班長演講稿
演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。隨著社會一步步向前發展,演講稿與我們的生活息息相關,那么問題來了,到底應如何寫一份恰當的演講稿呢?下面是小編精心整理的班長演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
班長演講稿1
尊敬的師生們:
大家好!我來自五年級一班。在這里,我要感謝老師們的信任和培養,感謝同學們過去對我的信任和支持。我相信,憑借我的勇氣和能力,我與你們的友誼和熱情,我一定能夠在新的一年里做得更好。
兩個月的假期很快就過去了。經過不斷的學習和思考,我想我已經成熟了很多。雖然我沒有夢想上學期的考試成績,但我有信心和決心趕上他們,不辜負期望。拿破侖有一句著名的諺語:“你知道嗎?”;不想當將軍的士兵不是好士兵。
在過去的'一年里,我擔任四年級(1)班的班長。在去年的工作中,我理解并理解了班長的職責和任務。作為一名班長,我應該成為老師和學生之間的橋梁。我不僅能向老師提出合理的建議,還能把老師的要求傳達給學生。應該有協調大局的能力,我相信自己是足夠的。
今年,我盡了自己的職責,希望能管理好班級,幫助一些學習困難的學生。盡管我努力了,我仍然有很多事情要做。有時我遇到困難時會有點畏縮。我想我會很清楚自己的弱點,并有決心改正它。
班長是教師和學生之間的橋梁,也是教師的有力助手。因此,我必須從自己做起,嚴格要求自己,處處以身作則。第二,在任何時候、任何情況下,我都會想同學們想什么,擔心同學們擔心什么,敢于堅持原則,敢于開拓進取,為同學們爭取合法權益。班長作為班組長,有能力處理班上的各種事務。
如果我成為班長,我將嚴格要求自己的學習和紀律,并領導和幫助學生提高學業成績。使我們5(1)班小組不斷前進,不斷取勝,從勝利走向輝煌。
我認為顯示器不僅僅是一個標題,也不僅僅是一種氛圍。它背后有大量與學生密切相關的材料。因此,如果我當選,我不會讓這種情況發生;監控”化名。
我將經受住考驗。我相信,在你們的共同努力下,我們班一定能夠做得很好,成為全校的先進班。請相信我,我能行!它一定有用!非常感謝。
班長演講稿2
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
此時此刻我的心情無比激動與自豪。因為我終于被同學們認可,大家選我為我們班的班長了,在此我先謝謝老師和同學們。
作為班長,就應該為班里的事著想,我會全心全意為大家服務的。接下來我就我們班目前存在的一些問題闡述一下我的觀點:
首先,我認為同學們應該尊重班干部,因為在我擔任班干部之前,我意識到當一個班干部的工作是非常辛苦的。他們經常受到一些同學的冷嘲熱諷。比如說我們班的紀律委員,他非常認真負責地履行自己的職責,但由此也得罪了很多同學,有些同學甚至用粗魯的言語指責他。我覺得他一定很委屈,因為他是為我們著想,結果卻沒有得到同學們的認可和理解。大家不妨想一想,如果沒有紀律委員來監督管理我們,那我們的班級豈不就亂成一團了嗎?開個小玩笑,紀律委員跟我們家里的保姆差不多,保姆是協助父母來幫助我們管理日常生活的,如果沒有保姆的幫助,父母上班時我們的家會變得一團糟,這樣父母也無法放心工作。班干部也是老師的得力助手,老師的工作已經很辛苦了,不可能把所有事情都親自做,這個時候就需要班干部們來管理這個大集體。說實話,班干部的工作真的`非常不容易,他們要忍受同學們的議論和冷嘲熱諷,還要不斷完善自己,盡職盡責。我由衷地希望以后的同學們能夠理解和寬容班干部們。
其次,我發現我們班級里存在著嚴重的公物破壞問題。每天,我們都生活在這個大家庭中,環境的保護和珍愛需要每個人共同努力。我經常看到一些同學踢拉窗簾,導致窗簾被損壞。尤其是在炎熱的夏天,我們需要用窗簾遮擋陽光,但卻無法使用了。大家有沒有想過這一點呢?良好的環境需要我們共同保護和珍惜。希望同學們能聽完我的話后自律,并共同愛護我們的大家庭。
最后,我很榮欣被同學們評為班干部,我將自己努力完善自己,好好學習,尊敬師長,幫助同學,愛護集體,雖然我從沒做過班干部,但我會好好努力盡職的。謝謝大家。
班長演講稿3
尊敬的老師同學們:
大家好!
