小學生競選班干部發言稿(15篇)
在當今社會生活中，很多地方都會使用到發言稿，發言稿可以提高發言人的自信心，有助發言人更好地展現自己。寫起發言稿來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的小學生競選班干部發言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生競選班干部發言稿1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫xx，我今天競選的職位副班長。
如果我當上了副班長，我會改正缺點，把成績提高，因為在每次考試我都不細心也不仔細，所以才會考的那么低分，如果讓我幫老師做一些事，我不會拖延時間，而是立刻去做，會要把事情做好。
當上副班長，我會協助班長一起管理好班級，如果有同學需要幫助或有不會的題目不會做，我都會盡最大的能力去幫助他（她），不會寫作業，我會認真的`去教他（她），并且告訴他（她）這道提的方法，會要幫老師做一些力所能及的事情，還要管好班級，如：看見有幾位同學在打架，就要馬上上去阻止，如果班級吵鬧，也要管。上課還不能說小話，還不能做小動作，還要對老師和同學大度一些，不要那么小氣，還要懂得謙讓，有東西要和老師同學分享，在家里也要主動給爸爸媽媽做些力所能及的事情，有好東西也要和弟弟妹妹一起分享。
記得老師說過一句話：“一個人有自信不一定能成功，但沒有自信就一定不會成功。”這句話讓我明白了自信對于一個人來說是多重要啊！今天我的自信站在這里競選副班長，請大家相信，請投我神圣的一票吧！記住，我是杜瀅，一個充滿自信的女孩！
小學生競選班干部發言稿2
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家下午好！
我叫李xx。今天，我競選的崗位是生活委員。我很高興站在這講臺上競選班干部，請同學們多多支持。
我有許多優點，例如我很勤勞：還記得嗎，上學期學校舉辦了熱火朝天的.美食節。美食節活動結束后，教室里一片狼藉，有果皮，有紙屑，有袋子……簡直就是個大垃圾場！我沒等老師開口，就卷起袖子，挽起褲腿，一手拿著掃把，一手拿著簸箕，在“垃圾場”里“唰唰唰”地干著清潔工作，在我的打掃下，教室煥然一新。
我還很樂于助人。有一天，蘇喆肚子痛，臉色蒼白，不能參加當天的值日工作，只能趴在桌子上休息。看他這樣，我挺身而出，放下書包，二話不說加入當天的值日。我拎起水桶，“蹬蹬蹬”飛快跑向廁所，裝滿水，使出九牛二虎之力，把水桶提到了教室門口。我拿起拖把把教室拖了個一塵不染。雖然我累得滿頭大汗，但是我很快樂。
我還不怕臟：在一天中午，我們班的“小迷糊”——孫以悅，拿餐桌時不小心腳下一滑，打了個趔趄，“嘭——”餐盤掉在了地上，米飯變成了“泥巴飯”，菜飛濺得到處都是。為了防止別人再次摔倒，我不假思索蹲下來，也不管手臟不臟，直接將飯菜大把大把地捧起，放入垃圾桶。終于清潔完了，雖然我的手上有一股腥臭味還有污垢，但我看著地面的整潔和安然行走的老師同學們，感到無比欣慰，因為我的勞動沒有白費。
金無足赤，人無完人。人非圣賢，孰能無過？我還有一些毛病。如：粗心大意、記憶一般。但我一定會努力改正這些缺點，讓它們成為我的優點。
如果我當上了生活委員，一定做好我的工作。每天早上我會來開電腦，拉窗簾，等同學老師來；中午我會整理圖書，分類圖書；放學后，我會關燈關電風扇，擺好桌子，如果有人沒值日，我會幫忙。我一定做自己力所能及的事。
