感恩老師的演講稿

時間：2024-08-15 07:24:44 發言稿我要投稿

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　　演講稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿在演講中起到的作用越來越大，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編為大家收集的關于感恩老師的演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

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關于感恩老師的演講稿1

　　感恩父母，感恩老師，是我們作為子女，作為學生應該做的，老師是個神圣的行業，教書育人，為了我們付出了很多，所以我們要學會感恩。

　　老師，從來沒有想過該用怎樣的語言去贊美您，從沒有想過該用怎樣的詞藻去形容您，從來沒有想過該怎樣詮釋對您的愛。

　　獨在異校得日子有些凄涼，度日如年的日子似乎漫長，年少的我們有些輕狂。看著老師臉上的烙印，我一無所獲。感恩，就在此生效。感恩，徹底從心底綻放。

　　當鳥兒輕輕歌唱時，它們會感激父母；當草隨風搖曳時，它感激大地；當魚跳起來時，它感激大海。而我們在一舉一動間，可曾想過感恩。

　　老師的愛，無私中透漏著平凡。像一股暖流，滲入我們的心田；像春風，給我們溫暖和溫暖。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有鮮花環繞。

　　一支支粉筆是你們耕耘的犁頭。三尺講臺，是你們奉獻的戰場。

　　雖然你不是演員，但你吸引了我們饑餓的目光；你不是歌手，而是讓知識的春天叮當作響，唱出迷人的歌；您不是雕塑家，但您是在雕刻一群學生的靈魂

　　每個老師都有煩惱，但他總是選擇微笑著走進教室。

　　每個老師心中都有好學生，但他知道所有的學生都必須裝在心里。

　　每個老師都有令他惱火的學生，但他知道教育需要等待和耐心。

　　每個老師都應該承受工作的壓力，但內心的壓力必須來自學生的期待。

　　每個老師都會獲得工作的酬勞，但的`酬勞，一定是來自內心的愉快，這種愉悅無法用語言形容，無法用金錢衡量。

　　老師，你用文字播種，用粉筆工作，用辛勞澆水，用辛靈滋潤。你是人類文明的傳播者，是人類靈魂的工程師。

　　又一輪朝陽，又一輪秋風，又一個收獲季節，菊花桂花飄香。老師。在你忙碌的身影之后，又一個教師節在你不知疲倦的手指間悄然過去了。

　　在我躁動的音符間，在我懵懂的記憶里，在我成長的里程中，我想說：“謝謝有您一路陪伴�！�

　　感謝老師，我們不需要做任何驚天動地的事情。它反映在我們日常生活的每一點上：

　　在課堂上，一個堅定的眼神，一個淡淡的點頭，你在專心地聽，這就是感恩；下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！用優異的成績，用可驕的成功，用你一點一滴的進步來告訴老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。

　　花可以枯萎，�？梢宰兂缮@。但我們的感恩之心無法改變。讓我們從點滴做起，感恩老師！

　　謝謝大家！

關于感恩老師的演講稿2

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。從小到大，我從一上學就會遇到許多老師，這些老師各種各樣，有溫柔的，有嚴肅的，還有幽默的。

　　我最喜歡的是我們班的班主任——xx老師，從上五年級的時候，老師就陪伴著我們，xx老師長得很漂亮，高高的個子，中等的身材，烏黑的長發，邊上稍有一些卷起，有點黃，又是披肩，有時扎一個馬尾辮，一雙眉毛下長著一雙大眼睛，時時閃爍著認真的神情。

　　xx老師是一位溫柔的老師。對我們就像對待自己的`孩子一般，讓我們不再感到畏懼，也讓自己充滿了自信。xx老師講起課來有聲有色，娓娓動聽，同學們上起課來仿佛身臨其境，老師對待工作也一絲不茍、認真負責。每次學校里大小事件，她都認真對待，發現問題就立刻改正，有做到完美為止，才肯罷休。

　　記得有一次，xx老師為了培養我們的大膽，便把備課給了，讓他幫我們上課，剛一上課，就拿著備課，邁著“矯健”的步伐走上講臺，把書一放，便繪聲繪色地講了起來，同學們沒有一個不認真聽的，反而積極回答問題了。突然，不講話了，仿佛機器生銹了，卡住了一般，這時，xx老師輕手輕腳地走過來，看了看備課，對笑了笑：”你講得正好，這個是這樣講的�！边@一句細微的話語，頓時，像吃了蜜一樣甜，經過老師的指點，成功地上完了整整一節課。這時，xx老師為豎起了大拇指。

　　xx老師——我們的班主任，我永遠都不會忘記你的。辛苦了!xx老師!

關于感恩老師的演講稿3

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好!

