教師節領導講話稿

　　導語：九月金秋，這是一個收獲的季節，是一個感恩的季節，更是一個屬于教師的季節。以下是小編收集整理的教師節講話稿范文，希望對您有所幫助。

　　縣領導在慶祝教師節上的講話【1】

各位領導、各位老師:

　　在全縣各項事業蓬勃發展、碩果累累的美好季節里，我們懷著喜悅的心情，迎來了第21個“教師節”。

　　今天，縣委、縣政府在這里隆重舉行慶祝“教師節”座談會，回顧二十年來我縣教育工作取得的可喜成績，共話教育發展的美好未來，表彰獎勵20XX年各項工作成績突出的先進集體和個人，充分體現了縣委、縣政府對教育工作的關心和重視。

　　首先，我代表教育局及全縣20XX多名教職員工向縣委、縣政府及關心我縣教育事業的各級領導、社會各界人士表示衷心的感謝，向受到表彰獎勵的先進集體和個人表示衷心地祝賀，并通過你們向辛勤耕耘在教學第一線的20XX多名教職工表示節日的祝福和深深的敬意!

　　教師節是1985年建立的，到今年整整20年。

　　20年來，不僅教師隊伍發展壯大，教師職業成了全社會人人羨慕的職業，而且教育事業得到了長足的發展。

　　1985年的第一個教師節，我們是在慶祝84年實現“一無兩有”的歡樂中度過的;1986年的教師節，我們又沉浸在全縣實現普及初等教育的幸福中;1995年的教師節，我們通過三年攻堅，在隴東率先實現了“兩基”達標，是在完成一件歷史重任的艱苦努力中度過的。

　　近十年的教師節，我們過的更有意義，97年的素質教育，98年的義教工程，20XX年的高中擴招，20XX年的危改工程，20XX年以后的高考連續上臺階，所有這些，都使我們感到充實自豪。

　　近年來，縣委、縣政府高瞻遠矚，確立了教育超前發展的戰略思想，不斷強化教育優先發展的戰略地位，堅持“科教興縣”戰略地位不動搖，樹立大教育思想，構建大教育體系，以創辦人民滿意的教育為目標，積極推進教育改革與創新，回報全縣人民對教育的`關愛，回報計劃生育對經濟發展的支持，按照發展要有新思路，改革要有新突破，工作要有新舉措的要求，不斷深化教育改革，積極推行素質教育，努力加強隊伍建設，徹底改善辦學條件，促進普教、職教、成教、幼教協調、可持續發展，通過全縣廣大教職工的共同努力，教育事業取得了可喜的成績。

　　“兩基”成果不斷鞏固，高中教育發展勢頭強勁。

　　小學“四率”、初中“五率”連續11年控制在國家規定的驗收標準之上。

　　全縣普通高中在校人數達到2500人，比2001年增加2.1倍。

　　排危建校成績突出，辦學條件得到明顯改善。

　　實現了小學整縣無危房目標。

　　教育信息化建設形勢喜人，信息化教育成果顯著。

　　近年來，累計投資958萬元，購置微機1026臺、投影儀53臺、建成高標準微機教室18個、電子備課室5個、多功能廳8個、多媒體教室45個、衛星地面接收小站62個、校園網3個、為高中教師配備筆記本電腦152臺。

　　教師隊伍建設步伐不斷加快，隊伍整體素質明顯提高。

　　近三年來，共引進高中教師70名。

　　壯大了教師隊伍，解決了擴招后教師短缺問題。

　　今年，在東華小學、安口小學、民族小學、華亭三中順利完成了第二輪教師續聘工作，形成了教師“能出能進，能上能下”的管理新機制。

　　目前，全縣教師學歷合格率小學、初中、高中分別為98%、89%、67.15%。

　　職成幼教協調發展，教育發展空間不斷延伸。

　　著眼于大教育、大發展，在抓好基礎教育的同時，大力發展職業教育和成人教育。

　　在縣委、縣政府的正確領導和大力支持下，職教中心認真貫徹落實《職業教育法》，在確立“大人才”觀念，構建“大教育”體系的同時，按照“面向社會、適應市場、服務經濟、注重效益”的辦學思路，不斷拓寬辦學領域，繼續擴大辦學規模，努力提高辦學質量。

