【優】愛心演講稿13篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在社會一步步向前發展的今天,能夠利用到演講稿的場合越來越多,你寫演講稿時總是沒有新意?以下是小編幫大家整理的愛心演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
愛心演講稿 篇1
倘若世界是一間小屋,愛心就是讓小屋溫暖的爐火;倘若世界是一艘航船,愛心就是在黑夜里為它導航的一盞明燈;倘若世界是一幅畫卷,愛心就是使它絢麗的色彩。
今天晚上,我守在電視機前觀看了由湖南電視臺播放的情系大江南賑災募捐晚會。讓我深深地明白愛是什么。
愛出于奉獻。你瞧,那一張張凝聚著愛心的`人民幣送到被洪水沖跨的地區;那一箱箱救命的救命的濟糧,傳到了饑餓的災區;那一句句關切的話語,溫暖了失去親人的痛苦之心。
愛心的奉獻無須相識。在參加抗洪搶險的解放軍,一遍又一遍地扛起沙袋,不顧自己的生命危險去搶救災民,把災民運到安全地區。一名解放軍在救災民的時候遇了大洪水,沖翻了沖鋒舟,無情地被洪水沖走了。
充滿愛心的世界,就是那跳動著溫暖爐火的小屋;充滿愛心的世界,就是在航標燈的指引下駛進寧靜港灣的航船;充滿愛心世界,就是那擁有絢麗色彩的畫卷。
朋友,獻出你的愛心,為災區人民獻上你的愛心吧!
愛心演講稿 篇2
同學們,你知道今天是什么日子嗎?今天是世界紅十日。1820xx年的這一天,紅十運動的創始人亨利·杜南誕生于瑞士。一百多年來,他樹起的紅十旗幟,跨越種族、疆域、信仰和時空,飄揚在硝煙彌漫的戰場,飄揚在瘴癘肆虐的疫地,飄揚在水火橫行的災區,飄揚在渴望得到幫助的人們的心里。
今年1月,印度普杰發生了里氏7.9級地震,財產損失高達40多億美元,1千多個村莊受災,傷亡人數多。世界各國都伸出了援助的手,我國政府也給予了大力幫助。在災區,從機場進城的路上,到處都可以看到飄揚著紅十小旗的救災點,國際紅十會的有關工作人員在忙碌地協調安排來自各國的救援隊伍及物資,許多印度婦女兒童手拿著各種塑料器皿排隊等候領取政府發放的飲用水、救災衣物等,受災群眾的生活與情緒基本穩定。
紅十不僅成為醫療衛生事業的標志,它還成了人們生命和安全的救星,成了向戰爭受害平民、自然災害和突發事件中的災民、難民傳播愛的使者。為了表彰杜南的功績,1948年,紅十會與有關部門決定將他的生日命名為世界紅十日,這一天成為國際紅十會運動中最重要的紀念日。每年的這一天,全世界160多個國家和地區的`3億多會員和大批志愿工作者,以各種形式舉辦活動,來紀念這位偉大的人道主義者,弘揚無私奉獻的精神。
同學們,我們今天紀念這個節日,就是要學習杜南先生無私奉獻的精神,學會關心、關愛別人,時刻向那些需要幫助的人伸出無私援助的手.做一個充滿愛心、樂于奉獻的人。
愛心演講稿 篇3
各位領導、各位家長、各位志愿者們及充滿愛心的孩子們:
下午好!
xx婚紗攝影,近幾年企業在快速的發展過程中得到了社會各界的大力支持,滴水之恩當涌泉相報,我們希望能夠有更多的機會來積極回報社會。慈善助學,這是個很有意義的活動,蘇州已經開展了六個年頭,去年我作為嘉賓有幸被邀請參加助學金發放儀式,深受感動,作為企業,我們愿意積極參與這樣的慈善活動,希望能夠通過這樣的一次公益活動,來表達我們的一份回饋社會的愛心,使得我們的心靈得到一次凈化、人生境界得到一次升華,同時我們也呼吁,我們的全社會都來關心我們的教育事業,使得我們的教育事業能夠得到健康有序的發展,創造更多的公平的機會給每一個學生,同時也努力減輕中小學生的學習負擔,讓我們每一個學生都能健康快樂的成長,成為國家棟梁之材。
我本人也是一位學生的家長,我也能夠充分的體會天下父母之心,只要人人充滿愛,世界就會變得更美好。我們個人、一個企業的力量其實很微薄,今天我們的付出其實也僅僅是杯水車薪,微不足道,我們只是希望通過我們的行為,能夠在社會上倡導這樣一個愛心風尚,讓我們全社會都來關注我們身邊的每一個需要幫助的'人和事,我們希望通過我們的努力,能夠點燃更多寒門學子的求學欲望、生活的希望。
通過這樣的助學活動,我們也感謝這些寒門學子,正是他們那種與命運不屈抗爭的頑強精神感動和教育了我們,作為企業我們也需要耐得住寂寞,不斷地超越自我,以積極的態度來應對各種挑戰,扎扎實實做好每一項工作,努力追求品質的提升,使得企業的發展能夠穿越經濟發展的各種歷史周期,我們將以一顆至誠之心,努力承擔對社會的責任,并始終把這種責任看作是企業發展的強大原動力,我們時刻懷著一顆感恩之心,積極回報社會是我們義不容辭的責任,我們深知只有企業不斷地發展,才能為社會作出更大貢獻。
我們常說:“贈人玫瑰,手有余香”,今天當我們用愛心在這些寒門學子人生最關鍵的時刻攙上一把,我們相信今后當他們成長為社會棟梁的時候,他們也同樣會用他們的知識、他們的智慧來回報我們整個社會,從這個意義上講,我們幫助他們,就是在幫助我們自己,也是在幫助整個社會!
