力學(xué)習(xí)的時(shí)間呢?北宋人司馬光就是一個(gè)惜時(shí)如金的人。他從小用功讀書(shū),擔(dān)任官職以后,決定在他有生之年編寫(xiě)一部完整的通史。為了搶時(shí)間,避免睡過(guò)頭,司馬光設(shè)計(jì)了一種圓木枕頭,睡覺(jué)時(shí)一翻身,枕頭就會(huì)滾走,將自己弄醒,繼續(xù)工作。司馬光把這種枕頭叫做“警枕”。
6霍金在21歲時(shí)患上了萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥,醫(yī)生說(shuō)他只有兩年半的壽命。他自己說(shuō):“時(shí)間只有兩年半,不算多,要努力做些有意義的事,讓生命留下一點(diǎn)輝煌。”
的確,不管做什么事情,要想有成就,就必須加倍努力,千萬(wàn)不能虛度光陰。而時(shí)間掌握在我們自己手中,不把握好今天,那明天始終都只是天邊的浮云。同學(xué)們,雖然我們正青春,但莫等閑,白了少年頭,空悲切!讓我們珍惜時(shí)間、抓住時(shí)間、用好時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí)、增長(zhǎng)知識(shí),長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我國(guó)旗下的講話結(jié)束了,謝謝大家!
珍惜時(shí)間演講稿6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我們是來(lái)自XX班的學(xué)生,我叫:xx,今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)》。
有人說(shuō):人的一生有三天:昨天,今天,明天,這三天組成了人生的三部曲。但是我說(shuō),人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)感懷昨天,也不會(huì)憧憬明天。尤其對(duì)于正處在學(xué)習(xí)階段的我們來(lái)說(shuō),更應(yīng)該抓住今天勤奮學(xué)習(xí)。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”。是的,勤奮屬于珍惜時(shí)間,愛(ài)惜光陰的人;屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人;因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛(ài)迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;中國(guó)古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
同學(xué)們,我們應(yīng)該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的勤奮努力、不懈追求的精神,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的'目標(biāo)。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,才能最終走向成功。人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏。人生能有幾個(gè)花季,雨季?過(guò)去的就沒(méi)法改變了。
我們現(xiàn)在更應(yīng)該惜時(shí)如金,認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一分每一秒,勤奮努力,為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無(wú)怨無(wú)悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天!
同學(xué)們!讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒從而更勤奮的努力學(xué)習(xí)吧!
我的演講完畢!
謝謝大家!
珍惜時(shí)間演講稿7
親愛(ài)的老師,敬愛(ài)的同學(xué)
大家好!
同學(xué)們,生命是什么?讓我來(lái)告訴你吧!生命只有一次,生命是要經(jīng)歷一分一秒的時(shí)間,與時(shí)間做朋友,與時(shí)間一起旅行!
在平常的時(shí)候,你會(huì)感覺(jué)到時(shí)間特別多。據(jù)我的計(jì)算,一天有八萬(wàn)六千四百秒。你在上課的時(shí)候,總會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)的很慢,當(dāng)你在玩的時(shí)候,卻覺(jué)得時(shí)間過(guò)的很快。因?yàn)樯险n時(shí),你根本就是在認(rèn)真聽(tīng)講,沒(méi)注意時(shí)間。在玩的時(shí)候,你很在乎時(shí)間。
在這個(gè)世界上,時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,只是有些人活的態(tài)度與看法不同罷了。
