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發(fā)言稿

擔(dān)當(dāng)演講稿

時(shí)間:2024-03-06 07:31:17 發(fā)言稿 我要投稿

關(guān)于擔(dān)當(dāng)演講稿

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,你寫演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?下面是小編幫大家整理的關(guān)于擔(dān)當(dāng)演講稿,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于擔(dān)當(dāng)演講稿

  關(guān)于擔(dān)當(dāng)演講稿 篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、敬愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今日我演講的題目是做一個(gè)有責(zé)任心的中學(xué)生。古希臘人說(shuō),人是背著一個(gè)包袱走路的。包袱里有家庭,事業(yè),友情,兒女等等。歷經(jīng)艱辛,卻無(wú)法丟棄其中任何一件。因?yàn)檫@上面寫著兩個(gè)字:責(zé)任。

  責(zé)任就是自己對(duì)自己的要求,責(zé)任就是他人寄予的希望,責(zé)任就是社會(huì)托付的使命。責(zé)任是孟子的以天下為己任,是范仲淹的先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè),還有為中華之崛起而讀書。

  生活中一個(gè)個(gè)感人的故事在詮釋著責(zé)任的內(nèi)涵。 最美的`媽媽吳菊萍伸出雙手接住從十樓突然墜下的孩子,女孩稚嫩的生命得救了,但吳菊萍的手臂瞬間被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折。活雷鋒郭明義20年獻(xiàn)血6萬(wàn)毫升,是自身血量的10倍多,他先后資助了180多名特困生,而自己住在不到40平方米的單室里;孟佩杰帶著病中的養(yǎng)母上高校,用青春的朝氣驅(qū)逐種種不幸,讓傳統(tǒng)的孝道充溢著每個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)。雖然艱辛填滿四千多個(gè)日子,可是她的笑容依舊絢麗如花。一個(gè)個(gè)感人的故事告知我責(zé)任就是救人于危難,就是助人于困難,就是盡孝于父母。

  故事中的他們敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的舉動(dòng),讓人感動(dòng),讓人欽服,更讓人心生崇敬。

  那么,作為中學(xué)生的我們,該怎樣做到有責(zé)任心呢? 我聽(tīng)有的同學(xué)說(shuō):責(zé)任這兩個(gè)字說(shuō)的簡(jiǎn)單,可做到難。其實(shí),責(zé)任并不像你所說(shuō)的那么難。責(zé)任其實(shí)很簡(jiǎn)潔,就是負(fù)起自己應(yīng)盡的責(zé)任。

  我們班第一個(gè)擔(dān)當(dāng)起學(xué)校衛(wèi)生間打掃工作,我也主動(dòng)成為其中一員,我和班里的同學(xué)共同清除污垢,不怕臟不怕累,使我們的校內(nèi)變得更清爽干凈,這是我們應(yīng)盡的責(zé)任;在學(xué)校剛剛實(shí)行的塑身操競(jìng)賽活動(dòng)中,我作為我們班的小教練,給同學(xué)們指導(dǎo)動(dòng)作,訂正錯(cuò)誤,有時(shí)我的嗓子累到說(shuō)不出話,但我仍舊堅(jiān)持,因?yàn)槲抑牢疑砩霞缲?fù)的是初二三班這個(gè)集體的榮譽(yù),最終我們班榮獲一等獎(jiǎng),主動(dòng)參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),讓我們的學(xué)習(xí)生活變得豐富多彩是我們的責(zé)任;在學(xué)習(xí)上,我努力學(xué)習(xí),主動(dòng)進(jìn)取,同時(shí)我不厭其煩地幫助其他同學(xué)共同進(jìn)步,我知道為學(xué)校樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,是我們應(yīng)盡的責(zé)任。

  總之,做好應(yīng)當(dāng)做的事,堅(jiān)決不做不應(yīng)當(dāng)做的事,便是擔(dān)當(dāng)責(zé)任。責(zé)任與我們同在,我們應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在起擔(dān)當(dāng)起自己應(yīng)盡的責(zé)任,鮮花擔(dān)當(dāng)著裝扮春天的責(zé)任,春天擔(dān)當(dāng)著復(fù)蘇大地的責(zé)任,大地?fù)?dān)當(dāng)著繁衍生命的責(zé)任,人類擔(dān)當(dāng)著社會(huì)發(fā)展的責(zé)任。世間萬(wàn)物都有他們的責(zé)任,有了責(zé)任,人生才有意義。

  我們當(dāng)代中學(xué)生最重要的責(zé)任就是搞好我們的學(xué)業(yè),以此為基礎(chǔ)在德智體美勞各方面全面發(fā)展,爭(zhēng)取早日成為國(guó)家的棟梁之材。同學(xué)們負(fù)起我們應(yīng)負(fù)的責(zé)任吧,讓我們中華民族恒久矗立于世界民族之林!

  關(guān)于擔(dān)當(dāng)演講稿 篇2

各位同事:

  大家下午好!

  我今天演講的題目是:敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任之重。

  同一個(gè)單位不同的崗位賦予我們不同的崗位職責(zé)。而不同的崗位職責(zé)卻有著相同的責(zé)任要求,那就是敢于擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。

  作為一名稽查科長(zhǎng),我的崗位職責(zé)有六項(xiàng):首先是負(fù)責(zé)對(duì)各項(xiàng)衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法工作確定的任務(wù)和事項(xiàng)的執(zhí)行完成情況;辦事程序、工作制度以及政務(wù)公開(kāi)執(zhí)行情況的稽查。第二是督察具體行政行為中程序、實(shí)體內(nèi)容的合法性情況;監(jiān)督文書規(guī)范的符合率及文書情況;執(zhí)法過(guò)錯(cuò)的有關(guān)情況。第三是督察衛(wèi)生監(jiān)督隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)工作(著裝規(guī)范、執(zhí)法證件管理,衛(wèi)生監(jiān)督員、衛(wèi)生協(xié)管員的培訓(xùn))。第四是進(jìn)行日常監(jiān)督工作考評(píng),并組織年終考核。第五是督察信訪、舉報(bào)投訴處理的及時(shí)性和完成情況,處理行風(fēng)廉政投訴件、督辦人大政協(xié)提案、社情民意反映。第六是承辦所領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)。履行好以上六項(xiàng)職責(zé)是我的責(zé)任。

  我們經(jīng)常講“責(zé)任重于泰山”。責(zé)任,已經(jīng)成為人的立足之本,成為求生存求發(fā)展的重要能力。而敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任則是盡職盡責(zé)的前題和關(guān)鍵。

  敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任之重,必須具備不錯(cuò)的職業(yè)道德素養(yǎng)。老話講“干一行愛(ài)一行”。這句話是對(duì)職業(yè)道德最好的詮釋。如果對(duì)所從事的職業(yè)沒(méi)有感情,就不可能全身心地投入到工作中去,也就不可能擔(dān)當(dāng)起工作賦予的責(zé)任。要提升自身的職業(yè)道德素養(yǎng),其一要有服務(wù)意識(shí)。要把崗位職責(zé)當(dāng)成為民服務(wù)的手段,而非為個(gè)人謀利的工具。要心系民眾,想服務(wù)對(duì)象之所想,急服務(wù)對(duì)象所急,做服務(wù)對(duì)象所盼。時(shí)刻將民眾的冷暖掛在心上。其二要有奉獻(xiàn)意識(shí)。要舍小我成大我,勇于放棄個(gè)人的利益權(quán)衡,一切以大局為重,以集體利益為重,以民眾利益為重。其三要有自律意識(shí)。要把權(quán)力的行使置于社會(huì)的監(jiān)督之下,讓權(quán)力在陽(yáng)光下規(guī)范運(yùn)行,讓權(quán)力真正為民服務(wù)。

  敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任之重,必須有較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)。也就是說(shuō)要有業(yè)務(wù)能力來(lái)完成崗位職責(zé)的要求。作為稽查人員,要具備三個(gè)能力,首先是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力。稽查人員不但要懂執(zhí)法業(yè)務(wù),更要有能力從具體的案件中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。第二是調(diào)查問(wèn)題的能力。要能將發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題調(diào)查了解清楚、責(zé)任區(qū)分明了、人員處置建議到位。第三是制度建設(shè)能力。要通過(guò)問(wèn)題的`調(diào)查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)執(zhí)法管理中存在的不健全之處,有針對(duì)性制定相關(guān)的制度,防范此類問(wèn)題的再度發(fā)生,達(dá)到標(biāo)本兼治的目的。

  敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任之重,必須有動(dòng)真碰硬的勇氣。稽查工作是維護(hù)法律的公正和尊嚴(yán)的工作,是維護(hù)機(jī)關(guān)正常工作秩序手段,是推進(jìn)全所工作的重要抓手。工作的對(duì)象是自身的同事,有的還是自身的領(lǐng)導(dǎo),稍不留神就要得罪人。要想職責(zé)履行到位,必須要有動(dòng)真碰硬的勇氣,敢于面對(duì)、不留情面。在這里也向一直關(guān)心支持和理解認(rèn)同我工作的各位同事、各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝。同時(shí)懇請(qǐng)大家一如既往地支持我的工作。敢于擔(dān)當(dāng),就是主動(dòng)爭(zhēng)取做得更多,承擔(dān)更多的責(zé)任;敢于擔(dān)當(dāng),就是全力以赴,滿腔熱情地做事;敢于擔(dān)當(dāng),就是為單位分擔(dān)憂慮,給領(lǐng)導(dǎo)減輕壓力,給上司以支持,給同事以幫助;敢于擔(dān)當(dāng),就是自動(dòng)自發(fā),最完美地履行你的職責(zé),為單位贏得榮譽(yù),也為自身贏得尊重!

