新學期教職工大會發言稿
隨著社會一步步向前發展，我們總不得不需要用到發言稿，發言稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，發言人圍繞著主題講話的文稿。寫起發言稿來就毫無頭緒？下面是小編整理的新學期教職工大會發言稿，歡迎閱讀與收藏。
新學期教職工大會發言稿1
尊敬的各位老師，各校區全體教職員工：
大家好！隨著xxxx年的到來，全體中國人開啟了全新的征程。過去不平凡的一年，讓全世界見證了中國速度，見證了大國的崛起和責任擔當，臥龍的騰飛意味著中華兒女都將迎來了新的機遇，作為教育者，我們應當緊緊跟隨國家復興、文化復興的歷史腳步，抓住新時代國際教育發展新契機，從當下做起，從自身做起，切實做到以下幾個方面：
第一，緊跟國家大政方針，發展創新步調一致。我們的事業要融入到國家發展戰略，要堅決杜絕意志不堅定、教學不完善、課程改革不到位。我們要堅決貫徹執行黨的教育方針，貫徹落實教育部最近出臺的教育新政策，貫徹執行國家課程與國際課程的融合發展戰略，深度學習和理解國家的大政方針，從國家政策層面規范管理，提高教學質量，緊跟形勢，適時轉型，發展好我們的教育事業，做一個合格的、有權威的好教師。
第二，面對疫情的常態化，全體教職員工應嚴格執行國家政策，做到個人服從大局，強化疫情防控能力，與此同時，疫情已改變了傳統的教育模式，我們應完善信息系統，持續加強信息化建設，持續推進衛星課堂建設，做好線上線下教學銜接，順應教育改革趨勢，面向世界，面向未來，面向現代化，肩負起教師的.偉大使命，把我們的學生培養好。
第三，尊重人才，人盡其才。從新學期開始，學校會通過提升教師待遇及福利政策等有效方式，最大程度激發教師主觀能動性，通過科學有效的激勵政策優化教師隊伍、釋放最大團隊效能，真正體現出每一名教師的價值，也希望全體教職員工，能以高度的教育責任感和以德樹人的責任感，為教育事業貢獻力量。
第四，提升任用標準，優化人才引進及流動機制。為積極保障優質教師隊伍，學校會在人才招聘錄用、人才培訓、人才流動等各方面升級優化人力資源管理政策，建立更加科學完善的人才選用標準和教師任教資格標準，為“以人才培養人才”落實根本保障。
第五，保持自信，持續突破。目前，王府學校已榮耀獲得了標志著國際一流權威及影響力的WASC認證，這是對我們五年辛勤準備工作和長此以往優質教育教學能力的充分肯定。WASC認證的喜訊是對我們過去工作的最好總結，我們從此將擁有更先進的教育資源和更權威的國際人才引進資格，今后我們將以更高的標準開展教育工作，持續創新，追求突破，也只有這樣我們才能勇立潮頭。
第六，深入強化課程融合，提升學校知名度。作為基礎教育課程改革實驗基地，我們一直在深入推進實驗區課程改革工作，創新教學模式，扎實推進研究，全面探索教育改革創新，真正體現了我們在創校初期時提出來的“教育豪華超市”。我們在課程改革、科研教學等方面得到了國家教育主管部門的高度認可與支持，因此，我們必須肩負起國家國際課程融合全面發展的偉大使命，以絕對實力率先成為國際教育的一面旗幟，為提升學校教學知名度和打造國際精英人才奮斗到底。
第七，教育教學再優化，突出辦學特色。幼小初高各學部要針對自身的學部特點，以學生為中心，突出辦學特色，避免千篇一律。我們要持續學習和貫徹黨的教育方針，按照國家課程改革中心的標準去實施，創新教育新內容，發展教育新內涵。黨員干部應率先垂范，積極引領，以自信的業務素質和專業的高精尖水平，不斷地改進教育教學方法。
第八，我們已經在成都、三亞、運城、大連等多個城市建立校區，全國教育遍地開花，各個校區均具備良好的辦學條件和聲譽，隨著各校區在當地教育屆影響力的不斷提升，我們的教育資源也在不斷增值，但是，我們不能將校區數量作為我們的增值標準，而應以教學質量作為我們增值的標準。各校區應緊緊跟隨王府教育事業的發展步伐，不斷優化完善，時刻以領先國際的人才培養標準要求自己。
第九，引進先進資源配置，全面滿足學生需求。我們各校區要持續引進有經驗、懂管理、懂運營、懂市場的高級管理干部，集團會以先進的資源配置、國際教育的統籌方式和國際教育的格局思維去滿足各校區的發展需求，同時堅持貫徹執行教育部等八部委關于“開放教育、融合教育”的教育政策，汲取國際教育精華，實現國際教育和傳統文化融合發展，古為今用，洋為中用，全力提升教學水平。