我是競選班長中的一員,,如果我能當上班長,我會很自豪。身為一班之長,我當然會去吸取以前的班長的經驗,盡量不再犯以前班長的錯誤。
今天,我當上了班長,我會去做我應該做的事。我們班中午午休十分吵鬧,我會安排幾個班干部,在這里午休的班干部去管幾個不聽話的人。讓我們的午休紀律好起來。每一個月我們都會在一年級中選出最文明的班級,給那一個班發流動紅旗。雖然我們班在五年級沒有得到一次流動紅旗,不過我相信,只要我們在早讀、午休、早操、課間幾個方面多下一點兒功夫,做到不吵不鬧,見到老師禮貌問好,我相信流動紅旗一定用在我們班上。
如果我當上班長,我一定會多反省一下自己,想一想自己做的一些事情是對是錯,做還是不做。對我們班得到流動紅旗的想法,我也會多下功夫。我想在我當上班長時做以下幾點:
1。互幫互做。每當有同學遇到困難時,我會挺身而出,去幫助那位同學,同時帶領全班同學都熱心幫助同學,做到互幫互助。
2。在同學遇到憤怒和別人打起架來,我會去停止打架,并告訴他們不要打架,大叫是不好的行為,讓他們知道,下次不要在打架了。
3。當一班之長,當然各個科目都要好,也要有好的心態,如果心態不好,一點耐心都沒有,給別人講解時一下就煩了,這樣也是不好的.,所以我們一定要心態心平氣和。
4。在老師工作忙是,我會找別的幾個班干部去幫助老師,讓老師不會感到很忙。
假如我當上了班長,我會很感謝老師和班上的每一位同學,因為是他們給了我機會,而且我也會像我說的那樣去做,讓大家對我的期盼不失望,謝謝大家,我的演講完畢。
班長演講稿4
敬愛的老師,親愛的伙伴們:
大家好!
我叫 xxx,今天我要競選的目標是班長,請大家多多支持。
我要競選這個班長的原因是,我在三年級都是班長,所以我非常熟悉班長要做些什。,我的學習雖然不太好,但是我每次遇到學校的活動時也是會有一點小成就,可以說我是多才多藝的,但是我不愛勞動,老師的.作業,有時會隨意而為不認真。
如果我競選成功班長,我會彌補我的不足。然后把學習搞上去。上課我會認真聽老師講課,作業我會認真完成。成為其他同學的好榜樣,我還會召集同學做一些課外活動,如果沒有選上我會再努力,下次爭取獲選。
好了,我的發言結束了,請為我投上一票吧!謝謝!
班長演講稿5
同學們:
大家好!
今天能站在這里參加競選班長,我感覺無比的光榮與自豪,這是對我能力的一次檢測與考驗。在這里,我首先要感謝老師們對我的信任和培養,謝謝同學們過去對我的信任和支持。
在過去兩年多年里,我擔任咱們班班長這一職務,經過兩年多的學習鍛煉,我明白和了解了班長的.責任和任務,作為班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,是老師的得力助手,又是同學們親密朋友,既能向老師提出同學們的合理建議,又能向同學們傳達老師的要求,應該具有統籌全局的能力,我相信自己是夠條件的,也具備這種能力。在班級里我刻苦學習,熱愛讀書,團結同學;在家里,我是個孝順的孩子,幫爸媽做家務。我的業余愛好也很多,我喜歡拉小提琴,喜歡畫畫,最喜歡的就是看書了,我還喜歡鍛煉身體,喜歡打羽毛球等。
假如我是班長,第一我會積極做好老師的小助手,出色的完成老師布置的工作;第二我將一如既往的先從自我做起,嚴格要求自己,處處起到表率帶頭作用;第三我會在任何時候、任何情況下,都能想同學們之所想,急同學們之所急,熱心幫助別的同學。班長作為一個班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級的各種事務,與大家一起努力,一起進步!相信在大家的共同努力下,我們的班級一定會成為一個越來越棒的大家庭!
最后請同學們投我一票。相信我,沒錯的。謝謝大家!