  我的演講完了,謝謝大家!

  關(guān)于擔(dān)當(dāng)演講稿 篇3

  你是否在街上撿起過(guò)垃圾?是否為維護(hù)班級(jí)的利益而爭(zhēng)斗過(guò),是否送過(guò)一個(gè)孩子回家。實(shí)在,這些都是我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)啊!

  人人都說(shuō)父母撫養(yǎng)孩子是天經(jīng)地義的事情,是他們的義務(wù)和責(zé)任。那么,我們又想過(guò)沒(méi)有,孝敬父母也是我們作為孩子的責(zé)任和義務(wù)呢?

  人們都以為大自然應(yīng)該為人類做貢獻(xiàn),那是它的義務(wù)和責(zé)任。可是我們想過(guò)沒(méi)有,我們?nèi)祟悷o(wú)停止地開(kāi)發(fā)和利用資源,破壞大自然,這又是在盡我們的責(zé)任嗎?我們都在怪大自然的災(zāi)難使我們的經(jīng)濟(jì)受到損失,但是我們卻沒(méi)有深邃到我們的這些做法實(shí)在也是不負(fù)責(zé)任的行為。

  還有,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在踐踏著生命。一棵小草,一只螞蟻,一朵花朵在我們的腳下死往了,我們還一點(diǎn)兒也不會(huì)覺(jué)得心痛。這,難道不是我們?nèi)狈ω?zé)任心的表現(xiàn)嗎?我們是應(yīng)該反思反思了。

  幾十年前,內(nèi)蒙古草原一看無(wú)際,滿眼的綠草,布滿著生機(jī)和活力,各種動(dòng)物在草原上奔跑著。可是,后來(lái)人們卻干涉了它們的正常的生活,非要搞什么開(kāi)墾荒田,使草原狼銷聲匿跡。這,難道這是我們的責(zé)任嗎?看看現(xiàn)在的草原,枯黃的荒地,人們又開(kāi)始植樹(shù)種草,為什么只有在做過(guò)之后才知錯(cuò)呢? 朵在我們的腳下死往了,我們還一點(diǎn)兒也不會(huì)覺(jué)得心痛。這,難道不是我們?nèi)狈ω?zé)任心的表現(xiàn)嗎?我們是應(yīng)該反思反思了。

  幾十年前,內(nèi)蒙古草原一看無(wú)際,滿眼的綠草,布滿著生機(jī)和活力,各種動(dòng)物在草原上奔跑著。可是,后來(lái)人們卻干涉了它們的`正常的生活,非要搞什么開(kāi)墾荒田,使草原狼銷聲匿跡。這,難道這是我們的責(zé)任嗎?看看現(xiàn)在的草原,枯黃的荒地,人們又開(kāi)始植樹(shù)種草,為什么只有在做過(guò)之后才知錯(cuò)呢?

  責(zé)任,責(zé)任是什么?是我們的負(fù)擔(dān)。正是由于我們大都是在錯(cuò)過(guò)之后才知道后悔的,所以我們的責(zé)任才會(huì)越來(lái)越重。

  希看人們以后能夠越來(lái)越強(qiáng)地意識(shí)到我們的責(zé)任。

  關(guān)于擔(dān)當(dāng)演講稿 篇4

  大家好,今日我為大家?guī)?lái)的演講叫做《職責(zé)在擔(dān)當(dāng),安全是守護(hù)》。

  安全是一個(gè)永恒的主題,它像一輪光芒四射的太陽(yáng)呵護(hù)著你我的生活,它如一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶,聯(lián)系著你我的幸福安康。

  然而,生命之海中,有太多的暗礁、惡浪;生命之路上,有太多的荊棘、坎坷。生命,時(shí)時(shí)刻刻需要安全之神的守護(hù),在我們的身邊就有很多很多這樣的守護(hù)者,他們的名叫做——保安員。他們把同事當(dāng)作自我的親人,把幼兒當(dāng)作自我的家人。用職責(zé)—撐起安全的一片天。

  當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光愉悅地凝望大地,忙碌的油田兒女便開(kāi)始了一天的旅程。朝霞,我們披著晨曦去幼兒園,開(kāi)始一天的工作,中午我們會(huì)自動(dòng)放棄休息,那是因?yàn)閳@舍的安全需要我們守護(hù),放學(xué)了,我們還會(huì)在崗位值守,去作心與物的溝通,等我們匆匆往回趕時(shí),油城已是燈火爛珊。我們習(xí)慣了提前半小時(shí)上班,用微笑迎接孩子們的到來(lái),我們也習(xí)慣了下班后的繼續(xù)工作,那不是為了加班加點(diǎn),只是園所的安寧,需要我們的格外照料。

  一天天、一年年,我們護(hù)送著孩子們走過(guò)門前的大道,我們守候著孩子的童年歲月,呵護(hù)著他們漸漸長(zhǎng)大,走向未來(lái)更廣闊的人生之路。

  孩子是父母的期望,是祖國(guó)的未來(lái),也是我們幼教工作者的精神寄托。“一切為了孩子,為了一切孩子,為了孩子的一切”是我們的宗旨,“讓孩子滿意,讓家長(zhǎng)信賴,讓社會(huì)贊許,讓領(lǐng)導(dǎo)放心”是我們的目標(biāo)。正是這個(gè)共同的信念,使全體幼教人員團(tuán)結(jié)在一齊,擰成了一股繩。

  幼教服務(wù)者注定了生命中沒(méi)有轟轟烈烈,僅有平凡,僅有自我的心中有了愛(ài),在任何時(shí)候都會(huì)閃爍著奪目的光輝。

  永恒的愛(ài)能撐起生命的天空,偉大的愛(ài)庇護(hù)著師幼的安全和幸福,莊嚴(yán)的承諾演繹出平凡的奉獻(xiàn)。

  平安學(xué)校——生命中的綠洲荒蕪的沙漠中,那片綠洲承載著一切生命,那片綠色是所有生命的.向往。同樣,平安的學(xué)校也是莘莘學(xué)子的綠洲,是明日輝煌的基石。

  陽(yáng)關(guān)灑滿大地,夕陽(yáng)映紅天邊,我們可愛(ài)的幼兒園里響起朗朗的讀書聲,我們的幼兒園里傳來(lái)孩子稚嫩的歡笑聲,我們可愛(ài)的幼兒園里散發(fā)出年輕的活力,散發(fā)出青春的魅力,散發(fā)出幸福的清香!是的,我們是幸福的。

  可愛(ài)的學(xué)校,平安的一天,兩者的結(jié)合便是幸福了。“平安”二,也許是我們生命中出現(xiàn)的最頻繁的兩個(gè)吧。

  為了孩子的成長(zhǎng),領(lǐng)導(dǎo)精心謀劃幼教的建設(shè)大計(jì),細(xì)心推敲每一項(xiàng)管理措施,以追求卓越的昂揚(yáng)銳氣,以身示范的踏實(shí)作風(fēng),帶領(lǐng)中心教職員工踐行“奉獻(xiàn)服務(wù),公私兼顧”的工作理念,鍛造放飛夢(mèng)想、激揚(yáng)個(gè)性的學(xué)校文化。

  為了孩子的成長(zhǎng),后勤職工在安全和諧的大潮中站穩(wěn)立場(chǎng),主動(dòng)把服務(wù)、安全、和諧放在了首位,把經(jīng)濟(jì)效益挪到了后邊。我們明白,孩子的健康成長(zhǎng)是我們的最大利益,家長(zhǎng)的放心滿意是我們的最大效益。

  安全是幼教的主體,是促進(jìn)幼兒成長(zhǎng)的主力軍。我們有一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、敬業(yè)奉獻(xiàn)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。教師們每一天備課上課,精心育兒,呵護(hù)成長(zhǎng),與幼兒交心,與家長(zhǎng)交流……日復(fù)一日,年復(fù)一年。正是每一位普通教師平凡瑣碎的工作,引領(lǐng)著孩子步入知識(shí)的殿堂,激勵(lì)著孩子創(chuàng)造未來(lái)的勇氣,描繪著孩子花朵般童年的每一位綠葉,塑造著孩子美麗的心靈。

  我想先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:在這人海如潮,滾滾紅塵的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,請(qǐng)問(wèn)您最需要什么?最需要什么伴你同行?是物欲、財(cái)欲、情欲的滿足,還是功名利祿?如果讓我來(lái)回答,會(huì)毫不猶豫地說(shuō):是安全!我們需要安全伴我同行。

  是啊!有什么能比安全對(duì)于我們更為重要呢?

