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發言稿

爭做文明學生演講稿

時間:2023-12-13 08:44:17 發言稿 我要投稿

爭做文明學生演講稿13篇[熱門]

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在不斷進步的社會中,演講稿應用范圍愈來愈廣泛,你寫演講稿時總是沒有新意?以下是小編幫大家整理的爭做文明學生演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

爭做文明學生演講稿13篇[熱門]

  爭做文明學生演講稿 篇1

老師們、同學們:

  大家早晨好。今天我講話的題目是博學積淀,作厚(文化)人;尊規守紀,做好文明人。——文明在我心中。

  文明,是指人類社會擺脫愚昧、野蠻、落后的程度和社會進步的狀態,是一個國家、民族進步、開化、發達的標志。講文明,就是有文化、有內涵、有品味,不講文明就是沒有文化、愚昧、野蠻、落后!

  中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現一個人的氣質與素養。荀子云:“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”文明是我們學習、生活、相處的根基,是我們提升品味提升情操的重要支持條件。學校是塑造人格的重要園地,因為每個人在學校學到的一切都會在思想中打上很深的烙印,而且會擴大到社會生活以及(人際交往)之中。一位教育家曾說過:思想決定行為,行為決定習慣,習慣決定人的性格,而性格決定人的一生。而健康的性格是逐步養成的',但性格養成的“最佳時期”是中學階段,所以要養成良好的文明習慣,做文明的中學生,就要從現在做起,從日常的小事做起:那么請我們每一個人管住自己的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪,不要無假外出;管住自己的心,不放任情感,不要出現男女生過密接觸,不要攀比盲目消費;管住自己的腦,不要沖動不要莽撞,辦事要有辦法要有智慧。我們如果已經明白了其中的道理,就要時時刻刻注意講文明講禮貌,有意識地自覺地規范好行為,養成好習慣、好性格。

  做一個文明的社會人,一個文明的當代學生,與人相處與人溝通是必須面對的,這就需有一個寬容的心態,寬容會讓你擁有許多新老朋友,與你分擔憂愁,分享快樂。寬容會讓文明與智慧聚集你一身,使你從容、睿智、豁達,充滿親和力。

  老師們,同學們、淑女們、紳士們:自覺排成的是一行隊,展現的是自己的品德;順手撿起是的一片紙,純潔的是自己的精神;有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。

  做文明之人,永遠的呼喚!一生的追求!

  謝謝大家!

  爭做文明學生演講稿 篇2

親愛的老師、同學們:

  文明禮儀是人們在社會活動中應該做到的,然而能夠講究文明禮儀的人并不很多。

  在放學回家的路上,我看見有兩個小同學正扶著一位盲人老爺爺過馬路,使我想到人人都要尊老愛幼。尊敬老人,是一種文明美德。一位需要幫助的人,在你的幫助下度過難關,他會感到幸運的,自己也會感到幸福的。

  記得有一次去春游,我發現有個別的游客把手中的飲料瓶隨手往地下一扔,就若無其事地繼續游玩,難道他們不覺得這樣做不對嗎?為什么他們不能直接扔到垃圾桶里呢?再說,垃圾桶就在他們眼前幾步遠的地方,只要向前走幾步,也就文明了一大步,就可以把垃圾扔到垃圾桶里,也是舉手之勞。為什么他們沒有這種意識呢?因為他們缺少文明禮儀。

  如果文明禮儀每個人都做到了,我們的城市環境就會整潔有序,人們生活在這里就會心曠神怡。我相信,只要我們這個“大家庭”的成員都能做到講文明懂禮儀,崇尚美德,那么我們可愛的'xx就會變得越來越美麗。

  總的來說,文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。千學萬學學做真人,說的就是學習應先學做人,學做文明人,學做社會人,清潔環境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓我們一起行動起來,讓文明禮儀之花在我們一小校園開得更加燦爛奪目!

  謝謝大家!