　　20**利通過省“a”驗收，改辦為職業中專。

　　大辦成人教育，在職教中心設立電大工作站，開設開放教育、注冊視聽生、成人大專等類別教育，法學、英語、計算機應用、農科園藝等本科及專科專業相繼開班，在冊學員上千名。

　　教育管理日趨科學、規范，教育教學質量穩步提高。

　　以辦一流的學校，創一流的管理，出一流的質量，育一流的人才為目標，積極實施“管理工程、質量工程”，狠抓學校管理和教學工作，全縣教育教學質量穩步提高，小學畢業會考雙科合格率88.74%，初中畢業會考六科合格率50.03%，高考上線661人，其中本科上線186人，上線率78.69%，居全市第二。

　　這些成績的取得，是縣委、縣政府正確領導的結果，也凝聚著全縣廣大教育工作者的辛勤汗水，更離不開社會各界的大力支持。

　　在此，我代表教育局向關心我縣教育事業發展的各級領導、社會各界人士和廣大教職員工表示真誠地感謝!

　　認真審視我們的工作，我們清醒地認識到，我縣教育的整體發展還面臨許多困難和挑戰，還存在兩個不適應，一是教育的發展與我縣提前建成小康社會的人才需要不相適應;二是教育質量的提高速度與全縣人民日益增長的優質教育的需求不相適應，高中階段教育仍是制約發展的“瓶頸”，考入清華、北大的學生仍沒實現零的突破。

　　今后及一段時間內，我們必須抓好以下工作。

　　一是進一步鞏固提高“兩基”水平。

　　基礎教育是整個教育事業的基石，是現代化建設的奠基工程，對于提高全縣各民族素質，培養各級各類人才，促進全縣經濟社會發展具有全局性、基礎性和先導性的作用。

　　我們雖然在1995年率先在隴東地區普及了九年義務教育，“兩基”指標連續11年保持在國家規定的驗收標準之上。

　　但我們也要清醒地看到，由于我縣縣域地理特點，控制中小學生輟學、保證貧困學生接受義務教育形勢仍然嚴峻。

　　面對新情況、新問題我們要進一步扎實工作，堅持“兩基”重中之重地位不動搖，高度重視控輟工作，提高學生的入學率、普及率和鞏固率，依法保證所有適齡兒童少年入學接受義務教育。

　　同時，要積極努力，逐步普及高中教育和幼兒教育，提高人民群眾接受教育的年限，從而提高全縣人民的科學文化素質，為經濟建設提供人才保證。

　　二是大力發展高中教育。

　　發展高中教育要做到量的擴張與質的提高并舉，互相促進。

　　首先是量的擴張，要保證60%以上的初中畢業生能接受高中階段教育，根據目前初中在校學生，今后十年，每年高中招生都要在1500到20XX人之內，高中在校學生將達到5000人，比現在翻一番。

　　其次是質的提高，一中、二中、職中要同步發展，同時提高，要把提高教學質量特別是高考質量作為發展高中教育的永恒主題，采取多種方式教育和引導學生全面發展，將培養“名學生”列入學校工作的重點，向名牌大學、重點大學輸送更多的學生，爭取明年實現考入清華、北大零的突破。

　　三是加快職業教育的發展步伐。

　　職教中心要在擴大規模，辦好職業教育的同時，也應以培養優秀畢業生為己任，尤其是要抓好“雙學籍”學生的教學管理工作，力爭為我縣高考質量的全面上升貢獻力量。

　　同時要以市場為導向，以服務華亭經濟建設為目標，整合職業教育資源，實行多樣、靈活、開放的辦學模式，聯合辦學，形成大職教體系，堅持為“三農”服務的方向，積極走上掛橫聯下輻射的職教發展路子，把教育教學與生產實踐、社會服務、技術推廣結合起來，促進基礎教育、職業教育和成人教育“三教統籌”，實現教育的可持續發展。