　　老師是辛勤的園丁，悉心呵護著祖國的花朵;老師是避風港，為我們遮風擋雨;老師是一盞明亮的路燈，為我們照亮人生的道路;老師是……

　　她，一米五幾的身高，微胖的身材，圓圓的臉蛋，老式的圓片眼鏡掛在她的塌鼻上，隨著走動而搖晃的'長發也是她的特征之一。沒錯，她就是我初三語文老師，姓徐，她不十分漂亮，但為人大方有禮，十分親切，很容易給人好感。

　　在眾多老師中，她留給我的印象十分深刻。她永遠不會踏著上課鈴進入教室，而是早早的來，尤其是講文言文時，她更是來得早，她總是站在椅子上把將要學習的文言文抄在黑板上，上課時，她會用不同顏色的筆在原文中注釋不同的翻譯。一節課下來，她早已汗流浹背了。我曾經把這件事告訴我的父親，我的父親笑著說，她是把你們當小學生教，肯定是你們太笨了，我卻覺得她工作認真，對我們極其負責，我們年級第一的成績就是最好的證明，她的汗水是有力的鐵證。

　　她不像其他老師那樣死板，在靜校后的第一堂課，同學們總是昏昏欲睡，她不會罰我們站或是大吼大叫，她總會事先上網搜些笑話講給我們聽，待我們瞌睡醒了，她再講課，在周末的晚自修，學校給我們看電視，她也會提前拷貝一部有趣的電影放給我們看，所以我們總是很期待周末的來臨。

　　她個子不高，相貌平平，站在人群中很難看到她，但在我們眼中，她就是與眾不同。你有見過班上因為沒有幾個人帶字典而要求專門向所教的初一同學借四十幾本字典的老師嗎?我想是很少的�，F在她已經考到公辦學校了，雖然再也看不到她板書的身影了，但是將會有更多的莘莘學子在她的教導下變得出眾。

　　一日為師，終身為母，感恩老師。雖無法像孝順父母那樣孝順她，但我會永遠銘記她的教導，會永遠尊重她，愛戴她，也會永遠尊敬那些“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的平凡的人。

關于感恩老師的演講稿4

各位同學：

　　我對于“同事”這個詞的理解是，在同一個工作團隊中共同為實現共同目標而努力的人。因此，我們在一生中最多接觸的人往往就是我們的同事們。

　　我有兩個不同的同事圈子，一個是工友群體在棉紡廠工作，另一個是現在的教師群體。出于家庭生活困難的原因，我在初中畢業后便進入了一家棉紡廠成為了一名紡織工人。當時每月三十元的薪水對我來說是一大喜悅�；蛟S是因為我年紀較小，紡沙車間里的同事們對我格外關照。他們經常與我閑聊，傳授紡紗技巧和技能。有一次，由于前一天晚上休息不好，上夜班時我坐在機器旁邊不知不覺地睡著了。結果導致機器上的棉紗纏滿了，四百多根棉線全都斷了。我一個人無法重新連接起來，幸好同事們給予了幫助，不到五分鐘時間就恢復了生產。我的師傅嚴厲批評了我，因為我的衣服幾乎被卷進機器里，后果真是不堪設想。從那以后，我再也不敢對待工作有絲毫馬虎的態度了。

　　在我工作之余，同事們鼓勵我參加各種比賽。我決定先參加縣里舉辦的“首屆青年歌手大獎賽”，結果意外地獲得了二等獎。接著，我又積極參加了“紡織行業的操作技能比賽”，并榮獲一等獎。這兩次比賽的成績使我在廠里名聲大噪，廠內的歌舞團、宣教科和各車間的團委都希望我能參與他們組織的各項文藝活動。我開始尋找自己的發展方向，在一次專業培訓中，我結識了山東師范大學的一位聲樂教師。得到同事們的鼓勵，我抓住機會積極請教老師，經過老師的指點，我進行了一年的專業訓練后成功考入了一所師范學校，從一名普通工人轉變為一名人民教師。當年，廠里的領導和同事們為我舉辦了一次座談會，鼓勵我不斷努力學習，同時也激勵其余同事們勇往直前，掀起了學習的熱潮。多年過去了，我已經離開了那家棉紡廠，但我還會偶爾與曾經的同事見面。回想起過去的點滴，我非常感謝他們一直以來對我的鼓勵和支持，我真誠地祝愿他們生活幸�？鞓罚�

　　一九九四年師范畢業后，我被分配到現在的單位，轉眼已盡二十個春秋，朝夕相處的.同事們依然伴隨我左右，我很幸福擁有他們。他們有的成為我生活的導師，有的成為我的知心朋友，有的成為我的左膀右臂，有的成為我的合作伙伴。我們經常因為學生的教育問題爭論的面紅耳赤，我們也經常被友情感動的淚流滿面，我們有時也風趣的開懷大笑，我們有時也會舉杯高歌、開懷暢飲，一起分享著豐收的碩果。

　　轉眼我們已經步入中年，每個同事都肩負著沉重的家庭責任，上有年邁的父母，下有正在成長的孩子�？吹剿麄冇行┌l白了鬢角，臉上布滿了歲月的痕跡，寫滿了憂傷，身體也不如從前，這讓我感到心痛。因為我深愛著他們，我已經離不開他們。

　　四十歲的人，事業上也已進入了頂峰時刻，正是事業上中流砥柱�？纯此麄儖故斓慕虒W技術，聽聽他們風趣的語言，品味他們深厚的文化底蘊，更讓人欣賞是那份成熟與穩健，猶如一本經典的名著，百讀不厭。

關于感恩老師的演講稿5

大家好，今天我演講的題目是《老師，您歇一歇吧》。有人說：老師是默默無聞的老黃牛;有人說：老師是勤勤懇懇的蜜蜂，也有人說：老師是燃燒的蠟燭然而，我想說：老師，您就是愛，愛一切的學生，愛學生的一切!因為有您的愛，我們才會變得如此美麗、快樂! 是誰把雨露撒遍大地是誰把幼苗辛勤哺育是您，老師。您用愛來澆灌!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的汗水! 每當我踏著清晨的陽光走向校園時，老師，您早已來到教室，陪伴著我們，傾聽我們的朗讀;每當放學時，同學們都要回家了，您卻還在辦公室工作。啊，老師，天快黑了，您不累嗎您快歇一歇吧!