  “警于思,合于規(guī),慎于行。”樹(shù)立高度的安全意識(shí),努力做到“我要安全,我懂安全,事事安全,人人安全”,用我們的智慧與信念筑起一座守護(hù)生命的安全長(zhǎng)城。

  生命對(duì)于每個(gè)人都僅有一次,它神圣不容褻瀆,它不會(huì)重新來(lái)過(guò)。我們絕不是在危言聳聽(tīng)。安全意識(shí)淡薄就是漠視生命,追求一時(shí)的放縱是對(duì)生命的褻瀆和不負(fù)職責(zé)。“生命至高無(wú)上,安全職責(zé)為天”,安全是人類共同的向往,是歡樂(lè)生活的根本,出門在外,牢記安全,跨進(jìn)學(xué)校,建設(shè)平安學(xué)校,是我們共同的職責(zé)。

  幸福是棵樹(shù),安全是沃土。安全問(wèn)題關(guān)系到我們每一位的切身利益,僅有安全才能為我們保駕護(hù)航。同事們,讓我們一齊來(lái)創(chuàng)立平安學(xué)校吧!讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿:祝愿我們每一天都平平安安地生活,快歡樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí),用安全托起生命的重量!

  我們熱愛(ài)生活,在崗位上揮灑汗水,憧憬著明天;我們珍惜生命,拒絕事故給我們帶來(lái)的傷害;我們喜歡勞累后的休憩;我們喜歡朋友間的小酌,我們更喜歡家人的團(tuán)聚,而這一切都離不開(kāi)它——安全。

  讓我們珍惜生命,珍愛(ài)家庭,對(duì)自我的安全負(fù)責(zé),也就是對(duì)家庭對(duì)生命負(fù)責(zé),也是對(duì)關(guān)愛(ài)自我的人負(fù)責(zé),有了安全我們才能擁有完整、幸福而溫馨的家,一個(gè)個(gè)溫馨而和諧的小家就必須能夠組成我們幸福的大家。

  讓我們珍惜生命,珍愛(ài)家庭,對(duì)自我的安全負(fù)責(zé),也就是對(duì)家庭對(duì)生命負(fù)責(zé),也是對(duì)關(guān)愛(ài)自我的人負(fù)責(zé),有了安全我們才能擁有完整、幸福而溫馨的家,一個(gè)個(gè)溫馨而和諧的小家就必須能夠組成我們幸福的大家。

  讓我們珍惜生命,珍愛(ài)家庭,對(duì)自我的安全負(fù)責(zé),也就是對(duì)家庭對(duì)生命負(fù)責(zé),也是對(duì)關(guān)愛(ài)自我的人負(fù)責(zé),有了安全我們才能擁有完整、幸福而溫馨的家,一個(gè)個(gè)溫馨而和諧的小家就必須能夠組成我們幸福的大家。

  朋友們,安全工作僅有起點(diǎn),沒(méi)有終點(diǎn),讓我們攜起手來(lái),腳踏安全這塊基石,用“以人為本,安全第一”企業(yè)生存發(fā)展理念,用安全的生活意識(shí)、安全的行為方式,去堵百分之一的疏漏,千分之一的僥幸,萬(wàn)分之一的偶然,將安全教育的理念植入您的心中,植入他的心中,植入所有人的心中,為我們的油田填寫一份份新的安全記錄,譜寫一首首燦爛的安全樂(lè)章!

  我的演講到此結(jié)束,多謝大家。

  關(guān)于擔(dān)當(dāng)演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同事們:

  大家好!

  我今天演講的題目是:責(zé)任在于擔(dān)當(dāng)。

  我是一名社區(qū)工作者,在社區(qū)工作兩年多了,在這兩年的磨礪中,我從一個(gè)初出茅廬的小子逐漸成長(zhǎng)為一名工作精煉、處事得當(dāng)?shù)纳鐓^(qū)老兵,這讓我懂得珍惜生活、珍惜工作、更珍惜這份來(lái)之不易的責(zé)任。在這里,我也簡(jiǎn)單的談?wù)勅绾巫鲆幻袚?dān)當(dāng)?shù)纳鐓^(qū)工作者。

  一、敢擔(dān)當(dāng),端正態(tài)度,勇于面對(duì)責(zé)任

  初入社區(qū),經(jīng)常會(huì)遇到各種瑣碎雜事,或居民前來(lái)發(fā)牢騷要求解決困難,或鄰里發(fā)生矛盾需要調(diào)解,剛開(kāi)始時(shí),我有點(diǎn)畏懼,總想著敷衍逃避,覺(jué)得能躲過(guò)一時(shí)算一時(shí)。隨著工作的累積,我逐漸明白,作為一名社區(qū)工作者,工作首先是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題,認(rèn)真執(zhí)行,不找借口,不能因?yàn)楣ぷ髦行∈路彪s而采取敷衍應(yīng)付的態(tài)度,不能因居民百姓的糾纏怕煩怕累,一味推諉拖沓只是掩耳盜鈴,看不到問(wèn)題不代表沒(méi)有問(wèn)題,責(zé)任只會(huì)越推越多,只有正確面對(duì),敢于擔(dān)當(dāng)才有迎接任何挑戰(zhàn)的氣魄。今年年初,社區(qū)上訪頑固戶趙林舉聯(lián)系各地戰(zhàn)友去北京集訪,我收到消息立刻買了最快的火車票趕到北京進(jìn)行勸訪,趙林舉作為集訪的聯(lián)絡(luò)員,非常難纏,以集訪為要挾,百般刁難,態(tài)度極其惡劣,我一邊緩著趙林舉

  跟他做工作,一邊向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)勸訪進(jìn)度,雖然只身一人第一次離家數(shù)千里,但全心投入勸訪的思想謀劃和針?shù)h相對(duì)中,心里毫無(wú)畏懼,經(jīng)過(guò)三天勸訪,終于趕在“兩會(huì)”之前將趙林舉帶回岳陽(yáng),沒(méi)有造成不良影響。

  二、能擔(dān)當(dāng),不斷學(xué)習(xí),提升個(gè)人素質(zhì)

  我覺(jué)得責(zé)任就像扁擔(dān),不光需要肩負(fù)的勇氣,還需要有肩負(fù)的能力。首先要勤學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)。我在社區(qū)負(fù)責(zé)綜治工作兩年多,也做了兩年多的人民調(diào)解員,調(diào)解大大小小的矛盾糾紛有20多例,但剛剛開(kāi)始時(shí),因?yàn)闃I(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)不牢,對(duì)于社區(qū)矛盾常見(jiàn)的法律知識(shí)不了解,處理一些矛盾糾紛的時(shí)候總會(huì)力不從心,有心為居民排憂解難、化解矛盾,卻總說(shuō)不出讓他們信服的道理來(lái),每次都弄得羞愧不堪。于是我向老資歷的同事請(qǐng)教社區(qū)當(dāng)前宣傳的政策和辦理的事項(xiàng),去網(wǎng)絡(luò)上、書本上學(xué)習(xí)民事法律基礎(chǔ)知識(shí),業(yè)務(wù)知識(shí)水平提高了,辦事效率也上去了,調(diào)解居民糾紛時(shí)也能得心應(yīng)手了。其次要會(huì)學(xué)習(xí),不斷提高工作能力。有了扎實(shí)的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí),還需要將所學(xué)知識(shí)和工作實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái),在實(shí)踐中勤學(xué)苦練不斷提高能力、提升實(shí)力,不斷完善工作的思路、措施和辦法,才能有所作為、有所擔(dān)當(dāng)。最后要愛(ài)學(xué)習(xí),強(qiáng)化服務(wù)大局意識(shí)。作為社區(qū)綜治專干,我深知基層工作事關(guān)百姓平安,事關(guān)一方穩(wěn)定,事關(guān)黨和政府的形象,我們?cè)谔幚砉ぷ鞯臅r(shí)候,要正確看待得失,把逆境和挫折看作人生閱歷的財(cái)富,把服務(wù)百姓擺在首位,把要學(xué)習(xí)變成愛(ài)學(xué)習(xí),主動(dòng)學(xué)、廣泛學(xué),明確了目標(biāo),端正了態(tài)度才能做到迎接挑戰(zhàn)時(shí)無(wú)懼無(wú)畏,沉著冷靜。

  三、善擔(dān)當(dāng),無(wú)私奉獻(xiàn),升華職業(yè)道德

  作為社區(qū)工作者,社區(qū)就是我的家,同事是我的兄弟姐妹,居民百姓是我的`朋友長(zhǎng)輩,在這個(gè)家中,我對(duì)同事團(tuán)結(jié)友愛(ài),完成自己的工作之余,主動(dòng)包攬社區(qū)的臟活重活,積極配合其他同事的工作,各條線上的中心工作來(lái)了,我總是全力以赴,加班時(shí)候隨傳隨到;在這個(gè)家中,我為居民排憂解難,居民糾紛來(lái)了,我沖在最前,夏季暴雨,我往來(lái)重點(diǎn)汛區(qū)把握汛情處理善后工作,大走訪期間,我完成婚禮后未休息一天就上班整理資料。我們是岳陽(yáng)樓人,不曾忘記“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的傳世名言,我們要把這份“憂”付諸行動(dòng),把這份“樂(lè)”奉獻(xiàn)他人,只有在這樣的面對(duì)問(wèn)題、包攬問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程中,不斷提煉自己,讓自己的工作由專業(yè)化走向職業(yè)化,憂天下,心系百姓不再是工作時(shí)間八小時(shí)內(nèi),而是貫穿自己的衣食住行,擔(dān)當(dāng)無(wú)小事,擔(dān)當(dāng)從瑣碎小事開(kāi)始,無(wú)私奉獻(xiàn),升華自己的職業(yè)道德。