班長演講稿6
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我很榮幸站在這個曾經朝夕相處的地方。今天,我想競選班長一職。
我叫蘇金元。眾所周知,我是轉學生。在以前的學校,我擔任副班長。轉學的時候我清楚的知道,在另一個學校競選高中是不可能的,但我不會是雞頭,也不會是鳳尾。我只追以前的雞頭。相處兩年,我已經被大家徹底理解了。在這期間,有了唾手可得的機會,我最終會點燃我的雄心壯志。我會站在這里競爭班長的位置。請投我一票!
如果我競選班長的職位成功,我將帶領我的班級走向頂峰。我學習成績優秀,說服力強,品德高尚,幽默風趣。俗話說新官上任,先從自己做起,燒內政。最近,老師和學生都在擔心如何讓他們填寫一些表格。我不怕得罪人。我會盡最大努力讓老師填寫作文.有一些表格供學生填寫,我可以打包。填表格我最有經驗,我保證在規定時間內完成。
這第二把火,我要燒紀律。教室里沒有老師的'時候,紀律會更差。五虎將張飛在長坂坡前怒吼,令曹操十萬大軍退兵。我敢說班長能吼倒張飛。但是,紀律不變。我有管理人的方法。我從來不大驚小怪,但是老實人一生氣,鬼神就難藏了。我肯定能殺了全班。
俗話說,淹死的人都能得到水。我知道的很多,當然傲慢是必不可少的。當然,如果我成為班長,我一定會擺脫這個問題。問我什么不懂。只要我知道,我就把我不明白的告訴你,我會征求你的意見。我絕對不會擺架子。
我就像一匹快馬。我不能旅行幾千英里。怎樣才能認識一匹好馬?記住,我是蘇金元,請投我一票,謝謝大家的支持!
班長演講稿7
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好,我這次競選的是班長,我相信,憑著我自身的`勇氣和才華,我一定能夠如愿以償。
我叫xx,是一個熱情、開朗的女生,我非常熱愛讀書,只要有空,我都會拿書來看,我對看書是那樣迷戀,只要手中一有書,我就會忘了吃忘了睡。因為我經常讀書,是我的想象力和學習力大大的增強,因此,有人說我的肚子裝滿了書蟲。
大家都知道嗎?我從小就對成為班長懷有強烈的渴望。每當看到別人被老師評為班長,我都羨慕不已!我也希望自己能勝任這個職務,并成為一位優秀的班長。當同學們遇到困難時,我會耐心地傾聽他們的需求,并盡力幫助他們克服困難;當同學們犯錯時,我將以一名“小老師”的身份教導他們改正錯誤;在同學們感到傷心時,我將充當一名“小天使”,給予她們溫暖的安慰和關心,幫助她們擺脫陰影。因此,我非常希望能夠擔任班長這個職位。
如果我當上班長,我就會組織以些學習小組,讓那些成績優良的同學們去幫助成績差的同學,這樣,既可以讓同學們的成績提高,也可以鍛煉自己,豈不是一舉兩得。我還會讓同學們互相幫助,分工合作,讓最合適的人去做他最擅長的事情,使我們班成為一個先進的班集體。
班長演講稿8
親愛的老師同學們:
這次,班里要選班干部,我也參加了競選,而且競選的職位是班長。請同學們盡管放心,我一定會和大家團結在一起,共同進步。我之所以競選班長,是因
為我有能力做好這個一班之長。請大家相信我,投出你神圣的一票吧!我會盡到一個班長的職責,為同學們服務好的!
競選班長的演講稿8
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我很榮幸能夠站在這個講臺上競選這個光榮而重要的職位——班長!
我叫張文宇,我知道班長這個職位,是很多同學都想的,這個職位工作重要且艱巨,可是,我相信,我能當好這個班長!
競選班長,我還是占有優勢的:一是我責任心比較強,二是我有團結集體的.能力。班長,在同學中,應該要有良好的帶頭作用,帶領班級積極向上。班長,要做好老師的得力助手,積極幫助老師營造良好的班級氛圍。班長,就像一架橋,使老師與同學們相處得更加融洽。這些,我都能做到。
假如我當上了班長,首先,我要總結同學們的缺點并協助他們改正;其次,我要改掉我自身的壞毛病,起好表率作用;然后,我要讓同學們揚長避短,發揚優點,使班級變得更加美好。
最后,我希望大家能把你手中寶貴的一票投給我!謝謝大家!
班長演講稿9
友愛的的老師、同學們:
大家好!