　　四是加強教師隊伍建設，全面提高教育質量。

　　積極實施人才強縣戰略，牢固樹立教師是第一資源的理念，努力建設結構合理、作風優良、業務精湛、師德高尚的教師隊伍。

　　深化人事制度改革，完善中小學教師公開招考、競爭上崗、擇優聘任辦法，解決教師隊伍結構性矛盾。

　　完善教師獎懲制度，激勵教師更好履行崗位職責。

　　嚴格執行教師資格準入制度，把好教師入口關，優化教師隊伍結構。

　　繼續通過多種渠道培訓教師，提高教師素質。

　　堅持把教育質量作為教育工作的生命線，加強教學管理，努力把素質教育貫穿于學校教育的各個環節，全面提高教育質量和辦學效益。

　　五是要進一步改善辦學條件。

　　目前，改善辦學條件已不是“一無兩有”所能代替，而是不僅要有教室，課桌椅，而且還要改善師生的吃住、辦公、學習條件，更要搶占優質教育資源，實現跨越式、可持續發展。

　　同志們，回顧過去，我們成績可喜;展望未來，任重道遠，我們要在縣委、縣政府的正確領導下，堅持以科學發展觀統領全縣教育工作全局，齊心協力，銳意進取，扎實工作，不斷推進全縣教育事業的改革與發展，為全面建設小康華亭做出新的更大的貢獻!

　　最后，祝全縣教育工作者節日快樂、身體健康!

　　謝謝大家!

　　鄉鎮領導在教師節會議上的講話[2]

同志們：

　　今天，我們在這里隆重集會慶祝第21個教師節，并對作出突出貢獻的先進單位和優秀教師進行表彰。

　　在此，我謹代表鎮黨委、政府向全鎮教育工作者致以節日的問候!向受表彰的先進單位和優秀教師表示熱烈的祝賀!向縣教體局領導XXX同志表示熱烈的歡迎!

　　剛才，新來同志對上學年的工作進行了總結，對新學年的工作進行了安排部署，會上對先進單位和先進個人進行了表彰。

　　下面，結合我鎮實際，我講四點意見：

　　一、統一思想，充分認識優先發展教育事業的戰略地位

　　百年大計，教育為本。

　　全鎮上下一定要充分認識到教育事業在全面建設小康社會中的戰略地位，思想上高度重視，工作上擺上重要議事日程。

　　一是要充分認識教育的決定性作用。

　　當前，國際國內競爭日益激烈。

　　決定這種競爭結果的最根本因素不是物質財富和自然資源，說到底，是科技的進步和人才的培養。

　　教育已經成為推動經濟發展和社會進步的決定性力量。

　　從長遠看，一個地方人民素質的高低、掌握知識的程度、擁有人才的數量，決定著一個地方經濟社會的發展速度、發展質量、發展后勁。

　　發展教育、振興教育是全面建設小康社會、實現現代化的根本保證。

　　二是要充分認識教育的基礎性作用。

　　教育是實現經濟發展的前提和基礎。

　　人類社會的每一次產業革命和技術進步，都得益于教育事業的全面發展，都得益于有一大批高素質人才作為支撐。

　　我們古槐鎮地處平輿縣城，人力資源雖然豐富，但存在農業人口眾多、勞動力素質偏低、人才總量不足和結構矛盾突出等問題。

　　三是要充分認識教育的.全局性作用。

　　“國運興衰，系于教育”。

　　振興教育是提高國民素質和科技競爭力的重要前提，尤其是形成國際核心競爭力的關鍵所在。

　　實踐證明，經濟建設、社會發展、科技進步都離不開教育事業的發展。

　　教育興，則百業興。

　　教育事業作為科教興鎮的重要組成部分，事關下一代的成長，事關我鎮人民整體素質的提高，因此，我們要充分認識教育在現代化建設中的重要使命，切實把教育擺在優先發展的戰略地位。

　　二、提高質量，全面推進教育事業的健康快速發展

　　教育大計，質量為本。

　　做好下一步的教育工作，要堅持以“三個代表”重要思想為指導，加快教育現代化步伐，努力打造縣城教育中心。

　　一要全面貫徹黨的教育方針。

　　全面貫徹黨的教育方針是提高教育教學質量的根本保證，廣大教育工作者要緊密結合本地的實際情況，不斷地深入實踐和探索，堅持以全面實施素質教育為總綱，堅持以基礎教育、職業教育、成人教育“三教統籌”，堅持以深化改革為動力，借今年“普九”復驗的東風，實現我鎮教育事業在規模、質量、效益等方面的全面進步。