  爭做文明學生演講稿 篇3

各位老師、各位同學:

  大家好,今天我演講的題目是“扣文明之門”。

  當我開口提到文明這兩個字的時候,在座的各位是否都已想到這樣的幾種行為:保護環境、尊老愛幼、言行舉止彬彬有禮等等,這些都是最能想到的,也是在校老師提倡學生努力做到的幾種行為。可是我們是否遺忘了一些細節,一些既做不好又頻繁發生在我們身邊的事情,例如這樣的一件事:

  上課鈴聲響起,老師就開始上課。緊接著,門外便傳來又猛又急促的敲門聲,這不僅打斷了老師的思路,而且還很不禮貌,引起了不少同學異樣的眼光。直到那位同學走了進來,煩人的敲門聲落下一切才恢復平靜。

  我相信,像這樣類事情發生在你或他的身邊是數不勝數的,千萬別說我是小題大做,因為它的的確確存在我們的生活中而且非常常見。雖說在前段日子爭做文明人的活動中,那些亂扔垃圾、出口成臟、踐踏草坪的現象全都得到了一定的改善,然而像這樣的敲門聲卻從未改良。為什么它默默無聞卻經久不衰呢?是因為我們對最基礎的文明意識淡薄了,同學們也早屢見不鮮、見怪不怪了。可是又有多少人能想到輕輕敲門也是一種文明之舉,想到的,是否付諸于行動了,如果沒有,那就請三思而后行吧!

  除此之外,不知道你們還發現沒有。全校幾乎每個教室門上都印有一幅具有個性的畫,我給它們取了個名字,叫佛山無影腳。顧名思意,門上全是腳印,不光有大的,也有小的,有成雙的,也有單只的,而且一個個疊著緊著呢!不信,你可以去看看。它不僅前門有連后門也有,還不比前門來的.遜色。

  看到著一幕,我們是否該深思,深思我們中學生的素質真的有那么差嗎?差到懶得伸手改用腳“敲”。我不相信,因為我們是最有活力的不是嗎?最能釋放熱情的90后。所以,我們要以文明為首,認真的去做好每件事,讓前輩給予我們豎起大拇指,讓后輩以我們為榜樣,讓我們以自己為豪!

  那么親愛的同學們,以后不管你們要進哪一扇門,請都別忘了請先敲門。敲門請用手,用手則輕叩!

  我的演講到此結束,謝謝大家。

  爭做文明學生演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學們:

  早上好,我們學校在校領導的帶領下,克服種.種困難,經過全校師生的不懈努力,已經擁有了一個文明、安全而溫馨的學習環境,營造了一個良好的文化氛圍,創設了一個健康的成長空間。在晨光下,在微風里,同學們正在茁壯成長。

  可是就在這塊美麗的學校中,也會顯現一些不和諧的音符,偶然也有些令人不充足的現象顯現,如:乾凈的`學校里,有同學丟的紙屑、垃圾;在書聲瑯瑯的課堂上,有的同學卻精神萎靡不振;還有少數同學受一些不良習慣的影響,講粗話、臟話,爭吵,打架,搞不團結。以上種.種現象雖只是發生在極少數的同學身上,但卻破壞了學校為我們供應的美妙和諧的育人環境,與我們當今社會所提倡的文明主流不相符。一個社會的文明程度取決于人的素養,一個城市的文明程度取決于市民的素養,一個學校的文明程度取決于我們每位同學。

  因此,從現在起,我們應當堅決摒棄掉身上種.種不文明的行為,養成良好習慣,做個敬重本身、自愛、乾凈、儉樸大方的同學;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的同學;做一個勤奮學習、積極向上的同學;做一個文明、健康樂觀的21世紀四有新人。同學們讓我們攜起手來,共建一個文明的、美麗學校,讓我們每一名同學都成為一個文明之人,讓文明之花開遍學校的每個角落。

  我的演講結束,感謝大家。

  爭做文明學生演講稿 篇5

各位老師、各位同學:

  大家上午好!