　　每當看到您在節假日和我們一起出黑板報，打扮教室;每當看到您和我們一起撿廢紙，一起拿抹布擦瓷磚上灰塵，一起沖洗教室，我真想說，老師，您不累嗎您歇一歇吧!

　　每當看到您布滿紅絲的眼睛，我們知道，您昨晚又備課到深夜。每當看到同學們寫的.日記被您打字貼出來。我真想說，親愛的陳老師，您不累嗎您歇一歇吧!看，您的脖子后面又貼上了膏藥，我們知道，那是您的頸椎又痛了。

　　您的手經常有兩種顏色，一種被紅筆染成紅色，一種被粉筆染成白色，您也不在乎，仍然工作著，來不及去洗洗�？纯醋鳂I本上一個個等級，一道道波浪線，還有那一段段評語，再看看您那總是為我們而忙碌的手，我真想對您說：

　　老師，您歇歇吧!冬天到了，您的手常常會凍蒼，您的手可要多加保護啊我真希望我是一個詩人，用滿腔的熱情寫下贊美您的詩篇。我真想我是一位畫家，畫一幅世界上最美的畫獻給您，我真想我是一個音樂家，為您演奏最動聽的曲子。

　　啊，老師，您就是愛，有了您，果園才這般絢麗，大地才這樣生機!老師，快打開窗戶看看吧，這滿園秋果，這滿園桃李，都在向您敬禮! 關于感恩老師優秀演講稿篇21 尊敬的老師、親愛的同學們：

　　早上好!我是來自初三(8)班李媛，今天我在國旗下講話的題目是：《感恩教師》。

　　每個人生來就有一種美好的情懷感恩，而感恩教師是我們人生的必修課。當我們求知的腳步在老師的教育下漸漸敲出步點、走出路線、發出聲音，譜寫成一篇華彩的樂章時，我們應該飲水思源，不忘老師嘔心瀝血為我們鋪設繁花似錦地康莊大道。

　　明代學者羅汝芳年輕時曾拜顏鈞為師，顏鈞因觸犯權貴而被主獄。羅汝芳二話不說，到獄中親自侍奉老師，顏鈞坐了6年的牢，羅汝芳便在獄中寸步不離地侍奉了6年。他也因此放棄了參加科舉考試，晚輩們覺得他太辛苦了，曾要求由他們代勞，但羅汝芳卻說：我的老師不是你們所能侍侯的。仍然堅持親自侍奉。后來，他賣掉田產救出老師，和老師一起退隱歸田。享譽盛名的居里夫人回到祖國波蘭后，參加華沙放射學實驗室落成典禮時，在宴會大廳一角，居里夫人看到了自己的小學教師西科爾斯卡，便抑制不住激動的心情，飛快地向老師走去，給老師一個熱情的擁抱。居里夫人毫不在意老師衣著簡單樸素，興高采烈地把老師介紹給大家，并與與會者一起為老師鼓掌。居里夫人的言行舉止，成為世界教育史上一段不朽的佳話。

　　古人曾說：師者，所以傳道授業解惑也。一個人無論學問有多深，地位有多高，成就有多大，都應該感恩曾經悉心教導我們的老師。讓我們懷著一顆感恩的心，感恩教師，讓感恩的情懷在校園里蔚然成風。

　　我的講話完畢，謝謝大家!

關于感恩老師的演講稿6

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！我是四年級（1）班。我演講的題目是。

　　時光匆匆如流水，轉眼我們已到了四年級。首先，我要向各位老師表達內心真摯的敬意和感激之情。小學生感恩老師演講稿。在過去的幾年中，各位老師辛勤耕耘、無私奉獻，傳授給我們知識、啟迪我們的智慧、規范我們的行為，更為重要的'是教育了我們做人的道理，培育了我們認真負責的態度和樂觀向上，積極進取的精神，使我們在未來成長的路上有了良好的起步基礎。

　　4年來，你們為我們耗去了4年的青春，你們為我們肩負了4年的責任。你們為我們付出了巨大的心血，你們只有付出，不圖回報。時間能沖刷著我們的記憶，很多事情隨著時間的流逝會遺忘，但老師培育之情我們現在不會忘記、以后更不會忘記，我們會永遠記住曾經引領過我們的老師。將來無論我們走到哪里，都會永遠記住是你們引導我們登上了人生的最初臺階。

　　感謝您xx老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地鑰匙。小學生感恩老師演講稿。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓我們盡情的在知識的海洋遨游，使生活充滿驚喜！

　　感謝您xx老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，或許你講課的細節隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。

　　感謝您xx老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題，每個發現，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

　　敬愛的老師們，你們的教誨如春風，似瑞雨。滋潤了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快，年年開心。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

關于感恩老師的演講稿7

　　大家好！

　　我是xxx，今天我要講的故事是《感恩老師，感恩南�！贰�

　　鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它翱翔；高山感恩大地，因為大地給它根基；我要感恩南校的老師們，因為你們開啟了我知識的大門，點燃了我的理想之火！