謝謝大家!
愛心演講稿 篇4
尊敬的評委和各位朋友們:
大家好!今天我想與大家分享一些關于愛心公益的心得和感悟。作為當代年輕人,我們應該擔當起社會責任,積極參與各種公益活動,傳遞愛和希望,為社會創造更多的正能量。
首先,我們需要認識到公益活動的重要性。公益活動可以幫助那些需要幫助的'人,它對社會有著深遠的影響。特別是當我們在公益活動中投入自己的時間和精力時,我們會發現我們的生活變得更加充實和有意義。
其次,實踐是檢驗真理的唯一標準。我們不能只停留在口頭上說愛心,而要在實踐中證明自己的言行一致。這就需要我們去了解、去參與、去付出。只有這樣,我們才能真正理解公益的含義,更好地幫助那些需要幫助的人。
無論是參加志愿服務、捐贈善款,還是向慈善機構捐贈物品,只要是真心為幫助別人做出了努力,就會給自己帶來更多的快樂和獲得感。當我們把愛心帶給別人的同時,我們也會發現自己的人生變得更加充實、豐富和有意義。
最后,我們還需要提高公益的情懷和行動力。雖然有些時候,我們可能沒有太多的財力和物力,但我們可以用最簡單的方式,傳遞愛和關懷。只要有一顆愛心,我們就可以為他人帶來希望,為自己創造一個美好的人生。
我們的世界變得越來越多元化,人和人之間的關系也變得越來越復雜。在這樣一個時代,我們不僅需要學會如何保護自己,還要有更多的關注和關心,去關注那些生命中最脆弱的人們。讓我們攜手共同努力,傳遞愛心,傳遞正能量,共同創造一個更美好的世界。
謝謝大家!
愛心演講稿 篇5
尊敬的各位評委、各位老師:
大家好。
我今日演講的題目是《將責任和愛心永負肩上》。 毋庸諱言,面對當今紛繁簡單的社會,親歷生活中光怪陸離的現象,感受各種思想觀念的激烈對撞,作為成長者的同學,眼睛迷茫了,作為訓練者的老師,腳步艱澀了。未成年人犯罪逐年上升,校內違紀屢見不鮮,我們的學校訓練將走向何方?
借愛生學校建設的東風,用責任觸動心靈,用愛心呵護成長已成為我校依法治校,創建和諧的一條特色之路。在全校老師的樂觀探究下,這條路走得越來越寬廣,越來越順暢。從一個小小的案例中,我們可以感受到其中的真諦。
20xx年12月5日上午課間活動時,樓道里突然傳來玻璃破裂的聲音,緊接著一個男生滿手鮮血跑出教室,值班老師快速將這名同學送到醫院。事后,班主任張老師對此事進行了調查。這個男生叫李偉,前不久,他的父親因交通肇事被刑事拘留,母親出事后也離家出走了,他只能跟著爺爺生活。由于缺少管教,他沉迷上了網絡嬉戲。為了搞到上網的錢,他偷了鄰居家的一輛自行車,當廢鐵賣了。那天,恰好鄰居知道了這件事,把他罵了個狗血噴頭。到學校后,他心情特殊煩躁,就用拳頭砸碎了教室門上的.玻璃。
就是這樣一個同學,假如我們不加以正確引導,他的命運與鐵窗會有多遠呢?
