關(guān)于知識(shí)改變命運(yùn)的演講稿
演講稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在我們平凡的日常里,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,寫起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的關(guān)于知識(shí)改變命運(yùn)的演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于知識(shí)改變命運(yùn)的演講稿1
敬愛的xx:
大家,早上好!
什么時(shí)候是世界讀書日,你知道嗎?
如果你還不知道那我來(lái)告訴你,4月23日就是世界讀書日,給大家溫習(xí)、補(bǔ)充點(diǎn)知識(shí)!
你又是為什么而讀書呢?這個(gè)問(wèn)題你可曾想過(guò)?偉大的作家高爾基說(shuō)過(guò),“我讀書越多,書籍就使我和世界越接近,生活對(duì)我也變得越加光明和有意義”對(duì)我而言讀書讓我走出了山村?讀書也讓我更加明白了追求人生的價(jià)值和奮斗的方向。
人生不能沒有知識(shí);成功不能沒有謀略;知識(shí)和謀略從哪里來(lái),勿用質(zhì)疑讀書會(huì)讓你視野更開闊,讓你的人生更精彩;我們從讀書中獲得知識(shí),因?yàn)樽x書改變了他們的人生,因?yàn)橹R(shí)改變了自己的命運(yùn)?讀書改變?nèi)松,知識(shí)改變命運(yùn),正如愛因斯坦所說(shuō):“人只要獻(xiàn)身于社會(huì),才能找出那實(shí)際上是短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義!边@就是說(shuō),生命的價(jià)值和意義,完全取決于你對(duì)人類、對(duì)社會(huì)有沒有做出一定的貢獻(xiàn)。要很好地做出貢獻(xiàn),必須有一定的知識(shí),那要掌握知識(shí),就必須讀書,好好地讀書。
拿破侖曾說(shuō),“真正的征服,唯一不使人遺憾的征服,就是對(duì)無(wú)知的征服!辈幌蚯白,不知道路有多遠(yuǎn);不努力學(xué)習(xí),不明白真理。學(xué)習(xí)是一個(gè)人改變自己命運(yùn)的關(guān)鍵所在,只有通過(guò)好好地讀書學(xué)習(xí)才能彌補(bǔ)自身的不足,才能豐富自己;才能使自己的學(xué)識(shí)更為廣博,使自己的胸襟更開闊;知識(shí)很重要……
知識(shí)就像是命運(yùn)海洋里航行的“船只”,當(dāng)你把它造的'越結(jié)實(shí)就能航行的越遠(yuǎn),當(dāng)你造的越大你所承載的就越多,你不斷的進(jìn)行更新維護(hù)就算是暴風(fēng)雨來(lái)臨也會(huì)不畏懼的向無(wú)知的海洋前進(jìn)!澳乳e,白了少年頭”,相信讀書讓你走出人生的輝煌,知識(shí)讓你跳出命運(yùn)的束縛。
關(guān)于知識(shí)改變命運(yùn)的演講稿2
各位評(píng)委,朋友們:
大家好!
每一個(gè)人的命運(yùn)都是由你自己掌握的。怎樣把握好它,就看你是怎樣看待它、對(duì)待它、培養(yǎng)它的。有這樣一句話:“知識(shí)改變性格,性格扭轉(zhuǎn)品質(zhì),品質(zhì)決定命運(yùn)!笨梢娭R(shí)是可以改變一個(gè)人的人生道路。
知識(shí)可以啟迪你的智慧,打開你的心胸,開闊你的視野。我在暢游音樂(lè)天堂的途中深有體會(huì)。
在我初步學(xué)習(xí)古箏的時(shí)候,并沒有深入的了解古箏,也沒有揣摩、領(lǐng)悟樂(lè)曲所表達(dá)的意境,只是一味地模仿,把樂(lè)曲按部就班的彈奏出來(lái),老師也總是批評(píng)我的演奏就像一杯無(wú)色無(wú)味的白開水,沒有任何感情色彩,缺乏感染力。
記得在學(xué)習(xí)《瀏陽(yáng)河》這首曲子的時(shí)候,每次去還課,老師聽罷曲子不由地嘆道:“你沒有深入的理解這首曲子,更不用說(shuō)演奏出它深層的內(nèi)涵了。如果你了解了解樂(lè)曲的背景,作者創(chuàng)作時(shí)所處環(huán)境,再來(lái)演奏它,也許效果會(huì)更好一些的`!