希望大家投我一票！
謝謝大家！
小學生競選班干部發言稿3
親愛的同學們：
你們好！我想競選的崗位是班長。你們應該都對我有一定的了解，但是，你們是否了解我的另外一面？
如果我成功當選班長，我會盡職盡責地管理好班上的紀律，全心全意地為同學們服務。在同學們的心目中樹立一個好的形象，讓同學們一心一意地學習，專心地玩，“玩”和“學”是分不開的。
如果我當選班長，我會組織各種學習交流活動，讓同學們對原來煩惱的作業變得有興趣起來。
如果我成為了一個真正的班長，我會提倡在玩中學，在學中玩的.方法。激發同學們對枯燥的書本感興趣，讓原來安靜的課堂變得熱鬧起來！
同學們，你們知道嗎？我是個“三心二意”的學生。“三心”是指進取之心，平和之心，寬容之心；“二意”指的是創意和詩意。班內有活動，我會合理地分好工作，讓合適的人去做他最擅長的事，從而建立一個有序的班集體。在面臨難題的時候，保持從容的心情去面對事態不停變化著的局勢。
以前，上課時總是看不見林立的小手，只有幾只手舉了起來。針對這個問題，我希望評一個“發言之星”，一周內誰發言次數最多就有特別獎勵。
聽了我的建議，同學們是否已經躍躍欲試了呢？那就投上你寶貴的一票吧！我相信，這一票一定值得你去投！
小學生競選班干部發言稿4
同學們：
大家好！
今天我要競選的職位是文體委員，在我看來文藝委員主要是為同學們的學習生活增添娛樂、為班級增添一些快樂的氛圍。以便同學們對大學生活不會感到枯燥。他在提高班級凝聚力，豐富同學們的.課余生活等方面都有重要的作用。
三年級這一年，和大家相處的日子，讓我進一步認識到小學的班級是怎樣一種概念。在座的同學們，大家來自于五湖四海、四面八方，是緣分讓我們相聚，我們已經在一起相處了一年多，所以彼此之間有了一定的了解，我也發現我們的班級是一個匯集了各類型人才的班級。有知識型的，技術性的，還有能力型的，這也讓我這次的競選備感壓力。有人說過這樣一句話：“一個人有自信不一定成功，但沒有自信就一定不會成功。”這句話提醒著我。所以今天我就憑著自己的自信站在這里。
小學生競選班干部發言稿5
親愛的老師和同學們:
你們好!
拿破侖曾經說過:不想當將軍的士兵不是好士兵。一個人一定要有上進心。今天我競選班長。班長不僅是老師的助手，也是學生的榜樣。責任很大，但我愿意承擔這些責任，做老師的助手，做同學的忠實仆人。
以前，我的'職位是組長。每天，我都會檢查小組成員的家庭作業，并如實向老師報告。在班上，我的學習成績是最好的，有一定的組織能力，我喜歡閱讀，知識廣泛，可以給學生一定的學習幫助。所以我有信心成為我們的班長。
我們班是一個整體，就像機器在不斷運轉。我們班的每一位干部和成員都像機器上的零件。他們團結合作，共同為班級貢獻自己的力量。雖然一點也不重要，但它是必不可少的。班長尤其重要。他可以最大限度地發揮每揮最大的作用，使我們班更有凝聚力，讓我們每個人都能快樂地學習和生活。
如果我成為班長，我會珍惜這個機會。必要時，代替教師管理課堂紀律，當學生之間發生糾紛時，我可以像潤滑油一樣解決小摩擦，讓大事變小，小事變小，讓學生在和諧的環境中學習。當學生在學習中遇到障礙時，我會盡力為他回答和解釋，直到他完全理解。如果我成為了班長，我也會……
花要開，樹要長成棟梁，石要鋪大道。我會像星星一樣照亮班里的天空，釋放出我最大的光芒！
我的演講結束了，謝謝大家。
小學生競選班干部發言稿6