為了挽救李偉,學校心理老師對他進行了輔導,疏導他的不良心情,教他如何走出逆境。李偉的班主任張老師更是做起了他的學校媽媽。她常常叫李偉到家里吃飯,甚至他的衣服破了,張老師都幫他縫補。一個月后,李偉那顆冰冷的心最終被感化了,他的臉上重現了陽光般的笑容。 潤物細無聲是學校法制訓練詩一般的境界,在這里,浸透了訓練工的愛心與責任,滋養了那一顆顆稚嫩的成長中的心靈。
與此同時,我校定期邀請法制副校長開辦專題講座,用事實警示同學,用法律約束行為;我們還舉辦了法在我心中主題活動,讓同學從身邊的小事觀看、思考,規范自己的言談舉止;學校還設立了心理詢問信箱,同學隨時就困擾身心的問題進行詢問,專職心理老師準時反饋,細心指導,防患于未然。眾多措施的有效實施,使我校呈現出一派和諧、進取的美妙景象。
訓練是一件神圣的事,需要有責任重于泰山的精神,點滴之處顯現真情;訓練也是一件平凡的事,需要有博大的愛心,悅納每一個同學,不拋不棄,細心樹人。同仁們,將老師的責任和愛心永久擔負在自己的肩頭吧,仰頭闊步,持之以恒,我們的訓練事業肯定會走向一個更加輝煌絢爛的明天!
愛心演講稿 篇6
同學們:
大家好,今天我演講的是一個我親眼所見的事情。
從前我在地鐵上常常遇見提著破舊錢袋的人向周圍的人索要施舍,那天正當地鐵又躥入一個黑洞時,一個老人坐在臟呼呼的地上,一只手撐著地向前劃,另一只手卻伸向了每一個人的眼皮下。他只有一條腿,另一條腿已經只剩下一手掌寬,長長的褲腿在殘腿處打了一個大結,顯的很明顯,也很刺眼。他的臉黑黃,但黃色還是占了主體,臉上布滿了深深的皺紋,枯裂著,似乎一觸就會流血。面對這樣一個老人,那些被所要的人,有的裝做沒看見,有的故意和同伴講話,有的眼里充滿了憐憫,有的布滿了驚奇。地鐵漸漸滑出了黑洞,光明射入了車廂,老人的那只手也漸漸離我而近,當他即將要將那只又黑又臟又丑陋的手伸到我眼皮下時,我忽的閉上了眼,不由自主的閉上了眼,我是多么害怕那只手,就如在午夜遇見一具死尸一般,但我卻又實在說不清對老人的感覺,似可悲又恐懼卻又實在想幫幫他。我很驚慌的睜開眼,見老人已將身子挪到另一處,我不曉得當我閉上眼時,那只手是麻木的懸在空中,還是像斷了的弦一樣彈落在地上或是驚恐的縮了回去,老人又將那只手伸到一個中年人眼皮下“可憐可憐吧!”他幾乎是呻吟的說出這句話,很微弱,像是一個人臨死前的語氣,可是他的眼里還是充滿一種期待一種渴望。中年人從身上摸出一角錢丟在了老人的懷里,可錢幣卻又不偏不斜的落在了老人的大腿根下,老人立刻將雙手放在背后的地方,身子吃力的向后挪,然后從腿下摸出那一角錢,緊緊的握在手里,仿佛只要一松手,那錢就會永遠的消失。老人彎下已經很彎的腰,這時我才看到他的腦后已全是白發,然而不是銀白,是暗淡的白,是蒼白。老人又向中年人一字一句吞吐著“謝謝好心人,謝謝”依舊那么輕微,如果地鐵的雜音再大一點,我一定聽不見。
地鐵停了,門開了,又關上了,又漸漸離開車站,躥入一張黑糊糊的口中,隆隆的做著響。老人繼續用手劃著向前挪,一點一點挪,帶著地上的塵土一起走了,遠去了,然后消失了,可能是因為上車的人多了,在茫茫人海中,一個殘了一條腿的人也不再引人注目,也并不起眼,也顯得格外渺小,似乎任人一踏而過,就像處理一只小小的螞蟻一樣。
地鐵終于跳出了黑糊糊的大口,停在了一排廣告旁邊,我通過明亮的窗戶看到一則獻血的廣告,于是我便又想起剛才那位老人,也許真正想幫他的人給他一點點他所想要的,獻出一點點“血”,那么他的病一定會有所好轉,可是這么多人卻似乎無能為力,不是嫌棄他,就是害怕他,要不就只是出于一種單純的可憐與同情,并沒有真正意義上的幫助他。我總認為,老人的存活對于生命本身還是一種延續,可是對于生命的意志已經毫無價值了。他竟對著一個中年人把腰彎的那么厲害,我不想同情他,也不想可憐他,因為他已讓我有所恐懼,但我卻又發出心底的想幫幫他,起碼可以讓他過的溫暖一點,讓他活的有尊嚴,這不是給他多少錢可以解決的!