　　二要牢固確立以人為本的教育理念。

　　要確立對學生終身負責的觀念，以學生的全面發展為出發點和落腳點，一切為了學生，一切服務于學生。

　　要把“以學生為中心”的指導思想貫穿于教學工作的各個環節，不僅要使學生學業有成，更要為學生今后的生存和適應競爭作準備;不僅要重視知識和能力的培養，更要注重思想道德品質和健全人格的培養;不僅要使學生具有學習知識的能務，更要培養他們的創業能力、實踐能力和創新能力;不僅使學生有良好的智力水平，而且還要有強健的體魄，使學生德、智、體、美全面發展，努力培養人生有追求、學習有活力、創業有能力、發展有潛力的新型人才。

　　三要不斷加快教育改革的創新步伐。

　　要在進一步加快辦學體制改革上有所創新，大力鼓勵、支持社會力量辦學和中外合作辦學，促進民辦教育、職業教育、幼兒教育、特殊教育等各類教育的健康發展;要在進一步加快課程改革上有所創新，全面推進素質教育，使學生學會學習、學會做事、學會做人、學會交往、學會共事;要在進一步促進各類人才培養上有所創新，在加快培養知識型人才的同時，加強與市場的銜接、與企業的銜接、與生產的銜接，努力培養社會急需的技能型人才，使教育更好地為經濟社會發展服務。

　　四要切實加強和改進未成年人思想道德建設。

　　今天學生的思想道德決定著祖國明天建設者的風貌，直接關系到中華民族的整體素質，關系到國家前途和民族命運。

　　加強和改進未成年人思想道德建設，要遵循未成年人身心發展及其生命成長的規律和要求，讓思想道德建設回歸學生生活，融入學生生活，把生活作為思想道德教育的來源和主體，引導學生在生活中發現和感悟生命成長的道德需要，著力提高學生的心理品質、道德修養、法律意識、思想方法、政治覺悟為內容的基本素養，努力把學生培養成為“四有”新人。

　　三、嚴格要求，切實加強教師隊伍的素質建設

　　隊伍建設，素質為本。

　　沒有高素質的教師，就沒有高水平的教育;沒有教師的現代化，就沒有教育的現代化。

　　建設一支思想政治過硬、業務素質優良的教師隊伍，是加快教師事業發展的根本大計。

　　為此，我向廣大教師提出以下四點希望：一要加強學習。

　　要在注重政治學習的同時，切實加強新課程標準的學習。

　　在新一輪基礎課程改革中，教學的目標、內容、方法以及教與學的關系都發生了很大變化，傳統的教學模式已難以適應當前的教學任務，廣大教師必須認真學習現代教育理論，掌握現代教育技術，不斷更新知識結構，豐富知識內涵，提高業務素質。

　　二要愛崗敬業。

　　教師是人類靈魂的工程師，肩負著培養社會主義現代化事業建設者和接班人的歷史重任。

　　全市廣大教師和教育工作者要進一步增強歷史責任感、榮譽感和使命感，牢記自己肩負的職責，忠誠于黨的教育事業，甘為人梯，愿為春蠶，辛勤耕耘，無私奉獻。

　　三要銳意創新。

　　要進一步更新教育觀念，變革教育思想，樹立正確的教育觀、質量觀、人才觀，始終把培養創新人才貫穿于教育、教學的全過程。

　　要遵循最基本的教育規律，積極在教材教法上厲行改革和創新，優化教育方法、改進教學內容，徹底改變片面灌輸的教學模式，充分體現學生的主體性與創造性，全面提高教育教學質量。

　　四要為人師表。

　　“學高為師，身正為范”。

　　教師的道德、品質和人格，對學生具有重要的影響，我們不僅要注重教書，更要注重育人;不僅要注重言傳，更要注重身教，堅持以德立身，加強師德修養，提高師德水平，爭做社會公德、職業道德的維護者、力行者和傳承者。