  我是來自九(8)班的李x,今天,我演講的題目是《培養良好習慣,奠基美好人生》。

  英國作家王爾德曾說過:“起先是我們造就習慣,后來是習慣造就我們。”而著名的中國作家巴金也說過:“孩子成功教育從好習慣培養開始。”古往今來,許許多多的學者都將“好習慣”二字掛在嘴邊,付之于行動。是的,習慣對于一個人來說,仿佛終身陪伴的摯友,近朱者赤,近墨者黑,你的習慣,便能決定你的未來。

  有人曾做過148名杰出青年的童年與教育研究,發現他們之所以杰出,人格因素是最重要的原因。在148名杰出青年身上,集中體現出這樣6種人格特點:

  1、自主自立精神;

  2、堅強的意志力;

  3、非凡的合作精神;

  4、鮮明的是非觀念和正確的行為;

  5、選擇良友;

  6、以“誠實、進取、善良、自信、勤勞”為做人的基本原則。舉例來說,他們在童年時,如果未完成作業而面對游戲的誘惑,60.13%的'人“堅持認真完成作業”;66.8%的人非常喜歡“獨立做事情”;79.73%的人對班上不公平的事情“經常感到氣憤”;而54.05%的人“經常制止他人欺負同學的行為”。可見,良好的行為習慣可以成就積極的人生。

  放眼于我們的生活之中,有人保持著良好的學習習慣和生活習慣,堅持每天早睡早起,勤學好問,而有的人整日懶惰而無所事事。有的人明天的事情提早完成,高效率高質量完成任務,有的人卻將今天的事拖到明天,將拖延癥變成生活的日常。前者的生活能蒸蒸日上,而后者的生活將每況愈下,這便是習慣給以人的影響,有怎樣的習慣,便會決定你擁有怎樣的人生。

  那么作為青少年人,我們應當養成何種良好的習慣?養成善于計劃、勤于計劃的良好習慣,首先決定了你未來的道路。制定計劃,更是為了持之以恒。而養成主動思考的習慣,更是尤為重要。對于學習,學生務必要有主動思考、不依賴于他人的好習慣。學會預習和復習,堅持解決每一天留下來的問題,等等。當你擁有了良好的習慣,你會發現,明亮的未來是由堅實的習慣所打造的。在生活上,我們要堅持運動,適當的運動不僅可以調節身體健康,更可以促進腦部發育;我們更要堅持早睡早起、健康飲食,讓生命注入的是年輕和健康的血液。

  同學們,如果你現在身處迷茫,擔憂自己未來的九年級所要承受的壓力,或者憂慮八年級所要面對的躁動,亦或是正面對著七年級所帶來的考驗和挑戰,那么首先要做的,就是讓我們一起來養成良好的習慣吧!良好的生活習慣可以塑造一個會生活的人,優秀的學習習慣更可以塑造一個學業上的精英!那么,請從現在開始,堅持不懈,培養良好習慣,奠基美好人生吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  爭做文明學生演講稿 篇6

老師們、同學們:

  你們好!

  今天我演講的題目是《文明與我同行》。

  中華民族有著五千年的文明史,自古就是禮儀之邦。皇皇華夏,集聚五十六個民族,襯蘊出內涵豐富的人文資源;泱泱中華,譜寫五千多年歷史,創造出舉世矚目的文明成果;文明是我們炎黃子孫綜合素質的重要體現,沒有了文明,就如齒唇之寒,素質就不能保證,就無法成為一名合格的學生,更別說擔任起社會主義國家的.建設者和接班人。

  每天早上,都會有一群忙碌的身影彎著腰打掃衛生,他們就是我們每天的值日生。他們將我們的教室、校園打掃得干干凈凈。但是,當放學后,校園里又成什么樣子了呢?垃圾滿地都是,為什么呢?是因為同學們沒有珍惜值日生的勞動成果,你一張紙,我一張紙,久而久之,校園里便變得狼藉一片,如果全校每人丟一張紙,那么,就會有幾千張紙污染我們的環境啊!

  “勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,只有從生活的點滴做起,才會養成良好的生活習慣,才能成為一名文明的社會人。

  怎樣才能做一個文明少年呢?在班會課上同學們的發言中我明白了,一個文明好少年,在家里,要尊老愛幼,孝敬父母,熱愛勞動;在學校里,要團結友愛,互相幫助,勤儉節約;在社會上,要熱愛祖國,文明禮貌,誠實守信,遵紀守法。只有這樣,每時每刻鍛煉自己,發揮特長,才能成為一個文明好少年!

  同學們,讓我們共同攜起手來,從自我做起,從身邊的小事做起,把道德規范落實到自己的言行上。讓我們爭做文明學生,爭創文明班級!

  我的演講完了,謝謝大家!