  沒(méi)有做不好的工作,只有不負(fù)責(zé)任的人。與有些工作相比,社區(qū)基層工作可能更辛苦一些,但既然天降大任于我輩,我們就必須視責(zé)任為約束、為義務(wù),嚴(yán)守責(zé)任,勇于擔(dān)當(dāng),把擔(dān)當(dāng)責(zé)任的過(guò)程當(dāng)做修煉的過(guò)程,把履職的過(guò)程當(dāng)做自我完善自我提高的過(guò)程,在敢擔(dān)當(dāng)、會(huì)擔(dān)當(dāng)、善擔(dān)當(dāng)?shù)姆瞰I(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值、享受人生的快樂(lè)。

  關(guān)于擔(dān)當(dāng)演講稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同事們:

  大家好,很榮幸能夠站在這里為大家演講,希望在接下來(lái)的日子里,能夠?qū)⒆约旱木Χ纪度氲浇逃聵I(yè)當(dāng)中去。

  只有“愛(ài)”才是暢想教育唯一的主旋律,而這句話詮釋了教育的根本。為了讓孩子紅花映的更鮮艷、更紅,我甘當(dāng)綠葉,為了讓綠色帶給人間大地,我甘愿當(dāng)小草,為了為了那無(wú)悔的選擇,為了那一片純凈的天空,奉獻(xiàn)自己,永無(wú)止境!

  五年前我懷著對(duì)幼兒的喜愛(ài),帶著對(duì)幼教的憧憬,選擇了幼教專業(yè),曾有人問(wèn)過(guò)我:“當(dāng)個(gè)幼兒園教師好不好”,我毫不猶豫的回答道:“好,因?yàn)槲艺旌鸵蝗嚎蓯?ài)的孩子在一起,看著他們?cè)谧约旱慕逃乱惶焯斓目鞓?lè)成長(zhǎng),自己決定特別的自豪”。直到半年前我踏進(jìn)這個(gè)行業(yè)才真正的體會(huì)到這個(gè)行業(yè)的責(zé)任和價(jià)值。不經(jīng)意間,將近一年的時(shí)光在平凡和平靜中悄然逝去,沒(méi)留下什么驕人的成績(jī),也沒(méi)做出什么驚人的舉。我只是想在這平凡和樸實(shí)中,用教師的職業(yè)道德詮釋一個(gè)普通幼兒教師存在的價(jià)值。

  愛(ài)是真誠(chéng)的奉獻(xiàn)、愛(ài)是無(wú)私的付出。當(dāng)孩子身體不舒服時(shí),我會(huì)及時(shí)來(lái)到他們身邊,詢問(wèn)病情,輕輕的撫摸他們,讓他們不再無(wú)助;當(dāng)孩子應(yīng)為問(wèn)題迷惑不解時(shí),我會(huì)給他一個(gè)小小的提示,鼓勵(lì)他你是最棒的,知道他舒展眉頭。這一切的舉動(dòng),不是因?yàn)槲乙獜暮⒆幽睦锼魅∈裁矗皇且驗(yàn)槲沂撬麄兊睦蠋煛⑦@是我的責(zé)任。多少次,下班時(shí)間過(guò)去了,望著正在哭泣還未被接走的孩子,我為他擦干眼淚,給他講故事,唱兒歌,陪她做游戲,因?yàn)槲抑来丝涛揖褪撬膵寢尅?/p>

  一位稱職的教師,首先就要對(duì)自己班上的孩子了如指掌,這是基礎(chǔ)。我經(jīng)常詫異班里的其他老是能說(shuō)出很多孩子在家里的表現(xiàn),而這些往往是孩子們不愿意讓老師知道的。后來(lái)我才知道原來(lái)這些事情都是老師們?cè)诤图议L(zhǎng)溝通、交流時(shí)得來(lái)的信息。針對(duì)孩子的這種情況,她都逐一提出不同的要求,幫助孩子改掉壞習(xí)慣。她在說(shuō)話的同時(shí),一邊還能用眼睛來(lái)幫忙,那眼神中有鼓勵(lì)、有溫柔、有提醒、也有嚴(yán)厲。別看他們年齡小,可他們的內(nèi)心是豐富和敏感的,誰(shuí)對(duì)他們好,他們都很明白。我不光要留心觀察,更要注意對(duì)他們的態(tài)度和方法。

  成為一名真正的教師,每次聽(tīng)到這樣的話,我總是擔(dān)心因?yàn)樽约旱姆瞰I(xiàn)不夠而給教師這稱呼畫上不合格的一筆。轉(zhuǎn)眼半年過(guò)去了,漸漸的對(duì)幼兒教師的工作有了更深的了解和感悟,不在是單純課本上的那些理論知識(shí)了。每當(dāng)面對(duì)天真、純潔的孩子們;看到家長(zhǎng)們把孩子交給老師時(shí)那種充滿期待和信賴的目光,我深深的意識(shí)到作為一名教師,我肩上的責(zé)任是多么的重大。我們頭上那些美譽(yù)也不僅僅是人們對(duì)我們職業(yè)的崇高評(píng)價(jià),更是對(duì)教師的殷切期望啊!在我的心中責(zé)任與愛(ài)同等重要。

  在我的工作中,集體給予的'力量是無(wú)法取代的,幸運(yùn)的是我們有一個(gè)年輕、充滿活力的、積極向上的大家庭。更有我們班里配合默契、豐富經(jīng)驗(yàn)的張老師和楊老師,是她們讓我感受到幼兒園的溫暖,給予我那么對(duì)的理解和呵護(hù),她們是我工作中溫暖的依靠,非常高興我能在這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)中工作和生活。

  責(zé)任是愛(ài)的支柱,愛(ài)是責(zé)任的幸福回味。我無(wú)法說(shuō)出哪個(gè)更重要。但我知道這兩樣缺一不可。朋友開(kāi)玩笑說(shuō):“幼兒園里的孩子是嘴容易教的。”而我卻開(kāi)玩笑的說(shuō)“幼兒園的孩子是最難教的”。說(shuō)容易教是因?yàn)楹⒆邮裁炊疾欢痰臅r(shí)候任你發(fā)揮;說(shuō)難教,也是因?yàn)楹⒆觽兪裁炊疾欢猿鲇谪?zé)任心我們一定要教好他們。除此之外還要有足夠的耐心和愛(ài)心。

  我慶幸自己是個(gè)很容易滿足的人,在感受了幼兒教育的瑣碎和忙碌之后,卻仍然喜愛(ài)我的職業(yè),總能在瑣碎里找到快了的理由。正所謂選我所愛(ài),愛(ài)我所選。既然選擇可這份當(dāng)初向往的事業(yè),就安于平凡的工作,在平凡中享受快了吧。

  讓我們把責(zé)任與愛(ài)真正的形成統(tǒng)一的整體,使每一位幼兒都沐浴在溫暖的陽(yáng)光中,健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  關(guān)于擔(dān)當(dāng)演講稿 篇7

尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  我是來(lái)自xx班的xxx。十分榮幸今日我能站在這個(gè)講臺(tái)上,我演講的主題是:我的職責(zé),我擔(dān)當(dāng)。有人說(shuō),90后成長(zhǎng)在蜜罐中,是貪圖享樂(lè)、自私自利、逃避職責(zé)的代名詞,甚至說(shuō)是"垮掉的一代"。的確,看!在上學(xué)放學(xué)的路上,爺爺奶奶外公外婆背著書包,跟在我們后面跑者,有之;早上起床,媽媽喊破喉嚨仍無(wú)濟(jì)于事者,有之;衣來(lái)伸手飯來(lái)張口者,有之;遭遇挫折時(shí)垂頭喪氣自暴自棄者,也有之。有的同學(xué)可能還會(huì)因?yàn)楦改覆荒軡M足他的某些要求而耿耿于懷,也有的同學(xué)還會(huì)因趕潮流而互相攀比,更有的同學(xué)因懶惰而逃避學(xué)習(xí),整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。同學(xué)們,這些不良現(xiàn)象可能普遍存在于我們的生活之中,但我們不能忘記我們的職責(zé)和使命,我們經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏,必將成為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的中流砥柱。

  首先,我們要有一顆孝敬父母長(zhǎng)輩的心。我們應(yīng)當(dāng)弘揚(yáng)“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)孝敬父母,關(guān)心長(zhǎng)輩的情感和意識(shí)。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。同學(xué)們,就讓我們從今日開(kāi)始履行我們那報(bào)不完的孝行,讓這個(gè)家因?yàn)槲覀兊拇嬖诙^(guò)上幸福而無(wú)比歡樂(lè)生活。

