家長會學生發言稿簡短
家長會學生使用的發言稿怎么寫?我給大家整理下文，希望對大家有所幫助。
【1】家長會學生發言稿簡短
尊敬的各位老師、叔叔、阿姨們：你們好! 首先，自我介紹 一下。
我叫陳曉彤，是初一(二)班的學生。
今天，我很榮幸能和大 家在一起交流一下我的學習心得。
在我看來，學習是一個不斷求知、 不斷探索、不斷完善自己的過程，而興趣則是最好的老師。
“知之者 不如好之者，好之者不如樂之者”，有了學習的興趣，就有了學習的 動力，就有信心學好一切。
其次對學習要有一個正確的態度和認識。
學習是成長的一部分，我們在學習中成長，同時也在成長中學習，因 此我們不僅要學習文化知識，跟要學習如何做人，因為人的道德品行 高于一切，人的高貴在于靈魂。
只有態度端正了，目標明確了，才有 前進的方向。
最重要的是要掌握科學的學習方法。
我們在校的過程 是預習——聽課——復習——總結，因此，我的學習方法就是從這四 個環節下手，對癥下藥，有的放矢。
課前預習是對學習新知識做的 準備，是學習知識的開始過程。
“良好的開端是成功的一半”，做好預 習工作，我們對第二天的學習內容就有了一個初步的印象，就能更好 地接受新知識。
如果在預習中發現了問題，先自己嘗試著解答，若能 解出來，那最好;若實在解不出來，那也沒關系，畢竟是在獨立預習 嘛!這是把問題記下來，等待老師明天的講解! 課堂學習是我們學 習最重要的途徑，因此，抓住了課堂學習，就等于抓住了學習的關鍵 所在。
聽課時要全神貫注地聽，聚精會神地想，跟著老師的思路走。
對于昨天預習時所發現的問題，更要仔細聽，認真想;如果課上還沒 弄懂，那么下課時就及時去問。
帶著問題聽課，一心一意地聽課，將 全副精力集中起來，上課效率也就大大提高了。
復習也是必不可少 的一個環節。
“溫故而知新”，在復習中，鞏固當天所學內容，把知識 梳理一遍，加強記憶的同時，最好還能發現新問題，找到新答案，也 就學到了新知識。
復習時，要有針對性，對于自己還未掌握、尚未弄 懂或已生疏的知識要多花點功夫，通過朗讀、背誦。
做作業來加強鞏 課后總結是對學習的自我總結，它類似于復習，卻又勝于復習，更具有概括力，能明確學習的重難點，從而調整自己的學習方向。
的學習方法離不開好的學習習慣。
我根據自己的學習情況，總結出如下四個學習習慣： 1.良好的生活習慣 生活是學習的根源，身體是學 習的本錢，有了良好的生活習慣，才有健壯的身體，才能更好地去學 習。
我們還要注意勞逸結合，有時多聽聽新聞、看看報紙，關注國家 大事，對于我們的成長也有好處。
2.勤于思考的習慣 對于這一點， 我深有體會，往往自己想出來的記得是最牢固的。
勤于思考，勤于動 腦，才能不斷發現問題、解決問題。
3.好問、善問的習慣 “學問學 問，不懂就要問”，問，要問的準、問得深。
再問之前，先要自己思 考，實在解決不了，再去請教他人;在問之時，要認真聽講，學習他 人解題的思路和方法。
4.做筆記的習慣 “好記憶不如爛筆頭”，記 號筆記，可以理出知識的線索和要點，使之有條理化，便于復習和記 憶。
記好筆記，要有選擇性，記重點、難點、要點，切不可聽到什么 就記什么，那樣就太費時間和精力了。
總之，我的學習方法可以總 結為“主動、認真、刻苦”這六個字。
以上只是我的一點學習體會， 肯定有許多不足之處，懇請各位老師、叔叔、阿姨們多多指教，讓我 能夠改正缺點，不斷學習。
謝謝大家! 家長會學生發言稿 各位家 大家好!我是本班的一名學生田茂薪，很容幸能作為學生代表 代表全班同學對親愛的家長們說幾句話。
轉眼間，已經度過了近兩 個月的初中生活，我們深深地感受到了初中生活的緊湊與充實，快捷 與高效，疲憊與歡欣。
可以說我們現在正逐漸適應著這一切，然而學 科的繁多，知識的多、雜，時間的有限，精力的不足，真的令我們有 過力不從心、鞭長莫及的感覺。
就在這時，陽光與溫暖再一次眷顧了 我們-----那是父母一句關切的話語：“孩子，別累壞了，盡力就行!” 那是老師一個肯定的眼神，一個充滿期望與疼愛眼神，令我們頓時感 動至深，信心百倍，堅定了信念，重整了旗鼓，激昂地上陣，再一次 攻克了難關。
對父母，我們充滿了感激與愧疚，生活中，您總是不 厭其煩地對我們千叮嚀，萬囑咐;總是寬宏大量地諒解叛逆時代“唯 吾獨尊”的我們;總是毫無怨言地把一切精力都花費在我們身上，我 們時時刻刻都在接受著來自的陽光普照，雨露滋養。