時(shí)間是要自己去珍惜的,時(shí)間是不會(huì)因?yàn)槟闶前偃f(wàn)富翁而讓你多活一秒,也不會(huì)因?yàn)槟銢](méi)對(duì)社會(huì)做貢獻(xiàn)而讓你少活一秒。時(shí)間是要靠自己的努力所珍惜的,而不是靠幾個(gè)錢就能買時(shí)間。俗話說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”時(shí)間是買不來(lái)的.。
作為一位學(xué)生,我們應(yīng)該怎么珍惜時(shí)間呢?很簡(jiǎn)單,只要你每天好好學(xué)習(xí),天天向上,勤奮學(xué)習(xí),不怕吃苦,不浪費(fèi)1分一秒。一回到家就做作業(yè),不對(duì)著電腦,不對(duì)著電視,認(rèn)認(rèn)真真的做。一有作業(yè)就拿筆寫(xiě),爭(zhēng)取在學(xué)校中就完成,這樣,在家中就可以復(fù)習(xí)了。
上課時(shí)不開(kāi)小差,不做小動(dòng)作,不帶與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西,這樣,你的學(xué)習(xí)才有價(jià)值。
所以,同學(xué)們,我們要做一個(gè)聰明的人,珍惜時(shí)間,不要虛度光陰,人的生命只有1次。有些人活的時(shí)間很長(zhǎng),但碌碌無(wú)為,沒(méi)人記住他;有些人活的時(shí)間雖然很短,卻有一番大的作為,人們就記住了他。所以,我們要抓住現(xiàn)在的分分秒秒,成為國(guó)家的棟梁
珍惜時(shí)間演講稿8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!我是初二九班的姚安昕,今天我國(guó)旗下講話的題目是《珍惜時(shí)間》。
不知不覺(jué)間,從開(kāi)學(xué)至今,已有許多個(gè)日日夜夜從我們的指縫間溜走。古人言:時(shí)光似箭,一去不返。同學(xué)們,我們正處在汲取知識(shí)的黃金時(shí)期,如果放松思想要求,讓"生命"多休息多娛樂(lè)一會(huì),那流過(guò)的光陰就永遠(yuǎn)也不會(huì)回來(lái)。所謂"時(shí)間就是金錢","時(shí)間就是生命"就是這個(gè)道理。
再過(guò)十幾天,初三的學(xué)哥學(xué)姐們即將迎來(lái)人生中第一個(gè)重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。近三年來(lái),他們一路雨露風(fēng)霜,無(wú)懼寒來(lái)暑往。初中三年對(duì)我們而言并不意味著成堆的習(xí)題或是無(wú)休止的考試,而是成長(zhǎng)的痕跡、心智的歷練、奮發(fā)的努力以及執(zhí)著的追求,更是一段值得永久珍藏的心路歷程。
我們的所思所寫(xiě),所聽(tīng)所作,盡是時(shí)間的留痕。時(shí)間太寶貴,沒(méi)有哪一個(gè)開(kāi)辟鴻蒙的思想誕生于明日復(fù)明日的期望中,也沒(méi)有哪一項(xiàng)驚天偉業(yè)的發(fā)明源于對(duì)從前成就的一味留戀。在短短的24個(gè)小時(shí)中,我們所演繹的是青春的精彩,我們所綻放的是生命的絢爛。一萬(wàn)年太久,我們只爭(zhēng)朝夕。只爭(zhēng)朝夕,并非漫無(wú)目標(biāo),低頭蠻干,也并非拋卻一切,盲目前行。我們需要回想過(guò)去的失敗以示警戒,回憶點(diǎn)滴的快樂(lè)聊以慰藉,規(guī)劃我們的明天以此自勉;我們要在回顧和展望中堅(jiān)定自己的腳步,把握時(shí)間的脈搏,把握今天的`機(jī)遇,在終點(diǎn)來(lái)臨之際,全力以赴。
專注讓時(shí)間飛速流逝。我們可以有很多目標(biāo)和理想,但初中三年生活有且只有一次。窗內(nèi)永遠(yuǎn)是苦讀的身影。當(dāng)你心無(wú)旁騖地完成各種練習(xí),踏著堅(jiān)定的腳步邁向下一個(gè)目標(biāo)時(shí),任憑窗外云卷云舒,斗轉(zhuǎn)星移,季節(jié)更迭。這份專注,這份執(zhí)著,將會(huì)成為你人生中一段美好的回憶。
夢(mèng)想是一條崎嶇坎坷的漫漫長(zhǎng)路,需要我們不斷地摸索前行。每一個(gè)小目標(biāo)都是旅途中的一塊指示牌,每一次小小的成功都是我們邁出的一小步。“千里之行,始于足下;不積跬步,無(wú)以至千里”,夢(mèng)想就在前方,不增不減,將你所有的努力凝為一塊時(shí)間,作為日后的饋贈(zèng),讓你享用一生。
朱自清曾在《匆匆》中寫(xiě)到:洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),它又從遮挽著的手邊過(guò)去。我們自知時(shí)光匆匆,但每個(gè)人對(duì)它的態(tài)度不一,它給予的回饋也各不相同。有人收獲了成功的果實(shí),有人卻一生碌碌無(wú)為。我們應(yīng)該勇于搏擊一切困難與挑戰(zhàn),把生命中最耀眼的一筆寫(xiě)于今天,寫(xiě)于現(xiàn)在!用我們的勤勉與努力詮釋無(wú)悔的青春。
同學(xué)們,珍惜時(shí)間,辛勤的耕耘吧!努力學(xué)習(xí)一定會(huì)給你帶來(lái)成功!