  同學(xué)們,作為祖國(guó)新一代的花朵,我們是有夢(mèng)想有抱負(fù)的一代,是敢于擔(dān)當(dāng)忠于祖國(guó)的一代。我們不能忘記:如今的中國(guó)正處于發(fā)展中國(guó)家,而我們又是祖國(guó)未來(lái)的接班人,我們應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)、掌握本領(lǐng),長(zhǎng)大了才能擔(dān)負(fù)起祖國(guó)未來(lái)沉甸甸的職責(zé)!想到這些,我們豈能做嬌生慣養(yǎng)的`"小皇帝"?同學(xué)們,將溺愛(ài)拒之門外,把自立收入心房吧!讓我們拋棄自卑,找回自信吧!應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí),應(yīng)對(duì)生活,我們也許會(huì)迷茫,也許會(huì)膽怯,也許想要退縮,但你們還記得周恩來(lái)爺爺"為中華之崛起而讀書"的偉大志向嗎?還記得思想家梁?jiǎn)⒊脑拞幔克f(shuō):"少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年自由則國(guó)自由,少年提高則國(guó)提高。"

  當(dāng)然,我們還應(yīng)當(dāng)擁有一顆充滿愛(ài)的心。在汶川和玉樹(shù)大地震中,在甘肅泥石流災(zāi)害中,都需要我們每一個(gè)公民團(tuán)結(jié)起來(lái),奉獻(xiàn)一份自我的愛(ài)心,我們更要相互幫忙、關(guān)心他人、助人助己,僅有這樣,我們的祖國(guó)才能日益強(qiáng)大,我們的未來(lái)才更有期望!

  同學(xué)們,我們是90后!我們是自信、自立、自強(qiáng)的90后!我們是敢于擔(dān)當(dāng)?shù)?0后!從今以后,我們會(huì)肩負(fù)起我們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的職責(zé)!我們的地盤、我們做主,我們的職責(zé)、我們擔(dān)當(dāng)。我們有信心和決心將為我們的祖國(guó)和人民做出的貢獻(xiàn)!多謝。

  關(guān)于擔(dān)當(dāng)演講稿 篇8

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我特別愛(ài)看書,讀懂書中的人物與情感,并不是難事。可“擔(dān)當(dāng)”這本書卻不同,我不曾讀懂它……

  外婆從遙遠(yuǎn)的華容來(lái),忍受了四個(gè)小時(shí)的顛簸車程,千里迢迢地來(lái)到屈原,她是一個(gè)患有輕微老年癡呆癥的病人,以前還中過(guò)風(fēng),至今生活仍不能自理,長(zhǎng)滿老年斑的手總止不住地抖動(dòng),嚴(yán)重得連筷子都拿不穩(wěn)。

  外婆一下車,就顫抖著手,幅度不大地抽搐著嘴唇,到處找我。一見(jiàn)到我,眼一亮,蹣跚地急走幾步,握住我的手。我扶著她,她目不轉(zhuǎn)睛地盯著我看,讓我渾身不自在,我甚至有些厭惡外婆了。媽媽忙給我解圍,與外婆侃起大山,外婆一邊回答著,一邊回頭瞧我。晚上,她早早地睡去了,我也累得撲倒在床上,呼呼大睡。不知過(guò)了多久,只覺(jué)得頭頂涼絲絲的,且十分粗糙,像蛇皮。我惶急地睜開(kāi)眼,只見(jiàn)月光下,一個(gè)黑影聳立在床邊,它伸出手按著我的頭!我嚇出一身冷汗,驚恐地爬起來(lái),銀光閃閃,是頭發(fā),原來(lái)是外婆!頓時(shí),害怕全轉(zhuǎn)化為憤怒,我拼命忍著怒火,壓著嗓子,“外婆,你來(lái)干什么?!”她尷尬地笑笑,“我來(lái)看你踢被子了沒(méi)有。”“您趕緊去睡吧!”“哦。”外婆順從地站起來(lái),慢吞吞地走出去了。

  我一下癱在床上,“外婆也真是,半夜三更的,還到我房里來(lái),嚇?biāo)廊肆?”我特別不滿,“都是老年癡呆病,真害人!”想當(dāng)年外婆健康時(shí)可厲害了,不光洗衣做飯樣樣全包,還擔(dān)任我的全職保姆,每天5點(diǎn)多就起床,忙到晚上十點(diǎn)多才睡,她也從不埋怨一句。“唉!”我長(zhǎng)嘆一口氣,突然想起媽媽說(shuō)過(guò),外婆生病后忘記了許多事情,甚至連自己的溫飽都不關(guān)心,可她卻從未忘記每周打電話詢問(wèn)我的'學(xué)習(xí)與生活。一股暖流在我心中蕩漾開(kāi)來(lái),可我剛才……我的心又被深深的愧疚所代替,我擔(dān)當(dāng)?shù)闷鹜馄诺囊环輴?ài)嗎?懷著這種想法,我惴惴不安地閉上眼。

  第二天,外婆見(jiàn)到我,雙手不好意思地搓著,我鼓起勇氣,迎上去,拉起外婆顫抖的一雙手,外婆受寵若驚,笑得滿臉皺紋。我?guī)馄趴磿嬗螒颍瑵不ú荨馄畔褚粋(gè)小孩,寸步不離地跟著我,還側(cè)過(guò)臉抿嘴偷笑。

  我終于明白,在年邁多病的外婆心里,我是她的全部,而在我心里,用愛(ài)去慰藉外婆那蒼老而孤獨(dú)的心靈,更是我義不容辭的責(zé)任。

  “擔(dān)當(dāng)”這本書雖然我還未讀完,但基本結(jié)構(gòu)已清晰。擔(dān)當(dāng),也許就是讓老人的愛(ài)不落空,讓他們享受愛(ài)的回報(bào),在讀“擔(dān)當(dāng)”這本書中,殊不知,我正慢慢長(zhǎng)大。

  關(guān)于擔(dān)當(dāng)演講稿 篇9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家好!

  在教師這個(gè)職業(yè)中我首先應(yīng)該有的就是責(zé)任心,它比什么都重要,有了責(zé)任心就會(huì)有愛(ài)心。

  師愛(ài)是一種奉獻(xiàn),師愛(ài)是一顆愛(ài)心,師愛(ài)一份責(zé)任。人民教師使命崇高,責(zé)任重大;人民教師鐵骨錚錚,擲地有聲;人民教師是人類靈魂的工程師,從事著太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。愛(ài)崗敬業(yè),愛(ài)心育人,以德育有,服務(wù)育有,是我們永恒的主題,也是教師職業(yè)道德的靈魂。

  教育事業(yè)是良心事業(yè),教育事業(yè)是愛(ài)心事業(yè),忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)是需要我們每位教師有足夠的愛(ài)心、耐心和責(zé)任心。從這個(gè)意義上,我們可以這樣說(shuō),一名教師只有堅(jiān)持愛(ài)崗敬業(yè),愛(ài)心育有,以科學(xué)和理論武裝自身,以正確的輿論引導(dǎo)群體,以高尚的情操塑造學(xué)生,以的成績(jī)鼓舞家長(zhǎng),方可稱得上是師德高尚,業(yè)務(wù)精良。也只有始終堅(jiān)持以人為本,以德育人,充分尊重學(xué)生要格,按照學(xué)生個(gè)體差異,盡心盡力,用自身的拳拳愛(ài)心滴滴真情,像教自身的親骨肉一樣,手把手,一橫一豎,一行路,一絲不茍,循循善誘,辛勤耕耘過(guò)的教師,才會(huì)懂得什么是真心付出,什么是含辛茹苦;才會(huì)明白幾滴汗水,幾分收獲,幾顆星光,幾分笑容的真諦所在;也才能真正品位到教育工作的辛苦和收獲時(shí)的幸福。

  我們可能要面對(duì)新的問(wèn)題,適應(yīng)新的轉(zhuǎn)變,創(chuàng)造新的生活,而這全新的一切,沒(méi)有腳踏實(shí)地,沒(méi)有盡職盡責(zé),沒(méi)有默默奉獻(xiàn)又如何能完成?愛(ài)崗敬業(yè)說(shuō)得具體就是要盡崗位職責(zé),把具體事物一點(diǎn)一滴地做好,把工作時(shí)間一分一秒地抓牢。準(zhǔn)備好每一篇教案,上好每一堂課,做好每一次作業(yè)批改,把握好每一名學(xué)生的成長(zhǎng)。這就是敬業(yè),這就是愛(ài)崗!這就是盡職!