人間正道是滄桑。全體教職員工要本著為人民服務、為實現人類命運共同體而不懈拼搏的價值理念，思想上同心、目標上同向、行動上同步，共同跑好學校歷史的接力賽。新的學期已經到來，愿全國各校區全體教職員工積極發揚孺子牛、拓荒牛、老黃牛精神，只爭朝夕、不負韶華，共同實現教育教學改革的全面勝利。值此新春之際，向大家拜個晚年，祝大家心想事成，萬事如意！謝謝！
新學期教職工大會發言稿2
同志們：
今天我們召開全校教職工大會，標志著新的一年學校工作全面開始了。首先，代表學校領導班子向全體同志們拜個晚年，對全體重返工作崗位的所有同志們表示崇高的敬意！
20xx年是我校歷史上具有里程碑意義的一年，是極不平常的一年，在這一年里我們既迎來了歷史性的機遇，同時也經歷了諸多的考驗和挑戰，但在全校干部群眾、師生員工的共同努力下，較好地完成了全年的總體工作任務和目標，各項重點和主要工作取得了優異成績。在年終的校本部教師職員總結大會上我將其歸納為“四個提高，兩個突破”：四個提高即干部和教師隊伍建設顯著提高，學校總體管理水平有較大提高，辦學成績進一步提高，師生的工作、學習、生活條件有所提高；兩個突破是專科層次辦學有新的突破，學校財政及各項事業性收入有新的突破。可以說，20xx年我校總體辦學水平邁上了一個新的臺階，這些成績來之不易，需要我們倍加珍惜。我們經受住了舉辦高中起點的專科的歷史性考驗，檢驗了我們這支干部和教職工隊伍的能力和水平，也必將讓我們在今后的發展中更有底氣，更有信心。20xx年的工作重點講以下四個方面：
一、20xx年和今后一段時間學校工作的總體思路和要求
20xx年我們學校仍是機遇和挑戰同在，希望和困難共存，所以我們要把握機遇，堅定信心，埋頭苦干，加快發展。
所謂把握機遇，就是一定要牢牢把握住發展專科教育的機遇。可以說，我們經過多年的不懈努力，用我們的心血和汗水、勤勞和智慧，爭取到了難得了發展機遇，使我們學校處在一個新的歷史發展機遇期，處在一個新的歷史起點上。但是機遇不是已經做好的蛋糕，只是說我們有了做成更大更甜蛋糕的機會，遇到了機會但不能牢牢地抓住它，到頭來也會竹籃打水，所以我們必須以清醒的頭腦，敏銳而深遠的眼光，全校認識統一，步調一致，集中一切精力，牢牢抓住辦好專科這一歷史性機遇，提高辦學層次，拓寬學校生存和發展空間，把學校建設得更大更強更好。
所謂堅定信心，是指我們需要堅定發展的決心和信心。我們在發展過程中仍存在許多困難，無論是發展專科，還是辦好高、初中都不是一帆風順，都不是輕而易舉就能成功，尤其是伴隨著專科規模的擴大，中小學需要外遷，我們面臨的困難更是異常艱巨，甚至說艱巨的程度是一般同志們想象不到的。但正如我在去年年初大會上講的，這樣的困難是發展中的困難，甚至可以說是我們希望出現的局面，和我們前幾年面臨的招不到學生不是同一性質的問題了，但無論如何都是困難，面對困難就需要有信心。溫在談到如何面對金融危機時說：信心比黃金重要。這個道理適用于做任何事情，對我們來講也是一樣，我們自己的信心比什么都重要。信心其實就是一種精神，一種敢于挑戰，愈挫愈勇，永不言棄的精神，一種始終對未來充滿希望和執著追求的精神。我校從20xx年以來的二次創業，第一個發展高潮靠的就是這種精神，現在我們面臨著二次發展，同樣需要這種精神。我們一定要克服小富即安，小進則滿的小農意識，也要克服只顧一點不及其余的偏面思想。實踐證明，一個國家、一個地區、一個單位的發展是一個逐步積累的過程，但其中關鍵處往往只有幾步，現在我們的發展也到了一個關鍵處，我們要上下一心，堅定信心，走好這關鍵一步，科學發展，全面提高，把學校事業推向一個新的高峰。
面對困難和問題需要堅定的信心，更需要埋頭苦干。列寧說過：“一打綱領抵不上一個行動”，借用國際歌的歌詞，從來沒有什么救世主，要創造我們學校的輝煌，創造我們更美好的未來，全靠我們自己。靠我們自己什么？靠我們自己的苦干，現在的成績是我們苦干出來的，我們的二次發展仍需要我們努力工作，埋頭苦干。我在多種場合大講“什么都不如精神和干勁重要”，無論到什么時候我們都要大力倡導這種埋頭苦干的精神，我們考驗衡量一個干部一個員工最重要的是看他在工作中有沒有這種埋頭苦干的精神，堅決反對在困難面前逃避退縮的人，堅決反對在責任面前推三阻四的人，堅決反對在任務面前挑肥揀瘦的人，形成以愿干事為榮、多干事為榮、干成事為榮的工作氛圍，用我們的汗水澆灌出全校員工的幸福之花，用我們的脊梁托起學校美好的未來。總之，我們工作的總體要求就是把握機遇，堅定信心，埋頭苦干，加快發展。