　　四、加強領導，全面落實發展教育事業的各項責任

　　振興教育，全民有責。

　　發展教育事業是一項系統工程，需要全社會的關心與支持。

　　為此，我在這里提高三點希望：一是希望各村居委會牢固樹立抓教育就是抓發展的觀念，進一步落實黨政領導教育發展目標責任制，真正把加快發展教育事業列入本村(居)委重要議事日程，切實保證對村居委所在學校辦學條件的投入。

　　二是希望全鎮中小學校和教育主管部門要關心廣大教師的工作、學習和生活，關心他們的思想政治進步，激發廣大教師的工作熱情。

　　要進一步深化教育人事制度改革，全面加強教師隊伍建設。

　　三是希望全社會都來關心支持教育事業，搞好輿論宣傳，營造尊師重教的良好風尚，真正使科教興國、教育興市成為每一個社會成員的自覺行動，形成推動教育事業健康發展的強大合力。

　　最后，祝全鎮廣大教師和教育工作者節日愉快，工作順利，身體健康!

　　謝謝大家!

　　鄉鎮領導在中學校慶上的講話[3]

各位領導、各位來賓，各位校友，老師們，同學們：

　　大家上午好!

　　今天，我們在這里歡聚一堂，隆重慶祝xx中學五十華誕!在這個激動人心的時刻，我謹代表xx鄉黨委、政府向出席今天慶典大會的各位領導、各位嘉賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!向長期在教育戰線辛勤工作、默默奉獻的全體教職員工致以崇高的敬意!

　　幾度風雨，幾度輝煌。

　　xx中學自1958年創辦至今，已歷時50周年。

　　五十年來，學校始終堅持“以人為本，為民辦學”的教育理念，確立了“愛國、求知、強身、立業”的校風，形成了“嚴謹、通達、愛生、樂教”的教風和“立志、勤學、守紀、成才”的學風，創造了一個又一個奇跡，書寫了一個又一個輝煌。

　　學校綜合辦學實力日漸提升，以德育教育、文體藝術教育為亮點的辦學特色正在形成，并在社會上產生了一定的影響，一批又一批優秀學子從這里展翅高飛，揚帆遠航。

　　國運興衰，系于教育。

　　一方經濟的'振興與發展，與當地的教育水平息息相關。

　　xx中學多年來，為社會輸送了大量的優秀人才，在各行各業都有xx中學的學子們，他們有的是行業標兵，有的是業務骨干，有的走向了領導崗位，發揮出了各自的價值。

　　很多優秀的畢業生積極投入到xx鄉經濟的建設發展中，也有很多畢業生，積極為家鄉的建設出謀劃策，尋求多方支持，可以說，我們xx鄉經濟及各項事業的發展進步，都離不開當地教育的發展。

　　讓我們衷心的感謝xx中學，感謝她為我鄉經濟的振興奉獻了青春與熱血。

　　十年樹木，百年樹人。

　　五十年，是xx中學發展的一個重要驛站，也是xx中學邁向新的更高起點的一個重要里程碑。

　　我希望xx中學以此為契機，秉承優良傳統，不斷開拓創新，加強師資隊伍建設，努力增強學生的創新精神和實踐能力，把xx中學建設成為一個素質教育的楷模、人才輩出的搖籃、崇尚創新的典范。

　　同時也希望社會各界和廣大校友一如既往地關心xx中學的發展，支持xx鄉的建設，我們真誠地邀請大家常回校看看，親身感受母校的發展，感受家鄉日新月異的變化。

　　回顧輝煌的歷史，我們心潮澎湃;展望美好的未來，我們信心百倍。

　　我們堅信，xx中學在各級黨委、政府的正確領導下，在社會各界的關心和支持下，在學校全體師生的團結拼搏下，一定會迎來更加輝煌燦爛的明天!

　　最后，我衷心祝愿xx中學五十周年慶祝大會圓滿成功，祝各位領導、各位來賓、老師們、同學們身體健康、工作順利、萬事如意!

　　謝謝大家!

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