今日,咱們班要進行一次班干部改選。競選的主要項目有:班長、體育委員、數學課代表、語文課代表、英語課代表。我要競選的是班長。
為什么我要競選班長呢?由于我當上了班長就可以很好地為班級服務,為同學們服務。
我的優勢是:一是大公無私,不會由于哪個同學和我有沖突,就把他列黑名單;我也不會由于哪個同學是我的伴侶就袒護他。二是我上課發言樂觀,寫作水平也不錯。三是我樂于助人,我會熱心地關心每一位同學。
四是我敢作敢當,勇于承認錯誤。五是我有多年當班長的閱歷,雖然有的同學不認同我的管理方式,對我有看法,可我肯定會改的。六是我很自信,我信任我可以把班級管好。這都是我的優點。
假如競選勝利,我肯定會很好地為班級服務,為同學們服務,做一個老師的小助手,同學們心中的熱心人。哪位同學假如遇到了挫折、困難,我會盡量開導他,關心他解決問題。假如哪一位學習好的同學犯了錯誤,我不會包庇他;哪個學習不好的`同學要是做了好事,我會表揚他,并(報告)給老師,讓老師為他開一個表揚會。我還要努力整頓一下班風,對常常違反紀律的同學賜予嚴峻的批判,對常常愛打架的同學賜予嚴峻的懲處。并且,我會在上課時鼓舞同學們多發言,下課時鼓舞同學們多讀有意義的課外書。在路隊上,我也要以身作則,不亂說話,不仗勢欺人。我要讓同學們和我一樣,使我們班級得到“先進班集體”的榮譽。
假如競選失敗,我會找一下自己的不足,看看我離其它優秀的班干部的差距,找出毛病出在哪里。
盼望大家為我這個自信的女孩兒投上一票。
感謝!
班長演講稿10
敬愛的老師、親愛的伙伴們:
你們好!
今天是班委選舉的日子,我打算競選我們班的副班長。以下是我的工作計劃:
眾所周知,班級的事情都要由班長和副班長一起負責。所以,如果我有幸當上副班長,我將和班長及另一位副班長合作管理好班級。
第一,我們應當整治我們班的紀律與行規,雖然大部分同學都做得非常好,但是有一小部分同學上課常常講話、不遵照紀律,特別是當老師有事還沒到教室時,教室演變成了他們“自由發揮”的天地:大聲喧嘩、不聽班委管理、打擾同學等。最令人惱火的就是已經把名字記上了“黑名單”,那些同學還不理不睬、我行我素。對于這種同學,如果沒法跟他們的講道理的.話,那就應當與班委和老師一起討論出處罰方案,教育這些同學。只有這樣做,我們的行規才能成為年級第一。
其次,我們還要定期檢查各位班委的工作情形:黑板報出好了沒有、清晨有沒有按時領讀、值班長是否管理好了班級、值日班委是否起到作用等等。我還建議每隔一段時間就開一次會,反應一下在各位班委的曰常工作中,有哪一些人是常常搗亂,不配合我們的工作的。我們要給予警告,如果一直不聽,就要報告老師,提出懲罰方案。如果有什么特別情形的,我們要協助班委們一起工作。
當然,我們不能只說別人,不說自己。在以后的生活中,我會以身作則、認真對待我的工作,少犯低級毛病,給同學們做一個好的榜樣。
以上是我的工作計劃,雖然我知道我成功的幾率幾乎為零,但是如果我競選成功,我就會盡全力去兌現它。
謝謝大家!