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是xx，我今天準備競選的是衛生委員。
一個班級上需要許多班干部來管理和幫助同學們。衛生委員也是一樣，他是來管理衛生的，早上，中午都要認認真真檢查一遍。雖然這個委員跟班長比起來還是小巫見大巫，但沒了他也是不行的.。衛生也占“五星文明班”的一部分，不用衛生委員，只靠老師不停地提醒，同學們會變得比較混亂。正如凱羅夫所說：“勞動使一個人的道德變為高尚。”
我喜歡打掃衛生，也喜歡管理打掃衛生的同學，二年級我當過衛生委員，所以我對這份工作并不陌生。
如果我當上了衛生委員，我會嚴格要求自己，管理好每天兩次打掃衛生的時間，我還會查閱一些關于衛生的書籍，讓自己的衛生知識更豐富。同時也嚴厲管理打掃衛生的同學，讓他們把包干區打掃得干干凈凈，讓我管理的區域變得清潔漂亮。如果我在有些方面做不好，那還要向老衛生委員需求幫助。
一片森林需要上百顆根樹木，如果多了一棵，就增加了他們吸塵的量；一群小螞蟻搬白糖，如果多了一只，就能搬起更多的白糖。我相信只要付出努力，就一定會收獲到成功的果實，只要付出自己的一顆“心”，就能讓這個班級的衛生得到進步。請大家把自己手上拿寶貴的一票投給我吧！
謝謝大家！
小學生競選班干部發言稿7
尊敬的老師、親愛的102班同學們：
大家好！
今天我很高興和大家一起參加競選班長活動。我知道班長是一個許多同學向往的職位，而班長更需要一個愛學習、有能力、有愛心的`人來擔當，我相信我有這個能力。因為我學習努力，興趣愛好廣泛；我能團結同學、樂于助人；我性格熱情開朗，能和你們融洽相處。
如果我能當上班長，我一定不會辜負大家對我的期望，我將積極當好老師的小助手，盡最大努力為同學們服務，為我們班創造良好的學習環境貢獻自己的力量。
同學們，請你們信任我吧！投我一票，給我一次鍛煉的機會吧！我堅信由你和我的共同努力，我們102班的明天一定會更加美好！
小學生競選班干部發言稿8
你們好!
今日，我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”xx班長。首先，我已經擔當了4年班長了，有了足夠的閱歷。雖然如此，但我會做一個徹底的平民班長，沒有“官相官態”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的.私慮，多的是敢作敢為的闖勁。
其次:我跟同學相處不錯，我應當是架在教師與同學之間的一座橋梁，能向教師提出同學們的合理提議，向同學們傳達教師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情景下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。
第三:班長作為一個班組的核心人物，應當具有統御全局的大德大能，我信任自我是夠條件的。
我堅信，靠著我新銳不俗的“官念”，靠著我的士氣和才能，靠著我與大家同舟共進的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。
同學們，請信任我，投我一票，給我一次熬煉的時機吧!我會經得住考驗的，信任在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰慧才智，我們的班務工作必需能做得非常精彩!
多謝大家!