現在有那么多殘疾人工廠、社團,我們可以送他們去那里,讓他們學到,品到人生的美,而不是丟給他們一角錢做為這世界上最骯臟的施舍。同學們,如果你們也有這樣的心愿,可以試著做一做,讓他們的`臉色變得像你們一樣紅潤,讓他們的聲音變得像你們一樣有力,讓他們坐在地鐵軟軟的椅子上,而不是地上,讓這些殘疾人過上并不殘疾的生活,讓他們像《千手觀音》中的演員們一樣,當展現在我們眼前時,不再是可怕,而是美麗!
“這是心的呼喚,這是愛的奉獻,這是人間的春風,這是生命的源泉”。入伍前每次聽到這首《愛的奉獻》,我總在想到底什么才是愛?
有人說,愛是親人的骨肉相連,愛是戀人的卿卿我我,愛是朋友的熱心幫助,愛是夫妻的相濡以沫,而我卻不以為然。作為80后的我,總是把父母的照顧認為理所當然,把老師的教育當作可有可無,把朋友的忠言相勸拒之門外。我要成為仗劍天涯的浪子,我要成為馳騁沙場的英雄!
懷揣這樣的夢想,我走進了充滿大海氣息的軍營。俯臥撐、仰臥起坐、五公里越野、400米障礙……都沒有讓我退縮、掉淚。然而,寒冷的夜晚,班長輕輕的給我掖被角,生病時端來熱騰騰的面條,這些瞬間打動了我,愛在溫暖中逐漸清晰起來。
在家里,有母親的照顧,有父親的鼓勵;在學校,有同學的友情,有老師的關愛,記憶的片段強烈勾起了我對家鄉的思念,我開始變得惆悵、苦悶……
指導員似乎看出了我的心思,語重心長的對我說:“我們都是軍人,軍人的職責就是保衛國家,沒有‘大家’怎么有‘小家’?我們應當把對‘小家’的愛化作對‘大家’的愛,只有學好了本領才能更好的愛‘家’啊!”指導員的話猶如和煦的春風打開了我的心結,從此,我試著換一種視角生活,整潔的營院讓我感覺溫馨舒適,行走在路上,我會主動彎腰撿起散落的垃圾;空曠的訓練場不再寂寥,轟鳴的馬達聲讓我興奮,讓我躍躍欲試;繁重的軍事訓練不再乏味枯燥,那是要錘煉我們“奮勇殺敵”的本領;班長的嚴厲不再苛刻,那是筑牢我們“永爭第一”的軍人品格。
我的班長——四級軍士長凌建飛,堅守軍交培訓事業15個春秋,和妻兒常年兩地分居,有多少次家人生病時不能在身邊照顧!有多少次休假中被提前召回!是凌班長不愛自己的家人嗎?不!因為他熱愛軍交培訓工作,熱愛自己的事業,他把愛都給了我們。還記得上次重新分班時,戰友們都哭著說:“我們不想離開這個班,我們不想離開凌班長,我們一定努力學習,絕不給班長丟臉。”
其實,在我身邊,像凌班長這樣的人還有很多很多,飯堂里,總能看到教導員的身影,他總是彎下腰細心詢問我們:“飯菜香不香,能不能吃飽?”;訓練場,營長會經常巡視,總是板著的臉也會露出會心的笑容,那是對我們訓練成果的肯定……
這種種關愛如涓涓細流般滋潤著我們的心田,慢慢的我學會了生活上緊張有序,學習中積極進取,訓練時精益求精,我變得陽光、快樂起來。
“泥巴裹滿褲腿,汗水濕透衣背,我不知道你是誰,我卻知道你為了誰。”作為新時期的革命軍人,與人民心連心、同呼吸、共命運,為人民無私奉獻,這種愛才是最崇高的愛。當洪水襲來,是軍人用血肉之軀奮力堵住決口,保護人民的生命財產,當大地震顫,是軍人第一時間無畏的奔赴離死神最近的地方,救災一線,那跳動的藍色、綠色、橙色和白色,都是生命的音符,那是人民子弟兵在搜救幸存者、搶救傷員,無私的奉獻著自己的一切。人民子弟兵把熱愛人民、服務人民的偉大事業,鐫刻在祖國每寸土地,多少官兵為此獻出了寶貴的生命!多少軍人用自己破碎的家庭換來祖國和人民的安定祥和!