作為孩子，雖然 很少用言語表達內心的感動，但是前不久您收到的那封感恩的信也多 少能讓您感受到我們心靈的悸動。
請您放心，我們永遠愛著您! 道，您同樣關心的是我們的未來，現在則側重于成績。
我們在新的班級也經歷了一個由陌生到熟悉的過程。
新同學團結友善，新老師認真 負責，新環境溫馨舒適，我們擁有了更好的師資力量和學習氛圍。
然 而此次的月考中您對孩子的成績也許并不滿意，敢請您相信我們一定 不會放棄奮斗，不會灰心氣餒，我們定會在接下來的一個月里愈加刻 苦，創造期末的輝煌。
您對我們充分的肯定與信心是我們的動力之源， 源泉不干涸，動力永不竭!!父母愛，師生情，波瀾壯闊，�？菔癄�， 刻骨銘心! 我代表全班同學向你們保證：我們會擔負起做人的責任， 以優異的成績回報您的養之恩，育之情。
不管路途多么坎坷，不管苦 難多么頑劣，我們都會義無反顧，勇往直前。
請您相信我們!我們能 謝謝大家!七年級家長會學生發言稿 尊敬的老師、辛勤的各位 叔叔、阿姨，親愛的同學們： 大家下午好! 今天是個特殊的日子， 我站在這個講臺上，代表全班的同學們發言，并不是因為我有好的學 習經驗，而是想借此機會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。
位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣，希望學生有出息。
我們的成長離不開老師的辛勤培育，更 離不開您們的精心愛護和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成 長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。
為此，我真心希望您們能 夠大力配合學校，讓我們得到真正的、有效的教育。
請讓我在此向各 位家長說件事：由于我的學習習慣差，自控力不強，期中考試前爸爸 媽媽都很忙，也沒顧上管我的學習，我可就自由了，放學后還有周末 不復習功課，而是去和其他同學玩，結果數學考試考得不理想，我好 后悔呀!所以我在此代表全體的學生向爸爸媽媽們提幾點建議： 經常過問我們在校的學習情況。
2、教育我們要有端正的學習態度。
3、根據我們的學習情況，提醒我們上課認真聽講。
4、抽出晚上看 電視、打牌的時間，耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業。
持我們的課外閱讀需求，并建議我們購買好書，讀好書，使我們養成愛讀書的好習慣。
6、經常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。
自從我們上初中了,讓我們感到幸運的是：我們班的老師們都很負責， 他們無私的給我們學習上的鼓勵和關懷。
不過，要想讓我們養成好的 學習習慣，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵， 因為我們還小，免不了會貪玩、偷懶。
我們有許多的缺點，但我們 也有很多的優點：聰明、善良、活潑、有個性，人才不乏。
我們有負 責的老師，有爸爸媽媽的配合，有關心我們的學校。
因此，我們也會 有好的成績。
如今，在老師的帶領下，我們的學習有了很大的進步， 但是，這還遠遠不夠，我們還應該“百尺竿頭，更進一步”。
我相信， 在學校領導的關懷下，老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們 一定會成為優秀的人才! 我很感激學校的領導以及所有關心和幫助 我的老師們，我更感激我的爸爸媽媽，感謝您們對我無時無刻的關愛， 在此，讓我代表我們班級的學生們,對在坐的爸爸媽媽們說一聲：“你 們辛苦了!”(鞠躬) 種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到 珍珠。
爸爸媽媽們請您放心，我們一定會以優異的成績來回報學校、 老師、以及您們對我們的期望，我們一定會為初中添上最燦爛的一筆! (鞠躬) 謝謝大家!
【2】家長會學生代表發言稿
尊敬的老師，各位叔叔，阿姨：
你們好!
我很高興能作為學生代表在此發言，首先，我代表全體同學感謝你們在百忙之中，抽出時間來參加這次家長會!我叫**，在經過上次月考后，我得了全班同學仰慕的好成績，激動之余，我想，這些完全歸功于我的老師、同學和家長的支持!