我的講話結(jié)束了,謝謝大家!
珍惜時(shí)間演講稿9
大家晚上好!
我是xxx,今天有這個(gè)機(jī)會(huì)在這里跟大家,說(shuō)說(shuō)話還是很高興的,借著我們今天晚自習(xí)的機(jī)會(huì)跟大家來(lái)個(gè)小小的演講,作為我們班的班長(zhǎng)我想我有責(zé)任跟大家來(lái)演講這個(gè)內(nèi)容,我們我是準(zhǔn)備了很久的,從前天一直以來(lái)我就在寫(xiě)這篇稿子,反復(fù)的演講,今天終于準(zhǔn)備了充足,才站在了這里跟大家演講, 我要跟大家說(shuō)的是關(guān)于時(shí)間的,今天晚上要演講的題目就叫“珍惜時(shí)間”:
我們現(xiàn)在是初三了,很快就要離開(kāi)畢業(yè),很快就要結(jié)束我們的初中學(xué)習(xí),回顧一下在這三年的學(xué)習(xí)中現(xiàn)在的你有沒(méi)有感覺(jué)到時(shí)間過(guò)的很快呢?反正我是感覺(jué)到了,時(shí)間是真的過(guò)的很快,一下子我們就要各自奔東西了,在這最后的時(shí)間了大家仔細(xì)想一下有沒(méi)有一些遺憾呢,自己這三年真的過(guò)的很充實(shí)嗎,學(xué)習(xí)上沒(méi)有遺憾嗎?生活中沒(méi)有遺憾嗎?我相信大家都是有的,每個(gè)人應(yīng)該都會(huì)有那么一點(diǎn)遺憾,我也有只是我們大家,的遺憾都不同而已,大家有沒(méi)有珍惜過(guò)平日里十分珍貴的時(shí)間,我覺(jué)得大家沒(méi)有珍惜。
我們馬上就要中靠了,在最后這一個(gè)月的學(xué)習(xí)中,我看到了很多不好現(xiàn)象,大家越來(lái)越放縱自己了,不管是在課堂上,還是在個(gè)人的行為作風(fēng)上,我感覺(jué)大家,都抱著一種僥幸的心態(tài),都覺(jué)得自己不需要學(xué)習(xí)了,反正馬上就畢業(yè)了,但是我想說(shuō)的是,我們還沒(méi)畢業(yè)呢,我們還有中考,在最后的時(shí)間里我們不應(yīng)該這樣的放縱自己,我們要珍惜最后的這點(diǎn)時(shí)間,不然我覺(jué)得我們對(duì)不住老師對(duì)我們的期望,在最后的.時(shí)間里我們應(yīng)該好好的總結(jié)一下自己這幾年的初中生涯,我們?cè)偃ズ煤玫娜ヒ?guī)劃自己最后這點(diǎn)時(shí)間。
珍惜時(shí)間吧,時(shí)間其實(shí)是這個(gè)世界上珍貴的東西了,沒(méi)有什么東西能夠挽留時(shí)間,在我們還在無(wú)所事事的時(shí)候,時(shí)間在悄悄的溜走,在我們上課不聽(tīng)講的時(shí)候,時(shí)間在偷偷流逝,在我們還在想著自己明天該怎么玩樂(lè)的時(shí)候,時(shí)間也在不斷的奔跑。
我們是挽留不住時(shí)間的,我們更加應(yīng)該不讓時(shí)間在我們身邊就這樣白白的流逝,我們應(yīng)該去做點(diǎn)什么,最后的時(shí)間了我想我們最應(yīng)該做的就是好好的去準(zhǔn)備即將的中考了,在最后這點(diǎn)時(shí)間里我們要為自己未來(lái)好好考慮了,用盡自己的所有力氣不讓時(shí)間就這么白白的浪費(fèi)了,同學(xué)們珍惜吧,最后好好的珍惜在初中生涯的最后這點(diǎn)時(shí)間!