作為新訓駕駛員,我們不可能像下山猛虎,抗震救災時沖鋒在最前線,像入海蛟龍,矯健的馳騁在萬里海疆,保衛著祖國和人民的安全,我們只有把熱愛人民化作崗位練兵的動力,我們的戰場就是駕駛室、教學樓、訓練場。炎熱的夏日,我們揮汗如雨,凜冽的寒冬,我們迎風傲雪;教室里,有我們認真學習的身影,那凝視黑板的目光,閃爍著強烈的求知欲望;訓練場,通過班長嚴謹慈愛的眼神,是我們略顯生疏的操作,每一條車轍都是我們成長的印記;實習室,我們認真摸索模型的每一條管線;停車場,我們細致保養車輛每一處部件。為了軍人的使命,為了人民的利益,我們不畏艱難,在自己的崗位上努力學習,刻苦訓練,早日練就過硬駕駛本領,成為一名合格的軍車駕駛員,在祖國和人民需要的時候,能夠挺身而出、建功立業。
在觀看玉樹抗震救災直播時,那滿目瘡痍的畫面,深深刺痛了我,戰友們舍身救災感染了我,恍惚中,是我駕駛著威武的軍車,滿載救災貨物,行進在前往玉樹的路上;是我在廢墟里急切的搜救幸存者;是我背負傷員,奮力奔跑,尋找救護;是我和玉樹人民一起,重建美好家園……
愛心演講稿 篇7
尊敬的領導、老師、同學們:
大家好!
我叫——,是一名普通的大學生。今天,我作為受助學生的代表站在這里發言,感到非常高興和激動。多年來,區委統戰部、區少數民族聯合會和各宗教組織無數次向我們貧困的少數民族伸出援手,為我們創造了一片溫暖的天空。在這里,我要鄭重的對一直關心我們學習和生活的民族宗教界的領導、老師和關心我們的人說:謝謝!(鞠躬)
我來自一個農村山區的少數民族家庭,那里的`經濟發展相對落后。我家世代務農。父母一直務農維持家庭經濟,收入很微薄。我大學期間的學費和生活費對我的家人來說是一個很大的數字。而父母總是說:孩子,沒什么,只要你學習好,我們累不累都沒關系。每次聽到這樣的話,心里真的很難受,就默默告訴自己一定要好好學習。我也知道,只有努力學習,以后才能回報他們。來到大學后,我們這些家境貧寒的少數民族學生得到了學校和社會的關愛,尤其是區統戰關愛學生的活動,解決了我們的燃眉之急。讓我們重拾對生活的熱情,為理想插上翅膀。
今年是我第二次接受愛的幫助。在過去的一年里,我一直覺得這個援助體現了很多人的愛和期望,激勵著我努力工作,永不懈怠。學習勤奮細致,獲得學習優秀獎。我這輩子,艱苦樸素,從不鋪張浪費,努力幫助同學,爭取精神文明獎。
領導,老師,你們無私的幫助解決了我們的經濟困難;你的關心更像是春風和雨,驅散了我們心中的陰霾;你的安慰就像大海中的航標,指引著我們在生命的海洋中航行!你不僅幫助我們解決了生活和學習中的困難,也深深地安慰了我們的心。
這份愛心援助不僅是物質上的,也是精神上的鼓勵和鞭策,因為我們知道它承載了許多關心我們的人的期望,它也將幫助我們實現我們的大學夢
厚重的責任交到我們的肩上,那就是將愛如火炬傳遞一樣接力下去,去用心感恩,去回饋社會。我們在這里鄭重承諾,今后將積極參加社區志愿者活動,用實際行動回報社會、傳遞愛心。
請你們相信我們,明天,我們一定會做得更好,爭取做一個對社會有用的人。那時,我們不但永遠感恩你們,而且也會學習你們,用自己微薄的力量去關心愛護身邊每個需要溫暖的人。
謝謝大家!
愛心演講稿 篇8
老師們、同學們:
下午好!
春暖花開,正是春天播種的季節。如果沒有春天里的播種,又何來那碩果累累的金秋呢!?所以今天,我們七中全體師生在這里集會,共同捐款,為我們身邊家庭貧困的學生獻出一份愛心,這正是我們人生的春天里的一次播種,讓我貌同播種下愛的種子,讓我貌同播種下希望的種子!