　　從懵懵懂懂的我跨進校園，在老師的關懷下，不斷地成長。記得剛升三年級第一次分班，我對老師和同學都不熟悉。周圍的一切顯得與我格格不入。一時間，我變得不愛說話了，像只正在飛翔的鳥兒失去了方向，而這一切原來早已被老師看在眼里，記在心里。

　　那是一節語文課，老師提出了一個問題，同學們都紛紛舉手，以前很愛舉手發言的我，此時卻退縮了。老師站在講臺上，用她炯炯有神的大眼睛，巡視了一圈，對上了我忐忑不安的目光。老師的眼神變得溫柔了，好像在鼓勵我：“孩子，別怕，你可以的，相信自己，加油!”我終于鼓起勇氣，舉起了小手，老師請我起來回答。我站了起來，臉漲得通紅，用很不自信的聲音說出了答案。老師既高興又肯定地說道，“大家給她一點鼓勵的掌聲，怎么樣？”還沒等我反應過來，教室里響起了熱烈的掌聲，當時我的心情別提有多激動多高興了，這可是我分班后的第一次舉手發言啊，并獲得了這么熱烈的掌聲！那一刻，我覺得發言的感覺真是太好了，忐忑的心被這股暖流包裹得滿滿的。我想對老師說：“謝謝您，是您的鼓勵給了我自信！”從此以后，我愛上了語文課。

　　老師不僅僅是老師，還是我們的朋友。她每次教我們寫作文的時候，都會聯系我們的生活實際，與我們暢聊。在既輕松又開心的.氛圍下，我們很快就理解該如何寫了。老師也像我們的父母一樣，用師愛對我們諄諄教導，教會我們做人的道理，培養我們開朗的性格，幫助我們樹立正確的人生觀。謝謝您！親愛的老師！同時，也感恩南校，給予我們這么好的老師；給予我們溫暖、快樂的學習環境；給予我們求知競技的舞臺。

　　感恩老師，感恩南校！

關于感恩老師的演講稿8

老師們，同學們：

　　大家早上好！

　　時間如流水，我們已經到了五年級。首先，我要向所有的老師表達我誠摯的敬意和感謝。在過去的五年里，所有的老師都努力工作，無私奉獻，教授我們知識，啟發我們的智慧，規范我們的行為。而且，更重要的是，老師教給我們做人的道理，培養我們認真和負責任的態度，樂觀和進取的精神，使我們在走向未來的路上有一個好的開始。

　　在過去的5年里，你們為我們消耗了5年的青春，你們也為我們承擔了5年的責任。你們為我們付出了很大的努力，你只顧付出，卻不求回報。

　　時間可以沖淡我們的記憶，很多事情會隨著時間的流逝而被遺忘。然而，我們不會忘記老師們現在所培養的感情，將來也不會忘記。我們將永遠銘記各位老師，你們帶領我們從咿呀學語的孩子，變成了日漸懂事的學生。無論我們將來去哪里，我們都將永遠記住，是你們引領我們踏上了人生的第一步。

　　感恩您，老師，是你們讓我們充滿自信，超越自我。你們用事實向我們證明：學習不是一種負擔，而是一種快樂和責任，是通往未知世界的鑰匙。你們教導我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去發現更廣闊的天地。你們讓我們在知識的海洋中自由遨游，讓我們的生活充滿驚喜！

　　感恩您，老師，是你們讓我們知道，我們可以從失敗中學習經驗，在困難中用我勇往前進，在黑暗中尋找光明。你們給了我們思考的勇氣，同時又要求我們寬宏大量。你們將美放在我們心里，使我們得到教誨和見識。

　　也許隨著時間的流逝，你們講課的每一個細節都會被我們遺忘，但是你們的熱情、勇氣和愛會永遠留在我們心中，讓我們難忘。

　　感恩您，老師，是你們讓我們知道，生命可以像紙一樣薄，一樣輕，可以像海一樣深，可以像天一樣寬，我們必須做出自己的選擇。你們帶領我們經歷的每一個問題和發現，都向我們展示了知識海洋中智慧的光芒。

　　親愛的老師，我們將永遠記住你們，永遠感恩你們，謝謝你們的一路相伴。

　　關于感恩老師的演講稿篇感恩是中華民族的傳統美德之一，每個人都應懷揣一顆感恩之心。我要感恩很多很多的人，感激給我生命的父母；感激讓我成長的'多彩生活；感激給我友情的同學，但我更要感激給我精神財富的教師，因為是她們打開了我心靈的窗戶，給了我騰飛的翅膀，讓我在知識的海洋里盡情遨游。

　　如果教師是枝繁葉茂的大樹，我就是破土而出的幼苗；如果教師是廣闊無邊的藍天，我就是自由自在的小鳥；如果教師是辛勤耕耘的園丁，我就是嬌嫩芬芳的花朵。教師就像母親一樣時刻關愛著我，讓我不斷茁壯健康成長。

　　記得三年級的時候，我第一次參加演講比賽，看著臺下那么多教師和同學，心里直打鼓，十分害怕：如果說錯怎樣辦？如果沒說好怎樣辦？我的心就像一團亂麻。這時班主任劉教師看著我，眼中充滿著肯定與鼓勵。我似乎聽到她在為我喊“加油”！那眼神就像快刀一樣斬斷了我心中的那團亂麻，讓我重新找到了自信。比賽最終結束了，我獲得了一等獎的好成績，心中那顆大石頭才總算落地了。這時教師的眼中是多大的欣慰�。〗處�，多謝您的目光，是您給了我最大的鼓勵與支持。