二、20xx年和今后一段時間內學校發展的指導方針
學校發展的總體指導方針是：保重點，抓難點，擴優勢，和諧共進。
重點就是發展專科教育。前面講過發展專科教育是我們爭取到的新的發展機遇，是我們學校以后工作的主體和重點，這不是新的提法，是我們多年來一直貫徹的“以職業和師范教育為主，以普通教育為輔”的辦學思路的繼續和深化，而且是真正的落實。
發展專科教育，當前主要抓好以下幾項工作：
1、爭取和創造機會，穩健而積極地擴大規模。擴大規模要積極、要努力。沒有規模談不上發展，沒有規模談不上效益，沒有一定規模也站不穩腳跟。但擴大規模不能盲目，發展速度無論是人數還是專業的增加都要以我們已經努力或經過繼續努力創造的必要條件為基礎，既積極又穩健，做到又快又好，健康發展。怎么算既積極又穩健呢？什么速度算合適呢？根據我們的實際，從20xx年算起，用三年時間使專科在校生達到3000人左右，專業達到15個左右；再用三年時間，使專科在校生達到4000人以上，加上中專生，在校生規模達5000人以上，專業達20個以上，成為一個中等規模的職業類專科學校。當然，專科發展規模主動權不完全在我們，計劃需要上級批準，但我們要主動爭取。
2、加強專業建設和學科建設。關于專業建設和學科建設的意義和意見已講過很多，相信所有的干部和教師都已對此有清醒而深刻的認識。專業建設和學科建設是學校發展的基礎和保證，也是發展的強大推動力。過來兩年我們做了一定的工作，經過同志們的共同努力也取得了一定成效，為以后的發展打下了一個堅實的基礎，但也還是剛剛起步，任務仍很艱巨，仍將是今后相當長的時期內我們專科辦學的工作重點，仍然需要下大力氣，且常抓不懈。
3、加強師資隊伍建設。專業建設和學科建設是發展的基礎，而教師是專業建設和學科建設的基礎，因為我們處在一個既上層次又轉型的特殊時期，師資隊伍建設的`任務十分艱巨，好多專業我們都是白手起家，從零開始。一方面，我們要加大人才的引進力度，挑選合格的研究生和優秀的本科生充實教師隊伍（以研究生為主）；另一方面，我們要加強現有教師的轉型培養，希望一些青年教師從學校發展的角度規劃自己人生的發展，能主動適應學校發展的需要，成為學校最有用且自己能有為的人。
專科教師隊伍建設我們邁出了較好的第一步，一些新專業多數新教師很快擔當起了主要學科教學任務，并且深受學生好評。有他們做榜樣，有各專業教研室的努力，相信我們能很快打造出一支年輕、富有朝氣、能擔重任，能創造輝煌的專科教師隊伍。
4、努力抓好學生教育和課堂教學，而且要做到兩手抓兩手硬。學生教育是學校工作的重要內容，大學生也不例外，在某種程度上說教育甚至重于教學。因此今天重點講學生教育問題，我們一定要樹立科學嚴謹的學生教育理念，重點幫助學生樹立三觀：①樹立起正確的人生觀，即如何做一個對家庭和社會有用的人。②樹立正確的學生觀，就是讓學生真正明白并始終牢記上大學為了什么，在學校最應該做什么，正確定位大學生活。③樹立科學的學習觀，幫助學生弄明白應該學什么，怎么學，不僅掌握系統的學科知識，更重要的掌握專業素養、從業技能。
在學生中我們要倡導追求上進，反對頹廢消沉；倡導嚴謹科學，反對自由散漫；倡導刻苦勤奮，反對貪圖安逸，營造健康向上的校風學風，培養深受社會歡迎的實用人才。
5、加大投入，為發展提供保障。辦高等教育，尤其是高等職業教育需要高投入，尤其在實訓基地及設施設備方面我們差距很大。我們每年都要在預算中拿出固定的資金用于專科各專業實訓設備的購置，為各專業的教學和學生學習提供盡可能好的工作和學習條件。
辦好專科是一個系統工作，有大量的工作要做，校本部的干部教師任務艱巨，責任重大，學校領導，全體教職工都要認清形勢，顧全大局，統一思想，保證重點。