老師們,沒有愛就沒有教育,老師要完成教育書育人的使命,最重要的就要有對教育事業和對全體學生的拳拳愛心,尤其要關注和熱愛家境貧寒但又自強不息,志存高遠的學生,我們不僅要關注他們的學業,更要關心他們的.生活。
同學們,不懂得愛就不會走向成熟,每天當我們衣食有靠、養尊處優的時候,你們要多想想我們身邊還有那么多同學,他們在為學習費用著急,在為生活擔憂,我們要在珍惜生活的同時,學會關愛他人,并在奉獻愛心的過程中,了解生活,體味人生,逐漸走向成熟。
老師們、同學們,我貌享一片藍天,沐浴同一個太陽,同在一個校園,我們身邊的學生,同學就是我們的親人,讓我貌同努力,每一天都讓我們的師德之光普照著他們,讓我們的愛心滋潤著他們,讓我們一同在這個“春”季里播種下愛的種子,讓希望的種子在有困難的學生心中生根發芽,讓我們全體師生的愛心伴隨著他們和我們的七中學校一同成長。
請加入我們的行列,授人玫瑰,手留余香。讓我們在付出愛心、救助他人的同時,也讓我們自己的心靈得到凈化和救贖!祝七中學校的明天在一片愛心的滋潤下越來越美好!
謝謝大家!
愛心演講稿 篇9
親愛的老師們,親愛的同學們:
大家好!
今天,我演講的話題是感恩,從愛媽媽開始。我希望我的演講能給你帶來一顆感恩的心。
老師經常教我們,羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之義。如果一個人不愛他的母親,那就是烏鴉!
我們是新世紀的小主人,當然比我們比羔羊和烏鴉好。羔羊吃奶,看著母親,感激母親。小烏鴉抓蟲喂媽媽,報答媽媽的養育之恩。我們的小皇帝和公主應該如何報答他們的母親,他們伸出手和食物來張開嘴?
每個同學都會說,媽媽給了我生命,給了我無微不至的愛,等我長大賺錢,一定會報答她。
事實上,學生們,就在今天,在這個時候,我們可以報答我們的母親,而不是等到遙遠,不必等到賺錢。無論有多少錢,它都不能報答我母親對我們的.善良。正如唐代偉大詩人孟郊所說,誰說草心,報告三春輝。
別說我們還小,不能給媽媽更好的生活,不能給媽媽分擔痛苦和疲勞。其實我們能為媽媽做的事情真的很多!
我們可以做自己的事情,不要給母親增加負擔;我們不能上網玩游戲,不要交壞朋友,不要給母親增加悲傷;我們可以主動遠離危險,珍惜生命,不要讓母親更擔心;我們可以盡力,努力學習,每天進步,不要讓母親為我們悲傷,失望……
感恩,從愛媽媽開始!愛媽媽,愛學習,愛生活。心中充滿愛,自然會感激一切美好的事物,自然會有一顆感恩的心!
最后,我想用我的歌帶你進入感恩的氣氛。這首歌的名字叫《小烏鴉愛媽媽》:
烏鴉媽媽叫娃娃,烏鴉媽媽叫娃娃,媽媽老了不能飛,眼里含著淚花。想起媽媽喂我,撲著翅膀走遍世界,抓到蟲子我不吃,喂媽媽吻她!
親愛的同學們,讓我們向小烏鴉學習,做一個感恩的娃娃
愛心演講稿 篇10
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天,我們演講的題目是《愛心義賣,快樂奉獻》。
沐浴著溫暖的陽光,呼吸著清新的空氣,端坐在寬敞明亮的教室里,盡情汲取知識的營養,有老師的諄諄教導,有父母的殷殷呵護,每一天我們都在安康快樂的成長,每一天我們都在享受著生活的幸福安康。可是,同學們,你知道嗎?在同一片藍天下,在同一片土地上,在我們的身邊,還有無數的孩子因為種種緣故而不能坐在教室里學習,還有無數的年輕生命因為交不起昂貴的醫療費而絕望地等待著死神的降臨。他們,同樣有著對知識的渴求;他們,同樣有著靠自己的智慧去為祖國多做奉獻的夢想,可生活的坎坷讓他們的期待成為一種夢想。他們正在渴望一雙關注的眼睛,一雙援助的手,一顆慈祥的心!