　　劉教師的教學水平也很棒。為了制作出栩栩如生的課件，她不明白犧牲了自我多少的休息時間，但她卻從不知疲倦，毫無怨言。她從來都是用靈活的方法來教學，寓教于樂，讓我們學習起來更有勁，效果也更好。比如學課文時，以課本劇的形式讓同學們分主角進行表演，讓我們身臨其境，快速提高認識，加深理解；劉教師還經過制作發放陽光幣的形式，鼓勵同學們多讀書，讀好書，逐漸養成不動筆墨不讀書的好習慣。劉教師的這些教學方法，都取得了很好的效果，使每次語文考試我們班在級部都能名列前茅。我感激劉教師讓我喜歡上了語文。

　　教師的恩情說也說不完，敬愛的教師，您燃燒了自我，照亮了他人。我要對您說一聲：感激您，我的教師，感激您為我們所做的一切！

關于感恩老師的演講稿9

　　有一個人，她不是魔術師，卻能夠使剛勁端莊的方塊字在孩子們的眼中跳來跳去；有一個人，她不是雕塑家，卻塑造出了一批批青年人的靈魂；有一個人，她不是船長，卻能夠帶孩子們在知識的海洋里遨游。有一個人，她不是英雄，她的事跡卻比英雄更加偉大。這個人就是人類靈魂的工程師——教師！

　　教師是傳播知識的使者，把牙牙學語的孩童教育成一個知識淵博的成人；教師，是我們的心理導師，為我們清除心理障礙；教師，是我們的朋友，時常和我們談心。

　　教師，像紅燭，燃燒了自我，照亮了別人；教師，如園丁，用心血滋潤我們、栽培我們；教師，似港灣，為我們遮風擋雨，時時刻刻保護著我們。

　　教師的愛，比父愛更嚴峻；教師的愛，比母愛更深沉；教師的愛，比天更高，比海更深。是教師，在我們考試取得好成績時，鼓勵我們再接再厲，并告誡我們不要驕傲。

　　是教師，在我們上體育課意受傷時，背我們到校醫室，細心地照顧我們，直到我們康復。是教師，在我們缺乏信心時，鼓勵我們，使我們充滿信心去克服困難。

　　是教師，在我們學習上遇到困難時，耐心地指導我們。

　　早晨，當同學們正在早讀，有教師忙碌的身影；中午放學后，教師不放心同學們獨自過馬路，親自把他們一個個送回家，寬敞的馬路上，灑下了教師的汗水；夜深人靜時，四周一片黑暗，唯獨有一個房間燈火依舊，透過窗戶，一個疲憊的身影依然在微弱的燈光下批改作業——那是教師的房間。

　　教師，是全世界最受人尊敬的，卻也是全世界最辛苦的'。

　　教師對我們付出了太多太多，我們無以回報，但我們能感激她。我在上學的路上看見很多同學捧著一大束鮮花，拎著一袋禮物送給教師，這是很好的，可是我們僅有用這樣的方式才能感恩教師嗎？不是的。如果我們在課堂上認真聽講，全心投入，這便是感恩；如果我們在教師節來臨之際，對教師說一聲：“教師，祝你節日歡樂！”這也是一種感恩。

　　在第xx個教師節里，我祝全國各地的教師們節日歡樂、萬事如意！

關于感恩老師的演講稿10

尊敬的各位領導、老師們：

　　下午好！

　　我是王，我今天演講的題目是：在感恩中成長。

　　首先，請允許我代表所有的青年教師感謝學校重視我們青年教師的發展，組織“青年新秀”評選的活動，督促青年教師成長！今天能站在這里代表青年教師演講，我深感榮幸，但更多的是誠惶誠恐和不安，因為我深知我們外中有太多優秀的青年教師，在此也希望學校多組織這樣的活動，給更多的青年教師展示自己的機會！

　　七年前，我大學剛畢業的時候，對未來一無所知，在朋友的建議下報考了外語中學。從那時起，我的人生邁入了一個全新的征程。我從20xx年開始擔任班主任，送走了第一屆畢業班�，F在，我是初二六班的班主任，教初二5、6班的英語課，同時還是初二年級英語備課組長，也負責學校的英語角。一路走來，每一個進步都離不開這個溫暖的大家庭——外語中學的支持和鼓勵，也離不開我親愛的同事們對我的幫助！回首過去的日子，我感激生活給予的機遇，感激選擇了外語中學，也感激身處這個優秀團隊——英語組、年級組和整個外語中學大家庭，他們的團結和務實精神讓我一次又一次進步。我也感激自己在青春的時光里做出的努力和奮斗，這七年的經歷讓我無悔于青春的前行。我永遠不會忘記每次公開課前英語組同事們耐心的聽課；不會忘記剛開始當班主任時，鮑校長在早讀時給我的悉心指導；不會忘記在挫敗和猶豫時，付主任給予我的溫暖和鼓勵；更不會忘記那些總是在我需要時伸出無私援手的同事們；還有我生病時，他們不顧艷陽高照親自到我家看望和鼓勵我的情景……