班長演講稿11
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好,今天,我之所以走上這個競選班長的舞臺,是因為我對自己的能力有足夠的信心,相信自己一定能夠成為班長。
我叫馬馳,是一個興趣廣泛的學生。我會唱歌,能打籃球、踢足球,能將乒乓球玩弄于掌中。我想,現在有個別人學習不好。如果我當上了班長,我會實行“三方政策”:
第一,從學生學習興趣入手,許多同學現在上學就像進監獄,要是能使學生在課間十分鐘帶游戲棋、游戲紙牌,學生的興趣必定會變得深厚起來,學校就會成為學生夢牽魂縈的天堂;
第二,既然有了學習興趣,當然也要端正學習態度,到學校不是來玩的,是來學習的。許多學生來學校竟然帶上MP3、掌上游戲機等。還有些人雖然不帶游戲機,但經常拿著幾十塊錢來抽獎。如果規定學生一天只能帶一塊錢,并及時沒收游戲機等玩具,讓學生一心一意地學習,那么,學習成績肯定會上升;
第三,在校園里,我們時常看到這樣的畫面:幾個高年級學生將低年級驅逐出籃球場,這時老師來了,高年級學生抱頭鼠竄。
這件事看起來微不足道,實際上卻有著惡劣的影響,那些高年級的人欺負慣了,就會變得傲慢無禮,漸漸學會抽煙打架,斷送了他們的未來。而被欺負的人會十分惱火,等升入高年級后再搶占低年的地盤……這樣就會惡性循環。而如果我當上了班長,我會在體育課或活動課時,使他們安分守己地在操場上活動,并將他們規劃在沒有人的范圍內。
我的演講完畢。
競選班長演講稿 篇敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我與大家在一起已經有三年多了,但從沒有擔任過班長,這次我想競選班長。我知道班長并不是一個很容易就能勝任的崗位,但我有信心。如果當上了班長,我一定會成為老師的好幫手,同學們的`好班長。現在,請允許我介紹一下我自己。
我是一個興趣廣泛,多才多藝的男孩。我的聲樂以優秀的成績通過了4級,雙排鍵已經通過了3級,爵士鼓也已有3級了。我的圍棋已經達到了二段水平,曾多次在省、市內獲獎。
我也是一個樂于助人的熱心男孩。譬如有同學想讓我教他魔方,我就會盡心盡力,不厭其煩地教他,直到把他教會為止,有時還會開開玩笑。
我還是個學習認真、成績優秀的好學生。我的科學第一單元得了100分,科學老師還夸我是她教的三個班中唯一的一個100分。最值得一提的還是我的數學。在去年的數學節中獲得了數學之星金獎,還參加了世界少年奧林匹克數學競賽,奪得了浙江省一等獎,全國銅獎的佳績。
假如我當上了班長,我會嚴格要求自己,為同學們樹立好榜樣,使我們的整個班級成為一個積極向上的集體。我還會把班級活動作為展示自我的舞臺,把學習當成一種樂趣,在集體里互相幫助。假如我落選了,我會養精蓄銳,面帶微笑地走向下一個學期,以待東山再起!
給我一次機會,我能經得住考驗的!同學們,請你們把那寶貴的一票投給我吧!我堅信我會把這個班級管理好的,做一個令大家都佩服的好班長!謝謝大家!
班長演講稿12
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天,我要競選一個神圣的的職位——班長。
原先,我競選過幾次班長,最后都以失敗告終,但是我有這樣一個決心——在哪里摔倒就在哪里站起來!林肯——美國總統,一生只競選過十幾次不同的職位,成功率缺乏20%,但他永不放棄,最終登上了總統寶座,我要學習他,做一個自信自強的人,這就是我為什么會來競選班長的原因。
打鐵還需自身硬,我的優勢最明顯。第一,我沒做過班長,所以我會以一個普通同學的角度思考自己的對錯。第二,我失敗過,按道理來說,這是我的一個劣勢,但是,正因為在此之前我不夠完美,沒到達班長的標準,我才學會了接受失敗,更學會了面對失敗。從現在開始,我要學習追求成功。第三,我和同學關系不錯,同學都很信任我,我懂得將心比心,有些地方我做過頭了,我就改正錯誤;有些地方做得缺乏,我會更努力。我會將我的優勢發揚光大,將我的缺點努力改正,還請同學監督我、提醒我。
如果當上班長,我會使盡全力將我們班由壞變好,我有以下幾治班策略:
一、我會和同學打成一片,不會像以前的班長,使用權力來命令同學。我不會擺架子,耍官腔,不像有些班長,當班長前和同學就像朋友一般,當班長后就濫用權力,指手劃腳,結果被一局部同學孤立了。正像《安德的游戲》里主人公安德一樣,他本是個心地善良的人,可當他有了權力,就開始欺負弱小。我不會像他們那樣,我會和同學成為要好的朋友,一起努力,一起進步。
二、我會在班級設一個“班干部意見箱〞任何同學都有權利向里面投意見,每周我都會在大家的注目下翻開箱子,仔細閱讀同學的意見,我會改正我的缺點,讓同學們放心。
三、我會讓一些同學監督我,因為人沒有十全十美,我會讓這些同學找出我的缺乏,幫助我出謀劃策,帶動全班同學一起成長。
班長,是神圣的.,是光明的;班長,是善良的,是親切的。如果我當上了班長,我會以身作則,努力工作,讓我們班變得越來越好。我會奉獻他人,提升自己,讓五〔4〕班變成一個溫暖和諧的大家庭!我假設沒當上班長,我也不會灰心,不會氣餒,我會創造條件,追求進步,等待時機,重新站在講臺上,重新競選班長,我深知失敗乃成功之母,所以我會一次又一次地站在這兒,不怕失敗,面對失敗,永不言敗!