珍惜時(shí)間演講稿10
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是六年二班的李雨軒,今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間》。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”時(shí)間是一種看不見(jiàn)、摸不著的東西。但是它卻很珍貴,一去不復(fù)返。
沙漏里的沙子緩緩的落,等它漏完后才倒過(guò)來(lái),沙子依然在漏,但,時(shí)間已經(jīng)從你的身邊偷偷溜走,再也回不來(lái)了;太陽(yáng)每天從東邊升起,西邊落下,明天依舊這樣,但,明天的太陽(yáng)已不是昨天的那個(gè)了;鐘表每嘀嗒一聲,就代表又過(guò)去了一秒,你的人生還有許多秒,但那一秒?yún)s永遠(yuǎn)回不來(lái)了。
時(shí)間對(duì)每一個(gè)人都是公平的,但也是不公平的。我們玩過(guò)一個(gè)游戲,看誰(shuí)在一分鐘之內(nèi)寫(xiě)的字最多。游戲開(kāi)始時(shí),我已拿起筆寫(xiě),但有的人還在想應(yīng)該寫(xiě)什么,甚至有的人連本子都沒(méi)有翻開(kāi)。結(jié)果有的`人想三十多個(gè),有的人卻只寫(xiě)了十多個(gè)。時(shí)間就是這樣,你不珍惜它,它也不會(huì)等你。
工人在工廠里每天都勤奮地工作,時(shí)間給他的就是能使生活便利的產(chǎn)品;科研人員在實(shí)驗(yàn)室里努力的研究,時(shí)間給他們的就是能造福人類的東西;學(xué)生每天帶著莫大的壓力去學(xué)習(xí),時(shí)間給他們的就是諸多的知識(shí)。
珍惜時(shí)間光說(shuō)可不頂用,要用實(shí)際的行動(dòng)來(lái)珍惜。把發(fā)呆的時(shí)間用來(lái)看書(shū)、學(xué)習(xí),肯定是有利無(wú)害的;寫(xiě)作業(yè)時(shí)也不要分心,這樣留出來(lái)的時(shí)間會(huì)比平時(shí)多幾倍的呢。
“少壯不努力,老大徒傷悲。”一定要利用好時(shí)間,爭(zhēng)取不浪費(fèi)一分一秒。
我今天的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
珍惜時(shí)間演講稿11
你們好!
我是,xxx班的xxx,首先感謝各位能花費(fèi)時(shí)間來(lái)聽(tīng)我的演講,我希望我的演講能讓更多的同學(xué)了解的到學(xué)習(xí),了解到我們現(xiàn)在的時(shí)間是多么的寶貴。希望大家都能明白,我們現(xiàn)在的付出都是為了明天的成功!
那么,我這次給大家?guī)?lái)的演講題目是:“珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)間”!
在我決定這個(gè)題目的時(shí)候,有人對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在說(shuō)這個(gè),是不是太過(guò)老套了?”是啊,我們誰(shuí)都知道,學(xué)習(xí)的的時(shí)間寶貴、我們要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)、時(shí)間就是金錢……這些珍惜時(shí)間的句子我們一抓就是一大把,隨口就能說(shuō)出好幾句。但是,反觀我們的生活中,又有多少的人真正的做到了呢?我們?cè)俜从^自己,是否又像自己所說(shuō)的那樣變成了一個(gè)珍惜時(shí)間的人了呢?我相信是有的',但是那也不過(guò)是極少數(shù)的人,極少數(shù)對(duì)自己的生活,對(duì)自己的未來(lái)有很高的期望,對(duì)自己的父母懷有感激之情,對(duì)老師的教導(dǎo)非常尊崇的人,他們也許會(huì)做到。因?yàn)樗麄冇凶约旱哪繕?biāo),有自己明確的想法。只有這樣,他們才會(huì)去約束自己,肯去“吃虧”!愿意花上更多的時(shí)間來(lái)?yè)Q取更多的知識(shí)!
但是其他沒(méi)能做到的同學(xué),我相信你們并不是不知道這些道理。也并不是不明白學(xué)習(xí)的重要性。也許在背后父母和老師已經(jīng)催促了千百遍,但是你們卻依然沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力,依舊沒(méi)有要努力向著時(shí)間追趕的意思。曾經(jīng)的我,也是這樣的。我討厭父母的催促,討厭他們只會(huì)一味的叫我去學(xué)習(xí)!自己正在做想做的事情的時(shí)候卻被父母以學(xué)習(xí)的借口打斷的感受,我非常的清楚和明白!但是!在偶然的機(jī)會(huì)下,我找到了自己的“目標(biāo)!”我志向成為一名工程師!這是我的興趣愛(ài)好,也是我的夢(mèng)想。雖然過(guò)去我不這么想,但是當(dāng)我真的發(fā)現(xiàn)它的時(shí)候,我就確定,這就是我未來(lái)想做的事情!為了這件事情能夠?qū)崿F(xiàn),我開(kāi)始暫時(shí)放下自己手邊的游戲,開(kāi)始停下正在播放的電視。因?yàn)槲抑溃绻蛔ゾo機(jī)會(huì),它就會(huì)從我的一生中溜走!