我聽后,立刻回家查找關(guān)于《瀏陽(yáng)河》的資料,并仔細(xì)的研讀、深究,領(lǐng)悟其中的意境。還找來(lái)了一些名家演奏的旋律,細(xì)細(xì)聆聽。這方面的知識(shí)給了我很大的啟迪。果然不出所料,演奏效果大大提高,表現(xiàn)出了瀏陽(yáng)河在靜、動(dòng)時(shí)的迷人景象。最終獲得了老師的好評(píng)。
這次知識(shí)的啟迪改變了我對(duì)音樂(lè)的認(rèn)知,使我在以后的學(xué)習(xí)上得到了很大的幫助。也能融入自己的情感與內(nèi)涵。我的努力最終沒有白費(fèi),在全國(guó)“新星杯”第四屆電視藝術(shù)新星活動(dòng)中榮獲“江蘇十佳”和“全國(guó)優(yōu)秀選手”的稱號(hào);在全國(guó)電視藝術(shù)風(fēng)采大賽中榮獲江蘇賽區(qū)銀獎(jiǎng)及全國(guó)銀獎(jiǎng);在首屆江蘇演藝大賽中獲得二等獎(jiǎng)。
由此,有了知識(shí),我的藝術(shù)生活得以延續(xù);有了知識(shí),我的藝術(shù)生活充滿了活力。
關(guān)于知識(shí)改變命運(yùn)的演講稿3
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:
大家早晨好:
讓我們遙望東方,此時(shí)一輪紅日正冉冉升起,這是一天的開始。讓我們?cè)傥孀⌒乜,我們的心中是否也有一輪紅日冉冉升起呢?我們眼前的紅日也許只是一個(gè)早晨的開始,而我們心中的紅日卻是一個(gè)新的希望在升騰。
20xx年的高考剛剛結(jié)束,20xx年的高考備戰(zhàn)就該開始了。高三,是人生道路上最重要的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),三百五十八天以后,我們就要在高考的戰(zhàn)場(chǎng)上接受人生的.第一次大檢閱,我們的人生道路也將因?yàn)檫@次大考而發(fā)生改變。大家應(yīng)該還記得懷揣夢(mèng)想進(jìn)入一中時(shí)的情境吧。兩年過(guò)去了,而此時(shí)我們的第一輪高考復(fù)習(xí)就要開始了,針對(duì)高考備考復(fù)習(xí),我想跟同學(xué)們談一些我的想法和建議,希望能對(duì)大家有所幫助。
首先要堅(jiān)定一個(gè)信念:知識(shí)改變命運(yùn),高考奠定人生。
我們當(dāng)中的絕大多數(shù)同學(xué),出生于農(nóng)民家庭,或是小市民家庭,雖算不上貧寒,但絕對(duì)不富裕,如果沒有高考,你們的命運(yùn)可想而知。高考是人生最關(guān)鍵,也是最公平的平臺(tái)。
那就讓我們崇尚個(gè)人奮斗。自己做自己的主人,自己決定自己的命運(yùn)。正像《國(guó)際歌》中所唱“從來(lái)就沒有什么救世主,也不靠神仙皇帝,要?jiǎng)?chuàng)造人類的幸福,全靠我們自己”。
那就讓我們相信精神力量。精神是人生的支柱,有了一種執(zhí)著的精神,有了一種堅(jiān)定的信念,你就有信心,有追求,有動(dòng)力,有干勁。什么精神?知識(shí)改變命運(yùn),高考奠定人生。
那就讓我們享受成敗快樂(lè)。人生的道路很少能夠是一帆風(fēng)順的,不可能沒有挫折,也不可能沒有失敗,但這些挫折與失敗都是成功的組成部分。高考更是如此!“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹”。高考復(fù)習(xí)的艱辛將成為你人生中最亮麗的風(fēng)景,成為你人生中最幸福的回憶。
其次要樹立兩種意識(shí):目標(biāo)、競(jìng)爭(zhēng)。
一是目標(biāo)意識(shí):目前,部分同學(xué)目標(biāo)尚不清晰,信心、動(dòng)力依然不足。我要告訴你們,高考不僅是尖子班、重點(diǎn)班的事,更是我們普通班的事;大學(xué)也不只是一本和二本,大學(xué)還有三本、大專和高職,一些高職學(xué)院比一些一本二本還要強(qiáng)。有一句話說(shuō)得好:“心有多大,舞臺(tái)就有多大”。一個(gè)人只有確立高遠(yuǎn)的目標(biāo)、樹立遠(yuǎn)大的理想,才不會(huì)活得渾渾噩噩,才不會(huì)迷失自我,才會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的動(dòng)力,才能有所作為。因此,同學(xué)們要盡快明確自己的高考目標(biāo),并把自己理想中的大學(xué)寫下來(lái)放在顯眼位置,時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)鞭策自己。心中有目標(biāo),行動(dòng)才有動(dòng)力。