  爭做文明學生演講稿 篇7

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  在社會快速發展的今天,是什么讓平凡的生活變的不平凡,是什么讓普通的人變得不普通,又是什么讓人養成良好的習慣呢?是文明!在這美麗的世界里,文明之花到處開放,那么,我們應該怎樣做才能做一個文明中學生呢?

  在我們的日常生活中,不文明的現象比比皆是:在公交車上看到站立的老人,抱著嬰兒的孕婦,不讓座,置之不理;在校園內為了一點雞毛蒜皮的'小事就說臟話,罵粗口;上班工作為了趕時間,走快捷路徑,踐踏草坪,橫穿馬路;為了貪圖方便,隨手隨地亂扔垃圾、吐痰;為了賺錢做生意,隨處張貼小廣告,亂涂亂畫,影響市容。這類事情太多太多了,可能有些人會說:"區區小事,何足掛齒!不就是隨手扔扔垃圾,說說臟話嗎?干這種事的人多了去了!"可是,你知道嗎?"勿以惡小而為之,勿以善小而不為"文明習慣是一點一點養成的,惡習也是一點一點養成的,如果不從生活中的點滴小事做起,不從自己做起,怎么能養成良好的文明習慣呢?再加上社會是大家的,文明社會是要大家一起努力才能創造出來的,而不是靠你一個人的力量,如果大家都我行我素,不管不問,那還創造什么文明社會啊?

  所以,想要做一個文明的好中學生,在學校就要團結友愛,互相幫助,勤儉節約;在家里就要孝敬父母,尊老愛幼,熱愛勞動;在社會上,就要熱愛祖國,文明禮貌,誠實守信,遵紀守法,助人為樂。只有這樣,讓自己在生活中鍛煉自己,磨練自己,才能成為一名文明中學生啊! 文明讓我們懂得做人的道理,文明讓我們了解說臟話的危害,文明讓我們認識到自己行為的骯臟,文明讓我們改掉自己的惡習。文明像一個純潔的天使,飛到哪里,就把快樂、幸福、整潔帶到哪里。

  同學們,讓我們攜起手來,從生活中一點一滴的小事做起,從我做起,從現在做起,告別不良習慣,改掉惡習,爭做"文明中學生"吧! 謝謝大家!

  爭做文明學生演講稿 篇8

大家好!

  文明,一個你人生道路上最重要的詞,文明,說得容易做得難。有了它,你永遠是人們的模范;沒有它,你永遠是被人恥笑的對象。文明體現在生活中點點滴滴的小事中,表現在我們的個個舉手投足中。亂扔垃圾,亂吐口水,說臟話等,這些都是不文明的現象。

  在我們中國,有許多不講文明的人,他們導致中國人在外國人眼中十分差勁。比如在外國的街道上,都豎著一個標志“請勿亂扔垃圾”的牌子,而且是中文。你還會發現在好多國外的大街小巷里,你看不到一點垃圾,即使在小吃街上,也是一塵不染。而在中國的好多大街上,你會發現白花花的塑料袋子,爛了的水果,吃了一半的食物等,那些人不僅導致我們的形象變差,還使我們的家園環境變差,天色都是灰色的煙霧,河水也變得渾濁。

  而在我們身邊也有許多注重文明的'人。一次,我在xx市民公園玩,一片綠色映入眼簾,那是穿著環保服的志愿者,他們一個個充滿著活力,烈日高照,他們滿頭大汗衣服濕透了,卻仍然不停止手中的活,有的撿垃圾,有的種樹,有的檫椅子,他們神情投入。成了公園里一道特別美的風景。

  有句話說:從身邊做起,從小事做起。文明就是這樣的。我們要將它牢記在心。讓我們一起行動起來吧!讓文明永駐人間!

  謝謝大家!