抓難點就是努力抓好高中教育。我校高中從20xx年起僅僅用了不到七年的時間，走過了一般高中幾十年的發展里程，連續四年升學率都保持在20%以上，連續四次受到市教育局的表彰，被命名為教學質量先進單位，連續四次在全市高中教學表彰大會上做典型發言。并經過我們各方面的努力，由初創時期的265名學生14名教師發展到現在近20xx名學生，110名教工，并且有了獨立建制，獨立編制（148人），成為既是我校內設機構又是xx市教育局直屬的雙重領導的獨立的高級中學。
20xx年市政府、市教育局又把我校高中作為唯一的升為示范性高中的學校。我們可以驕傲地說，在同類情況的高中學校中，我們是前進速度最快、成績最好、辦學最成功的學校。既得到了上級的高度認可（給予了獨立的建制、編制、獨立撥款、連續四年受到表彰），同時也得到了社會和家長的高度贊揚。但當前我國的高中教育仍處在一個諸侯紛爭的高度激烈競爭的時期，我們雖進步很快，但所取得的成績還不足以讓我們雄居天下，穩坐釣魚臺，我們仍舊處在艱難的發展期，我們所面臨的困難，一是我們的升學率在各縣一中行列中還不具有絕對的優勢；
二是我們沒有固定的生源地。高中的發展仍是我校的一個工作難點。我們面對難點，需要的仍是信心和勇氣，最需要的是高中干部、教師的狠勁和拼勁，我們現在已具備了和各縣一中競爭的基本條件：首先說我們的師資隊伍已結束了初創階段的東拼西湊、現用現抓的局面，到了現在已基本建設成數量足夠、結構合理、素質較高、能打善戰、足以承擔重任的隊伍，20xx年我們獲得了70多項各級業務比賽的一、二等獎就是一個例證；其次我們積累起了一定的高中辦學經驗；
三是我們有了一定的社會知名度。現在最需要的就是高中的師生踏下心來，穩下心來，狠下心來，抓管理，抓教學，努力提高教學質量，拼命提高升學率，有了質量便有了一切，提高質量便是破解難點的靈丹妙藥。當然，這些需要我們全校的共同支持，包括輿論和行動上的支持。我們堅決反對一些偏面的、短淺的、機會主義的、知難而退的思想和行為，我們要學燕雀壘窩，而不能學狗熊掰棒子。我們要堅定信心，不辜負上級領導的厚愛和支持，不辜負社會、家長、對我們的期望，一定把高中越辦越好，這也是歷史賦予我們的偉大使命。我們有能力把師芳中學從比高中低得多的起點上辦成名校，也一定能把各方面條件好于師芳的高中辦好。高中的同志們要不怨天，不尤人，下狠心，出大力，臥薪嘗膽，不辱使命，把高中辦成xx一流中學。
擴大優勢是指，師芳中學經過幾任領導、全體同志們多年的奮斗和努力，已經取得了輝煌的成績，已經連續三年升學率穩居泊頭市之首，尤其20xx年我們更是以中考冠軍、前5名占其3、前50名占26、前100名占56、前1000名占384名絕對優勢，高居泊頭市第一名。也因此，社會和家長給予了我們高度的認可，20xx年招生有近3000名學生報名考試。可以說，師芳中學在泊頭市的民辦學校，甚至說在所有中小學教育中取得了一定的優勢，我們可以為之歡慶，為之自豪。但我們不能滿足于現狀，我們不能津津樂道于現有的成績而固步自封，裹足不前，我們一定要牢記不進則退，甚至不進則亡的道理，一定要牢記如果我們進步的速度超不過家長對我們期望值的速度就等于退步的警示，要繼續努力，不斷發揚我們師芳中學團結、敬業、嚴謹、向上、敢吃苦、能吃苦的精神，不斷創新，不斷進步，不斷提高，不斷擴大我們的優勢，讓師芳青春永葆，優勢常在，真正成為更大范圍的名校、強校。
保重點，抓難點，擴優勢這三點我們都做到了，我校就能協同共進，科學發展，不僅成為一所健康的專科學校，更成為一個多花并開的集團化教學單位。
三、20xx年的主要工作指標
各處室、各部的具體工作指標將以責任狀的形式具體細化，這里只提一些重要的關鍵性數據。
1、全校安全穩定，不出現重大安全事故。責任人高漢義，具體責任人各分管校長、各科室主任、及年級組長、班主任。
2、校本部：
①完成招生1000人（其中高考專科生650人，中專生350人），在校生達2850人，實現收費1100萬。
②學生鞏固率達96%以上，責任人孟洪武、趙勝利。
3、高中：
①完成招生550人，在校生達1500以上，實現收費230萬。
②學生鞏固率達97%以上。
③二本上線率達22%以上，責任人孫廣星、劉桂勛。
4、師芳中學：
①招收新生1000人，在校生達2500人，實現收費600萬。
②學生鞏固率達97%以上。