小學生競選班干部發言稿9
同學們：
大家好！
我叫張雪楊是一位活潑開朗的小孩。今天我要進選的是小隊長。也許，臺下的同學聽了有些會笑我！他們肯定會說：“當小隊長有什么好？早掃時要第一個來，晚掃時要最后一個走，下課時還要抽玩的時間為同學們改作業，有時同學們忘記交了還要一個個的去清理，這有什么好的呢？”我的回答是：是的！確實很累！但是大家想過沒有種瓜得瓜，種豆得豆，種什么得什么。我很熱愛這個職務，我很喜歡這個職務。每當我為老師抱一堆本子時，每當我為同學改一份作業時;每當看到自己的.進步時，每當看到自己的勞動時，一種自豪感就用上心來。而且每個小組兩個人【組長副組長】付出，幸福一小組，豈不是更好？！而且這是種熱愛小組、班級、集體的表現
小學生競選班干部發言稿10
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我想競選班級勞動委員這個職位。你們一定會想，為什么我不競選其他的職位？悄悄地告訴你，因為我學習不太好，配不上班長這個職位。至于體育委員，我壓根就跑不動。可是我又很想為班級做點事，所以，我選擇了勞動委員這個職務。既然是花，就要開放；既然是樹，就該生根發芽；既然是石頭，就該去鋪出大路；既然是勞動委員，就應該管理好班級的衛生情況。
如果我當上了勞動委員，我一定會按照老師的要求管理好班級的衛生情況。我會提醒當天輪值的同學及時擦黑板，讓教室的'黑板在老師到來前是干干凈凈的。我還要在早讀午寫和課間及時檢查教室的衛生，讓那些亂丟紙屑的同學把地上的紙屑撿起來，保持教室的整潔。除此之外，因為我們的教室跟廁所只有一墻之隔，為了讓我們的學習不再受到廁所陣陣臭味的困擾，我決定在我當上勞動委員之后，采取一些相應的措施來減輕這一情況。我會安排多兩個號數的同學參與到每日的衛生輪值中，利用課間操時間增加沖洗廁所的次數，必要時我會親力親為參與其中，努力減輕衛生間的臭味，給大家一個良好的學習環境。我一定會出色地完成老師給的任務，腳踏實地的干，不讓班級衛生成為老師操心的事。
假如我落選了，我也一定不會灰心喪氣，我一定會更加努力，爭取下一次競選成功。
最后，懇請老師和同學們相信我，為我投上你們寶貴的一票吧，謝謝大家！
小學生競選班干部發言稿11
尊敬的教師親愛的同學：
大家好!
我是小帆，今日我競選的職位是班長。
首先，我要感謝教師和同學對我的信任，給了我這次難得的'時機展現自我。轉瞬間，我以是五年級的學生了，無論在學習上，還是思想品質·治理組織力量上都有了進一步的提升。我，品學兼優。熱心助人是我的一大優點，熱心幫忙每一位需要幫忙的同學，能夠急躁地幫忙同學講解習題。我在這些事情中付出著，但也收獲著，學習著······在這些過程中，我深深的體會到“助人為歡樂之本”這句話的內涵。
假設我中選了班長，我會組織一些學習小組，讓學習好的同學去幫忙一些學習差的同學，既讓他們自己學習成績有所提高，也可以班幫忙自己復習，同時也提升了本班的平均分，不至于每天挨數學教師的批，真是一舉“三”得呀!
假設我中選了班長，我會依據同學們的興趣愛好，向班主任申請開展一些有意義的活動，讓同學們在活動中受益，使大家懂得集體的暖和。
假設我中選了班長，我肯定會嚴于守紀，以身作則，用一顆結的心來完成教師和同學們交給我的任務，腳踏實地地干，全心全意地為同學們效勞。
假如我落選了，我也不灰心。這說明我離幫班長的標準還有一段距離，那么我要取他人的特長來彌補自己的短處。不斷地完善自己，發奮圖強，爭取參與明年的競選。請同學們信任我，支持我，投上你們手中那神圣的一票吧！
感謝大家!