　　正是有這樣優秀的團隊和集體，所以我才絲毫不敢懈怠，一直在積極努力，七年來，在各位領導的親切關懷下，在各位同事的熱心幫助下，當然，也在我自己的刻苦努力下，我還是取得了很大的進步的：教學業務上，我先后獲得：鶴壁市優質課一等獎、鶴壁市職業技能大賽一等獎、鶴壁市教學之星、河南省優質課一等獎、多次獲河南省論文一等獎、課件制作一等獎、和同事一起參與的市課題研究于去年結項，并多次獲校內各項英語活動先進個人。作為班主任，在班級管理和成績方面，20xx年帶的第一屆畢業班考入全市前500名15人，超額50%完成了學校訂的10個人的`目標，同時我班有多名同學考入我校高中部。我也獲得了中招優秀班主任。后又獲得兩次校優秀班主任，多次獲校德育課先進個人。

　　比起這些榮譽，我更欣喜的是得到了各位家長和學生的認可和肯定。第一屆學生畢業兩年了，家長們還會和我打電話探討孩子的情況，進步了、退步了、是否早戀了？讓我和孩子去談心；生病出院了，學生們第一時間捧著鮮花來看我；每逢節日，因為成績太差當兵走了的楊中華總是準時打來電話；前幾天彩排節目遇見我原來的課代表，現在在我校讀高二的張云雪同學，她問我：“老師，你還記得我們之間的約定嗎？我曾在全班同學面前承諾我將來要帶你去阿爾比斯山滑雪，我現在幾乎每天跑操時看見你就要提醒自己一遍：一定要努力，努力才有能力兌現自己的諾言，您可一定要鍛煉好您的身體！”她還說：“老師，你知不知道，我在一次很難得的演講機會上，講我的老師，說的就是你和王xx老師。過后很多人羨慕我，你為什么遇見那么好的英語老師和班主任？”王xx老師是我努力的榜樣，但能被學生肯定，這何嘗不是一種榮譽？

　　有了外中這個優秀的大團隊，其實，每個外中人都是非常優秀的！記得辦公室的劉曉華老師在講公開課前略有緊張，我們都鼓勵他：你招教考試都過了，一個公開課緊張什么呀？他毫不猶豫的說：這里可是外中呀！確實，優秀的外中，有一大批優秀的外中人！那么我今天站在這里，又憑什么讓各位在優秀的外中人發現我，投我一票呢？我仔細想了想，認真的總結了總結，我認為我是外中的“四有”好青年！哪“四有”呢？有良好的心態、有愛心肯用心、有擔當、有學習和反思！

　　1、有良好的心態

　　積極的心態是一切成就的源泉。無論何時，我都保持著樂觀向上的心態。我的朋友們常說我熱愛生活，許小康老師也曾贊揚我每天都充滿活力，我相信這全歸功于我的良好心態。

　　只有擁有積極的心態，我才能真正認識自己，勇敢面對工作和生活。去年夏天，我遭遇了一場嚴重的疾病，術后很多人都建議我放棄工作，在家休養。然而，通過自己堅定的信念，我成功地戰勝了疾病，也戰勝了內心的困難。這段經歷使我更加堅信，只要擁有良好的心態，我們就能克服一切困難，實現自己的目標。

　　2、有愛心肯用心

　　有愛心、肯用心，才能有心的溝通，才能有和諧的班集體。有人說班主任工作是一門藝術。我想，只要班主任有愛心，能將愛融入到班主任教育工作中去，像愛自己的孩子一樣去愛學生，像母親對孩子般地無私奉獻，你便掌握了這門藝術。我現在所帶這屆學生，先后幾次召開別開生面的家長和學生共同參加的家長會：初一下期的段考后表彰大會，我們表彰了各個方面表現好的學生：引領初一同學前進的標桿人物、感動外中風云人物、坐姿端正模范、勤儉節約模范等，讓家長了解班內優秀的孩子，請家長和學生代表發言，收到很好的效果；去年三八節正好學校讓家長來開家長學校的會議，我們就抓住機會開了感恩母親的班會；這學期，我們又一起和家長探討了關于青春和學習態度的班會：不要讓未來的你討厭現在的自己！都受到了家長和孩子們的一致好評。會后有很多家長都給我發了信息說：這是我開過的最好的家長會，大人孩子一起受教。希望王老師多開這樣形式的家長會，啟發了家長教育孩子的方式。

　　我還設置了一個微信群，里面聚集了88位家長。每天，我和家長們分享孩子們在學校的生活片段。這些片段以小視頻的形式呈現，讓家長們更好地了解孩子們在校期間的生活情況，包括早操、早上的體育鍛煉、孩子們出色的作業表現、早讀狀況以及課間活動等等。許多家長們看到孩子們在校的生活都感到非常激動，他們經常會發信息來表達感謝之情。有些家長甚至表示想再次回到中學階段，來感受一次外中的初中生活。我在全心投入班級工作的同時，也為學校做了良好的宣傳。因此，無論是對于學校還是對于我個人，所有的家長都會先說“感謝外中！”然后才說“感謝王老師！”。