③中考各項指標不低于20xx年，責任人xx。
5、財務處爭取預算外資金（不含增資因素）150萬以上，責任人xx。
6、培訓處、膳食科收入不低于20xx年，責任人xx。
四、實現上述工作任務和指標的具體措施
1、繼續解放思想，強化發展意識。
思路決定出路，思路決定辦法，解放思想包括兩個方面：
第一、要立足新的歷史起點，圍繞新的歷史任務，打破一切束縛我們快速發展的思想，把思想認識從不合時宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來，從過去的一些陳舊的不符合科學發展觀的思維定勢中解放出來，牢固樹立發展是硬道理的思想，充分認識大發展小困難，小發展大困難，不發展最困難的道理，堅持用發展的眼光看待發展中的問題，用發展的辦法解決發展中的困難，堅定發展信心，抓住發展機遇，加快發展步伐。現在有一種“跑道理論”：當別人還沒想到的時候，你應該想到了；當別人想到的時候，你應該做到了；當別人做到的時候，你應該做得很好了；當別人做得和你一樣好的時候，你就應該換跑道了。
第二、繼續堅持并不斷強化艱苦奮斗、奮發有為的精神，堅決破除小富即安、小進則滿的思想意識。這幾年我們的事業發展了，日子好過一些了，有些同志，包括有些干部開始出現松懈情緒、享樂思想，危機意識開始淡漠，工作中的拼勁和奉獻意識、犧牲精神有所退化，這些都是發展的思想障礙，工作的大敵。我們必須堅持并不斷強化艱苦奮斗、奮發有為的精神，這種精神不僅現在需要，將來也需要，無論到什么時候都需要，在此我再次強調，精神和干勁比什么都重要。現在也有一種理論叫苦趣理論，該理論認為，值得回憶的人生是痛并快樂著，值得自豪的工作是苦并快樂著，僅有樂趣的工作大多不具挑戰性，帶有苦趣的工作能讓我們成長。我們必須始終保持一種昂揚向上的精神和奮力拼搏的干勁。
2、加強隊伍建設
事情都是人干的，要想干成一番大事業，必須造就一支能夠干事業的隊伍，加強隊伍建設包括三個方面：
①領導班子建設。我校領導班子應該說是一個團結務實、勤奮敬業的班子。多年來，在市委的正確領導下，學校領導班子帶領全體教職工開展了艱苦的二次創業，取得了一系列輝煌的成績。今年市委又根據需要對我校領導班子進行了調整，在年輕化、專業化上步向前邁進了一步，但隨著年輕化的提高，班子建設的任務也將更加艱巨，希望全體教職工在對年輕干部嚴格要求的同時，要多加愛護和幫助。
領導班子建設的核心是如何提高領導水平和執政能力，我們要按照科學執政、民主執政、依法執政的要求，加強領導班子執政能力建設，努力提高領導科學發展，服務師生員工，駕馭復雜局面的能力，要加強“四心”建設，即心寬如海、心堅如鋼、心明如月、心靜如水。“心寬如海”是指對人和事的虛心和包容，胸懷寬廣，能容納下所有的人，能裝大事；“心堅如鋼”是指對工作、對事業、對奮斗目標的執著追求，不屈不饒，堅韌不拔；“心明如月”是指對工作、對事情想清楚，看明白，了如指掌，不辦糊涂事，不當糊涂官；“心靜如水”是對個人利益、榮譽淡定從容。
②干部隊伍建設。干部隊伍包括各級管理干部。一是中層干部隊伍建設。中層干部是學校領導思想的具體執行者、落實者，他們的工作力、執行力直接影響著學校的各項工作。我校的中層干部隊伍建設是一支政治上成熟、業務精煉、工作過硬的干部隊伍，我們要根據學校發展的需要，繼續加強中層干部隊伍建設。第一要加強現有干部的教育和培養，努力提高他們的政治素質和工作能力，第二要加強后備干部的培養，使他們盡快成熟起來，盡早能夠走上領導崗位，承擔更重的工作擔子。二是加強教研室主任、年級組長的教育和培養，不斷提高他們的干部素質和管理水平，使他們每個人都能獨當一面，承擔起獨立的管理工作任務。
③教師隊伍建設。教師隊伍建設的重點是青年教師隊伍建設，我們因事業發展迅猛，新增教師數量較大，青年教師比例校本部60%以上，高中70%以上，青年教師的培養任務十分艱巨，甚至可以說青年教師的培養是關系我校未來前途命運的偉大工程，我們必須高度重視、認真對待。應該說，我校一直重視青年教師的培養，尤其近幾年，我們更加大了青年教師培養工作的力度，也已基本形成了具有泊師特色的青年教師培養工作的方法和模式，取得了很大的成績。20xx年校本部青年教師學生90%以上滿意率和高中70多人次的說課、講課獲獎以及師芳中學輝煌的中考成績都充分說明了這一點。但我們不能滿足，不能停步，而且要不斷創新，不斷提高，各部都要根據自己的教學需要和工作特點制定青年教師的培養方案，并要有專人負責，把培養工作滲透到教學工作的每個細節中去，真正把我們的教師隊伍打造成數量足夠、結構合理、素質精良、能打硬仗、能打勝仗、能夠開創我校未來的優秀團隊。