小學生競選班干部發言稿12
各位尊敬的教師，親愛的同學們：
大家好！
我是xxx。新的學期，新的生活，本學期我要競選副班長和學習小組長。拿破侖有句名言，不想當將軍的士兵不是好士兵，憑著我當副班長和學習小組長的經驗，相信我能做的更好！
回顧以前的學習生涯，我在教師、同學們的幫忙下，注重自身在德、智，體等多方面的發展。刻苦學習，主動幫忙同學，尊敬師長，孝敬父母，積極關愛他人，學習成績在班里都名列前茅。多年的`努力付出，使我獲得眾多榮譽稱號。如果我再次當上副班長，我會協助班長，共同管理班級。我會以一名“三好學生”的標準嚴格要求自我，刻苦學習，修身養性，以實際行動來證明。如果我當上了學習小組長，我會帶領整個學習小組共同學習，盡量讓每位組員都能提高。課余時間，我將組織組員閱讀書籍。小組討論時，我們學習小組將會以良好的狀態領先，人人都要積極參與。
期望大家能夠支持我，讓我們并肩攜手，共同創造新的藍天。如果你們覺得我能夠信賴，就請你們做出明智的選擇吧！
多謝大家，我的演講到此結束。
小學生競選班干部發言稿13
尊敬的老師，親愛的同學們：
早在“十一”長假前，班主任夏老師就布置了放假回來要競選班干部，要寫競選稿。我雄赳赳、氣昂昂，可是愉快的玩耍使我忘記這個事。到了周一，老師宣布第三節課要競選班干部，我束手無策了。
到了第三節課，開始競選班干部了。我們班唯一寫演講稿的孫忍靜同學拿著稿子到臺上了，她競選的職務竟然是班長，真是英雄所見略同，我也想競選班長，就是忘寫演講稿了。她表情一般，一看就知道沒經驗。她的演講稿竟然遮住了自己的鼻子，我想，光這一個細節就能讓她少拿三四票。開場時，她也沒有鞠躬，目光是那么專一，只看著演講稿。按照正理，應該看幾眼演講稿，再將頭抬起，看一會兒同學。而她這樣，給人以冷冰冰的感覺，像是在做戲，沒有一點真情流露。
現任班長孫源也沒有寫演講稿，夏老師多次提醒她：孫源啊，人家開始爭你的的位子，剝奪你的權利了，你怎么著也得捍衛一下啊。孫源低下了頭，看看那頁白紙，束手無策。
我心里想：其實孫忍靜當班長也不錯，雖然享受老師的寵愛，但是她非常內向，脾氣好，管理能力又不強，如果她當了班長，教室那就不是教室了，而是鬧市了。課堂的紀律就會變得轟轟烈烈，我想，若她當班長，百年不鳴的內向同學也會變得一鳴驚人；那些喜歡鬧的同學，上桌子也是很正常的；更可怕的是，有的同學會拿著凳子進行坦克大戰。放學后，那將會是一片廢墟。
夏老師又連續點了幾個好同學的名字，讓他們上臺競選，他們都默默無語，那張白紙在他們的腦海中留下了深深的印象。
夏老師點了我的名字，當班長的念頭在我的腦海中一閃，似乎割斷了我的經脈。我毅然站了起來，向臺上走去。沒有發言稿，我照樣能行！
“親愛的老師、同學們，大家好！”我鞠了一個躬，立即響起了一片掌聲。我簡單地說了幾點，但我立即意識到，再編不下去了，立刻剎尾，“請同學們投給我寶貴的一票吧。”我又鞠了一個躬，可謂首尾呼應。又是一片掌聲，我自信地走下了講臺。
夏老師見再沒有同學上臺演講了，就宣布讓大家醞釀五分鐘，孫源開始奮筆疾書。五分鐘馬上就到了，孫源上臺演講。只有幾句話，還沒有前鞠躬和后鞠躬。掌聲自然也就少了。開始投票了。我自信地投了自己一票。“鞠嘯程，鞠嘯程，鞠嘯程……”唱票人一遍遍念著我的.名字。最終我以17票對兩個13票，打敗了她們兩個女生。
我勝利了，我勝利了！雄獅在咆哮，猛虎在吶喊，雛鷹在翱翔，乳燕在展翅。嘯程開始鳴叫了！我成功了！叫聲震天動地，如雷貫耳。
我的心中開始燃燒，揮舞著雙手，指著彩旗，仰望天空，遙望碧海，我成功了！腦海中的那個念頭慢慢擴大，占據我的腦海。
下一個競選的職務是副班長，孫忍靜同學再次登臺演講。我挺想讓她當副班長，因為她可以集中女生的心。我挺想投她一票。但是，下一個競選的人是我的朋友，也是班上的軍體田豐瑋，我投他了一票。他以23票對20票當選為副班長，這也是我想要的結果。