二是競(jìng)爭(zhēng)意識(shí):也許我們的中考成績(jī)無(wú)法與銀川一中,銀川二中,吳忠中學(xué)等這些強(qiáng)者豪門的成績(jī)相比。但是過(guò)去兩年,我們一中硬是每年把兩百多名中考成績(jī)五百多分,甚至四百多分的學(xué)生送入一本二本的大學(xué)校園,還有更多的學(xué)生進(jìn)入了理想的三本、大專和高職學(xué)院。我們就是要有一種競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),與強(qiáng)者過(guò)手,與豪門比拼。就是要比出干勁,比出精神,比出毅力,比出成績(jī)。
最后,要珍惜寶貴時(shí)光。“時(shí)不我待,只爭(zhēng)朝夕”。高考越來(lái)越近,同學(xué)們應(yīng)該以倒計(jì)時(shí)的方式來(lái)增強(qiáng)緊迫感和危機(jī)感。我們已沒有時(shí)間打瞌睡、說(shuō)閑話,也沒有時(shí)間看雜書、玩游戲,更沒有時(shí)間去幻想、去消沉。在這350多天里要成功塑造出一個(gè)全新的自我,一個(gè)敢于超越的自我,一個(gè)成功的自我,我們必須以對(duì)自己一生負(fù)責(zé)、對(duì)老師和家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度,把握好每一天,珍惜好每一分每一秒!這350天,足以改變你的一生!
同學(xué)們:高三時(shí)間很短,任務(wù)很重,壓力很大。高三時(shí)間又很長(zhǎng),生活枯燥、瞌睡難耐。可你們一定要牢記父母期盼的目光,更要牢記心中冉冉升起的紅日!
最后,衷心希望每一位同學(xué)夢(mèng)想成真!謝謝大家。
關(guān)于知識(shí)改變命運(yùn)的演講稿4
各位考官好,我今天演講的題目是:知識(shí)改變命運(yùn)。
古人云,學(xué)不可以已。毛澤東同志也講:“我們要活到老,學(xué)到老。”我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,學(xué)習(xí)知識(shí)非常重要,知識(shí)改變命運(yùn)!
知識(shí)就是力量,它能夠改變我們個(gè)人的人生命運(yùn)。作為從農(nóng)村走出來(lái)的孩子,我深知,農(nóng)村孩子想要走出大山,走向城市,走向成功,不斷學(xué)習(xí),不斷提高學(xué)歷,是最簡(jiǎn)單也是最艱辛的道路。是知識(shí),改變了農(nóng)村孩子面朝黃土背朝天的命運(yùn);是知識(shí),給農(nóng)村孩子貧瘠的思想以精神的財(cái)富。知識(shí),是巨大的財(cái)富,給我們啟迪,給我們收獲,給我們成功。是知識(shí),改變了人生,讓霍金成為了世界的驕傲,讓高爾基扼住了命運(yùn)的咽喉,讓海倫超越了命運(yùn)的荊棘,讓錢學(xué)森成就了報(bào)國(guó)的夢(mèng)想。
大家還記得當(dāng)年希望工程宣傳照片中那位“大眼睛”嗎?她那一雙明澈的大眼睛充滿了對(duì)知識(shí)的渴望,充滿了對(duì)美好生活的渴望,充滿了對(duì)困境的不屈服。于是,我們看到,越來(lái)越多的.有志青年投入到了支邊支教的行動(dòng)中,他們受得了貧苦,難得住寂寞,舍下了家人,貢獻(xiàn)了青春,用知識(shí)點(diǎn)亮了孩子們?nèi)松南M,這為經(jīng)濟(jì)的騰飛奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)近年來(lái)我國(guó)十分重視并著力發(fā)展教育事業(yè),免除義務(wù)教育費(fèi)用,大力發(fā)展學(xué)前教育,重點(diǎn)支持西部教育事業(yè),這必將為中華民族的偉大復(fù)興提供廣闊的、強(qiáng)大的、不竭的動(dòng)力!
知識(shí)是力量,是財(cái)富,是動(dòng)力!它對(duì)個(gè)人,對(duì)民族,對(duì)國(guó)家,都有著深遠(yuǎn)的意義,讓我們用知識(shí)武裝自己,用知識(shí)豐富頭腦,用知識(shí)指引人生,改變自我,幫助朋友,為中華民族的偉大復(fù)興不懈地奮斗吧!