  爭做文明學生演講稿 篇9

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我叫xxx,我演講的題目是《文明禮儀伴我成長》。

  文明禮儀,像一縷陽光,溫暖我的.心靈;像一泓清泉,滋潤我的心田;像一面旗幟,飄揚在我心中,陪伴我成長。

  中華民族,是一個文明古國,是一個禮儀之邦。通過學習《禮儀之美》,我深深明白,一個微笑,一句問候,一個動作,都能夠體現一個人的修養。見到老師,主動向老師問好;進別人房里前,先敲門;坐公交車時,主動給老人讓座,這些都是文明美德。

  文明禮儀,時刻在我心中,讓我學會了講文明,懂禮儀。古人說,“不學禮,無以立”。記得小時候,我比較膽小,家里來了客人,我不僅不敢向他們問好,而且連看都不敢看他們。這是很不文明的。之后,我們學習了文明(禮儀知識),我真為自己深深地感到慚愧。此刻,我不僅僅能主動、大方地向別人打招呼;而且,家里來了客人,我還能主動為他們倒茶,拿水果。大家也都夸我是個講文明、懂事的好孩子。

  文明禮儀,就像一面旗幟,指引我們;就像一盞明燈,照亮我前進。我們不僅僅要懂得在家里的禮儀,還要懂得在學校的禮儀、在社會的禮儀。我們要遵守交通規則,要樂于助人,要尊老愛幼,要勤儉節約,要講文明、守禮儀,要做一個知法、懂禮的小公民。

  最后,讓我們把文明禮儀,深深地刻在心中;讓文明禮儀,陪伴我們快樂成長吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  爭做文明學生演講稿 篇10

老師們,同學們:

  早上好!

  我今天演講的題目是做一個遵規守紀的好學生。

  我們知道,自從學校開學以來,我們已經在美麗的學校學習和生活了將近一個學期。本學期,在老師的用心教育下,同學們學習進步,相處融洽,特別是在小學三年級的小學生中,在生活自理方面取得了很大的進步,得到了廣大教師和家長的一致好評。

  一個好的校園需要好同學們來維護,那么,作為一名小學生,我們現在應該做什么呢?學校要求我們逐步養成良好的行為習慣,一是保護校園環境,二是遵守校園秩序。

  現在,可以說大多數同學都知道在校園里亂扔紙漿、食品包裝袋等雜物的危害。每天值日的同學都自覺積極地做衛生,每天在校園里自覺撿垃圾的同學也越來越多。

  正是因為每個人的自覺行動,保護了校園環境,讓我們感受到了良好的環境,讓我們可以在一個干凈的校園里享受學習和生活的樂趣。

  最近,一些同學已經忘記了要保護校園環境,在花池里亂扔垃圾的現象時有發生,在維護校園秩序方面,同學做得還不夠好,校園里還存在許多無序現象。

  例如,鈴聲響起后,一些同學不能主動回到教室等待老師上課;有的同學上下樓梯或者在教學樓里互相追逐,大喊大叫;宿舍熄燈了,有的學生還在吵鬧,影響著其他人的休息……

  我們學校有11個班,400多名學生,如果沒有良好的學習秩序,我們還能學習嗎?同學們,大家要知道,學校要發展,班級要進步,需要我們每一個同學自覺遵守相關制度和規定,共同建設我們美好的校園。

  國家有國家的法律,家庭有家庭的.規則,學校有學校的紀律,班級有班級的約定。

  從今天開始,讓我們遵守學校的規章制度,例如,吃飯的時候,要依次排隊,不要推搡。

  同學們,遵守規則和紀律是一種美德,也是一種責任,讓我們從現在開始,從自己做起,從小事做起,嚴格要求自己,做一個遵守規章制度的好學生。

  爭做文明學生演講稿 篇11

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是六(1)班的xxx,今日我為大家演講的題目是“爭做文明小學生”。

  什么是文明?如何做一名文明的小學生?今日,我就在這里與老師、同學們一起探討這個話題。作為一名新世紀的新小學生,我們應當而且必需做一名文明的小學生!

  但是,如何才能做一名文明的小學生呢?媽媽告知我:“要做文明的`小學生,就要講究衛生。”堅持刷牙、洗臉的習慣,時刻保持干凈整齊,不僅要講究個人衛生,更要愛惜環境、愛護環境衛生,不亂丟雜物、不隨地吐痰,愛惜花草樹木,愛護魚蟲鳥獸……真正達到人與自然的和諧相處。

  爸爸說:“要做文明的小學生,就要懂得禮貌。”見面問聲好、分手說再見,公共汽車上主動給老爺爺、老奶奶和小弟弟、小妹妹讓座,做事情禮讓三先,孝敬父母、敬重師長、團結同學,用一句句“您好”、一聲聲“感謝”來展示文明,來促進人與人之間的和諧相處。奶奶說:“要做文明的小學生,就要熱愛勞動。”擦桌、掃地、洗碗筷,疊被、洗襪、整書包……,自己的事情應當自己做,大人的事情應當幫著做,多做一些力所能及的事情,做一個體質健康、熱愛勞動的好孩子。