其實，很多家長都想為自己的孩子找到一個好學習方法，但我認為，方法是孩子自己在學習過程中摸索總結的，并不一定適合于任何人，首先，每個人，必須得有個學習目標和計劃。
否則就事倍公半，出力不討好的結局，以下是我的學習心得：
首先，盧勤阿姨說過，學習是自己的事。
不能讓家長督促。
更何況現在留守兒童倍增，更應當自覺學習，對得起在外工作的父母。
課堂40分鐘勝過課后苦學2小時。
其次，好的生活習慣才有好的學習習慣。
我每天 晚上睡覺前，都會把書本歸位到書包里，再把明天 要學的內容預習一下，有疑問處作個記號，這樣老師在講的時候，便迎刃而解了，做到“有備而來”。
畢竟我們在父母面前永遠是個孩子，所以，有時還是管不住自己的，可我媽媽對我的“小漏洞”還是存有心眼的，總是想方設法把我偏激和不愿嘗試的東西，用那些知名度很高的大教育家的話來激勵我，旁敲側擊。
讓我的學習動力慢慢提升起來，如盧勤，蒙特梭利，杜曼等。
其實是，我在家里，并不是一個受母親溺愛的孩子。
平時，做錯了事，媽媽總是讓我知道錯在哪里，今后如何做，讓我樹立了事情都要有責任心的態度。
本來我們做學生也夠辛苦的了，可媽媽還是讓我抽空打掃自己的房間，以便讓我在一個干凈舒適的環境下學習和成長。
雖然有時為此而懊惱過，反叛過，惹媽媽生氣，事后，媽媽卻用各種方式接近我。
媽媽說，在校是個好學生，在家更要做個好孩子，母親平時為生意忙碌著，所以，只有言傳的分，讓我做些力所能及的事情，培養我自己的事情自己做，自己動手豐衣足食的好習慣。
話又說回來，我真誠的想給我們在座的家長父母們說一下心里話，其實，在你們眼中的兒女們，都是很乖巧聽話的，偶爾對你們的發泄和不滿，也在常理之中，因為我們是成長中的孩子，并不是你們想像中越大越不聽話的孩子，希望父母多多看到我們的優點，用一種信任，尊重，商量和鼓勵的語氣來和我們相處，溝通，想必大家輕松，才是真的輕松!對我們的學習更上錦上添花!
最后，我給大家一句話，那就是：自己跟自己比，這次跟上次比，今天跟昨天比!家長同學們，加油吧!
我的發言完畢!謝謝大家!
【3】家長會學生發言稿簡短
《家 長會學生發言稿》 家長會學生發言稿 各位叔叔、阿姨，下午好。
很 高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會議。
我代表班委會歡迎你們 的到來。
今天站在這里講話的本應是一個成功者，而我卻是一個失 敗者，至少我這樣認為，因為無論是這次考試成績，還是近一學期的 班級管理，都與我的初定目標相差很遠。
作為一個失敗者，我站在 這里思錯改過，在開學時我給自己定下了一個奮斗目標，我也相信所 有的同學都有自己的奮斗目標。
為達到目標就需要一定的學習方法， 各人也都有自己的學習方法。
在我看來，學習最重要的就是課堂，就 是上課這四十五分鐘。
首先我認為我們的大多數知識都是有課堂上獲 得的，而且我們在學校里的大部分時間也都是在上課。
所以我認為抓 住課堂是學習的重中之重，而我認為抓住課堂就是上課注意力高度集 中，細聽講、多思考、勤練習，跟著老師的思路走。
而要做到這些， 除了學生主觀意識之外，就是學生要有充沛的精力，這就要求學生每 天要有充足的休息時間，不宜開夜班。
學習另一重要方面就是課后的 復習鞏固，此點也十分重要。
我這一次失敗，也主要是因為這一點。
毫不過分的說我是由于太驕傲而失敗的，總覺的有些題太簡單，不值 的一看，所以就沒有做，這就到使我對一些問題只知其一，不知其二， 對知識的理解粗而不詳。
而自己有些時候也會偷懶，至使自己的課后 鞏固工作做的不夠好，對知識掌握理解不精。
我想其它同學也有通病， 而這個時候就需要有人提醒，有人督促，但不可過勝。
應因人而異， 需適可而止，不能讓學生有抵觸心理。
另外學習要有興趣，要先有疑 而后學，因趣而學，因疑而學。
有目地的去學習，才能學得靈活，學 得輕松。
我們之所以學得吃力，就是因為對學習沒有興趣。
作為一 個班長，我慶興自己能夠平和地去對待每一個同學，我會原諒每一個 人，因為我認為人無完人，孰能無過。
因為這樣我和同學們相處都非 常融洽。
對于自己的管理，我認為最大的缺陷就是自己跟同學之間的 談話太少，這是導致我的管理工作未能達到預期目的的一個重要原因。
學習不可能每一個人都那么自覺，都那么有責任感，有集體觀念。
所 以就需要有人去督促他們，去幫助他們，使他們改變這些習慣。
而我 認為最有效的就是談話，心平氣和的談話，而不是嚴厲的訓斥。
為一個孩子，我認為一個良好的家庭環境對一個學生的學習尤為重要。
我很慶幸自己有一個幸福的家庭，有慈祥的父母。
他們從未嚴厲地斥 責我，他們很少強迫我去學習。
他們也從未吵過嘴，這樣的一樣家庭 讓我有一種安全感，讓我感受到了家的溫暖，我要感謝我的父母、我 的家人、我的老師以及所有關心的我人。
我講話完畢，寫的太匆忙。
可能有些東西說的不太合理，望各位叔叔阿姨見諒。
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