　　3、有擔當

　　只有勇敢面對各種責任和挑戰，才能實現個人的成長。除了正常的兩個班級的英語教學和班主任的職責外，我還負責學校的英語角。因此，每當有各種活動來臨時，我總是特別忙碌。就以英語演講為例，我需要指導主持人，準備節目。一開始，我感到非常害怕，因為我自己并不具備藝術細胞。然而，盡管膽怯，我從未退縮過這樣的挑戰。雖然沒有經驗，但我一點一滴地從頭開始，進行多次排練、溝通，并向音樂老師尋求幫助。最終，在幾年的時間里，在我的同事們的幫助下，我們成功地舉辦了一屆又一屆的英語演講比賽。去年，我們學校舉行了十周年校慶，學校要求我們上演一部英語話劇。哇，這真的很困難！因為我們的觀眾不僅包括學生，還有各界來賓和所有家長！我和年級的英語老師迅速商定了一個方案：一定要選一個好劇本！因為大多數家長并不懂英語，所以我們必須讓他們能夠理解，于是我們決定選《灰姑娘》這部大家都熟悉的劇目。然后，我們把劇本張貼在各班上，從年級的200多名學生中經過海選、復選和終選，選出了20多個同學參加節目的排練。通過一次次的排練和溝通，以及服裝的準備，最終在英語組的同事們的努力下，為大家呈現了一場精彩紛呈的節目！

　　在平時的年級工作中，我一直抱著這樣的心態：沒有工作應該由我來完成還是不應該由我來完成的想法。只要有想法，我就會去實施，如果效果良好，我會與大家分享。正是因為這種敢于擔當的習慣，讓我參與了許多大型活動和各種公開課的經歷，使我得到了更大的進步。

　　4、有學習和反思

　　只有不斷學習和反思，我們才能進步�，F在是一個信息和技能快速發展的時代，如果我們不去學習，不去掌握扎實的知識，就會被淘汰，付出的努力也將白費。因此，在工作之余，我非常重視自己的學習和反思。我積極閱讀書籍，認真參加各種學習活動，不斷總結并反思自己的工作。同時，我也要感謝學校經常為我們提供向他人學習的機會。去年，李鎮西思想研究報告團來到我們學校進行講座，我被他們的積極努力所感動，于是加入了他們的QQ群，并開始參與他們的活動：撰寫文章、閱讀優秀博客、參加每周六的研討活動。這篇發表在本期《教工天地》上的《靜等花開》就是我參加他們活動后督促自己完成的作品！

　　在那次報告中，我們還了解到了素材型班會課，前段時間這個發起人在網上招募十位老師來組成研發團隊，我知道后，也積極參加，連創三關，成為第二名加入到他們團隊中的教師。期待著在這些團隊的帶領下能更好的學習和反思自己。

　　不管現在的我夠不夠格當青年新秀，我都要感謝一路走來，學校對我的養，各位領導和同事對我的關心和幫助，所以請允許我借用汪國真的這首《感謝》來結束今天的演講：

　　讓我怎樣感謝你，當我走向你的時候，我原想收獲一縷清風，你卻給了我整個春天；

　　讓我怎樣感謝你，當我走向你的時候，我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個海洋；

　　讓我怎樣感謝你，當我走向你的時候，我原想擷取一枚紅葉，你卻給了我整個楓林；

　　讓我怎樣感謝你，當我走向你的時候，我原想親吻一片雪花，你卻給了我銀色的世界

關于感恩老師的演講稿11

　　您是辛勤的園丁，您是天空，我是小鳥，您是大海，我是貝殼；您像冬天里的一把火，您像酷暑中的一片涼蔭，您似母親一般，把您全部的愛無私地送給了我們，謝謝您，老師。

　　當我們在操場歡樂的'玩耍是，您卻做在辦公室里認真檢查的作業，我們這些小樹苗在您的呵護下健康成長。當我們碰到困難時，您在背后努力的支持著我們，一直鼓勵我們，讓我們要堅強。當我們在課堂上回答問題一直對自己沒信心時，您讓我們勇敢的把手舉起來，無論怎樣都要對自己有信心。

　　在這個小小的教室里，是您教會了什么叫責任，教了我們多少的知識。我們考出了優異的成績時，您為我們高興，您會為我們的不懂耐心的講解。多少次心中的漣漪被牽起。

　　您總是無私無悔，燃燒自己，把光明留給大家，您為我們付出的數也數不清，有時我們還會抱怨您留的作業太多，其實您也是為了我們好，希望我們能做一個對社會有用的人。

　　您就像雨，而我們是彩虹，有了您才有我們，您就是那人類的靈魂的工程師，我從心底大汗出一聲：老師，謝謝您。

關于感恩老師的演講稿12

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好!

　　沒錯，老師是最關心我們的人，他們用真誠、質樸的行為以及不厭其煩的教導培養著我們，這是種“潤物細無聲”的精神。我的蘇老師就具備這種精神，她的教育使我受益無窮，讓我每個成長的片段都歷歷在目。

　　記得我剛上小學時，還是一個懵懵懂懂的小孩兒。第一天上課時蘇老師提了一個問題，我很快得出了答案并舉手要求回答，蘇老師果然讓我回答了，但當我站起來時，忽然感到很緊張，腦子一片空白，想好的答案記不起來了，我漲紅了臉，兩只手抓得緊緊的，手心全是汗珠。蘇老師看見了，并沒有責怪我的意思，反而親切地對我說：“不用緊張，深呼吸，把你心中的話慢慢地講出來。”我看著蘇老師親切而溫暖的目光，感覺一下就放松下來，就按蘇老師教我的方法，終于將答案說了出來。這過程雖然不到五分鐘，卻仿佛讓我一下子成長了許多，以后我再也不怕回答老師的提問了。

