班會家長發言稿范文
班會家長發言篇一:班會家長發言稿
尊敬的老師,各位家長:
大家好!我是**班羅慧涵的媽媽。首先非常感謝班主任**老師給我這么好的一個機會,讓我與大家在一起分享教育孩子的問題。也非常感謝各位老師對羅慧涵的精心培養。孩子在校的一點一滴進步都滲透著老師辛勤的汗水。在此,
請允許我代表在座的家長們,對辛勤工作的老師們說聲:“謝謝你們,你們辛苦了!逼鋵,說起家庭教育經驗,與各位在座的家長相比,我做得還不夠。作為一名年輕的家長,教育孩子的經驗倒也談不上,以下是我平時教育我的孩子積累的一點建議和方法,希望能與在座的各位家長朋友們共勉!簡單介紹一下自己的做法:
首先要對孩子多一些表揚和鼓勵
有人說:“好孩子是夸出來的”。我非常贊同這個觀點。只要孩子有點滴進步,都要及時表揚,讓她有成就感,促使他再接再厲,退步時也盡量不要當面數落她。也不要拿自己孩子和別人孩子做對比。每次她取得進步或者主動幫我做些家務的時候,我總是會說:“喲,我們家涵涵真棒!”女兒聽了,總會美滋滋的,下次會更努力更勤快。我們每個孩子身上都有很多的閃光點。家長如果經常表揚鼓勵孩子,孩子一定會有出色的表現。
其次是培養好的學習習慣:
“習慣決定孩子命運。”可見好習慣對孩子來說多么重要。1.專心致志。小孩子自學能力較差,注意力不容易集中,因而我嚴格要求并經常提醒孩子在上課時,一定要用心聽講,不要作小動作,更不要說話影響別人聽課。2.獨立思考。父母對孩子不能解決的問題,要采取誘導的方式,引導孩子思考,培養孩子獨立思考的能力。 3.認真細致。孩子作業一定要在規定時間內去完成,不能草率馬虎。這就要求內容正確,書寫工整,按時完成等方面。4.培養孩子活躍的思維。不要以大人的眼光來看待孩子的提問,對他們的提問進行恰當的鼓勵與表揚,并及時更正孩子的錯誤想法,千萬不要對孩子的提問不理不睬,這樣會使孩子有問題也不敢問。
再次就是培養孩子自覺性
小學階段是孩子自覺性、好習慣形成的階段。家長要讓孩子明白什么事對的,什么事錯的。什么時間該做作業,什么時間該玩。孩子大部分時間在學校度過,學校濃厚的學習氣氛孩子知道該干什么,可放學回到家卻不知道了。所以,我總讓羅慧涵放學后先完成作業,做作業時家人不可以看電視玩電腦,可以陪著孩子一起學習,做些適當的輔導。 然后要和孩子做朋友快樂學習
現在許多家庭中,獨生子女比較多,孩子的學習興趣沒有在學校中那么強烈,這就需要家長們做好配合。每次孩子在學習新的文章時,我都會陪著她一起預習,一起背誦課文,孩子興致高的時候,她一邊讀課文,一邊做動作,非常形象生動,或悲或喜、或哭或鬧,高興的、傷心的、夸張地,都在她的動作里一覽無余,就這樣,一篇課文、一個故事,她能非常生動地表演出來,她說,這樣學習既輕松,又快樂,也很容易記住內容。
最后一點培養孩子的獨立性
以前,我是事無巨細。結果孩子養成依賴的心理。現在,我不再提醒她,讓她自己檢查自己書包,培養她獨立的習慣。她已經知道這些生活上、學習上的事
都是自己的事,她應該為自己的行為負責,將來會是個有責任心的人。
看著孩子一天天的變化,作為家長,看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一點進步都離不開各位老師的教誨,離不開同學們的幫助,也離不開家長的付出。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學指導,孩子們一定會健康地成長,他們將會是我們的驕傲。
希望我們做家長的,平時和老師們勤溝通、多聯系,主動協助老師共同教育好我們的孩子,讓孩子茁壯健康、自由自在地成長,讓她們擁有一個快樂難忘的童年!
謝謝大家
主題班會家長發言篇二:主題班會家長發言
主題班會家長發言
主題班會家長發言
作為一名家長的我,自從孩子入學以來曾開過多次家長會,感受很多,可是這次家長會使我印象特別深。
隨著時光的流逝,女兒已經六年級了。六年級是面臨升學的時段,也是孩子學習的一個大轉折。通過今晚的家長會,我更加深刻地意識到家庭教育對孩子的重要性和必要性。只有老師和家長的共同努力,才能提高孩子的成績。
首先,讓孩子養成良好的習慣,熟語說得好:“習慣成自然”。好的習慣始終會貫穿于孩子的學習和生活中,有利而無害。當然,作為家長的我首先要以身作則,養成好的行為習慣,這樣才能起到言傳身教,潛移默化的作用。
其次,不管在生活中還是學習上要多支持、多鼓勵,培養孩子的自信心,每個孩子都是十分聰明的,孩子的“行”與“不行”在很大程度上取決于家長怎樣看待孩子,只有多于鼓勵,批評時委婉一點,給孩子足夠的自信心才能起到事半功倍的效果,哪怕只有一點小進步,都是值得贊揚的。
再次,養成良好的學習氛圍,也是很重要的。我們必須不斷的學習來豐富我們的知識,與孩子一起共同學習,共同進步,多陪陪孩子,陪他們學習,多交流,這樣就可以在生活中、學習中做得更好,取得好的成績!