著名作家冰心曾說過:“沒有愛就沒有一切。”愛心就像陽光,需要照耀在大地上才能真正的成為溫暖人心的力量。我們要感悟到愛的真諦,就要以一顆善良與樂于助人的心,微笑著面對這個世界,去關愛那些需要幫助的人們,幫助他們擦干生活帶來眼淚。因為“贈人玫瑰,手有余香”。同學們,助人為樂是我們華夏兒女的優良品質,“在捐贈贈與中弘揚文明”也是我校文明引領系列教育活動的一項重要內容。為了培養同學們樂于奉獻、關愛他人的品質,學校精心籌劃開展了愛心義賣活動,并已成功舉辦兩期。 去年的'校園愛心義賣活動給我留下了深刻的印象。活動現場義賣氣氛濃郁,義賣物品也是琳瑯滿目。有家里閑置的書籍、文具、玩偶等物品,有同學們平時在學校水墨軒、玩美吧、藝彩空間等特長班的書畫、紙花、彩陶等作品,還有家長現場書寫的毛筆字作品,參加義賣的家委會成員帶來的包裝好的精巧小點心等等。在《愛的奉獻》優美感人的旋律中,活動進展地熱鬧而有序,同學們也用自己的文明行為為愛心行動增添了榮耀。活動完畢全校共得到義賣善款38518元,全部用于資助文明共建單位和參與社會慈善活動。
新一期校園愛心義賣活動也正在緊鑼密鼓的籌備之中,并將于本周五和全校師生見面,我們的爸爸媽媽也將和我們一起參與活動。這周返校,同學們都從家里帶來了參加義賣的物品和零錢,各班也都在制定義賣方案,安排人員分工。我想同學們肯定和我一樣心情沖動,期待著在活動中購置到自己喜歡的物品,同時更希望自己這份小小的捐助能夠為那些有困難的人送去一份溫暖。活動值得期待,奉獻愛心值得推崇,同時,文明也是我們每一位同學應該堅守的道德修養。所以,在這里提醒同學們:活動場地有限,參與人數較多,所以請大家一定維持好場地秩序,不要亂跑,不要爭搶,做到排隊購置,文明有序。另外請大家做好活動場地的原樣交接,比方,同學們拆下來的物品包裝袋不要隨地亂扔,活動完畢后各班展臺物品及衛生要及時清理等等。
親愛的同學們,義賣有價,愛心無價! “涓滴之水成海洋,顆顆愛心變希望”,行動起來吧!讓我們再次一起用愛心點燃希望,用行動播種陽光!我奉獻,我快樂,我參與,我幸福!
愛心演講稿 篇11
陽光暖暖的,文文想在院子里種一棵小樹苗,讓它陪自己快樂地成長。她剛把小樹苗栽進土里,神奇的事情發生了:小樹苗如猴哥當年見到的定海神針一樣,越長越高,一眨眼工夫,它已搖身變成了一棵粗壯挺拔的大樹。文文的眼睛瞪得大大的,嘴巴也張成了“O”形。
就在文文驚呆之時,樹底下一道璀璨的光芒閃過,這光一直傳到每一根樹枝上,樹上立即掛滿了金光閃閃的東西。文文揉揉眼睛,定睛一看,這不是做夢吧——一塊又一塊的金幣都快把樹枝壓彎了。
“難……難道……這是……搖錢樹?”文文抱住樹干使出吃奶的力氣一搖,一陣“丁當當”的聲音過后,地上全是金光閃閃的錢幣。她抓起其中一枚,放在嘴里一咬,是真的!文文高興極了,這么多錢,該干啥呢?
就在文文浮想聯翩之時,耳邊傳來一陣敲門聲。
“誰呀?”文文邊問邊打開了院門。門口站著一位70多歲的老奶奶,她的頭發亂蓬蓬的,臉上的'皺紋縱橫交錯,顴骨高聳,雙腿在寒風中直打哆嗦。
“孩子,行行好吧,我兒子得了癌癥,你捐點兒錢救救我們吧!”老奶奶顫抖的嘴唇里擠出了一句話。
文文不禁打了個冷戰,何等可憐的老人呀!年紀那么大了,還要為兒子奔波,這就是母愛!天下的母親都是一樣的——一樣的愛孩子!文文心中涌起一陣感動,她用手握住老奶奶那枯瘦的手,扭頭看了看院中那棵神奇的搖錢樹,心想:老奶奶需要這滿地的金幣!于是她走到搖錢樹下,拾起一枚枚金幣,把它們全部送給了老奶奶。
老奶奶看著文文,激動得老淚縱橫:“孩子,你真是個好心人!這幾天,我不知敲了多少人家的門,大多數人送給我的是冷眼和一兩枚硬幣。只有你熱心慷慨地幫助我,謝謝你!”“不客氣!幫助有困難的人,是天經地義的事情。以前,我的到過別人的幫助,今天,能幫助您,我很快樂!”文文笑著說。
文文的話音剛落,一道光從她眼前閃過,老奶奶不見了,一位美麗的姑娘出現在文文眼前,原來她是愛心王國的天使。天使拿出一根水晶棒說:“孩子,你成為了今年感動中國的‘愛心使者’。你有一顆誠實的心、一顆樂于助人的心!這根水晶棒就送給你當禮物吧!”