3、繼續堅持從嚴治校的思想
從嚴治校是我們學校今年來一直高舉的一面旗幟，也是我們近些年能夠取得成績，得到社會較為廣泛認可的法寶。我們要繼續堅持這一思想，尤其在我們成規模舉辦專科以后，還要重提這一思想。當然，專科教學和專科生的管理在具體方式、方法上可以不同于中小學。從嚴治校我們重點強調的是思想，我們把從嚴治校的思想具體表述為嚴謹的治學態度、嚴肅的工作作風、嚴格的組織紀律、嚴明的獎懲措施，這都廣泛地適合于每部分的教學和學生管理工作。我們講嚴，也不是機械的、死板的嚴，去年我們就針對大專生的特點作了一些具體的調整，但我們不能毫無原則地遷就，毫無標準地退讓，我們從嚴的思想也最終得到了包括08級在內的所有專科生的理解，最后變成贊成。我們今年要繼續在這方面下一定力氣，在07、08級的基礎上，力爭使大專生的管理工作再進一步，連續努力幾年，形成良好習慣，進而形成良好的校風，必將為我們長期辦好專科、培養深受社會歡迎的人才創造良好的環境和氛圍。
從嚴治校我們還是堅持本部要嚴、高中要狠、師芳中學要精的思路。當然從嚴治校不僅僅是指對學生的嚴格管理，要具體落實到學校管理、教學、服務的各個方面、各個環節。
4、繼續堅持和強化三部的獨立性、主動性、創新性
雖然我校辦學重點在不同時期有所側重，但一校三部的格局暫時還沒有變，三部的辦學層次、培養目標、人事機制、工作特點各不相同，各部的人權、事權相對獨立，一個制度、一個方法很難適應全校三部的各種情況，所以要強調分管校長、各部主任在保證全校一盤棋的前提下，要獨立地思考各自的辦學定位、制度政策、管理措施等等，要在學校大方針政策的框架內主動地有創造性地去工作，這樣才能保證各部有特色，有旺盛的生命力。
5、積極創造條件，改善師生的工作、學習和生活環境
20xx年以前，我們由于發展的需要，學校資金主要投入在基本建設方面，從20xx年開始，我們加大了用于改善師生工作、學習、生活條件方面的投入，20xx年共投入70余萬元為師芳和高中安裝了空調，20xx年又投入了近百萬元用于改善師生的工作、學習、生活條件，其中：
①投入30余萬元建設了教工餐廳，并配備了較為高檔的餐桌、餐具，還定期定額對在教工餐廳就餐的教師給予伙食補貼。
②投入20余萬元對三號學生公寓樓進行了內裝修，改善專科生的住宿條件。
③投入30余萬元為專科建起了新機房和語音室。
④投入10多萬元用于更換補充教師辦公用計算機等。
⑤投入10余萬元為教職工和各年級新生體檢。
⑥在調整了班主任津貼的基礎上調整了年級組長、備課組長、教研室主任的職務津貼。今年我們將投入一定資金做好如下幾件事：
①對四號學生公寓樓進行內裝修。
②解決學生飲水和洗浴問題。
③繼續改善教師辦公條件。
④改善提高青年教師住宿條件。
⑤建設適應專科教學需要的實訓場所。
⑥進一步綠化美化校園。
⑦修建塑膠操場。
我們要不斷努力，盡可能好地為師生創造一個良好的學習、工作、生活環境，讓老師們和同學們工作、學習開心，生活舒心，把學校在平安校園的基礎上建成和諧校園、幸福校園。
老師們、同志們，20xx年整個世界是不平靜的一年，我們國家也注定是一個不平凡、不平常的一年，一方面迎來建國60周年，一方面要應對尚不知深淺的金融危機。我們學校也將是不平凡的一年，一是仍舊面臨著升專教育部備案，二是我們既面臨著難得的發展機遇，同時又面對著一些新的困難。我們要在市委、市政府的正確領導下，團結一心，步調一致，堅定信心，埋頭苦干，保重點，破難點，擴優勢，再創新業績，把學校各項事業推向新高峰。
最后，祝同志們在新的一年里身體健康，家庭幸福，工作有成績，事業大發展，一切順心如意！
新學期教職工大會發言稿3
各位老師：
大家下午好！今天是新學年的第一次會議，標志著新的學期已經開始，今天召開全體教職工大會就是為了統一思想，提高認識，制定新目標，采取新舉措，追求新高度。基于此，今天的會議我主要講兩方面的內容：