關(guān)于知識(shí)改變命運(yùn)的演講稿5
各位評(píng)委,朋友們:
大家好!
天的新聞報(bào)道,是在英國(guó)的民眾中進(jìn)行的一場(chǎng)辯論,事情的起因是這樣的,一名屢教不改的囚犯,在假釋期間買了一張彩票,意外的中了英國(guó)有史以來(lái)的大獎(jiǎng),七百萬(wàn)英鎊,如果是一個(gè)普通人也就罷了,頂多招來(lái)羨慕和嫉妒,可他是一個(gè)臭名昭著的罪犯,關(guān)于是否執(zhí)行獎(jiǎng)勵(lì),眾說(shuō)紛紜,看來(lái)錢要改變這名罪犯的命運(yùn)了,誰(shuí)不知道,錢能通神啊。
錢真的通神嗎?
大多數(shù)的民眾認(rèn)為,錢對(duì)于這個(gè)人,是沒有任何的益處的,只能是更加為禍社會(huì),有個(gè)人的評(píng)論說(shuō)的真是精彩:“罪惡已經(jīng)扎根在他的內(nèi)心,即使錢也不能把他洗白,他沒有知識(shí)”姑且不談?wù)l是誰(shuí)非,我在思考,把握命運(yùn)航向的是什么呢?
高爾基有著苦難的童年,但知識(shí)的力量使他比誰(shuí)都堅(jiān)強(qiáng),他牢牢的扼住命運(yùn)的咽喉,奏響一曲生命的歡歌;貝多芬耳朵聾了,他說(shuō),我聽到我的心在演奏;霍金在中國(guó)掀起的熱潮不亞于那些青春亮麗的偶像,霍金真的很丑啊,要不是他一肚子的科學(xué),沒準(zhǔn)會(huì)在哪個(gè)療養(yǎng)院終此一生呢!
答案找到了,是知識(shí)!是知識(shí)能夠改變?nèi)说拿\(yùn)。
中國(guó)戲文里,有個(gè)《狀元與乞丐》的,不知還記得嗎?富家的少爺最后流落街頭,佃戶的小子最終高官厚祿,哈,這樣的故事,在所有的劇院里都在上演,而且是正在上演啊。
可能有人已經(jīng)忘卻海迪了,我不想,她,始終是一面旗幟,如若沒有知識(shí),我不知道,她的今天會(huì)怎樣;遠(yuǎn)的有呂蒙,士別三日,當(dāng)刮目相看,那是知識(shí)改變了人的氣質(zhì),外國(guó)的,愛迪生的知識(shí)是他由貧民窟走到曼哈頓。
一個(gè)有知識(shí)的人能改變自己的命運(yùn),一群有知識(shí)的人能改變國(guó)家的命運(yùn),最喜愛三國(guó)的諸葛亮了,羽扇綸巾,檣櫓灰飛煙滅,評(píng)書中說(shuō)的好啊,上知天文,下曉地理,隆中絕對(duì),傳唱千古,這力量來(lái)自知識(shí),三國(guó)為之鼎立,歷史為之變色。最佩服瓦特的發(fā)明了遠(yuǎn)的不說(shuō)了,就談?wù)勎覀儑?guó)家的那段屈辱吧。
xxxx年的中國(guó),社會(huì)產(chǎn)值占整個(gè)世界的30%,單從數(shù)字來(lái)說(shuō),強(qiáng)過(guò)今日之美國(guó),可列強(qiáng)的軍艦輕易就撕破這個(gè)千年帝國(guó)驕傲的臉面,當(dāng)此時(shí)也,對(duì)前來(lái)談判的英國(guó)軍官,見了天朝的皇帝不下跪,朝中大臣一致認(rèn)為,蠻夷之族的膝蓋是不會(huì)打彎的,遠(yuǎn)沒有中國(guó)人的靈巧。
倒是曾國(guó)藩、李鴻章、左宗棠之流,痛定思痛,奮帝國(guó)之余力,期望洋務(wù)救國(guó),引進(jìn)巨艦大炮,洋槍洋務(wù),到1894年,北洋艦隊(duì)噸位之大居亞洲之首,火炮之烈,位于世界前列,真真不可一世,甲午一戰(zhàn),成就了日本帝國(guó),當(dāng)此時(shí)也,中國(guó)的士兵,還是相信只要喝了符水,就會(huì)刀槍不入的,即便是大元帥袁世凱,也還是深信不疑。
沒有“五、四”的開蒙,哪有今日的中國(guó),沒有新文化運(yùn)動(dòng),何談中華的崛起,魯迅之言,猶在耳畔,從學(xué)醫(yī)的`科學(xué)救國(guó),到寫作的文化救國(guó),中國(guó)缺的是知識(shí)!還猶然記得斯諾在《紅星閃耀中國(guó)》中記述的,斯諾問(wèn):中國(guó)可有偉大的詩(shī)人,毛澤東指著自己的鼻子,無(wú)比自信的說(shuō)“喏,這里就有一個(gè)!”這氣魄,來(lái)自胸中成竹千百萬(wàn)的知識(shí),來(lái)自運(yùn)籌帷幄的謀斷,這底蘊(yùn),來(lái)自五千年文化的熏陶,來(lái)自決勝千里的豪情。