同學(xué)們,盡管我們身邊催促著我們?nèi)W(xué)習(xí),但是我希望那些還沒(méi)有動(dòng)力的同學(xué),先去尋找到一份讓自己獲得動(dòng)力的“目標(biāo)”!當(dāng)我們有了目標(biāo)之后,才會(huì)明白,我們現(xiàn)在的時(shí)間是真的爭(zhēng)分奪秒的寶貴!
目標(biāo)其實(shí)不遠(yuǎn),他就在我們的身邊,就算我們暫時(shí)沒(méi)有或者沒(méi)找到自己的目標(biāo),但也不要停下自己的腳步,現(xiàn)在讓自己落后,哪怕是今后找到了目標(biāo)也一切皆晚了!
我的演講結(jié)束,希望大家都能盡快找到自己前進(jìn)的方向和動(dòng)力!
珍惜時(shí)間演講稿12
老師同學(xué)們?cè)缟虾谩=裉煳覀儑?guó)家的演講題目是珍惜時(shí)間。
時(shí)間,多少學(xué)者對(duì)它贊不絕口,歌頌它。一寸光陰一寸金。有人把時(shí)間比作金錢,但為了說(shuō)它的珍貴,不能突出它的價(jià)值!有些人可能會(huì)爭(zhēng)辯說(shuō),人們一輩子為了錢而工作,為了生存,不惜犧牲時(shí)間去換取一籃子的錢。但是生命是活著的,難道只是為了生存嗎?也是為了活的開(kāi)心生動(dòng)!錢丟了,可以換時(shí)間。然而,沒(méi)有人能用錢買到時(shí)間。
作為一名高中生,我將面臨人生的第一選擇——高考。時(shí)間對(duì)我們來(lái)說(shuō)極其寶貴。高三的每個(gè)角落都彌漫著緊張的'氣氛,心里的壓力不言而喻。我們能做的就是不讓困難的洪流摧毀我們的理想。抓住每一秒,與太陽(yáng)賽跑,用表盤(pán)上的指針抓住時(shí)間。
“如果花可以折,就一定要折。不要等沒(méi)有花的空樹(shù)枝。”只有善于利用時(shí)間的人才能贏!在時(shí)間的注視下,有的人在努力,有的人在殺戮;有的人歡迎進(jìn)步,有的人自我放縱;有的人浪費(fèi)時(shí)間,有的人努力,有的人熱血沸騰,充實(shí)生活;有些法華人早產(chǎn),最后什么也沒(méi)做。時(shí)間有一顆講道理的心,它有一雙銳利的眼睛。時(shí)間喜歡有野心,敢于與之抗衡的人;討厭被人擺布,隨波逐流,抱著今天喝醉的心態(tài),做一個(gè)有進(jìn)取心的懦夫!
整天游手好閑,重復(fù)平庸的沒(méi)落,不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,也辜負(fù)了所有曾經(jīng)有過(guò)的人的期望!所以,我們不應(yīng)該被時(shí)間拋棄,而應(yīng)該把時(shí)間掌握在自己手中。只是我們是否珍惜時(shí)間的考驗(yàn)。
“我勸你不要珍惜高貴的陸瑾易,我勸你一定要珍惜青春。”愿青春的河流向著大海滾滾而來(lái),年年花開(kāi)不敗!
經(jīng)歷了過(guò)去的巨大變化,我們應(yīng)該揚(yáng)起未來(lái)的風(fēng)帆,勇敢面對(duì)挑戰(zhàn),面對(duì)考驗(yàn),無(wú)所畏懼,一個(gè)接一個(gè)。開(kāi)辟一條屬于自己的陽(yáng)光大道,雖然我們并不完美。但我正值壯年,精力充沛。雖然我們?cè)跁r(shí)間賽跑中落后了,但這不是我們退縮的借口。
年輕人,有悲有喜,懂得記,但不代表悲觀妥協(xié),也承受不起!同學(xué)們,讓我們抓住時(shí)間,與之戰(zhàn)斗吧!