  爺爺說:“要做文明的小學生,就要遵守紀律。”上課不竊竊私語,遵守課堂紀律;下課不吵嘴、不打架,遵守課外紀律;上街走路不闖紅燈、文明行路,遵守交通規則;公共場所不熱鬧、不喧嘩,講究社會公德……做一名講究公德、遵守紀律的好學生。

  老師說:“要做文明的小學生,就要酷愛學習。”上課要仔細聽講,課后要獨立完成作業,要多讀一些健康有益的課外讀物,養成良好的學習習慣,好好學習、每天向上,長大了做一名有用人才,做一個棟梁之材。

  “勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。同學們,讓我們快快行動起來吧,從現在做起、從自我做起、從點點滴滴做起,不斷繼承和發揚中華民族的傳統美德,做一名講衛生、懂禮貌、愛勞動、守紀律、愛學習的文明小學生,為構建文明校內而努力吧!

  爭做文明學生演講稿 篇12

尊敬的老師,親愛的同學們,你們好!今天,我所要演講的題目是《爭做文明禮貌小標兵》。

  德國著名文學家歌德有句話說得好:“一個人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子。”的確,人們總是根據你的言談舉止評價你。當我們接觸一個人之后,常常會給他一些評語:“這個人素質高,有風度”;“這個人有教養,談吐文雅”;“這個人太差勁,連句客氣話都不會說”;“這個人俗不可耐,滿嘴臟話”;“這個人太邋遢,衣服皺巴巴,連臉也沒洗干凈”……一個素質高、有教養的'人,必須有良好的文明禮儀。這樣的人,才會被人尊重,受人歡迎。

  有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給列寧讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現在空手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現么?對于我們小學生文明禮貌也很簡單,還記得《文明行為六字歌謠》嗎?

  一字凈,干凈的凈,衛生保潔我能行;二字敬,尊敬的敬,孝敬尊敬好品行;三字競,競爭的競,競字新風求上進;四字誠,誠實的誠,優良品德要繼承;五字愛,愛護的愛,愛護公物我真乖;六字禮,禮儀的禮,文明學生要懂禮,禮貌是人類和諧相處的金鑰匙,好的文明禮儀習慣,也可以影響你的學習,你的生活,甚至將來的一生都將受用不盡,那我們又何樂而不為呢?

  讓我們養成良好的文明習慣:管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪,我們要做文明的主人,讓“文明與我同行”!

  謝謝大家。

  爭做文明學生演講稿 篇13

尊敬的老師,親愛的同學們:

  你們好!

  今天,我所要演講的題目是《爭做文明禮貌小標兵》。

  德國著名文學家歌德有句話說得好:“一個人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子。”的確,人們總是根據你的言談舉止評價你。當我們接觸一個人之后,常常會給他一些評語:“這個人素質高,有風度”;“這個人有教養,談吐文雅”;“這個人太差勁,連句客氣話都不會說”;“這個人俗不可耐,滿嘴臟話”;“這個人太邋遢,衣服皺巴巴,連臉也沒洗干凈”……一個素質高、有教養的人,必須有良好的文明禮儀。這樣的人,才會被人尊重,受人歡迎。

  有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給列寧讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現在空手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現么?對于我們小學生文明禮貌也很簡單,還記得《文明行為六字歌謠》嗎?一字"凈",干凈的凈,衛生保潔我能行;二字"敬",尊敬的敬,孝敬尊敬好品行;三字"競",競爭的競,"競"字新風求上進;四字"誠",誠實的誠,優良品德要繼承;五字"愛",愛護的愛,愛護公物我真乖;六字"禮",禮儀的禮,文明學生要懂禮,禮貌是人類和諧相處的金鑰匙,好的`文明禮儀習慣,也可以影響你的學習,你的生活,甚至將來的一生都將受用不盡,那我們又何樂而不為呢?

  讓我們養成良好的文明習慣:管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪,我們要做文明的主人,讓“文明與我同行”!謝謝大家。

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