一、上半年工作回顧
上學期學校各項工作在在市委、市政府和區委、區政府的正確領導下，在市區教育行政部門的指導下，在全體教職工的共同努力下，都有條不紊順利完成，取得了驕人的成績。
（一）注重養成，狠抓常規
1、良好的日常行為規范是良好思想品德的基礎。上學期，我校利用國旗下講話、班會、板報等形式對學生的思想品德進行全方位的熏陶和教育。把習慣養成教育滲透到了各項德育工作和教學活動中去，致力于學生素質的全面和諧發展。其一，開展一系列的養成教育活動，致力于養成學生良好的學習習慣、生活習慣和衛生習慣。其二，在教學樓、餐飲中心、宿舍墻壁都掛上了宣傳版面，宣揚傳統美德、工匠精神，真正做到“讓墻壁會說話，樹木也育人”，使宣傳欄的教育功能進一步得到發展和完善，最大限度增強其教育性、引導性，使班風、學風、校風得到進一步加強。
2、認真落實各學科教學管理規范。一是狠抓備課、上課、評課、作業等環節上的質量和效率。采取靈活多樣的方式，定期（每月一次）和不定期地查閱教師的備課、聽課和作業批改等教學狀況，并認真對狀況進行匯總分析，全面了解教師的教學潛力及班級教育教學狀況，做到既能充分肯定成績，又能適時指出問題，有效提升了每一位教師高質量完成教育教學工作的潛力。二是加強課堂教學指導。校領導和教務處不定期深入課堂，進行現場聽課，認真分析和探討課堂教學中的得失，讓教師把課堂還給學生，讓學生開展自主學習，使教師的課堂教學水平也有了一定的提高。三是加強一日常規管理，值班領導每天都堅持從早自習到晚休息全方位巡查，尤其對青年教師的課堂教學，隨時隨地進行指導，讓每一節課的`效率都能最大化，也讓科任教師的責任意識有所提升。
（二）建設隊伍，強化培訓
xx月份，我們對全校語文、數學、英語教師進行了為期5天的培訓，班主任及相關專業帶頭人也參加了此次培訓，我們邀請到xx區一中的三位名師進行授課，學習他們優秀的教學方法及教學理念，內強素質，外塑形象，不斷提升我校教師素質。此次培訓時間雖短，但收獲頗豐，它給老師們提供了一個學習的平臺，拓寬了從教的視野，點燃了思想的火花，也指明了今后努力的方向。
（三）打造品牌，申辦示范校
上學期，xx省首批中職示范校的申報、評審工作順利結束，我校榮幸被評為“xx省首批中職示范校”，這不僅是我校辦學史上的一件好事兒，也是朔州職業教育史上的一件大事兒。寒假期間，積極準備申報材料的老師們的辛苦沒有白費，讓我校的社會地位有了進一步的提升。
（四）中考體測，贏得好評
xx月初，為期六天的“xx區高中階段教育體育測試”工作在我校順利進行。作為承辦單位，我們在前期做了諸多準備工作。其間，領導和老師們廢寢忘食、不計報酬，為積極配合區教育科技局、區招辦的工作，為積極有效地宣傳我們學校而出主意、想辦法，整個測試工作秩序井然、有條不紊，受到了區委、區政府和區教育科技局的高度信賴和贊譽，得到了家長和學生的一致好評。我們設置的招生宣傳點，開放的實訓基地，派出的學生志愿者，不僅展現出我校良好的風采，更為今年招生宣傳工作打好了攻堅戰。
（五）歡送畢業生，搭建就業平臺
xx月底，我們第一次為高三畢業生舉行了畢業典禮，在送別之際表彰優秀畢業生，讓他們帶著自信走出校門。同時學校還組織了一場“畢業學生與企業供需見面洽談會”，36家企業參加了洽談會，學校為企業單位與畢業生之間搭建了一個雙向交流的平臺，拓寬了畢業生就業渠道。洽談會上，我校畢業生憑借突出的動手操作能力以及良好的綜合素質，贏得了用人單位的贊譽、好評和選用。
（六）對口升學，成績喜人
我校全體師生齊心協力，奮力拼搏，在20xx年對口升學考試中喜獲豐收，428名參加考試的考生，第一批本科達線69人，第二批本科達線122人。幼師專業高xx獲幼師音樂類全省第一，曹xx獲學前教育類全省第三；平面設計專業秦xx獲美術類全省第四，李xx獲美術類全省第十；汽修專業曹xx獲交通運輸類全省第八，葉xx獲交通運輸類全省第三十四。文化基礎較差的這一屆學生能夠取得驕人的成績，這與上半年我們緊抓管理，努力提高教學質量是分不開的，這就要求我們在新學年里仍然要把教學工作作為學校工作的重中之重去抓緊抓牢。
（七）迎難而上，全員招生