相信在老師的辛勤教育、家長的密切配合和學生的努力下,我們的孩子一定會健康成長,并擁有一個燦爛的明天。
主題班會家長發言篇三:班會家長發言稿
家長會家長發言稿
富 家 小 學
六 年 三 班
薛 立 法
尊敬的老師,各位家長:
大家好!我是六年三班薛浩宇的媽媽。首先非常感謝班主任王老師給我這么好的一個機會,讓我與大家在一起分享教育孩子的問題。也非常感謝各位老師對薛浩宇的精心培養。孩子在校的一點一滴進步都滲透著老師辛勤的汗水。在此,請允許我代表在座的家長們,對辛勤工作的老師們說聲:“謝謝你們,你們辛苦了!
其實,說起家庭教育經驗,與各位在座的家長相比,我做得還不夠。作為一名年輕的家長,教育孩子的經驗倒也談不上,以下是我平時教育我的孩子積累的一點建議和方法,希望能與在座的各位家長朋友們共勉!簡單介紹一下自己的做法:
首先要對孩子多一些表揚和鼓勵
有人說:“好孩子是夸出來的”。我非常贊同這個觀點。只要孩子有點滴進步,都要及時表揚,讓她有成就感,促使他再接再厲,退步時也盡量不要當面數落她。也不要拿自己孩子和別人孩子做對比。每次她取得進步或者主動幫我做些家務的時候,我總是會說:“喲,我們家涵涵真棒!”女兒聽了,總會美滋滋的,下次會更努力更勤快。我們每個孩子身上都有很多的閃光點。家長如果經常表揚鼓勵孩子,孩子一定會有出色的表現。
其次是培養好的學習習慣:
“習慣決定孩子命運!笨梢姾昧晳T對孩子來說多么重要。1.專心致志。小孩子自學能力較差,注意力不容易集中,因而我嚴格要求并經常提醒孩子在上課時,一定要用心聽講,不要作小動作,更不要
說話影響別人聽課。2.獨立思考。父母對孩子不能解決的問題,要采取誘導的方式,引導孩子思考,培養孩子獨立思考的能力。 3.認真細致。孩子作業一定要在規定時間內去完成,不能草率馬虎。這就要求內容正確,書寫工整,按時完成等方面。4.培養孩子活躍的思維。不要以大人的眼光來看待孩子的提問,對他們的提問進行恰當的鼓勵與表揚,并及時更正孩子的錯誤想法,千萬不要對孩子的提問不理不睬,這樣會使孩子有問題也不敢問。
再次就是培養孩子自覺性
小學階段是孩子自覺性、好習慣形成的階段。家長要讓孩子明白什么事對的,什么事錯的。什么時間該做作業,什么時間該玩。孩子大部分時間在學校度過,學校濃厚的學習氣氛孩子知道該干什么,可放學回到家卻不知道了。所以,我總讓羅慧涵放學后先完成作業,做作業時家人不可以看電視玩電腦,可以陪著孩子一起學習,做些適當的輔導。
然后要和孩子做朋友快樂學習
現在許多家庭中,獨生子女比較多,孩子的學習興趣沒有在學校中那么強烈,這就需要家長們做好配合。每次孩子在學習新的文章時,我都會陪著她一起預習,一起背誦課文,孩子興致高的時候,她一邊讀課文,一邊做動作,非常形象生一個故事,她能非常生動地表演出來,她說,這樣學習既輕松,又快樂,動,或悲或喜、或哭或鬧,高興的、傷心的、夸張地,都在她的動作里一覽無余,就這樣,一篇課文、也很容易記住內容。
最后一點培養孩子的獨立性
以前,我是事無巨細。結果孩子養成依賴的心理。現在,我不再提醒她,讓她自己檢查自己書包,培養她獨立的習慣。她已經知道這些生活上、學習上的事都是自己的事,她應該為自己的行為負責,將來會是個有責任心的人。
看著孩子一天天的變化,作為家長,看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一點進步都離不開各位老師的教誨,離不開同學們的幫助,也離不開家長的付出。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學指導,孩子們一定會健康地成長,他們將會是我們的驕傲。希望我們做家長的,平時和老師們勤溝通、多聯系,主動協助老師共同教育好我們的孩子,讓孩子茁壯健康、自由自在地成長,讓她們擁有一個快樂難忘的童年!
謝謝大家
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