男生一統了天下，少數的男生戰勝了多數的女生，以少勝多，展示了一至五年級從未有過的歷史。
小學生競選班干部發言稿14
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
今天能夠站在這里我非常的激動，也有一點點的緊張。因為這是我第一次站在講臺上進行競選演講。從小到大，我都是一個比較膽小的人，我不敢為自己做任何的爭取，也不敢站上講臺講話，甚至有時候老師在課堂上找我回答問題時，我都會緊張。這次能夠站在這里我已經鼓足了勇氣，也堅定了自己的決心，這次我競選的是學習委員一職，希望大家能夠仔細聆聽，并且給我投上寶貴的一票！
大家都知道，我的成績并沒有班長他們那么好，也只能算作是一般。很多同學也肯定在質疑我，成績并不算優秀為什么還要競選學習委員。現在我想告訴大家的是，因為我真的很熱愛學習，我喜歡學習，我喜歡坐在教室里學習的'感覺。雖然我成績現在并沒有那么優秀，不能再班內拔尖，但是我相信通過自己的努力之后，我一定可以突破自己，達到一個更高的水平。而我現在想做的就是希望能夠爭取到這樣一個機會，帶著同學們一同進行學習和探索。這就是我此次的初心。一個人學習總是覺得有點孤單，我希望大家可以和我一起，在這段美好的學習時光里，一起學習，一起前進，為我們的小學時光勾畫一段更加美好的畫面。
其實競選學習委員一職我心里是有點緊張的，因為我確實對自己不是很有自信，和這么多優秀的同學站在一起，我難免會變得暗淡一些，但是我希望大家能夠記住我。那就是以前在你們眼里那個默默無聞的女同學，現在愿意突破自己了，愿意站上講臺了，愿意給她自己做一次爭取了！也請大家能夠多多幫助她，鼓勵她！
同學們，我們的小學時光雖然看起來非常的漫長，但是真正的走到盡頭時，就會發現原來并沒有那么遙遠，時間不費吹灰之力就可以讓時間變得短暫，而我們能做的就是珍惜時光，珍惜機會。我也愿意和大家一起進步，一起走向更好的未來。這次競選學習委員也是我進步的第一個目標，如果我成功了，我也會拿出最好的自己來，去做更多有意義的事情，和大家在這美好的時光里，一同為我們的學習時光增添色彩和光亮！希望大家能夠為我投上寶貴的一票，也希望大家能夠為我的勇敢點贊！
小學生競選班干部發言稿15
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！非常高興能參加這次班干部競選活動，我想競選的職務是班長。
我原本是副班長，這次我要競選班長，因為我相信我有能力把班級管理得更好。
我成績不錯，對學習有一套方法，我愿意把我的學習方法與大家分享。我聲音響亮，待人熱情，為人隨和，能和大家打成一片，如果我想實施一些做法也許就不會有太多人反對。我還很有責任心，老師交代我的事情我都能做到。這一切都說明我有當班長的能力，我能把班級管理得井井有條。
如果我能成功當選，我要實施以下這些做法：
一、我要當好老師和同學們之間“橋梁”，同學們對老師有什么建議可以告訴我，我會及時向老師反映。我還要當好老師的左膀右臂，及時幫老師處理好課前準備工作和課前紀律，讓老師一走進教室就可以舒心上課。
二、我還要幫助那些成績不好的同學，把我的學習經驗傳授給他們，還要發動班里其他成績好的.同學也來幫助他們。我相信；“幫助別人也是幫助自己。”大家互幫互助，共同進步。
三、我也要以身作則，改正自身缺點。身為班長，我要做個好榜樣，所以我要下決心改掉上學遲到、上課說話的壞毛病，帶領大家一起進步。
四、我要和大家一起商量制定一個大家都能接受的，有利于班級每一個同學成長的“班規”。俗話說“無規矩不成方圓”，有了這一系列的規范，大家才能更好的學習和成長。
請大家把手中寶貴的一票投給我吧！如果我落選了，也不會灰心的，我會找出自己的不足繼續努力。謝謝大家！（鞠躬）
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