　　而讓我最難忘的那一件事是發生在四年級時，剛開學時，我總能認真地聽課，做好筆記，課后復習，并預習，學習成績總算穩定了，并且得到了不少褒獎。這使我有些忘我，也開始有些驕傲了，上課想入非非，課后嬉戲打鬧，回到家沉迷于網絡，這使我的成績一落千丈。一天放學后，蘇老師把我留下來，等其他同學都走后，才語重心長地對我說：“你知道這段時間為什么會退步這么嚴重嗎?一個人只要驕傲了，就會放松對自己的要求，人外有人，天外有天，我們不能有了一點兒成績，就沾沾自喜，居功自傲�！甭犃死蠋熯@一席話，我面紅耳赤，這句話一直在激勵著我的學習，它使我終身難忘。

　　“隨風潛入夜，潤物細無聲”老師就這樣關心著我們、呵護著我們。如果老師是太陽，我們就是太陽下的小草，如果老師是園丁，我們就是園丁手下的茁壯的樹苗。老師就是這樣，一直讓我們成長、勾勒我們美好的心靈，讓我們無以言報!關于感恩老師的演講稿11

　　老師的愛看不見、摸不著，像許多家長一樣有“望子成龍，望女成鳳”之心，但是這種愛卻滋潤到了學生的心里。老師們嘔心瀝血，把自己的一生都默默無聞地投入到了自己心愛的教學事業上，我要感謝老師為我們付出的一切。老師，感謝你們，感謝一直以來在講臺上用汗水澆灑干渴的我們;用如歌的聲音播灑愛的陽光;用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝你們如蠟燭般燃燒自己，照亮我們;如粉筆般消磨自己，告訴我們知識;如桅桿般挺立，把我們引向彼岸。

　　感謝你們用粉筆作槳，思緒作帆，指引這艘載滿希望與期盼的船只躲過那暗礁一樣的難題，到達知識的殿堂。風兒吹下一片落葉，承載著我們心中的同一句話：老師，感謝你們!時光匆匆如流水，轉眼我們已到了五年級。首先，我要向各位老師表達內心真摯的`敬意和感激之情。在過去的5年中，各位老師辛勤耕耘、無私奉獻，傳授給我們知識、啟迪我們的智慧、規范我們的行為，更為重要的是教育了我們做人的道理，培育了我們認真負責的態度和樂觀向上，積極進取的精神，使我們在未來成長的路上有了良好的起步基礎5年來，你們為我們耗去了5年的青春，你們為我們肩負了5年的責任。

　　你們為我們付出了巨大的心血，你們只有付出，不圖回報。時間能沖刷著我們的記憶，很多事情隨著時間的流逝會遺忘，但老師培育之情我們現在不會忘記、以后更不會忘記，我們會永遠記住曾經引領我們從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生、從渴求知識的少年馬上離開母校的初中生的一小老師。將來不論我們走到哪里，都會永遠記住是你們引導我們登上了人生的最初幾級臺階。感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓我們盡情的在知識的海洋遨游，使生活充滿驚喜!感謝您——老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，或許你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。

　　感謝您——老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題，每個發現，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

　　敬愛的老師們，你們的教誨如春風，似瑞雨。滋潤了我們的心。

　　最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快，年年開心。

關于感恩老師的演講稿13

各位同學，各位老師：

　　大家好，

　　蓬勃之春，炎炎之夏，金黃之秋，寒瑟之冬，雖然這些季節在不斷地重復著，但是生命卻在匆匆流逝，是誰帶我們遨游書的海洋?是誰一次次陪我們度過芳香的四季?是誰給予了我們豐富的知識?是誰教會我們做人的道理?答案是老師。

　　老師，您如一根蠟燭，正如春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干一樣，您燃燒了自己，照亮了別人。時光的痕跡在您的臉上表現的淋漓盡致，隱隱可見的幾根白發，不時傳來的咳嗽聲，讓我們心疼不已。老師，您在三尺講臺上揮灑汗水，您的三寸舌培育了三千桃李!

　　十年樹木、十載風、十載雨、十萬棟梁! 老師，您如一盞心燈，溫暖我們的心靈，照亮我們前進的方向。作業不會做，您耐心地給我們講解，作業做錯了，您耐心地給我們闡釋。您教會了我們正直、勤奮、勇敢、樂于助人、堅強不屈……您的教誨如春風，師恩似海深，讓我們難以忘懷。

　　老師，您如一艘小船，帶我們駛向成功的港灣，到達幸福的'彼岸。我們是祖國的花朵，那您就是辛勤的園丁，把我們培養;我們是嫩綠的葉子，那您就是扎深大地的根，為我們汲取養分;我們是樹苗，那您就是雨露，用知識滋潤著我們成長。不管寒風呼嘯，不管磅礴大雨，風雨中，我們一起走來，風雨中，我們與您同行! 我們快樂過、流淚過、奮斗過、失敗過，都少不了您的相伴。

　　我們的童年，您陪我們一路路走來，我們的青春，也有您在一旁諄諄教誨。時間悄然離去，清風緩緩訴說著你生命的剎那芳華。