“華北之大,竟然放不下一張課桌”,我們可以沒有訓(xùn)練有素的士兵,可以沒有裝備精良的武器,但中華兒女有的是黃帝蚩尤的熱血,是中華文明帶給他們的骨氣,從“五四”到“九一八”,從“反帝反封建”到“抗日救國(guó)”,中國(guó)正是在民眾的覺醒中重生,在知識(shí)的感召下復(fù)興。從譚嗣同到聞一多,從維新到民主,我們是踏著父輩的思想前進(jìn),在思想的升華中走向文明。
是知識(shí)的人民挽救了中國(guó),改變了中國(guó)落后挨打的命運(yùn),是知識(shí)給了我們這個(gè)民族以韌性,是人民的知識(shí)建設(shè)了中國(guó),塑造了中國(guó)蒸蒸日上的今天,是知識(shí)賦予我們偉大復(fù)興的動(dòng)力。
我們的祖先曾經(jīng)用紙張、火藥、印刷、指南針改變了整個(gè)世界,那么,今天的我們,在座的各位,用我們的知識(shí)去創(chuàng)造自己的、不!是去創(chuàng)造我們國(guó)家的美好的未來(lái),去續(xù)寫中華的輝煌吧。
關(guān)于知識(shí)改變命運(yùn)的演講稿6
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
“知識(shí)改變命運(yùn)”,“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)”這兩句話是爸爸告訴我的,前者是對(duì)我的期盼,后者是對(duì)我的警醒。
在爺爺生活的年代里,爸爸告訴我最明顯的標(biāo)志是窮,沒文化;在爸爸童年、青年的生活里,爸爸告訴我最明顯的標(biāo)志還是窮,文化不高。所以,在我們的家訓(xùn)中留下了這樣兩句精簡(jiǎn)而含義深刻的話。
爺爺去世已經(jīng)有許多年了。他那慈祥的面孔總是在記憶里隱隱約約的浮現(xiàn),爸爸曾對(duì)我說(shuō)過(guò):“在家族里世世代代都是以種田,漁業(yè)或以本領(lǐng)吃飯的'百姓,沒有出現(xiàn)當(dāng)官或考取功名的人。”我驚訝地問(wèn):“為什么呀?”爸爸卻只回答了一個(gè)字:“窮!痹诮(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化發(fā)展的今天,家家戶戶都過(guò)上了小康生活,不愁吃穿,哪里來(lái)的窮呢?但殊不知在爸爸上學(xué)的時(shí)候,爺爺只知道完成了九年義務(wù)教育就算可以了。
當(dāng)時(shí)家里有外債,日子本就艱苦,更別提說(shuō)供完兩個(gè)兒子上大學(xué)了。于是爸爸拿到高中畢業(yè)證書就回家務(wù)農(nóng)了。在當(dāng)時(shí)對(duì)學(xué)業(yè)的不重視,才釀成了一輩子只能靠賣力氣來(lái)?yè)Q取幸福生活的代價(jià)。賣力氣生活苦不堪言,一點(diǎn)技術(shù)活就會(huì)費(fèi)腦筋想半天,沒有知識(shí)的人生無(wú)非是悲劇性的一生,只會(huì)被無(wú)窮無(wú)盡的貧窮束縛一生,無(wú)比痛苦。想到這些我感到了一種比失去生命更為恐懼的冰冷——沒有知識(shí)。為了我在社會(huì)更好的立足,爸爸從族史中獲取經(jīng)驗(yàn)總結(jié)教訓(xùn),期望我能夠用知識(shí)的力量改變現(xiàn)狀。
只有勤奮,才能看到明天的希望,如果農(nóng)民不辛勤的播種,澆水,鋤草,殺蟲。等到收獲的季節(jié)里倉(cāng)中無(wú)一粒谷,全家人靠什么吃飯呢?在世世代代的勞動(dòng)生涯中先輩們總是勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)。雖然他們不會(huì)滔滔不絕,舞文弄墨。但是他們明白只有默默地辛勤付出,才能獲得“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽”的美好生活。