  我們以什么樣的精神對(duì)待工作,決定著工作的成敗;以什么樣的態(tài)度面對(duì)學(xué)生,決定著學(xué)生的成長(zhǎng)。我們的態(tài)度決定著學(xué)生的成長(zhǎng),這就是教育工作之因此神圣的原因,也應(yīng)該是師德水平的重要體現(xiàn)。學(xué)生就好像花草樹(shù)木趨向于陽(yáng)光一樣,趨向于教師。學(xué)生的這種向師性表明,教師對(duì)他們來(lái)說(shuō),實(shí)在是太重要了。我們應(yīng)該是學(xué)生生活中、心靈上最重要與震撼的人物。他們每天的大部分時(shí)間,是同我們?cè)谝黄鸹蚴窃谖覀兊挠绊懴露冗^(guò)的。他們是不是能生活得有意義,是不是能學(xué)得有效果,是不是能健康成長(zhǎng),是不是幸福快樂(lè),都和我們有太大的關(guān)系。他們每天都希望從我們這里得到美好的東西。

  我們的敬業(yè)愛(ài)崗意味著要對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)負(fù)責(zé),不但要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè),也要關(guān)注學(xué)生的情感態(tài)度、生命價(jià)值;不但要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),也要關(guān)心學(xué)生的品德和習(xí)慣。我們要成為”學(xué)生成長(zhǎng)的推動(dòng)者“,在我們學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的品德、習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力尤為重要,使其和諧、健康的發(fā)展。樹(shù)立起堅(jiān)定的.人生方向。我們還要成為學(xué)生成長(zhǎng)的伙伴,既能理解學(xué)生成長(zhǎng)的苦惱與抗?fàn)帲型硇模帜軒?dòng)、幫助學(xué)生,有影響力;樂(lè)于做學(xué)生的伙伴,在平等中感受升華,在成長(zhǎng)中享受收獲。唯其如此,我們的責(zé)任心才能成為學(xué)生進(jìn)步和發(fā)展的真正動(dòng)力。

  做人必須像人,不求驚天動(dòng)地,但求問(wèn)心無(wú)愧。忠誠(chéng)于我們教育事業(yè),就要有胸懷大局,恪盡職守,愛(ài)崗敬業(yè)的責(zé)任心;就要有尊重生命,無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高品德。在學(xué)生的眼里,我們是神圣的,是美麗與智慧的象征,是正義與道德的代表,是讓他們崇拜、信任、愛(ài)戴,并渴望接近和刻意模仿的人。我們除了無(wú)私奉獻(xiàn)外,更重要的是用真心、誠(chéng)心、信心去對(duì)待學(xué)生。愛(ài)自身的孩子是本能,愛(ài)別人的孩子是神圣。大難面前。這種大愛(ài)已化做一種本能,我不希望我們也有這樣的機(jī)會(huì)。但教書育人已經(jīng)不但僅是我們賴以謀生的職業(yè),更是一項(xiàng)偉大的事業(yè),一項(xiàng)實(shí)現(xiàn)了自身個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的事業(yè)。

  能把個(gè)人的愛(ài)好作為自身謀生職業(yè)的人是很幸運(yùn)的,能把賴以謀生的職業(yè)變成一生為之追求奉獻(xiàn)的事業(yè)的人更是了不起。看看我周圍的同事們,誰(shuí)也不例外。旗幟在前,催人奮進(jìn)。我經(jīng)常問(wèn)自身,我離的距離還有多遠(yuǎn)?我將朝著所確立的新教育目標(biāo)繼續(xù)去努力、去奮斗。

  關(guān)于擔(dān)當(dāng)演講稿 篇10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同事們:

  大家好,我很榮幸能夠在這里為大家演講。我希望能夠?qū)⒆约旱木ν度氲浇逃聵I(yè)中,承擔(dān)起中國(guó)教育夢(mèng)的責(zé)任。

  只有“愛(ài)”才是暢想教育唯一的主旋律,這句話詮釋了教育的根本。為了讓孩子的紅花更鮮艷、更紅,我愿意甘當(dāng)綠葉;為了讓綠色帶給人間大地,我愿意甘愿當(dāng)小草;為了那無(wú)悔的選擇,為了那一片純凈的天空,我愿意永無(wú)止境地奉獻(xiàn)自己。

  五年前,我懷著對(duì)幼兒的喜愛(ài)和對(duì)幼教的憧憬,選擇了幼教專業(yè)。有人曾問(wèn)我:“當(dāng)個(gè)幼兒園教師好不好?”我毫不猶豫地回答道:“好,因?yàn)槲艺旌鸵蝗嚎蓯?ài)的孩子在一起。看著他們?cè)谖业慕逃乱惶焯炜鞓?lè)成長(zhǎng),我感到非常自豪。”直到半年前,我才真正體會(huì)到這個(gè)行業(yè)的責(zé)任和價(jià)值。近一年的時(shí)間在平凡和平靜中悄然逝去,雖然沒(méi)有留下什么驕人的成績(jī),也沒(méi)有做出驚人的舉動(dòng)。但我想在這平凡和樸實(shí)中,用教師的職業(yè)道德詮釋一個(gè)普通幼兒教師存在的價(jià)值。

  愛(ài)是真誠(chéng)的奉獻(xiàn),愛(ài)是無(wú)私的付出。當(dāng)孩子身體不舒服時(shí),我會(huì)及時(shí)走到他們身邊,詢問(wèn)病情,輕輕撫摸他們,讓他們不再無(wú)助;當(dāng)孩子困惑不解時(shí),我會(huì)給他們一些提示,鼓勵(lì)他們,告訴他們他們是最棒的,讓他們舒展眉頭。這一切都不是因?yàn)槲乙獜暮⒆幽抢锼魅∈裁矗皇且驗(yàn)槲沂撬麄兊睦蠋煟@是我的責(zé)任。多少次,下班時(shí)間過(guò)去了,我望著還未被接走的孩子,為他們擦干眼淚,給他們講故事,唱兒歌,陪他們玩游戲,因?yàn)槲抑来丝涛揖褪撬麄兊膵寢尅?/p>

  一位稱職的教師,首先要了解班上每個(gè)孩子的情況,這是基礎(chǔ)。我經(jīng)常感到驚訝,其他老師能說(shuō)出很多孩子在家里的表現(xiàn),而這些往往是孩子們不愿意讓老師知道的。后來(lái)我才知道,這些信息都是老師在和家長(zhǎng)溝通、交流時(shí)得來(lái)的。針對(duì)孩子的這種情況,我會(huì)提出不同的要求,幫助孩子改掉壞慣。我在說(shuō)話的同時(shí),用眼神來(lái)鼓勵(lì)、溫柔、提醒和警告。雖然他們年齡小,但他們的內(nèi)心是豐富和敏感的,誰(shuí)對(duì)他們好,他們都很明白。我不僅要留心觀察,還要注意自己對(duì)他們的態(tài)度和方法。

  作為一名教師,我們肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的重任,這不僅僅是一份工作,更是一份使命。我們不能只是單純地傳授知識(shí),更要關(guān)注孩子的全面發(fā)展,幫助他們成為有道德、有文化、有健康的人。這就是我們作為教師所應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。

  在教育工作中,我們需要不斷地研究、提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。只有不斷地充實(shí)自己,才能更好地為孩子們服務(wù)。同時(shí),我們也要注重與家長(zhǎng)的溝通,了解孩子在家庭中的情況,幫助他們更好地成長(zhǎng)。

  作為一名教師,我們還要注重團(tuán)隊(duì)合作。在團(tuán)隊(duì)中,我們可以互相幫助、研究,共同進(jìn)步。團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的,只有團(tuán)結(jié)一心,才能更好地完成工作。

  最后,作為一名教師,我們要有足夠的耐心和愛(ài)心。孩子們是天真、純潔的.,他們需要我們的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)。我們要耐心地引導(dǎo)他們,幫助他們成長(zhǎng)。只有真正地關(guān)心他們,才能讓他們感受到我們的愛(ài)。

  責(zé)任與愛(ài)是教師工作中不可或缺的因素。我們要把責(zé)任和愛(ài)真正融合在一起,讓每一個(gè)孩子都能感受到我們的關(guān)愛(ài)和呵護(hù),健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。謝謝大家!