讓我們抓住每一刻,共同創(chuàng)造輝煌的未來(lái)!
珍惜時(shí)間演講稿13
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
有人說(shuō):人的一生有三天:昨天、今天和明天,這三天組成了人生的三步曲。聰明的人,昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天。人的一生只是由無(wú)數(shù)個(gè)今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)感懷昨天,也不會(huì)憧憬明天。
如果在昨天,你取得了一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜,或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展,那么,你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭。同時(shí),你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。
我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對(duì)待今天!在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,縮短甚至超越與別人的距離。在這一天快要結(jié)束的時(shí)候,大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一得天的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時(shí)間。
老師上課時(shí),你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽(tīng)課;在上自習(xí)課時(shí),你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘桑辉诩抑凶鲎鳂I(yè)時(shí),你是否禁不住電視和的誘惑而虛度時(shí)光;在周末,你是否因?yàn)樨澩娑鵁o(wú)暇顧及書(shū)本?
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。”時(shí)間是一種無(wú)時(shí)無(wú)刻把握在我們手中而又無(wú)時(shí)無(wú)刻在從我們手中消逝的東西。沒(méi)有任何東西可以換回已經(jīng)流逝的時(shí)間。“盛年不重來(lái),一日難再晨,用時(shí)宜自勉,歲月不待人。”如果你不前進(jìn),時(shí)間就永遠(yuǎn)不會(huì)等你。如果你不努力學(xué)習(xí),在時(shí)間的'洪流中,你就會(huì)離別人的差距越來(lái)越遠(yuǎn)。正所謂“逆水行舟,不進(jìn)則退。”
下面,我給大家?guī)讞l建議:
1、以學(xué)為先
在學(xué)生心中,學(xué)習(xí)是正事,正事理應(yīng)先于。我們可以將自己面對(duì)的事情分為四類:重要緊急、重要不緊急、緊急不重要、不緊急不重要。“以學(xué)為先”要求我們更多的時(shí)候?qū)W(xué)習(xí)放在“重要緊急”這個(gè)象限中。成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)往往真正樹(shù)立了“以學(xué)為先”的意識(shí),而成績(jī)較差的同學(xué)則普遍缺乏這種意識(shí)。
2、隨處學(xué)習(xí)
無(wú)論何時(shí),無(wú)論何處,我們都可以學(xué)習(xí)。隨處學(xué)習(xí)要求的是一種見(jiàn)縫插針的精神和本領(lǐng)。
3、講究條理
講究條理就是要把常用的與學(xué)習(xí)有關(guān)的東西都放在伸手可及的位置,將重要的學(xué)習(xí)用品和資料用一個(gè)紙箱或抽屜裝好,避免用時(shí)東翻西找。講究條理也要求我們有條不紊地做好課前準(zhǔn)備,不至于上課的時(shí)候手忙腳亂,影響效率。
4、學(xué)會(huì)閱讀
讀書(shū)是一種重要的學(xué)習(xí)活動(dòng),是我們自主獲取知識(shí)的主要方式。學(xué)會(huì)讀書(shū)要求我們學(xué)會(huì)選書(shū),學(xué)會(huì)精讀與泛讀結(jié)合,學(xué)會(huì)從書(shū)中汲取。
5、合理安排
善于合理安排各種學(xué)習(xí)任務(wù)的同學(xué)往往學(xué)習(xí)起來(lái)游刃有余,不善于安排的則會(huì)手忙腳亂。盡量提前完成學(xué)習(xí)任務(wù),課前要預(yù)習(xí),先于作業(yè),作業(yè)先于課外閱讀。
6、善做筆記
學(xué)會(huì)記筆記要求我們學(xué)會(huì)在適合的時(shí)機(jī),以適當(dāng)?shù)乃俣龋浵虑‘?dāng)?shù)膬?nèi)容。
7、學(xué)習(xí)互助
在學(xué)習(xí)中互相幫助不僅僅是一種美德,而且還是很重要的一種。同學(xué)們之間取長(zhǎng)補(bǔ)短,互相提升。
同學(xué)們,你們是想收獲串串果實(shí),還是想空留一頭白發(fā)呢?如果不想讓自己的一生庸庸碌碌,一事無(wú)成,那就要珍惜時(shí)間、努力學(xué)習(xí)。你們看:新的學(xué)期我們迎來(lái)了新的校長(zhǎng),我們搬進(jìn)了新的教室,校園的面貌也煥然一新,我們更應(yīng)該抓住這大好時(shí)光,勤奮學(xué)習(xí)。每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天”這班車駛向明天,一天一個(gè)驛站,一天一處風(fēng)景。趁著明天還未到來(lái),我們就應(yīng)抓住今天,這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天!