而現(xiàn)在的我,不用賣力地農(nóng)耕,衣食無(wú)憂,只要好好讀書就行了。但是,學(xué)習(xí)的進(jìn)步、生活的鍛煉和成功的獲取都離不開一個(gè)“勤”字。試想,如果不努力不勤奮,哪來(lái)的華羅庚的卓越,齊白石的優(yōu)秀,屠呦呦的成功……古往今來(lái),任何一個(gè)偉人的輝煌都是靠一個(gè)“勤”字鑄就的,只有努力過(guò),勤奮過(guò),才有資格說(shuō)放棄,路是靠自己走出來(lái)的,命運(yùn)掌握在自己的手中,于是乎,“勤”就像一塊潔凈的布,擦拭我心中的塵埃,塑造出一個(gè)最好的自己。
在祖祖輩輩的文化傳承中,家風(fēng)家訓(xùn)中“勤”才是最重要的,而“知識(shí)”是靠“勤”來(lái)?yè)碛械。爸爸更希望我銘記“勤”,用勤?lái)獲取知識(shí),編織自己的美好人生。我定將不負(fù)父望,義無(wú)反顧地把這種家訓(xùn)一絲不茍的傳承下去,創(chuàng)造自己的未來(lái)。
關(guān)于知識(shí)改變命運(yùn)的演講稿7
小時(shí)候聽爺爺說(shuō):“一花一世界”。后來(lái)才悟出老人們要說(shuō)的道理:有花才有果,有果才有收獲,有了收獲才能有好的命運(yùn)。同學(xué)們,我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:冥冥之中,是什么主宰著我們的命運(yùn)?我們要怎樣才能改變自己的命運(yùn)呢?
著名導(dǎo)演張藝謀就回答了這個(gè)問(wèn)題:“無(wú)論是名揚(yáng)全球的科學(xué)家,藝術(shù)家,或是一個(gè)普通百姓,都是知識(shí)改變了他們一生的命運(yùn)!比龂(guó)時(shí)代,諸葛亮羽扇綸巾,上知天文,下曉地理,運(yùn)籌帷幄,決勝千里,這力量就來(lái)自于知識(shí);一代偉人毛澤東博覽群書,海納百川,領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民改變了中國(guó)的命運(yùn),用知識(shí)譜寫出了光輝的篇章;是知識(shí),讓高爾基扼住了命運(yùn)的咽喉;是知識(shí),讓愛迪生從貧民窟走入了曼哈頓;是知識(shí),讓輪椅上的霍金成為了全世界的驕傲!
大家聽說(shuō)過(guò)猶太人的故事嗎?猶太人父母在他們的孩子出生時(shí)就在書本上滴上蜂蜜,讓孩子吃,為的就是告訴孩子們,看書就跟吃蜂蜜一樣甜。所以猶太人特別愛看書,曾經(jīng)有人統(tǒng)計(jì)過(guò),平均每個(gè)猶太人一年要看三百多本書,他們從書中積累了豐富的知識(shí)。世界公認(rèn),猶太民族是世界上最有創(chuàng)造力的民族。
當(dāng)今社會(huì)最注重什么?人才!因?yàn)槿瞬攀谴龠M(jìn)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力,只有掌握了足夠的知識(shí),才能成為人才,成為對(duì)社會(huì)有用的人,反之,我們就很難被社會(huì)認(rèn)可,終將被社會(huì)所淘汰。一個(gè)有知識(shí)的人能改變自己的命運(yùn),一群有知識(shí)的人能改變國(guó)家的命運(yùn)。沒有“五四”的啟蒙,哪有今天的中國(guó)?沒有新文化運(yùn)動(dòng),何談中華的崛起?魯迅之言,猶在耳畔:“從學(xué)醫(yī)的科學(xué)救國(guó),到寫作的文化救國(guó),中國(guó)缺的是知識(shí)!“華北之大,竟然放不下一張課桌。”那時(shí)候,我們沒有強(qiáng)盛的國(guó)力,沒有裝備精良的武器,但中華兒女有的是黃帝蚩尤的熱血,有的是中華文明帶給我們的骨氣,從“五四”到“九一八”,從“反帝反封”到“抗日救國(guó)”,從抗戰(zhàn)到解放全民族,中國(guó)正是在民眾的覺醒中重生,在知識(shí)的感召下復(fù)生。我們踏著父輩的'思想前進(jìn),在思想的升華中走向文明。