文文鄭重地從天使手里接過水晶棒。就在那一刻,滿天繁星出現了,星星們組成了一行大字:“愛心永存,世界就會更加美好!”
愛心演講稿 篇12
各位領導、老師、親愛的同學們,大家上午好:
很高興在這里與大家相聚,讓我仿佛又回到了讀書的那段時光。我代表怡生供暖向南嘴中學給我們提供的這次助學機會表示感謝。怡生供暖通過近幾年的發展,在社會各界的幫助和支持下,已經發展成為湖南最大、最專業的家庭供暖公司。作為企業,其實和做人是一樣的,能力越大,責任越大。
我也是一位孩子的媽媽,我能夠深切體會到天下父母的心。孩子們是我們的未來,是我們的`驕傲,我們希望每一個孩子都能健康快樂的成長,成為國家棟梁之材。
通過這樣的助學活動,我們也感謝這些不畏磨難,刻苦讀書的孩子們,正是他們那種與命運不屈抗爭的頑強精神感動和教育了我們,作為企業,我們也需要不斷地超越自我,以積極的態度來應對各種挑戰,扎扎實實做好每一項工作,努力追求卓越,使得企業能夠健康穩定的發展。我們也將以一顆至誠之心,努力承擔更多的社會責任,并始終把這種責任看作是企業發展的強大原動力,我們時刻懷著一顆感恩之心,積極回報社會是我們義不容辭的責任,我們深知只有企業不斷地發展,才能為社會作出更大貢獻。
今天我們的付出其實是非常微薄的,但是我們在同學們可愛的心靈里播下了愛的種子。我們相信今后當同學們成長為社會棟梁的時候,你們也同樣會用你們的知識、你們的智慧來回報整個社會,從這個意義上講,我們也是在幫助我們自己,在幫助整個社會! 希望所有的同學們都能夠勤學進取,健康成長!謝謝大家!
愛心演講稿 篇13
尊敬的領導、老師們:
大家好!今天我演講的題目是《播撒愛心,收獲快樂》
有人說教師是人類靈魂的工程師,有人說教師是燃燒自己,照亮別人的蠟燭。有人說教師是捧著一顆心來,不帶半根草去……當我穿過面前的這些光環,走近它的內核時,我漸漸的理解了它的內涵,教師是平凡的,普通的。19年來,在這個平凡的崗位上,我深知教書必先育人的重任,從一點一滴嚴格要求自己,要求學生做到的,自己首先做到。嚴于律己、以身作則。始終如一的言傳身教,在潛移默化中影響了孩子,使孩子們學會了文明守紀。
學生有一滴水,教師就要有一桶水。這句教育格言在新課程理念下成了學生有一滴水,教師必須是長流水。這就要求教師具有淵博的知識,在知識的海洋里,將一批又一批渴望成才的求知者送達理想的彼岸,風雨無阻,無怨無悔。“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”。工作中,我認真學習新的課程標準和先進的教學理念,聽專家講座,看名師光盤,寫讀書心得,提高了自己的`思想素質和業務素質。
對學生充滿愛心,與學生平等相處,是我對自己的要求。我從不以自己的好惡,特別是學生能力的高低來選擇對孩子的態度,相反 ,對于差生,我會付出更多的愛,在學習上、生活上關心他們。去年初接二年級二班,我對班內的學生還不太了解,但一個瘦小的女孩進入了我的視線,她少言寡語,上課開小差,不愛回答問題,課下獨來獨往,后來有學生告訴我,這孩子從小父母離異,與后媽關系一直不好,精神上受到了刺激。我明白了她是同學們眼中的“壞孩子”,但是我并沒有歧視她,反而更加偏愛她,還與她的后媽進行了交流,漸漸的我發現她的話多了,上課愛回答問題了,作業也按時交了。老師的愛也感染了班內其他的同學,他們也不再排擠她、嫌棄她,而是主動地幫助她,和她成了好朋友。功夫不負有心人,經過一年的教育和培養,劉曉妍各方面都有了飛速的進步,她爸爸感激地說:“老師,是您挽救了我的孩子呀。”
誠然,當了十九年的孩子王,這里面有甜、有酸、也有苦,但我覺得我是幸福的。我時常為他們精彩的回答拍手叫好,被他們豐富的想象力和獨特的創造力所折服,更為他們表現出的善良、團結、自信自強感到由衷的高興。
我愛我的學生,愛的專心致志,愛的無私無畏,這愛讓孩子們看到了信任,受到了鼓舞,品到了成功。在今后的工作中,我會把這種愛繼續播撒下去,贏取更大的快樂。
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