  學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步,這是最大的回報(bào)。三、作為一個(gè)有責(zé)任心的教師要注重細(xì)節(jié)

  教育教學(xué)的細(xì)節(jié)決定著教學(xué)質(zhì)量,一個(gè)有責(zé)任心的教師應(yīng)該注重教育教學(xué)的細(xì)節(jié)。我們要

  注重學(xué)生的個(gè)性差異,注重學(xué)生的情感體驗(yàn),注重學(xué)生的思維方式,注重學(xué)生的研究興趣。

  注重學(xué)生的研究方法,注重學(xué)生的研究效果,注重學(xué)生的身心健康,注重學(xué)生的全面發(fā)展。

  只有這樣,我們才能真正做到因材施教,讓每一個(gè)學(xué)生都能得到發(fā)展,都能享受成功。

  四、作為一個(gè)有責(zé)任心的教師要與家長(zhǎng)保持良好的溝通家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,也是我們的合作伙伴。作為教師,我們要與家長(zhǎng)保持良好的溝通。

  要及時(shí)向家長(zhǎng)反映學(xué)生的研究情況,要聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,要與家長(zhǎng)共同探討如何幫助

  孩子更好地成長(zhǎng)。只有這樣,我們才能真正做到教育家長(zhǎng)同心,讓孩子得到更好的教育。

  總之,作為一個(gè)有責(zé)任心的教師,我們要尊重自己選擇的職業(yè),要有平和的心態(tài),要注重教育教學(xué)的細(xì)節(jié),要與家長(zhǎng)保持良好的溝通。只有這樣,我們才能真正做到肩負(fù)起教書育人的神圣使命,讓每一個(gè)孩子都能健康成長(zhǎng),讓我們的教育事業(yè)更加光輝。

  行才是更深層次的要求。教師要以身作則,做學(xué)生的榜樣,用自己的言行來(lái)影響和引導(dǎo)學(xué)生,讓學(xué)生從自己身上感受到愛(ài)與責(zé)任的力量。同時(shí),教師也要注重自身的職業(yè)操守,堅(jiān)守自己的教育原則和職業(yè)道德,不斷提升自己的教育水平和能力,為學(xué)生的成長(zhǎng)和未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量。

  在教育事業(yè)中,教師是最重要的一環(huán),他們的愛(ài)心和責(zé)任心直接影響著學(xué)生的成長(zhǎng)和未來(lái)。因此,教師要時(shí)刻保持對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)和責(zé)任,以身作則,做學(xué)生的榜樣,不斷提升自己的教育水平和能力。只有這樣,才能真正做到愛(ài)與責(zé)任的完美結(jié)合,為教育事業(yè)的發(fā)展和學(xué)生的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量。

  生負(fù)責(zé)。作為一名教師,我必須時(shí)刻牢記自己的職責(zé),不斷提高自己的教學(xué)水平,給學(xué)生傳授最好的知識(shí)和技能,幫助他們成長(zhǎng)成才。我要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的研究情況和生活狀態(tài),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并加以解決。我要為學(xué)生的未來(lái)負(fù)責(zé),讓他們?cè)谖业膸椭伦呦蚋用篮玫拿魈臁?/p>

  使命感,這是一種更高層次的要求。作為一名教師,我肩負(fù)著歷史的重任,肩負(fù)著培養(yǎng)未來(lái)的重任。每一個(gè)學(xué)生都是國(guó)家和社會(huì)的未來(lái),我作為教師,要認(rèn)真履行自己的使命,為學(xué)生的未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量。我要引導(dǎo)學(xué)生正確的價(jià)值觀,培養(yǎng)他們良好的品德和慣,讓他們成為有用的人才,為國(guó)家和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

  師愛(ài)是教育中不可或缺的力量。作為教師,我們不僅要傳授知識(shí),更要用愛(ài)心去感染學(xué)生,激勵(lì)他們的個(gè)性和諧發(fā)展。愛(ài)是一種無(wú)形的力量,它能夠融化學(xué)生內(nèi)心的冰雪,滋潤(rùn)學(xué)生的心靈。我們要用愛(ài)心去關(guān)心學(xué)生,用愛(ài)心去鼓勵(lì)學(xué)生,用愛(ài)心去引導(dǎo)學(xué)生,讓他們?cè)谖覀兊膼?ài)護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。

  最后,我想說(shuō),教師的責(zé)任不僅僅是教書育人,更是培養(yǎng)未來(lái)。我們要時(shí)刻牢記自己的使命,用愛(ài)心去感染學(xué)生,讓他們?cè)谖覀兊膸椭伦呦蚋用篮玫奈磥?lái)。讓我們共同努力,為教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)!

  作為一名教師,我們不僅需要對(duì)學(xué)生的研究成績(jī)負(fù)責(zé),更要對(duì)他們的研究能力和人生道路負(fù)責(zé)。我們有一種神圣的使命,就是把知識(shí)和良好的研究意識(shí)、生活意識(shí)傳授給每一個(gè)學(xué)生,為他們的人生白紙上添加美麗的色彩。

  責(zé)任感和使命感是教師必備的品質(zhì)。我們需要承擔(dān)責(zé)任,奉獻(xiàn)自己,關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。熱愛(ài)一個(gè)學(xué)生就是塑造他的未來(lái),而厭棄一個(gè)學(xué)生則會(huì)毀壞他的前途。XXX教育學(xué)家花了十年的時(shí)間將一個(gè)有偷竊慣的學(xué)生培養(yǎng)成一名成功的農(nóng)莊主席。我們也需要用真誠(chéng)的交流、熱情的鼓勵(lì)和耐心的幫助,幫助那些家庭有特殊變故的學(xué)生,在愉快的情感體驗(yàn)中接受教育。

  在我的課堂中,當(dāng)有學(xué)生不認(rèn)真聽(tīng)課或做小動(dòng)作時(shí),我總是會(huì)用語(yǔ)言提醒他們,甚至走到他們的座位上。當(dāng)有學(xué)生不會(huì)做練時(shí),我也會(huì)很耐心地引導(dǎo)他們,甚至手把手地教導(dǎo)他們。上學(xué)期,我上五年級(jí)(2)班的課,有一個(gè)學(xué)生XXX總是不做練。當(dāng)我問(wèn)他原因時(shí),他說(shuō)他不會(huì)做。我告訴他我可以教他,然后連續(xù)幾節(jié)課都在教他。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)他不會(huì)電腦操作是因?yàn)樗恼Z(yǔ)文基礎(chǔ)不好,不懂拼音。雖然語(yǔ)文不是一朝一夕可以補(bǔ)回來(lái)的,但是我不能放棄,因?yàn)槲壹缲?fù)著責(zé)任感和使命感。我裝了一個(gè)拼音練軟件,給他單獨(dú)講解,幫助他練。雖然一開(kāi)始他不愿意,但我通過(guò)一些小游戲和技巧,慢慢地引導(dǎo)他。幾節(jié)課之后,我們的共同努力沒(méi)有白費(fèi),他慢慢地跟上了同學(xué)們的步伐。

  學(xué)生的成長(zhǎng)需要教師的責(zé)任心和使命感。教師的工作具有很強(qiáng)的示范性,而學(xué)生對(duì)教師有一種特殊的向往,因此教師在學(xué)生心目中的形象非常重要。因此,我們作為教師,必須從自身做起,從小事做起,例如放置書本的位置和文件的存放位置等,以高尚的師德感染學(xué)生,以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)學(xué)生,以博大的胸懷愛(ài)護(hù)學(xué)生,只有這樣,學(xué)生才會(huì)親近我們并信任我們的教導(dǎo)。

  因?yàn)橛胸?zé)任感和使命感,我們也要求學(xué)生們清楚自己作為小主人翁的責(zé)任。我們應(yīng)該從小事做起,例如充分利用時(shí)間、認(rèn)真聽(tīng)課、完成作業(yè)等,以減輕父母的負(fù)擔(dān)。

  學(xué)生就像等待被點(diǎn)燃的火種,我們作為人類靈魂工程師的責(zé)任和使命就是如何用我們的星星之火去燎原,去引得XXX紅遍層林盡染。

  關(guān)于擔(dān)當(dāng)演講稿 篇11

  今天我演講的題目是《敢做荊門石化的責(zé)任擔(dān)當(dāng)》。

  擔(dān)當(dāng),是每位石化青年在企業(yè)向前發(fā)展,順利實(shí)現(xiàn)煉油加工500萬(wàn)噸目標(biāo),實(shí)現(xiàn)其自身價(jià)值所要肩負(fù)的使命和要履行的義務(wù)。它是一種境界,也是一種責(zé)任,更是一種自覺(jué)!

  清代武將顧炎青年的這份擔(dān)當(dāng)演化為“天下興亡,匹夫有責(zé)”的慨嘆;身處亂世的孟子把這份沉甸甸的責(zé)任表述為“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”的釋然;責(zé)任時(shí)而是杜甫身居陋室“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”的濟(jì)世情懷,時(shí)而為北宋范仲淹心系天下的“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的曠達(dá)胸襟。

  我們工作和生活的熱土——石化總廠,是一座集煉油、加工為一體的現(xiàn)代化、規(guī)模化,大型石油之城,也是推動(dòng)和促進(jìn)荊門及周邊地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要支柱。建廠之初,我們的父輩們懷揣著最最樸實(shí)和真摯的夢(mèng)想,用“蘆席棚里制氧氣”的精神、“長(zhǎng)途板車運(yùn)輸隊(duì)”的精神、“螞蟻啃骨頭”的精神,以及大慶“三老四嚴(yán)”、“四個(gè)一樣”的優(yōu)良傳統(tǒng),荊門石化“敬業(yè)愛(ài)崗、實(shí)干興廠”的企業(yè)精神,在東寶山荒山麓開(kāi)山建廠。他們正視現(xiàn)狀、克服困難,用銳意進(jìn)取、迎難而上的扎實(shí)作風(fēng)成就了他們:用辛勤勞動(dòng)將一條條管線、一座座煉塔、一個(gè)個(gè)廠房,建成一座雄壯的“十里油城”。使企業(yè)五年一小變,十年一大變,其生產(chǎn)規(guī)模也由建廠之初的10套增加到44套。固定資產(chǎn)原值從1975年底的2.95億元增加到20xx年底的60億元,原油加工綜合配套能力達(dá)到600萬(wàn)噸/年,成為全國(guó)石油煉制加工手段最齊全的骨干企業(yè)之一的宏偉夙愿。