改革開放,經(jīng)濟(jì)建設(shè),我們的祖國(guó)正一步步走向昌盛;神舟五號(hào)、六號(hào)載人飛船凝結(jié)著中國(guó)人民的智慧,沖上了云霄;“嫦娥一號(hào)”探月衛(wèi)星上九天攬?jiān)拢≡?jīng)歷經(jīng)千劫萬(wàn)難的中國(guó),在知識(shí)的滋養(yǎng)下重?zé)ㄉ鷻C(jī)。同學(xué)們,你們知道嗎,是知識(shí)的人民改變了中國(guó),改變了中國(guó)落后挨打的命運(yùn);是知識(shí)給了我們這個(gè)民族以韌性,是人民用知識(shí)建設(shè)了中國(guó),塑造了中國(guó)蒸蒸日上的今天;是知識(shí)賦予了我們偉大復(fù)興的動(dòng)力。知識(shí)對(duì)于一個(gè)人、一個(gè)團(tuán)體、一個(gè)民族,是多么的重要。知識(shí),是我們精神的需要,知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的,在你不斷汲取知識(shí)營(yíng)養(yǎng)的同時(shí),知識(shí)已經(jīng)化為了一股力量,讓你無(wú)往不勝。
然而,知識(shí)從來(lái)不屬于懶惰的人。只有學(xué)習(xí),我們的生命之樹才能結(jié)滿豐碩的果實(shí);只有學(xué)習(xí),我們才有力量向理想的目標(biāo)靠近;只有學(xué)習(xí)我們才會(huì)創(chuàng)造嶄新的自我,讓執(zhí)著的追求書寫無(wú)愧的人生。鮮花和掌聲從來(lái)不會(huì)賜予好逸惡勞者,而只會(huì)饋贈(zèng)給那些風(fēng)雨兼程的前行者;空談和散漫決不會(huì)讓你美夢(mèng)成真,只會(huì)留下“白了少年頭,空悲切”的慨嘆;只有學(xué)習(xí)知識(shí)才能到達(dá)成功的彼岸。
知識(shí)是石,敲出生命之火;知識(shí)是火,點(diǎn)燃命運(yùn)之燈;知識(shí)是燈,照亮命運(yùn)之路;知識(shí)是路,引我們走向燦爛的明天!那么,今天的我們,在座的各位,趕緊行動(dòng)起來(lái),抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),用知識(shí)創(chuàng)造全新的自己,用知識(shí)創(chuàng)造美好的未來(lái),續(xù)寫中華的輝煌吧!
關(guān)于知識(shí)改變命運(yùn)的演講稿8
各位評(píng)委,朋友們:
大家好!
我是一位來(lái)自底層的農(nóng)民,今天很高興能有機(jī)會(huì)站在這演講臺(tái)上來(lái)和大家一起分享我的讀書經(jīng)以及讀書給我?guī)?lái)的種種收獲。此時(shí)心情無(wú)比的激動(dòng),我今天演講的題目是《知識(shí)改變命運(yùn)讀書能致富》。
首先,先來(lái)談?wù)劇爸R(shí)改變命運(yùn)”吧。曾經(jīng)的我因高考的失利而無(wú)緣進(jìn)入高等學(xué)府進(jìn)一步學(xué)習(xí),深造,這給我留下了很大的遺憾。但我并沒有因此而停下學(xué)習(xí)的腳步,因?yàn)槲抑乐挥型ㄟ^(guò)不斷的學(xué)習(xí),充實(shí)自己,才能增長(zhǎng)自己的知識(shí),從而才更有可能在今后的人生道路上走得更遠(yuǎn),更穩(wěn)。所以從那以后只要一有時(shí)間我便會(huì)去向朋友借書看或是到鎮(zhèn)文化站借書看,因?yàn)楫?dāng)時(shí)家里條件不是很好所以也沒有錢買書。就這樣,我一直堅(jiān)持看書,學(xué)習(xí),久而久之,我的知識(shí)還真增長(zhǎng)了不少,后來(lái)一次偶然的機(jī)會(huì),我參加了競(jìng)選村官的考試,由于先前看了大量的書籍,涉及的知識(shí)范圍還是比較廣的,所以在那次考試中我打敗了其他的選手成功的當(dāng)選了村官,這讓我很高興,因?yàn)檫@也是對(duì)我這幾年一直堅(jiān)持看書,不斷充實(shí)自己使自己知識(shí)增長(zhǎng)的一種肯定吧。我記得有位名人曾說(shuō)過(guò)這樣一句話“用知識(shí)武裝起來(lái)的人是不可戰(zhàn)勝的”,是啊,知識(shí)是贏的基石,使成功人生的臺(tái)階,是取得勝利的保障,知識(shí)就是力量,是改變一個(gè)人命運(yùn)的第一推動(dòng)力。