今年的招生工作異常艱辛，全區參加中考的考生比上一年減少了五六百人，普高都招生困難，更不用說職高，這就決定了我們必須走出去，拓展生源地，到各個縣區甚至外市去招生。我們發動教職工，奔赴六區縣去宣傳、去招生，外出教師都是自備干糧、水在工作，說披星戴月、風餐露宿也毫不夸張。功夫不負有心人，在如此嚴酷的生源環境下，今年我校新生人數不降反升，招收近600人。
（八）高三實習，順利實施；社會從業人員培訓，穩步推進
xx月底，我們目送新一屆高三實習學生踏上征程，順利完成校企對接工作，他們將在實習期進一步提升自身的動手能力、團隊合作與溝通能力，逐步適應企業環境，為步入社會、走向工作崗位打好前站。
上半年，我校培訓工作有序進行，先后承擔了xx區衛計局公共衛生專業培訓606人，我校教師初級救護員培訓92人，朔州市保安員資格培訓1200人，以及20xx年同煤煤運朔州財務NC系統培訓40人。
各位老師，同志們，以上這些成績的取得，是全校教職員工愛崗敬業，開拓進取、共同努力的結果，凝聚著全校教職員工的聰明才智和辛勤汗水。在此，我謹代表學校向大家表示衷心的感謝！
二、新學期工作思路
在肯定成績的同時，我們也要清醒地看到，盡管今年學校各項工作取得了一定成績，但困擾學校發展的深層次問題仍沒有得到根本解決，學校可持續發展能力依舊不強，前路依然充滿曲折、艱辛與挑戰，但我相信，只要我們能保持良好的心態，努力學習，勤奮工作，我們一定可以再創新的成績。本學期，我強調三個問題。
（一）分巢飼養，因材施教
所謂分巢飼養，是指將學生按學習狀態的好壞和學習成績的高低分成不同的班級來安排教學，這樣有利于關注到不同層次的學生，讓優等生吃得好，中等生吃得飽，差等生吃得消。放在我們中職學校，也就是鼓勵成績好些的學生主攻對口升學，成績差些的同學找準目標，在專業上謀求發展，為未來就業打好基礎，激勵學生在不同的領域實現自我價值。當然，這就涉及到一個分層教學的問題。我們可以逐步探索設置幾種類型的班級，比如對口升學重點班、普通就業班等，要根據不同層次進行不同的教學，不能一個樣。
（二）校校合作，優勢互補
新學年，我們要加大同其他學校、更多企業的合作，按照“優勢互補、資源共享、互惠互利、共同發展”的原則，開展教育合作，特別是在航空服務、電子商務等專業開展合作。合作的項目涉及師資培訓、合作辦學、中高職銜接等方面，希望通過多方合作的模式讓我校在學校管理、專業課程設置以及教學方法、手段等方面有進一步的提升。
（三）腳踏實地，提升能力
暑假期間，我們組織了一次教師公開課教學研討活動，邀請城區一中的名師對我校文化課教師的公開課進行打分、點評，共同探討、互相學習。客觀來說，我校年輕教師多，教學經驗不足；主觀來說，我們老師們還是缺乏學習和鉆研精神，工作態度上有問題，所以存在課堂缺乏整體設計，教學目標不明確，自身基本功不扎實，讀寫不過關，把握教材能力不強等問題。我想大家在暑期招生的時候已經品嘗到招生工作的不易，這么費勁地把學生迎進門，難道又要因為自己的教學實力不行而讓學生走出去嗎？我常說：思路決定出路，態度決定高度。要想留得住學生，招得回學生，讓學校走上良性發展的道路，還是要靠在座各位自身的努力，首先工作態度必須轉變，業務能力必須提高，要用愚公移山的信念對待自己的本職工作，干一行愛一行，愛一行鉆一行，踏實肯干，讓自己盡早成為一名合格優秀的教師。
老師們，新的學期已經開始，新的目標和任務等待我們去完成，我相信，只要我們凝心聚力，真抓實干，充分發揮每一位教職工的才智，學習先進的辦學經驗和理念，以嶄新的姿態和面貌去迎接新的挑戰，那把我校建成全省一流的名牌中職學校的目標就一定會達到！最后，用十個“讓”字結束我今天的講話：
讓新的理念在師生頭腦中扎根！
讓火熱激情在校園里燃燒未盡！
讓開拓精神在校園內永遠傳承！
讓勇于創新成為學校的最終靈魂！
讓競爭的號角在校園中嘹亮奏鳴！
讓和諧實干在校園中處處生存！
讓執行力真正成為管理的永恒！
讓規范成為每個人的工作標準！
讓苦嚴實成為師生的自覺行動！
讓學生成才，教師成長，學校成名，人人發揮極致，砥礪自我，走向成功！
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