  冉冉升起的太陽(yáng),每天都是新的。當(dāng)我們置身于與我們工作、生活、未來(lái)等與之息息相關(guān)的企業(yè),“我要安全保平安、強(qiáng)化管理增效益”、“我要安全保平安、比學(xué)趕超爭(zhēng)上游”一年一個(gè)的職工思想政治特色主題活動(dòng),動(dòng)力廠樸實(shí)、務(wù)實(shí)、扎實(shí)的“三實(shí)”精神,以及前輩們盡職盡責(zé)、無(wú)私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)便潛移默化地規(guī)范著我們的一言一行,也從此,我們,也有了一個(gè)和老一輩革命家一樣光榮而神圣的名字:“石化人”。

  當(dāng)我們頭戴藍(lán)色安全帽,身背綠色巡檢包穿行在熊熊燃燒的CFB鍋爐旁,觀測(cè)于高速運(yùn)轉(zhuǎn)的氣輪機(jī)組工況,監(jiān)控汨汨流淌的供水管線內(nèi)水的流量,還有接連荊門石化各生產(chǎn)裝置以及家屬區(qū)域的供電線路的數(shù)據(jù)代表前時(shí),荊門石化賦予的莊嚴(yán)使命,便使我們肩上的重?fù)?dān)更加莊嚴(yán)。父輩們勤于創(chuàng)業(yè),開(kāi)拓進(jìn)取,一步一個(gè)腳印也在時(shí)刻感召和推動(dòng)著我們不斷前進(jìn)。在他們的教導(dǎo)和鼓勵(lì)下,我們也是因?yàn)橛兄窀篙厒円粯印帮w”一般的激揚(yáng)夢(mèng)想。我所在的動(dòng)力系統(tǒng),隨著企業(yè)發(fā)展的需要,CFB鍋爐取代原有的燃油鍋爐、荊門石化首個(gè)電工培訓(xùn)基地、漳河水源地引入荊門石化、動(dòng)力系統(tǒng)文化長(zhǎng)廊等一系列舉措,在全廠各生產(chǎn)裝置以及生活區(qū)內(nèi)織起了一道由水、電、氣、風(fēng)、氮共同交織而成的涌動(dòng)“暖流”。擔(dān)當(dāng)著為荊門石化提供不懈動(dòng)力的“源泉”。

  孔子說(shuō)過(guò):“不義而富且貴,于我如浮云。”這種強(qiáng)烈的崇德義的意識(shí),只有通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,才會(huì)盤脈傳承。這就是一種自覺(jué)的擔(dān)當(dāng)。我們青年職工要有老一輩石化人的敬業(yè)精神,更要有一個(gè)兄弟三個(gè)邦的亦誠(chéng)。因?yàn)椋幻嬲摹笆恕保褪且笪覀円圆┐蟮男貞眩V堑男撵`以及朝陽(yáng)一般迸射出的激情立足崗位,勇于創(chuàng)造的。

  花兒因?yàn)橐坏斡曷兜淖虧?rùn),而鮮艷嫵媚;小草因?yàn)橐豢|陽(yáng)光的照耀而搖曳多姿;一湖水也因一片落葉的蕩漾,清波漣漣……

  或許再過(guò)二十年、三十年、五十年……荊門石化所承載的史命將不僅僅只是煉油加工;或許我們的產(chǎn)業(yè)工人也不僅僅只是創(chuàng)造價(jià)值的勞動(dòng)者,而是參與生產(chǎn)實(shí)踐、企業(yè)管理和創(chuàng)新創(chuàng)效的姣姣者;或許,隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步,我們的'煉塔內(nèi)、管線中的石化產(chǎn)品,不僅僅用只于國(guó)民經(jīng)濟(jì)和航空航天,他將會(huì)在浩瀚的宇宙連接人類與其他生命和物種的橋梁和紐帶;荊門石化也將會(huì)以更加雄壯、昂揚(yáng)的氣勢(shì),成為全國(guó)、乃至世界的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和技術(shù)發(fā)展的璀璨明珠。

  青春如夢(mèng),歲月如歌,時(shí)不消逝,何能復(fù)得?青春是每一個(gè)人的人生當(dāng)中不可磨滅的精彩曲目,它注定是“不平凡”的,注定要我們?nèi)ヌ剿鏖_(kāi)掘,注定要我們?nèi)?dān)當(dāng)企業(yè)發(fā)展壯大的重任。當(dāng)我們?cè)倩厥淄拢瑒?chuàng)造和奮進(jìn)在歲月的沉積下欲加厚重,我們便不會(huì)因虛度年華而悔恨,因碌碌無(wú)為而羞愧。因?yàn)椋野盐业娜康臒崆楹途Χ极I(xiàn)給了祖國(guó)敬愛(ài)的石化工業(yè),企業(yè)的未來(lái),有我們的一份力量。經(jīng)濟(jì)騰飛、人民生活水平提高,在區(qū)域經(jīng)濟(jì),同業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中,因?yàn)橛辛朔棚w的夢(mèng),它才會(huì)越走越遠(yuǎn),越走越高……

  樹(shù)立信念,放飛夢(mèng)想!我們前進(jìn)的步伐會(huì)目標(biāo)更加明確,才會(huì)激情不斷。憧憬未來(lái),敢于擔(dān)當(dāng)!我們才會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的明天。不斷發(fā)揚(yáng)老一輩“石化人”的創(chuàng)業(yè)精神,緊隨總廠黨政領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)各項(xiàng)生產(chǎn)指令和要求,為把荊門石化做大、做精、做強(qiáng)的積極步伐,匯聚成為勤奮學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新的“火花”和智慧,去詮譯我們的責(zé)任擔(dān)當(dāng),用勇氣、責(zé)任和信心去充實(shí)我們?nèi)松硐耄?/p>

  讓我們乘著夢(mèng)想的翅膀,一起在荊門石化蓬勃發(fā)展的步伐

  關(guān)于擔(dān)當(dāng)演講稿 篇12

  擔(dān)當(dāng)是一種人格,一種在人精神與思想之間的跨越。古語(yǔ)有云:“大事難事看擔(dān)當(dāng),順境逆境看襟懷。”由此可見(jiàn),擔(dān)當(dāng)對(duì)人一生極其重要,是人在成長(zhǎng)途中所必需的。然而,在如今這個(gè)物欲橫流的社會(huì),擔(dān)當(dāng)一次變得極其模糊且珍貴。作為有志青年的我們,需要懂得擔(dān)當(dāng),學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。

  擔(dān)當(dāng)是對(duì)人品質(zhì)的一個(gè)考驗(yàn),是對(duì)人所有態(tài)度的一個(gè)體現(xiàn),它是一個(gè)人一生的代表,是在進(jìn)取中成長(zhǎng)所必需的條件。

  擔(dān)當(dāng),是承擔(dān)起自己的責(zé)任。在歷史浩渺的歲月中,無(wú)數(shù)能人異士向我們樹(shù)立起光輝的形象。擔(dān)當(dāng),正如岳陽(yáng)樓上,范仲淹難抑心潮的蕩漾,放聲高喊:“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”;擔(dān)當(dāng),正如大殿之上,藺相如抑制心中的矛盾,泰然語(yǔ)之:“吾之所以為此者,以先國(guó)家之急而后私仇也”;擔(dān)當(dāng),正如燭光之下,諸葛亮融入無(wú)盡的擔(dān)憂,黯然寫下了“鞠躬盡瘁,死而后已”。他們以謀求自己內(nèi)心的平靜而擔(dān)當(dāng),為了應(yīng)盡的責(zé)任而擔(dān)當(dāng),而我們又為何不可呢?擔(dān)當(dāng),承擔(dān)起自己的責(zé)任。

  擔(dān)當(dāng),是為他人無(wú)私奉獻(xiàn)。古往今來(lái),無(wú)數(shù)能者向我們展示其模范。擔(dān)當(dāng),是曹雪芹“滿紙荒.唐言,一把辛酸淚”的感傷;擔(dān)當(dāng),是柳永“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的.惆悵;擔(dān)當(dāng),是杜甫“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”的憂思。他們的奉獻(xiàn)是巨大的,是飽含深意的,卻是那么默默無(wú)聲的。然而,奉獻(xiàn)著便美麗著。正是因?yàn)樗麄儼焉c青春拋灑于人間,這世間才變得光明,溫暖。擔(dān)當(dāng),為他人而無(wú)私奉獻(xiàn)。

  擔(dān)當(dāng),需要我們能對(duì)自己和別人負(fù)責(zé)。只有這樣,我們才具有真正的能力與被認(rèn)同的價(jià)值。只有這樣的我們,于人于己,才具有存于世間的意義。

  擔(dān)當(dāng),需要承擔(dān)責(zé)任,也需要無(wú)私奉獻(xiàn),需要為人為己的付出。人可以不偉大,但是不能沒(méi)有擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng),如旭日一般給人以力量;擔(dān)當(dāng),如司南一般給人以方向。或許,為了擔(dān)當(dāng),我們會(huì)付出,會(huì)犧牲,會(huì)感到異常艱難。但,我們要“知其難而為之”。

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