知識(shí)浩瀚如海,那么作為新世紀(jì)有理想的農(nóng)村工作者,我們?cè)撃檬裁磥?lái)應(yīng)對(duì)這一切的挑戰(zhàn)呢?我覺得唯一的途徑就是學(xué)習(xí),唯有學(xué)習(xí)可以增長(zhǎng)我們的知識(shí);唯有學(xué)習(xí)才不會(huì)在生活工作中迷失方向;唯有學(xué)習(xí)才能在科技日新月異的今天永遠(yuǎn)立于不敗之地;唯有學(xué)習(xí)才能成就一個(gè)美好的未來(lái)。
談完了前者,那么再來(lái)談?wù)労笳甙伞白x書能致富”。
記得以前農(nóng)民朋友種地都采用那種傳統(tǒng)的耕作方式,雖然付出了很多的勞動(dòng),但往往最后的收獲都不能如人所愿,還有以前養(yǎng)的那些牲口,比如說(shuō)豬,羊,雞,鴨等等,由于缺乏一些養(yǎng)殖方面的知識(shí),牲口在養(yǎng)到中途時(shí)都會(huì)因?yàn)檫@樣那樣的原因而死去,付出了勞動(dòng)力不談到那時(shí)成本都收不回來(lái),這讓人感到很惋惜。而如今,隨著社會(huì)的發(fā)展,農(nóng)村改革的深入,農(nóng)業(yè)種植結(jié)構(gòu)的調(diào)整;種植業(yè)養(yǎng)殖業(yè)的蓬勃發(fā)展,新技術(shù)新品種的引進(jìn),對(duì)農(nóng)民種植養(yǎng)殖的要求也越來(lái)越高。今天的農(nóng)民已經(jīng)不再是昔日“面朝黃土背朝天”的傳統(tǒng)意義上的農(nóng)民了,新的形勢(shì)也需要農(nóng)民由勞動(dòng)型向知識(shí)型轉(zhuǎn)變,那么為此我們必須捧起書本來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí),多讀一些農(nóng)業(yè)方面的書籍,只有這樣我們才能掌握更多新的種植養(yǎng)殖技術(shù),才能更好更快的促使農(nóng)民朋友致富,因此“只有多讀書,才能快致富”,這不僅是黨中央的`囑咐,也是新農(nóng)村建設(shè)和發(fā)展最現(xiàn)實(shí)的選擇。
其實(shí)因讀書而致富的例子相信大家都知道很多。不談別人,就拿我自己來(lái)說(shuō)吧。近幾年,我投入了一定的資金在家辦起了養(yǎng)豬場(chǎng),雖然規(guī)模與專業(yè)養(yǎng)豬場(chǎng)相比有一定的差距,但在農(nóng)村還算得上可以。自己先前對(duì)養(yǎng)豬這一方面的知識(shí)也了解的不是很多,為了能夠把豬養(yǎng)好,我買了大量的有關(guān)養(yǎng)豬方面的書籍回來(lái)看,通過(guò)看書對(duì)豬的生活習(xí)性以及疾病防治等有了相關(guān)的了解,也正因如此,近年來(lái)豬還養(yǎng)得不錯(cuò),也給我?guī)?lái)了相當(dāng)可觀的收入,這讓我感到很欣慰,同時(shí)也正驗(yàn)證了“讀書能致富”這樣一句話。
俗話說(shuō)“富不讀書,富不長(zhǎng)久;窮不讀書,窮根難斷”,讀書可以改變農(nóng)民的思想觀念;讀書可以培養(yǎng)農(nóng)民掌握科學(xué)技術(shù)的能力;讀書可以開闊農(nóng)民發(fā)展生產(chǎn)力增加經(jīng)濟(jì)收入的新視野。
最后我想說(shuō):二十一世紀(jì)的社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),作為新世紀(jì)的農(nóng)民我想我們只有用知識(shí)武裝自己,才能使自己在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立于不敗之地;我們只有用讀書改變自己,才能使自己在平凡的生活中收獲意外的驚喜。
謝謝!
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