最后,我送給大家一句話:讓我們一起珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)吧!
珍惜時(shí)間演講稿14
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我要演講的題目是《珍惜時(shí)間》。
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”朱自清的《匆匆》中寫(xiě)到了這樣的一個(gè)疑問(wèn),的確是發(fā)人深思。既然我們的時(shí)光是一去不復(fù)返的,為什么不行動(dòng)起來(lái)珍惜現(xiàn)在的每分每秒呢?
著名的大文豪魯迅成功的一條重要經(jīng)驗(yàn)就是珍惜時(shí)間。魯迅的整個(gè)一生都是在拼時(shí)間。他說(shuō)過(guò);“時(shí)間就像海綿里的水 ,只要你擠,總是有的。”時(shí)間對(duì)任何人都是公平的。勤奮者,善于去掙去擠,它就有,懶惰者不去掙,不去擠,它就沒(méi)有。在魯迅臥室的墻上掛著勉勵(lì)自己珍惜時(shí)間的.對(duì)聯(lián)及最崇敬的人。他曾說(shuō):“美國(guó)總統(tǒng)富蘭克林說(shuō),時(shí)間就是金錢,但我想,時(shí)間就是生命,無(wú)端空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的。”
我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,我不只是相信成功人士所說(shuō)的,我自己也深有體會(huì)。同學(xué)們是否每天早上起床的時(shí)候總是用各種說(shuō)法說(shuō)服自己多睡一會(huì),設(shè)置多個(gè)鬧鐘還是會(huì)上學(xué)快要遲到。不僅會(huì)受到老師的批評(píng),還使自己失去了許多早讀的時(shí)間。“盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。”時(shí)間,是人們生命中的匆匆過(guò)客,往往在我們不知不覺(jué)中,它便悄然而去,不留一絲痕跡。
同學(xué)們,高中生活可以有兩種過(guò)法。一種是“今朝有酒今朝醉,我歌我笑如夢(mèng)中”的態(tài)度,把時(shí)間都在嬉戲中度過(guò)。而另一種人則深深懂得“時(shí)不待我”,整天埋頭于學(xué)習(xí)中,使自己的高中生活分分秒秒都在充實(shí),都在發(fā)光發(fā)熱。聰明的,你會(huì)選擇哪種呢?終日碌碌無(wú)為,兩手空空,留下無(wú)窮的悔恨,還是用自己辛苦的學(xué)習(xí)換來(lái)累累碩果?
至此,誰(shuí)又能說(shuō)時(shí)間不是一筆巨大的財(cái)富呢?珍惜時(shí)間會(huì)讓你做時(shí)間的主人;珍惜時(shí)間會(huì)讓你的人生變得絢麗多彩!
珍惜時(shí)間演講稿15
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
冬雪消盡,春花凋零,夏的腳步已然來(lái)臨。我們與時(shí)間長(zhǎng)跑比賽的又一個(gè)接段行將結(jié)束。
回首看看,那風(fēng)雨兼程坎坷曲折的路上我們留下的'足跡吧,也許它堅(jiān)實(shí)厚重,每個(gè)深深的印記里都沉淀著昨天的汗水與笑容;也許它凌亂淺浮,那斑駁的足跡在無(wú)聲中譴責(zé)著你的懈怠與盲目。
對(duì)此,無(wú)論是欣喜追悔,是遺憾還是滿足,我們無(wú)法企求光陰流轉(zhuǎn),昨日重現(xiàn),一切的喟嘆與留戀都是對(duì)時(shí)間無(wú)謂的浪費(fèi)。喜歡活在過(guò)去的人,永遠(yuǎn)不可能有今天的進(jìn)步。
活在昨天或是空想明天不該是我們的生活,去搏擊一切困難與挑戰(zhàn),把生命中最耀眼的一筆寫(xiě)于今天,寫(xiě)于現(xiàn)在!用我們的勤勉與努力詮釋無(wú)悔的青春。
我的演講完畢,謝謝大家!
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