同學們,請把你的手珍貴的一票投給我,選擇權在你們的手上,你的選擇沒有錯!
班長演講稿13
尊敬的老師及親愛的同學們:
大家好。
今天,我站在競爭臺上,可是鼓起了好大的勇氣呢。我想競選的是班長。
其實,我在四年二期的時候當過班長,你可能會想,既然你當過班長,就應該把機會留給別人嘛。何必再競選?其實我有兩個原因。
第一、我想為老師分擔壓力,為班級出份力。
老師每天改作業特別辛苦,稍微有點時間就給我們上課,一刻都閑不下來,累得很。但是,班上的同學不怎么去體諒,家里是整天亂哄哄,熱鬧極了,像個菜市場。所以,我想為老師管理班級,減輕老師的壓力,讓老師不再那么累。
第二、我想繼續鍛煉自己的能力與膽量。
我從小就膽小,這不敢做,那也不敢做。但自從那次當了班長之后,我的膽量越來越大了。管理能力也越來越強了。那時,我管理班級的時候,老師訂的規矩就是我的武器。當然了,這也是班長必有的能力嘛。
如果,這次的競選能讓我如愿以償的話,我將會盡自己最大的努力為同學們好好服務。我將盡心盡力,維持好班級的紀律,不讓老師勞累,不讓老師辛苦,不讓老師操心,會讓老師每天帶著愉快的心情來上課,下課后,又帶著愉快的心情回辦公室或做別的事情。
我說的話,不美也不動聽,但這是我的美好心愿,也是我發自內心的`肺腑之言啊。我想把我的心愿寄托在你們的身上,并想把我的肺腑之言吐露給你們聽。如果你們能接受我的美好心愿與肺腑之言的話,就請投票支持我,好嗎?
我的發言說完了,謝謝大家。
班長演講稿14
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!我們班很需要一個“小管家”,請大家考慮考慮,看我可不可以擔起這個重任呢?
我班的紀律管理有待加強。如果我成為了班長,一定會嚴格要求每一個同學。我會幫助他們改正自己的`缺點。在午自習時,我會努力讓整個班級達到“連根針掉在地上也能聽得見”的程度,不再讓老師為此擔心。
我們班的成績需要提升。整體來說,我們班的成績不太理想,需要老師密切關注我們,才能有所改善。如果我當了班長,我會盡力拉住那些不太積極的同學。課間如果同學們遇到困難,他們可以來找我,我會全力幫助大家。我還會幫大家檢查作業,在質量、書寫、對錯和時間等方面幫助他們提高。
我班打掃不干凈。就是因為這個缺點,我們班已經好幾個星期不得流動紅旗了。如果我當了班長,我會帶領同學們把教室打掃得干干凈凈。認認真真地掃,不放過一點灰塵;認認真真地拖,把地板拖得閃閃發亮;認認真真得擺,把桌椅擺得整整齊齊。一定要把我們的教室變成最干凈的教室!讓“流動紅旗”不再流動,在我們教室里安營扎寨!
我希望大家能夠把寶貴的一票投給我。無論最終誰當選為班長,我們都會為班級做出貢獻。但我仍然希望大家能支持我,投我一票!感謝大家!
班長演講稿15
各位老師、各位同學:
大家好!
我很榮幸能站在那里參加班長的競選,雖然我很清楚,我的競爭對手實力都不可小覷,但我充分相信自己的潛力,我對自己也十分自信,當然僅僅有自信是不夠的,還要有必須的潛力。而從小什么都不會,到這天能獨立策劃活動,從不會到會,從不好到好的過程,就是憑借著自信和虛心的態度來認真完成每一件工作的。
最后,我真誠期望大家相信我,支持我,給我這次展示潛力的機會。
我將在這一片屬于我們的天空中揮灑青春的汗水,為中校園園的.明天繪畫出一幅完美的藍圖。我相信我們班的明天會更加完美!
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